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幼兒園班主任職責范圍篇一

2、 全面負責本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求及每學期園務工作的安排,，結合本班實際，制定班主任工作計劃,，并認真執(zhí)行,。

3、 對幼兒態(tài)度要和藹可親,，做到耐心,、關心、細心,、熱心,，并與本班教師,、教育助理團結協(xié)作,，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作,。

4,、 認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容,，做到動靜交替,，手腦并用，確保幼兒身心健康成長,。

5,、 主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點,，與教師和教育助理共同搞好班內的工作,。

6,、 堅持各項教育原則,，尊重幼兒,，積極啟發(fā)誘導,，嚴禁體罰和變相體罰,。

7,、 努力鉆研業(yè)務,，積極參加教研活動及業(yè)務學習,。積極創(chuàng)編教材,，制作教具,，不斷提高自身素質及業(yè)務水平。

8,、 做好家長工作,，向家長宣傳正確的教育方法，每周向家長公布本周及下周的教育內容,，以便家長心中有數(shù),，積極配合。

9,、 認真填寫“幼兒家園聯(lián)系手冊”,，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時與家長溝通,。

11,、 認真做好班主任會議記錄，并及時傳達到班內各位老師,，讓每位老師做到心中有數(shù),。

12、 協(xié)調好班級的各項工作,，并及時上繳每月的各項表格,。

13,、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育,。做好交接工作,，填寫交接班記錄及幼兒跟蹤記錄。

幼兒園班主任職責范圍篇二

1,、樹立正確的兒童觀,、教育觀，熱愛幼兒,、尊重幼兒,，對幼兒做到關心、細心,、耐心,，不偏愛，堅持正面教育,，嚴禁體罰和變相體罰,。

2、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵守各項規(guī)章制度,。

3、教書育人,，為人師表,，儀表整潔大方，語言文明,，舉止端莊,，態(tài)度和藹，動作輕柔,，不穿高跟鞋進教室,，不戴耳環(huán)、戒指,，不披長發(fā),，不在教室里化妝和飲食。

4,、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,，，結合教研組計劃及本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,，并認真實施,、調整，有計劃有步驟地開展班級保教工作,。

每學期第一周前完成班計劃,，學期末前兩周完成幼兒評估記錄,。

每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及主題計劃,、過程記錄及反思等。

定期完成幼兒的個案觀察記錄,。

5,、科學、合理地安排幼兒一日活動,，引導幼兒主動學習,，寓教育于游戲中。觀察,、分析,、記錄、評估幼兒發(fā)展情況,，因材施教,，促使幼兒的和諧、健康發(fā)展,。

6,、認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,，保教結合,，對教育行為與過程及時進行反思、調整,，不斷提高工作質量,。

7、指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,，管理好本班幼兒的睡眠,、儀表,、飲食,，做好“三清一靜”。隨時注意幼兒的健康安全情況,，杜絕責任事故的發(fā)生,。

8、進班前,，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中,，盡心盡責，不隨便離開班級,，密切關注幼兒的活動及需求,，及時提供適當?shù)闹笇А?/p>

9、根據(jù)教育內容,，定期更換,、積極創(chuàng)設體現(xiàn)幼兒主體地位的活動環(huán)境(材料充足、安全健康,、整潔有序,、美觀舒適、師生關系融洽),，為活動區(qū),、活動室等各類活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平,、操作性強、衛(wèi)生,、安全、豐富的玩具和材料,。

10、組織好園區(qū)及班級各類大活動(如郊游,、半日活動等)，做到有方案,、重實施、好反思,。

11、努力學習幼教專業(yè)理論,，鉆研教材，研究教法,，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，(課題,、教研活動等)，注重研究,、探索過程;做到有分析,、有目標、有實施方案,、有觀察評估、有總結,，不斷提高自身的業(yè)務素質;

12、定期向教研組長或園主任匯報工作,，接受園長、園長助理,、園主任、教研組長的監(jiān)督,、檢查和指導。

13,、搭班老師互相協(xié)調溝通,，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗,，空班時不允許隨便串班，嚴格執(zhí)行一日作息制度,，不允許私自調班,。

14,、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應急措施的能力,，無論發(fā)生任何大小事故，均必須及時報告保健室,、園主任處。

15,、與家長保持聯(lián)系配合，全心全意為幼兒家長服務,，積極主動做好家長工作。

每學期對每個幼兒家訪1-2次,，并做好記錄。

每周四完成下周計劃,，周五公布計劃安排、家長宣傳欄等內容,，使家長及時了解幼兒園的有關信息和要求。

定期召開家長會,。

做好班級網(wǎng)站的管理和維護,，及時更新內容。

定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育工作。

有針對性地開展家長工作：向家長開放半日活動、家長義工,、家長沙龍，家教指導講座,，做好個別家長工作等。

每學期開展1——2次主題家教指導活動,，寫出1—— 2篇家教指導活動案例;組織家長撰寫“教學一得”文章3——4篇,，在學期結束前交園科研室存檔。

做好班級財產(chǎn)物品登記,、保管、清理等工作,，做好保管區(qū)內的清潔工作,。

不向家長索要財物。

如果幼兒因病事假或無故兩天以上(含兩天)不來園時,，要及時家訪，了解情況,。

16、關心幼兒園發(fā)展,，及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

幼兒園班主任職責范圍篇三

1,、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度,。

2、全面負責本班教育和保育工作,，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結合本班實際,，制定教育工作計劃(包括觀察、分析,、記錄幼兒發(fā)展情況)，并認真執(zhí)行,。

3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,，做到耐心、關心,、細心、熱心,，與本班教師、保育員團結協(xié)作,，搞好所在班級教育、衛(wèi)生,、保健及生活護理等工作。

4,、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容,，做到動靜交替，手腦并用,，確保幼兒身心健康成長,。

5,、主持召開每周班務會議,，共同確定下周工作重點,，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作,。

6,、堅持下面教育原則,，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導,，嚴禁體罰和變相體罰。

7,、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研活動及業(yè)務學習,。積極創(chuàng)編教材，制作教具,，不斷提高自身素質及水平。

8,、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接,，重大情況要作書面交接,。家長特殊要求、患兒藥品,、物品要登記交接。

9,、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,，每周向家長公布本周及下周的教育內容，以便家長心中有數(shù),，積極配合。

10,、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，及時交換意見。

11,、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇,。

12、堅持英語學習,，堅持用英語組織教學。

幼兒園班主任職責范圍篇四

班主任應對本班幼兒的健康成長及本班保教工作全面負責,，其具體職責如下：

一、認真貫徹教育方針,，積極參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動,，努力做好班級保教工作，使幼兒在體,、智,、德、美幾方面得到健康的發(fā)展,。

二,、觀察了解幼兒，依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標準及幼兒園的要求結合本班幼兒的具體情況,，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，有計劃有秩序地開展班級保教活動,，作好各項活動的記錄和總結。

三,、樹立正確的教育觀、兒童觀,，根據(jù)幼兒年齡特點,，熱愛全體幼兒,，嚴禁體罰幼兒，堅持正面教育,，耐心細致地做好幼兒的思想教育工作，教師要在各方面成為幼兒表率,，語言文明，不講粗話,，不大聲訓斥幼兒，穿園服,，戴胸章，不披長發(fā),，微笑服務。

四,、認真?zhèn)湔n，做好充分的課前準備,，積極參加教研活動（包括級組備課），寫好上課和游戲的課時計劃,，自制教玩具，按時完成各科教學任務,，使用普通話組織各項活動,，不斷提高教學技能技巧。

五,、進班前必須做好一切準備工作，帶班時做到“人到,、心到,、手到”，嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度,，按照《教育綱要》和《規(guī)程》要求，負責組織幼兒進行早操,、上課、游戲,、進餐、午睡,，戶外活動等各項活動，不隨便離開工作崗位,，防止不安全事故發(fā)生。

六,、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生制度和幼兒一日生活作息制度,，全面關心幼兒的生活，每天做好一摸二看三問四查的.晨檢工作并檢查幼兒是否帶不安全物品,；注意幼兒的食欲,、睡眠時的姿勢；注意幼兒的頭發(fā),、手指甲、衣服,、鞋襪的整潔；注意天氣變化及時給幼兒穿脫衣服,；注意保護幼兒視力，定期調換座位,，做好班內幼兒衛(wèi)生保健工作,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,。

七、做好交接班工作,，在任何情況下接班老師未到不能離開幼兒，接送幼兒時要嚴格執(zhí)行接送卡制度,，下午幼兒放學離園時應將本班未離園的幼兒及名單送到放學集中地點與值班教師做好交接班工作，才能下班,。

八、注意幼兒安全,，如帶班時發(fā)生問題，盡可能自己處理好,，未盡事宜，需向接班老師交代清楚,，帶班期間幼兒有病或發(fā)生事故應及時向園醫(yī)和園領導匯報，做好處理并進行家訪,。

九、做好家長工作,，每學年普訪一次并做好記錄，每周按時發(fā)放課本,、作業(yè)本，定期發(fā)放幼兒園“幼兒手冊”和“家園聯(lián)系書”,，定期更換本班“家長專欄”內容，對沒回園的幼兒要及時了解情況,，爭取家長配合共同完成教育任務,。

十,、根據(jù)保教工作需要,，每天要保持室內外清潔，定期布置教室,，并管理好班級一切教具、玩具,、圖書、自然角的物品等,。

十一、做好放學前的準備工作,，如幼兒服裝、書包,、教育幼兒放學后帶回家，認真清點人數(shù),，做好交接班工作,，下班前關好門窗,、電器開關,，保證環(huán)境、桌面桌底整齊清潔,。

十二,、班主任熱情指導副班主任和保育員開展工作,，正副班主任,、保育員配合和諧；收費期間正副班主任都同樣上早班,，正班負責“課室日志”等記錄和制定計劃,；每天依時消毒茶杯和手巾,，副班主任課間洗廁所，負責幼兒出勤和開膳登記（正班主任要檢查）,。

十三、領取班上所需財物要做好登記,，每學期末清點一次，調班時做好交接班工作,。

幼兒園班主任職責范圍篇五

1、 制訂班主任工作計劃,，并按計劃開展班級工作，每周至少有一次活動記錄,，學期末有總結；

2,、 負責對本班幼兒園進行良好的行為習慣的培養(yǎng)；

3,、 加強幼兒的衛(wèi)生教育，負責好本班責任區(qū)的衛(wèi)生,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣；

4,、 加強幼兒的紀律教育,、教育幼兒遵守課堂,，戶外活動的紀律,。

5、 安全教育常抓不懈，積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件,。

6、 加強家園聯(lián)系,，堅持做好與家長交接工作,，家長不能任意叫其它人來接幼兒，如有要事,，可事先把來接幼兒的委托人帶來與班主任認識，并說清事情及時間,。

7、 負責保管班級的各種物品,，做好學期前的物品清潔和學期末的檢查統(tǒng)計。

8,、 每周定期召開班務會，向家長公布本周及下周的教育內容,，以便家長心中有數(shù)，積極配合,。

9、 不同季節(jié),，更換班級的環(huán)境布置，做到美觀,、實用、有教育意義,。

10、積極完成幼兒園,，學校分配的各項任務，創(chuàng)造性的開展工作,。

幼兒園班主任職責范圍篇六

1、按時完成各類班級及個人計劃的制定,，計劃有重點，條理清晰,，調整及時。（周計劃,、月計劃、班級計劃）

2,、按時完成各類游戲（角色游戲、區(qū)角游戲）以及探索性主題活動的記錄與反思,，記錄有內容、有分析,。

3、按時完成幼兒成長檔案的文字,、圖片編寫和收集，記錄針對性體現(xiàn)幼兒成長過程以及不同階段性的發(fā)展,。

4、期末完成各類班級及個人總結,，既反映實踐又有所提升。（班級小結,、專題小結）

5,、進班前做好教學準備工作,，做到教學內容與計劃一致,，教具準備充分,。

6,、熟悉半日活動計劃,，重點清楚，全身心投入幼兒活動,，不斷改進教學形式、方法,，及時按需要做好反思,、整理工作。

7,、教室環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)“三化”：

（1）教育化：根據(jù)教育要求及時變換，師生互動合作,；

（2）兒童化：環(huán)境符合幼兒年齡特征，互動性強,；

（3）藝術化：美觀、富有藝術性,。

8、管理好所在班級財產(chǎn),，愛護公物，無遺失,，定期檢查物品有無損壞，若損壞及時通報財產(chǎn)管理員,。

9、教師做好交接班記錄本的記錄,，晚班教師每日中午11：45進班做好交接班工作并指導保育員做好幼兒生活護理工作,，實現(xiàn)保教與教育相結合。

10,、結合多種形式細致、耐心地做好家長工作,，不得與家長發(fā)生爭吵。

11,、與家長交流做到禮貌、真誠,，與家長協(xié)力促進幼兒發(fā)展。

12,、定期召開家長會，讓家長了解班級學期活動內容安排以及幼兒的各類活動情況,。

13、創(chuàng)建家園信息欄,，向家長介紹國內外育兒信息、每周活動安排以及幼兒活動實況（以照片形式呈現(xiàn),，每次10張，每月更換1-2次）,，并設置班級信箱，幫助家長樹立正確地育兒觀念,，及時了解幼兒在園活動情況，體現(xiàn)符合幼兒特點和個體差異的教育措施,。

14、按需開展和組織班級的父母老師活動,，至少保證每學期2次，充分挖掘有利的教育資源,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，發(fā)揮父母老師活動的作用。

幼兒園班主任職責范圍篇七

1,、制定班主任工作計劃，并按計劃開展班級工作,，每周至少有一次活動記錄，學期末有總結,。

2、負責對本班幼兒進行思想品德和日常良好行為習慣的培養(yǎng),。

3、加強幼兒的衛(wèi)生教育,，和其他老師配合負責責任區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,。

4、加強幼兒的紀律教育,，教育幼兒遵守課堂,、課間、戶外活動,、就寢的紀律。

5,、督促班級每日每一環(huán)節(jié)的交接并及時做好記錄，配合和幫助配班老師開展日常工作,。

6、安全教育常抓不懈,，積極處理班級幼兒的偶發(fā)事件。

7,、負責保管班級的各種物品,，做好學期前的物品清點和學期末的檢查統(tǒng)計。

8,、負責每周一的周活動計劃的填寫和一周區(qū)角活動的設計，與配班教師共同開展班級活動,。

9、每周定期召開班務會,，總結班級一周的各方面情況和討論下周的班務工作安排。

10,、根據(jù)每月主題更換班級的環(huán)境布置，做到美觀,、實用、有教育意義,。

11、積極完成幼兒園,、學部分配的各項任務，創(chuàng)造性的開展工作,。

12,、執(zhí)行“六認真”要求,，工作負責：

幼兒園班主任職責范圍篇八

一,、根據(jù)本園的教育層次目標，結合年級計劃,、本班幼兒的特點和個體差異，對本年級的各項教育活動計劃進行設計,、調整、補充,。制定班級計劃,，幼兒學期發(fā)展目標及組織實施,、評估工作：

1,、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度,。

2、每學期第三周前完成班計劃,，最后一周完成幼兒評估記錄。

3,、每主題結束前完成本主題的觀察評估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下主題計劃,。

4、每周四完成下周安排,。

5、指導配班老師完成幼兒的個案觀察記錄,。

6、積極參與課題教研活動,，并注重研究,、探索過程,。做到有分析、有目標,、有實施方案、有觀察評估,、有總結,。

7,、努力學習幼教專業(yè)理論,，積極參加教育研究和各種業(yè)務進修學習，勇于改革,、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務素質,。

8、擔任上午半日活動的組織工作,。

二、負責管理本班班務工作

1,、為幼兒創(chuàng)設和保持一個良好的活動環(huán)境（材料充足、安全健康,、整潔有序、美觀舒適,、師生關系融洽）。

2,、指導配班老師做好班級財產(chǎn)物品登記、保管,、清理等工作。

3,、處理好幼兒的事務。

4,、組織好班級大活動（如郊游、半日活動等）,。

5、負責考核配班老師的工作,。

6、定期匯報工作,，接受檢查和指導。

三,、開展家長工作：

1、每學期對每個幼兒家訪1-2次,，并做好記錄。

2,、每周五公布下周計劃安排、家長宣傳欄內容,。

3、每學期召開一次家長會,。

4,、每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。

幼兒園班主任職責范圍篇九

1,、作為一班之長,，必須模范遵守助教教師工作制度,。

2、指導班級其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄,，積累整理幼兒成長檔案冊,。（確保每月完成對全班每位幼兒的觀察記錄。）

3,、熱情接待家長，了解全體幼兒家長的基本情況及家教情況,，有計劃的進行家訪，并做記錄,。與助班教師共同做好家園欄工作,，采用多種渠道加強與家長的溝通與聯(lián)系,。

4、負責管理本班班務,，帶領本班教師共同創(chuàng)設與保教相適應的良好生活、教育環(huán)境,，設置合理、有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域,，指導助教老師及時提供和更換區(qū)域材料；協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作,。

5、根據(jù)“一日生活即課程”的課程理念,，運用多種方法合理組織安排幼兒一日活動，做到動靜交替,，戶內外交替。

6,、注重與配班教師的班級工作、主題進展的溝通,，保證一周一次對課程計劃目標實施的有效探討，做好分析記錄,。

7、每學期開放1——2次教學研討活動,。

8、為人師表,，熱愛尊重幼兒，模范遵守園內規(guī)章制度,。隨時接受園長及教研組長的檢查、指導與考核并及時整改,。