光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇一
⒈做好九月份各類考核的匯總、反饋工作,。
⒉召開幼兒園管理例會(huì),。
⒊做好小、中班家長(zhǎng)開放日的組織工作(第九周10月29,、30日)
⒋收集推選優(yōu)秀家教案例和格言參加20xx年度太倉市家教格言征集和第二屆“知與行”優(yōu)秀家教案例評(píng)比活動(dòng)(10月8日),。
⒌收集推選優(yōu)秀作品參加太倉市“變廢為寶”科技創(chuàng)新小制作比賽(10月9日),。
⒍召開二屆五次家委會(huì)、膳委會(huì),。
⒈安排教師參加各類外出學(xué)習(xí)活動(dòng),。
⒉針對(duì)調(diào)研反饋跟蹤查看各班主題墻、特色板塊后續(xù)調(diào)整情況,。
⒊各班加強(qiáng)游戲的組織管理,,豐富游戲材料(設(shè)計(jì)制作時(shí)注意符合幼兒的年齡特點(diǎn))。
⒋文明禮儀師生行之重陽節(jié)“尊長(zhǎng)愛友伴我行”活動(dòng)(10日之前準(zhǔn)備到位,,蔡婧波 王奕嫻 張宇具體負(fù)責(zé))
⒌組織教師參加20xx年江蘇省基礎(chǔ)教育數(shù)字優(yōu)質(zhì)化資源評(píng)比活動(dòng),。(10月10日截止)
⒍mini劇巡演制定實(shí)施方案(10月11日將方案交孫骎老師,孫翠鳴,、曹向華,、陸春艷 李曉丹 朱亦佳負(fù)責(zé))
⒎各年級(jí)開展整理《弇山幼兒園幼兒禮儀手冊(cè)》。(負(fù)責(zé)人王奕嫻 張宇 蔡婧波 陸春艷 李曉丹)
⒏加強(qiáng)課題的資源庫建設(shè),,進(jìn)行課題研究的中期梳理,。
⒐互贈(zèng)一滴水每月戲劇知識(shí)卡片(負(fù)責(zé):陳楓 朱亦佳 陸春艷)
⒑開展“弇山寶貝秀”活動(dòng)。(10月23日)
⒈加強(qiáng)對(duì)食堂管理,,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生,、飲菜質(zhì)量的檢查。
⒉邀請(qǐng)婦保所專家來園為幼兒家長(zhǎng)開展保健講座,。
⒊加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全,。
⒋完成第二期保健宣傳欄,。
⒌各年級(jí)做好種植園地的播種工作。
⒍加強(qiáng)物品消毒工作,,預(yù)防秋季傳染病,,保證幼兒健康。
⒎完成十月份退伙,、伙食結(jié)算公布等,。
⒏加強(qiáng)校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報(bào)表及幼兒園安全周報(bào)表,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇二
一,、繼續(xù)做好保教工作,讓孩子們過一個(gè)既充實(shí)又快樂的暑期,,并確保孩子的安全與健康(注意強(qiáng)調(diào)多給孩子喝水,,尤其是年齡小的孩子);
二、及時(shí)檢查老師們的教學(xué)計(jì)劃與教案,并保證按計(jì)劃實(shí)施一日活動(dòng),。
三,、家園練習(xí)冊(cè)要保證及時(shí)收發(fā),并不定期抽查各班的完成情況;
四,、每周例會(huì)照常開,,確保教師指導(dǎo)計(jì)劃和安排。
五,、每周五晚照例全園大掃除(尤其注意洗手,,廁所便池衛(wèi)生,做到平時(shí)臟了馬上刷,,切斷傳染源);
六,、每天組織孩子們有序的游戲,活動(dòng);例如:美工區(qū),,表演區(qū),,語言區(qū),建筑區(qū)的開放,。
七,、引導(dǎo)家長(zhǎng)看每天的今日所學(xué)及溫馨提示,讓越來越多的家長(zhǎng)參與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,。保證各班幼兒的出勤,。
八、做好學(xué)前班家長(zhǎng)的工作,,讓盡可能多的孩子利用一個(gè)月的時(shí)間做好幼小銜接工作,,順利上小學(xué);創(chuàng)口碑,提高園內(nèi)知名度,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇三
1,、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性,。
2,、能聽信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶外活動(dòng),,體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂趣,。
3,、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,,能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情,。
4,、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問題。
5,、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,,體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的快樂。
6,、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng),。
7、知道自我保護(hù),,知道關(guān)心幫助他人,,喜歡小動(dòng)物。
8,、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,,練習(xí)圖形分類。
9,、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力,。
10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí),。
11,、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,有禮貌的號(hào)習(xí)慣,,正確使用禮貌用語,。
12、感受冬天的特征,,下雪了,,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,,堆雪人,。
1、每周勤給幼兒剪指甲,,每月清洗一次床單,。
2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣,。
3,、督促幼兒飯前、便后洗手,,打香皂,。(用流動(dòng)水清洗)
4、做好衛(wèi)生消毒工作,。
1,、繼續(xù)做好家訪,、電訪工作。
2,、重視孩子的體育鍛煉,,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山,、晨煉等,。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇四
1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,,如:穿脫衣服,、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。
2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,,喜歡應(yīng)答。
1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
2,、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣,。
3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。
4、會(huì)玩球,、包,、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操,。
1,、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答,。
2,、喜歡聽故事、兒歌,,理解其大意,,愿意跟讀兒歌。
3,、喜歡和成人一起看書,,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí),。
1、會(huì)自己選擇活動(dòng),,做自己能做的事情,,如穿脫衣服、收放玩具,,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,,對(duì)自己有信心。
2,、喜歡來,,喜歡老師和同伴。
3,、初步學(xué)習(xí)輪流,,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。
愿意與同伴交往和游戲,,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。
1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
2.注意口腔衛(wèi)生,,不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔,。
3.能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,精神集中地吃飯,,注意地面和衣服的整潔,。
4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,,能按順序脫衣褲,,放在固定的地方,,安靜就寢,睡姿正確,。
1.知道外出時(shí)不離開成人,,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走,。
2. 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物。
4. 口袋中有零食,、小玩具等能主動(dòng)交給老師,,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外,。
1. 根據(jù)本班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,,大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂,。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿脫衣服和擤鼻涕的方法,。
4.家紡個(gè)別孩子,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇五
總體來看,班級(jí)幼兒發(fā)展水平相當(dāng),,在自理能力方面較好,,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。在自律方面幼兒表現(xiàn)較弱,,這將作為本學(xué)期的工作的重點(diǎn),。班級(jí)中有三名年齡較小的幼兒,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn),,重點(diǎn)突出自理能力及交往能力的培養(yǎng),。
1、語言領(lǐng)域:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,,培養(yǎng)喲而服用完整語言表達(dá)自己的意愿,;培養(yǎng)幼兒續(xù)編仿編故事的能力。這些目標(biāo)主要通過故事講述,、二個(gè)朗誦,、看圖講述等形式來完成,。
2、社會(huì)領(lǐng)域:幼兒能愉快來園,,積極參加集體活動(dòng),、體驗(yàn)共同合作游戲的樂趣;學(xué)習(xí)處理交往中的沖突,,學(xué)習(xí)謙讓和分享,;初步就形成后城市,、勇敢,、自信、助人等良好品行,。這些目標(biāo)主要在日常生活活動(dòng)匯總游戲中進(jìn)行分散教育,。通過潛移默化的影響讓幼兒達(dá)到此目標(biāo)。
3,、藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能大膽表述自己對(duì)美的感受,;學(xué)習(xí)用自然聲音、表情演唱歌曲,;學(xué)習(xí)使用多種材料,、工具及多種方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作活動(dòng)。主要通過歌曲,、舞蹈,、律動(dòng)、美術(shù),、手工等活動(dòng)來完成此目標(biāo),;
4、科學(xué)領(lǐng)域:對(duì)周圍的新奇,、有趣的事物產(chǎn)生興趣,、學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序等方法地學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單數(shù),、形、時(shí)等知識(shí)的學(xué)習(xí),;學(xué)習(xí)10以內(nèi)輸?shù)艏臃ā?/p>
1,、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險(xiǎn)物品,。
2,、每周堅(jiān)持給幼兒剪指甲。
3,、戶外活動(dòng)前提要求,。
4,、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下,。
5,、不可以攀爬高處,也不從高處跳下,。
1,、每周堅(jiān)持給幼兒穿園服。
2,、給家長(zhǎng)發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),,家長(zhǎng)及時(shí)輔導(dǎo)。
3,、配合組織好親子游,。
4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇六
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng):《玩偶搭車》《小動(dòng)物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動(dòng)
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會(huì)說話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育:《不浪費(fèi)水》《撿樹葉》蒙氏工作:對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動(dòng):大龍球滑板
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、掛圖《走,,超市去》《菜從哪里來》等,。幼兒用書
2、分享閱讀大書,、小書
3,、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書
4、玩具貨幣,、幼兒帶各種菜
5,、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》
6、幼兒學(xué)習(xí)單
家長(zhǎng)工作
1,、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽,。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊(cè),。
觀察評(píng)估
1,、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。
2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱,,午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服,,加強(qiáng)鍛煉。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇七
上月的教研工作在園長(zhǎng)的正確引領(lǐng)下,教師的積極配合下,,穩(wěn)定發(fā)展,,保教工作已基本步入正軌,在豐富多彩的教研活動(dòng)中,,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,,特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應(yīng)用,多次受到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),。對(duì)《綱要》的理解與實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷探索。教師的研究意識(shí)還缺乏積極性和主動(dòng)性,。在研究活動(dòng)中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索,。在活動(dòng)的安排上,要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內(nèi)容的相互融合,。
針對(duì)上月教研工作存在的問題,,確定本月教研工作指導(dǎo)思想
以《規(guī)程》和《綱要》為指針,,以人本管理為指導(dǎo),,加強(qiáng)教研工作管理,提高教師參與教研的積極性,,培養(yǎng)研究型教師,,以教研活動(dòng)促教師專業(yè)化成長(zhǎng),全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。
具體措施
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》實(shí)施細(xì)則,,將學(xué)習(xí)與課題研究結(jié)合起來,用《綱要》精神指導(dǎo)解決實(shí)踐中存在的問題,,尋找教育理論支撐點(diǎn),,探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,,總結(jié)創(chuàng)造性的教育經(jīng)驗(yàn),。
本月重點(diǎn)學(xué)習(xí)
1、9月份:學(xué)習(xí)《幼兒園教育評(píng)價(jià)的探討》(幼兒園指導(dǎo)綱要230頁)和《幼兒園指導(dǎo)綱要實(shí)施細(xì)則》(51頁和66頁)以自學(xué)為主,。
(1)研討:適合本班幼兒的教育評(píng)價(jià)手段,。
(2)研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案,一式兩份,。交幼兒園一份,。
2、10月份:學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》(幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁)以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主,。
(1)通過學(xué)習(xí),,結(jié)合日常工作每人寫一篇學(xué)習(xí)筆記,大家交流經(jīng)驗(yàn)。
(2)研究課:如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng),。由()老師承擔(dān),其他老師聽課,、評(píng)課,,共同找亮點(diǎn)與不足。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng),。
3,、11月份學(xué)習(xí)新《綱要》于幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。(指導(dǎo)綱要171—178頁)
以自學(xué)為主,,學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇相關(guān)文章,,發(fā)在里,與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì),。
4,、12月份學(xué)習(xí)新《綱要》與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)(指導(dǎo)綱要179—188頁)
教研時(shí)間集體學(xué),學(xué)后研討“提高專業(yè)化水平”的重要性,。
1,、本月每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應(yīng)用”每班根據(jù)本班情況制定教研專題初稿。9月底完成上交,。
2,、調(diào)動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性,大膽實(shí)踐探索,,共同參與班級(jí)各領(lǐng)域目標(biāo)的制定,,使保教工作有序開展。(每班交幼兒園一份)
3,、緊緊依靠園本培訓(xùn),,開展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。
(1)開展教學(xué)研討活動(dòng),,在園內(nèi)由一個(gè)或多個(gè)教師對(duì)統(tǒng)一活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行多次實(shí)踐研究,,在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法,、組織形式,、價(jià)值取向等對(duì)幼兒發(fā)展的影響,在學(xué),、做,、研、思,,再學(xué),、再做、再研、再思的過程中,,尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值,。
(2)自薦課評(píng)比活動(dòng),大家一起來聽,,聽后進(jìn)行評(píng)析從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織,。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,隨堂評(píng)析,,對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教育能力和教育效益,。每位教師1個(gè)月自薦課一次,,班長(zhǎng)、骨干教師要起到模范帶頭作用,。
(3)每位教師一月最少上1次匯報(bào)課,,邀請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)和村級(jí)園教師參加。
(4)園本講座,。每位教師一月最少組織1次園本培訓(xùn),。骨干教師、班長(zhǎng)不少于2次,。準(zhǔn)備好了報(bào)幼兒園安排時(shí)間,。組織講座的老師把講座題目,、時(shí)間,、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版,。
4,、加強(qiáng)教師反思能力,構(gòu)建反思型教師角色,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),,在反思中提高。
實(shí)踐前反思,,我要怎樣做,,為什么這樣做,會(huì)有什么樣的結(jié)果,。
實(shí)踐中反思,,隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為,檢驗(yàn)預(yù)定措施的可行性,,調(diào)整策略,。
實(shí)踐后反思,在自己反思的基礎(chǔ)上,及時(shí)記錄,,提出改進(jìn)意見,。通過教研組交流。
月末每人上交2—3篇質(zhì)量較高的反思筆記,,園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記,。
5、開展帶教指導(dǎo)活動(dòng),,骨干教師帶教,。(每人找一個(gè)互助對(duì)象,利用業(yè)余時(shí)間幫教,,加快進(jìn)步的步伐,,形成共同學(xué)習(xí)的氣氛。)
9月份:玩教具制作評(píng)比,。每班不少于3種,。
10月份:個(gè)案分析交流(老師把一月的個(gè)別幼兒分析案例整理,分析,,提出對(duì)個(gè)別幼兒的教育策略,。)
11月份:教師基本功比賽。
11—12月份:多媒體課件在教育活動(dòng)中的應(yīng)用活動(dòng)評(píng)比,。
教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,,期末寫出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇八
1,、具有初步的安全意識(shí),,戶外活動(dòng)時(shí)能注意安全,不將異物塞入耳,、鼻,、口里,。
2,、初步學(xué)習(xí)投,、擲、鉆爬,、攀登,、平衡等動(dòng)作。
3,、知道冬季防寒保暖知識(shí),。
1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。
2,、愿意和少量的小朋友一起游戲,,游戲中少有爭(zhēng)吵現(xiàn)象。
3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。
能朗誦簡(jiǎn)短5—6首兒歌,復(fù)述一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,,知道看書的基本方法,,知道一頁一頁地看書??茖W(xué)領(lǐng)域:
1,、在日常生活中,引導(dǎo)幼兒比較兩三個(gè)物體間量(大小,、長(zhǎng)短,、等)的顯著差異。
2,、知道區(qū)分上下,、前后里外的位置。
1,、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)嗤恋目伤苄?,學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓,、壓扁,、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單的平面物及立體物。
2,、能隨簡(jiǎn)單的音樂節(jié)拍做拍手動(dòng)作,。
:
1、保教結(jié)合,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,,讓家長(zhǎng)放心滿意,,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2,、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動(dòng)所延伸的小主題活動(dòng),,收集相關(guān)的材料。
3,、對(duì)幼兒的作品進(jìn)行展示,。
1,、寒假做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識(shí),。
2,、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長(zhǎng)的意見和建議,。
1,、及時(shí)撰寫1月份反思。
2,、做好幼兒的測(cè)評(píng)工作,,并進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。
3,、撰寫班級(jí)工作總結(jié),、個(gè)人工作總結(jié)及課題階段小結(jié)和實(shí)施記錄等。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇九
12月份入冬了,,幼兒們上下學(xué)更加的艱難,,同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里,,我園重視幼兒們上下學(xué)的一個(gè)安全工作,,我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能,為了防止校車接送過程中打滑,,進(jìn)一步去保障幼兒上學(xué)和放學(xué)的安全,。同時(shí)在增加一名陪同老師,兩位老師一起護(hù)送孩子們上下學(xué),,盡可能的在這個(gè)12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障,。另外,教室門窗也進(jìn)行了加固,,這也是根據(jù)往年的教訓(xùn)積累的經(jīng)驗(yàn),,每年的冬天風(fēng)都很大,門窗如果不嚴(yán)實(shí)和不堅(jiān)固,,很容易進(jìn)風(fēng)和被強(qiáng)勁的風(fēng)給打破,,造成孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境有危險(xiǎn),所以今年的12月,,我園將對(duì)所有教室的門窗進(jìn)行加固,,以便更好的去保障孩子們?cè)趫@的安全。
進(jìn)入12月,,就是冬天了,,天氣冷,溫度低,,孩子們因?yàn)槟挲g小,,所以抵抗力是不如大人的,,很容易受凍感冒生病,為了讓孩子們的身體更加的健康,,本月打算加強(qiáng)孩子們的鍛煉,,把身體給鍛煉扎實(shí)了,這樣身體也會(huì)更加的健康,,抵抗力也會(huì)有所提高,。從12月份起,幼兒每天在園里要參加跑步,,要做操,,鍛煉身體,充分保障孩子們的一個(gè)健康,,讓幼兒們平安的度過這一學(xué)期,。
有了11月份飲食的前提,在12月份將會(huì)嚴(yán)格把控孩子們的飲食,,會(huì)讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食,。那么就會(huì)先做一個(gè)飲食調(diào)查問卷,從家長(zhǎng)和幼兒自己那獲取飲食信息,,再結(jié)合大家的意見,,把飲食給弄均衡了,合理的去搭配幼兒的飲食,,保障孩子們的飲食健康,,通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質(zhì)。
12月份將來臨,,為了讓幼兒園的工作可以更好的去進(jìn)行,,做了以上的工作計(jì)劃,希望在這個(gè)12月份里,,可以讓幼兒得到各項(xiàng)生活保障,,讓家長(zhǎng)更加信任我們。接下來的工作幼兒園會(huì)全力以赴的進(jìn)行,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇十
1,、做好幼兒園綜合評(píng)估工作。
2,、撰寫幼兒評(píng)語,,評(píng)選好孩子。
3,、評(píng)比優(yōu)秀班集體。
4,、完成各類總結(jié),,制定下階段工作計(jì)劃,。
5、各教研組進(jìn)行工作小結(jié),。
6,、學(xué)期教育教學(xué)考核,歸檔做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作,。
7,、做好寒假安全教育工作。
1,、迎新年活動(dòng)
為了讓幼兒更好的了解中華傳統(tǒng)文化,,新年主題活動(dòng)的環(huán)創(chuàng)和手工可以以喜慶、歡快的紅色為主,。內(nèi)容可以結(jié)合中國(guó)結(jié),、燈籠、爆竹,、春聯(lián)和福字,、年夜飯、紅包,、拜年等,,讓幼兒感受到新年的喜慶和歡樂。
老師可以和幼兒一起動(dòng)手制作,,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,,讓幼兒在參與制作的過程中感受新年的歡樂與熱鬧。
幼兒園還可以開展的“迎新年游園會(huì)”活動(dòng),,設(shè)置闖關(guān)游戲,,讓幼兒在游戲中了解和體驗(yàn)與新年相關(guān)的傳統(tǒng)文化。
2,、寒假安全教育活動(dòng)
為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的安全和自我保護(hù)意識(shí),,放假前,幼兒園需要開展寒假安全教育活動(dòng),。
安全教育涉及的主題如:防拐騙,、防觸電、防火,、交通安全,、飲食安全、安全燃放煙花爆竹等,。老師可以通過故事講述,、觀看視頻、情景表演,、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志等多種形式把安全教育及自我防護(hù)融入其中......
小班
教學(xué)及教科硏工作
重視冬季取暖安全,,不論是煤爐,、暖氣或其他取暖設(shè)備,均需有可靠的防護(hù)措施,,并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,。
做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,,做到早晚開窗對(duì)流,,幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開啟,以利于新鮮空氣流入,。
增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng),,如球類、跑步等,,鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù),,可適當(dāng)搓擦,。還要防止因衣服多、活動(dòng)量大而出汗過多,?;顒?dòng)時(shí)注意風(fēng)向。
迎接新年
進(jìn)行迎新年“長(zhǎng)大一歲”的教育活動(dòng),,讓幼兒知道祖國(guó)建設(shè)新成就,,師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等,舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶?;顒?dòng)......
中班
加強(qiáng)對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理
進(jìn)入一月,,也就接近放寒假了,孩子們逐漸的也變得不穩(wěn)定了,,大家都想要放假了,,所以發(fā)現(xiàn)有一部分的孩子們就不好好的上課了,為此在1月份里,,我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的紀(jì)律管理,,要讓孩子們穩(wěn)定的度過這個(gè)月,完成這一學(xué)期的學(xué)習(xí),。
加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉
當(dāng)孩子早上到達(dá)教室,,等幼兒來齊后,開始在教室的廣闊的地方做操,,由我自己帶領(lǐng)大家做操鍛煉身體,。畢竟一月份的天氣是真的寒冷,幼兒的抵抗能力又比較弱,為了預(yù)防孩子生病,,那就只能從鍛煉身體開始,。天比較冷,,我將會(huì)跟其他老師商量增加幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,讓孩子們既能玩耍,又能鍛煉自己的身體,。常運(yùn)動(dòng),,是可以有效增強(qiáng)身體的抵抗能力的......
大班
活動(dòng)方面
現(xiàn)在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,,我們決定在1月份減少一些戶外活動(dòng),,把活動(dòng)的場(chǎng)地都安排的室內(nèi),這樣就能夠減少幼兒感冒的風(fēng)險(xiǎn),。
同時(shí)也要經(jīng)常檢查幼兒的衣服和狀態(tài),,在有需要的時(shí)候及時(shí)的為幼兒更換衣服,在發(fā)現(xiàn)有感冒癥狀的'時(shí)候帶到醫(yī)務(wù)室去檢查,,同時(shí)通知家長(zhǎng),,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人,。
假期工作方面
在1月底的時(shí)候幼兒園就要開始放寒假了,,在這之前我們老師要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,讓幼兒能夠度過一個(gè)愉快的假期,。在假期中是要適當(dāng)?shù)牟贾靡恍┳鳂I(yè)的,,我們是準(zhǔn)備布置一些跟他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段相符合的作業(yè),同時(shí)也會(huì)有一些有教育意義的作業(yè),,比如說跟父母一起看節(jié)目等,,讓他們習(xí)慣假期有作業(yè)這件事情,在上小學(xué)之后就能夠習(xí)慣小學(xué)的生活,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇十一
活動(dòng)目標(biāo):
(1)增強(qiáng)模仿能力和動(dòng)作表演能力,。
(2)培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)練習(xí)向指定方向跑,,訓(xùn)練力量,、協(xié)調(diào)等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
(2)培養(yǎng)跑的興趣和對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情,。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)練習(xí)向指定方向走,、跑、跳,。
(2)初步培養(yǎng)對(duì)小動(dòng)物的感情,。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈,了解交通規(guī)則。
(2)提高跑的能力,,訓(xùn)練動(dòng)作的靈活性,。
社會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
(1)樂意上幼兒園。
(2)正確對(duì)待與親人的暫時(shí)分離,。
主題活動(dòng):遵守交通規(guī)則
活動(dòng)目標(biāo):
(1)知道過馬路要走斑馬線,,不能在馬路上玩。
(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣,。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)初步認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,,知道紅綠信號(hào)燈的重要作用,豐富交通知識(shí),。
(2)強(qiáng)化交通安全和自我保護(hù)意識(shí),。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(2)知道洗澡的正確方法,。
(3)喜歡洗澡,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過詞語配實(shí)物或詞語配圖片,,認(rèn)識(shí)并說出常見的食物名稱,。
(2)夸張地說出自己的要求與想法。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)為兒歌配動(dòng)作,。
(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞,。
活動(dòng)目標(biāo):利用動(dòng)物玩具形象或動(dòng)物圖片形象講故事。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過猜迷語學(xué)會(huì)觀察和描述動(dòng)物的特征,。
(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動(dòng)物叫聲的象聲詞,。
藝術(shù):
活動(dòng)目標(biāo):
(1)樂于手工活動(dòng)的制作。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同的娃娃,。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)喜歡演唱,,并能用愉快的心情演唱歌曲。
(2)嘗試根據(jù)歌曲編動(dòng)作并能大膽表演,。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)感受唱歌的趣味性,。
(2)能結(jié)合小手的動(dòng)作愉快的進(jìn)行表演。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)樂于手工活動(dòng)的制作,。
(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計(jì)不同娃娃形象,。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)能辨別三角形,初步認(rèn)識(shí)三角形的特征,。
(2)培養(yǎng)幼兒觀察,、比較能力。
活動(dòng)主題:雜技團(tuán)節(jié)目
活動(dòng)目標(biāo):
(1)復(fù)習(xí)對(duì)三角形,、圓形,、正方形特征的認(rèn)識(shí),。
(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運(yùn)動(dòng)能力。
活動(dòng)目標(biāo):
(1)在活動(dòng)中能了解數(shù)字“2”的實(shí)際意義,。
(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)觀察,概括能力,。
活動(dòng)目標(biāo):在尋找活動(dòng)中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實(shí)際意義,,培養(yǎng)觀察能力。
科學(xué):
活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)玩具的一兩個(gè)特征進(jìn)行分類,,并用簡(jiǎn)單的句子大膽地說出分類的理由,,與同伴、老師交流,。
活動(dòng)目標(biāo):了解玩具店是賣玩具的商店,知道怎樣到玩具店買玩具,,開發(fā)對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí),。
活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)小汽車的外形特征,探索小汽車各種各樣的玩法,,學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲,。
目標(biāo):介紹自己的布娃娃,體驗(yàn)當(dāng)爸爸,、媽媽的感受,,初步認(rèn)識(shí)人生存的基本要求。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇十二
《我們?cè)诖禾炖铩罚?/p>
進(jìn)一步認(rèn)識(shí)春天的花草樹木,,感受春天的變化,,體驗(yàn)春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動(dòng),,并嘗試表達(dá)對(duì)春天的感受,。
《勞動(dòng)最光榮》:
知道五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的思想感情,,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),,樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
《我的家鄉(xiāng)太倉》:
以太倉風(fēng)景,、物產(chǎn)介紹為中心,,通過參觀、展覽,、談話,、討論、制作活動(dòng),,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn),,萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
《有趣的動(dòng)物》:
通過本主題活動(dòng),,感受動(dòng)物世界的奇趣,,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的探究、喜愛之情,。
春游活動(dòng):
春天來了,,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進(jìn)行"金倉湖,,放飛夢(mèng)想"春游活動(dòng),。
1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時(shí)穿脫衣服,。
2.教幼兒正確使用手帕,。
3.多帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)。
4.加強(qiáng)值日生工作指導(dǎo),。
5.繼續(xù)保持飯后漱口,、擦嘴巴的良好習(xí)慣。
1.繼續(xù)和家長(zhǎng)溝通個(gè)別幼兒的在園情況,。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色,。
3.帶幼兒參觀花鳥市場(chǎng),認(rèn)識(shí)了解一些動(dòng)物的知識(shí),。
4.鼓勵(lì)幼兒經(jīng)常關(guān)心別人,,做個(gè)有心人。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇十三
自從我工作以來,,我越發(fā)覺得時(shí)間過的是越來越快,,可能是因?yàn)槊刻於急还ぷ魈畹脻M滿當(dāng)當(dāng),每一天都覺得異常的充實(shí),,所以才對(duì)時(shí)間這么的沒有觀念吧,,我來到幼兒園工作也有兩個(gè)多月了,雖然說在工作上我每天都有進(jìn)步,,但是可以明顯的感覺到自己進(jìn)展緩慢,,越發(fā)覺得這么下去不行,眼看著五月份就要來臨了,,我必須得給自己五月份的工作,,制定一份工作計(jì)劃,這樣才能讓自己得償所愿的成為一名合格的老師,。
我既然成為了一名幼兒園的老師,,我就得好好的提升自己的工作能力,這才是最主要的事情,,雖然說我現(xiàn)在僅僅是一個(gè)配班老師,,但是我能夠鍛煉我的地方也是不少的,,我既然是想往幼師這方面發(fā)展的,那么我自然就應(yīng)該抓住一切可以提升自己的機(jī)會(huì),。
1,、多請(qǐng)教多學(xué)習(xí),我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也就是這個(gè)班的班主任,,她是每天跟我接觸最多的同事,,同時(shí)她已經(jīng)在幼師行業(yè)干了將近五年了,工作經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,,我在五月份的時(shí)候,,要做到多向她請(qǐng)教問題,最后是把她的工作經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變成為自己的工作能力,。
2,、多嘗試自己完成任務(wù),由于我現(xiàn)在對(duì)幼師很多方面的東西都不熟悉,,所以我在工作當(dāng)中經(jīng)常會(huì)遇到很多的問題,,比如孩子尿褲子了怎么辦?孩子不吃飯就知道聊天怎么辦,?上課東張西望的就是不聽課怎么辦?等等的諸多問題,,我不能一遇到問題就去請(qǐng)求別人幫助,,這樣問題永遠(yuǎn)都是被人幫忙解決的,我得不到任何的鍛煉,。
3,、學(xué)會(huì)總結(jié)工作,要想自己的工作能一天天的好起來,,我就必須要會(huì)總結(jié)自己的工作,,比如,在用粉筆畫畫的時(shí)候,,怎么畫小朋友們才喜歡,,才符合他們的審美,怎么樣才能畫的快,?我只能在一次又一次的工作當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,方便自己下一次能有進(jìn)展。
作為老師,,我必須要保證自己在班上工作的時(shí)候,,自己是保持著很好的狀態(tài),睡眠不足的話,,會(huì)導(dǎo)致自己在上課的時(shí)候打瞌睡,,那么勢(shì)必會(huì)帶壞孩子們,,所以我每天晚上要保證自己有足夠的睡眠。個(gè)人的行為舉止要時(shí)刻注意,,幼兒園的孩子們最喜歡模仿了,,一旦有什么不好的動(dòng)作和詞語被學(xué)去了,后果不堪設(shè)想,。在生活中要有非常好的自律性,。
1、跟孩子們能夠好好的相處,,拿出自己的耐心和愛心,,這樣才能讓孩子們徹底的喜歡上我這個(gè)配班老師。
2,、跟家長(zhǎng)們好好的相處,,作為配班老師,多跟孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,、溝通這是非常關(guān)鍵的一步,,只有這樣才是一個(gè)合格的配班。
3,、多跟同事好好相處,,同事是在育兒園最可以值得依賴的人,互相幫助才能迸發(fā)出超乎想象的力量,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇十四
1.一同歡慶六一節(jié),,舉行“家園同樂親子活動(dòng)”。
2.大班幼小銜接活動(dòng),。(大班畢業(yè)典禮,、大班家長(zhǎng)會(huì))
3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報(bào)單,、評(píng)選好孩子,、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)
主題名稱 :《走進(jìn)小學(xué)》
主題目標(biāo):
幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,,在清楚認(rèn)識(shí),、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性,、合作精神、規(guī)則意識(shí),、自我服務(wù)等能力,,為幼兒將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。
主題名稱:《離園倒計(jì)時(shí)》
主題目標(biāo):
幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感激,,增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情,,讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅,建構(gòu)和諧的人格,。
1.為孩子準(zhǔn)備書包,、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,讓幼兒學(xué)習(xí)整理,。
2.告知家長(zhǎng)為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣,,以便配合教育。
3.家長(zhǎng)可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事,,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí),。
4.家長(zhǎng)準(zhǔn)備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,,送給他們的好朋友,。
5.準(zhǔn)備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會(huì)寫自己的名字,、電話號(hào)碼,、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友,。
1.天氣轉(zhuǎn)熱,,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,。
2.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,多喝水、勤洗澡,。
3.知道熱了要及時(shí)脫衣,用手帕擦汗,。
三月份幼兒園月工作計(jì)劃篇十五
1,、總結(jié)二月份工作,布置三月份工作,,制定四月份工作安排,。
2、將月例會(huì)模板按照要求填寫好發(fā)給尤園長(zhǎng),。
3,、根據(jù)計(jì)劃下發(fā)本學(xué)期教師各類評(píng)比、競(jìng)賽通知,。
4,、審核興趣班教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(含匯報(bào)表演策劃)。
5,、各層次培訓(xùn)報(bào)名,,安排培訓(xùn)計(jì)劃,。
6、慶?!叭藡D女節(jié)”活動(dòng),。
7、策劃六一活動(dòng)方案,、畢業(yè)典禮方案,、期末成果匯報(bào)方案。
8,、大班幼小銜接調(diào)查,。
1、審核,、實(shí)施三月份計(jì)劃,,制定四月份教育教學(xué)計(jì)劃,布置主題環(huán)境,。
2,、檢測(cè)二月份教育教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況。
3,、大班整理幼兒照片和視頻,,制定本學(xué)期即將畢業(yè)幼兒需要的照片清單。
4,、以“六認(rèn)真”為中心抓教師工作常規(guī),。
5、總結(jié)二月份幼小銜接工作實(shí)施情況,,保障效果并及時(shí)總結(jié)存檔,。
6、收集二月份各類計(jì)劃,,存入資源庫,。
7、加強(qiáng)以幼兒文明禮儀活動(dòng)和感恩教育為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育,,開展三八婦女節(jié)小主題教育活動(dòng),。
8、開展幼兒種植活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí),。
1、制定保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容并組織學(xué)習(xí),,保育員交流保育心得,。
2、進(jìn)行全園安全,、衛(wèi)生,、環(huán)境檢查,。
3、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健,、保育工作:調(diào)整食譜,;預(yù)防上呼吸道傳染;有針對(duì)性地做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。
1,、教學(xué)演練場(chǎng)正常活動(dòng),,師父的示范課和新教師的匯報(bào)課形成常規(guī),。
2、教研組長(zhǎng)會(huì)議,,策劃本學(xué)期教研組活動(dòng),。
3、大班數(shù)學(xué),、拼音和識(shí)字教學(xué)進(jìn)度及方法研討,,兩位老師上示范課。
4,、中小托班研討一日帶班,。
1、家長(zhǎng)學(xué)校正?;顒?dòng),,舉辦幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)。
2,、開通家園共育通道,。
3、大班幼小銜接調(diào)查問卷,。
1,、管理人員和骨干教師培訓(xùn)。
2,、后勤采買和保管會(huì)議,嚴(yán)格物品管理流程,。
1,、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格物品購買出入庫制度,。
2,、召開膳食委員會(huì)會(huì)議,嚴(yán)格按照食譜采購食品,。
三月份工作說明:
1,、三月份重在建立穩(wěn)定的管理常規(guī)和工作常規(guī),。一是管理人員對(duì)各班級(jí)、各部門的檢查要形成一整套的常用表格和檢查反饋,,常規(guī)檢查一定要落在實(shí)處,,各園長(zhǎng)要踏踏實(shí)實(shí)去檢查和反饋;二是管理人員的計(jì)劃和總結(jié)的常規(guī),,周計(jì)劃,、周總結(jié)、月計(jì)劃,、月總結(jié)都要認(rèn)真去做,。三是教研開展的常規(guī),集體備課是保障活動(dòng)設(shè)計(jì)水平及建立資源庫共享資源的好平臺(tái),,要有組織,、有檢查。師徒的示范課,、匯報(bào)課根據(jù)“新教師培訓(xùn)方案”,、“師徒結(jié)對(duì)協(xié)議”不折不扣地開展,主要教研內(nèi)容是各教研組的研究?jī)?nèi)容,;四是新教師的培訓(xùn),,要根據(jù)計(jì)劃實(shí)施,做有意義的嘗試,,探討新教師培養(yǎng)的有效途徑,,積累經(jīng)驗(yàn);四是保育工作常規(guī),,開餐,、衛(wèi)生、消毒,、監(jiān)護(hù)午睡,、交流經(jīng)驗(yàn)等都要形成常規(guī);五是安全常規(guī),,門衛(wèi)的工作,、晚接幼兒的交接班等,都要有章可循,,有據(jù)可查,。
2、教師競(jìng)賽是幼兒園教研的平臺(tái),,也是幼兒園教師教育教學(xué)基本功的重要內(nèi)容,,本學(xué)期的競(jìng)賽在三月份的時(shí)候要認(rèn)真準(zhǔn)備,進(jìn)行相關(guān)的基礎(chǔ)性培訓(xùn)。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校和主題親子活動(dòng)作為新的附加服務(wù)項(xiàng)目,,本學(xué)期要繼續(xù)研究探討,本月進(jìn)行活動(dòng),,希望更多的教師能加入到這個(gè)隊(duì)伍中來,。
4、大班的幼小銜接策劃要扎扎實(shí)實(shí)落實(shí),,把“幼小銜接指南”和“幼小銜接策劃”的內(nèi)容融入到月計(jì)劃,、周計(jì)劃中,讓孩子在“身體準(zhǔn)備”,、“生活準(zhǔn)備”,、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備”、“社會(huì)性準(zhǔn)備”方面符合小學(xué)的要求,,整體的策劃和實(shí)施要成為體統(tǒng)的,、科學(xué)的經(jīng)驗(yàn),形成一整套的資源,,為以后的工作帶下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
修煉自己的聲音,讓它美妙動(dòng)聽;修煉自己的語言,讓它妙趣橫生,;修煉自己的眼睛,讓它傳神豐富,;修煉自己的表情,讓它神采飛揚(yáng),;修煉自己的行為,,讓它規(guī)范專業(yè);修煉自己的學(xué)識(shí),,讓它有如泉涌,;修煉自己的脾氣,讓它逗人喜愛,;修煉自己的個(gè)性,,讓它鮮明唯美;修煉自己的心靈,,讓它平和美麗,;修煉自己的氣質(zhì),讓它超凡脫俗,;修煉自己的靈魂,,讓它崇高圣潔;修煉自己的人生,,讓它陽光幸福。