時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇一
教育學(xué)生遵守規(guī)則,,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),,不擅自離開(kāi)集體,,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。
識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119,、120),,同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,,若一人在家,,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),,教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法),。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理,。
向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及學(xué)生的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。
對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。
此項(xiàng)教育工作很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座,、電板,,以防觸電,不將手指放在門(mén),、窗處,,以防夾傷,注意不玩水,、火,、消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。
請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫(xiě)明姓名,、劑量,、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,,以免學(xué)生誤食,。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇二
認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作,,落實(shí)學(xué)生的晨檢,、體溫自測(cè)、因病缺課病因追查與登記制度,,做好甲型h1n1流感及手足口病等腸道傳染病的預(yù)防工作,,利用多種形式進(jìn)行宣傳教育,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,。
1,、進(jìn)一步完善我校的衛(wèi)生工作管理機(jī)構(gòu),成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校衛(wèi)生與甲型h1n1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)我校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理,,全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。保證學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率,、行為形成率達(dá)80%以上。
2,、學(xué)生的近視率達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)要求,。
3、做好學(xué)生“六病”防治工作,。
4,、學(xué)校要達(dá)到凈化、綠化,、美化,。
5、抓住健康教學(xué)課堂效果,,促使學(xué)生樹(shù)立健康意識(shí),。
(一)
1、劃分衛(wèi)生包干區(qū),,責(zé)任落實(shí)到班,。保持校園環(huán)境整潔美觀,教室窗明幾凈,,營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境,。
2、做好日常檢查巡視工作,。堅(jiān)持一月一次大掃除,,衛(wèi)生室及時(shí)檢查,、記錄、返回,。
3,、專(zhuān)用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí),要求做到整潔美觀,,每周至少打掃兩次,。
4、做好常規(guī)滅“四害”工作,,工作落實(shí)到位,。
5、根據(jù)包干區(qū),、班級(jí),、個(gè)人及眼操檢查等情況,做好每周一次的衛(wèi)生評(píng)比工作,。
(二),、常見(jiàn)病預(yù)防與保健
1、利用宣傳櫥窗,、衛(wèi)生小報(bào),、班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。開(kāi)展季節(jié)性疾病預(yù)防知識(shí)教育,。
2,、教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。做好學(xué)期視力檢查,、統(tǒng)計(jì)入檔工作。
3,、繼續(xù)做好口腔衛(wèi)生教育宣傳工作,,做好氟化泡沫防齲的組織、發(fā)動(dòng)工作,。
4,、開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。
5,、重視傳染病防治工作,,針對(duì)學(xué)校情況,制訂防治報(bào)告制度,,做好甲型h1n1流感預(yù)防晨檢工作,,防止疫情傳播。
6、組織各班衛(wèi)生委員做好班級(jí)學(xué)生因病缺課登記工作,。做好每天學(xué)生因病缺課統(tǒng)計(jì),、入檔、上報(bào)工作,。
7,、積極配合教育衛(wèi)生部門(mén)組織的各項(xiàng)檢查、治療及預(yù)防接種工作,。
(三),、健康教育
1,、按教育部門(mén)規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課,。有課時(shí)、有內(nèi)容,、有教案,,并做好健康知識(shí)測(cè)試,,成績(jī)匯總等工作,確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)80%以上,。
2,、各班積極開(kāi)展健康知識(shí)宣傳教育及競(jìng)賽活動(dòng),使學(xué)生的健康行為落到實(shí)處,。
3,、學(xué)校每天開(kāi)放心理咨詢室,隨時(shí)接受學(xué)生的心理咨詢與交流,,重視學(xué)生心理,、生理健康教育。
九月份
1,、制定學(xué)校衛(wèi)生與學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃;
2,、制定《健康教育》課時(shí)安排,;
3、制定并完善衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,;
4,、制定學(xué)校甲型h1n1流感防控工作方案,成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,下發(fā)h1n1流感預(yù)防告家長(zhǎng)書(shū),;
5、出好第一期健康園地,;
6,、建立好醫(yī)務(wù)室門(mén)診登記、藥品登記以及學(xué)生因病缺課登記檔案;
7,、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門(mén)做好一年級(jí)新生預(yù)防接種工作,。
十月份:
1、各班認(rèn)真抓好衛(wèi)生工作,,注意學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,;
2、出好第二期健康園地,;
3,、繼續(xù)做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作。
十一月份:
1,、學(xué)生體檢工作,;
2、繼續(xù)做好學(xué)校甲型h1n1流感防控工作,;
3,、出好第三期健康園地。
4,、衛(wèi)生健康知識(shí)講座
十二月份:
1,、期末學(xué)生視力測(cè)試統(tǒng)計(jì),控制近視率和新發(fā)病率,;
2,、各項(xiàng)衛(wèi)生評(píng)比,表彰優(yōu)秀,;
3,、出好第四期健康園地。
4,、衛(wèi)生健康知識(shí)測(cè)試
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇三
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,,今年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,,進(jìn)一步健全健康教育組織機(jī)構(gòu);明確健康教導(dǎo)員的工作職責(zé),,組織人員積極參加市、區(qū),、街道組織的各類(lèi)培訓(xùn),,提高教導(dǎo)員自身健康教育能力和理論水平;加強(qiáng)健康教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,,進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃,,加強(qiáng)各類(lèi)人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健,、健康教育,、計(jì)劃生育工作計(jì)劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,,把健康教育工作真正落到實(shí)處。
充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)作用,,組織網(wǎng)絡(luò)員,、重點(diǎn)人群有計(jì)劃、有步驟,、分層次開(kāi)展預(yù)防控制艾滋病,、結(jié)核、人感染高致病性禽流感,、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進(jìn)工作;同時(shí)廣泛普及防治心腦血管疾病,、惡性腫瘤、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識(shí),,積極倡導(dǎo)健康文明的生活方式,,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。結(jié)合實(shí)際,,制定應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育,、健康促進(jìn)工作預(yù)案與實(shí)施計(jì)劃,對(duì)公眾開(kāi)展預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識(shí)的宣傳教育和行為干預(yù),,增強(qiáng)公眾對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。
利用本社區(qū)設(shè)立的健康教育基地,采取群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的健教方式,,開(kāi)展一些寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng),。
一是利用“愛(ài)衛(wèi)月”、“科普宣傳周”,、“學(xué)習(xí)日”進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī),、健康知識(shí)宣傳和普及,正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng),,引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢(qián)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”,,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。
二是充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語(yǔ),、專(zhuān)欄,、板報(bào)等宣傳陣地,宣傳衛(wèi)生常識(shí),、“慢四病”的防治等知識(shí),普及與健康相關(guān)知識(shí),。
三是抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的健身活動(dòng),。利用活動(dòng)室等健身場(chǎng)地,定期開(kāi)展老年健身牌賽等活動(dòng),,組織開(kāi)展秧歌表演,、健身晨練活動(dòng),豐富居民的業(yè)余文化生活。
四是對(duì)居民廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃?,做到辦公室,、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志,努力落實(shí)禁煙制度,。
五是以老年人,、婦女、青少年,、流動(dòng)人口四種人群為重點(diǎn),,廣泛開(kāi)展老年保健、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng),,免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓和健康咨詢;做好計(jì)劃生育工作,,提倡晚婚晚育、少生,、優(yōu)生,、優(yōu)育,提高人口素質(zhì),,組織婦女病體檢,,為她們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保護(hù)婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育,,配合學(xué)校組織開(kāi)展寒暑假公益活動(dòng),、法制教育工作計(jì)劃、道德教育,、心理健康教育,、青春期衛(wèi)生保健教育等活動(dòng)。
同時(shí)把重點(diǎn)人群教育與普及教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),,全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率,。努力使我社區(qū)居民的健康意識(shí)和自我保健意識(shí)上一個(gè)新臺(tái)階。
1,、衛(wèi)生教學(xué),,傳授知識(shí)。
(1)課堂健康教育,,做到“五個(gè)有”:即有教材,、教師、教案,、教時(shí),、評(píng)價(jià)。各年級(jí)使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,,教材人手一冊(cè),,教師按課本授課,,備好教案,周課時(shí)0,。5節(jié),。
(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù),。各年級(jí)在開(kāi)設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,,還開(kāi)設(shè)心理健康講座。建立心理咨詢室,,開(kāi)展心理咨詢活動(dòng),,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),,具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。
(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施,。
(4)控?zé)熤R(shí)教育。在辦公室,、公共場(chǎng)所,、醒目位置設(shè)置明顯的控?zé)煛褡栉鼰煹臉?biāo)志,、標(biāo)識(shí),。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所,、學(xué)生面前吸煙,。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。
(5)食品衛(wèi)生,。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),,嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)知識(shí),,了解食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng),、生活過(guò)程中對(duì)飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的要求,,能設(shè)置簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)配餐處方。
2,、衛(wèi)生環(huán)境,,有益健康。
(1)在硬件上,,校舍,、采光、用水,、安全,、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。在軟件上,,政策落實(shí),制度到位,,急救,、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,,檔案資料齊備,,實(shí)行依法治理。
(2)通過(guò)宣傳教育,,讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵,、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等,。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀,。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇四
學(xué)校成立了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際,具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校禁毒教育活動(dòng)的計(jì)劃和措施,,確立各部門(mén)的職責(zé)和責(zé)任,,確保各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí),、有實(shí)效,。
學(xué)校始終把禁毒教育列入德育工作計(jì)劃中,并利用國(guó)旗下講話,、晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒教育;學(xué)校的黑板報(bào),、宣傳窗也介紹了一些毒品的基本常識(shí),。學(xué)校班主任老師還利用班班通對(duì)全體學(xué)生作了關(guān)于毒品知識(shí)的一系列講座,利用鮮活生動(dòng)的例子深入淺出地講述了毒品的危害和禁毒工作的重要性,。同時(shí)要求學(xué)生把自己學(xué)到的知識(shí)講給父母,、鄰居、親朋好友聽(tīng),,使學(xué)校的教育能深入家庭,、社區(qū),擴(kuò)大禁毒宣傳教育的影響,。
第一,,組織一次禁毒方面的主題班會(huì)。有學(xué)生自己主持,,搜集材料,,編排節(jié)目,讓他們?cè)谧约簠⑴c中了解毒品的危害,。
第二,,看一部宣傳片。組織他們觀看了拒絕毒品,、關(guān)愛(ài)未來(lái)的專(zhuān)題宣傳教育片,,使他們更深刻的認(rèn)識(shí)到禁毒的重要性和當(dāng)前嚴(yán)峻的形式。
第三,,讀好一本書(shū),。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《禁毒教育》讀本,讓學(xué)生切實(shí)掌握毒品的知識(shí)和國(guó)家對(duì)禁毒的法律法規(guī),。
四,、禁毒教育成果初顯。
第一,,這學(xué)期通過(guò)毒品預(yù)防教育的系列活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的識(shí)毒、防毒,、拒毒意識(shí),,從學(xué)生的觀后感及一系列的活動(dòng)中可以反映出:學(xué)生已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)家庭的危害,輕者傾家蕩產(chǎn),,重者家破人亡,。
第二,通過(guò)這次毒品預(yù)防教育的系列活動(dòng),,使同學(xué)們能身臨其境地感觸到法律的內(nèi)涵,,增強(qiáng)了全體同學(xué)的法制意識(shí)和遵紀(jì)守法的觀念,本學(xué)期全校無(wú)一起重大違紀(jì)事件,普通違紀(jì)事件也明顯減少,。這一點(diǎn)成績(jī)包含著全體班主任及課任教師的辛勞,,同時(shí)與本次毒品預(yù)防教育系列活動(dòng)的開(kāi)展也有著直接的聯(lián)系。
禁毒教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,我校將常抓不懈,,一如既往的做好禁毒教育宣傳工作,確保學(xué)校是社會(huì)精神文明窗口的地位,。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作計(jì)劃篇五
斗轉(zhuǎn)星移,歲月雖如流水般靜靜流逝,,但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,。20xx年是我園豐收一年,同時(shí)也給20xx年的工作帶來(lái)了壓力與挑戰(zhàn),。我們不能原地踏步,,應(yīng)該主動(dòng)的看到擺在我們面前的機(jī)會(huì),并抓住機(jī)會(huì),,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占領(lǐng)自己的市場(chǎng),,得到家長(zhǎng)的肯定。
在市教育局的指導(dǎo)下,,以《規(guī)程》,、《綱要》精神為依據(jù),以課程改革為龍頭,,以課程實(shí)施為突破口,,認(rèn)真解讀《綱要》的同時(shí),以多種形式的保育,、教育,、教研活動(dòng),以點(diǎn)帶面,,促進(jìn)教師教育觀念向教育行動(dòng)的轉(zhuǎn)變,,加大保教科研力度,不斷鼓勵(lì)教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究,,提高自身素質(zhì)的同時(shí),,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒整體發(fā)展,。
根據(jù)上學(xué)期教育教學(xué)總體評(píng)價(jià)情況中我們看到自身的不足:游戲活動(dòng)開(kāi)展的形式和方法單一,;教師的理論素養(yǎng)有待提高;教師參與教研的能力參差不齊,;教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)體系不夠健全等,。圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問(wèn)題,本學(xué)期“著眼教育現(xiàn)狀,、突破關(guān)鍵問(wèn)題,、扎根日常教育,、追求資源共享、倡導(dǎo)同伴互助”,,以“提高教師執(zhí)教力”為主要的切入點(diǎn),,以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),以課題研究為手段,,結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn),,走園本教研之路,切實(shí),、有效地推進(jìn)教科研工作,。立足工作崗位,多方面,、多角度提高教師的執(zhí)教力,,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,推動(dòng)不同層次教師的成長(zhǎng),。
教師教育教學(xué)的能力,,現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力、知識(shí)更新能力和科研教研能力,。不斷的提高教師備課質(zhì)量,,設(shè)計(jì)教案,教學(xué)評(píng)析和教學(xué)反思,,認(rèn)真抓好教師備課質(zhì)量,,要求教師每節(jié)教學(xué)活動(dòng)以后要認(rèn)真分析并填寫(xiě)好效果,不斷提高教師評(píng)析,、反思的能力,。認(rèn)真抓好教師教學(xué)設(shè)計(jì)和論文的撰寫(xiě)。
向教師傳遞信息,,讓教師不斷參加電腦培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師網(wǎng)上獲取信息,加強(qiáng)與家長(zhǎng)進(jìn)行網(wǎng)上溝通的能力,。進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功,,注意在系列的基本功競(jìng)賽中培養(yǎng)教師的教學(xué)能力,開(kāi)展各領(lǐng)域,、游戲活動(dòng)的討論活動(dòng),,從參與到共同提高。每月園內(nèi)組織教學(xué)練兵,,公開(kāi)課,,觀摩課評(píng)優(yōu),量化考核,滿足教師成就需求,,讓大家展示自己的進(jìn)步,,體驗(yàn)成功的喜悅,努力幫助她們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高理論水平,,從辛苦型、經(jīng)驗(yàn)型,,向科研型,、名師型轉(zhuǎn)變。以理論學(xué)習(xí)為抓手,,促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高,。
豐富教研活動(dòng)的理論知識(shí)和相關(guān)信息,提供組長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,重視日常教研工作的管理,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督作用,,給予一定的時(shí)間和空間,,深入班級(jí)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。教研活動(dòng)力求切實(shí)有效,。本學(xué)期將繼續(xù)規(guī)范教師教研的制度,,嚴(yán)格落實(shí)教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間要求教師按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)考勤由各年級(jí)組負(fù)責(zé),,納入月工作考核,。活動(dòng)中要求認(rèn)真?zhèn)湔n,、研究,、查詢資料,重點(diǎn)在觀察記錄和家長(zhǎng)工作,,全面了解每個(gè)孩子,。大家互相切磋,共同商討,,鼓勵(lì)教師積極參與這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力,!
我們以現(xiàn)場(chǎng)課、說(shuō)課,、評(píng)課,、研討、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式開(kāi)展教研活動(dòng),,幫助我們的幼兒教師開(kāi)拓視野,、接受新的信息,轉(zhuǎn)化教育觀念,并且通過(guò)研討的形式來(lái)幫助教師們解決教學(xué)中迫切需要解決的問(wèn)題和困難,,積極開(kāi)展示范型研究活動(dòng),。
本學(xué)期在內(nèi)容和時(shí)間安排上改進(jìn)教師互動(dòng)學(xué)習(xí)小組,根據(jù)教研工作需要,,結(jié)合教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,,有針對(duì)性地開(kāi)展年級(jí)組之間的交流課活動(dòng)。注重實(shí)效,,為教師搭建互相交流,、學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同探討和研究,,讓參與交流課的教師們也通過(guò)這種方式得到一定的啟發(fā),,對(duì)幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。積極進(jìn)行教育行為反思,,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
本學(xué)期在分析我園在開(kāi)展游戲活動(dòng)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行游戲活動(dòng)形式的研討,。以年級(jí)組大練兵的形式,,以游戲活動(dòng)為載體在活動(dòng)中研討“如何開(kāi)展適宜的游戲(結(jié)構(gòu)、角色)活動(dòng),?”整個(gè)活動(dòng)充分利用我園局域網(wǎng),,每名教師將自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)到論壇資源共享去,并進(jìn)行課后反思,,其他教師以跟帖形式評(píng)課,,依靠網(wǎng)絡(luò)環(huán)境展開(kāi)激烈的研討。
不斷開(kāi)展教育思想討論和理論學(xué)習(xí),,提高教師群體素質(zhì)及教育教學(xué)能力,,通過(guò)外出參觀、培訓(xùn)和雙向交流等方式開(kāi)闊教師的視野更新教育觀念,,學(xué)習(xí)汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,舉辦專(zhuān)題講座,請(qǐng)有關(guān)教師和專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo),,完善教師的資料和定期進(jìn)行信息交流,,利用學(xué)習(xí)《幼兒教育》、《學(xué)前教育》,、《早期教育》等雜志上的先進(jìn)教育思想,,方法分析,文章交流等,,開(kāi)闊教師的視野,,在教研活動(dòng)和自學(xué)自閱中,,吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)以致用,。
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),。本學(xué)期根據(jù)針對(duì)我園實(shí)際情況,,我們將有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)這一項(xiàng)工作。
1,、加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2,、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,以課題為抓手,開(kāi)展優(yōu)秀推薦課活動(dòng),,定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
3、針對(duì)我園實(shí)際,,組織教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)和競(jìng)賽活動(dòng),。
4、家園互動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研有效滲透,,構(gòu)建園本課程模式,,拓展家園交流方式,,逐漸體現(xiàn)生成,、整合的理念。
加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,,促進(jìn)研究的規(guī)范化,、科學(xué)化,提高科研的實(shí)效性,。
教研組具體分工如下:
姚老師負(fù)責(zé)《充分挖掘家庭教育資源,,促進(jìn)家園互動(dòng)》,姚老師和王老師負(fù)責(zé)《探索我園新型網(wǎng)絡(luò)教研模式》,,姚老師和呂老師負(fù)責(zé)《親子教育中教師指導(dǎo)策略的研究》,,張老師負(fù)責(zé)《奧爾夫音樂(lè)教育活動(dòng)的研究》,陳老師負(fù)責(zé)《在藝術(shù)領(lǐng)域中激發(fā)幼兒創(chuàng)新潛能》
教研組成員,,應(yīng)嚴(yán)格師德規(guī)范,,樹(shù)立憂患意識(shí),有敏銳的觀察力,,看到我們存在的差距與不足,,認(rèn)真組織各類(lèi)保教活動(dòng),,預(yù)先有計(jì)劃、有目的,、有記錄,,并且在各類(lèi)活動(dòng)中積極鉆研,促進(jìn)教研活動(dòng)開(kāi)展,,并使活動(dòng)有實(shí)際成效,。另一方面,由于幼兒身心發(fā)展的需要和幼兒集體生活的需要,,保育與教育應(yīng)緊密的,、有機(jī)的聯(lián)系在一起,在工作中互相協(xié)調(diào),、配合,,做到保中有教,教中有保,,最大限度的促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
對(duì)實(shí)驗(yàn)課題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,定期組織開(kāi)展研討會(huì),、成果展示等活動(dòng),,要?jiǎng)訂T教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”,,積極建設(shè)科研骨干隊(duì)伍,。目前,我園立項(xiàng)課題有國(guó)家級(jí)課題《奧爾夫音樂(lè)教育活動(dòng)的研究》實(shí)驗(yàn)基地園,,武漢市“0—3歲”早期教育研究基地園,,市教科院《在藝術(shù)領(lǐng)域中激發(fā)幼兒創(chuàng)新潛能》及《充分挖掘家庭教育資源,促進(jìn)家園互動(dòng)》的課題,,我們將扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育實(shí)踐和研究,,根據(jù)科研進(jìn)程,要進(jìn)一步調(diào)整,、充實(shí)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,,使之內(nèi)容更詳實(shí),措施更得力,。
做好教師論文的征集,、上送工作,提高參賽率,,提升獲獎(jiǎng)率,。積極與上級(jí)教育部門(mén)溝通,參加和完成布置的各項(xiàng)活動(dòng),,爭(zhēng)取更多的高一級(jí)展示機(jī)會(huì),,努力為教師搭建發(fā)展平臺(tái),,展示幼兒園風(fēng)貌,做好橋梁作用,。年級(jí)組長(zhǎng)將更好地負(fù)擔(dān)起收集,、反饋信息的任務(wù),及時(shí)把市級(jí)以上的有關(guān)征文,、論文競(jìng)賽等信息反饋給教師,,并組織教師積極參與論文評(píng)選。積極鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)篩選,,鼓勵(lì)教師向各級(jí)報(bào)刊雜志投稿。
二月份
各課題組長(zhǎng)及成員制定出計(jì)劃并交流,。
三月份
1,、課題組開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)。
2,、年級(jí)組開(kāi)展“如何開(kāi)展適宜的結(jié)構(gòu)游戲,?”的活動(dòng)觀摩研討。
3,、開(kāi)展大班幼小銜接工作,,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織教師,、家長(zhǎng)互動(dòng)研討“怎樣幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí),?”
四月份
1、專(zhuān)家講座,。
2,、檢查相關(guān)資料的搜集情況。
3,、結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比,。
五月份
1,、各課題組進(jìn)行階段交流,、總結(jié)。
2,、年級(jí)組開(kāi)展“如何開(kāi)展適宜的角色游戲,?”的活動(dòng)觀摩研討。
3,、做好幼小銜接工作,,帶大班幼兒參觀小學(xué)。
六月份
1,、慶"六一"活動(dòng)
2,、檢查計(jì)劃的實(shí)施情況
3,、角色游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)方案評(píng)比。
4,、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報(bào),。
七月份
1、完成對(duì)幼兒發(fā)展測(cè)試,,記錄齊全,。
2、課題總結(jié),、匯報(bào),、交流。
3,、做好幼兒暑假生活指導(dǎo)
在新的一年里,,我們將從幼兒園的特色出發(fā),努力開(kāi)發(fā)幼兒的潛能,,開(kāi)拓創(chuàng)新,,和全體教師團(tuán)結(jié)一致,群策群力,,使教研水平邁上一個(gè)新臺(tái)階,。