演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇一

增強企業(yè)職工法治觀念有很多企業(yè)重效益,、輕管理或者不依法管理,，導致各種事故、各種矛盾糾紛經(jīng)常發(fā)生,，企業(yè)經(jīng)濟效益終究上不去,。部分企業(yè)領導自身法制觀念不強，不重視普法依法治理工作,，認為普法依法治理是政府部門的事,，與企業(yè)無關。當出現(xiàn)糾紛,、發(fā)生事故后才茫然不知所措,，這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴重影響了企業(yè)依法治理工作的進程。

要改變這種狀況,，貫徹落實企業(yè)依法治理工作,，首先必須使企業(yè)領導干部轉變觀念，提高認識,，加強重視,。要建立“產(chǎn)權清晰，責權明確,，政企分開,，科學管理”的現(xiàn)代企業(yè)制度，必須是以法律為基礎的發(fā)達的市場經(jīng)濟,，必然是完善的法制經(jīng)濟,。在市場運作中，法律不是限制企業(yè)發(fā)展的緊箍咒,，而是企業(yè)發(fā)展的保護神,，是企業(yè)對外經(jīng)營和對內管理的根本要求，企業(yè)的經(jīng)營者只有強化法律在企業(yè)經(jīng)營活動中的重要作用,，才能在日趨激烈和復雜的市場競爭中防范和化解企業(yè)的經(jīng)營風險,，維護企業(yè)的合法權益，促進企業(yè)的健康發(fā)展,。因此企業(yè)領導必須轉變觀念,，高度重視，將普法依法治企工作列入日常工作議事日程,。其次要不斷增強企業(yè)干部職工的法治觀念,，逐步樹立起學法、守法,、用法和依法生產(chǎn)經(jīng)營的良好氛圍,。在企業(yè)上下干部職工轉變觀念、引起重視的情況下，即為開展普法依法治企工作提供了強有力的思想保障,。

依法治企既是落實國家依法治國方略的客觀要求,，也是企業(yè)改革和發(fā)展的內在需要。企業(yè)要建立健全普法依法治理機構,，為普法依法治企工作提供組織保障,。企業(yè)的廠長經(jīng)理擔任領導小組組長，在企業(yè)內形成一個完善的,、相互協(xié)調的普法網(wǎng)絡,。詳細制定普法依法治理實施方案，并組織落實到位,。

一是依法規(guī)范生產(chǎn),、經(jīng)營管理，制定各項規(guī)章制度,，照章辦事,。

企業(yè)要按照《勞動法》、《會計法》,、《產(chǎn)品質量法》,、《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)保法》等專業(yè)管理法律法規(guī)的要求,，強化內部管理,，建立勞動、財物,、產(chǎn)品質量管理,、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等各項規(guī)章,、制皮,，與黨風廉政建設制度、行政監(jiān)察制度,、職工民主管理制度,、企業(yè)綜合治理制度相結合，將依法管理貫穿于企業(yè)人,、財,、物、產(chǎn),、供,、管理的全過程。企業(yè)要施行規(guī)范管理,，首先必須做到制度健全，有章可循。

二是經(jīng)常性開展學法,、講法等普法活動,，提高企業(yè)干部職工的法律素質。

企業(yè)可以建立中心小組學習制度,、領導干部法律培訓制度,、普法考試成績登分制度，做到從制度上保障企業(yè)領導干部學法扎實,，持久進行,。每年召開普法領導小組成員會議不少于二次，根據(jù)企業(yè)內各層職工的工作特點,，開展普法活動,，組織企業(yè)管理人員習《合同法》、《擔保法》《勞動法》,、《刑法》,、《公司法》、《招投標法》等法律法規(guī),，采取自學與集中學習等方式,，利用企業(yè)職工樂于接受的形式，做到學法,、普法入耳入腦,，具體可采取如下五種形式開展普法活動：第一，舉辦普法學習班和法律知識講座,，每年對企業(yè)中層干部進行脫產(chǎn)集中培訓,；第二，組織法律知識競賽和普法知識測試,；第三,，組織法律知識宣傳周、宣傳日活動,；第四,，參加規(guī)范化服務競賽活動；第五,，開辟普法宣傳專欄等等,。通過這些不同形式不斷開展普法宣傳教育，提高企業(yè)職工法律素·質和水平,。

三是聘請法律顧問,，參與企業(yè)管理和重大決策。

企業(yè)要充分重視和發(fā)揮法律顧問機構的重要作用,，依法維護企業(yè)的合法權益,。一個企業(yè)沒有精通法律,、從事法律事務的人，在企業(yè)重大事務決策或發(fā)生經(jīng)濟糾紛時,，往往處于被動地位,。因此，企業(yè)通過聘請法律顧問’,，須在以下方面做出卓有成效的工作,。第一，充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問在解決法律糾紛中的作用,，法律顧問參與企業(yè)訴訟案件,，涉足非訴訟調解、談判,，為企業(yè)挽回,、減少損失，保護企業(yè)的合法權益,，體現(xiàn)法律的公正和嚴肅性,。第二，加強合同管理,，建立健全公司各項合同管理制度,。一個企業(yè)法制工作的好壞，不應當僅僅看其“打官司”的能力,，更重要的是看其避免糾紛,、消除“打官司”因素的能力。因此,，減少合同經(jīng)濟糾紛的最好方法是預防為主,、從嚴加強合同管理。法律顧問在企業(yè)項目談判,、起草審查合同,，簽訂合同及履行合同中應當做到全方位的參與和管理，做到事前預防,、事中參與,、事后監(jiān)督檢查，為預防合同糾紛和簽約風險發(fā)揮重要作用,，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營得以穩(wěn)定發(fā)展,。第三，法律顧問積極參與企業(yè)重大經(jīng)營決策和重大經(jīng)營活動,。為保證企業(yè)決策的合法性和法律上的可行性,，企業(yè)應要求法律顧問作為正式成員參加企業(yè)的各種決策會議，對決策方案進行分析評價,，從法律上協(xié)助企業(yè)作出正確的決策,，企業(yè)法律顧問應經(jīng)常為企業(yè)領導決策提供咨詢意見并敢于和善于堅持正確意見,。

隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善和社會主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠,，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營發(fā)展結合起來從長計議,，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實處,，收到實效，改善企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，實實在在推動企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提高。

領導決策提供咨詢意見并敢于和善于堅持正確意見,。

隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善和社會主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營發(fā)展結合起來從長計議,，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實處，收到實效，改善企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境，實實在在推動企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提高。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好,！

隨著新學期的開始,，各種各樣的問題接踵而至,。第一次上課我比較緊張，雖然準備很充分,，但是實際效果還是跟預期有很大差距,。后來我慢慢克服了緊張情緒，對課堂的掌控能力也有所提高,。備課一直是非常讓人頭疼的事情,。由于我缺乏經(jīng)驗,，備課常常會花很長時間，結果仍然還是有很多地方考慮不周到,，重難點也把握不準,。后來學校舉辦了新老教師拜師結對儀式，我拜鄭帆老師為師,，常常向鄭老師請教教學以及管理學生方面的問題,。同辦公室的李老師也特別熱情，我每次請教都熱心給我分析指導,。聽了幾位老師講的課,，又請老師們聽我的課并提出意見以后,，我感覺豁然開朗，受益匪淺。于是我一邊模仿，一邊摸索。有人指點肯定少走很多彎路，備課也輕松了好多,。

可是我還沒高興太久,，就迎來當頭一棒。年級主任把我們這些新來的老師找去談話,，指出了我們在教學中存在的問題,，如課堂節(jié)奏過快、重難點沒有凸顯,、與學生交流不夠等等,，還給我們提了一些建議。前輩們的及時提醒和真誠建議讓我立刻清醒過來,，更加清晰的認識到了自己的不足,。后來上課的時候我刻意放慢了節(jié)奏；備課的時候主動向辦公室的老師請教,，明確重難點,；課下找沒交作業(yè)的學生談話：既督促了學生，明確了紀律,，又增進了與學生的交流,；成績不穩(wěn)定的學生我也找來談話，幫忙分析原因,，制定學習計劃,，并鼓勵學生繼續(xù)努力。通過跟學生交流,，我體會到了當老師的幸福感,，尤其是看著學生有明顯進步，更是深感慰藉,。與此同時,，我跟學生的關系也越來越融洽。

年輕新老師剛來的時候,，學生往往會對你很有興趣,，也愿意跟著你學，但是學生的新鮮感過后怎么讓學生高效的學習呢,？我發(fā)現(xiàn)在講課的時候學生對于實驗的興趣是最大的,，每次有實驗的時候就連平常最不認真的同學也會目不轉睛。物理教材里有很多小實驗,，我平常備課的時候也會多多搜集各類素材,，發(fā)動學生參與實驗。比如在講慣性的時候,，我自己演示完了以后讓學生自己做一個小實驗,，把筆或者文具盒放在一張紙上，然后迅速的抽出紙張，發(fā)現(xiàn)紙上的物體并沒有隨著紙張抽去而一起運動,，有些同學放在紙上的東西比較輕就會隨著紙張一起運動,。再讓學生看書去找答案，通過這個簡單的實驗能夠讓學生自己根據(jù)實驗現(xiàn)象得出慣性與質量之間的關系,。這樣的'小實驗讓全班同學都動起手來,，激發(fā)了他們學習的興趣。興趣是最好的老師,，當他們了解到物理的樂趣之后就會給未來的物理學習打下堅實的基礎,。

考試是一場硬仗，既是對學生學習效果的檢驗,，也可以說是對老師教學效果的檢驗,。高一上學期第一次期中考試考得很不理想。我感到很大壓力：為什么下了苦工沒有取得想要的效果,？為什么強調了多次的知識點他們仍然記不?。吭趺礃又v題才會取得最好的效果,？太多太多的疑惑要自己去摸索,，失落歸失落，考得差肯定是有原因的,。通過一段時間的反思和對考試成績的分析,，我發(fā)現(xiàn)不及格的太多，中間這部分人明顯的沒有把平時的基礎落實到位,。期中考試前我對學生的習題訓練不夠多,，還有就是自己對學生的管理過于松散，學習有獎有罰似乎才是最好的……期中考試是沉痛的教訓,，在后來的幾周我明顯加強了對學生作業(yè)的監(jiān)管以及平時作業(yè)的落實，督促學生做好改錯,，并對上課偷懶,、自覺性差的同學做出適當懲罰，學習風氣正了,，學生的學習成績也緩慢提高了,。最近的一次期中考試我?guī)У膬蓚€班有明顯進步，這更加堅定了我要對學生嚴格管理的決心,。

經(jīng)過一學期的摸索嘗試,，我備課和講課都順利一些了，跟學生交流也多了,，也更加熱愛我的工作,。初為人師的稚嫩和迷茫正一點點褪去，只是每每面對學生起伏不定的成績我都頭疼不已，什么時候我才能有其他老師的那種云淡風輕呢,？作為新老師,，我還有很長的路要走。我要更加勤奮：繼續(xù)認真做好教學反思,，每周堅持寫教學博客,；每周都要聽其他老師的課，取長補短,；多向其他老師請教……身在黃岡中學,，我感到特別欣慰。這兒的老師都特別平易近人,，而且很樂意跟我們分享自己的教學經(jīng)驗,；在我工作中遇到困難時總有老師伸出援手，給我支持和鼓勵,。

作為一名新老師,，我沒有豐富的教學經(jīng)驗，但我有著一顆積極向上的心,。

作為一名新老師,，我沒有豐碩的教學成果，但我有著青春和熱血,。

作為一名新老師,，雖然成長之路會很坎坷，但我相信明天會更好,！

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇三

寒假即將來臨,，這讓中小學生們快樂不已，他們盼望著能放鞭炮,、玩電腦游戲的春節(jié),。可孩子們放假家里沒人管,，在校外是否會注意自身安全,，這些都讓家長和老師憂慮。為此相關人士呼吁,，寒假期間家長應給孩子系上“安全帶”,，教會一些必要的安全常識，避免意外傷害和事故的發(fā)生,。

假期安全隱患多家長很擔憂

“我兒子就喜歡鞭炮和玩具槍這類的東西,，馬上到寒假了，自己每天數(shù)著日子計算暑假還有多久,，非讓我在放假時給他買玩具槍和鞭炮,，但我一看到他玩這種東西就擔心,。”家有9歲孩子的通遼市民包女士告訴記者,。

和很多家長一樣,，臨近寒假，在主城區(qū)某醫(yī)院就職的康女士就開始焦慮,，如何讓女兒過一個安全的寒假成了他的心頭病,。“我這幾天就開始跟女兒講各種安全常識,，還準備給她合理安排學習和活動時間,，避免在大人不在家的時候，單獨出門,?！?/p>

家長應注意五個安全問題

為了使孩子擁有一個安全快樂的寒假，昨日,，記者分別采訪了派出所民警及中小學老師等相關人士,。總結出了五個寒假常見安全問題及防范措施,。

勿讓孩子靠近煙花爆竹

家長一定要讓孩子了解安全燃放煙花爆竹的重要性,。購買指定商家的正規(guī)商品，在燃放時提醒孩子不要把點燃的爆竹亂丟,，更不要在燃放煙花爆竹時嬉笑打鬧,。此外，家長要看護好孩子,。燃放煙花爆竹時不要用手直接拿,，而要放在地上點燃，觀賞時保持距離,。

不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)

孩子喜歡上網(wǎng)聊天,、玩游戲。寒假期間,，建議家長指導好孩子在家上網(wǎng),，并控制好上網(wǎng)的時間，不要讓孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng),。上網(wǎng)時，不要輕信網(wǎng)絡聊天,、網(wǎng)絡購物,、非法注冊等“網(wǎng)絡陷阱”，更不要沉迷于網(wǎng)絡游戲,。

孩子遠離危險電器

寒假期間,，家長們一定要將要將開水壺,、暖水瓶等危險物品放在孩子接觸不到的地方，同時囑咐孩子少觸碰燃具和電器,。

戶外運動注意防護

孩子們容易在戶外運動中摔傷,，如騎小自行車、踢足球,、滑冰,、玩滑梯等。年紀小的孩子,，一定要在家長保護下才能在游樂園活動,，對于大孩子，運動器械一定要加強保護措施,。運動時要穿上合體的運動裝,，玩滑板、溜旱冰一定要在正規(guī)場所,，并要戴上護腕,、護肘、護膝等,。

防范食品安全事故

過年期間,，家家戶戶都會有很多好吃的食物，孩子有了壓歲錢,，也喜歡到一些小店買零食,，希望家長加強對孩子的食品安全教育，不要吃來歷不明的食物或亂進食,。教育孩子們飯前便后要洗手,，提高自我衛(wèi)生意識，從而預防食物中毒,，保證身體健康,。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇四

尊敬的各位領導、老師,、親愛的同學們：

大家下午好：

今天我演講的題目是《我的教育夢》

新教育喚醒了心底沉睡多年的教育激情,，我回頭看自己走過來的8年，再看我的今天,，發(fā)現(xiàn)我還是一個需要很長的路要走的人,，因為我還年輕，激情真的不能被歲月耗干,，這時,，我才深刻地體會到保爾?？虏旖鸬脑挘骸耙粋€人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不因虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而羞恥,！”一個理想的教師，應該是一個胸懷理想,，充滿激情和詩意的老師,；應該是一個自信、自強,、不斷挑戰(zhàn)自我的教師,；應該是一個善于合作，尊重同事,，尊重領導的老師,；應該是一個充滿愛心，受學生尊敬的教師,；應該是一個追求卓越,，富有創(chuàng)新精神的教師；應該是一個勤于學習,，不斷充實自我的教師,。

新教育讓我重新找到了我的教育理想，看到了學生臉上洋溢的燦爛笑容,，感受到了作為語文老師的幸福,。每天早上伴著朝陽，用我們的詩歌開啟美好的一天,，晨誦讓我們既養(yǎng)成了一種與黎明共舞的生活方式,，又能習誦，領略優(yōu)美的母語,，感受詩歌所傳達的感恩,、優(yōu)美與音樂感，在吟誦中傳遞著人類最美好的愿望和情愫,。

中午我們一起沉浸在書的海洋,，共同遨游書海。共讀一本書,，創(chuàng)造并擁有著師生間共同的語言和密碼,。通過共讀一本書，拉近了與學生之間的距離,，我們之間的共同語言多了,，感情更親密了，心與心貼的更近了,。

下午我們一起反思自己的校園生活,，共同書寫我們的暮省日記，一起成長在新教育的道路上。每天讀著同學們的暮省日記,，總覺得陽光是那么燦爛，生活是那么美好,，學生是那么可愛,，心靈是那么充實，那么幸福,。在日記里與學生進行著心與心的溝通,，情感與情感的交流。在日記里與班長交流班級管理的有效方法,，如何提高自習的利用率,，如何幫助學困生提高成績，如何增強班級的凝聚力,；與體委交流如何提高三操的質量,，如何提高同學們的體育成績；與曉分享著彼此的心事,，共同為成功而歡呼,，為班級的進步而高興；與存交流著讀書的體會《哈利波特》《水滸傳》《三國演義》,，在交流中碰撞出思維的火花,；與東交流著學習的方法，探討如何更高效的學習,；在日記中為玉鼓勁打氣,，讓他找到了學習的自信。日記拉近了師生間關系,，學生有什么困惑的事,，高興的事、難過的事,，都愿在日記中傾訴,，我能靜靜的聆聽并給予恰當?shù)囊庖娕c建議，日記成了我們師生間的秘密花園,。每個孩子都是天使,，你給他一個舞臺，他就能給你一個精彩,；你給他一點空間,，他就能為你創(chuàng)造無數(shù)輝煌。

作為班主任,，我是新教育的最大受益者,。在新教育理念的指導下，班級學生的精神面貌發(fā)生了巨大的變化,，不僅身心的到了健康發(fā)展,，動手能力,，思維能力，為人處事,，合作意識等等各方面都得到了均衡發(fā)展,，同學們在愉快的氛圍中學習，在健康的環(huán)境中成長,。

一位智者曾這樣說過：“要想使一片空地上不長雜草,，最好的辦法是在上面種上莊稼；要想讓一個人不沾染惡習,，最好的辦法就是用美好的東西去充斥他的心靈,。”,，的確如此,，在班級管理中，班主任要時刻注意用鮮花和莊稼來占領學生的心靈的田地,，只有用美的東西充斥心靈,，才會使惡的行為失去市場。

教育永遠沒有最好,，教育只有在永無止境的探索中建構自我,，在永不停步的發(fā)展中壯大自我，教育永遠是一個美麗的夢,，是我們每個教育人擁有的夢,，我將與新教育這艘航船同行，共同追尋教育之夢,，讓教師與學生真正能夠過上一種幸福完整的教育生活,。

時不我待，匆匆流走的歲月催促我整點行囊,，聽從內心的呼喚,，跟隨自己的使命,，站到漲潮的海上,，乘風破浪，向著彼岸,，開始人生的又一次出發(fā),。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇五

尊敬的各位領導,、各位同事： 大家好！

今天我站在這里,，心情非常復雜,。在為能有這樣一個機會感到慶幸的同時，也為自己的優(yōu)勢或實力感到底氣不足。

在準備競聘過程中,，很多人告訴我說：你有很多優(yōu)勢,，比如你正值而立年華，也具有本科學歷,，正好符合干部選拔的"硬件";我認為與我歲數(shù)相當,，學歷相近者大有人在。

也有人說：你能歌善舞,，能主持會演講，至今還活躍在全縣各種大型活動的舞臺上,；我認為,，這些都是業(yè)余的愛好，與優(yōu)勢關系不大,。還有人告訴我說：你具有組織協(xié)調與管理能力,，從中學到大學一直是班級和學校的學生干部，早在大學時期就因表現(xiàn)出眾而光榮入黨,。不

錯,，我的確組織、策劃過許多的活動,，有的還很有影響,；也曾經(jīng)擔任過多年的學生"領導",這些在我看來，都是一個積累能量的機會,，一個能力提高的過程,，一種綜合素質的體現(xiàn)。如果算是優(yōu)勢的話,，也很勉強,。

其實，我的優(yōu)勢在于善于學習,，愛崗敬業(yè),，追求進步，永不滿足,。 不論是小學,、中學還是在金專就讀，我始終保持著勤學好問,，刻苦努力的良好學風,，學習成績始終名列前茅。特別是在金專三年,，我不僅系統(tǒng)學習了金融理論和相關技能,，還自學了當代法律、行政管理、德育教育,、繪畫書法等非專業(yè)知識,。

不僅專業(yè)成績優(yōu)秀，而且在德育,、體育,、藝術等方面得到了全面發(fā)展。當時全校4500多人,，入黨積極性都很高，加之吸收黨員的名額有限,，競爭十分激烈,。由于我勤奮好學，爭優(yōu)創(chuàng)先,，表現(xiàn)突出,，成績優(yōu)秀，終于出類拔萃,，脫穎而出,，在畢業(yè)前夕實現(xiàn)了自己的愿望，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。

參加工作后,，面對新環(huán)境,、新崗位和新挑戰(zhàn)，我繼續(xù)發(fā)揚肯學善學的好傳統(tǒng),，繼續(xù)追求新的進步,。于是,，向領導學,，向同事學，向書本學,，在學習中實踐,，在實踐中提高，很快熟悉了新業(yè)務,，適應了新崗位,，掌握了新技能，也取得了新的進步,。

由我負責的教育管理專業(yè)不僅在全省居于領先,，而且由我組織設計的人事教育軟件在許多地市得到了推廣，對促進全省人事教育的規(guī)范化,、科學化管理做出了積極貢獻,。與此同時，我還通過自學獲得了湖南財經(jīng)學院金融專業(yè)本科學歷,，獲得了經(jīng)濟師中級職稱任職資格,。

可以說，我今天之所以能勇敢地站在這里,，接受各位領導的考驗與評判,，除了許多領導的關懷和同事們的鼓勵等因素以外，對學無止境的認識和追求進步的信念是我最大的動力源泉,。

對我來說，參加這次競聘,，既是接受檢驗的機會,，更是強化學習的平臺；可能是新的機遇,，更意味著要迎接新的挑戰(zhàn),。成功了，學習條件會更好,，學習領域會更寬,，承擔的責任會更大，回報領導,、同事多年關愛的機會也更多,，當然是一種進步。

失敗了,，看到了自己的不足,，加強了學習的緊迫感，我認為也是一種進步,。

尊敬的各位領導,、各位同事，請大家相信我,，年齡不是標準,，經(jīng)驗不是問題，資歷更不能成為障礙,。如果給我一個機會,，就會看到我的實力,，我做得一定會比說得好。 謝謝大家,。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇六

每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石,。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習慣--觀察孩子,，一方面是為了維持紀律,，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不一樣的性格特點,，以便挖掘潛質,，修正不足，因材施教,。

有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)!有人說,，教師是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人,，在每一個孩子的心目中,，老師是一個最親切、最智慧,、最偉大的形象,。因此，我從很小的時候就期望自我長大后能成為一名教師,。1994年8月,，我最后如愿以償，成了一名光榮的人民教師,。從那時起,，我在心中就暗暗發(fā)誓：必須要成為一名受學生愛戴的教師。在從教十四年的時光里,，我從中學到小學,、從小學到幼兒園，不管在哪一個工作崗位,，始終以一個人民教師的標準嚴格要求自我,，工作中盡職盡責，不怕苦不怕累,，不計較個人得失,，把自我全部的精力都用在了孩子們身上?；貞涀晕医踢^的學生,，我十分自豪。他們有的上了大學,，有的讀高中,，有的上小學,，還有的已走上了工作崗位。他們無論從哪一所學校,、哪一個崗位,，表現(xiàn)都很突出?？吹剿麄兊某砷L和進步,，我感覺無比幸福，因為在他們成長過程中,，我傾注了自我全部的愛與職責,。

曾有同事問我：“劉老師，你對孩子們要求那樣嚴格,，有時甚至還批評他們,，為什么他們還那么喜歡你?”我只是淡淡的一笑，說：“可能我管的比較多吧!”雖然話說得簡單,，但這簡短的三個字——“管得多”卻需要我們付出很多,。為此，我不知要說多少句話,，走多少路,，動多少腦筋，費多少心思,。

在幼兒園工作的五年多的時光里，有三年的時光我是和大班小朋友在一齊的,。這其中有兩年我都接的是新孩子,。其中前年的一批大班孩子還是來自原先不一樣的班級，各種常規(guī)要求都不一樣,，孩子們的性格和學習習慣也不盡相同：有的孩子學習不專注,，有的愛打架，有的不愛說話,，有的挑食等等,。為了培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,，我平等地欣賞,，對待身邊的每一位孩子。不管是丑的還是俊的,，不管是窮的還是富的,，不管是聰明還是不聰明的，我沒有理由厚此薄彼,，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊,。我唯一能做的是關愛有加,，為每一位孩子帶給均等的發(fā)展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長,。記得牛夢茜小朋友剛來班里時,，走路彎著腰，低著頭,，眼睛從下往上看;在活動中,，經(jīng)常做在位子上，一言不發(fā),，整天悶悶不樂,。為培養(yǎng)她的自信心，培養(yǎng)她活潑開朗的性格,，我在日常工作中,，開始有意的去鍛煉她，請她為小朋友發(fā)水果,，請她給大家背唐詩,，請她幫老師拿東西。慢慢的,，她逐漸適應了幼兒園的生活,，做事不再那樣拘謹。在活動課上,，經(jīng)?？吹剿吲e的雙手;活動間隙，時常能聽到她略帶沙啞的開心的笑聲,。

夢茜的家長看到孩子發(fā)生的可喜的變化,，對我們十分感激?！皠⒗蠋?，我不明白如何表達自我的情緒，夢茜和你們在一齊的這一年,，開朗了很多,，自信了很多。你們老師太好了,?！彼龢銓嵉脑捳Z，也令我感動,。我告訴她：“這是我們的工作,。這些都是我們就應做的。愛孩子,，教孩子是我們的職責”,。

每一個孩子都是一塊有待雕琢的寶石,。在幼兒一日生活中，我養(yǎng)成了一種習慣——觀察孩子,，一方面是為了維持紀律,，提醒他們注意安全，另一方面是為了了解每個孩子的興趣愛好和不一樣的性格特點,，以便挖掘潛質,，修正不足，因材施教,。不錯的每個幼兒來自不一樣的家庭,，性格、愛好各有不一樣：靜怡是一個有音樂天賦的女孩子,，樂感很強,，每次放音樂她都會情不自禁地隨著音樂翩翩起舞;一萱有“大將風度”，在各種群眾活動中很有組織才能;佳偉既調皮又機靈,，在游戲中常常玩出新花樣,，但一不留意就會闖禍，得多加注意;小瞳溫順懂事,，但不太和群,，性格有點孤僻，需要適當鼓勵和引導……

凡此種種,，我都細心地記錄下來,，用不一樣的方式來教導他們，并注意和家長溝通,，使每個孩子都能自由而健全地發(fā)展自我的個性,。看著他們天真的笑臉,，我就有一種成就感,。

在幼兒園我把主要的精力用在了孩子們身上,，許多文字工作我是利用業(yè)余時光做的,。雖然比較辛苦，但是我卻十分快樂,。因為我的付出,，收獲的是孩子們濃濃的師生情。偶爾,，有幾天外出學習,，孩子們常在爸爸媽媽面前念叨：“老師去哪兒了，怎樣還不回來?”有的甚至做夢也夢見老師,。星期一去東營參加海河幼兒園的半日開放活動,，下午回到班里,，小朋友們就像很久沒見我一樣，開心地喊起來：“劉老師,?！庇械膭t跑過來，親熱地跟我打招呼：“老師,，你回來了,。”周二我備課,，上午一回?班里,，東澤就仰起小臉問：“老師，你出去有幾個月了?”聽到孩子們稚嫩的話語,，我開心極了,。一個多月的辛苦沒有白費，這些剛入園的小班孩子已經(jīng)離不開老師了,。

“誰愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子,。愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻,?！?在幼兒園工作的四年，是我成長最快,，感受最多的四年,。因為在我付出的過程中，我收獲了很多,。在幼兒園這片沃土中,，我與孩子們每一天朝夕相處，共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,，同樣，孩子們也用他們的天真,、坦率和真誠感染著我,，激勵著我，促使著我一向奮斗在幼兒教育的行列中,。今年的七月我送走了我的第三批孩子,，短短一年的時光，我與孩子們結下了深厚的感情。記得畢業(yè)典禮上,，當孩子們把一束束鮮花送給我的時候,，當孩子們和我擁抱在一齊，不舍得離開的時候,，我激動得淚水止不住地往下流,。這時，懂事的旭瑞在一旁不住地安慰我：“劉老師,，你別哭了,，我們還會來看你的?！?/p>

每當聽到小學的老師夸獎我的孩子們時,，我感到驕傲;聽到以前的家長報告孩子的好消息時，我感到欣慰;聽到孩子們打來的電話時,，我感到幸福,。我為我選取了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園里播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪,、欣慰,。把畢生的精力全都奉獻給幼兒教育事業(yè)，我無怨無悔,，因為,，我愛孩子，我愛幼兒教育事業(yè),。

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好！今天我很榮幸站在這里為大家演講,，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》,。

“生命”，一個多么鮮活的詞語,，“安全”,，一個多么古老的話題，“幸?！?，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力,。

說到安全,，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停,，綠燈亮,，向前行,，行人要走行人道。過馬路,，左右看,，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識,。

從家到學校,，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心,，注意交通安全,。高高興興上學，平平安安回家,，是每個老師和家長對學生共同的心愿,。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天,，我卻改變了這一個想法,。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面,，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時,，我深深地感受到，作為學生,，也應遵守交通規(guī)則,，不能私自追車，否則會付出慘重的代價,。

同學們,，生活中最重要的是什么？安全,。童年中什么最重要,？安全。只有保證我們生活和生命的安全,，我們才能有幸福美好的一切,。為了個人的安全，為了家庭的幸福,，為了母親的微笑,，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

同學們,，美好的生活來之不易,，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全,，平安哪會輕易駐留,！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生,。讓我們珍愛生命,，遠離危險，為創(chuàng)造平安校園而努力,！

安全教育演講稿 交通安全教育演講稿篇八

尊敬的各位領導,、老師、同學們：

大家上午好,。我是來自王常小學的教師王桂英,。今天我演講的題目是《我與學生一起成長》。

人們常把我們比作辛勤的園丁,、燃燒的蠟燭,、到死絲方盡的春蠶、人類靈魂的工程師,。這些比喻或勞累,、或凄苦、或太過于高大上,。我覺得,，我就是一棵樹，一顆和眾多小樹苗一起成長的樹,，我和孩子們一起沐浴陽光,，吸收土壤中的養(yǎng)分，讓每一片葉子都散發(fā)光芒,。有的老師把星期一比作黑暗的開始,，把星期五比作黎明前的黑暗，為什么要這樣想呢?其實教育學生是一個慢慢的過程,，需要我們有極度的耐心,。想必很多老師聽過《牽一只蝸牛去散步》的故事，面對慢慢爬行的蝸牛,，您的催促,、責備、拉扯不會起任何作用,，反而會讓他受傷,，倒不如慢下來,，陪他們一起走，你會聞到花香,、聽到蟲鳴、看到滿天的星斗,。

當然,，這種慢慢的陪伴是有內涵的，首先,，我會陪孩子們一起讀書，從讀課文,、朗誦古詩,，到閱讀課外書籍,，還有自習課時他們一邊做題,，我一邊看吳非的《一盞一盞的燈》,、雷夫的《第56號教室的奇跡》,、鄭立平的《把班級還給學生》等等。我常常在想這樣一句話“要給學生一杯水,，教師要有一桶水”,。那么這杯水學生要以什么樣的形式來吸收?是學生自飲,、慢慢浸潤,，還是教師的強制灌入?這兩種方式所產(chǎn)生的效果是不言而喻的,。所以我們不要怕學生自取自飲時會撒掉多少水，因為可能因為您的善意灌輸,，到最后存于學生體內的水會少至更少。

第二,、我會陪孩子們“咬文嚼字”,。我是語文老師,，當然也喜歡在字面上下工夫。記得有一次在講數(shù)量詞時要填一( )青苔,， 一個學生說“一叢青苔”,，我問:“青苔是什么樣的?你們見過嗎?”彤彤說:“就是綠色的，踩上去容易滑倒的東西,，在夏天我們教室后邊墻根兒下會有,。我問：“那它高不高?”“我也見過，不高,，貼著地皮,，薄薄的一層,。”雅奇搶先說,。雨寧說:“詩上有‘應憐屐齒印蒼苔’，應該是一薄層,，否則怎么會印上腳印呢?”“所以說……”“所以得用‘層’這個字，草和灌木才是一叢一叢的,?！焙⒆觽円庖娨恢碌卣f,。我當時真的感謝那墻角的青苔，是它們直觀地呈現(xiàn)省卻了我空乏地說教,。是啊，我們的校舍可以簡陋,，但是我們的思想不能簡陋。

第三,、陪孩子們寫作。我們常常要求學生多讀,、多寫，寫日記,、寫周記、寫作文,。但是,，我們作為教師，特別是語文老師,，又有多少堅持寫作的呢?其實,，也不必把寫作看成多么繁雜的事兒,，一段話，幾個字都行,。我覺得現(xiàn)在寫點東西比以前方便多了,，以前靈感來了還要看看眼前有沒有紙筆，如果沒有,，過一陣兒腦子里什么也沒啦?，F(xiàn)在我們可以把自己的經(jīng)驗、反思,、案例隨手記錄到微信或qq上,。還可以觸景生情寫幾首詩,。上學期，我們開展了“每日一詩”經(jīng)典誦讀活動,，80首古詩裝訂成冊,，老師和學生人手一份,，我們還定期舉行詩詞朗誦比賽,，對表現(xiàn)優(yōu)異者予以表彰,。

我覺得,，學生有了生活才會有感受,，不是他們沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是我們沒有啟發(fā)和引領他們去發(fā)現(xiàn),。我?guī)麄內ヌで?、游桃園,，在他們眼里，柳枝會跳舞,、桃花會微笑,、小鳥會唱歌、兔子的眼睛會說話······同時,，我認為,，教師有反思才會不斷成長,，才會具有向學生生命里注入新鮮養(yǎng)分的能力,。所以,，我要說：我是一棵樹，并且一直在努力做一棵與學生一起成長的大樹!

我的演講完畢,，謝謝大家!