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數(shù)學(xué)老師工作計劃初中生(大全四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 11:15:10
數(shù)學(xué)老師工作計劃初中生(大全四篇)
時間:2023-04-03 11:15:10     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。

數(shù)學(xué)老師工作計劃初中生篇一

新課已授完,,高三將進入全面復(fù)習(xí)階段,,全年復(fù)習(xí)分兩輪進行,。本學(xué)期將完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí),,此輪要求突出知識結(jié)構(gòu),扎實打好基礎(chǔ)知識,,全面落實考點,,要做到每個知識點,,方法點,能力點無一遺漏,。在此基礎(chǔ)上,,注意各部分知識點在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系,以及各個部分之間的橫向聯(lián)系,,理清脈絡(luò),,抓住知識主干,,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。在教學(xué)中重點抓好各中通性,、通法以及常規(guī)方法的復(fù)習(xí),,是學(xué)生形成一些最基本的數(shù)學(xué)意識,掌握一些最基本的數(shù)學(xué)方法,。同時有意識進行一定的綜合訓(xùn)練,先小綜合再大綜合,,逐步提高學(xué)生解題能力。

1,、進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,真正做到面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,。

在教學(xué)過程中處理好幾個矛盾:一是講和練的統(tǒng)一;二是量和內(nèi)容的整合,;三是自我探究和他人幫助的協(xié)調(diào)。每天采用有針對性的內(nèi)容進行限時小劑量的過關(guān)練習(xí),,幫助差生爭取基本分,,學(xué)生可以解決,,鼓勵他自己完成,克服機械模仿帶來的負(fù)遷移,,同時增強信心,。注意用分層教學(xué)來落實全體性與差異性,。不能一個水平,一個內(nèi)容,,一個進度對待所有學(xué)生,,既要求保底,,又要大膽放飛,。能達到什么水平就練什么水平的試題,,保持這個水平是首要的,,同時鼓勵學(xué)生根據(jù)自己實際,大膽向前沖,。對于基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,應(yīng)多鼓勵多指導(dǎo)學(xué)法,。因為進入復(fù)習(xí)階段,,這些學(xué)生會無所適從,,很容易產(chǎn)生放棄念頭,,教師的關(guān)心與鼓勵,,是他們堅持下去的良藥。

2,、加強學(xué)習(xí),,研究,注重學(xué)生,、教材、教法和高考的研究,,總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),。進一步探索和研究高考數(shù)學(xué)的備考方法和措施,,認(rèn)真研究近幾年高考數(shù)學(xué)試卷,樹立以教研求發(fā)展,,向教改要質(zhì)量的思想。

3,、加強常規(guī)教學(xué)的研究和管理,。我們提出了“精細化的備課,,精品化的授課,,精選試卷”的要求。我們還要充分發(fā)揮各位數(shù)學(xué)教師的群體智慧,,特別是有高考經(jīng)驗的教師,。大家分工合作,,多研究,,多交流,,既要集體備課又要主要配合不同班的差異,因材施教,,根據(jù)數(shù)學(xué)科的特點,,切實做到“一天一小練,,一周一大練,,一月一綜合測”。這可以使學(xué)生提高解題能力,,積累臨場經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時尋找補救措施,強化復(fù)習(xí)效果,。

數(shù)學(xué)老師工作計劃初中生篇二

本學(xué)期我所任教的班級是四(1)班,,共有學(xué)生54人,。在經(jīng)過了三年半的學(xué)習(xí)后,基本知識,、技能方面基本上已經(jīng)達到了學(xué)習(xí)的目標(biāo),對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定的興趣,大部分學(xué)生樂于參與學(xué)習(xí)活動,。特別是動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。在上學(xué)期期末測試中孩子的成績都還比較好,。對本班的學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持,并逐步引導(dǎo)到思維的樂趣,、成功體驗所獲得的樂趣中。培養(yǎng)本班學(xué)生的創(chuàng)新意識,,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力應(yīng)是本學(xué)期面臨的最重要的問題,。

本冊教材內(nèi)容包括: 本冊教材包括下面一些內(nèi)容:小數(shù)的意義與性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,,四則運算,運算定律與簡便計算,,三角形,,位置與方向,折線統(tǒng)計圖,,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用活動等。小數(shù)的意義與性質(zhì),,小數(shù)的加法和減法,運算定律與簡便計算,,以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。本冊教材主要特點: 總體上看,,本冊實驗教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗與體驗,、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣化,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)開放性的教學(xué)方法等特點,。教材努力體現(xiàn)新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀,,具有創(chuàng)新、實用,、開放的特點。既注意體現(xiàn)新理念,,又注意繼承傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教育的內(nèi)涵,使教材具有基礎(chǔ)性,、豐富性和發(fā)展性。

1.改進四則運算的編排,,降低學(xué)習(xí)的難度,促進學(xué)生的思維水平的提高,。

2.認(rèn)識小數(shù)的教學(xué)安排,,注重學(xué)生對小數(shù)意義的理解,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。

3.提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,注重實踐與探索,,促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

4.加強統(tǒng)計知識的教學(xué),,使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升,。

5.有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。

6.情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,,用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。

1,、理解小數(shù)的意義和性急,,體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,,進一步發(fā)展數(shù)感,,掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,,掌握小數(shù)的加法和減法。

2,、掌握四混合運算的運算順序,,會進行簡單的整數(shù)四則混合運算,;探索和理解加法和乘法的運算定律,,會應(yīng)用它們進行一些簡便運算,,進一步提高計算能力,。

3、認(rèn)識三角形的特性,,會根據(jù)三角形的邊,、角特點給三角形分類,,知道三角形的任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度。

4,、初步掌握確定物體位置的方法,,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,,能描述簡單的路線圖。

5,、認(rèn)識折線統(tǒng)計圖,,了解折線統(tǒng)計圖的特點,,初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程,,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

7,、初步了解植樹問題的思想方法,形成從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,,初步形成觀察、分析及推理的能力,。

8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計練習(xí),,上好每一節(jié)課努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、在課堂教學(xué)中,,努力建構(gòu)立互動的教學(xué)模式,,注重知識在實踐中的應(yīng)用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,變成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

3、多和學(xué)生交流,、溝通,,了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過程中遇到的各種問題,,解開他們心中的結(jié),,讓他們在快樂,、輕松的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣,。

4,、賞識每個層次的學(xué)生的每一個微小的進步,并及時鼓勵他們,,多表揚和肯定、批評,、增加他們學(xué)習(xí)的自信心,,讓他們感受學(xué)習(xí)帶來的快樂。

5、利用各種形式幫助中下生趕隊,,狠抓雙基教育,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、把學(xué)校教育家庭教育有機結(jié)合起來,,教好每一個學(xué)生,。

數(shù)學(xué)老師工作計劃初中生篇三

1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),,提供學(xué)生熟悉的具體情景,,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識,。

2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,,為學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué),,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗,。

4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,,合作交流的學(xué)習(xí)方式,,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)。

5,、把握教學(xué)要求,促進學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進評價學(xué)生的方法,。

我班共有44名學(xué)生,二年級的學(xué)生在經(jīng)過一年多的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,,基本知識技能又了很大的提高,,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有了一定的了解,。在動手操作,,語言表達等方面有了很大的提高,合作互助了意識也有了明顯的增強,,但是學(xué)生之間存在著明顯的差距,。由于有一部分學(xué)生剛分到這個班級,對于這些學(xué)生在各方面不是很了解,,但是我覺得他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情還是很高漲的。因此,,在這一學(xué)期的教學(xué)中更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)上,并使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。

表內(nèi)除法(一),圖形與變換,表內(nèi)除法(二)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識,克和千克,萬以內(nèi)的加法和減法,統(tǒng)計,找規(guī)律.

本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

1、能運用生活經(jīng)驗,,對有關(guān)數(shù)學(xué)信息作出解釋,并初步學(xué)會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象,。

2、初步了解統(tǒng)計的意義,,體驗數(shù)據(jù)的收集,、整理,、描述和分析的過程,,會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),。初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(1格表示2個單位)和統(tǒng)計表,,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

3,、通過對時、分,、秒的教學(xué)活動,認(rèn)識時間與生活的`密切聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生遵守時間,、珍惜時間的良好習(xí)慣。

1,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

3,、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。

4,、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

1,、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動,。

2、在他人的鼓勵和幫助下,,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

3、在他人的指導(dǎo)下,,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,,并及時改正。

4,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

5,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

6、通過實踐活動,,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

數(shù)學(xué)老師工作計劃初中生篇四

認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點,在學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點全面開展教育教學(xué)活動。教研活動繼續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),,案例分析為載體,,以問題為核心,,以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式,,深入常態(tài)課堂,,跟蹤質(zhì)量,,加強組內(nèi)教師的再學(xué)習(xí)、再提高,。

強調(diào)團隊合作精神,,切實抓好校本培訓(xùn),加強傳,、幫、帶作用,,從而促進全體教師的業(yè)務(wù)水平,。認(rèn)真搞好教學(xué)研究,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實有效開展教研活動,,促進教師,、學(xué)生共同發(fā)展,,努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期依據(jù)課改的需求,,以研究課堂教學(xué)變革為核心,加強課堂教學(xué)自分教學(xué)課堂模式研討,,不斷提高教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平,;以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點;提高教研活動實效性,,提高教師專業(yè)意識和能力,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2、教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,加強自分教學(xué)課堂建設(shè),、抓教學(xué)落實,,穩(wěn)固提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓。

七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,,進一步培養(yǎng)興趣,,強化基礎(chǔ);

八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,,強化培優(yōu)補差,進一步提升質(zhì)量,;

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,,查缺補漏,,著力加強學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)和能力培養(yǎng),為實現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ),。

3,、教研目標(biāo):組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上研究課,、示范課,通過研討,、評課等形式,做好課后反思,,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級,、學(xué)校的教科研活動,并積極開展各項活動,,尤其是全校的自分教學(xué)課改活動,。

1,、在教研組建設(shè)方面,,大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團隊意識,,同伴互助效果明顯,。本學(xué)期將繼續(xù)深化課改研究,,在教師成長和教學(xué)研究方面通過合作交流使全組得到提升。

2,、在隊伍建設(shè)方面,本學(xué)年初數(shù)組有較多青年教師新加入,,青年教師進步較快,,創(chuàng)新意識強,,但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修,,以老帶新,、以新促進,,通過多種活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長,。

3,、在教研內(nèi)容上,從制定教研計劃入手,,以研究教學(xué)策略為抓手,,將教研工作指向真問題,,提高了教研的實效性。

扎實開展教研活動,,努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,制定切實有效的教研計劃,,落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加,,不無故缺席,并做好詳細記錄,。

3,、要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,,采用靈活多樣的教研活動方式,組織相應(yīng)的公開課,、研究課,、示范課,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備,、積極發(fā)言,,切實提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng),。通過研討,、觀摩、評議等形式,,使本教研組全體教師共同提高,人人受益。

4,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,,安排好聽課、評課活動,。(每位老師一學(xué)期聽課、評課達到20節(jié)以上,。)促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

5,、加強集體備課。落實地點,,常規(guī),,中心發(fā)言人,,做好記錄,,做到四個統(tǒng)一,。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量以落實教學(xué)常規(guī),,提高課堂教學(xué)效率,。

6、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,、和教師間的學(xué)習(xí),,做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校,、市級組織的各項比賽,。通過教研活動促進教師的反思,促進教師的專業(yè)成長,。

7,、本著以在借鑒中成長,在探索中提高,,在發(fā)展中完善的學(xué)習(xí)方針,,教師要多問,、多聽,、多看,,寫好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)方法,。

九月份:學(xué)科素養(yǎng)技能考核任務(wù)完成,;浙江名師課堂組織學(xué)習(xí);暑假作業(yè)上交,;集體備課,;各項工作計劃上交,。

十月份:第三屆命題研究班開班,;市直八年級數(shù)學(xué)教學(xué)研討會,;市學(xué)科素養(yǎng)考試內(nèi)容組織學(xué)習(xí)

十一月份:期中考考前復(fù)習(xí)工作安排,;九年級新教材培訓(xùn);溫州市數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會,;八年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽組織工作;聽課本、備課資料檢查

十二月份:組織全組校本教研活動,,開展聽課、評課活動,;各備課組期中考后集體備課活動

一月份:市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識競賽;期末考考前復(fù)習(xí)工作安排,。

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