時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié) 新生兒科護(hù)理工作年度計劃篇一

我于xx年7月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè)，獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷,。于xx年5月進(jìn)入我院，在兒科臨床護(hù)理崗位上工作至今,，目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修,。借此機會，對兩年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意,！在此,，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報告我的工作情況，請予審閱,。

自從進(jìn)入兒科工作以來,，我一直在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,，本著“為人民服務(wù)”的理念,，發(fā)揚救死扶傷的精神，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實,、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作，至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故,、差錯或糾紛發(fā)生,。兩年來，我積極地參加了院內(nèi),、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)或考核,，在加強自己的政治思想認(rèn)識之余，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，嚴(yán)格遵守各項醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作,。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基（基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能）的理論和操作考試,，溫故而知新，理論聯(lián)系實際,，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識和實踐技能,。積極支持每月一次的護(hù)士長查房工作，提升患者對我的服務(wù)的滿意度,。此外,，還一直堅持自學(xué)護(hù)理本科知識，爭取在理論知識方面再上一個新臺階,，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展,。

去年，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5?12”技能操作競賽，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績,；還是去年11月份,，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽，獲得了二等獎,。無論是個人參賽,，還是團(tuán)隊作戰(zhàn)，都凝聚和加深了我的集體榮譽感,，強化了我的團(tuán)隊合作精神,，使我深知個人只有與集體融為一體才能形成最大合力。今年,，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下,，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此,，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機會,。

在過去的兩年工作中，我還有許多的不足之處,。譬如專業(yè)知識的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機遇,；又如工作中不夠細(xì)心，給患者帶去了不必要的痛苦的同時,，也給同事制造了不少的麻煩,。對于這些缺點和短處，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識,，并一直在努力地改正和提高,。我一定會加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識，鍛煉操作技能,，并磨練自己的性格,，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足。不求最好,，但求更好,，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì)，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

此后的日子里,，我將把做一個優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo)。首先,，我會認(rèn)真對待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí),，力爭學(xué)到真知識,、練到真功夫；然后,，我會把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院,，與同事一起分享，并學(xué)以致用,，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來,。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場管理法”的基礎(chǔ)知識，領(lǐng)悟“5s”的精髓,，在整理,、整頓、清掃,、清潔,、修養(yǎng)五個方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，和同事一道營造一個“人人積極參與,，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié) 新生兒科護(hù)理工作年度計劃篇二

外三科護(hù)理工作匯報

2013年已經(jīng)過去8個月了,，總結(jié)這8個月的護(hù)理工作,，雖然取得了一些成績，但也存在著一定的不足,，特向護(hù)理部做如下匯報：

1,、醫(yī)療垃圾分類不清，有個別護(hù)士工作責(zé)任心不強,，加強對醫(yī)療垃圾分類的學(xué)習(xí),，不定期抽查。

2,、偶有護(hù)士在護(hù)士站說話聲音較大,，加強管理,，加強護(hù)士綜合素質(zhì)培訓(xùn)。

3、夜班護(hù)士在病房做治療時，治療室門偶有不鎖現(xiàn)象，增強護(hù)士責(zé)任心及自我保護(hù)意識培訓(xùn)。

4、白班責(zé)任護(hù)士做完理療后,，理療機器未及時放回存放間,，提出批評并及時改正,。

5,、開水間“小心滑倒”標(biāo)識至今未解決，繼續(xù)聯(lián)系相關(guān)科室并落實,。

6、計算機體溫單大便次數(shù)未及時填寫，加強督查,，對責(zé)任人提出批評并及時改正,，避免護(hù)理差錯。

7,、做完皮試體溫單上未及時填寫結(jié)果,，加強督查，提高責(zé)任人的責(zé)任心,。

8,、入院評估單填寫有漏項，護(hù)士增強責(zé)任心,，及時準(zhǔn)確的將各種護(hù)理記錄單填寫完整,。

9、出院患者床頭卡未及時撤下來,，對責(zé)任人提出批評并及時改正,。

10,、責(zé)任護(hù)士對患者健康宣教不到位,，患者不知曉靜點藥物作用，加強責(zé)任護(hù)士責(zé)任心,，將健康宣教的內(nèi)容落到實處,。

針對以上存在的問題,，護(hù)士長及時發(fā)現(xiàn),，及時解決，逐條采取措施,，進(jìn)行整改,。科室護(hù)理工作中,，提倡人性化護(hù)理,，溫馨護(hù)理。樹立“以人為本”的服務(wù)理念,，提高主動服務(wù)意識,，注重護(hù)理工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制（重點時間，重點人群,，重點病人）轉(zhuǎn)變觀念,，提高護(hù)士的護(hù)理安全意識和法律意識，加強護(hù)理服務(wù)水平,，建立優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊,。同時也希望護(hù)理部給予我科工作上的指導(dǎo)，以便我們及時改正護(hù)理工作上存在的不足,，使科室的護(hù)理工作取得更大的成績,。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié) 新生兒科護(hù)理工作年度計劃篇三

2013年消化科護(hù)理工作計劃

2013年度消化科護(hù)理工作將緊密圍繞醫(yī)院年度工作計劃及總體發(fā)展目標(biāo)，堅持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié)中,，立足大局,，扎實工作,，務(wù)實創(chuàng)新，在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,，在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識,，在隊伍建設(shè)上強調(diào)知法、守法,、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境,，逐步實現(xiàn)護(hù)理工作制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，打造獨具特色的專科護(hù)理服務(wù)品牌和護(hù)理文化,。結(jié)合本科室的實際情況,，現(xiàn)制定如下工作計劃：

一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,，提高工作質(zhì)量,，提升服務(wù)水平，主動服務(wù),，用心服務(wù),，創(chuàng)造感動。

1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念,，把病人的呼聲作為第一信號,，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮,，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),。加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識,，安全意識,，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能,，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,，確保護(hù)理工作安全、有效,。

2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵,，調(diào)動她們的工作積極性,，從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù),。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中,。

3.深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能,，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象,。

二、加強護(hù)理安全管理,，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施,，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1.不斷強化護(hù)理安全教育,，把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士長安全例會常規(guī)主題之一,，將工作中的不安全因素及時提出，并提出整改措施,，以院內(nèi),、外護(hù)理差錯為實例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素,、新情況,、新特點，從中吸取教訓(xùn),，使安全警鐘常鳴,。

2.將各項規(guī)章制度落實到實處，護(hù)士長及護(hù)理組長定期和不定期檢查,，監(jiān)

督護(hù)理人員,，并有監(jiān)督檢查記錄。嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,，加強安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生,，堅持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查對,。

3.加強重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，實行責(zé)任組包干，新老搭檔,保證每時段都有責(zé)任護(hù)士,，減少交接班的頻次,，讓患者得到連續(xù)性的治療及護(hù)理，減少工作中的漏洞,，同時年資老護(hù)士要帶頭作用,，注意培養(yǎng)護(hù)士慎獨精神。

4.加強重點管理：如病重病人交接,、壓瘡預(yù)防,、輸血、特殊用藥,、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等,。

5.加強重點病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人,、老年病人,，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估,，達(dá)成共識,，引起各班的重視。

6.對重點員工的管理：如實習(xí)護(hù)士,、輪轉(zhuǎn)護(hù)士,、新入科護(hù)士以及低年資護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力,，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護(hù)理,。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧,、臨床操作技能等。

7.進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫,，減少安全隱患,，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀,、真實,、準(zhǔn)確、及時完整”,，避免不規(guī)范的書寫,，如錯字、涂改不清,、前后矛盾,、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8.完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對每項應(yīng)急工作，如輸血,、輸液反應(yīng),、特殊液體、藥物滲漏,、突發(fā)停電等,，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

三、以病人為中心,，提倡人性化服務(wù),，加強護(hù)患溝通，提高病人滿意度,，避免護(hù)理糾紛,。

1.主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前,，主動做入出院病人健康宣教,。

2.加強服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念,，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3.建立健康教育處方,，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,，每周發(fā)放滿意度調(diào)查表，定期電話隨訪,，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚和批評教育,。

四、建立檢查,、考評,、反饋制度,，設(shè)立可追溯制度,，護(hù)士長及質(zhì)控小組,，經(jīng)常深入病室檢查,、督促,、考評,?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人,、查看記錄,、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題,，提高整改措施,。至少每季度開展1項護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)項目,。

五,、加強護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

1.每周晨間不定期提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識,，專科理論知識,，藥理知識,，核心制度等,，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實,。

2.每月進(jìn)行各種技能操作培訓(xùn)及考核,，要求全員過關(guān)，熟悉掌握急救器材儀器及搶救藥品的使用,。

3.經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力,。

4.做好低年資護(hù)士的傳,，幫，帶工作,，使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合,，掌握多學(xué)科知識和能力。

5.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，有計劃的選送部分護(hù)士輪崗輪訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等,，提高護(hù)理人員的素質(zhì),，優(yōu)化護(hù)理隊伍,。不斷的更新護(hù)理知識,。

六,、強化科研意識,，提高護(hù)理科研能力

1.開通醫(yī)院政工網(wǎng),、核心期刊網(wǎng)站等,給護(hù)士創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,，查閱文獻(xiàn)資料,，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,，力爭有高水平的論文發(fā)表,。鼓勵向醫(yī)院新聞網(wǎng)站投稿,，至少每季度一篇,。

2.采用激勵機制,，對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會議上交流的護(hù)士在評選優(yōu)秀護(hù)士及績效獎勵時，優(yōu)先考慮,。

3.培養(yǎng)護(hù)士創(chuàng)新思維及動手實踐能力，鼓勵臨床護(hù)理小革新,、小發(fā)明和好建議,。

七、護(hù)理各項指標(biāo)計劃達(dá)到：

1.護(hù)理質(zhì)量指標(biāo)

2.管理質(zhì)量指標(biāo)

(詳見醫(yī)院年度計劃內(nèi)指標(biāo))

新生兒科護(hù)理工作總結(jié) 新生兒科護(hù)理工作年度計劃篇四

科臨床護(hù)理個人工作匯報

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我于xx年7月畢業(yè)于xx衛(wèi)校臨床護(hù)理學(xué)專業(yè),，獲得臨床護(hù)理學(xué)大專學(xué)歷。于xx年5月進(jìn)入我院,，在兒科臨床護(hù)理崗位上工作至今,，目前在省兒童醫(yī)院進(jìn)修,。借此機會,，對兩年多來一直默默關(guān)心和幫助我的院領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的謝意,！在此,，我向各位尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)報告我的工作情況,，請予審閱,。

自從進(jìn)入兒科工作以來,，我一直在科護(hù)士長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助下,，本著“為人民服務(wù)”的理念,，發(fā)揚救死扶傷的精神,，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地做好我的本職工作,，至今無一例醫(yī)療護(hù)理事故,、差錯或糾紛發(fā)生,。兩年來,，我積極地參加了院內(nèi),、院外舉辦的各種業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)或考核,，在加強自己的政治思想認(rèn)識之余,，時刻不忘隨時提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，嚴(yán)格遵守各項醫(yī)療護(hù)理規(guī)章制度和按照各項醫(yī)療護(hù)理操作規(guī)范做好護(hù)理工作。我一直認(rèn)真參與每月一次的三基的理論和操作考試,，溫故而知新，理論聯(lián)系實際,，不斷鞏固自己的護(hù)理理論知識和實踐技能,。積極支持每月一次的護(hù)士長查房工作,，提升患者對我的服務(wù)的滿意度,。此外,，還一直堅持自學(xué)護(hù)理本科知識,，爭取在理論知識方面再上一個新臺階,，實現(xiàn)個人與醫(yī)院的同步發(fā)展。

去年,，我和科內(nèi)同事一道參加了醫(yī)院舉辦的“5?12”技能操作競賽,，我們科獲得了團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績,；還是去年11月份,，我參加以“構(gòu)建和諧醫(yī)院”為主題的演講比賽,，獲得了二等獎,。無論是個人參賽,，還是團(tuán)隊作戰(zhàn),，都凝聚和加深了我的集體榮譽感,，強化了我的團(tuán)隊合作精神,，使我深知個人只有與集體

融為一體才能形成最大合力。今年,，在同事和領(lǐng)導(dǎo)對我在此前的工作中的表現(xiàn)的一致認(rèn)可下,，我得以被派到省兒童醫(yī)院進(jìn)修。在此,，非常感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次光榮的深造機會。

在過去的兩年工作中,，我還有許多的不足之處,。譬如專業(yè)知識的薄弱,，技能能力的欠缺使我在工作時感到力不從心,，失去了許多學(xué)習(xí)和提高的機遇,；又如工作中不夠細(xì)心,，給患者帶去了不必要的痛苦的同時,，也給同事制造了不少的麻煩,。對于這些缺點和短處,，我已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識,，并一直在努力地改正和提高,。我一定會加倍刻苦地學(xué)習(xí)理論知識,，鍛煉操作技能,，并磨練自己的性格,，以此來彌補過去的工作中出現(xiàn)的不足,。不求最好,，但求更好,，使自己能以更專業(yè)的素質(zhì),，更積極的態(tài)度為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

此后的日子里，我將把做一個優(yōu)秀的護(hù)士并晉職為護(hù)師作為我的目標(biāo),。首先，我會認(rèn)真對待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí),，力爭學(xué)到真知識、練到真功夫,；然后，我會把自己所學(xué)到的一切帶回醫(yī)院,，與同事一起分享,，并學(xué)以致用,，完全轉(zhuǎn)化到實際工作中來,。并深入學(xué)習(xí)“5s現(xiàn)場管理法”的基礎(chǔ)知識，領(lǐng)悟“5s”的精髓,，在整理,、整頓,、清掃,、清潔,、修養(yǎng)五個方面高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,，和同事一道營造一個“人人積極參與,，事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍,。

臨床護(hù)理實習(xí)工作是實習(xí)生走出校門的第一步,，是幫助實習(xí)生將以往學(xué)到的理論及護(hù)理患者的操作技能相結(jié)合的過程,，它不僅可以幫助實習(xí)生把所學(xué)到的理論應(yīng)用于實踐，從而進(jìn)一步鞏固理論知識,，而且可以幫助他們從豐富的臨床實踐中進(jìn)一步發(fā)展護(hù)理理論，并且在帶教老師的引導(dǎo)下樹立正確的人生觀,、價值觀，也使其在處理問題時養(yǎng)成寬容,、耐心、冷靜,、理智的優(yōu)秀品質(zhì)，從而完成從課堂到社會的重要轉(zhuǎn)折,。臨床護(hù)理實習(xí)工作更是對帶教老師理論知識和操作技能及表達(dá),、演示等綜合素質(zhì)的考核，帶教質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到實習(xí)生的學(xué)習(xí)效果,，關(guān)系到能否培養(yǎng)出合格的護(hù)理人才,。

護(hù)理實習(xí)生,；帶教r47-4a1007-823104-0099-01

我院每年接收大量實習(xí)生,，如何做好帶教工作,，不斷提高臨床實習(xí)質(zhì)量，是我們不斷探索和完善的重要課題,，現(xiàn)將我院管理思路和做法總結(jié)如下：

1建全護(hù)理帶教管理組織

我院成立了護(hù)理帶教管理體系：護(hù)理部主任—護(hù)士長—科室?guī)Ы探M長—科室?guī)Ы汤蠋煛Ｓ勺o(hù)理部制定整個教學(xué)計劃,，每月開展實習(xí)生業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。由各科室護(hù)士長,、護(hù)理部帶教正,、副組長,、科室?guī)Ы探M長,、科室?guī)Ы汤蠋熦?fù)責(zé)臨床帶教工作的管理和實施,，確保落實入、出科考核,。

2進(jìn)行崗前培訓(xùn),，提高實習(xí)效率

2.1護(hù)士禮儀規(guī)范：語言：見面問候習(xí)慣使用“您好”等稱呼，在進(jìn)行各項操作時,，“請”字開頭，“謝”字結(jié)尾,，柔和,，音量 聽清楚為準(zhǔn),。禁止在病區(qū)內(nèi)高聲喧嘩。儀表：不化妝或淡妝,，端莊大方，配戴實習(xí)生胸牌,，著裝整潔,，燕帽端正,，前發(fā)不過眉,，后發(fā)不過肩,，穿軟底平跟鞋,，穿涼鞋要穿肉色襪子，不佩戴手飾,，不留長指甲,，染指甲,。

2.2護(hù)理規(guī)章制度：組織學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，保證護(hù)理工作安全,，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,，營造一個擁有高度責(zé)任心,、熱愛護(hù)理專業(yè),、時刻以病人為中,，服務(wù)周到熱情的思想氛圍,。實習(xí)生必須遵守,，并將各項規(guī)章制度切實落到實處,，在今后的實習(xí)和工作中思想上打下堅實基礎(chǔ),。

2.3強化法律意識：組織實習(xí)生學(xué)習(xí)護(hù)士條例，強化法制觀念和自我防范意識,。任何護(hù)理操作都要在帶教老師監(jiān)督指導(dǎo)下進(jìn)行,。只有這樣才能減少或杜絕差錯事故發(fā)生,，帶給患者安全,，留給自己平安,。

3提高臨床帶教質(zhì)量,，臨床帶教老師是關(guān)鍵

在實際臨床工作中，帶教老師是實習(xí)生進(jìn)入角色的啟蒙老師,，老師的言行舉止能起到潛移默化的效應(yīng),。因此應(yīng)選擇熱愛護(hù)理事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，護(hù)師以上職稱，大專以上學(xué)歷,，具有良好的溝通能力,，豐富的專業(yè)理論知識和較強的操作技能,，熱心帶教工作的護(hù)士為帶教老師,，她們能夠成為實習(xí)生的榜樣，起到一個表率的作用,。

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4抓住實習(xí)生的心理特點和心理狀態(tài)

護(hù)士長作為臨床教學(xué)工作的第一負(fù)責(zé)人,，必須重視臨床教學(xué)工作,，指導(dǎo)帶教老師及全體護(hù)理人員共同實施帶教計劃,，指定專人協(xié)助護(hù)士長負(fù)責(zé)實習(xí)生在本科實習(xí)計劃的落實,，對新入科的實習(xí)生詳細(xì)介紹本科特點及病區(qū)管理制度,，也要掌握實習(xí)生的心理特點,，對他們進(jìn)行良好的指引,。實習(xí)生從學(xué)校來到臨床,，一般具有兩種心理狀態(tài)：一是不

敢大膽操作,，害怕出錯,。二是求知心切,、躍躍欲試,。在這種時候帶教老師就應(yīng)該對他們進(jìn)行心理教育,，消除緊張心理,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使其盡快進(jìn)入角色。首先要真誠歡迎他們,，并與其建立良好的互動關(guān)系,，拉近距離,。二是詳細(xì)講解?？谱o(hù)理特點,，根據(jù)實習(xí)大綱要求指出重點，克服實習(xí)中的盲目性,，幫助實習(xí)生認(rèn)清實習(xí)工作學(xué)習(xí)中的重點,。

5實行協(xié)議管理,，加強約束力

由于臨床實習(xí)不同于學(xué)校的學(xué)習(xí),，不能很好的約束沒有自律性的實習(xí)生,，而實習(xí)單位也缺少有效的約束機制與手段,，造成一部分自制力較差的實習(xí)生在脫離了學(xué)校的嚴(yán)格管理后,，經(jīng)常借故請假,、工作拖拖拉拉,，不重視實習(xí)機會,，浪費實習(xí)時間，這些行為無疑嚴(yán)重影響了臨床實習(xí)的效果及質(zhì)量,。因此,，我院護(hù)理部特制定并施行了實習(xí)生守則,，這樣實習(xí)生的自律意識明顯有了增強,，臨床實習(xí)質(zhì)量有了明顯提高。

6重視信息反饋,，總結(jié)經(jīng)驗，提高

帶教質(zhì)量

護(hù)理部采取不定期下科室查看實習(xí)生實習(xí)動向,，通過與部分實習(xí)生個別交談,，了解實習(xí)生的想法,、對帶教老師的評價,，帶教老師對每位實習(xí)生進(jìn)行?？萍盎A(chǔ)護(hù)理操作考試,、?？评碚摽己?，做出的實習(xí)鑒定,，護(hù)士長把考核分?jǐn)?shù)詳細(xì)記錄在護(hù)士長手冊中,，每月上交到護(hù)理部查閱登記,。這樣,，護(hù)理部就能對整個實習(xí)階段有一個動態(tài)的了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，作出原因分析,，總結(jié)經(jīng)驗，提出防范措施,，以提高帶教質(zhì)量。實習(xí)結(jié)束后,，帶教老師對實習(xí)生進(jìn)行評價，評選出“優(yōu)秀實習(xí)生”,，同時實習(xí)生對帶教老師進(jìn)行評價,，評選出“優(yōu)秀帶教

老師”，從而調(diào)動臨床護(hù)理帶教工作的積極性,，保證臨床護(hù)理帶教工作的順利展開和促進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué)水平的提高。

7提高實習(xí)生的對學(xué)習(xí)的興趣和主動性

在臨床教學(xué)中,，帶教老師應(yīng)該提高教學(xué)的意識,，不能把實習(xí)生當(dāng)做廉價的勞動力使用,，必須明確實習(xí)生的實習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí),，所以無論在院內(nèi)，還是在科內(nèi)的任何文體活動或培訓(xùn)都要求實習(xí)生參加學(xué)習(xí),，加強師生間的交流,，讓實習(xí)生感覺自己也是醫(yī)院的一份子，帶教老師既是自己的老師,，也是自己的家長,，更是自己的朋友，拉近彼此的關(guān)系,，互尊互愛,，提高實習(xí)生的對學(xué)習(xí)的興趣和主動性。

通過不斷的探索,，作為一所實習(xí)醫(yī)院,，應(yīng)該充分認(rèn)識到臨床實習(xí)階段對實習(xí)生至關(guān)重要，臨床護(hù)理教學(xué)不僅要為實習(xí)生理論聯(lián)系實際提供機會,，還要為實習(xí)生提供對臨床的認(rèn)識,，更要使其在畢業(yè)后能更快、更好地勝任工作奠定堅實的基礎(chǔ),，使她們順利走向臨床第一線,，成為一名合格的高素質(zhì)護(hù)理人才。

參考文獻(xiàn)

［1］吳洪．加強護(hù)理實習(xí)生的管理,，提高帶教質(zhì)量［j］．大家健康,，2014，第2期,。［2］王淑香．帶教護(hù)理實習(xí)生管理思路與實踐［j］．中國社區(qū)醫(yī)師：醫(yī)學(xué)專業(yè),，2014，第3期,。

春去秋來,，歲月飛逝。作為一名在臨床護(hù)理上辛辛苦苦,，風(fēng)風(fēng)雨雨度過了三十多個年頭即將退休的老護(hù)士而言,，格外多了幾分留戀和不舍的情感,。護(hù)理事業(yè)是崇高的事業(yè)，護(hù)理工作是神圣的工作,。她們從選擇了護(hù)理專業(yè)這門學(xué)科一開始,，就甘愿把自己的一生精力全部奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，做一名病人崇敬和愛戴的“白衣天使”,，我們科室即將退休的王志秀老師就是其中一位,。

由于年事已高，近年來王老師一直擔(dān)任辦公護(hù)士,。工作和生活中她和藹可親,，平易近人，把我們這些小字輩的護(hù)士都當(dāng)作她自己的女兒一樣,，親切關(guān)懷,，細(xì)心關(guān)愛,。作為科室有著豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗的元老,，她對科室很多工作都起著指導(dǎo)和把關(guān)作用。不管誰有問題向她請教,，她都會既耐心又細(xì)心地給你講解,，受到了科室護(hù)理人員的高度好評和擁戴，我們都

親切地稱她“王媽”,。

在最近一段時間,，由于科室人員變動較大，上總務(wù)的老師經(jīng)常更換,，馬上就要退休了的王老師總是悉心指導(dǎo),，陪著她們一起加班，從來沒有一句怨言,，她說一定要為自己的職業(yè)生涯劃上完美句號,。看著王老師忙碌的身影,，我們?yōu)橥趵蠋熂磳⑼诵莅蚕硗砟甓械礁吲d,，同時心中又有一份依依不舍的留戀。

在此,，我們祝愿所有退休和既將退休的護(hù)理前輩們幸福安康,！也真心希望我們所有的護(hù)理人員都能像王老師等老前輩一樣，熱愛自己選擇和所從事的護(hù)理職業(yè),，做好自己的各項本職工作,，站好自己的每一班崗，全心全意為病人服好務(wù),，無愧于“白衣天使”的光榮稱號,。

春去秋來,，歲月飛逝。作為一名在臨床護(hù)理上辛辛苦苦,，風(fēng)風(fēng)雨雨度過了三十多個年頭即將退休的老護(hù)士而言,，格外多了幾分留戀和不舍的情感。護(hù)理事業(yè)是崇高的事業(yè),，護(hù)理工作是神圣的工作,。她們從選擇了護(hù)理專業(yè)這門學(xué)科

一開始，就甘愿把自己的一生精力全部奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),，做一名病人崇敬和愛戴的“白衣天使”,，我們科室即將退休的王志秀老師就是其中一位。

由于年事已高,，近年來王老師一直擔(dān)任辦公護(hù)士,。工作和生活中她和藹可親，平易近人,，把我們這些小字輩的護(hù)士都當(dāng)作她自己的女兒一樣,，親切關(guān)懷，細(xì)心關(guān)愛,。作為科室有著豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗的元老,，她對科室很多工作都起著指導(dǎo)和把關(guān)作用。不管誰有問題向她請教,，她都會既耐心又細(xì)心地給你講解,，受到了科室護(hù)理人員的高度好評和擁戴，我們都親切地稱她“王媽”,。

在最近一段時間,，由于科室人員變動較大，上總務(wù)的老師經(jīng)常更換,，馬上就要退休了的王老師總是悉心指導(dǎo),，陪著她們一起加班，從來沒有一句怨言,，她說一定要為自己的職業(yè)生涯劃上完美句號,。看著王老師忙碌的身影,，我們?yōu)橥趵蠋熂磳⑼诵莅蚕硗砟甓械礁吲d,，同時心中又有一份依依不舍的留戀。

在此,，我們祝愿所有退休和既將退休的護(hù)理前輩們幸福安康,！也真心希望我們所有的護(hù)理人員都能像王老師等老前輩一樣，熱愛自己選擇和所從事的護(hù)理職業(yè)，做好自己的各項本職工作,，站好自己的每一班崗,，全心全意為病人服好務(wù)，無愧于“白衣天使”的光榮稱號,。

以下內(nèi)容與本文2014年臨床護(hù)理工作總結(jié)相關(guān),，可查閱參考：健康教育專職護(hù)士工作總結(jié)腫瘤科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作總結(jié)2014年護(hù)理工作總結(jié)五官科優(yōu)質(zhì)服務(wù)護(hù)理工作總結(jié)護(hù)理實習(xí)生工作總結(jié)手術(shù)室實習(xí)工作總結(jié)2014年婦產(chǎn)科護(hù)理工作總結(jié)醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動護(hù)士工作總結(jié) 春去秋來，歲月飛逝,。作為一名在臨床護(hù)理上辛辛苦苦,，風(fēng)風(fēng)雨雨度過了三十多個年頭即將退休的老護(hù)士而言，格外多了幾分留戀和不舍的情感,。護(hù)理事業(yè)是崇高的事業(yè),，護(hù)理工作是神圣的工作。她們從選擇了護(hù)理專業(yè)這門學(xué)科一開始,，就甘愿把自己的一生精力全部奉獻(xiàn)

給護(hù)理事業(yè),，做一名病人崇敬和愛戴的“白衣天使”，我們科室即將退休的王志秀老師就是其中一位,。

由于年事已高,，近年來王老師一直擔(dān)任辦公護(hù)士。工作和生活中她和藹可親,，平易近人,，把我們這些小字輩的護(hù)士都當(dāng)作她自己的女兒一樣,，親切關(guān)懷,，細(xì)心關(guān)愛。作為科室有著豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗的元老,，她對科室很多工作都起著指導(dǎo)和把關(guān)作用,。不管誰有問題向她請教，她都會既耐心又細(xì)心地給你講解,，受到了科室護(hù)理人員的高度好評和擁戴,，我們都親切地稱她“王媽”。

在最近一段時間,，由于科室人員變動較大,，上總務(wù)的老師經(jīng)常更換，馬上就要退休了的王老師總是悉心指導(dǎo),，陪著她們一起加班,，從來沒有一句怨言，她說一定要為自己的職業(yè)生涯劃上完美句號,?？粗趵蠋熋β档纳碛埃覀?yōu)橥趵蠋熂磳⑼诵莅蚕硗砟甓械礁吲d，同時心中又有一份依依不舍的留戀,。

在此,，我們祝愿所有退休和既將退

休的護(hù)理前輩們幸福安康！也真心希望我們所有的護(hù)理人員都能像王老師等老前輩一樣,，熱愛自己選擇和所從事的護(hù)理職業(yè),，做好自己的各項本職工作，站好自己的每一班崗,，全心全意為病人服好務(wù),，無愧于“白衣天使”的光榮稱號。

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以下內(nèi)容與本文2014年臨床護(hù)理工作總結(jié)

新生兒科護(hù)理工作總結(jié) 新生兒科護(hù)理工作年度計劃篇五

2017年護(hù)理工作總結(jié)

伴隨著年末的到來,，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年,。在這一年里我科全體護(hù)理人員在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的指導(dǎo)下，在各部門密切配合和支持下,，本著“讓看了病的都說好”的服務(wù)宗旨,，針對年初制定的目標(biāo)規(guī)劃，全體護(hù)理人員狠抓落實,，認(rèn)真實施,、不懈努力，圓滿地完成了2017年的各項護(hù)理工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下： 

一,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面 完善護(hù)理質(zhì)量管理，護(hù)士長每日負(fù)責(zé)常規(guī)護(hù)理工作及檢查各項護(hù)理措施落實情況,，質(zhì)控小組成員定期抽查,，適時進(jìn)行督查、考核,、討論,，以促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的深入開展,，我科除了按常規(guī)做好基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理外，還加強了護(hù)患溝通和健康宣教,，更加強了護(hù)士的責(zé)任心,，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為護(hù)士的天職和本分,，變被動服務(wù)為主動服務(wù),，深入到病房中去，了解病人的需求,，改善護(hù)患關(guān)系,，科室滿意度95%以上,。我們通過應(yīng)用深靜脈血栓防治儀預(yù)防靜脈血栓形成，并為患者測量腿圍,，測足動脈波動觀察有無深靜脈血栓形成,。通過使用深靜脈血栓防治儀，大大減少術(shù)后臥床患者發(fā)生深靜脈血栓的風(fēng)險,，通過測量腿圍,，測足動脈波動早期發(fā)現(xiàn)患者是否有深靜脈血栓發(fā)生。

二,、科室質(zhì)量和安全管理方面 質(zhì)量和安全管理是醫(yī)院及科室永恒不變的主題,，定期進(jìn)行檢查考核，是提高護(hù)理質(zhì)量的保證,。為了增高護(hù)理質(zhì)量,，科室在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，在基礎(chǔ)管理,、質(zhì)量管理中護(hù)士長充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，結(jié)合科室實際,，做到月有計劃,，周有安排，日有重點,。在基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作規(guī)范,，加強檢查，確保落實,?？剖叶ㄆ谶M(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,，對檢查中存在的不足之處進(jìn)行具體地原因分析，并通過深入細(xì)致的思想教育,，強化護(hù)理人員的服務(wù)意識,、質(zhì)量意識、安全意識,，并制定切實可行的改進(jìn)措施。

（一）根據(jù)科室各項疾病護(hù)理常規(guī)及護(hù)理工作流程、健康教育等進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

（二）全面提升職業(yè)素質(zhì),、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)根據(jù)醫(yī)院護(hù)理部對護(hù)士的分級，針對級別標(biāo)準(zhǔn)要求,，加強組織基礎(chǔ)理論知識及?？浦R、護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作的培訓(xùn),，提高各層級護(hù)士的實際工作能力,，培養(yǎng)責(zé)任護(hù)士，提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力,?？剖易o(hù)理人員各層級考核成績均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。

（三）嚴(yán)格落實責(zé)任制整體護(hù)理

1,、全面實責(zé)任制排班方法,，彈性排班。

2,、全面落實護(hù)士職責(zé),。整合專業(yè)照顧、病情觀察,、協(xié)助治療,、協(xié)調(diào)溝通、健康促進(jìn),、心理 護(hù)理六位于一體,，為患者提供全面、全程,、連續(xù)的護(hù)理服務(wù),。密切觀察患者病情,，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通,，對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理,。

3、深化護(hù)士分層使用,，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,，危重患者由年 資高,、能力強的護(hù)士負(fù)責(zé),，體現(xiàn)能級對應(yīng)。

（四）加強患者健康教育,，由責(zé)任護(hù)士做每天不少于1次的健康宣教，根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī),、特殊 飲食向病人做詳細(xì)的講解。

（五）加強管理,，確保護(hù)理安全

1,、加強病人重點環(huán)節(jié)的管理、危重病人的管理,，完善護(hù)理流程及管理評價程序,。

2、加強護(hù)理安全管理,，各質(zhì)控小組每周進(jìn)行檢查,，每月行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯、護(hù)理不良事件的原因分析討論,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范措施與改進(jìn)措施,。

3、對重點員工的管理,，如新入科護(hù)士及新轉(zhuǎn)入科護(hù)士等,，對她們進(jìn)行法律意識教育,，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗,、責(zé)任心強具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)新入護(hù)士的溝通技巧,、臨床操作技能等,。

4、做好急救藥械的管理工作,，每班交接時認(rèn)真核對急救物品,、藥品、設(shè)備做到“四定”及時補充急救藥品,，帳物相符,，做到完好備用，確保其完好率達(dá)100%,。

5,、為確保護(hù)理安全，要求護(hù)士遵守護(hù)理核心制度,、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程,，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān)，防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生,。做到事前有評估、有告知,、事后有措施、有改進(jìn),。做到班班查,、日日看,、周周總結(jié),，使護(hù)士自覺提高護(hù)理質(zhì)量。

6,、完善護(hù)理文件記錄,，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,，規(guī)范護(hù)理文件記錄,，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀,、真實、準(zhǔn)確,、及時,、完整”，避免不規(guī)范的書寫,，如漏字,、涂改不清、前后矛盾,，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性,，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。對護(hù)理文書方面的薄弱環(huán)節(jié),、大家經(jīng)常犯錯的方面,，組織反復(fù)學(xué)習(xí)，引起重視,。

7,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,，對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力,。

（六）履行崗位職責(zé)

1,、按照崗位管理進(jìn)行考核，作為績效考核依據(jù),。

2,、護(hù)士根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)以得分高低進(jìn)行績效。

3,、強化醫(yī)療安全核心制度及各種護(hù)理操作規(guī)范,、流程、各種常規(guī)的落實,。

三,、提高護(hù)士素質(zhì)、人才培養(yǎng)方面

1,、為了提高護(hù)理專業(yè)理論水平,，長期堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,，結(jié)合護(hù)理部制定的三基理論技術(shù)考核計劃,，每月進(jìn)行操作考核和“三基”理論考試。 2.科室根據(jù)收治患者的特點定期開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在每月的護(hù)理工作會上護(hù)理人員之間相互交流這一段時間護(hù)理工作感受,、經(jīng)驗，包括對不同患者應(yīng)該怎么樣護(hù)理,，某項操作怎么做更有利于患者的舒適等等,，特別是外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修、參觀的護(hù)士,，回來就要向其他同事回報學(xué)習(xí)的感受極其經(jīng)驗,，不同形式的學(xué)習(xí)使護(hù)理人員之間得到了很好的交流，與此同時也提高了護(hù)理隊伍的整體素質(zhì),。

3,、嚴(yán)格聘用護(hù)士的培訓(xùn)與考核。帶教老師將有計劃的對聘用護(hù)士進(jìn)行每月考核,，護(hù)士長及高年資老師嚴(yán)格把關(guān),。考核內(nèi)容包括服務(wù)禮儀,、文明用語,、溝通與交流技巧以及常用護(hù)理技術(shù)操作、?？浦R等,，醫(yī)生及病人的意見也作為考核內(nèi)容。

四,、業(yè)務(wù)方面 我科急癥多,，周轉(zhuǎn)快，出院人數(shù)與去年相比稍有增加,，今年至11月21號,。出院病人數(shù)3122人，全年大小手術(shù)1539臺,。包含介入手術(shù)150余臺,。

五、存在不足

1,、由于護(hù)理隊伍資歷輕,，年齡小，所以在臨床工作中的經(jīng)驗不足,，評判性思維不夠,，缺乏預(yù)見性，固化性思維嚴(yán)重,，導(dǎo)致在工作中的創(chuàng)新不夠,，總結(jié)經(jīng)驗的能力不足。

2,、責(zé)任制護(hù)理工作開展以來,，大部分護(hù)士能主動遵守相關(guān)規(guī)章制度 執(zhí)行各項操作，但依然有個別護(hù)士在工作中有隨意思想,，想當(dāng)然的工作,，缺乏足夠的慎獨精神，導(dǎo)致責(zé)任制護(hù)理工作不能全面貫徹落實而降低護(hù)理質(zhì)量。

3,、個別護(hù)士性格偏內(nèi)向,，溝通能力有所欠缺，需進(jìn)一步提高,。

4,、科室護(hù)理整體業(yè)務(wù)水平離專科中心的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,，尤其是年輕護(hù)士?？浦R和技能需進(jìn)一步加強。

5,、護(hù)理科研能力不強，習(xí)慣性思維嚴(yán)重,，在工作中缺乏創(chuàng)新意識,，在書寫文章方面有懶惰思想，上進(jìn)心不夠,，總認(rèn)為不會寫,，也遲遲不愿去學(xué)習(xí)。

六,、下一步打算 1修改學(xué)習(xí)計劃,，針對存在的問題，查找資料進(jìn)行適度培訓(xùn),，工作中加強引導(dǎo),，打破習(xí)慣性思維，將先進(jìn)的工作理念運用到工作中,，并適時總結(jié)經(jīng)驗,，開拓創(chuàng)新。2全身心投入到工作中,，增加護(hù)士的工作動力,，增強質(zhì)量意識、安全意識,，制定措施,，總結(jié)經(jīng)驗，減少不良事件發(fā)生率,。

3,、繼續(xù)加強責(zé)任制整體護(hù)理，充分發(fā)揮責(zé)任小組的作用,，采取一定的激勵機制,，激發(fā)工作人員積極性，充分發(fā)揮護(hù)士主觀能動性，同時加強慎獨精神的養(yǎng)成培養(yǎng),，將在每月底作考評講評,。

4、調(diào)動科室護(hù)理人員的互助互愛精神,，外向型護(hù)士主動幫助內(nèi)向型護(hù)士,，科室工作人員共同努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強交流溝通,，護(hù)士長對特殊時期特殊人員加強關(guān)心，逐步改變,，使科室氛圍更加和諧,，工作中交流更為充分，提高病人滿意度,。

5,、嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)計劃，按質(zhì)按量學(xué)習(xí)培訓(xùn),，根據(jù)科室人員層次及實際情況,，繼續(xù)制定每月晨間提問內(nèi)容，按時考核,。

2017年即將過去,，對過去工作的總結(jié)和分析，是為了在新的2018年我們的腳步走的更扎實更穩(wěn)健,，我們的工作目標(biāo)更清晰,，更有的放矢,。2017年我們有很多不足,，也暴露了很多問題,，希望在新的一年里，有意愿的堅強領(lǐng)導(dǎo),，有全院護(hù)士的團(tuán)結(jié)努力,，我們的護(hù)理工作能 躍上一個新的臺階,。

新生兒科護(hù)理工作總結(jié) 新生兒科護(hù)理工作年度計劃篇六

守護(hù)生命的天使

----重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)士

有那么一群美麗的白衣天使，她們每時每刻都在與時間賽跑、與死神搏斗,，為了挽救危重病人的生命，她們奮戰(zhàn)在臨床一線,，兢兢業(yè)業(yè)的工作無怨無悔地付出,，她們是最有愛心,、最有耐心,、最有責(zé)任心的可愛天使,。她們就是重癥醫(yī)學(xué)科一支激情洋溢而又富有朝氣的優(yōu)秀護(hù)理隊伍?，F(xiàn)在就向大家介紹重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)士們,。

重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)理團(tuán)隊是一支團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)隊

我們科共有xx名護(hù)士,，其中包括x名男護(hù)士,，是一個年青、有活力的小團(tuán)體，也是一個熱情、溫暖的大家庭。工作上大家相互幫助、注重合作，協(xié)助精神尤其好；生活中大家互相扶持、彼此關(guān)懷,，和諧氛圍愈發(fā)濃。監(jiān)護(hù)室的工作環(huán)境雖格外的緊張壓抑,，但在這種情況下大家仍然都能夠快樂的投入工作,，時刻心系病人安危，從不計較個人得失，以科室利益為重,。為了科室的發(fā)展，為了病人的健康，每個人都在默默貢獻(xiàn)著自己的力量,。

重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)理團(tuán)隊是一支積極奮進(jìn)的團(tuán)隊

重癥醫(yī)學(xué)科護(hù)士們的理論水平,、操作技能都是過硬的,。我們更要求自己不斷完善,、精益求精，不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，今年就舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、護(hù)理查房,、病例討論共36次,；理論考核,、操作考核共36次,；床邊綜合能力考核1-2次/人,，且考核全部合格,，而且這些大家都是利用休息時間來完成的。

我們的護(hù)理工作非常重視質(zhì)量改進(jìn),。在科室質(zhì)控小組,、專科護(hù)士,、護(hù)士長及全科護(hù)理人員的共同努力下,，今年無任何護(hù)理差錯事故的發(fā)生。品管圈的開展讓科室護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),，今年開展的兩項品管圈活動,，分別為降低非計劃拔管的發(fā)生率和提高搶救車藥品及物品完好率，均取得了超預(yù)期效果,。在全院品管圈成果匯報上榮獲三等獎,。目前正在進(jìn)行的改進(jìn)內(nèi)容是：如何規(guī)范探視流程、提高探視期間的滿意度,。護(hù)士參與管理的積極性很高,，品管圈活動搞得有聲有色。在全院的成果匯報會上,，我科取得了三等獎的好成績,。

工作中，我們不斷進(jìn)步,，不斷創(chuàng)新,。其中cvvhdf在治療膿毒血癥伴急性腎功能衰竭中的應(yīng)用；cvvh在治療急性腹腔間隙綜合癥患者中的應(yīng)用,；氣管插

管在大便失禁病人中的應(yīng)用等新技術(shù)都取得了很好的臨床效果,。為了弘揚先進(jìn)，我科開展了每月評比“優(yōu)秀護(hù)士”活動,，對評出的佼佼者給予物質(zhì)及精神獎勵,。該活動激發(fā)了護(hù)士的榮譽感、責(zé)任感,、使命感,，更增強了大家的集體凝聚力，為促進(jìn)科室護(hù)理工作的進(jìn)一步提升起到了積極地推動作用,。重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)理團(tuán)隊是一支能吃苦耐勞的團(tuán)隊

重癥醫(yī)學(xué)科是醫(yī)院的心臟,，收治的是全院的危重病人，我們實行的是24小時無陪護(hù)制度,，每位住進(jìn)icu的患者所有的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水等生活照料全部由護(hù)士完成,。是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的最高表現(xiàn)形式,。

在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，重癥醫(yī)學(xué)科日益壯大,。我科現(xiàn)開放床位23張,。2011年共收治病人人，較去年同期增長%,。重癥醫(yī)學(xué)科由于收治病人的特殊性,，監(jiān)護(hù)室的護(hù)士們在體力勞動、腦力勞動,，工作壓力等方面都是其他科室無法比擬的,。

為了避免多次交接班帶來的安全隱患，我們實行的是8-5班制度,，即7：30—17：00,，連續(xù)9.5小時，甚至是10小時,、11小時的連續(xù)上班,，這對體力和腦力來說都是極大的考驗，大家不辭辛苦,，無怨無悔,。加班加點更是監(jiān)護(hù)室的家常便飯。許多人都評價：“人都賣給醫(yī)院了,！”這話放到我們身上一點都不夸張,，舍棄家庭、孩子,、父母,，把精力和愛心都獻(xiàn)給了病人。5天一輪的中夜班,，問她：“累嗎,？”聽到的回答是：“不累，只要看到病人康復(fù)了,，就是我最大的心愿,！”多么樸實的話語，多么偉大的情懷,。我們的品管圈圈長——嚴(yán)平,，一個有著笑容溫暖、工作敬業(yè)的護(hù)士,，上完夜班,，睡在科室，下午2點起床，是為了做家屬探視期間的滿意度調(diào)查,，晚上又為“職工園地”的出刊不辭辛苦,。不是不累，而是懷著對工作的滿腔熱情,，是那一份沉甸甸的使命感是她忘記休息,，忘記勞累。重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)理團(tuán)隊是一支富有愛心的團(tuán)隊 在這個生命稍縱即逝,、與病魔進(jìn)行抗?fàn)幍牡胤?。面對生死，我們有義不容辭的責(zé)任和頑抗到底的堅持,，為了生的希望,，每一次戰(zhàn)斗我們都力爭到最后，絕不輕言放棄,，人文關(guān)懷更是變得尤為重要,。當(dāng)我們面對一個個獨立的生命，一個個傷心的家庭,，我們用自己精湛的醫(yī)療及護(hù)理技術(shù)守護(hù)病人保衛(wèi)生命,，我們用溫柔的堅持和不斷的鼓勵來傳達(dá)我們暖暖的愛，給病人以生的希望和對生命的執(zhí)著,。病人生日,，我們在病房的墻壁上貼上美好的祝福語，超預(yù)期的關(guān)懷,，悄然給家屬

送上一片心靈的慰藉,。甚至有一位家屬給我們送來了一塊“金匾”，他是這樣來形容監(jiān)護(hù)室的護(hù)士的“一襲圣潔賽冬雪,，滿面嫣然勝春風(fēng)”,。這是對我們工作最大的肯定和鼓鼓勵。

2011年收獲：

今年爭創(chuàng)并順利通過省級青年文明號的評審,，工作得到了省級專家的好評,。為加強崗位練兵，我科護(hù)士在參加院級青年崗位能手競賽中獲得了可喜成績：團(tuán)體第二,、個人第五的好成績,。

在院部、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，成功舉辦市級疑難病例討論一次,，各縣市參加代表共60余人，得到了同行的一致好評,。

工作之余還積極撰寫心得體會,，有3篇文章發(fā)表在院內(nèi)網(wǎng),；共發(fā)表3篇護(hù)理論文發(fā)表在二級雜志上。

盡管收獲良多,，我們知道自己還有很多努力與發(fā)展的空間,，我們重癥醫(yī)學(xué)科全體兄弟、姐妹們將齊頭并進(jìn),，努力打造出更加美好燦爛的明天。

重癥醫(yī)學(xué)科2011-12-18

新生兒科護(hù)理工作總結(jié) 新生兒科護(hù)理工作年度計劃篇七

2017年外科,、骨傷科護(hù)理工作總結(jié)

伴隨著年末的到來,，我們又兢兢業(yè)業(yè)地走過了一年。在這一年里我科全體護(hù)理人員在院科及護(hù)理部的指領(lǐng)導(dǎo)下,，全體護(hù)理人員狠抓落實,，認(rèn)真實施、不懈努力,，基本完成2017年的各項護(hù)理工作任務(wù),。

2017年全年我科收治病人約570余名，病床使用率為87%,，病床周轉(zhuǎn)率為23%,。

現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：

一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面

倡導(dǎo)主動服務(wù),，提供人性化護(hù)理,。優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅僅停留在“門好進(jìn)，臉好看,，話好聽”這種表面的層次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，要強調(diào)相互之間良好的護(hù)患溝通，要關(guān)注服務(wù)對象的感受,，要通過具體的行為舉止把歡迎之意,、尊敬之意、熱情之意傳遞給病人,，讓病人真正感受到我們的醫(yī)護(hù)服務(wù),，品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在，深化改革護(hù)理工作模式,，根據(jù)分級護(hù)理的原則和要求,，明確臨床護(hù)理內(nèi)涵及工作規(guī)范，切實落實落實基礎(chǔ)護(hù)理,，建立健全護(hù)理常規(guī),、操作規(guī)程，對患者提供全面,、全程的護(hù)理,。

充分調(diào)動護(hù)士積極性,，提倡科室管理人人參與,，鼓勵護(hù)士從提高科室護(hù)理質(zhì)量為前題,，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

二,、科室質(zhì)量和安全管理方面

1,、加強病人重點環(huán)節(jié)的管理、危重病人的管理,，完善護(hù)理流程及管理評價程序,。

2、加強護(hù)理安全管理,，各質(zhì)控小組每周進(jìn)行檢查,，定期行護(hù)理安全隱患排查及護(hù)理差錯、護(hù)理不良事件的原因分析討論,，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范措施與改進(jìn)措施,。要求護(hù)士遵守護(hù)理核心制度,、各項規(guī)章制度

1 及各項操作規(guī)程，嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)量關(guān),，防范護(hù)理差錯事故的發(fā)生,。

3、對重點員工的管理,，如新入科護(hù)士及新轉(zhuǎn)入科護(hù)士等,，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，同時指定有臨床經(jīng)驗,、責(zé)任心強具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,，培養(yǎng)新入護(hù)士的溝通技巧、臨床操作技能等,。

4,、做好急救藥械的管理工作，每班交接時認(rèn)真核對急救物品,、藥品,、設(shè)備做到“四定”及時補充急救藥品，帳物相符,，做到完好備用,，確保其完好率達(dá)100%。

5,、完善護(hù)理文件記錄,，減少安全隱患,。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄,，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,，即客觀、真實,、準(zhǔn)確,、及時、完整”,，避免不規(guī)范的書寫,，如漏字、涂改不清,、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,，又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,。對護(hù)理文書方面的薄弱環(huán)節(jié)、大家經(jīng)常犯錯的方面,，組織反復(fù)學(xué)習(xí),，引起重視。

6,、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案,，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價,，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),。

三、存在不足

1,、由于護(hù)理隊伍資歷輕,，年齡小，所以在臨床工作中的經(jīng)驗不足,，評判性思維不夠,，缺乏預(yù)見性，固化性思維嚴(yán)重,，導(dǎo)致在工作中的創(chuàng)新不夠,，總結(jié)經(jīng)驗的能力不足。

2,、責(zé)任制護(hù)理工作開展以來,，大部分護(hù)士能主動遵守相關(guān)規(guī)章制度 執(zhí)行各項操作,，但依然有個別護(hù)士在工作中有隨意思想，想當(dāng)然的工作,，缺乏足夠的慎獨精神,，導(dǎo)致責(zé)任制護(hù)理工作不能全面貫徹落實而降低護(hù)理質(zhì)量。

3,、個別護(hù)士性格偏內(nèi)向,，溝通能力有所欠缺，需進(jìn)一步提高,。

4,、科室護(hù)理整體業(yè)務(wù)水平離專科中心的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,，尤其是年輕護(hù)士?？浦R和技能需進(jìn)一步加強。

5,、護(hù)理科研能力不強,，習(xí)慣性思維嚴(yán)重，在工作中缺乏創(chuàng)新意識,，在書寫文章方面有懶惰思想,，上進(jìn)心不夠，總認(rèn)為不會寫,，也遲遲不愿去學(xué)習(xí),。

四、下一步打算

1,、繼續(xù)加強責(zé)任制整體護(hù)理,，充分發(fā)揮責(zé)任小組的作用，采取一定的激勵機制,，激發(fā)工作人員積極性,，充分發(fā)揮護(hù)士主觀能動性。

2,、調(diào)動科室護(hù)理人員的互助互愛精神,，外向型護(hù)士主動幫助內(nèi)向型護(hù)士，科室工作人員共同努力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，增強交流溝通，護(hù)士長對特殊時期特殊人員加強關(guān)心,，逐步改變,，使科室氛圍更加和諧，工作中交流更為充分,，提高病人滿意度,。

3,、嚴(yán)格落實學(xué)習(xí)計劃，按質(zhì)按量學(xué)習(xí)培訓(xùn),，根據(jù)科室人員層次及實際情況,，按時考核。

中醫(yī)院外科,、骨傷科

2017年12月21日