每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
進(jìn)步之星發(fā)言稿高中進(jìn)步之星發(fā)言稿高中篇一
大家下午好!
今天我能站在這個主席臺上發(fā)言,,是因?yàn)樵谏蠈W(xué)期末檢測中,,我取得了不錯的成績,這離不開我的兩位劉老師,,謝謝你們,,是你們給了我知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心,、愛護(hù)和支持,!
這是我自上學(xué)以來取得的最好名次。但面對臺下眾多優(yōu)秀的同學(xué),,及自己還不滿意的一點(diǎn)進(jìn)步,,我不敢多言,只想與同學(xué)們交流點(diǎn)滴體會,。
我覺得進(jìn)步的第一個階梯,,就是要發(fā)掘到自己的長處,拾起自信,。
五年級下期,,我經(jīng)常向劉老師請教不會做的題,就在您一次次的講解中,,我對這門學(xué)科漸漸的感興趣了,。在一次單元測試中,我竟然也考了滿分,。這大大激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的信心,。在平時學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)疑惑,我都要問明白,,想清楚,,這就越學(xué)越主動了。
每當(dāng)我灰心時,,就會想起劉老師與我的談話,,他告訴我這樣想:我現(xiàn)在語文不行,但英語強(qiáng),;數(shù)學(xué)試卷做不到滿分,,但我能盡力做到會得題不扣分;即使有次滿分100的語文我只考了70分,,老師也鼓勵我,,閱讀,、古詩詞背誦是全對;我和成績好的同學(xué)比體育,,和體育好的同學(xué)比成績,。
剛開始,別人,,甚至父母都會打擊我,,說我不主動積極,但我現(xiàn)在認(rèn)識到,,我這種普普通通的學(xué)生,,不拿出執(zhí)著來發(fā)現(xiàn)自己的長處,很容易自慚形穢,,喪失信心,。
現(xiàn)在,正是因?yàn)槲矣辛俗孕排c信心,,我才取得了今天的進(jìn)步,。
進(jìn)步的第二個階梯,就是認(rèn)真領(lǐng)會各課老師的學(xué)習(xí)方法指引,,遵照做好,。
這次我的數(shù)學(xué)考出了自己的歷史最高紀(jì)錄,就是因?yàn)槁犎×藬?shù)學(xué)老師的方法,。他要求我們改錯的方式:先抄題,,過一兩天,獨(dú)立做,,再對照答案自己批改,。以前老師也是這樣要求,而我為了省事,,都是抄完題目直接抄正確答案,。考試前,,就把錯題本拿來看看,、背背。這學(xué)期,,在老師和組長的共同“監(jiān)督”下,,我按照老師要求的程序改錯。第一次我就發(fā)現(xiàn),,有的錯題放一,、兩天就想不起怎么做了,有道填空題居然又和原來錯得一模一樣,。我這才明白老師的目的,開始真正認(rèn)真地面對錯題。幸運(yùn)得很,,期末考試上,,我認(rèn)出了和那道題很類似的一道,這回總算沒有再掉入同一個坑里,。
黃家灣有很多優(yōu)秀的老師,,尤其我們劉老師有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?;叵胨哪昙墪r,,作業(yè)多了抱怨老師題海戰(zhàn)術(shù),抱怨要求嚴(yán)格的老師不近人情?,F(xiàn)在想來,,真是無理取鬧、“井底之見”,。所以,,我們要主動接納、理解每一位老師,。
因?yàn)閲?yán)厲的老師讓你體會到規(guī)則之美,,和氣的老師讓你感受到寬容之善,嘮叨的老師讓你領(lǐng)悟到關(guān)切之深??真誠地尊重老師,,會使自己喜歡老師,,喜歡這門學(xué)科,提高學(xué)習(xí)成績就是順理成章的事了,。
第三個階梯,,就是高效地利用時間。
六年級的功課難度增加了,,課堂容量也大了,,讓我切實(shí)體會到課堂專注的重要性,聽課的質(zhì)量決定了對知識的掌握程度,,決定了完成作業(yè)的速度,。一次預(yù)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我的理解與書上寫的不一樣,,我苦思冥想了好一陣,,也沒想明白。第二天課堂上,,我特別注意聽這方面的內(nèi)容,。老師一句話就解決了我心中的疑惑,原來還有特殊情況存在,。那天的自習(xí)課我很快就完成了作業(yè),。
預(yù)習(xí),,就進(jìn)入了主動學(xué)習(xí)的良性循環(huán)中。
然而,,成績只代表過去,,新的目標(biāo)在前方等待我們。我想,,我和所有獲獎同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中,。我們一定會加倍努力,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望。
最后,,我想借這寶
貴的機(jī)會,,對為我的成長付出大量心血的老師們,表達(dá)一份感恩之情,!同時,,呼吁所有同學(xué),讓我們相互支持,,相互激勵,,共同進(jìn)步!讓我們在黃家灣學(xué)校,,放飛新的理想,,收獲新的希望!
最后,,祝老師們:身體健康,,合家歡樂!祝同學(xué)們:學(xué)習(xí)進(jìn)步,,天天向上,!
謝謝!
進(jìn)步之星發(fā)言稿高中進(jìn)步之星發(fā)言稿高中篇二
大家上午好,。我是這個班的英語課代表,。今天很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高二(15)班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎,!
時間過得很快,,一個月后,我們將踏入高三的征程,。兩年前的我們,,進(jìn)入了這個陌生的環(huán)境,都寄托著美好的希望:我們的夢想在此地繼續(xù)飛翔,。
曾經(jīng)的我,,好像怎么也找不回以前那個自信的中等生了,。一次又一次的考試失利,一次又一次處于差生位置的排名,,讓我的自卑心理愈發(fā)強(qiáng)烈,,自信度大大降低。喜歡一個人,,在角落里偷偷流淚,胡思亂想,。每天,,我都裝作堅(jiān)強(qiáng),在角落里默默地奮斗,。其實(shí)情緒一直不穩(wěn)定,。歲月如梭,連高二第一學(xué)期都結(jié)束了,,成績也沒多大的起色,。看著高二第一學(xué)期文科成績單,,好冷,!本科,我就這么放棄了嗎,?不,!班主任的一句話映入了我的眼里:偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時,,別人失去了信心,,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必須振作,!有老師的支持,,還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,怕什么,!一切都會好的,!寒假開始,我下決心,,樂觀地做事,,樂觀地學(xué)習(xí)。這個假期,,過得很充實(shí),。每天合理安排各科時間,靜下心來,,安心學(xué)習(xí),。果然效果很好,。返校考,,我考出了不錯的成績,。
通過這個實(shí)踐,讓我知道,,心態(tài)決定一切,。用樂觀的心態(tài)用心地做每件事,它們會給你相應(yīng)的回報,。
這學(xué)期,,我調(diào)整了我的學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí),,聽課,,課后鞏固環(huán)環(huán)相扣,學(xué)習(xí)效率就大大提高了,。不懂的問題,,及時找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué),,是我的薄弱科目之一,,每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修,我總抓住這機(jī)會,,找老師把難題解決了,。真的很感謝他,他讓我對數(shù)學(xué)樹立了堅(jiān)定的信心,。
在學(xué)習(xí)過程中,,難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解,。我有時寫隨筆自勉自勵,,讓自己振作。嚴(yán)重迷茫的時候,,到操場一口氣快跑幾圈,,流了汗,流了淚,,大喊大叫,,調(diào)整心情。
有時我會主動找父母,,同學(xué)傾訴,。她們的鼓勵會給我產(chǎn)生積極的影響。
有的同學(xué)對老師有種懼怕的心理,不敢請教問題,,也不敢談心,。其實(shí)不然。用感恩,,真誠,,平等的心對待老師,老師也可以作為我們的朋友,。每次我跟老師談心的時候,,總是有意外的收獲,他們對我的鼓勵,,對我的支持,,都會轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動力!
感謝父母一路的陪伴
感謝同學(xué)對我的幫助
感謝班主任給予我的支持
感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的關(guān)心
感謝數(shù)學(xué)老師,,一直不斷鼓勵我,讓我堅(jiān)持下來,。
也許本科真的有些懸,,但我仍要努力拼搏一番。以意志作為朋友,,以經(jīng)驗(yàn)作為顧問,,以謹(jǐn)慎作為兄長,以希望作為守護(hù)神,,腳踏實(shí)地堅(jiān)定走下去,,才能成功在望!
最后一年,,我會保持我的激情,,激發(fā)我的潛力,讓我的實(shí)力去悄然改變我的一切,,綻放屬于自己的光芒,!
最后,我代表高二(15)班全體同學(xué)說一聲:爸爸媽媽你們辛苦了,,老師辛苦了,!我們不會辜負(fù)你們的期望!
謝謝大家,!
進(jìn)步之星發(fā)言稿高中進(jìn)步之星發(fā)言稿高中篇三
你們好,!今天我感到非常榮幸能有這樣一個機(jī)會與大家一起交流進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。
如果說我的進(jìn)步比較突出的話,,我想應(yīng)歸于這樣三點(diǎn),,即健康的身體,健康的心理,,以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。
我們常說,,身體是革命的本錢,的確,,健康,,無論對于工作還是學(xué)習(xí),都是成功的重要保證,,我們怎樣才能保持健康的身體呢,?這方面,我做到了以下三點(diǎn):首先,,要保證有充足的睡眠,。由于學(xué)習(xí)壓力比較大,好多同學(xué)便不得不延長學(xué)習(xí)時間,,以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,,甚至不惜充斥睡眠時間,我覺得這些同學(xué),,其精神是可喜的,,但是其做法是不可取的,因?yàn)橐粋€人的精力必竟部是有限的,,當(dāng)他把同樣的精力分配到更長的學(xué)習(xí)時間中時,,其學(xué)習(xí)效率必然會降低,所以,,打疲勞戰(zhàn),,不僅學(xué)習(xí)效果沒有什么提高,而且可能會給身體健康產(chǎn)生影響,,我希望同學(xué)們都能養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,,要注意學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),而不要一味地去處長學(xué)習(xí)時間,,其次,,要堅(jiān)持每天鍛煉身體,這樣,,我們不僅可以在緊張的學(xué)習(xí)之余,,調(diào)節(jié)一下大腦,還可以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,,我們讀高在時,,就有好幾位同學(xué)因?yàn)轶w質(zhì)弱而不得不跑醫(yī)院,這樣,,不僅學(xué)習(xí)時間得不到保證,,身體上受到了折磨,而且在心理上也可能會產(chǎn)生一定的陰影,所以,,我覺得堅(jiān)持每天鍛煉身體,,這也是十分有必要的,第三位,,我還做到了能保證有健康合理的飲食,。
下面,我想跟大家談一談關(guān)于心理壓力的調(diào)整,。我們要以平常心去對待它,,能時刻保持一種樂觀自得的態(tài)度。當(dāng)然這并非易事,,是有條件的,,我覺得應(yīng)建立在這兩個基礎(chǔ)上,第一,、即是我們平時的踏實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí),有了對各門功課一個全方位的系統(tǒng)性的把握,,那么,,我們必有信心去面對這場挑戰(zhàn),第二,,即是我們的老師、父母能以一種朋友的身體去關(guān)心我們,,每與他們交流,、溝通、多給他們一點(diǎn)鼓勵,,我想,,這樣也會令他們增加信心和勇氣的。
其次,,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我放松,,千萬不要自我封閉。當(dāng)自我感覺壓抑的時候,,我們可以找好朋友,,老師或父母談?wù)勑模覀円部梢哉乙粋€比較空曠的地方,,比如操場,,去散散步,做一做深呼吸,,或者唱一首自己比較喜歡的樂觀積極的歌曲,。這樣都會讓我們的心情好起來的,而好的心情則像潤滑油一樣,會讓一切變得tasy,。
第三,,我還覺得我們應(yīng)當(dāng)給自己找一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo),,我們便有了學(xué)習(xí)的動力,,能時刻保持一種學(xué)習(xí)的勁頭,從而矢志不渝地向著同一個方向前進(jìn),。
我想,,如果能做到以上三點(diǎn)我們都會取得進(jìn)步。當(dāng)然,,我們除了應(yīng)當(dāng)有健康的心理以外,,科學(xué)的學(xué)習(xí)方法仍然是最重要的,在這方面,,我想談以上四點(diǎn),。
首先,我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排,,我通常有這樣兩個計(jì)劃,,第一個計(jì)劃即是每周的計(jì)劃,我習(xí)慣于在每周開始的時候,,給一周的學(xué)習(xí)生活作一直安排,。比如各門功課都重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪個知識點(diǎn),然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固,,在每周周末則能抽出一段時間來,,把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。第二個計(jì)劃呢,,則是指每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我通常[每天早上抽出一個至一個半小時的時間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科,,培養(yǎng)一種語感是很重要的,。而多讀,則是培養(yǎng)語感的一種重要方法,,我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時間來,,把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影,,有這樣一個重復(fù)記憶的過程,,我們的遺忘率便會大大降低了。
以上是我所講的關(guān)于兩個學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,,下面,,我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高,。好多同學(xué)班會有這樣一種感受:為什么我花的時間比別人多,而收獲卻沒有別人大呢,,我想這便會牽涉一個效率的問題了,,我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率,。
對于課堂45分鐘來說,,效率百分之百,那是不大實(shí)際的,,但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時間內(nèi),,腦子時刻跟著老師轉(zhuǎn),不停地思考,,我們不能被動地去接受,,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,,我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽講,,效率可能會比較高的。
第二個效率則是課后練習(xí)的效率,,請同學(xué)們千萬不要誤解,,我的練習(xí)量越大,我練習(xí)的效率就越高,。恰恰相反的是,,我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對于同一道題目,,我們則應(yīng)嘗試著,,從中總結(jié)出規(guī)律來。對于一類型題中的具有代表意義的題目,,我們則可以因本子摘錄下來,建立一個典型題題庫,。這樣,,我們時常拿來翻翻,回味回味,,就會對各類題型都有一個很好的把握,。
進(jìn)步之星發(fā)言稿高中進(jìn)步之星發(fā)言稿高中篇四
大家好!
從幼兒園開始就對閱讀有了興趣,。雖然那時候我的拼音還不是很好,,認(rèn)的字也不是很多,但正因?yàn)檫@樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認(rèn)字的想法,。在幼兒園的課堂上,,我認(rèn)真聽老師講課,,回家后,常常一個人看電視學(xué)習(xí)拼音,。因?yàn)橄矚g,,所以學(xué)習(xí)起來并不難,掌握得也比較好,。學(xué)會了拼音,,認(rèn)識的字就多了,看起書來也容易懂了,。以前不認(rèn)識的字常常要問媽媽,,現(xiàn)在學(xué)會了拼音,已經(jīng)很少再問媽媽,。一個人的時候,,我覺得拼音就是我的老師,書就是我最好的朋友,。
書里有很多我喜歡的故事,,也有很多我想知道的知識??磿?,讓我度過了很多快樂的時間,讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識,。我常常利用課余時間看我喜歡的書,,回到家后,我也堅(jiān)持在睡覺之前看一會兒書,。在放假的時候,,媽媽常常陪我去新華書店,有時也把喜歡的書買回家?,F(xiàn)在我不但有了自己的小書柜,,書柜里也擺了很多我喜歡的書。
除了看書,,我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動,,唱歌、跳舞,、畫畫都是我喜歡的事情,。作為班里的語文課代表,我在學(xué)習(xí)方面對自己的要求比其他同學(xué)更嚴(yán)格,。課堂上,,我能認(rèn)真聽老師講書中的知識,積極思考和發(fā)言,,課后我也能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。在學(xué)校,,我常常做一些力所能及的事情,有時也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的課文,。雖然在這個集體里我做的事情不是很多,,但只要老師需要我,只要同學(xué)們需要我,,我會很開心地做老師的小助手,,做同學(xué)們的小幫手。
謝謝大家,!
進(jìn)步之星發(fā)言稿高中進(jìn)步之星發(fā)言稿高中篇五
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言,,我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué),,在老師的關(guān)心和教育下,,在小伙伴們的幫助下,我學(xué)到了許多東西,。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,,我的心情非常激動,雖然我取得了令人滿意的成績 ,,但是這次成績 的取得,,離不開一切幫助過我的人。在這里,,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們,,是你們給了我信心和力量,。我覺得,作為一名小學(xué)生,,要想提高學(xué)習(xí) 成績,,必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講,、課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。并利用空余時間,多看一些對我們有益的課外書籍,。
學(xué)校是我們的第二個家,我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí),,身邊最熟悉的莫過于老師和同學(xué)了,。因此我們還要做到,在學(xué)校尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,相互幫助,。在家中,做到尊敬長輩,,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事,。
雖然,這次我被評為班級 的“進(jìn)步之星”,,但是,,我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀,他們的身上有許多閃光點(diǎn),,值得我去學(xué)習(xí),。我將以這次榮譽(yù),為新的起點(diǎn),,和同學(xué)們一起努力,,使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!