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包餃子活動的策劃書篇一

為了迎接“圣誕、元旦”的到來,。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖,，感受節(jié)日的氣氛。為此,，造價一班團支部在新年來臨之際策劃舉辦了“包餃子”活動,。

1.促進同學們之間的交流,，增強班級的凝聚力。

2.豐富同學們的課余生活,，緩解同學們的備考壓力,。

3.增強同學們的動手實踐能力。

造價一班全體同學

xx年12月25日

地下餐廳

1. 18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳,。

2. 同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地,。

3. 包餃子材料（餡,、面），工具（刀、搟面杖,、案板）食堂免費提供。

4. 同學們合作一起包餃子,，相互學習,，相互合作。

5.將買好的糖包入餃子中,。

6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟,。

7.吃著餃子，嘮嘮感情,。用各自家鄉(xiāng)的方言互致賀詞,。例如：“新年好運” “新年快樂”……

8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。

9.用相機記錄活動的過程,，同學們在一起的美好日子,。

10.將照片上傳班級博客、qq群相冊,，沖洗部分貼在班級教室的墻上,。

1.場地租用費50元，買糖用1元,。

2.沖洗照片需要一定的錢,，以上兩項開支班費支出。

3.每位同學收取5元

1.包糖的餃子（她象征著吉祥,、好運,，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。）

2.同學們用方言互祝賀詞,。

1.邀請導員光臨此次活動,。

2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動,，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子,，高高興興的吃餃子。

3.借一架數碼照相機,。

4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數（40人）,，水餃餡品種（2種）報與餐廳經理,。

1.班委負責維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生,。

2.活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞,，損壞照價賠償。

3.活動結束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳,，打掃衛(wèi)生,。

1.負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應急,。

2.當借不到相機或相機中途卡殼（相機沒電了或由于其他原因相機無法工作）時,，用高像素手機應急。

包餃子活動的策劃書篇二

俗話說：“大寒小寒,，吃餃子過年,。在臨近春節(jié)之際，為增強員工凝聚力,，培養(yǎng)員工的團隊合作精神，同時讓員工感受到節(jié)日的溫暖,，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,，公司特舉辦“喜迎新春·快樂包餃”活動。

喜迎新春·快樂包餃

（一）時間：1月26日（周日）下午15：30

（二）地點：員工食堂

（三）參加人員：全體員工

（一）馬上包餃

1,、分組：抽簽分組,，相同號碼為一組，每組三人,，共六組,；

2、主持人講話,，介紹本次比賽的規(guī)則,，宣布比賽正式開始；

3,、三人合作開始包餃子（計時10分鐘）,，在規(guī)定的時間內包出數量最多的、最好的餃子一組獲勝,；

4,、主持人公布名次，獲得第一名的組,，每人獎勵新春禮包一個,，最后一名的組將為全體員工服務煮餃子、端餃子,；

（二）猜燈謎

煮餃子過程中穿插互動游戲——猜燈謎,，在規(guī)定時間內猜對燈謎的員工將獲得驚喜一份,；

（三）驚喜連連

吃出驚喜、吃出財運,，凡是吃到有特別食材的餃子,，均可隨機抽取現(xiàn)場紅包一個。

（一）前期準備工作：

1,、協(xié)同界面宣傳

2,、 與食堂協(xié)商，活動場地,、餃子皮,、餃子餡、煮餃子器具的準備,。

3,、所需物品：1、350個餃子皮,；2,、一次性手套30個；3,、紅包15個,；

4、香菇1斤,，豬肉5斤,，韭菜3斤，青菜1斤,，黃牙白3斤,；

5、春聯(lián)3對,；6,、人民幣288元換成新幣。

餃子餡種類：①香菇青菜

②韭菜豬肉

③豬肉

預算：餃子皮 15元一次性手套6元 紅包288元 春聯(lián)2元

香菇 8元 豬肉 65元韭菜

7.5元青菜 1.5元黃牙白 5.4元 合計：398.4元

（二）活動進行工作

1.準時到達活動現(xiàn)場

2. 主持人宣布活動開始

3. 進行活動比賽第一項：包餃子速度比賽

4. 進行活動比賽第二項： 猜燈謎 （同時煮餃子）

5. 進行活動比賽第三項：“天降財運”

1,、3對春聯(lián),；

2、5個猜謎紅包,，分別是:10*1,5*2,2*2

3,、“天降財運”10個紅包，分別是:100*1,50*2,20*2,10*1,5*2,2*2

本次活動最終解釋權歸拓撲工會所有,。

包餃子活動的策劃書篇三

一,、活動主題

熱乎的餃子，溫暖的心

二、活動目的

1,、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗,，今年大家遠離鄉(xiāng)，通過這一活動,，讓同學們感到節(jié)日的溫暖,，并借此機會弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

2,、促進同學們的溝通交流,，增進同學們之間的友誼，增加班級凝聚力培養(yǎng)同學們團結協(xié)作精神,。

三,、活動時間

四、活動人員

化工二班部分同學和老師

五,、活動準備

1,、班委負責聯(lián)系餐廳窗口，以及包餃子的一切工具,。

2,、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品，并提醒大家洗手,。

六,、活動過程

1、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組,。

2、主持人宣布活動開始,，并向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來,。

3、兩組分別進行賽前準備,，將所需材料準備好,。

4、包餃子比賽：兩組進行比賽,。每組在主持人宣布此比賽開始后開始包餃子,，計時 20 分鐘，時間到后會有哨聲提醒,。此時由主持人分別數一下兩組餃子總數（露餡不算）,，并向大家宣布。餃子總數最少的一組要在活動結束后整理餐具,。

5,、創(chuàng)意大比拼：每組用餃子擺一個創(chuàng)意造型，餃子數目不限，限時 10 分鐘,，時間到后會有哨聲提醒,。

6、主持人請任意一位老師對大家的造型進行點評,。

5,、吃餃子比賽：每組派五個代表參加比賽，兩組依次進行此項比賽,。參賽組中五個人依次吃餃子,。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇后語的上半句，在這位選手吃下一個餃子后說出歇后語的下半句,，以示意自己已經吃完,，其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出,，由他下一位選手說,，依此類推。如果五位選手都未能說出,，由主持人再說出一句歇后語,，從最開始未能說出歇后語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會,。計時 5 分鐘,。同樣在時間到后會有哨聲提醒。

7,、大家共同包餃子,、吃餃子。

七,、注意事項

1,、由于人數較多，注意現(xiàn)場秩序,。

2,、安排同學照相。

3,、主持人注意調動現(xiàn)場氣氛,。

4、注意餐具及其它用具的使用,，確定齊全后再歸還,。

包餃子活動的策劃書篇四

一、活動名稱：包餃子聯(lián)誼活動

二,、活動主題：迎接冬至,，構建和諧校園

三、活動目的及意義：

1、弘揚博大精神的中華文化,，倡導綠色,、健康、安全,、營養(yǎng)的飲食理念,，豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手能力,。

2,、促進****大學西校區(qū)校園文化建設，構建安全,、文明,、和諧校園。

3,、提高西校區(qū)餐廳的服務水平,，促進餐廳和同學之間的溝通。

4,、營造良好的用餐環(huán)境,，使更多的同學樂于在學校餐廳吃飯。

5,、加強本?；锉O(jiān)會和西校區(qū)伙監(jiān)會的聯(lián)系，加強伙監(jiān)會與宿管的聯(lián)系,。

6,、迎接冬至的到來。

四,、活動時間：20xx年12月18日下午2：30開始

五,、活動地點：****大學西校區(qū)餐廳

六、活動對象：****大學西校區(qū)全體學生,，本?；锉O(jiān)會部分成員

七,、主辦單位：****大學后勤總公司

八,、承辦單位：****大學西校區(qū)伙食監(jiān)督委員會和宿管

九、活動的具體內容：

1,、包餃子

2,、穿插文藝節(jié)目和相關知識

十、活動流程：

1,、主持人宣布活動開始

2,、領導講話

3、開始動手包餃子（在包餃子時在餃子里放硬幣等的一些東西，誰吃出來了會有禮品贈送）（硬幣換一下,，換成花生豆等硬物,，環(huán)保、衛(wèi)生）

4,、在包餃子的過程中,，分組進行比賽（比賽速度、形狀,、問問題看包餃子時的反應能力,，獲勝的隊可以獲得獎品）

5、在煮餃子時,，會穿插一系列的`文藝節(jié)目

6,、吃餃子時玩一個小游戲，一個人站在另一個人的身后,，前面的人蒙著眼睛,，后面的人喂前面的人吃餃子

7、主持人宣布活動結束,，伙監(jiān)會和宿管會的成員留下整理活動會場 ① 最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”,。

② 每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后,，每一小組派一名評委,，進行評比，評出“巧手組”,。

③ 由各評委評出“最標致餃子”與“最有創(chuàng)意的餃子”,，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

(5)游戲互動

主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲,，如傳話游戲,、吃餃子比賽等。

(6)吃餃子,，發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學,、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝）

十一,、活動需要用的材料（餐廳提供的相關工具和設施）：和面的盆子,，拌餡的盆子，案板,，搟面杖,，油，筷子,，面,，肉,，雞蛋，菜,，菜刀,，碗，醋,，辣椒,，鹽，味精,，五香粉,，花椒，煮餃子的鍋,，飲料,。

十二、經費預算：

1,、證書和獎品：共100元錢,。

2、材料：a.一袋面,，40元錢,。

b．紙杯子50個，共 10元錢,。

c．筷子50雙,，共5元錢。

d．飲料8瓶,，一瓶8元,，共64元錢。

e．肉一斤12塊錢,，買5斤需60元,，菜一斤2元，買8斤需16元,。雞蛋6元一斤,，買6斤需36元，菜一斤3元,，買10斤需30元,。共142元。

3,、總?；锉O(jiān)會人員來回的車費,，共20元錢,。

4,、宣傳海報，條幅,，共130元（條幅一幅8米=60元錢 海報2張 70元錢 ）,。 共511元

十三、活動籌備工作人組成員名單

顧 問 ：

策劃組

總策劃：

執(zhí)行,、安全保障組

組 長：

副組長：

組 員：****大學西校區(qū)伙監(jiān)會和宿管全體成員

十四,、活動中應注意的問題

1、在包餃子過程中要注意安全,，特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候,，如發(fā)生意外要及時送往校醫(yī)院。

2,、合理分工,，組織有序，加強監(jiān)督,，提高效率,。

相信在學校后勤總公司的領導下、在同學們的大力支持下,，在各部門的密切合作與周密安排下,，本次活動將取得圓滿成功！

包餃子活動的策劃書篇五

冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗,。在今年冬至( 12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,，濃濃的國護情”活動，通過表演節(jié)目,、包餃子,、吃餃子等活動，讓隊友們感覺到節(jié)日的溫暖, 借此機會,，促進大家的溝通交流,，增進友誼，增強隊伍的凝聚力,，培養(yǎng)隊員們的團結協(xié)作精神,，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

暫定為：20xx年12月21日(下周五)19：00開始,。 時長：預計3-4小時 地點：食堂四樓冬至包餃子活動

主要活動內容：表演節(jié)目,，包餃子，吃餃子,。

(1)統(tǒng)計好節(jié)目名單,，并排好節(jié)目出場順序(盡量鼓勵全體對員參加)，指定主持人,，并根據節(jié)目制作相關ppt,。

(2)主持人及報節(jié)目的隊員應提前排練好節(jié)目,。

(3)預計參加人數：100人(全體人員及相關學院和社團)。 (4)與活動地點管理人員商定活動前的相關事宜,。 (5)宣傳部做好活動宣傳工作：出畫板,，掛橫幅。

(6)包餃子材料：面粉5斤,，蘿卜5斤,，蓮菜5斤，瘦肉5斤,，大蒜1斤,，

蔥2斤，鹽3包,，調料兩包,，花生油2斤。

包餃子工具：搟面杖10個,、砧板3個,、刀3把、筷子,、勺,、鍋鏟2把。 煮餃子工具：鍋2口,。

吃餃子工具：碗,，筷子(國護隊隊員每人帶兩套餐具)。 (7)分好工：剝蔥蒜,，洗材料,，切餡，炒餡,，搟餃子皮,，包餃子。 (8)安排好拍照人員及維持秩序人員,。

(1)相關對干講話,，強調此次活動目的。

(2)主持人簡單介紹此次活動及參加此次活動的人員,，宣布活動開始,，并報第一組節(jié)目。

(3)節(jié)目表演完以后,，對干總結,，并宣布包餃子活動正式開始。

(4)①剝蔥蒜組,，洗材料組,，切餡組,，炒餡組，搟餃子皮組同時開展,。

②完工后大家一起包餃子。

(5)根據包的數量,，邊包邊煮,，邊煮邊吃

(6)活動結束后，大家收拾好工具,，打掃好衛(wèi)生

1,、注意用電安全

2、合理安排好各環(huán)節(jié)的時間

畫板20元,，橫幅50元,，包餃子材料200元，包餃子工具50元,，煮餃子工具50元

總計：370元

策劃人：xxx

包餃子活動的策劃書篇六

一,、【活動目的】：

1、歡慶女生節(jié),。

2,、豐富班級各個成員的課余生活，增進各成員之間的友好關系,。

3,、增進班上成員之間的感情，促進班級成員之間的交流,。

4,、提高班級各成員的動手能力，增強集體協(xié)作意識及凝聚力,。

二,、【活動口號】：

餃子香噴噴 你我一家親

好吃不過餃子，溫暖不過集體

三,、【活動地點】：

湖南科技大學南校區(qū)34棟,，607、608,、609寢

四,、【活動時間】：

**年3月7日晚上

五、【活動主辦方】：

湖南科技大學能源與安全工程學院**級建筑環(huán)境與設備工程二班

六,、【參與對象】：

**級建筑環(huán)境與設備工程二班全體成員

七,、【活動流程】：

1、先討論包餃子所需購置的材料和所用工具：爭取同學意見想吃什么肉,，合計需要多少肉,；爭取同學意見想吃什么菜,，合計需要多少菜；碗,、筷子,、勺子是自帶；

2,、開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣,，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費,。

a,、動手洗餐具。擇菜,。洗菜,。和面，并同時準備包餃子所用的各種菜陷 ,。

b,、開始一起動手包餃子 ,包括揉面搟面皮；并欣賞,、觀察餃子的外形,，啟發(fā)同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

八,、【注意事項】：

1,、所購買材料應該有葷有素，按類分別做,；購買時注意食品安全,；

2、班上同學必須按時到場,，不得缺席,；

3、參加包餃子活動的所有人員必須把指甲剪干凈且不能涂指甲油,；

4,、活動中請大家注意自己的財產安全，不得大聲喧嘩,；

5,、維護好活動場所衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；

包餃子活動的策劃書篇七

為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)動手能力,，我們熱情的邀請家長走進班級，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至,。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌,、大方,、分享、合作,、參與動手,、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機,。

1,、通過開展包餃子的親子活動,，體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧,、快樂氣氛,。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3、借此機會,，促進家長間的溝通交流,，增進親子、家園相互之間的情誼,，增強班級的凝聚力,。

20xx年x月x日 下午2:30——5:30

1、事先召開家長會,，選出桌長3名家長(負責整個組的管理,，工作分配);副桌長3名家長,。以自薦或老師推薦的方式選出,，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面,、搟面皮的家長6名,。

2、家長帶搟面杖6跟,、面板,、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個

3、一次性桌布,、幼兒用碗,、家長用餐盤、筷子,、菜盆,、大餐盤

4、制作各1,、2,、3大組分組標記及幼兒名單標志

5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,，便于家長參與活動

6,、制作任務卡四張，根據各組任務由教師分發(fā)給各組桌長

7,、兩個電磁爐在教室,、一個在餐廳

8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌

學校食堂

1,、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子，還要力所能及的幫助,、照顧班級的其他孩子,，家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,，活動中積極主動,、團結合作、有謙讓精神,?；顒咏Y束時，大朋友和小朋友一起,，通力合作一起收拾,，把教室整理的干干凈凈。

2,、由于使用了電磁爐燒水,，家長要照顧好自己的孩子，避免燙傷事故發(fā)生,，成餃子,、添餃子都請家長操作，幼兒不靠近電磁爐

3,、為保證食品衛(wèi)生安全,，和面,、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

4,、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作,。

5、家長可以和孩子一起吃餃子,，但是由于人員較多,，不能保證能讓大朋友吃飽，希望家長諒解,。

由楊老師向大家宣布游戲活動內容,，介紹各組桌長，組員,，向桌長們分發(fā)任務單一

1,、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地,。(指導教師：楊,、孫)

2、請負責和面的家長在餐廳和面,，搟皮(指導教師：董)

3,、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子,、椅子,、鋪桌布)(指導教師：孫)

4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜,、并送到廚房處理,，回教室后和餃子餡(指導教師：董)

5、幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師：楊,、孫)

6,、大家一起收拾整理，布置就餐環(huán)境(指導教師教室： 楊,、孫 餐廳：董)

7,、歡歡喜喜吃餃子

包餃子活動的策劃書篇八

5月31日下午第一課之后

食堂餐廳4

三年級2班和3班

兩班學生及所有任課教師

①通過包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,。

②包餃子活動能夠鍛煉同學們動手操作能力,。

③借此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼,，增強班級的凝聚力,，培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神。

快樂為主,，比賽為輔,。

1、餃子皮、餃子餡及調料,、保鮮袋費用約600元

2,、買獎品及紀念品費用約100元

3、租煤氣桶費用約50元（按使用斤數計算）

一,、 前期準備

（1）老師提前到食堂,，將組號貼好；（2）把12桌所用盆,、筷,、餡兒、餃子皮等分好,；（3）將班級成員分為6組,，每組8人，提前公示桌號,、組員名單,，并讓組長做好各組節(jié)目準備；（4）準備好獎品及紀念品,；（5）做好宣傳工作,，務必讓每個人都清楚，都參與,。并將此發(fā)到老師,，組長，及班長手中,。組長負責告訴各組員,。（6）每桌各出一個節(jié)目。節(jié)目要求：3分鐘以內,，以簡單的唱歌,、樂器彈奏、詩朗誦,、講故事（安排感人的生活小事,，可以是親人間或同學間的）等形式為主，因場地所限,，不主張?zhí)杌蛞魳钒樽嗟墓?jié)目,。

二、包餃子

①每人分給30張餃子皮（數量可根據實際情況更改,，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽,。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人,，然后由班干組成評委根據餃子的完整及美觀程度,，評出一等獎6名,，二等獎9名。

②在6組均完成后,，每組各提供3個餃子,，由大家選出最具個性的餃子。

說明：在包餃子前請大家洗好手,，以保證食品衛(wèi)生,。

三、煮餃子

將包好的餃子送給班主任幫煮,，在等待的過程中以組為單位表演節(jié)目,。

四、吃餃子

①將煮好的餃子按餡兒分類擺放,，由老師按煮好的餃子的數量先適量分取品嘗,，過后可自由取用，以不浪費為宜,。吃到棗餡兒的（約半數學生）需上臺表演節(jié)目后,，方可領紀念品，否則視為放棄,。

②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗,。（具體數量取決于實際結余量）

1、各材料不僅要備足,，而且盡量做到不浪費,。宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性,。

2,、包餃過程中,，各組員要協(xié)調來做,，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的,。

3,、主持人和幾個評委務必做到公平、公開,、公正的原則,。

活動風險預測：①人員未到齊及材料未備齊

②游戲過程中地滑存在安全隱患

活動風險解決方案：①及時通知活動人員，明確各自分工

②保證活動場地干凈,、整潔

1,、評委6名（由兩班各出3名班干擔任）。工作：評出名次,。以數量和質量來評判,，

2,、禮品、獎品發(fā)放2名,。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發(fā)到孩子手中,。

3、拍照：朱萍萍老師

4,、另每兩桌配1名老師指導包餃子過程,，特別是紅棗一定要包進去。

活動預期效果：同學們在吃了自己包的餃子后,，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學，餃子皮則代表我們三（2）班,，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味,。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼,，增強了班級的凝聚力,，培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神。

包餃子活動的策劃書篇九

新年將至,，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合,，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時,，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的來歷,、制作方法,，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣,。20xx年的最后一天，師生及家長開展了以“師生齊動手,，快樂迎新年””主題的“慶元旦,，包餃子”活動。

1,、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）,、餃子餡（什么餡均可,，美味,、營養(yǎng)上佳）、盤子,、筷子,。(這些每個學生準備一份，家里事先準備好帶到班級來)

2,、器材：托盤（每班兩個,，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個),、鍋（每班一個,，電磁可用）、漏勺（每班一個）,。

備注：包餃子活動所有的器材和食材由學生提供準備,。班主任和中隊輔導員要安排好工作?？梢哉?-4名家長一起幫忙,。

3、中隊輔導員組織學生上一堂準備課,。

（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式,。

（2）對學生進行分組，選出參加學校包餃子比賽的人員和幫忙人員,，做好紀律組織工作,。

全體師生

20xx年12 月31日下午1：30開始

學校操場、各班教室

分兩個部分進行,，第一部分操場比賽包餃子,，第二部分教室包餃子、煮餃子,、吃餃子,。

第一部分：以班級為單位選出2名“包餃子小能手”參加學校包餃子大賽。

1,、 下午1：30由班主任領著2名選手和5名輔助人員到達操場制定區(qū)域,，等待比賽開始。

2,、 包餃子比賽時間：10分鐘

3、 比賽的時間終止,，評委老師上臺進行評分,。

評分標準：餃子（完整，不破皮不露餡）個數最多者獲勝,，依次類推,。 獎項設計：一等獎（1名）,、二等獎（2名）、三等獎（3名）,，剩余全部優(yōu)秀獎,。

評委老師：17位班主任互相交換監(jiān)督打分。（友誼第一,，比賽第二）

4,、 宣布比賽結果，頒獎,。

比賽結束后各班級領著自己班級包的餃子回到教室和全班同學一起參加班級包餃子,、煮餃子、吃餃子活動

第二部分：班主任帶領選手比賽同時,，教室由中隊輔導員負責帶領其他學生進行包餃子活動,，比賽結束后班主任帶領學生回到班級參加班級活動。最后大家一起享受中國傳統(tǒng)美食——餃子帶來的舌尖上的誘惑吧,。

1,、為了確保活動的順利開展,，每班班主任事前布置學生回家學

做餃子,。

2、活動前對學生分小組進行活動,。同時,，考慮到是進口的食物，動手包之前會要求學生洗干凈手,，注意個人衛(wèi)生,。

3、每班配備的兩位教師在學生包餃子過程中及時指導,，檢驗學生的餃子是否把關,，班主任也可自行在班級組織中進行比賽。