一,、識字

天天讀句：

(1)春天的小雨,下得那么細,那么輕,。

(2)天上下雨地上滑,小弟弟跌倒我扶他,。

兒歌：

1、《好媽媽》見課文p1,重點字詞：下班,、勞動,、茶、親

2,、《要給媽媽幫點忙》見課文p2,重點字詞：件,、塊、幫忙

3,、《我們都是好朋友》見課文p3,重點字詞：成群,、拉、跟著

4,、《送香茶》見課文p4,重點字詞：肩,、載、解放軍,、叔叔

二,、英語

單詞、句型,、歌曲,lessonone—twop1—p4,。

三、健康

1,、《陸?？湛倓訂T》

指導(dǎo)：通過活動,知道各種交通工具的功用,培養(yǎng)身體平衡感及肢體的靈敏性。

2,、《爭取勝利》

指導(dǎo)：通過猜拳游戲,培養(yǎng)幼兒靈敏性和判斷能力,教幼兒隨曲線慢跑,發(fā)展幼兒跑的能力,。

3、《摘星星》

指導(dǎo)：通過游戲,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,在一定范圍內(nèi)四追散跑,發(fā)展幼兒跑的能力,。

四,、計算

1、《給卡片選數(shù)字朋友》

指導(dǎo)：教幼兒學(xué)習(xí)一個數(shù)字表示相等的數(shù)量,使幼兒學(xué)會教師的要求進行操作活動,。

2,、《比較數(shù)的多少》

指導(dǎo)：教幼兒認識7以內(nèi)自然數(shù)列中,相鄰兩數(shù)間的數(shù)差關(guān)系,培養(yǎng)幼兒參加多個小組活動的能力。

3,、《認識梯形》

指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)按圖形特征歸類,鞏固對幾何圖形的認識,。

4、《感知8,、9數(shù)量 》

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒正確感知8,、9的數(shù)量。

五、美術(shù)

1,、《交通工具大集合》

指導(dǎo)：想像詩歌的畫面意境并用語言表達出來,知道交通工具的不同類型及其功能,。

2、《紙飛機》

指導(dǎo)：學(xué)習(xí)制作紙飛機

3,、《大河里的船》

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)表現(xiàn)大船的基本結(jié)構(gòu)和主要特征,。

4、《看飛機》

指導(dǎo)：發(fā)展幼兒形象記憶能力和表現(xiàn)能力,。

六,、常識

1、《沙漠中的交通工具——駱駝》

指導(dǎo)：讓幼兒認識沙漠中的

交通工具是駱駝,初步認識駱駝的特征,。

2,、《交通標(biāo)志停看聽》

指導(dǎo)：初步認識常見的交通標(biāo)志,。

3,、《中華文化——馬》

指導(dǎo)：讓幼兒培養(yǎng)藝術(shù)賞析能力。

4,、《船兒向前行》

指導(dǎo)：初步認識不同船的種類,。

七、語言

1,、兒歌《出?！罚撼龊Ｗ蟠?海藍天也藍,。浪花一卷卷,白云一片片,海鷗一只只,帆船一點點,。

2、兒歌《車子嘟嘟》：車子嘟嘟,在馬路上開著;火車嗚嗚,在鐵軌上跑著;飛機隆隆,藍天里飛著;我的小紙船,從小溪漂走,。

3、看圖說話《安全小乘客》

指導(dǎo)：讓

幼兒知道乘坐交通工具的安全事項,。

4,、聽說游戲《紅燈停,綠燈行》

指導(dǎo)：培養(yǎng)幼兒聽指令,并能迅速接說適當(dāng)話語的能力,增長幼兒對語言的敏捷性,。

八、電腦

指導(dǎo)：通過富有挑戰(zhàn)性的色彩訓(xùn)練,、提高幼兒對相近顏色的辨別力和感知力。

九、音樂

歌曲：《造飛機》

5 3 4 ∣5 3 4∣5 5 6 6∣5,。 0∣3 2 1∣3 2 1∣6 6 1 1∣5 0∣6 1 1∣5

造 飛機 造 飛機 飛到 青草 地。 蹲 下來 蹲 下來 我做 推進 器 蹲 下去 蹲

5 1∣2 2 1 2∣3,。 0∣5 3 4∣5 3 4∣5 5 6 6∣5,。 0∣6 6 5∣3 2 1∣2 2 5

下 去 你做 飛機翼 彎 著腰 彎 著腰 飛機 做得 奇 飛 上去 飛 上去 飛到白

5∣1,。 0∣

云里。

歌曲：《我們是中班小朋友》

3. 4 5∣5 6 5∣5 1 1 6∣5—∣6 4 6 ∣5 5 3∣5 4 3 1∣2 —∣3,。 4 5 6∣5 —

小 鳥 喳喳 叫,太陽 咪咪 笑, 小朋友 多高興, 我們 開學(xué)了, 我 們愛學(xué)習(xí),

5.1 2 1∣6—∣5 5 6∣5 5 3∣2。2 6∣5—∣3 ,。4 5 6∣5—∣5 ,。6 2 1∣6—∣5 5

我 們 有禮貌, 我們是 中班 的小 朋友 了 我 們 愛學(xué)習(xí) 我 們 有禮貌 我 們

6 ∣5 5 1∣2 6 5∣1—∣

是 中班的小 朋友 了。

歌曲：《白楊樹》

5 5 5∣3 4 5 ∣6 7 1 ∣5— — —∣4 3 2 ∣6 5 5∣2 3 2 ∣1— — ∣5 5 5∣3 4 5 ∣

高高的白楊樹 搖搖擺 擺 向我們 點頭說 小朋友 早,。 白楊樹 白楊樹

6 7 1 ∣5 — —∣6 7 1∣5 4 3 ∣2 3 2∣1— — —∣

我們愛 您, 讓我們 圍著您 唱歌舞 蹈