演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇一

增強(qiáng)企業(yè)職工法治觀念有很多企業(yè)重效益、輕管理或者不依法管理,，導(dǎo)致各種事故,、各種矛盾糾紛經(jīng)常發(fā)生，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益終究上不去,。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身法制觀念不強(qiáng),，不重視普法依法治理工作，認(rèn)為普法依法治理是政府部門的事,，與企業(yè)無關(guān),。當(dāng)出現(xiàn)糾紛、發(fā)生事故后才茫然不知所措,，這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了企業(yè)依法治理工作的進(jìn)程,。

要改變這種狀況，貫徹落實企業(yè)依法治理工作,，首先必須使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念,，提高認(rèn)識,，加強(qiáng)重視。要建立“產(chǎn)權(quán)清晰,，責(zé)權(quán)明確,，政企分開，科學(xué)管理”的現(xiàn)代企業(yè)制度,，必須是以法律為基礎(chǔ)的發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì),，必然是完善的法制經(jīng)濟(jì)。在市場運(yùn)作中,，法律不是限制企業(yè)發(fā)展的緊箍咒,，而是企業(yè)發(fā)展的保護(hù)神，是企業(yè)對外經(jīng)營和對內(nèi)管理的根本要求,，企業(yè)的經(jīng)營者只有強(qiáng)化法律在企業(yè)經(jīng)營活動中的重要作用,，才能在日趨激烈和復(fù)雜的市場競爭中防范和化解企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展,。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變觀念，高度重視,，將普法依法治企工作列入日常工作議事日程,。其次要不斷增強(qiáng)企業(yè)干部職工的法治觀念，逐步樹立起學(xué)法,、守法,、用法和依法生產(chǎn)經(jīng)營的良好氛圍。在企業(yè)上下干部職工轉(zhuǎn)變觀念,、引起重視的情況下,，即為開展普法依法治企工作提供了強(qiáng)有力的思想保障。

依法治企既是落實國家依法治國方略的客觀要求,，也是企業(yè)改革和發(fā)展的內(nèi)在需要。企業(yè)要建立健全普法依法治理機(jī)構(gòu),，為普法依法治企工作提供組織保障,。企業(yè)的廠長經(jīng)理擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，在企業(yè)內(nèi)形成一個完善的,、相互協(xié)調(diào)的普法網(wǎng)絡(luò),。詳細(xì)制定普法依法治理實施方案，并組織落實到位,。

一是依法規(guī)范生產(chǎn),、經(jīng)營管理，制定各項規(guī)章制度,，照章辦事,。

企業(yè)要按照《勞動法》,、《會計法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》,、《安全生產(chǎn)法》,、《環(huán)保法》等專業(yè)管理法律法規(guī)的要求，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，建立勞動,、財物、產(chǎn)品質(zhì)量管理,、安全生產(chǎn),、環(huán)境保護(hù)等各項規(guī)章、制皮,，與黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,、行政監(jiān)察制度、職工民主管理制度,、企業(yè)綜合治理制度相結(jié)合,，將依法管理貫穿于企業(yè)人、財,、物,、產(chǎn)、供,、管理的全過程,。企業(yè)要施行規(guī)范管理，首先必須做到制度健全,，有章可循,。

二是經(jīng)常性開展學(xué)法、講法等普法活動,，提高企業(yè)干部職工的法律素質(zhì),。

企業(yè)可以建立中心小組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度,、普法考試成績登分制度,，做到從制度上保障企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法扎實，持久進(jìn)行,。每年召開普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議不少于二次,，根據(jù)企業(yè)內(nèi)各層職工的工作特點，開展普法活動,，組織企業(yè)管理人員習(xí)《合同法》,、《擔(dān)保法》《勞動法》、《刑法》、《公司法》,、《招投標(biāo)法》等法律法規(guī),，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)等方式，利用企業(yè)職工樂于接受的形式,，做到學(xué)法,、普法入耳入腦，具體可采取如下五種形式開展普法活動：第一,，舉辦普法學(xué)習(xí)班和法律知識講座,，每年對企業(yè)中層干部進(jìn)行脫產(chǎn)集中培訓(xùn)；第二,，組織法律知識競賽和普法知識測試,；第三，組織法律知識宣傳周,、宣傳日活動,；第四，參加規(guī)范化服務(wù)競賽活動,；第五,，開辟普法宣傳專欄等等。通過這些不同形式不斷開展普法宣傳教育,，提高企業(yè)職工法律素·質(zhì)和水平,。

三是聘請法律顧問，參與企業(yè)管理和重大決策,。

企業(yè)要充分重視和發(fā)揮法律顧問機(jī)構(gòu)的重要作用,，依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。一個企業(yè)沒有精通法律,、從事法律事務(wù)的人,，在企業(yè)重大事務(wù)決策或發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛時，往往處于被動地位,。因此,，企業(yè)通過聘請法律顧問’，須在以下方面做出卓有成效的工作,。第一,，充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問在解決法律糾紛中的作用，法律顧問參與企業(yè)訴訟案件,，涉足非訴訟調(diào)解、談判,，為企業(yè)挽回,、減少損失，保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，體現(xiàn)法律的公正和嚴(yán)肅性,。第二,，加強(qiáng)合同管理，建立健全公司各項合同管理制度,。一個企業(yè)法制工作的好壞,，不應(yīng)當(dāng)僅僅看其“打官司”的能力，更重要的是看其避免糾紛,、消除“打官司”因素的能力,。因此，減少合同經(jīng)濟(jì)糾紛的最好方法是預(yù)防為主,、從嚴(yán)加強(qiáng)合同管理,。法律顧問在企業(yè)項目談判、起草審查合同,，簽訂合同及履行合同中應(yīng)當(dāng)做到全方位的參與和管理,，做到事前預(yù)防、事中參與,、事后監(jiān)督檢查,，為預(yù)防合同糾紛和簽約風(fēng)險發(fā)揮重要作用，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得以穩(wěn)定發(fā)展,。第三,，法律顧問積極參與企業(yè)重大經(jīng)營決策和重大經(jīng)營活動。為保證企業(yè)決策的合法性和法律上的可行性,，企業(yè)應(yīng)要求法律顧問作為正式成員參加企業(yè)的各種決策會議,，對決策方案進(jìn)行分析評價，從法律上協(xié)助企業(yè)作出正確的決策,，企業(yè)法律顧問應(yīng)經(jīng)常為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見并敢于和善于堅持正確意見,。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn),，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營發(fā)展結(jié)合起來從長計議,，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實處,，收到實效,，改善企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，實實在在推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高,。

領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見并敢于和善于堅持正確意見,。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn),，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營發(fā)展結(jié)合起來從長計議,，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實處，收到實效,，改善企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,，實實在在推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

隨著新學(xué)期的開始，各種各樣的問題接踵而至,。第一次上課我比較緊張,，雖然準(zhǔn)備很充分，但是實際效果還是跟預(yù)期有很大差距,。后來我慢慢克服了緊張情緒,，對課堂的掌控能力也有所提高。備課一直是非常讓人頭疼的事情,。由于我缺乏經(jīng)驗,，備課常常會花很長時間，結(jié)果仍然還是有很多地方考慮不周到,，重難點也把握不準(zhǔn),。后來學(xué)校舉辦了新老教師拜師結(jié)對儀式，我拜鄭帆老師為師,，常常向鄭老師請教教學(xué)以及管理學(xué)生方面的問題,。同辦公室的李老師也特別熱情，我每次請教都熱心給我分析指導(dǎo),。聽了幾位老師講的課,，又請老師們聽我的課并提出意見以后，我感覺豁然開朗,，受益匪淺,。于是我一邊模仿，一邊摸索,。有人指點肯定少走很多彎路,，備課也輕松了好多。

可是我還沒高興太久,，就迎來當(dāng)頭一棒,。年級主任把我們這些新來的老師找去談話，指出了我們在教學(xué)中存在的問題,，如課堂節(jié)奏過快,、重難點沒有凸顯、與學(xué)生交流不夠等等,，還給我們提了一些建議,。前輩們的及時提醒和真誠建議讓我立刻清醒過來,，更加清晰的認(rèn)識到了自己的不足。后來上課的時候我刻意放慢了節(jié)奏,；備課的時候主動向辦公室的老師請教，明確重難點,；課下找沒交作業(yè)的學(xué)生談話：既督促了學(xué)生,，明確了紀(jì)律，又增進(jìn)了與學(xué)生的交流,；成績不穩(wěn)定的學(xué)生我也找來談話,，幫忙分析原因，制定學(xué)習(xí)計劃,，并鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力,。通過跟學(xué)生交流，我體會到了當(dāng)老師的幸福感,，尤其是看著學(xué)生有明顯進(jìn)步,，更是深感慰藉。與此同時,，我跟學(xué)生的關(guān)系也越來越融洽,。

年輕新老師剛來的時候，學(xué)生往往會對你很有興趣,，也愿意跟著你學(xué),，但是學(xué)生的新鮮感過后怎么讓學(xué)生高效的學(xué)習(xí)呢？我發(fā)現(xiàn)在講課的時候?qū)W生對于實驗的興趣是最大的,，每次有實驗的時候就連平常最不認(rèn)真的同學(xué)也會目不轉(zhuǎn)睛,。物理教材里有很多小實驗，我平常備課的時候也會多多搜集各類素材,，發(fā)動學(xué)生參與實驗,。比如在講慣性的時候，我自己演示完了以后讓學(xué)生自己做一個小實驗,，把筆或者文具盒放在一張紙上,，然后迅速的抽出紙張，發(fā)現(xiàn)紙上的物體并沒有隨著紙張抽去而一起運(yùn)動,，有些同學(xué)放在紙上的東西比較輕就會隨著紙張一起運(yùn)動,。再讓學(xué)生看書去找答案，通過這個簡單的實驗?zāi)軌蜃寣W(xué)生自己根據(jù)實驗現(xiàn)象得出慣性與質(zhì)量之間的關(guān)系,。這樣的'小實驗讓全班同學(xué)都動起手來,，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師,，當(dāng)他們了解到物理的樂趣之后就會給未來的物理學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

考試是一場硬仗,，既是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗，也可以說是對老師教學(xué)效果的檢驗,。高一上學(xué)期第一次期中考試考得很不理想,。我感到很大壓力：為什么下了苦工沒有取得想要的效果？為什么強(qiáng)調(diào)了多次的知識點他們?nèi)匀挥洸蛔,?？怎么樣講題才會取得最好的效果？太多太多的疑惑要自己去摸索,，失落歸失落,，考得差肯定是有原因的。通過一段時間的反思和對考試成績的分析,，我發(fā)現(xiàn)不及格的太多,，中間這部分人明顯的沒有把平時的基礎(chǔ)落實到位。期中考試前我對學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練不夠多,，還有就是自己對學(xué)生的管理過于松散,，學(xué)習(xí)有獎有罰似乎才是最好的……期中考試是沉痛的教訓(xùn)，在后來的幾周我明顯加強(qiáng)了對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)管以及平時作業(yè)的落實,，督促學(xué)生做好改錯,，并對上課偷懶、自覺性差的同學(xué)做出適當(dāng)懲罰,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣正了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也緩慢提高了。最近的一次期中考試我?guī)У膬蓚€班有明顯進(jìn)步,，這更加堅定了我要對學(xué)生嚴(yán)格管理的決心,。

經(jīng)過一學(xué)期的摸索嘗試，我備課和講課都順利一些了,，跟學(xué)生交流也多了,，也更加熱愛我的工作。初為人師的稚嫩和迷茫正一點點褪去,，只是每每面對學(xué)生起伏不定的成績我都頭疼不已,，什么時候我才能有其他老師的那種云淡風(fēng)輕呢？作為新老師,，我還有很長的路要走,。我要更加勤奮：繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)反思，每周堅持寫教學(xué)博客,；每周都要聽其他老師的課,，取長補(bǔ)短；多向其他老師請教……身在黃岡中學(xué),，我感到特別欣慰,。這兒的老師都特別平易近人,，而且很樂意跟我們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗；在我工作中遇到困難時總有老師伸出援手,，給我支持和鼓勵,。

作為一名新老師，我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，但我有著一顆積極向上的心,。

作為一名新老師，我沒有豐碩的教學(xué)成果,，但我有著青春和熱血。

作為一名新老師,，雖然成長之路會很坎坷,，但我相信明天會更好！

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇三

寒假即將來臨,，這讓中小學(xué)生們快樂不已,，他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié),?？珊⒆觽兎偶偌依餂]人管，在校外是否會注意自身安全,，這些都讓家長和老師憂慮,。為此相關(guān)人士呼吁，寒假期間家長應(yīng)給孩子系上“安全帶”,，教會一些必要的安全常識,，避免意外傷害和事故的發(fā)生。

假期安全隱患多家長很擔(dān)憂

“我兒子就喜歡鞭炮和玩具槍這類的東西,，馬上到寒假了,，自己每天數(shù)著日子計算暑假還有多久，非讓我在放假時給他買玩具槍和鞭炮,，但我一看到他玩這種東西就擔(dān)心,。”家有9歲孩子的通遼市民包女士告訴記者,。

和很多家長一樣,，臨近寒假，在主城區(qū)某醫(yī)院就職的康女士就開始焦慮,，如何讓女兒過一個安全的寒假成了他的心頭病,。“我這幾天就開始跟女兒講各種安全常識,，還準(zhǔn)備給她合理安排學(xué)習(xí)和活動時間,，避免在大人不在家的時候,，單獨出門?！?/p>

家長應(yīng)注意五個安全問題

為了使孩子擁有一個安全快樂的寒假,，昨日，記者分別采訪了派出所民警及中小學(xué)老師等相關(guān)人士,?？偨Y(jié)出了五個寒假常見安全問題及防范措施。

勿讓孩子靠近煙花爆竹

家長一定要讓孩子了解安全燃放煙花爆竹的重要性,。購買指定商家的正規(guī)商品,，在燃放時提醒孩子不要把點燃的爆竹亂丟，更不要在燃放煙花爆竹時嬉笑打鬧,。此外,，家長要看護(hù)好孩子。燃放煙花爆竹時不要用手直接拿,，而要放在地上點燃,，觀賞時保持距離。

不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)

孩子喜歡上網(wǎng)聊天,、玩游戲,。寒假期間，建議家長指導(dǎo)好孩子在家上網(wǎng),，并控制好上網(wǎng)的時間,，不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時,，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天,、網(wǎng)絡(luò)購物、非法注冊等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,，更不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。

孩子遠(yuǎn)離危險電器

寒假期間，家長們一定要將要將開水壺,、暖水瓶等危險物品放在孩子接觸不到的地方,，同時囑咐孩子少觸碰燃具和電器。

戶外運(yùn)動注意防護(hù)

孩子們?nèi)菀自趹敉膺\(yùn)動中摔傷,，如騎小自行車,、踢足球、滑冰,、玩滑梯等,。年紀(jì)小的孩子，一定要在家長保護(hù)下才能在游樂園活動,，對于大孩子,，運(yùn)動器械一定要加強(qiáng)保護(hù)措施,。運(yùn)動時要穿上合體的運(yùn)動裝，玩滑板,、溜旱冰一定要在正規(guī)場所,，并要戴上護(hù)腕、護(hù)肘,、護(hù)膝等,。

防范食品安全事故

過年期間，家家戶戶都會有很多好吃的食物,，孩子有了壓歲錢,，也喜歡到一些小店買零食，希望家長加強(qiáng)對孩子的食品安全教育,，不要吃來歷不明的食物或亂進(jìn)食,。教育孩子們飯前便后要洗手，提高自我衛(wèi)生意識,，從而預(yù)防食物中毒，保證身體健康,。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好：

今天我演講的題目是《我的教育夢》

新教育喚醒了心底沉睡多年的教育激情,，我回頭看自己走過來的8年,，再看我的今天，發(fā)現(xiàn)我還是一個需要很長的路要走的人,，因為我還年輕,，激情真的不能被歲月耗干，這時,，我才深刻地體會到保爾,。柯察金的話：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候不因虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而羞恥,！”一個理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想,，充滿激情和詩意的老師,；應(yīng)該是一個自信、自強(qiáng),、不斷挑戰(zhàn)自我的教師,；應(yīng)該是一個善于合作，尊重同事,，尊重領(lǐng)導(dǎo)的老師,；應(yīng)該是一個充滿愛心,，受學(xué)生尊敬的教師；應(yīng)該是一個追求卓越,，富有創(chuàng)新精神的教師,；應(yīng)該是一個勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我的教師,。

新教育讓我重新找到了我的教育理想,，看到了學(xué)生臉上洋溢的燦爛笑容，感受到了作為語文老師的幸福,。每天早上伴著朝陽,，用我們的詩歌開啟美好的一天，晨誦讓我們既養(yǎng)成了一種與黎明共舞的生活方式,，又能習(xí)誦,，領(lǐng)略優(yōu)美的母語，感受詩歌所傳達(dá)的感恩,、優(yōu)美與音樂感,，在吟誦中傳遞著人類最美好的愿望和情愫。

中午我們一起沉浸在書的海洋,，共同遨游書海,。共讀一本書，創(chuàng)造并擁有著師生間共同的語言和密碼,。通過共讀一本書,，拉近了與學(xué)生之間的距離，我們之間的共同語言多了,，感情更親密了,，心與心貼的更近了。

下午我們一起反思自己的校園生活,，共同書寫我們的暮省日記,，一起成長在新教育的道路上。每天讀著同學(xué)們的暮省日記,，總覺得陽光是那么燦爛,，生活是那么美好，學(xué)生是那么可愛,，心靈是那么充實,，那么幸福。在日記里與學(xué)生進(jìn)行著心與心的溝通,，情感與情感的交流,。在日記里與班長交流班級管理的有效方法，如何提高自習(xí)的利用率，如何幫助學(xué)困生提高成績,，如何增強(qiáng)班級的凝聚力,；與體委交流如何提高三操的質(zhì)量，如何提高同學(xué)們的體育成績,；與曉分享著彼此的心事,，共同為成功而歡呼，為班級的進(jìn)步而高興,；與存交流著讀書的體會《哈利波特》《水滸傳》《三國演義》,，在交流中碰撞出思維的火花；與東交流著學(xué)習(xí)的方法,，探討如何更高效的學(xué)習(xí),；在日記中為玉鼓勁打氣，讓他找到了學(xué)習(xí)的自信,。日記拉近了師生間關(guān)系,，學(xué)生有什么困惑的事，高興的事,、難過的事,，都愿在日記中傾訴，我能靜靜的聆聽并給予恰當(dāng)?shù)囊庖娕c建議,，日記成了我們師生間的秘密花園,。每個孩子都是天使，你給他一個舞臺,，他就能給你一個精彩,；你給他一點空間,，他就能為你創(chuàng)造無數(shù)輝煌,。

作為班主任，我是新教育的最大受益者,。在新教育理念的指導(dǎo)下,，班級學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，不僅身心的到了健康發(fā)展,，動手能力,，思維能力，為人處事,，合作意識等等各方面都得到了均衡發(fā)展,，同學(xué)們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，在健康的環(huán)境中成長,。

一位智者曾這樣說過：“要想使一片空地上不長雜草,，最好的辦法是在上面種上莊稼；要想讓一個人不沾染惡習(xí)，最好的辦法就是用美好的東西去充斥他的心靈,?！保拇_如此,，在班級管理中,，班主任要時刻注意用鮮花和莊稼來占領(lǐng)學(xué)生的心靈的田地，只有用美的東西充斥心靈,，才會使惡的行為失去市場,。

教育永遠(yuǎn)沒有最好，教育只有在永無止境的探索中建構(gòu)自我,，在永不停步的發(fā)展中壯大自我,，教育永遠(yuǎn)是一個美麗的夢，是我們每個教育人擁有的夢,，我將與新教育這艘航船同行,，共同追尋教育之夢，讓教師與學(xué)生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活,。

時不我待,，匆匆流走的歲月催促我整點行囊，聽從內(nèi)心的呼喚,，跟隨自己的使命,，站到漲潮的海上，乘風(fēng)破浪,，向著彼岸,，開始人生的又一次出發(fā)。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事： 大家好,！

今天我站在這里，心情非常復(fù)雜,。在為能有這樣一個機(jī)會感到慶幸的同時,，也為自己的優(yōu)勢或?qū)嵙Ω械降讱獠蛔恪?/p>

在準(zhǔn)備競聘過程中，很多人告訴我說：你有很多優(yōu)勢,，比如你正值而立年華,，也具有本科學(xué)歷，正好符合干部選拔的"硬件";我認(rèn)為與我歲數(shù)相當(dāng),，學(xué)歷相近者大有人在,。

也有人說：你能歌善舞，能主持會演講,，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上,；我認(rèn)為,，這些都是業(yè)余的愛好，與優(yōu)勢關(guān)系不大,。還有人告訴我說：你具有組織協(xié)調(diào)與管理能力,，從中學(xué)到大學(xué)一直是班級和學(xué)校的學(xué)生干部，早在大學(xué)時期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨,。不

錯,，我的確組織、策劃過許多的活動,，有的還很有影響,；也曾經(jīng)擔(dān)任過多年的學(xué)生"領(lǐng)導(dǎo)",這些在我看來，都是一個積累能量的機(jī)會,，一個能力提高的過程,，一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢的話,，也很勉強(qiáng),。

其實，我的優(yōu)勢在于善于學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，追求進(jìn)步，永不滿足,。 不論是小學(xué),、中學(xué)還是在金專就讀，我始終保持著勤學(xué)好問,，刻苦努力的良好學(xué)風(fēng),，學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。特別是在金專三年,，我不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融理論和相關(guān)技能,，還自學(xué)了當(dāng)代法律、行政管理,、德育教育,、繪畫書法等非專業(yè)知識,。

不僅專業(yè)成績優(yōu)秀,，而且在德育、體育,、藝術(shù)等方面得到了全面發(fā)展,。當(dāng)時全校4500多人，入黨積極性都很高,，加之吸收黨員的名額有限,，競爭十分激烈。由于我勤奮好學(xué)，爭優(yōu)創(chuàng)先,，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)秀，終于出類拔萃,，脫穎而出,，在畢業(yè)前夕實現(xiàn)了自己的愿望，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

參加工作后,，面對新環(huán)境、新崗位和新挑戰(zhàn),，我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯學(xué)善學(xué)的好傳統(tǒng),，繼續(xù)追求新的進(jìn)步。于是,，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),，向同事學(xué)，向書本學(xué),，在學(xué)習(xí)中實踐,，在實踐中提高，很快熟悉了新業(yè)務(wù),，適應(yīng)了新崗位,，掌握了新技能，也取得了新的進(jìn)步,。

由我負(fù)責(zé)的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領(lǐng)先,，而且由我組織設(shè)計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進(jìn)全省人事教育的規(guī)范化,、科學(xué)化管理做出了積極貢獻(xiàn),。與此同時，我還通過自學(xué)獲得了湖南財經(jīng)學(xué)院金融專業(yè)本科學(xué)歷,，獲得了經(jīng)濟(jì)師中級職稱任職資格,。

可以說，我今天之所以能勇敢地站在這里,，接受各位領(lǐng)導(dǎo)的考驗與評判,，除了許多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學(xué)無止境的認(rèn)識和追求進(jìn)步的信念是我最大的動力源泉,。

對我來說,，參加這次競聘，既是接受檢驗的機(jī)會,，更是強(qiáng)化學(xué)習(xí)的平臺,；可能是新的機(jī)遇,，更意味著要迎接新的挑戰(zhàn)。成功了,，學(xué)習(xí)條件會更好,，學(xué)習(xí)領(lǐng)域會更寬，承擔(dān)的責(zé)任會更大,，回報領(lǐng)導(dǎo),、同事多年關(guān)愛的機(jī)會也更多，當(dāng)然是一種進(jìn)步,。

失敗了,，看到了自己的不足，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感,，我認(rèn)為也是一種進(jìn)步,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，請大家相信我,，年齡不是標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)驗不是問題,，資歷更不能成為障礙,。如果給我一個機(jī)會，就會看到我的實力,，我做得一定會比說得好,。 謝謝大家。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇六

每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石,。在幼兒一日生活中,，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣--觀察孩子，一方面是為了維持紀(jì)律,，提醒他們注意安全,，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不一樣的性格特點，以便挖掘潛質(zhì),，修正不足,，因材施教。

有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說,，教師是自我幸福的把握者,，是孩子幸福的引路人，在每一個孩子的心目中,，老師是一個最親切,、最智慧,、最偉大的形象,。因此,，我從很小的時候就期望自我長大后能成為一名教師。1994年8月,，我最后如愿以償,，成了一名光榮的人民教師。從那時起,，我在心中就暗暗發(fā)誓：必須要成為一名受學(xué)生愛戴的教師,。在從教十四年的時光里，我從中學(xué)到小學(xué),、從小學(xué)到幼兒園,，不管在哪一個工作崗位，始終以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，工作中盡職盡責(zé),，不怕苦不怕累，不計較個人得失,，把自我全部的精力都用在了孩子們身上,。回憶自我教過的學(xué)生,，我十分自豪,。他們有的上了大學(xué)，有的讀高中,，有的上小學(xué),，還有的已走上了工作崗位。他們無論從哪一所學(xué)校,、哪一個崗位,，表現(xiàn)都很突出?？吹剿麄兊某砷L和進(jìn)步,，我感覺無比幸福，因為在他們成長過程中,，我傾注了自我全部的愛與職責(zé),。

曾有同事問我：“劉老師，你對孩子們要求那樣嚴(yán)格,，有時甚至還批評他們,，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單,，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多,。為此，我不知要說多少句話,，走多少路,，動多少腦筋,，費多少心思。

在幼兒園工作的五年多的時光里,，有三年的時光我是和大班小朋友在一齊的,。這其中有兩年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不一樣的班級,，各種常規(guī)要求都不一樣,，孩子們的性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣也不盡相同：有的孩子學(xué)習(xí)不專注，有的愛打架,，有的不愛說話,，有的挑食等等。為了培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，我平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子,。不管是丑的還是俊的,，不管是窮的還是富的，不管是聰明還是不聰明的,，我沒有理由厚此薄彼,，助長孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,，為每一位孩子帶給均等的發(fā)展機(jī)會,，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。記得牛夢茜小朋友剛來班里時,，走路彎著腰,，低著頭，眼睛從下往上看;在活動中,，經(jīng)常做在位子上,，一言不發(fā)，整天悶悶不樂,。為培養(yǎng)她的自信心,，培養(yǎng)她活潑開朗的性格，我在日常工作中,，開始有意的去鍛煉她,，請她為小朋友發(fā)水果，請她給大家背唐詩,，請她幫老師拿東西,。慢慢的，她逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活，做事不再那樣拘謹(jǐn),。在活動課上,，經(jīng)常看到她高舉的雙手;活動間隙,，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲,。

夢茜的家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化,，對我們十分感激,。“劉老師,，我不明白如何表達(dá)自我的情緒,，夢茜和你們在一齊的這一年，開朗了很多,，自信了很多,。你們老師太好了?！彼龢銓嵉脑捳Z,，也令我感動。我告訴她：“這是我們的工作,。這些都是我們就應(yīng)做的,。愛孩子，教孩子是我們的職責(zé)”,。

每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石,。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣——觀察孩子,，一方面是為了維持紀(jì)律,，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不一樣的性格特點,，以便挖掘潛質(zhì),，修正不足，因材施教,。不錯的每個幼兒來自不一樣的家庭,，性格、愛好各有不一樣：靜怡是一個有音樂天賦的女孩子,，樂感很強(qiáng),，每次放音樂她都會情不自禁地隨著音樂翩翩起舞;一萱有“大將風(fēng)度”，在各種群眾活動中很有組織才能;佳偉既調(diào)皮又機(jī)靈,，在游戲中常常玩出新花樣,，但一不留意就會闖禍，得多加注意;小瞳溫順懂事,，但不太和群,，性格有點孤僻,，需要適當(dāng)鼓勵和引導(dǎo)……

凡此種種，我都細(xì)心地記錄下來,，用不一樣的方式來教導(dǎo)他們,，并注意和家長溝通，使每個孩子都能自由而健全地發(fā)展自我的個性,?？粗麄兲煺娴男δ槪揖陀幸环N成就感,。

在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上,，許多文字工作我是利用業(yè)余時光做的。雖然比較辛苦,，但是我卻十分快樂,。因為我的付出，收獲的是孩子們濃濃的師生情,。偶爾,，有幾天外出學(xué)習(xí)，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“老師去哪兒了,，怎樣還不回來?”有的甚至做夢也夢見老師,。星期一去東營參加海河幼兒園的半日開放活動，下午回到班里,，小朋友們就像很久沒見我一樣,，開心地喊起來：“劉老師?！庇械膭t跑過來,，親熱地跟我打招呼：“老師，你回來了,?！敝芏覀湔n，上午一回?班里,，東澤就仰起小臉問：“老師,，你出去有幾個月了?”聽到孩子們稚嫩的話語，我開心極了,。一個多月的辛苦沒有白費,，這些剛?cè)雸@的小班孩子已經(jīng)離不開老師了。

“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。愛”源于高尚的師德,，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),。” 在幼兒園工作的四年,，是我成長最快,，感受最多的四年。因為在我付出的過程中,，我收獲了很多,。在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每一天朝夕相處,，共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,，同樣,，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我,，激勵著我,，促使著我一向奮斗在幼兒教育的行列中。今年的七月我送走了我的第三批孩子,，短短一年的時光,，我與孩子們結(jié)下了深厚的感情。記得畢業(yè)典禮上,，當(dāng)孩子們把一束束鮮花送給我的時候,，當(dāng)孩子們和我擁抱在一齊,，不舍得離開的時候,，我激動得淚水止不住地往下流。這時,，懂事的旭瑞在一旁不住地安慰我：“劉老師,，你別哭了,，我們還會來看你的,?！?/p>

每當(dāng)聽到小學(xué)的老師夸獎我的孩子們時,，我感到驕傲;聽到以前的家長報告孩子的好消息時,，我感到欣慰;聽到孩子們打來的電話時,，我感到幸福。我為我選取了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲,、自豪,、欣慰,。把畢生的精力全都奉獻(xiàn)給幼兒教育事業(yè),，我無怨無悔，因為,，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè),。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我很榮幸站在這里為大家演講,，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》,。

“生命”，一個多么鮮活的詞語,，“安全”,，一個多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永?；盍Γ腋Ｖ挥性诎踩胁拍苡辣ｗ攘?。

說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮,，停一停，綠燈亮,，向前行，行人要走行人道,。過馬路,，左右看,，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識,。

從家到學(xué)校,，幾乎全是公路,。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心,，注意交通安全,。高高興興上學(xué),，平平安安回家，是每個老師和家長對學(xué)生共同的心愿,。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天,，我卻改變了這一個想法,。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面,，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到,，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則,，不能私自追車，否則會付出慘重的代價,。

同學(xué)們，生活中最重要的是什么,？安全。童年中什么最重要,？安全。只有保證我們生活和生命的安全,，我們才能有幸福美好的一切。為了個人的安全,，為了家庭的幸福,，為了母親的微笑，請繃緊“安全”這根弦,，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

同學(xué)們，美好的生活來之不易,，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,，平安哪會輕易駐留！讓我們把安全放于心中,，讓平安相伴一生。讓我們珍愛生命,，遠(yuǎn)離危險,，為創(chuàng)造平安校園而努力,！

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家上午好,。我是來自王常小學(xué)的教師王桂英,。今天我演講的題目是《我與學(xué)生一起成長》。

人們常把我們比作辛勤的園丁,、燃燒的蠟燭、到死絲方盡的春蠶,、人類靈魂的工程師,。這些比喻或勞累,、或凄苦,、或太過于高大上,。我覺得,，我就是一棵樹,，一顆和眾多小樹苗一起成長的樹,，我和孩子們一起沐浴陽光，吸收土壤中的養(yǎng)分,，讓每一片葉子都散發(fā)光芒,。有的老師把星期一比作黑暗的開始，把星期五比作黎明前的黑暗,，為什么要這樣想呢?其實教育學(xué)生是一個慢慢的過程,，需要我們有極度的耐心,。想必很多老師聽過《牽一只蝸牛去散步》的故事,，面對慢慢爬行的蝸牛，您的催促,、責(zé)備、拉扯不會起任何作用,，反而會讓他受傷,，倒不如慢下來，陪他們一起走,，你會聞到花香,、聽到蟲鳴、看到滿天的星斗,。

當(dāng)然，這種慢慢的陪伴是有內(nèi)涵的,，首先,，我會陪孩子們一起讀書,，從讀課文,、朗誦古詩，到閱讀課外書籍,，還有自習(xí)課時他們一邊做題,，我一邊看吳非的《一盞一盞的燈》、雷夫的《第56號教室的奇跡》,、鄭立平的《把班級還給學(xué)生》等等。我常常在想這樣一句話“要給學(xué)生一杯水,，教師要有一桶水”,。那么這杯水學(xué)生要以什么樣的形式來吸收?是學(xué)生自飲、慢慢浸潤,，還是教師的強(qiáng)制灌入?這兩種方式所產(chǎn)生的效果是不言而喻的,。所以我們不要怕學(xué)生自取自飲時會撒掉多少水,，因為可能因為您的善意灌輸,，到最后存于學(xué)生體內(nèi)的水會少至更少,。

第二、我會陪孩子們“咬文嚼字”,。我是語文老師，當(dāng)然也喜歡在字面上下工夫,。記得有一次在講數(shù)量詞時要填一( )青苔， 一個學(xué)生說“一叢青苔”,，我問:“青苔是什么樣的?你們見過嗎?”彤彤說:“就是綠色的，踩上去容易滑倒的東西,，在夏天我們教室后邊墻根兒下會有。我問：“那它高不高?”“我也見過,，不高，貼著地皮,，薄薄的一層?！毖牌鎿屜日f,。雨寧說:“詩上有‘應(yīng)憐屐齒印蒼苔’，應(yīng)該是一薄層,，否則怎么會印上腳印呢?”“所以說……”“所以得用‘層’這個字，草和灌木才是一叢一叢的,?！焙⒆觽円庖娨恢碌卣f,。我當(dāng)時真的感謝那墻角的青苔,，是它們直觀地呈現(xiàn)省卻了我空乏地說教,。是啊,，我們的校舍可以簡陋，但是我們的思想不能簡陋,。

第三,、陪孩子們寫作,。我們常常要求學(xué)生多讀、多寫,，寫日記、寫周記,、寫作文,。但是，我們作為教師,，特別是語文老師，又有多少堅持寫作的呢?其實,，也不必把寫作看成多么繁雜的事兒,，一段話，幾個字都行,。我覺得現(xiàn)在寫點東西比以前方便多了，以前靈感來了還要看看眼前有沒有紙筆,，如果沒有，過一陣兒腦子里什么也沒啦?，F(xiàn)在我們可以把自己的經(jīng)驗、反思,、案例隨手記錄到微信或qq上,。還可以觸景生情寫幾首詩。上學(xué)期,，我們開展了“每日一詩”經(jīng)典誦讀活動，80首古詩裝訂成冊,，老師和學(xué)生人手一份，我們還定期舉行詩詞朗誦比賽,，對表現(xiàn)優(yōu)異者予以表彰,。

我覺得，學(xué)生有了生活才會有感受,，不是他們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是我們沒有啟發(fā)和引領(lǐng)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。我?guī)麄內(nèi)ヌで?、游桃園，在他們眼里,，柳枝會跳舞、桃花會微笑,、小鳥會唱歌,、兔子的眼睛會說話······同時，我認(rèn)為,，教師有反思才會不斷成長，才會具有向?qū)W生生命里注入新鮮養(yǎng)分的能力,。所以,，我要說：我是一棵樹，并且一直在努力做一棵與學(xué)生一起成長的大樹!

我的演講完畢,，謝謝大家!