為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助。
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇一
一,、班級的基本情況分析:
七年級六班共有在籍生28人,,女生13人,男生15人,,住宿生6人,,通勤生4人。通過一個學期的相處與教育,,我的班級的學生思想品格方面良好以上方,,但集體榮譽感較強;學習態(tài)度有待提高,主動性學習差,,紀律性差,,但是大部分學生都能遵守《守則》、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀,、班規(guī)班紀,作息制度,,學生參與活動性的積極性高,。但是班上12人來自獨生子女家庭,因此學生的自制能力差,,做事的自覺性不強,,在班級勞動過程互相推委,,而且,學生的整體的體育素質(zhì)不高,。
二,、工作目標
1.加強學生的好習慣養(yǎng)成教育,促進良好的學風,、班風和校風的形成,。
繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,,形成良好的學習風氣;繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體。
2.加強法制紀律安全教育,,確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。
利用早班會和班團會等時機,對學生進行交通安全,、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,,加強學生的安全自我保護意識,,避免不安全事情的發(fā)生。
3.構(gòu)建好學校,、社會,、家庭這一強有力的德育橋梁。
經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,,通過電話訪談、請家長到校訪談,、到學生家進行家訪等方式,,在教育學生上與家長達成觀點一致,共同教育好學生,。
三,、主要工作及實施措施
1.樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,,敢于拼搏的榜樣,,成績先居劣勢后終于趕上來了,,取得了好成績的榜樣,偉人,,名人,,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡,。
2. 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,,幫助他樹立目標,取長補短,。
3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因,,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,,并鼓舞他的斗志,,強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績,,必需長期努力。
4.強學習方法的指導,,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預習,,認真上課,課后及時復習,,反復復習,,適當練習。要反復布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,。
5. 強科學用腦的思想教育,,個人心理調(diào)適,科學的休息法,,記憶法,,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,,腦科學最新成果,。
6.造條件讓學生有手拉手的互助學習,,同學自愿,好帶差,,中幫中,,總之要讓他們感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,,不畏艱難的氛圍,。
7.組織學生積極參加課外活動。鼓勵學生積極參加縣級以上,、縣級以及學校組織的各項文體活動,,提高學生的競爭意識與參與意識。組織學生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保,、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動,增強學生的公民意識和責任感,。
8,、加強學生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學生進行思想交流,,給學生提供及時的個別或團體心理的輸導,。
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇二
1、建設良好班風,,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
2,、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。
3,、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
1,、加強學風、班風建設
良好的風氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,,學風班風直接或間接影響班集體的管理和學生的身心發(fā)展,。風氣建設首先針對學生的特點,通過開展班會課,,宣揚本班班級精神,,讓每個同學意識到自己是班級的一份子,,要以為班集體付出而感到光榮,增強班級的凝聚力,。凈化學生心靈,,讓學生戒驕戒躁。
學風建設:通過家長寄望語和自我激勵,,提高同學們的學習積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學科的任課教師和課代表進行溝通,了解學生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。成立紀律部門,加強學生早自修,,午自修等時段的監(jiān)督管理,。
班風建設:規(guī)范班級管理,形成良好的紀律作風,,養(yǎng)成文明行為習慣,。從常規(guī)工作入手,如抓好升旗儀式,,大課間的表現(xiàn),,塑造學生的精神面貌;建立良好的課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序,;養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習慣,;成立衛(wèi)生部門,,加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)和宿舍內(nèi)務分工合作的保潔制度,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生,。
2,、輔助后進生
后進生積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,,以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,,做到因材施教,,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做她們的知心朋友,,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,,讓她們認識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,,擴大班干部的影響
團員、班干部在學生中的影響是不可低估的,,他們應該是同學的榜樣,。本學期,重點加強對班干部的管理,,并由同學監(jiān)督,,每月要求班干部對本月工作述職,不合格的班干部及時更換,。日常加大對班干部工作的指導,,培養(yǎng)能力,,并在班干部隊伍之中弘揚正氣,形成一個有力的管理團隊,。
9月份:
(1)制定班級目標及學生個人目標,。
(2)班干改選、培訓班干,,讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來,。嚴抓學生日常行為規(guī)范。
(3)布置課室文化、營造良好氛圍,。
10月份:
(1)動員學生作好十月考的復習準備工作,。
(2)做好考試分析總結(jié)工作,對照開學之初學生寫的期望目標,,進行總結(jié)表彰,,再單獨找學生談話,,個別分析考試成績。
(3)開展學習方法指導,,考試成績優(yōu)異同學介紹學習方法,,幫助大家學習。
(4)作好校運會的準備,,以此為契機加強班級的團結(jié),。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。
11月份:
(1)開展學習幫扶活動:針對10月考的成績,,找出每個宿舍幫扶對象,,由同宿舍成員幫扶,實現(xiàn)全宿舍共同進步,,參與宿舍比拼,,從而更加強班級的學習競爭。為11月底的第二次考試作好準備,。并作好家校溝通,。
(2)針對半學期的班級情況,班干部有針對性的自由組織主題班會,。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通,,更利于班級向良性發(fā)展。
12月份:
(1)為豐富學生生活,、充分展示班上學生的才藝,,學生自由組織節(jié)目,用一次班會課來演出評比,,同時也為元旦挑選節(jié)目作準備,。
(2)接近期末考試,是本學期的最后一次考試,,動員學生盡早準備,。
1月份:
做好學期末的收尾工作,學期末更著重加強學生的管理,,以防學生出現(xiàn)松散的情緒,,以期末考試做動員,嚴格要求學生,,希望能有始有終,。
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇三
以《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為要求,,全面學習,、貫徹、落實上級有關(guān)教育工作會議精神,,堅持與時俱進,,堅持 “育人為本,以德為先”,,以培養(yǎng)具有堅定理想和信念,、熱愛黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國的合格人才為宗旨,。學校的德育工作堅持以法制教育為主線,以學生的日常行為規(guī)范為抓手,,以豐富多彩的校園文化活動為載體,,以德育的隊伍建設為基礎,努力營造有利于學生成長的人文環(huán)境,。抓住我校被評選為佛山市首批“安全文明校園”,,廣東省首批基礎教育改革未成年思想道德建設實驗學校(全區(qū)僅兩間中學)這個契機,大力開展法制教育課題的研究工作,,使我校的德育工作更上一個臺階,。
1、整體規(guī)劃學校的德育體系,。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,,根據(jù)德育工作的總體目標科學地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實施途徑和方法,。 以《中共中央關(guān)于進一步加強學校德育工作的若干意見》和《中學德育大綱》為依據(jù),,以"三個主義"(愛國主義、集體主義,、社會主義)教育為主線,,以社會公德育教育和中學生日常行為規(guī)范教育為基礎,以課堂教學為主渠道,,以活動為載體,,加強德育網(wǎng)絡與制度的建設,增強德育工作的針對性和實效性,,開拓德育空間,,構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局,。
2、重視校園文化建設,。要大力開展學生喜聞樂見的,、豐富多彩的,、積極向上的學術(shù),、科技、體育,、藝術(shù)和娛樂活動,,建設以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動的校園文化,。努力凈化校園環(huán)境,抵制消極,、腐朽思想的滲透和影響,,抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,,引導校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展,。
3、要根據(jù)學校實際,,深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學生”活動。要改進“文明班”和 “三好學生”的評選方法,,建立一套公平合理,、便于操作的申報、檢查,、審批制度,。(三月份打算召開“學習總動員”表彰大會,表彰上學期的三好學生等,,并請 3-4個同學作學習經(jīng)驗介紹,。每個級組推選一個,高中找個“如何合理利用時間”的,,三個級組各找個單科的,。表達能力要好,任教的語文老師要幫忙修改好學生的發(fā)言稿,。)這項工作由李主任具體負責,。
4,、 學校教育、家庭教育,、社會教育緊密配合,。學校要主動同家長及社會各方面密切合作,使三方面的教育互為補充,、形成合力。要通過家長委員會,、家長學校,、家長接待日等形式同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,大力普及家庭教育知識,,吸收家長參加德育過程,。建立校外教育網(wǎng)點,使學校德育向校外延伸,。要依靠關(guān)心下一代委員會,、社區(qū)、校外德育輔導員等各種社會性的青少年教育組織和其他社會團體,,動員,、組織協(xié)調(diào)社會各方面力量支持學校做好德育工作。學校會不定期召開全校性的家教知識講座,,但這項工作主要依靠級組來完成,。
(1)家長會的召開要及時,準備要充分,,家長會一定要寫歡迎的標語,,搞好教室的衛(wèi)生,出好黑板報,,要使用規(guī)范的漢字,,要盡量使用多媒體。
(2)家長會不要變成單純的成績宣讀大會,,請參閱其他學校的家長會課件,,希望對我們有啟發(fā)。
(3)《家長通訊》要堅持,。自己要存底,,交一份到德育處,德育處也一定要存底,。
(4)要堅持每學期評選“優(yōu)秀家長”,,可以在級組家長會進行表彰,所發(fā)獎狀等學??梢蕴峁?。
(5)希望在自己級組的櫥窗不定期(特別是家長會前)進行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示,。
(6)家訪制度一定要堅持。特別是兩頭的學生,。重點的學生可以聯(lián)絡科任老師,、級組長一起去,主任,、校長對一些很特殊的學生也要進行家訪,,爭取家長的支持。
(7)學校級的 “優(yōu)秀家長”,,每年表彰一次,,今年在三月的“學習總動員”大會一起表彰,每班一人,,重點班2人,。
這項工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。
5,、加強德育隊伍建設,。要優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),建設一支專兼結(jié)合,、功能互補,、信念堅定、業(yè)務精湛的德育隊伍,。不斷補充新生力量,。積極開展各種培訓工作,,提高隊伍素質(zhì),。繼續(xù)健全表彰制度,,增強德育隊伍的事業(yè)心和使命感,并使他們的工作得到高度尊重,,保證德育工作骨干能夠不斷地得到進修提高,。
(1)要加強對中青年骨干的培養(yǎng),多給他們給機會,,壓擔子,。對于處于成熟期的,要多鼓勵,,多支持,,多協(xié)助,少指責,、挖苦,。
(2)多組織外出的參觀,要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,,參觀后要進行必要的反思,,要取長補短,,提高自己的班級管理水平。
(3)多組織自己學校的優(yōu)質(zhì)課觀摩,,專家講座等,,通過學習和反思,提高班主任工作水平,。
(4)要關(guān)心班主任的心理健康,,定期組織體育、文娛活動,,定期組織茶話會等,,舒緩班主任的精神壓力。
(5)定期組織評優(yōu)評先及班主任工作問卷調(diào)查工作,。
這項工作由程主任具體負責,。
6,、充分發(fā)揮共青團,、少先隊、學生會等組織的作用,。共青團,、少先隊、學生會應根據(jù)各自的特點和任務,,開展健康有益的教育活動,,把廣大學生吸引到自己周圍,成為黨聯(lián)系,、團結(jié),、教育青少年一代的重要紐帶。團組織應根據(jù)青年學生的思想特點和要求,,舉辦業(yè)余團校,,積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學生骨干入團。發(fā)揮團隊,、學生會的作用,,組織指導學生利用節(jié)假日、重大紀念日,、社會事件開展各種健康向上的活動,,以活動為載體,寓教于樂,,培養(yǎng)學生的能力和特長,,活躍課余生活,豐富校園文化,,提高學生整體素質(zhì),。
(1)本學期要以愛校,、愛父母、尊師,、愛惜自己為重點教育內(nèi)容,,每個月要舉行一次大型的主題活動。要創(chuàng)一些有十中特色的活動,。
(2)團委要堅持舉辦業(yè)余團校,做好團員的發(fā)展工作,。要強調(diào)團員的模范帶頭作用,,各團支部的組織生活要堅持,要健全,。
(3)團委的青年志愿者活動要定期進行,,要保持一些特色項目。
(4)要抓好團隊的'宣傳陣地,。根據(jù)各月主題及上級要求,,組織各班出好墻報,并組織好評選,,注意拍照保存,。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團隊,、學生會,,每個月第一個星期要出好。
(1)升旗儀式由學生會主要負責,,團隊協(xié)助,,要發(fā)揮值周班作用,。團隊、學生會至少半個學期就應該向同學們匯報一次自己的工作,,要讓同學們感覺到團隊組織和學生會的存在,。
(2)學生會要定期組織學生干部的培訓??梢栽O計2-3個課程,那么每年都在固定的時間對學生干部進行培訓??己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書,。
(3)要加強對值周班的監(jiān)督和管理,要明確他們的職責,,每周的情況總結(jié)由值周班負責,。
(4)“名師名家助我學”系列講座。每個月一次,。
這項工作由陳卓穎,、何燕紅具體負責。
7,、加強心理健康教育,,設置心理健康咨詢室,經(jīng)常開展心理知識講座,,研究掌握學生的個性心理特征,,及時排除學生,創(chuàng)設寬松的育人環(huán)境,,培養(yǎng)學生適應社會生活的能力和堅韌不撥的意志,,為學生身心健康發(fā)展服務。通過佛山市心理健康教育等級學校的驗收,,使學校的心理健康教育更上一個新的臺階,。
(1)2月23日心理健康教育等級學校的資料準備,。
(2)開設針對教師和學生的心理講座,。
(3)對初三、高三學生進行考前心理輔導,。
(4)針對不同類型的學生進行小組輔導,。
(5)堅持開展心理咨詢,繼續(xù)開通心理,,開放心理健康咨詢信箱,。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。
(6)開展心理健康教育課題的研究,。
這項工作具體由程主任負責,,胡醫(yī)生協(xié)助。
8,、 深入開展法制教育和安全常識教育以及自護自救教育,,強化責任感、法制觀念和安全意識,,提高學生自我保護能力,,確保學生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題,,使我校的法制教育工作能逐漸成為學校的德育工作特色,。(這項工作由馮校長具體負責,。)
繼續(xù)開展“陽光少年自護訓練營”活動。
為了加強青少年思想道德建設,,進一步提高青少年自我保護能力,,遠離危險,有效預防各種意外事故的傷害,,提高青少年正確認識社會的能力,,依法保護青少年的合法權(quán)益。發(fā)揮潛能,,實現(xiàn)自我;拓展心靈視野,,建立群體空間;幫助你認識自我,了解社會,、發(fā)揮內(nèi)在品質(zhì);建立你的應變能力,,靈活運用知識、資源,,迎接各種挑戰(zhàn);使你成為一個自信,、勇敢、有責任感的新時代青年,。
我們的口號:認識社會 拒絕誘惑 遠離危險 防范侵害
活動的主旨:關(guān)注青春,,珍惜生命
項 目形 式內(nèi)容
開營
儀式 領(lǐng)導講話、宣布活動計劃,、照相等,。
安全走路誰都會,可生活中的你對交通法規(guī)又了解多少呢?了解相應交通法規(guī),,進行有獎知識問答等,。
講法邀請法官進班級進行法制講座,或者到禪城區(qū)法院聽審,,或者到我校進行現(xiàn)場審判(宣判)大會等,。以實際的案例讓同學們明白“法”就在我們身邊,和我們的生活息息相關(guān),,明白違法所要付出的代價,,明白只有遵紀守法,,才能讓我們的生活真正精彩,。
預防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制,但不同的反應會引發(fā)出不同的結(jié)果——自我保護的最佳方法:把損失降到最低,。通過學生自己排演的情景模擬劇,,教育學生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時采取正確的方法保護自己的生命安全,。學會呼救,、學會報警。
心接觸進入一個新環(huán)境,、一個新天地,,你的生活將有嶄新的改變——心靈的問候!
通過各種心理游戲,使我們更加了解自我,,堅定自我,。
時刻面對危險,你不僅要有過人的勇氣,,還要知道逃離的技巧,經(jīng)過自然災害逃生的現(xiàn)場模擬,,你才會坦然面對這一切,。逃生體驗、滅火器的使用,、正確撥打報警電話,,并觀看消防錄象,了解必要的消防法規(guī)知識等,。
互救任何時刻都有可能發(fā)生危險,,當你面對危險時,你不僅要救自己,,還能再救別人嗎?(搬運,、包扎、止血等)訓練及突發(fā)病救護技能培訓,。
權(quán)益保護每個學生,,其實都是消費者,,消費權(quán)益與我們的日常生活密不可分,,在消費過程中,你知道要注意些什么問題嗎?學習相應的法規(guī),,及消費過程中如何保障自己的權(quán)益不受侵害,,以及權(quán)益受侵害后,我們該怎么做,。
儀式 總結(jié),、表彰
9、 要特別注重探索“后進生”的教育和轉(zhuǎn)化途徑,。學校要把轉(zhuǎn)化一個后進生放在與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要的地位,,努力探討后進生轉(zhuǎn)化的有效辦法。除實踐分流教育、興趣教育,、特長教育外,,在思想教育方面,要繼續(xù)探討“以愛感化,,齊抓共管,,自育自理”等機制。繼續(xù)切實推行班級德育導師制,,德育導師要深入到學生中去,,通過交談、咨詢等活動,,指導他們處理好在學習,、成才、交友,、健康,、生活等方面遇到的矛盾和問題。(德育導師制由李主任負責,,后進生轉(zhuǎn)化由兩位主任負責,,張全偉、莫忠協(xié)助,。)
10,、 要加強管理,認真貫徹實施《中學生日常行為規(guī)范》,,嚴格校規(guī)校紀,,加強良好校風、學風建設,。培養(yǎng)學生自我教育,、自我管理、自我服務,、自我約束能力,。本學期重點要抓好學生的儀容、儀表,。(具體由程主任負責)
11,、做好學校對內(nèi)對外宣傳工作。校園網(wǎng),、區(qū)教育信息網(wǎng),、省市各大媒體消息的發(fā)布。校報的出版等,。(具體李健儀老師負責,。)
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇四
20xx年我們繼續(xù)以學?!翱鞓吠辏】党砷L”的辦學主題為指導,,堅持育人為本,,德育為先,創(chuàng)造性地開展好德育各項工作,,不斷提高德育管理質(zhì)量,,力爭文明禮儀教育凸顯成果,德育活動亮點紛呈,。
(一)扎實抓好養(yǎng)成教育,,力爭文明禮儀凸顯亮點。
文明禮儀教育是學生處常抓不懈的重點工作,,本學期,,在加大管理力度的同時,繼續(xù)加強學生的自我管理,,培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動,。形式多樣地開展“良好的文明習慣,、良好的行為習慣、良好的衛(wèi)生習慣”訓練活動,。教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,,讓“有禮、守紀,、保潔”成為每一個學生的自覺行動,。堅持“五星級班級”評比的基礎上增加評選特色星級班級,以調(diào)動班主任管理和學生自覺守紀的積極性,。堅持每日檢查制度,,每周講評制度和每月評優(yōu)制度,根據(jù)月考評結(jié)果分等級對管理優(yōu)秀的班主任實施獎勵,。努力使德育工作形成合力,,力爭本學期學生文明禮儀訓練凸顯亮點。
(二)堅持開展豐富具有實效的德育實踐活動,。
以“三熱愛”為主線,,開展豐富多彩的校園德育主題教育活動,培養(yǎng)學生愛祖國,、愛學習、愛勞動的品質(zhì):繼續(xù)開展“明德知禮”,、“吉林向尚”,、“弘揚培育民族精神月”主題教育活動,,通過開展“最美的國粹” 戲曲臉譜展評活動,,培養(yǎng)學生對中華傳統(tǒng)文化精粹的熱愛和傳承,;通過開展“我做生活小主人活動”培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動技能…同時依托社會實踐基地,繼續(xù)深入開展以學雷鋒小志愿者公益勞動為主題的社會實踐活動,,以熱愛家鄉(xiāng)教育為主題的參觀博物館,、文廟等文化場所的活動,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想情感,,樹立服務他人,,服務社會的良好品質(zhì)。
(三)強化班主任培訓工作,,實現(xiàn)德育隊伍專業(yè)化,。
按計劃、有步驟對班主任進行全員,、全方位培訓,,不斷加強班主任的隊伍建設,形成一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。每月通過放專家光盤,,名師講座,,發(fā)放簡報等多種形式,班主任帶來具有前瞻性,、實用性的管理理論和案例,,創(chuàng)造條件讓班主任走出去學習參觀,開闊視野,;繼續(xù)利用網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)班主任培訓工作的時代化,,豐富網(wǎng)上培訓形式,在每月撰寫網(wǎng)上博客的基礎上,,引導開展班主任網(wǎng)絡微博交流,提高全體教師的育人意識和德育管理水平,,全面快速的提高班主任整體素質(zhì),打造一支現(xiàn)代化的班主任隊伍,。
(四)創(chuàng)新開展形式多樣的少先隊主題教育活動,。
以重大節(jié)日為契機,充分利用重大節(jié)日,、紀念日,,如教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、“10.13”建隊節(jié)等節(jié)日,,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,對少先隊員進行愛國主義,、集體主義和革命傳統(tǒng)教育,,幫助他們牢固樹立社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮升旗儀式、雛鷹廣播站的宣傳作用,發(fā)揮育人功能,。使少先隊員成為崇尚和諧,,追求美好生活的新一代,。
(五)建立健全三結(jié)合教育網(wǎng)絡,,形成教育合力,。
利用好家庭,、學校,、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡,,利用多種渠道建立家校溝通平臺,,定期組織家教講座。學校每月制作陽光教育家教???,發(fā)放給家長,努力提高家長的素質(zhì),,充分調(diào)動廣大家長參與學校教育的積極性,,促進學生全面發(fā)展。結(jié)合利用學校智慧校園網(wǎng),、陽光教育博客平臺,拓寬教師與家長的交流渠道,。充分利用家長學校的資源,推進家庭教育工作,,努力形成教育合力,。
(六)扎實開展心理健康教育,,促進學生形成健康心理素質(zhì),。
不斷加強我校的心理咨詢室建設,加大心理健康教育投入,,在環(huán)境建設和硬件投入上加大力度,,力爭達到相關(guān)要求,,并使其真正服務于學生,。認真執(zhí)行咨詢預約制度,,做好來訪學生的面詢工作,發(fā)揮“開心信箱” 和“qq在線”的作用,,便于一些不愿與輔導老師見面的學生,,利用寫信或網(wǎng)上聊天的方式對學生進行心理輔導,。對于目前學生在學習、生活中出現(xiàn)的一些心理問題,每個月有針對性的為學生做一次心理健康講座,,切實解決學生的心理問題,。
為了學校辦學質(zhì)量的提高和辦學品牌的提升,,我們一定潛下心來,開拓創(chuàng)新,,團結(jié)實干,,實現(xiàn)德育管理質(zhì)量的不斷提高和飛躍,,實現(xiàn)六小學生綜合素質(zhì)的全面提升,。
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇五
七年級下學期德育工作計劃學校對學生進行思想品德教育,,是社會主義精神文明建設的奠基工程,,它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,,相輔相成,,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用,。為加強班級德育工作,,特制定工作計劃如下:
一、培養(yǎng)目標:
本學期以學校發(fā)展為主題,,圍繞學校德育工作安排,,根據(jù)我班學生情況和特點,以提高教育教學質(zhì)量為中心任務,,以學生的養(yǎng)成教育為重點,,進一步樹立團結(jié)意識、奉獻意識、服務意識,、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,加強班級管理,,推進班級建設,。培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,,幫助別人,,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎,。
二、基本內(nèi)容和要求:
班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,,艱苦奮斗的教育;努力學習,,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。
三、實施途徑:
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,,共同完成德育任務,。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動,。
四,、教育原則:
堅持正確的政治方向;熱愛學生,了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。
五、具體措施:
1,、認真抓好班級管理,,做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型,,發(fā)掘后進生中的閃光點,。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,,以人育人,。使學生在相互學習中國共產(chǎn)黨同進步。
2,、有計劃,、有組織的開展好主題班會,及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學生中存在的不良之風,,幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感,,以形成良好的班風,、學風和生活作風。
3,、關(guān)心和愛護學生,,耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習,、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,,全身心的投入到緊張的學習之中,。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,,令其開心的學習,,愉快的生活。
4,、進行以《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。
5,、以落實學生個人量化積分為主線,,以德育系列化活動和"班級十最"等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作,。
6,、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽,、知識比賽等,,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上,。六,、學生品德評定:品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應根據(jù),、《中學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》的要求,,經(jīng)過學生個人、集體和教師評定,,最后由班主任寫出評語,,記入學生成績冊,通知學生和家長,。嚴格執(zhí)行以上工作計劃,,以保證學生思想品德的健康發(fā)展。
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇六
以"以人為本"的思想為指導,,充分發(fā)揮學生的主體意識,,注重德育活動的組織實施。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設,。德育活動要講實效,,重過程,力求每次活動都能讓學生樂于參加,、積極參加、獲得體驗,、受到教育,。鞏固校園文化建設成果,強化學生個體,,良好品德行為習慣的養(yǎng)成,,探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發(fā)展和健康成長,。
1,、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,,促進和推動學校德育工作,。
2,、結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,,開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導作用,,通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪,與家長常溝通,,形成施教合力,,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
3,、加強師德師風建設,,提高教師的道德水準,,杜絕有償家教,。
4,、配合上級防疫部門做好疾病預防和接種工作,,確保學生健康發(fā)展,。
1,、加強育人隊伍建設,,促進德育工作科學有效地開展。
2,、落實各項常規(guī)教育,,在自我管理中提高學生的能力。
3,、豐富少先隊活動,引導學生在體驗中感悟、習得。
4、優(yōu)化組織管理,,進一步凸顯校園特色,。
(一)加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展
1,、更新理念,,樹立以人為本的教育思想
實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,,實現(xiàn)德,、智、體、美,、
勞的和諧發(fā)展,,把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本,,充分尊重學生的主體地位,,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),,做到務實,、求新、全員參與,、全程參與,,人人育人,事事育人,,時時育人,,處處育人。
2,、加強培訓,、學習和交流,提高育人水平
加強班主任隊伍建設,,繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,定
期召開班主任會議,,通過交流,、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風建設月活動,,樹立班主任的服務意識,,著力打造一支品行好、能力強,,工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍。
(二)落實各項常規(guī)教育,,在自我管理中提高學生的能力
1,、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。
充分利用學校紅領(lǐng)巾電視臺,、廣播站,、宣傳欄、板報,、國旗下的講話以及隊會課,、晨會課對學生進行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學生養(yǎng)成教育,,加強紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,,讓學生形成良好的行為習慣,讓文明之花充滿整個校園,。
2,、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育
(1)結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日(三八婦女節(jié),、五四青年節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié),、中秋節(jié)、重陽節(jié),、元旦等)適時地組織活動,,對學生進行教育。
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇七
按照“以人為本搞德育,,以校為主創(chuàng)特色”的工作目標,,以“抓隊伍建設,抓機制創(chuàng)新,,抓陣地建設,,抓活動載本,抓文化熏陶”為著立點,,并結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H開展一系列活動,,進一步完善常規(guī)管理,,深化德育活動,開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。
1,、加強家校聯(lián)系,家校溝通率達100%,,家長受教育率95%,。
2、開展德育教育,,學生行為規(guī)范合格率95%,,文明學生比率99%。
3,、開展精品活動,學生參與活動率100%,,,。
4、提高德育實效,,學生違法犯罪率0%,。
(一)完善德育網(wǎng)絡,建立德育新體制,。
完備的德育網(wǎng)絡是學校加強德育管理的重要機制,,我校今年重新調(diào)整了德育管理網(wǎng)絡,努力提高德育實效,。
1,、建設校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡
繼續(xù)建立完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡,建立,、健全崗位責任制,,形成齊抓共管的合力,。
2,、建構(gòu)三結(jié)合管理網(wǎng)絡
重新認定家長委員會名單,召開家長委員會會議,,繼續(xù)重視學校,、家庭、社區(qū)的橫向溝通,,充分重視家庭教育,,依托家校聯(lián)系小報、家長學校,、校訓通等形式,,開展家教指導活動,,不斷提高家教指導質(zhì)量。繼續(xù)辦好以一年級學生家長為重點的家長學校,,組織好一年級家長開放日活動,,召開好各年級學生家長會。各班主任要繼續(xù)做好家訪工作,。
3,、建立德育特殊生管理網(wǎng)絡
學校建立特殊生檔案制度,期初盤查摸底,,了解學生情況,,報德育室審核,確立特殊學生名單,,建立班主任―德育室-關(guān)工委-家長的幫教網(wǎng)絡,。德育室要關(guān)注品德后進生幫教工作。班主任擔任特殊學生的幫教主要負責老師,。建立完善的幫教制度,,確立幫教措施,開展“三個一”幫教活動:每天一次的見面,、每周一次的談話,、每月一次的小結(jié),提高幫教實效,。繼續(xù)做好幫困助學工作,,為生活困難的學生減免學雜費,校服費等,,不讓一個學生因貧困而失學,。
(二)加強隊伍建設,落實德育新目標,,
一個學校德育水平的高低,,取決于這個學校德育隊伍的素質(zhì)。建設高素質(zhì)德育隊伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,,學校要實現(xiàn)德育目標,,必須抓好兩支德育隊伍。
1,、建設班主任骨干隊伍
進一步抓好班主任隊伍建設,,構(gòu)建班主任隊伍科學管理的機制,抓住“選拔,、培訓,、激勵”這三個環(huán)節(jié),通過每月舉行一次班主任例會,,有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓;開設班主任論壇,,就問題而進行研討,,提高研究實效;繼續(xù)開展主題隊會觀摩活動,、品德與社會研討活動,、班主任工作經(jīng)驗交流會、新老班主任結(jié)對子等活動,。
2,、建設學生管理隊伍
德育室重視學生管理隊伍建設,充分發(fā)揮學生管理隊伍的作用,。要加強對學生隊伍的自治,、自主的訓練,通過學生干部輪換制,,提高學生的能力,,努力引導學生相互教育、自我教育,。要圍繞建設“節(jié)約型社會”和深化“綠色學校”工作,,在學生中深入,、廣泛、持久地開展“文明崗”活動,,設立文明崗,、衛(wèi)生崗、紀律崗等,,引領(lǐng),、督促、激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣,?!拔拿鲘彙睂W生要身先士卒,對各班的“禮儀,、勤學,、守紀、兩操,、環(huán)?!钡惹闆r加強檢查考核,每周公布檢查成績,,每月進行總結(jié)評比,。
(三)抓實養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生好品行
我們要從養(yǎng)成教育著手,組織學生認真學習新《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,,利用德育校本課程文本,,開展形式多樣的目標教育活動。利用晨會和班會,,通過各環(huán)節(jié)的活動,,發(fā)揮學生的主體性,使學生通過榮譽稱號的取得,,從而養(yǎng)成良好的行為習慣,,并最終內(nèi)化為學生的道德品質(zhì)。在開展目標教育的過程中,,我們將有機結(jié)合開展以下活動,。
愛國主義教育活動。學校將利用德育網(wǎng)絡等資源,,對學生進行愛國主義教育,;利用教師節(jié)、國慶節(jié),、建隊節(jié),、重陽節(jié)、元旦和重大歷史事件,、歷史人物紀念日等開展各類活動,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮“小浪花”電視臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學生進行“五愛”教育,。
傳統(tǒng)特色教育活動,。我們要利用學生喜聞樂見的英語節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié),使學生在自覺參與中思想感情得到熏陶,,精神生活得到充實,,道德境界得到升華。
心理健康教育活動,。要重視心理健康教育,,努力提高教師(特別是班主任老師)的心理健康教育能力,并注意在教育教學過程中滲透心理健康教育,不斷提高學生的心理素質(zhì),。多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,,及時幫助學生解決。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率。開放“紫藤心語”心語室,,利用中午時間,,由專職老師負責開展形式多樣的心理輔導活動,經(jīng)常性地通過講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育,并做好個案的研究,、資料的積累和匯編工作,。
法制、安全教育活動,。繼續(xù)采用走出去,,請進來等形式,通過法制專題講座,、知識競賽,、參觀展覽等途徑對學生進行《交通安全法》《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。杜絕在校生違法犯罪行為的出現(xiàn),,并對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育。
(四)改革評價方式,,提高德育新實效
我們提倡“多幾把尺子”去衡量學生,,“多幾個人拿尺子”去衡量學生,,本學期,我們將結(jié)合“明星學生”評比活動,,進一步完善集體評價和個體評價的方式和方法,,以評價激勵成功、促進發(fā)展,。
(五)開展德育科研,,提供德育新支撐
我們要努力健全德育科研管理體系,形成以科研促德育發(fā)展的機制,,使德育科研工作有序,、持續(xù)地開展,成為學校推進德育發(fā)展的有力保障,,努力達到魏書生提出的“潛心育人,,校??沙蓛敉粒煌铱蒲?,時時盡在天堂”的境界,。
1、滲透德育的研究,。德育要寓各學科教學之中,,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。教師要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,,各學科要上好學科滲透德育教育的研討課,繼續(xù)認真上好品德與生活,、晨會,、班隊活動課,充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能,。
2,、德育課題的研究。結(jié)合已經(jīng)立項的課題展開德育研究,。全體教師要樹立向科研要質(zhì)量效益的現(xiàn)代意識,,要認真學習教科研理論并運用于德育實踐研究,要認真做好學習筆記,,能針對新形勢下的學生特點,,進行分析研究,寫好教育心得,,每學期撰寫一篇有一定質(zhì)量的教育論文,,并積極向報刊雜志投稿。
德育工作計劃幼兒園 德育工作計劃及實施方案篇八
1,、提高認識,,認真學習省市相關(guān)文件,加強安全工作第一的思想,,防患于未然,;
2、每周利用升旗,,周會時間強調(diào)安全工作,,制定安全工作具體措施;
3,、班主任課間加強巡查,,保證學生安全;
4、各班設立安全檢查委員兩名,,及時紀錄,、匯報、及時安全隱患,;
5,、政教處加強巡視,排查安全隱患,;
6,、中小學班主任老師放學組織學生排路隊。
1,、要求班主任加強理論學習,,通過閱讀《班主任之友》、《德育報》,、《班主任工作漫談》等專業(yè)的雜志,、報刊、書籍等,,豐富理論知識,,提高業(yè)務水平;
2,、加強對新任班主任的培訓和指導,,通過拜師活動和“一幫一”活動,使他們盡快適應新崗位,,開創(chuàng)性地開展工作,;
3、定期檢查班主任手冊,,使班級活動的開展更有計劃性,,每項活動的開展都要有計劃、有過程,、有記錄,、有總結(jié)、有分析,、有提高;
4,、認真關(guān)愛學生,,杜絕各種形式的體罰學生現(xiàn)象;
5,、認真做好差生轉(zhuǎn)化,、避免兩極分化工作,做到有方案、有步驟,、有記錄,、有總結(jié)、有檔案,,不定期召開差生轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會,;
6、實行班主任“三部曲”匯報制度制度,,每周一早讀召開初中班主任例會,,每周五4:30召開小學班主任例會,統(tǒng)一思想,、布置工作,,明確任務,交流經(jīng)驗,;
7,、期末前召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會;
8,、完善對班主任的科學評價體系,。
1、從新學生中選才,,成立新的國旗班,,加強升降國旗制度,使我校的亮點更亮,;
2,、繼續(xù)實行國旗下講話制度,培養(yǎng)學生的愛國熱情,;
3,、利用周會時間,結(jié)合相關(guān)熱點話題(抗戰(zhàn),、國慶等),、新聞人物,召開主題班會,,加強愛國主義教育,;
4、逐步開展以誠信為核心的公民道德教育活動,,從小事做起,,為國家做貢獻;
5,、舉辦法制報告會,,提高學生的法律意識,。
1、召開第十屆學代會,,建立高中部學生分會,進行干部培訓,,充分發(fā)揮學生會的能動作用,;
2、加強對團支部工作的指導,,開辦業(yè)余團校,,定期召開團員大會,制定團的活動計劃,,使先進青年順利加入團組織,;
3、加強對少先隊工作的指導,,利用大型活動加強愛國主義,、集體主義教育,10月份召開少代會,,進行大隊部選舉工作并發(fā)展新隊員,;
4、充分發(fā)揮學生會,、班委會等各級學生組織的作用,,做好常規(guī)檢查,促進良好班風,,校風的形成,;
5、加強對周會的管理,,周會必須有主題教育思想,,周會必須有記錄、有教案,、有主題,使周會成為一個教育學生的主要陣地,;
6、繼續(xù)實行班長會議制度,,每周二課間操召開班長會議,,布置、落實一周具體工作,;
7,、配合教務處搞好學科競賽、作業(yè)展覽等活動,;
8,、帶領(lǐng)體育老師搞好體育競賽活動,及做好保健操,、早操,。
1、繼續(xù)開展”書香校園活動”,;
2,、堅決治理“走廊追打、大聲喧嘩,,亂扔廢紙,,校內(nèi)騎車”等不文明行為,提倡主動向老師問好,,團結(jié)互助等文明行為,,創(chuàng)造文明氛圍;
3,、各班舉辦教師節(jié)慶?;顒樱?/p>
4,、各班舉辦元旦聯(lián)歡活動,;
5、舉辦小型體育比賽:迎新杯籃球賽,、三好杯足球賽,、小學部親子運動會。
6,、“感恩周”教育活動
1,、建立家長委員會(中、小學分開),,開辦家長學校,,發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,加強對家庭教育的指導,;
2,、不定期召開各班家長會;
3,、聘請我校優(yōu)秀畢業(yè)生到相關(guān)班級做報告,;
4、做好期末評比和表彰工作,。
1,、新生軍訓及入校教育
2、養(yǎng)成教育月
3,、成立新的國旗班
4,、教師節(jié)慶?;顒?/p>
5、安全疏散演練
1,、開辦業(yè)余團校
2,、成立家長委員會
3、啟動書香校園活動
4,、入,、退隊儀式
5、少代會并大隊部選舉活動
6,、親子運動會
7,、“迎新杯”籃球賽
1、感恩周主題教育活動
2,、法制報告會
3,、“三好杯”足球賽
1、家長學校
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生報告會
3,、綜合素質(zhì)評定工作
1、各班元旦聯(lián)歡會,;
2,、期末總結(jié)表彰工作。
3,、班主任工作交流會