人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

我是六年級(jí)學(xué)生柯萌。今天,，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言,，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先,，我代表進(jìn)步同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我的老師們以及幫助過我的同學(xué)們真誠地道一聲：“謝謝,！”

今天我能站在這個(gè)主席臺(tái)上發(fā)言，是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測中,，我取得了不錯(cuò)的成績,，這離不開我的兩位劉老師，謝謝你們,，是你們給了我知識(shí)和勇氣,，是你們給了我們無限的關(guān)心、愛護(hù)和支持,！

這是我自上學(xué)以來取得的最好名次,。但面對(duì)臺(tái)下眾多優(yōu)秀的同學(xué)，及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步,，我不敢多言,，只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會(huì)。

我覺得進(jìn)步的第一個(gè)階梯,，就是要發(fā)掘到自己的長處,，拾起自信。

五年級(jí)下期,，我經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教不會(huì)做的題,，就在您一次次的講解中，我對(duì)這門學(xué)科漸漸的感興趣了,。在一次單元測試中,，我竟然也考了滿分。這大大激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑,，我都要問明白，想清楚,，這就越學(xué)越主動(dòng)了,。

每當(dāng)我灰心時(shí)，就會(huì)想起劉老師與我的談話,，他告訴我這樣想：我現(xiàn)在語文不行,，但英語強(qiáng)；數(shù)學(xué)試卷做不到滿分,，但我能盡力做到會(huì)得題不扣分,；即使有次滿分100的語文我只考了70分，老師也鼓勵(lì)我,，閱讀,、古詩詞背誦是全對(duì)；我和成績好的同學(xué)比體育,，和體育好的同學(xué)比成績,。

剛開始，別人,，甚至父母都會(huì)打擊我,，說我不主動(dòng)積極，但我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到,，我這種普普通通的學(xué)生,，不拿出執(zhí)著來發(fā)現(xiàn)自己的長處，很容易自慚形穢,，喪失信心,。

現(xiàn)在，正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心,，我才取得了今天的進(jìn)步,。

進(jìn)步的第二個(gè)階梯，就是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各課老師的學(xué)習(xí)方法指引,，遵照做好,。

這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄，就是因?yàn)槁犎×藬?shù)學(xué)老師的方法,。他要求我們改錯(cuò)的方式：先抄題,，過一兩天，獨(dú)立做,，再對(duì)照答案自己批改,。以前老師也是這樣要求，而我為了省事,，都是抄完題目直接抄正確答案,。考試前,，就把錯(cuò)題本拿來看看,、背背。這學(xué)期,，在老師和組長的共同“監(jiān)督”下,，我按照老師要求的程序改錯(cuò),。第一次我就發(fā)現(xiàn)，有的錯(cuò)題放一,、兩天就想不起怎么做了,，有道填空題居然又和原來錯(cuò)得一模一樣。我這才明白老師的目的,，開始真正認(rèn)真地面對(duì)錯(cuò)題,。幸運(yùn)得很，期末考試上,，我認(rèn)出了和那道題很類似的一道,，這回總算沒有再掉入同一個(gè)坑里。

黃家灣有很多優(yōu)秀的老師,，尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。回想四年級(jí)時(shí),，作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù),，抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情。現(xiàn)在想來,，真是無理取鬧,、“井底之見”。所以,，我們要主動(dòng)接納,、理解每一位老師。

因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會(huì)到規(guī)則之美,，和氣的老師讓你感受到寬容之善,，嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠地尊重老師，會(huì)使自己喜歡老師,，喜歡這門學(xué)科,，提高學(xué)習(xí)成績就是順理成章的事了。

第三個(gè)階梯,，就是高效地利用時(shí)間,。

六年級(jí)的功課難度增加了，課堂容量也大了,，讓我切實(shí)體會(huì)到課堂專注的重要性,，聽課的質(zhì)量決定了對(duì)知識(shí)的掌握程度，決定了完成作業(yè)的速度,。一次預(yù)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣，我苦思冥想了好一陣，也沒想明白,。第二天課堂上,，我特別注意聽這方面的內(nèi)容。老師一句話就解決了我心中的疑惑,，原來還有特殊情況存在,。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè)。

記得四年級(jí)時(shí),，因?yàn)椴粫?huì)聽課，我常常面對(duì)著作業(yè)發(fā)呆,，第二天拿著到處是叉的作業(yè),，胡亂改錯(cuò)；現(xiàn)在,，我能專心聽講了,，很快就完成大部分甚至全部作業(yè)，剩下的時(shí)間就是復(fù)習(xí),、

預(yù)習(xí),，就進(jìn)入了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。

然而,，成績只代表過去,，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,。我們一定會(huì)加倍努力，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。

最后,，我想借這寶

貴的機(jī)會(huì),，對(duì)為我的成長付出大量心血的老師們，表達(dá)一份感恩之情,！同時(shí),，呼吁所有同學(xué)，讓我們相互支持,，相互激勵(lì),，共同進(jìn)步！讓我們?cè)邳S家灣學(xué)校,，放飛新的理想,，收獲新的希望！

最后，祝老師們：身體健康,，合家歡樂,！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上,！

謝謝,！

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好,，我是xx班的xxx

這次我被評(píng)為進(jìn)步之星,，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué),。老師告訴我：少壯不努力,，老大徒傷悲。聽了這句話,，我深受啟發(fā),，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績,?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思,，仁在其中矣,。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí),，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn),。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞,，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？人生能有幾個(gè)花季,，雨季,？過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,?！本褪沁@個(gè)道理,。

同學(xué)們,，我們一起努力吧,！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

從幼兒園開始就對(duì)閱讀有了興趣,。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好,，認(rèn)的字也不是很多,，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法,。在幼兒園的課堂上,，我認(rèn)真聽老師講課，回家后,，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音,。因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來并不難,，掌握得也比較好,。學(xué)會(huì)了拼音,，認(rèn)識(shí)的字就多了，看起書來也容易懂了,。以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問媽媽,，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音，已經(jīng)很少再問媽媽,。一個(gè)人的時(shí)候,，我覺得拼音就是我的老師，書就是我最好的朋友,。

書里有很多我喜歡的故事,，也有很多我想知道的知識(shí)?？磿?，讓我度過了很多快樂的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí),。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書,，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺之前看一會(huì)兒書,。在放假的時(shí)候,，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家?，F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,，書柜里也擺了很多我喜歡的書。

除了看書,，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng),，唱歌、跳舞,、畫畫都是我喜歡的事情,。作為班里的語文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格,。課堂上,，我能認(rèn)真聽老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言,，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情,，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課文,。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我,，只要同學(xué)們需要我,，我會(huì)很開心地做老師的小助手,，做同學(xué)們的小幫手。

謝謝大家,！

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好！我叫秦 xx,，是三年級(jí) x 班活潑而又陽光的男孩,。我愛好廣泛，繪畫很好,， 棋藝不差,，喜歡讀書，愛好寫作,。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。年 年被評(píng)為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,。曾榮獲“金星少年”,、“文明小標(biāo)兵”、 “孝親敬老小模范”,、“優(yōu)秀班干部”,、“感動(dòng)班級(jí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯 數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍,。

在父母的眼里,，我是一個(gè)懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日 的時(shí)候,，為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān),，我就會(huì)幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生,。雖然累得滿頭大汗,， 但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人,，我也會(huì)積極的幫助,。在公交車上遇到 老弱病殘者，我更會(huì)主動(dòng)讓座.....

作為年級(jí)的大隊(duì)委,，我積極執(zhí)勤，認(rèn)真檢查;作為班級(jí)的副班長,，我刻苦學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同 學(xué)，熱愛集體,，尊敬師長,，以身作則,，嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員,，我是老師的得 力助手,。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們寫作業(yè),，我總是及時(shí)收發(fā),。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本 子有折角時(shí)，我會(huì)用心整理好,。我的這一行為感動(dòng)了同學(xué)們,。在老師的眼里，我是一個(gè)成績 優(yōu)秀,，全面提升的好學(xué)生,；在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)堪稱榜樣的好同學(xué),。

我做的其實(shí)都是一些微不足道的.小事,，但老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵(lì),，給了我無窮的 力量,。班里的其它事務(wù)，如粉筆沒了,，辦板報(bào)等我都會(huì)積極主動(dòng)的跑上前,。3俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”,。不過我相信,，我一定會(huì)努力為同 學(xué)們服務(wù)的，做同學(xué)們的小公仆,，我快樂,！我幸福！ 或許我太過于自詡,，“校園之星”這個(gè)稱號(hào)的命運(yùn),，只是蜻蜓點(diǎn)水的偶然或是石沉大海 的必然，但我相信只要努力去做,，就一定能夠成功,！謝謝大家！藍(lán)天和白云一樣,，渴望白鴿自由的翱翔,，老師和父母的心一樣，希望我們健康快樂地成 長，花開的日子,，我們一起走進(jìn)紅旗校園,，這個(gè)快樂的地方。今天,，我能站在這里,，既激動(dòng) 又榮幸，作為班干部如何協(xié)助班主任創(chuàng)建文明,、優(yōu)秀的班級(jí)呢,？我覺得應(yīng)該做到以下三點(diǎn)

一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語說：“校園是我家,，文明靠大家”,，也就是說文明要從我做起，從現(xiàn)在做起,，我們都 是學(xué)校的主人,，有時(shí)，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆,，有時(shí)因踩了別人,，說一聲對(duì)不起，又 有時(shí),，因冒犯了老師的誠心而道歉,，這就是文明在傳播。

二,、 制定明確的班規(guī)人們常說,，無規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做,，什么不能做,，做什么獎(jiǎng)勵(lì)，做什么 懲罰,。同時(shí)還要和班主任一起觀察,、監(jiān)督，每周一小結(jié),，每月一總結(jié),，最后，做到老師在與 不在一個(gè)樣,。

三,、 形成公平競爭應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助,，在學(xué)習(xí)方面你追我趕,，永爭一流,，讓每一位學(xué)生， 放射出閃耀的光芒,。

讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢(mèng)想在這里延伸,。

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇五

敬愛的教師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起交流進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),。

如果說我的進(jìn)步比較突出的話,，我想應(yīng)歸于這樣三點(diǎn)，即健康的身體,，健康的心理,，以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

我們常說,，身體是革命的本錢,，的確，健康,，無論對(duì)于工作還是學(xué)習(xí),，都是成功的重要保證，我們?cè)鯓硬拍鼙３纸】档纳眢w呢,？這方面,，我做到了以下三點(diǎn)：首先，要保證有充足的睡眠,。由于學(xué)習(xí)壓力比較大,，好多同學(xué)便不得不延長學(xué)習(xí)時(shí)間，以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,，甚至不惜充斥睡眠時(shí)間,，我覺得這些同學(xué)，其精神是可喜的,，但是其做法是不可取的,，因?yàn)橐粋€(gè)人的精力必竟部是有限的，當(dāng)他把同樣的精力分配到更長的學(xué)習(xí)時(shí)間中時(shí),，其學(xué)習(xí)效率必然會(huì)降低,，所以，打疲勞戰(zhàn),，不僅學(xué)習(xí)效果沒有什么提高,，而且可能會(huì)給身體健康產(chǎn)生影響，我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,，要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),，而不要一味地去處長學(xué)習(xí)時(shí)間,，其次，要堅(jiān)持每天鍛煉身體,，這樣,，我們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余，調(diào)節(jié)一下大腦,，還可以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,，我們讀高在時(shí)，就有好幾位同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院,，這樣,，不僅學(xué)習(xí)時(shí)間得不到保證，身體上受到了折磨,，而且在心理上也可能會(huì)產(chǎn)生一定的陰影,，所以，我覺得堅(jiān)持每天鍛煉身體,，這也是十分有必要的,，第三位，我還做到了能保證有健康合理的飲食,。

下面,，我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整。我們要以平常心去對(duì)待它,，能時(shí)刻保持一種樂觀自得的態(tài)度,。當(dāng)然這并非易事，是有條件的,，我覺得應(yīng)建立在這兩個(gè)基礎(chǔ)上,，第一、即是我們平時(shí)的踏實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí),，有了對(duì)各門功課一個(gè)全方位的系統(tǒng)性的把握，那么,，我們必有信心去面對(duì)這場挑戰(zhàn),，第二，即是我們的老師,、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們,，每與他們交流、溝通,、多給他們一點(diǎn)鼓勵(lì),，我想，這樣也會(huì)令他們?cè)黾有判暮陀職獾摹?/p>

其次,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我放松,，千萬不要自我封閉,。當(dāng)自我感覺壓抑的時(shí)候，我們可以找好朋友,，老師或父母談?wù)勑?，我們也可以找一個(gè)比較空曠的地方，比如操場,，去散散步,，做一做深呼吸，或者唱一首自己比較喜歡的樂觀積極的歌曲,。這樣都會(huì)讓我們的心情好起來的，而好的心情則像潤滑油一樣,，會(huì)讓一切變得tasy,。

第三，我還覺得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo),，我們便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，能時(shí)刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭,，從而矢志不渝地向著同一個(gè)方向前進(jìn),。

我想，如果能做到以上三點(diǎn)我們都會(huì)取得進(jìn)步,。當(dāng)然,，我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍然是最重要的,，在這方面,，我想談以上四點(diǎn)。

首先,，我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,，我通常有這樣兩個(gè)計(jì)劃，第一個(gè)計(jì)劃即是每周的計(jì)劃,，我習(xí)慣于在每周開始的時(shí)候,，給一周的學(xué)習(xí)生活作一直安排。比如各門功課都重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),，然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固,，在每周周末則能抽出一段時(shí)間來，把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下,。第二個(gè)計(jì)劃呢,，則是指每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我通常[每天早上抽出一個(gè)至一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來閱讀語文和英語,。我覺得這兩門學(xué)科,，培養(yǎng)一種語感是很重要的,。而多讀，則是培養(yǎng)語感的一種重要方法,，我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來,，把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影,，有這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程,，我們的遺忘率便會(huì)大大降低了。

以上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,，下面,，我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會(huì)有這樣一種感受：為什么我花的時(shí)間比別人多,，而收獲卻沒有別人大呢,，我想這便會(huì)牽涉一個(gè)效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種,。即課堂效率與課后練習(xí)的效率,。

對(duì)于課堂45分鐘來說，效率百分之百,，那是不大實(shí)際的,，但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時(shí)間內(nèi)，腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn),，不停地思考,，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽講,，帶著問題去聽講,，我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率可能會(huì)比較高的,。

第二個(gè)效率則是課后練習(xí)的效率,，請(qǐng)同學(xué)們千萬不要誤解，我的練習(xí)量越大,，我練習(xí)的效率就越高,。恰恰相反的是，我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的,。對(duì)于同一道題目,，我們則應(yīng)嘗試著，從中總結(jié)出規(guī)律來,。對(duì)于一類型題中的具有代表意義的題目,，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個(gè)典型題題庫,。這樣,，我們時(shí)常拿來翻翻,，回味回味，就會(huì)對(duì)各類題型都有一個(gè)很好的把握,。

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是五年級(jí)的曾仁,。此時(shí)此刻,，作為“進(jìn)步之星”代表發(fā)言，我感到 非常榮幸和激動(dòng),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師， 以及支持幫助過我們的同學(xué),，表示衷心的感謝,！ 同學(xué)們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧,！它是平凡的，但它從不對(duì)自己灰心,，為 了自己的夢(mèng)想,，她可以放下一切、犧牲一切,，甚至是自己的生命,。在這種幾次與死神擦 肩的經(jīng)歷下，她始終沒有放棄追求,，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,，有著不懈的努力， 最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝,。以前的我也同樣是只丑小鴨,，課上聽講不認(rèn)真， 老走神兒,；課下貪玩,，作業(yè)總是寥寥草草??學(xué)習(xí)成績很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來,，面 對(duì)老師一次又一次的教誨,，一次又一次的鼓勵(lì)，我突然覺得自己應(yīng)該懂事了,，應(yīng)該努力 了,，應(yīng)該進(jìn)步了。于是,，試著按老師的要求去做：上好每一堂課,，寫好每一個(gè)字,，完成 好每一次作業(yè)。漸漸地,，我真的進(jìn)步了,，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任,，學(xué)習(xí) 成績也逐漸提高了,。

我暗暗下決心

一定要好好學(xué)習(xí)， 絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望,！ 同學(xué)們,，成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們,。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利 用好早讀時(shí)間背單詞,、背課文；利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講,，積極思考,；利用好課外時(shí)間 及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問,；利用好在家時(shí)間,，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”,；并且要 養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣,，做到多讀、多思,、多記,。我想，只要我們滿懷信心,，辛勤付出了,， 就一定會(huì)有更多的收獲。

親愛的同學(xué)們,，一時(shí)的落后,，并不代表永遠(yuǎn)落后。放下思想包袱,，主動(dòng)地接受家長,、 老師和同學(xué)的幫助吧，再加上自己的努力,，相信：沒有最好,，只有更好，我能！你也能,！ 我們都能,！ 最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步,！ 謝謝大家,！

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇七

親愛的爸爸媽媽們、敬愛的老師：

上午好!

今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言,，我感到很高興,。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下,，在小伙伴們的幫助下,，我學(xué)到了許多東西。

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,，我的心情非常激動(dòng),，雖然我取得了令人滿意的成績 ，但是這次成績 的取得,，離不開一切幫助過我的人,。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,，感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量,。我覺得,，作為一名小學(xué)生,，要想提高學(xué)習(xí) 成績,，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。并利用空余時(shí)間，多看一些對(duì)我們有益的課外書籍,。

學(xué)校是我們的第二個(gè)家,，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了,。因此我們還要做到,，在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，相互幫助,。在家中，做到尊敬長輩,，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,。

雖然,，這次我被評(píng)為班級(jí) 的“進(jìn)步之星”，但是,，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀,，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí),。我將以這次榮譽(yù),，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力,，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！從幼兒園開始就對(duì)閱讀有了興趣,。

雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好,，認(rèn)的字也不是很多，但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法,。在幼兒園的課堂上,，我認(rèn)真聽老師講課，回家后,，常常一個(gè)人看電視學(xué)習(xí)拼音,。

因?yàn)橄矚g，所以學(xué)習(xí)起來并不難,，掌握得也比較好,。學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字就多了,，看起書來也容易懂了,。

以前不認(rèn)識(shí)的字常常要問媽媽，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了拼音,，已經(jīng)很少再問媽媽,。一個(gè)人的時(shí)候，我覺得拼音就是我的老師,，書就是我最好的朋友,。

書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識(shí),?？磿屛叶冗^了很多快樂的時(shí)間,，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí),。

我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書，回到家后，我也堅(jiān)持在睡覺之前看一會(huì)兒書,。在放假的時(shí)候,，媽媽常常陪我去新華書店，有時(shí)也把喜歡的書買回家,。

現(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,，書柜里也擺了很多我喜歡的書。除了看書,，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng),，唱歌、跳舞,、畫畫都是我喜歡的事情,。

作為班里的語文課代表，我在學(xué)習(xí)方面對(duì)自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格,。課堂上,，我能認(rèn)真聽老師講書中的知識(shí)，積極思考和發(fā)言,，課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情,，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課文,。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我,，只要同學(xué)們需要我,，我會(huì)很開心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手,。

謝謝大家,。

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，

你們好,！我是一個(gè)活潑開朗的小孩,。

我很榮幸,，能夠站在講臺(tái)上來參加班干部競選。今天,，我要競選的是紀(jì)律委員,。

幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室,，同學(xué)們每天勾心斗角,，我贏了，你輸了；幸福,，是所有同學(xué)互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛。我有許多優(yōu)點(diǎn),，光憑上課認(rèn)真聽講,，就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。

當(dāng)然,，人無完人,，金無足赤，大家還是認(rèn)為我有許多不足之處,，希望大家給我指出來,，我會(huì)虛心接受的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,，我一定會(huì)公平,、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友,，要是你有什么困難,，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員,，我也不會(huì)氣餒,。我會(huì)更加努力，亮出自己的實(shí)力,，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我,，真實(shí)的我，可愛的我,。

耳聽為虛,，眼見為實(shí)，我一定會(huì)好好表現(xiàn),，讓同學(xué)們,、老師們相信我，其實(shí)我們并不在班長,、大隊(duì)委員之下,！我們也有自己的實(shí)力，我們也會(huì)為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的明天,！最后,，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！謝謝,！“進(jìn)步之星”演講稿老師們,，同學(xué)們：大家好,，我是xx班的xxx這次我被評(píng)為進(jìn)步之星，不光是我自己的努力,，還要感謝我的老師和同學(xué),。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲,。

聽了這句話,，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí),，考出好成績,。孔子說：博學(xué)而篤志,，切問而近思,，仁在其中矣。

今天的我們,，應(yīng)謹(jǐn)記他的話,，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻,，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生,。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。

初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣,，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手,。

在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,，才能最終走向成功,。若是連學(xué)都不想學(xué),，好逸惡勞,，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩,，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí),？人生能有幾個(gè)花季,，雨季？過去的就沒法改變了,。

所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個(gè)道理,。

同學(xué)們，我們一起努力吧,！讓我們用熱情擁抱未來,，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,！我的演講完畢,，謝謝大家。

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇十

老師們,，同學(xué)們：

大家好,，我是xx班的xxx這次我被評(píng)為進(jìn)步之星，不光是我自己的努力,，還要感謝我的老師和同學(xué),。

老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲,。聽了這句話,，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí),，考出好成績,。

孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思,，仁在其中矣,。今天的我們,，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春,，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn),。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí),，使自己擁有亮麗的人生,。

每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信,，夢(mèng)有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn)。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求的精神,，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手,。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功,。

若是連學(xué)都不想學(xué),，好逸惡勞，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),，掌握知識(shí),，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏,？此時(shí)不搏更待何時(shí),？人生能有幾個(gè)花季，雨季,？過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！?/p>

就是這個(gè)道理,。同學(xué)們,，我們一起努力吧,！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生,，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧,！我的演講完畢，謝謝大家,。

進(jìn)步之星發(fā)言稿500字 三年級(jí)進(jìn)步之星發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,，叔叔阿姨，親愛的同學(xué)：

大家上午好,。我是這個(gè)班的英語課代表,。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二（15）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,！

時(shí)間過得很快,，一個(gè)月后，我們將踏入高三的征程,。兩年前的我們,，進(jìn)入了這個(gè)陌生的環(huán)境，都寄托著美好的希望：我們的夢(mèng)想在此地繼續(xù)飛翔,。

曾經(jīng)的我,，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了。一次又一次的考試失利,，一次又一次處于差生位置的排名,，讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈，自信度大大降低,。喜歡一個(gè)人,，在角落里偷偷流淚，胡思亂想,。每天,，我都裝作堅(jiān)強(qiáng)，在角落里默默地奮斗,。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定,。歲月如梭，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,，成績也沒多大的起色,?？粗叨谝粚W(xué)期文科成績單，好冷,！本科,，我就這么放棄了嗎？不,！班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心,，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我必須振作！有老師的支持,，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，怕什么！一切都會(huì)好的,！寒假開始,，我下決心，樂觀地做事,，樂觀地學(xué)習(xí),。這個(gè)假期，過得很充實(shí),。每天合理安排各科時(shí)間,，靜下心來，安心學(xué)習(xí),。果然效果很好,。返校考,，我考出了不錯(cuò)的成績,。

通過這個(gè)實(shí)踐，讓我知道,，心態(tài)決定一切,。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事，它們會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào),。

這學(xué)期,，我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí),，聽課,，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問題,，及時(shí)找同學(xué)找老師解決,。數(shù)學(xué)，是我的薄弱科目之一,，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,，我總抓住這機(jī)會(huì)，找老師把難題解決了,。真的很感謝他,，他讓我對(duì)數(shù)學(xué)樹立了堅(jiān)定的信心。

在學(xué)習(xí)過程中,，難免產(chǎn)生心理壓力,。我會(huì)用各種方式來調(diào)解,。我有時(shí)寫隨筆自勉自勵(lì),，讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時(shí)候,，到操場一口氣快跑幾圈,，流了汗，流了淚,，大喊大叫,，調(diào)整心情。

有時(shí)我會(huì)主動(dòng)找父母,，同學(xué)傾訴,。她們的鼓勵(lì)會(huì)給我產(chǎn)生積極的影響。

有的同學(xué)對(duì)老師有種懼怕的心理,，不敢請(qǐng)教問題,，也不敢談心。其實(shí)不然,。用感恩,，真誠，平等的心對(duì)待老師,，老師也可以作為我們的朋友,。每次我跟老師談心的時(shí)候，總是有意外的收獲,，他們對(duì)我的鼓勵(lì),，對(duì)我的支持，都會(huì)轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動(dòng)力,！

感謝父母一路的陪伴

感謝同學(xué)對(duì)我的幫助

感謝班主任給予我的支持

感謝任課老師對(duì)我相應(yīng)的科目的關(guān)心

感謝數(shù)學(xué)老師,，一直不斷鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下來。

也許本科真的有些懸,，但我仍要努力拼搏一番,。以意志作為朋友，以經(jīng)驗(yàn)作為顧問,，以謹(jǐn)慎作為兄長,，以希望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,，才能成功在望,！

最后一年，我會(huì)保持我的激情,，激發(fā)我的潛力,，讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切，綻放屬于自己的光芒,！

最后,，我代表高二（15）班全體同學(xué)說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了,！我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望,！

謝謝大家！