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金工工藝自我鑒定篇一
短端金工實(shí)習(xí)的過程,,這不僅是一個(gè)簡單的技巧練習(xí)金工,,讓我真的經(jīng)歷這次原油年代金納說,“如果我們將我們學(xué)習(xí)一些被遺忘的,,最后剩下的事情是教育的本質(zhì),,“讓我去體驗(yàn),鄧小平的祖父說:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),?!白屛艺嬲w會(huì)到“紙從最后的睡眠淺,知道此事應(yīng)該親自練習(xí),?!白屛艺嬲w驗(yàn)”我聽到我忘了,我看到我能記住,,我沒有真的理解,。我每次練習(xí)結(jié)束后,根據(jù)自己的情況來理解,,反思,,我練習(xí)來學(xué)習(xí)有什么,?
我無法許諾我實(shí)踐每一類型的工作我要學(xué),但我學(xué)會(huì)思考,,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),,對我來說,如果我沒有任何實(shí)踐一個(gè)類型的工作對我來說,,我將閱讀指導(dǎo),,訪問材料,能獨(dú)立完成每個(gè)技能,。清華大學(xué)教師從原理的耐心教每個(gè)類型的工作的基本原理,,解釋為我們適用范圍,然后告訴我們,,讓我們知道每種類型的工作”,,是知其然廣場”,讓我們理論到實(shí)踐,,在鑄造練習(xí)金工實(shí)習(xí)心得體會(huì),,練習(xí)的每一步都很簡單,但我已經(jīng)看到老師展示之后,,操作是或不是,,老師會(huì)給我耐心技巧,讓我親自了解點(diǎn),。
如果我可以,,老師會(huì)給我其他的問題,讓我開闊視野,,在鑄件,,老師解釋整個(gè)模具形狀,讓我們練習(xí)一個(gè)會(huì)議之后,,將會(huì)給我們一個(gè)挖沙造型,,讓我們完成學(xué)生自己,他們的想法,,然后在對我們的主人解釋挖沙造型,、掌握這讓我們的思維方式,讓我體驗(yàn)xx老師說了這句話,,“我不能保證你在大學(xué)可以學(xué)習(xí)的技能,,但我肯定你學(xué)完大學(xué)后,將他們的想法,,和掌握學(xué)習(xí)方法在未來,,無論你遇到什么新技術(shù)、新工藝,,可以得游刃有余”,。
實(shí)習(xí)自我鑒定 | 實(shí)習(xí)總結(jié) | 實(shí)習(xí)報(bào)告 | 實(shí)習(xí)心得體會(huì)
金工工藝自我鑒定篇二
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí),,鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,。轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,回想兩周以來,,有過汗水,有過失敗,,有過傷痛,,有過微笑。正是在這汗水,、失敗,、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,,雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周,,在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,,對我們來說,,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活,。
我們第一個(gè)工種是鉗工,同時(shí)也是讓我記憶最深刻的一個(gè)工種,。鉗工是以手工工作為主的加工方法,,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,,操作技術(shù)要求較高,。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單,加工多樣靈活,,適應(yīng)性強(qiáng),,能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,,鉗工仍是不可缺少的重要工種,。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)車間壓抑不住自己,內(nèi)心還是有點(diǎn)興奮,。第一天,,白白胖胖的女老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái),、劃線平臺(tái),、鉆床以及各種量具、劃線工具,。認(rèn)識(shí)完這些后,,女老師就給我們布置任務(wù),要求我們將一塊很丑很黑的大鐵塊通過銼刀和鋸子等把它打磨光滑,,并且要符合圖紙所示的尺寸和大小,。這就是我們的任務(wù)。我聽到此話,,一下子愣住了,。終于,有同學(xué)忍不住說:“就靠這些工具,?怎么可能鋸和銼出來呢,?”女老師聽了甚是淡定地說,她帶過很多班級(jí),,每次第一節(jié)課總是有同學(xué)不相信自己能完成任務(wù),,但是結(jié)果大部分同學(xué)最后都順利完成任務(wù),取得滿意成績,。是的,,只要有恒心,鐵杵磨成針,。何況要求還沒有嚴(yán)格到要求我們把鐵塊磨成針呢,。
剛開始使用銼刀銼鐵塊的第一個(gè)面時(shí),由于操作不熟練,,手法不正確,,我總是銼不平,而且感覺手好累啊,,事半功倍的感覺讓我一度心煩意亂,。后來老師叫大家聚集,先告訴我們使用銼刀的手法,然后又拿起銼刀和鐵塊示范給我們看,。聽了老師的講解后,,我練了幾次,掌握了操作要領(lǐng),,感覺銼起來挺來勁的,,也銼出了比較滿意的光滑表面。接下來的幾節(jié)課里,,我們通過按圖紙要求先銼好鐵塊相鄰的兩個(gè)面,,并且要保證這兩個(gè)面保持垂直,接著鋸出大概的工件形狀,,然后再不斷地更換手法銼,,有時(shí)順銼,有時(shí)推銼,,反反復(fù)復(fù)地打磨測量,,直到達(dá)到圖紙的尺寸要求。最后,,再把鐵塊的兩個(gè)直角磨成光滑的四分之一半圓弧,。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,,還要有力氣,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,,銼到最后,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,。
通過5天的艱苦勞作,我加工出了令自己比較滿意的的成品,,看著自己的的成果,,心里異常的激動(dòng),雖然沒有達(dá)到像標(biāo)準(zhǔn)件那樣的完美,,但畢竟是自己親手勞動(dòng)的結(jié)果,,最后再到鉆床上鉆眼,再鉆螺紋,,就大功告成了,!最后一天評(píng)定成績時(shí),老師很大方地給了個(gè)a給我,,那個(gè)心情是無限美好呀,,像雨后看到彩虹了。哈哈。
金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。有人跟我說我們不是機(jī)械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用,,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),,但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了,它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識(shí),,而是一種能力,,創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。
金工工藝自我鑒定篇三
金工實(shí)習(xí)是我們理工科大學(xué)本科生必修的一門課程,,也是培養(yǎng)我們自身毅力的磨刀石,,作為一名合格的工科大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,,培養(yǎng)好工作潛力,,顯的尤為重要,也有必須的人生好處,。
在金工實(shí)習(xí)期間本人嚴(yán)格遵守車間的規(guī)章制度和機(jī)械設(shè)備操作的技術(shù)要求,,聽從車間主任的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成車間師傅布置的任務(wù),,努力做到在保證自我的人身安全的同時(shí)保護(hù)好車間的機(jī)械設(shè)備,,在規(guī)定的時(shí)光內(nèi)保質(zhì)保量的完成金工實(shí)習(xí)任務(wù)。
金工實(shí)習(xí)雖然辛苦,,但憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持下來了,,在以后面向社會(huì)工作時(shí),同樣也會(huì)不怕苦不怕累,,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志走下去,。
光陰似箭,大學(xué)三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束,;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生活,,使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事潛力的重要性和交際潛力的必要性,。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射,,所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與潛力的培養(yǎng)、提高,;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題,。
除此之外,課余時(shí)光我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài),;尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自我始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐,。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows,、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì),;一向以“一專多能,,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自我,勤奮拼搏,、刻苦好學(xué),。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí),并取得了優(yōu)異成績,。
在校期間,,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞,,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結(jié),;注重理論聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)自我的自學(xué)潛力以及分析,、解決問題的潛力,。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自我的業(yè)余愛好,;用心參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),,重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,,有較強(qiáng)的組織,、宣傳、管理和應(yīng)變潛力,;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系,。