做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒小班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃主題篇一

（1）,、本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動(dòng)的資源包》這個(gè)新教材，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新,。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等,，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),、親子互動(dòng)活動(dòng),、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),，讓自己對(duì)小班教學(xué)活動(dòng)教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

（2）,、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動(dòng),。作為舞蹈特長(zhǎng)的我來說,，應(yīng)該多為這次活動(dòng)出自己的一份力。舞蹈興趣班要排練出兩個(gè)精品舞蹈,，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢(shì),。同時(shí)也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈,。

（3）、本學(xué)期園里抓各班的動(dòng)手能力,，我講協(xié)助班長(zhǎng)文華老師主動(dòng)完成我班每月所制定的階段性目標(biāo),，從而在和文老師的配合和學(xué)習(xí)下，是自己在美術(shù)方面這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)取得一定的進(jìn)步同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄,。

（4）,、x月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),，取得一定的進(jìn)步,。為了很好的應(yīng)對(duì)這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ),。

（1）,、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。現(xiàn)代ppt,，來完成多媒體教學(xué),。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動(dòng)中自己已經(jīng)很好的運(yùn)用了ppt這樣一個(gè)教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果,。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運(yùn)用到ppt教學(xué),。

（2）、德育活動(dòng)及幼兒常規(guī)的開展本園教研以“五個(gè)一”活動(dòng)為主開展活動(dòng),，希望在本學(xué)期這個(gè)階段的教研中能真正的體會(huì)到如何在生活中,，游戲中進(jìn)行我們的德育活動(dòng)為我們這個(gè)課題，準(zhǔn)備比較充足的課題資料,。

（3）,、識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展通過一學(xué)期的識(shí)字閱讀活動(dòng)的開展，本班幼兒不管是在閱讀上掌握了一些方法,，同時(shí)有了一定的閱讀習(xí)慣,，而且漸漸的喜歡上了閱讀識(shí)字課。有部分幼兒對(duì)我們所學(xué)的字詞掌握也較好,。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班的識(shí)字閱讀教師,，我會(huì)繼續(xù)把重點(diǎn)放在“喜歡閱讀”這個(gè)方面，讓更多的孩子們對(duì)閱讀感興趣,，喜歡上閱讀活動(dòng),。同時(shí)會(huì)加強(qiáng)拓展和延伸活動(dòng)，讓孩子在其他活動(dòng)中學(xué)習(xí)到讀本隱藏的一些有價(jià)值的教學(xué)知識(shí),。

①,、寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中還不能做個(gè)有心人，每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會(huì)有一些新的收獲,，每件事都有值得反思之處，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,，學(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高,。

②,、繼續(xù)完善上的個(gè)人博客。將自己的心得體會(huì)形成文字后,，在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表,，多與其他教師交流心得，聽取意見,，提升個(gè)人教育教學(xué)能力,。

1、主動(dòng)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心,。

2、利用電訪,、留言本的形式,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，向家長(zhǎng)反饋孩子在園的情況,。

3,、配合班主任,，搞好班級(jí)的家長(zhǎng)園地,。

4、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,，多與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流,。

5、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問題,，提高服務(wù)質(zhì)量,。

幼兒小班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃主題篇二

2、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,，知道自己的座位,。

3、知道白開水的用處,，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣,。

4、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官，知道其重要性,，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。

5、學(xué)習(xí)正確洗手,、擦鼻子的方法,。

6、能辨別認(rèn)識(shí)正確的行為,，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂,。

7、知道牙齒的用處,，了解正確的刷牙方法,。

8、認(rèn)識(shí)書的結(jié)構(gòu),，知道封面上有書的名字,。

9.有初步的安全意識(shí)，知道一些自我保護(hù)的方法,。

10.了解小動(dòng)物與人們的關(guān)系,，有愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

2,、能聽相應(yīng)信號(hào)交替做走跑動(dòng)作,，會(huì)按兒歌的節(jié)奏向圓心、圓外走,。

3,、知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上，學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物,。

4,、掌握滾接球、拍皮球的基本方法,。

5,、練習(xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑、手膝著地向前爬,、行進(jìn)向前跳,、鉆等技能。

6,、練習(xí)在相距25厘米的平行線中間走,，鍛煉平衡能力。

1,、認(rèn)識(shí)同伴和老師,，知道同伴間應(yīng)互相關(guān)心；體驗(yàn)和同伴合作游戲的快樂。

2,、知道在與同伴發(fā)生矛盾時(shí),，敢于請(qǐng)求他人幫助或有禮貌地和同伴協(xié)商。

3,、在和同伴合作游戲的過程中體驗(yàn)到成功的喜悅,；能與同伴按一定規(guī)則游戲。

4,、活動(dòng)中能夠耐心等待他人,，知道做事情要堅(jiān)持到底。

5,、知道尊敬爺爺,、奶奶，關(guān)心爸爸,、媽媽,。

6、認(rèn)識(shí)紅綠燈,，有遵守交通規(guī)則的意識(shí),。

7、知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護(hù)他們,。

8,、了解怎樣過生日及生日的意義，體驗(yàn)為他人過生日的快樂,。

9,、知道不提無理要求，不無故發(fā)脾氣,，好孩子要講道理,。

1、知道常用的禮貌用語,，在日常生活中會(huì)正確的使用禮貌用語,。

2、有學(xué)習(xí)兒歌的欲望,，感受兒歌的韻律節(jié)奏，能運(yùn)用身體動(dòng)作表演兒歌內(nèi)容,，喜歡念兒歌,。

3、初步學(xué)習(xí)講不通話,，能運(yùn)用不通話和老師,、小朋友交流。

4、喜歡閱讀圖書,，能認(rèn)真的閱讀畫面,，愿意用短句講述畫面。

5,、能認(rèn)識(shí)自己的身體器官,，會(huì)用簡(jiǎn)單的句型講述自己身體上的器官名稱。

6,、學(xué)習(xí)閱讀圖書的正確方法,，能一頁(yè)一頁(yè)的翻看養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

7,、喜歡聽故事,，愿意學(xué)說故事中重復(fù)的句子，及故事中的對(duì)話,。

8,、嘗試用口頭語言和體態(tài)語言表現(xiàn)故事中的動(dòng)物形象。

9,、初步學(xué)習(xí)仿編簡(jiǎn)單的兒歌,。

2、認(rèn)識(shí)自己的同伴,，并能通過聲音來辨認(rèn)自己的同伴,。

3、認(rèn)識(shí)梧桐樹感知其外形特征初步探索自然,，感知和體驗(yàn)大自然的美,。

4、知道秋天的季節(jié)特征,，認(rèn)識(shí)秋天的水果,，運(yùn)用多種感官感知不同的水果。

2,、認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記,，能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng)，并能邊操作邊講述,。

3,、會(huì)把相應(yīng)的物體歸類，知道物體的類別特征,。

4,、學(xué)習(xí)由上及下，有遠(yuǎn)及近的觀察,，判斷物體的特征,。

5,、通過一一對(duì)應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。

2,、能隨音樂節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作,。

3、在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂的開始和結(jié)束,。

4,、感受音樂旋律，能按節(jié)奏唱歌,、做動(dòng)作,，唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍。

5,、初步學(xué)習(xí)小碎步,，感受音樂的不同性質(zhì)，并隨著音樂的變化變換動(dòng)作,。

6,、會(huì)運(yùn)用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和老師提醒下接唱,。

2,、感知五官的位置，能在紙上將五官黏貼到相應(yīng)的位置,。

3,、認(rèn)識(shí)橡皮泥，掌握?qǐng)F(tuán)圓的方法,，并能運(yùn)用橡皮泥塑造小雞的形象,。

4、會(huì)用油畫棒畫螺旋線表現(xiàn)各種物品,。

5,、嘗試?yán)L畫、粘貼,、印畫等多種繪畫形式,，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

6,、學(xué)習(xí)使用點(diǎn),、線、圈由中心向外畫放射性花紋,。

幼兒小班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃主題篇三

1,、了解各種常見水果的主要特征，初步對(duì)猜謎感興趣,，能聽清謎面,，猜測(cè)謎底，幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃,。

2,、樂于參與美工活動(dòng)，嘗試用手指團(tuán)紙,、捏緊,。會(huì)用漿糊黏貼，保持畫面清潔,。

3,、正確感知5-6種玩具，喜歡參加找一找,，猜一猜的游戲,。

1、秋天是一個(gè)干的季節(jié),，孩子能在老師的提醒下,，定時(shí)喝水，有秩序地喝水和取放杯子

2,、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時(shí)按次序穿脫衣服,、鞋襪，并把它們放在固定的地方,。

1,、語言：太陽(yáng)公公起得早

2、數(shù)學(xué)：雜技表演,、客人來了

3,、藝術(shù)：小方紙、小白兔

4,、科學(xué)：裝冰塊

5,、健康社會(huì)：尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

1,、生活區(qū)：學(xué)習(xí)折疊套頭衫,、褲子，工作計(jì)劃《幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃》,。提供多件套頭衫和褲子,。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。

2,、美工區(qū)：涂涂畫畫,。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙,。如蘋果畫紅色,，香蕉畫黃色等,。

1、學(xué)會(huì)在地毯上爬,，匍匐前進(jìn),。

2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先,、不擁擠,，有秩序的游戲。

家長(zhǎng)工作

1,、利用星期天的時(shí)間,，帶幼兒去超市，了解各種常見水果的'主要特征,。

2,、通過接孩子時(shí)間，及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

幼兒小班班務(wù)工作計(jì)劃 幼兒小班工作計(jì)劃主題篇四

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,，了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng),。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實(shí)踐,，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

1,。本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材,，希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,，讓自己在主題教學(xué)活動(dòng)中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材,、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等,，讓每月的主題活動(dòng)真正的在教學(xué)活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、主題墻中體現(xiàn)出來,。

2,。十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),，取得一定的進(jìn)步,。為了很好的應(yīng)對(duì)這次比賽，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ),。

3,。寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,，每堂教學(xué)活動(dòng)只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會(huì)有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處,，自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,，學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題,。在撰寫文章方面的能力要得到提高,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,；寫好每一次教案,；多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法；多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽聽、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo)：

1,。爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,，多學(xué)多看多聽多問。

2,。認(rèn)真把小班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。

3,。踏實(shí)努力地做好本職工作,，力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無故遲到,，不曠工,；用飽滿的熱情對(duì)待工作。

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用貝貝小金庫(kù),、家園天地、電話以及博客等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng),！

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。

以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。