當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

二十四孝故事讀后感100字篇一

“百事孝為先”的道德思想,，始終根植在無(wú)數(shù)人民的內(nèi)心深處?！坝H嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,，聞?dòng)谔煜拢谭钅赣H從不懈怠,?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自我常常采野菜做飯食，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親,?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H，全然不顧自我的安危,，急忙跳上前,，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉，猛虎最后放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感,，讓咱們從中去領(lǐng)悟如何關(guān)心,、侍奉和感恩父母。（甜蜜愛(ài)情簽名）

孝的傳遞者源于咱們每一個(gè)人,。在現(xiàn)代社會(huì),，咱們就應(yīng)領(lǐng)悟了解父母和懂得父母的需要。父母的付出,，咱們看在眼里,，記在心里。他們或許不好求咱們給予他們什么,，只是期望咱們將來(lái)過(guò)的比他們好,，他們處處為咱們著想，時(shí)刻為咱們擔(dān)憂(yōu),，唯恐自我做的不周,，這就是父母—咱們最可愛(ài)的人。因此在咱們沒(méi)有潛質(zhì)的時(shí)候,，咱們應(yīng)懂得為父母分憂(yōu),，讓他們?yōu)樵蹅兎判模谠蹅冇袧撡|(zhì)給予的時(shí)候,，咱們不能以金錢(qián)的多少來(lái)衡量咱們對(duì)他們的愛(ài),，他們或許并不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉,，和他們?cè)谝积R是他們很愉悅的時(shí)光,。因此，工作在外咱們要?；丶铱纯?。

孝指引著咱們行善。對(duì)待每一個(gè)人都用善意的眼光,，讓咱們的周?chē)錆M(mǎn)溫馨,。然而在現(xiàn)代社會(huì)中充滿(mǎn)了爾虞我詐，事事都得提防,，讓很多人感覺(jué)很累,，當(dāng)你給出一個(gè)微笑的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為你是假慈善,，或認(rèn)為你不懷好意,，有什么不軌的目的。干嘛要想那么多呢,？此刻真是就應(yīng)重新溫習(xí)咱們古代文化的時(shí)候了,。

領(lǐng)悟如何孝奉父母,，領(lǐng)悟在咱們的生活中善意的對(duì)待每一個(gè)人，這是21世紀(jì)的咱們每個(gè)人都就應(yīng)懂得的,，還有待咱們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)揚(yáng),。

二十四孝故事讀后感100字篇二

孝是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今,，它都指引著我國(guó)人民的思想和價(jià)值取向,。讓我們從中得到學(xué)習(xí)和思考。然而古代和現(xiàn)代還有很大差距,，并不是沒(méi)一個(gè)故事都讓我們追捧和學(xué)習(xí),，我們要懂得從中篩選，知道取其精華,，棄其糟粕,。

“百事孝為先”的道德思想，始終根植在無(wú)數(shù)人民的內(nèi)心深處,?！坝H嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠,。“百里負(fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食,，卻

從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親,。“扼虎救父”中楊香為救父親,，全然不顧自己的安危,，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感,，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心、侍奉和感恩父母,。

孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人,。在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要,。父母的付出,，我們看在眼里，記在心里,。他們或許不要求我們給予他們什么,，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想，時(shí)刻為我們擔(dān)憂(yōu),，唯恐自己做的不周,，這就是父母—我們最可愛(ài)的人。

因此在我們沒(méi)有能力的時(shí)候,，我們應(yīng)懂得為父母分憂(yōu),，讓他們?yōu)槲覀兎判模谖覀冇心芰o予的時(shí)候,，我們不能以金錢(qián)的多少來(lái)衡量我們對(duì)他們的愛(ài)，他們或許并不在乎這些,，他們更需要的是精神上的慰藉,，和他們?cè)谝黄鹗撬麄兒芸鞓?lè)的時(shí)光。因此,，工作在外我們要?；丶铱纯础?/p>

孝指引著我們行善,。對(duì)待每一個(gè)人都用善意的眼光,，讓我們的周?chē)錆M(mǎn)溫馨。然而在現(xiàn)代社會(huì)中充滿(mǎn)了爾虞我詐,，事事都得提防,，讓很多人感覺(jué)很累，當(dāng)你給出一個(gè)微笑的時(shí)候,，別人會(huì)認(rèn)為你是假慈善,，或認(rèn)為你不懷好意，有什么不軌的目的,。干嘛要想那么多呢?現(xiàn)在真是應(yīng)該重新溫習(xí)我們古代文化的時(shí)候了,。

學(xué)習(xí)如何孝奉父母，學(xué)習(xí)在我們的生活中善意的對(duì)待每一個(gè)人,，這是21世紀(jì)的我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得的,，還有待我們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)揚(yáng)。

二十四孝故事讀后感100字篇三

大家都說(shuō)“百善孝為先”,，這么多善舉當(dāng)中孝是排在第一位的,，然而，大家知道古代的'人是怎樣盡孝心的嗎,？這個(gè)暑假我讀了二十四孝的故事,，讓我給大家講個(gè)臥冰求鯉的故事吧：

晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的人,，心地善良,。正因小的時(shí)候失去了母親，之后繼母朱氏對(duì)他很不慈愛(ài)，還常常在王祥父親面前搬弄是非,，父親漸漸對(duì)兒子也冷淡了,。王祥的繼母鐘愛(ài)吃鯉魚(yú)，王祥不計(jì)前嫌,，為了能得到鯉魚(yú),，赤身臥在冰上，他渾身凍得通紅,，仍在冰上禱告求到鯉魚(yú),，正在他禱告的時(shí)候，右邊的冰突然開(kāi)裂,，王祥喜出望外,，突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，他高興極了,，就把兩條鯉魚(yú)供奉給繼母,。他的舉動(dòng)，在十里八鄉(xiāng)傳為佳話(huà),。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子,。有詩(shī)頌：繼母人間有，王祥天下無(wú),。至今河水上,，留得臥冰模。

大家看,，王祥不僅僅有一顆純潔的孝心,，我覺(jué)得他還有寬宏大度的品質(zhì)，他的繼母居心不良對(duì)他心存厭惡,，還借著父親百般刁難他,，而王祥不管繼母怎樣，總是孝敬她,，尊敬她,，為了繼母的愛(ài)好歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。雖然故事的結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)到繼母,，但我想繼母必須被王祥的孝心感動(dòng)了,。

除了這個(gè)故事，二十四孝里還有忠孝雙全的沈云英,、打虎救父的楊香,、棄官奉親的潘岳、賣(mài)身葬父的董永,、都能給咱們帶來(lái)感動(dòng),。

讀完二十四孝，想想咱們此刻的生活，我突然覺(jué)得滿(mǎn)足,。正因咱們此刻不愁吃,，不愁穿，一向在長(zhǎng)輩的愛(ài)中成長(zhǎng),。有什么事都能夠由家長(zhǎng)代勞,，咱們有什么需要他們總是盡量滿(mǎn)足，身體不舒服或受到打擊,，前來(lái)關(guān)聯(lián)的也是他們,，指導(dǎo)領(lǐng)悟，糾正錯(cuò)誤的還是他們,。長(zhǎng)輩給予咱們太多的愛(ài),，咱們就應(yīng)孝順?biāo)麄儯挥孟窆湃四敲礃O端,，泡一杯茶、捶一捶背,、洗次腳,、或是使成績(jī)提高往往就是孝順長(zhǎng)輩的最好方法。

讓咱們懷著一顆孝心孝敬長(zhǎng)輩吧,！

二十四孝故事讀后感100字篇四

孝順,，是每個(gè)中華兒女都必須具備的品德，也是每個(gè)中華兒女都要承擔(dān)的責(zé)任,。父母的養(yǎng)育之恩,、老師的教育之辛勞都是我們要銘記的恩德。讀了《二十四孝的故事》,，我更是深有體會(huì),。

父母工作很忙，每天早出晚歸,，身為兒女的我們要以行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母,。雖然還是孩子的我們只能干一些簡(jiǎn)單的事。但是當(dāng)父母下班回到家,，我們?yōu)楦改概菀槐瓬嘏牟?，吃完飯，主?dòng)收拾碗筷,，做一些力所能及的家務(wù),，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們，這就是孝順,。

對(duì)于傳授給我們知識(shí)的老師,，我們心存感激，這也是孝順。老師讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔,，從調(diào)皮的小孩變成懂事的少年,，從初生的牛犢成長(zhǎng)為翱翔的雄鷹，從膽小的丑小鴨變成優(yōu)雅高貴的白天鵝,。我們長(zhǎng)大了,，一道道皺紋卻毫不留情的爬滿(mǎn)在老師的額頭，烏黑的長(zhǎng)發(fā)也一根根的變白,，每個(gè)人都該對(duì)教師心存感激,。記得上三年級(jí)時(shí)，班主任兼語(yǔ)文老師對(duì)我們的要求很高,，她容不得半點(diǎn)馬虎,，但只要我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有不懂之處，她就會(huì)不厭其煩的講解,，直到我們?nèi)慷藶橹?。有一次，一個(gè)女生在語(yǔ)文老師講一道難題時(shí)玩塑料玩具,，老師朝她扔了個(gè)粉筆頭,，示意她認(rèn)真聽(tīng)講。這個(gè)女生瞅了一眼老師,，接著玩,，語(yǔ)文老師走向她時(shí)，被地面的一灘水漬滑了一跤,。我們趕快跑過(guò)去把老師扶起,，詢(xún)問(wèn)老師是否受傷，為老師端來(lái)茶水,。而那位不聽(tīng)講的女生也終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，羞紅的臉。臨危不亂,，遇事不驚,，讓父母、老師放心,，尊重他人,、保護(hù)好自己，快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大,，這應(yīng)該也是一種孝順吧,。

羊羔跪乳、烏鴉反哺是孝順,，冬天里的一杯溫茶,，過(guò)節(jié)的一束鮮花,，生日的一個(gè)小禮物，也是孝順,。好好學(xué)習(xí),，明辨是非更是孝順。但我認(rèn)為孝順應(yīng)該是理智的,，而不能是愚孝,。《二十四孝》故事中,，也有一些必須摒棄的,，比如“埋兒奉母”，寓意對(duì)母親的孝心足夠誠(chéng)摯能夠感動(dòng)天地,，出現(xiàn)奇跡,。但這種違背常理的做法是不道德的，是我們社會(huì)的毒瘤,。提倡孝順,，是為了感化冥頑，減少罪惡,。是對(duì)自己德性,、智能的修養(yǎng)，對(duì)國(guó)家社會(huì)的盡責(zé),，以孝的名義違背常理、違背人性不是真正的孝,，是社會(huì)所不容的,，這不是孝。

“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉,？”孝為我國(guó)傳統(tǒng)文化之主要美德，只有孝敬父母的人,，才是一個(gè)有責(zé)任心的,、高尚的人。

二十四孝故事讀后感100字篇五

最近,，我們學(xué)習(xí)了《二十四孝故事》,，對(duì)我們的內(nèi)心深處有了很大的啟發(fā)。孝是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,。從古至今,，它都指引著我們的思想和價(jià)值取向，讓我們從中得到學(xué)習(xí)和思考,。

“百事孝為先”的道德思想,，始終根值在無(wú)數(shù)人民的內(nèi)心深處,。“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自己常常采野菜做飯食,，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H,，全然不顧自己的安危，急忙跳上前,，用盡全身力氣扼住猛虎的咽喉,，猛虎終于放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去學(xué)習(xí)如何關(guān)心,、侍奉和感恩父母,。

孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。在現(xiàn)代社會(huì),，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)了解父母和懂得父母的需要,。父母的付出，我們看在眼里,，記在心里,。他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)子女而嘔心瀝血，日夜操勞,，或許不要求我們給予他們什么,，只是希望我們將來(lái)過(guò)的比他們好，他們處處為我們著想,，時(shí)時(shí)記得為我們擔(dān)擾,，唯恐自己做的不周，父母是最關(guān)心我們的人,。因此在我們沒(méi)有能力的時(shí)候,，我們應(yīng)懂得為父母分憂(yōu)，讓他們?yōu)槲覀兎判?，而在我們有能力給予的時(shí)候,，我們不能以金錢(qián)的多少來(lái)衡量我們對(duì)他們的愛(ài)，他們或許并不在乎這些,，他們更需要的是精神上的慰藉,，和他們?cè)谝黄鹗撬麄兒芸鞓?lè)的時(shí)光。因此,，工作在外我們要?；丶铱纯?。

孝指引著我們行善。對(duì)待每一個(gè)人都用善意的眼光,，讓我們的周?chē)錆M(mǎn)溫馨,。然而在現(xiàn)代社會(huì)中充滿(mǎn)了爾虞我詐，事事都得提防,，讓很多人感覺(jué)很累,，當(dāng)你給出一個(gè)微笑的時(shí)候，別人會(huì)認(rèn)為你是假慈善,，或認(rèn)為你不懷好意,，有什么不軌的目的。現(xiàn)在真是應(yīng)該重新溫習(xí)我們古代文化的時(shí)候了,。

“踐行價(jià)值觀,，文明我先行”，結(jié)合公司實(shí)際,，做文明人,，辦文明事，估一個(gè)孝順的好員工,，學(xué)習(xí)如何孝奉父母,，學(xué)習(xí)在我們的生活中善意的對(duì)待每一個(gè)人，好好做人,，努力工作,，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

二十四孝故事讀后感100字篇六

大家都說(shuō)“百善孝為先”,，這么多善舉當(dāng)中孝是排在第一位的,，然而，大家知道古代的人是怎樣盡孝心的嗎,？這個(gè)暑假我讀了二十四孝的故事，讓我給大家講個(gè)臥冰求鯉的故事吧：

晉朝時(shí)期,，有個(gè)叫王祥的人,，心地善良。因?yàn)樾〉臅r(shí)候失去了母親,，后來(lái)繼母朱氏對(duì)他很不慈愛(ài),，還常常在王祥父親面前搬弄是非，父親漸漸對(duì)兒子也冷淡了,。王祥的繼母喜歡吃鯉魚(yú),，王祥不計(jì)前嫌，為了能得到鯉魚(yú),，赤身臥在冰上,，他渾身凍得通紅,，仍在冰上禱告求到鯉魚(yú)，正在他禱告的時(shí)候,，右邊的冰突然開(kāi)裂,，王祥喜出望外，突然跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú),，他高興極了,，就把兩條鯉魚(yú)供奉給繼母。他的舉動(dòng),，在十里八鄉(xiāng)傳為佳話(huà),。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。有詩(shī)頌：繼母人間有,，王祥天下無(wú),。至今河水上，留得臥冰模,。

大家看,，王祥不僅有一顆純潔的孝心，我覺(jué)得他還有寬宏大度的品質(zhì),，他的繼母居心不良對(duì)他心存厭惡,，還借著父親百般刁難他，而王祥不管繼母怎樣,，總是孝敬她,，尊敬她，為了繼母的愛(ài)好歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,。雖然故事的結(jié)尾沒(méi)有寫(xiě)到繼母,，但我想繼母一定被王祥的孝心感動(dòng)了。

除了這個(gè)故事,，二十四孝里還有忠孝雙全的沈云英,、打虎救父的楊香、棄官奉親的潘岳,、賣(mài)身葬父的董永,、都能給我們帶來(lái)感動(dòng)。

讀完二十四孝,，想想我們現(xiàn)在的生活,，我突然覺(jué)得滿(mǎn)足。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在不愁吃,，不愁穿,，一直在長(zhǎng)輩的愛(ài)中成長(zhǎng)。有什么事都可以由家長(zhǎng)代勞,，我們有什么需要他們總是盡量滿(mǎn)足,，身體不舒服或受到打擊,，前來(lái)關(guān)系的也是他們，指導(dǎo)學(xué)習(xí),，糾正錯(cuò)誤的還是他們,。長(zhǎng)輩給予我們太多的愛(ài)，我們應(yīng)該孝順?biāo)麄?，不用像古人那么極端,，泡一杯茶、捶一捶背,、洗次腳,、或是使成績(jī)提高往往就是孝順長(zhǎng)輩的最好方法。

讓我們懷著一顆孝心孝敬長(zhǎng)輩吧,！

二十四孝故事讀后感100字篇七

我從來(lái)不曾對(duì)外祖母抱有任何好感,，準(zhǔn)確地說(shuō)，我討厭她,。

不知為何,，我可以對(duì)任何人做出容忍，但唯獨(dú)她不行,。

我知道孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我也看過(guò)不少書(shū)，“扇枕溫食”的故事我也知道,。但直到讀了《二十四孝故事》,，至今才懂得何為孝。

我愛(ài)我的母親,，但我討厭我的外祖母,。為此我和母親發(fā)生過(guò)不少的爭(zhēng)執(zhí)。愛(ài)在父親和母親中間,，或許過(guò)多地,，我會(huì)選擇母親。因?yàn)閮簳r(shí),，或許母親陪伴我的時(shí)間更多,。

我曾在母親面前大訴我對(duì)外祖母的痛恨之處，母親并非不為所動(dòng),，但也無(wú)可奈何,。我也并非不知道,，讓她在外祖母和我中間做選擇,，是很難的。雖然母親一次次地選擇了外祖母,。

又一次,，我和外祖母鬧翻了,。又一次，我讓母親傷心了,。

那一天,，我在外祖母家，外祖母不知為何,，從哪兒聽(tīng)來(lái)了我曾在她背后如何如何討厭她的話(huà),。她又?jǐn)[出了她那副仁義無(wú)辜的樣子。我怒火中燒,，破門(mén)而出,，拿起電話(huà)，大聲對(duì)母親吼道：“媽媽?zhuān)憧旎貋?lái),，我們馬上返回城里,！”外祖母也聽(tīng)到了，她默默地走了,。

然而讓我意外的是,，母親并沒(méi)有生氣，平靜地說(shuō)：“我知道你不喜歡外祖母,，我是你的母親,，她，同時(shí)也是我的母親,，你愛(ài)你的母親,，我也愛(ài)我的母親?！?/p>

我頓悟,，“母親”一詞并非我的母親一個(gè)人的責(zé)任，同樣,，我的外祖母也有,。我孝順母親，那便要先孝順母親的母親,。我從來(lái)都不知道,，我和外祖母的關(guān)系，不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼,，而是血濃于水的親情,。

“孝”的意義何在，我想起了《二十四孝故事》里提起的,，孝不僅僅是對(duì)于父母,，而我們最先考慮的應(yīng)是他們的父母。

因?yàn)椋裎乙粯?，母親也曾在外祖母的懷抱里牙牙學(xué)語(yǔ),。

像我一樣，母親也曾依偎著外祖母,。

像我一樣,，母親也愛(ài)著外祖母。

我頓悟,，我明白了,，孝是尊重，孝是行動(dòng),。母親,，我一定會(huì)把孝運(yùn)用到外祖母身上，我會(huì)好好愛(ài)她,，像愛(ài)你一樣,。

時(shí)間悄然煮成一壺沸騰似你的清茶，芬芳依舊,，愛(ài)依舊,，孝依舊。

二十四孝故事讀后感100字篇八

孝是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德,。從古至今,，它都指引著我們的思想和價(jià)值取向。讓我們從中得到領(lǐng)悟和思考,。然而古代和現(xiàn)代還有很大差距,，并不是每一個(gè)故事都值得我們追捧和領(lǐng)悟，我們要懂得從中篩選,，取其精華,，棄其糟粕。

“百事孝為先”的道德思想,，始終根植在無(wú)數(shù)人民的內(nèi)心深處,。“親嘗湯藥”中漢文帝劉恒以仁孝之名,，聞?dòng)谔煜?，侍奉母親從不懈怠?！鞍倮镓?fù)米”中仲由自我常常采野菜做飯食,，卻從百里之外負(fù)米回家侍奉雙親?！岸蠡⒕雀浮敝袟钕銥榫雀赣H,，全然不顧自我的安危,，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉,，猛虎最后放下父親跑掉等等這些無(wú)不體現(xiàn)著他們內(nèi)心深處的孝感，讓我們從中去領(lǐng)悟如何關(guān)心,、侍奉和感恩父母,。

孝的傳遞者源于我們每一個(gè)人。在現(xiàn)代社會(huì),，我們應(yīng)領(lǐng)悟了解父母和懂得父母的需要,。父母的付出，我們看在眼里,，記在心里,。他們或許不求我們給予他們什么，只是期望我們將來(lái)過(guò)的比他們好,，他們處處為我們著想,，時(shí)刻為我們擔(dān)憂(yōu)，唯恐自我做的不周,，這就是父母——我們最可愛(ài)的人,。因此在我們沒(méi)有能力的時(shí)候，我們應(yīng)懂得為父母分憂(yōu),，讓他們?yōu)槲覀兎判?，而在我們有能力給予的時(shí)候，我們不能以金錢(qián)的多少來(lái)衡量我們對(duì)他們的愛(ài),，他們或許并不在乎這些,，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們?cè)谝黄鹗撬麄兒苡鋹偟臅r(shí)光,。因此,，我們要常回家看看,。

孝指引著我們行善,。對(duì)待每一個(gè)人都用善意的眼光，讓我們的周?chē)錆M(mǎn)溫馨,。然而在現(xiàn)代社會(huì)中充滿(mǎn)了爾虞我詐,，事事都得提防，讓很多人感覺(jué)很累,，當(dāng)你給出一個(gè)微笑的時(shí)候,，別人會(huì)認(rèn)為你是假慈善，或認(rèn)為你不懷好意,，有什么不軌的目的,。干嘛要想那么多呢?此刻真是就應(yīng)重新溫習(xí)我們古代文化的時(shí)候了。

領(lǐng)悟如何孝奉父母，領(lǐng)悟我們的生活中善意的對(duì)待每一個(gè)人,，這是現(xiàn)在的我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得的,，還有待我們?nèi)ダ^續(xù)發(fā)揚(yáng)。

二十四孝故事讀后感100字篇九

你看過(guò)二十四孝嗎?它是一些以“弘揚(yáng)孝道精神,，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題的非常有教育意義的孝心故事,。其中講述了二十四個(gè)生動(dòng)的小故事，不僅有古代人孝敬長(zhǎng)輩的故事,，還有當(dāng)代人如何尊敬長(zhǎng)輩的典范,，都是值得我們?nèi)ビ眯捏w驗(yàn)的。

其中的每一個(gè)故事都深深的吸引著我,。其中有一篇講述了古人舜的故事,，令我感觸特別深。舜的父親是個(gè)失明的人,，繼母又蠻不講理,，他還有個(gè)異母兄弟叫象，從小被嬌縱慣了,，好逸惡勞,，游手好閑，娘兒倆成天合計(jì)著怎么虐待舜,。有一個(gè)冬天,，刮了幾天的北風(fēng)。風(fēng)把家里糧倉(cāng)頂上的稻草都掀翻了,，舜就讓象在下面幫他遞送稻草,，自己在屋頂修倉(cāng)頂。不料這時(shí)糧倉(cāng)著火了,。他趕緊跳下屋頂,。可是,，火勢(shì)很兇,，已快燒到住房了，他顧不得自己,，就沖進(jìn)了火海,，先救出了父親，接著又救出了繼母,，這時(shí)他身上的衣服已經(jīng)全燒爛了讀到這兒,，我的眼眶濕潤(rùn)了，舜的行為讓我深受感動(dòng),，繼母平時(shí)一直虐待他,，但在最危險(xiǎn)的時(shí)刻他還是忘我的去救她,，這是一種多么高尚的境界啊!此時(shí)，舜不只是教會(huì)了我們孝,，更是一種寬容大度的心態(tài),。

想想舜當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，不管繼母怎樣對(duì)待他,，舜仍然時(shí)時(shí)想著孝順父母,，再對(duì)比一下我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件，我突然感到很殘酷,，父母平時(shí)辛苦的工作，盡可能地給我們提供良好的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們吃好的，穿好的,，可我們總是認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,，“孝”的觀念對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常淡薄了,。我想：我們應(yīng)該向

這些故事中的二十四位主人翁學(xué)習(xí),，尤其要向丁巧菊大義勸夫、河南大孝子背母打工,、湖北老學(xué)生求學(xué)救母,、北國(guó)好男兒割肝救父當(dāng)代人物好好學(xué)習(xí)，有句話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先”,，“孝”是中華神州大地最源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華美德,，我們應(yīng)該像他們那樣，懂得感恩,，懂得孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩。只有孝敬父母的人,，才是一個(gè)有責(zé)任心的,、高尚的人。

讀完這些孝心故事,，我覺(jué)得我也要更加的尊敬父母長(zhǎng)輩,，雖然不必像古人一樣做那些激烈的行為，但是我也可以在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感恩他們,，報(bào)答他們,。