做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇一

食品安全是我們生活中日益關(guān)心的話題之一,。近年來,，在我國食品安全領(lǐng)域出現(xiàn)了令人憂慮的問題?？系禄械?蘇丹紅",、水餃中的"毒青菜"、豬肉中的瘦肉精,，這些形形色色的食品安全問題,，給人們的生命健康帶來了嚴(yán)重的影響，尤其是對幼兒身體的損害更是深深地牽動(dòng)著大家的心,?！吨改稀访鞔_指出："幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位"。平常我們總是不忘對幼兒進(jìn)行營養(yǎng)保健知識(shí)教育告訴他們應(yīng)該注意營養(yǎng)均衡,，卻疏于對他們進(jìn)行食品安全教育,，對幼兒的食品安全教育已迫在眉急?！吨改稀分赋稣n題的選擇既要符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展,；既貼近幼兒的生活又有利于擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此結(jié)合我班的實(shí)際情況我設(shè)計(jì)了《食品安全我懂得》這個(gè)課題,。

1,、知識(shí)目標(biāo)：讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品,，知道吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

2,、能力目標(biāo)：通過看一看,、摸一摸、聞一聞等多種感官活動(dòng),，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品,、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法,。

3,、情感目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒對安全食品的自我意識(shí)，拒絕垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

重點(diǎn)：讓幼兒了解什么是垃圾食品,、"三無食品",、腐爛變質(zhì)食品，知道這三類食品對身體的危害性,。

難點(diǎn)：讓幼兒掌握分辨垃圾食品,、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的具體方法,。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在家長的配合下，讓幼兒簡單了解食品安全方面的知識(shí),。

2,、物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、喜洋洋娃娃一個(gè),、垃圾食品,、腐爛變質(zhì)食品,、"三無"食品若干包和其他安全食品若干包。裝食品的籃子若干個(gè),。

教法：情境導(dǎo)入法,、提問法、直觀教學(xué)法,、游戲競賽法等,。

學(xué)法：觀察分析法、討論法,、多種感官參與法,。

（一）應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣活動(dòng)一開始出現(xiàn)喜洋洋娃娃,，并以接到小熊的應(yīng)邀做客激發(fā)幼兒興趣,。

（二）觀察討論，分析講解1,、觀看多媒體課件畫面一,，認(rèn)識(shí)垃圾食品。

2,、觀看多媒體課件畫面二,，引導(dǎo)幼兒觀察食品外包裝，認(rèn)識(shí)"三無"食品,。

教師分發(fā)一些食品給幼兒,，在喜洋洋的提醒下讓幼兒認(rèn)真觀察食品的外包裝，并進(jìn)行對比,，再由喜洋洋引導(dǎo)幼兒觀察衛(wèi)生條件極差的食品生產(chǎn)小作坊后告訴幼兒在這種環(huán)境下生產(chǎn)出來的食品就是"三無"食品,。再由喜洋洋通過講解進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)而使幼兒明確什么是合格和"三無"食品,。

3,、觀察課件畫面三，認(rèn)識(shí)腐爛變質(zhì)食品,。

小熊又拿出它最喜歡的水果,、雞蛋（其中有些開始腐爛變質(zhì)）請客人吃。喜洋洋再一次的提出問題："這些食物有何不同?"幼兒進(jìn)行觀察后討論,，然后喜洋洋進(jìn)行總結(jié)：像這種開始腐爛有異味顏色不鮮艷的食品就是腐爛變質(zhì)食品,，上面有大量有害細(xì)菌，不能食用,。

（三）采購食品,，游戲鞏固創(chuàng)設(shè)超市貨架情境。食品架上混合放著垃圾食品、三無食品,、腐爛變質(zhì)食品和一些安全食品,，幼兒分成三個(gè)小組進(jìn)行食品分類采購比賽，看哪一組采購的食品又多又安全,。教師以食品檢驗(yàn)員的身份參與游戲,。

（四）延伸活動(dòng)，目標(biāo)提升師：今天我們在小熊家做客時(shí)又學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng),，知道了什么是垃圾食品,、"三無"食品、腐爛變質(zhì)食品,，請小朋友們回家后和爸爸媽媽一起看一看,、找一找生活中還有哪些食品是垃圾食品、三無食品和腐爛變質(zhì)食品,。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇二

1,、通過活動(dòng)，使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些,，并具有一定的安全意識(shí),。

2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，避免不安全事故的發(fā)生,。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

幼兒每人一套《安全伴我行》手冊,、圖片。

一,、出示圖（一）,，提問并引出主題。

1,、圖上畫的是什么地方,？（廚房）

2、從什么地方看出來是廚房,？（有刀,、鏟、爐等物）

3、你家有廚房嗎,？（有）廚房在什么地方,？

4、小結(jié)：廚房里有這么多東西,，小孩子個(gè)子矮,，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢,？因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn),。

二、知道：第一種危險(xiǎn)：廚房中刀具的危險(xiǎn),。

1,、出示刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重,、大和小的對比,。

3、出示圖（二）：一個(gè)小孩玩廚房里的刀,，刀落地,，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危險(xiǎn),。讓幼兒看圖和感知一下真刀,，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上,，腳上都會(huì)受傷,，還會(huì)砸著腳趾，很危險(xiǎn),！

三,、第二種危險(xiǎn)：廚房燃?xì)鉅t的危險(xiǎn)

2、出示圖（三）：一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t,，爆出了火光,，射在小孩臉上。

3,、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t,，因年齡小，掌握不好開關(guān),，燃?xì)庑孤?huì)中毒,，還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>

四、第三種危險(xiǎn)：炒菜時(shí)油爆在臉上,，眼睛里的危險(xiǎn),。

1、出示圖（四），讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜,，個(gè)子矮,、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上,、眼睛里,，小朋友哭了。

2,、知炒菜的油爆在臉,、眼上，會(huì)燒傷,、會(huì)瞎眼等,。

五、第四種危險(xiǎn)：用熱水瓶自己倒水,，從爐子上取放的危險(xiǎn),。

1、出地圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水,。

2,、讓小朋友說出圖中的危險(xiǎn)。

3,、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,，不小心碰倒了會(huì)被燙傷的。

六,、要避免這些危險(xiǎn),，有什么辦法？（遠(yuǎn)離廚房,，不一個(gè)人在廚房里玩……）

七,、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講

安全教育是幼兒園教育中一個(gè)永恒的話題,，安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容,，僅僅是靠這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，他們更需要的是與日常生活能夠有機(jī)的相結(jié)合和滲透,。通過這些與日常生活的內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合,，不僅僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí),，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇三

現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心,，不得不引起關(guān)注,，而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育，難以集中兒童的注意力，也不利于幼兒吸收理解,。而充分利用多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的動(dòng)畫效果好,，游戲氣氛濃，形象直觀的特點(diǎn),，選擇幼兒比較熟悉的生活場景,，設(shè)計(jì)了這節(jié)安全教育課，使孩子們在自然,，寬松,，和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，掌握一些必要的交通規(guī)則,，懂得了如何保護(hù)自己。

1,、讓幼兒了解一些基本的道路安全知識(shí),。

2、在觀察討論的活動(dòng)中掌握遵守交通規(guī)則的具體行為方式,，提高交通安全意識(shí),。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,，提高自我安全防護(hù)能力。

4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。

5、主動(dòng)參與活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅,。

幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》；交通安全標(biāo)志圖片,，信號(hào)燈卡片,；布置場地：路口、人行橫道,。

1,、歌曲導(dǎo)入

（1）音頻：《兔子的尾巴》

（2）組織幼兒討論老師：為什么兔子的尾巴會(huì)變短？

幼兒：因?yàn)樗o(hù)欄,，橫穿馬路,，尾巴被壓斷。

老師小結(jié)：兔子太調(diào)皮,，不遵守交通規(guī)則,，導(dǎo)致被車壓斷了尾巴,，這樣太危險(xiǎn)了。

老師：如果你是小兔子,，你會(huì)怎么過馬路,？

幼兒：過馬路要聽家長的話；要看馬路上有沒有車輛,；要看清紅綠燈再過去,。

老師小結(jié)：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,，綠燈行,，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)則，不能在馬路上追逐,、玩耍,，不亂闖紅綠燈，要不然我們受傷了,，爸爸媽媽會(huì)很難過的,。

2、看圖片,，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)則的重要性：

（1）老師：小朋友真了不起,，都知道過馬路要看紅綠燈，知道紅燈停,，綠燈行,，那你們在路上還要遵守哪些交通規(guī)則呢？如果不遵守這些交通規(guī)則會(huì)怎么樣呢,？讓我們一起來看看吧,！

（2）播放圖片，讓幼兒討論,、回答,。

老師小結(jié)：小朋友們你們真棒，說的又對又快,。圖中有一些人的行為不對,，比如：在大街小巷里踢足球、在較窄的馬路上行走,，坐車時(shí)把頭伸出窗外,。小朋友都知道了不遵守交通規(guī)則的危害性，都知道要好好保護(hù)自己了,。

3,、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片《上學(xué)路上》,，動(dòng)畫片里的小朋友有的做得對,，有的做得不對,，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）

師小結(jié)：無論是上學(xué)還是放學(xué)路上一定要牽著爸爸媽媽的手過馬路,，特別是放學(xué)，一定要牽著爸爸媽媽的手離開幼兒園,。

4,、情景模擬游戲過馬路部分幼兒騎小車，部分幼兒當(dāng)行人過馬路,，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志,，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）

小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí),，大家表現(xiàn)得很出色,。以后過馬路的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則。

1,、當(dāng)孩子在活動(dòng)中出現(xiàn)問題時(shí),，教師要避免枯燥的說教。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）中指出：幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受的到接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，避免單一呆板的言語說教,。

中班幼兒的自我控制能力和規(guī)則意識(shí)不是很強(qiáng),，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)忽視規(guī)則的行為。如果教師只是一味地說教,，效果恐怕是小之甚微的,。這次將孩子經(jīng)常出現(xiàn)的問題融入到角色游戲活動(dòng)中進(jìn)行教育，使孩子意識(shí)到自己行為造成的“嚴(yán)重后果”,，從而加強(qiáng)自我約束控制力,。其效果強(qiáng)于以前多次的說教。

2,、教師要嘗試用新穎,、獨(dú)特的教育方法達(dá)到良好的教育效果。

幼兒園教育的特點(diǎn)要求教師必須具有教育的綜合能力,，能夠靈活地運(yùn)用各種教育手段和途徑來教育引導(dǎo)孩子,。在幼兒的一日活動(dòng)中，教師應(yīng)以細(xì)致的觀察,、豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論知識(shí)為基礎(chǔ),，分析孩子情緒變化、行為后的原因,，然后靈活地運(yùn)用教育的方法,、技巧進(jìn)行新穎,、獨(dú)特且有效的教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)問題,，達(dá)到自我約束,、控制的教育效果。

在游戲中,，當(dāng)皓民又在教室里奔跑并撞倒了同伴后,，我對他進(jìn)行了仔細(xì)地觀察,，發(fā)現(xiàn)皓民緊張而后悔的表情,，說明孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為了，如果我再對他的行為加以批評的話,，無疑會(huì)傷了孩子的自尊心,，而且也達(dá)不到良好的教育效果。于是,，我采用了不同于平常的教育方法，繼續(xù)以游戲的情境,、游戲的口吻、借孩子同伴之口對他進(jìn)行了身臨其境的實(shí)地教育,，從而達(dá)到了說教所達(dá)不到的良好教育效果,。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇四

兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的安全責(zé)任意識(shí)和法制觀念,，創(chuàng)建平安校園，結(jié)合我園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教委辦的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點(diǎn),，建立各種安全規(guī)章制度，健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書,，做到工作各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育,，自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí),，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力。

為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理,，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作成立了以園長為組長,，各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

1,、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)工作計(jì)劃工作計(jì)劃,，工作計(jì)劃寫作周，工作計(jì)劃月,，工作計(jì)劃季度,，工作計(jì)劃相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，即時(shí)處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí),。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),，對教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的`安全防范意識(shí),。

3、后勤人員要加強(qiáng)對校園校舍安全全面檢查(電,、水,、火、玩具設(shè)施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

4、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)。

5,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管,。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品,，不容許過期,、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。

6,、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),，并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

7,、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

8,、加強(qiáng)火災(zāi),、地震等突發(fā)事件的師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識(shí),，并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi),、地震演練。

九月份：

2,、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育宣傳,。

3,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

4,、開家長會(huì),，做好安全工作。

十月份：

1,、開展傳染病預(yù)防與食品安全教育,。

2、開展地震,、消防應(yīng)急演練,。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

十一月份：

1,、結(jié)合“11月9日”消防宣傳日開展消防安全教育活動(dòng)。

2,、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。

十二月份：

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，做好期末安全工作,。

2、開展好“普法宣傳教育日”活動(dòng)。

3,、學(xué)年安全工作總結(jié)和未來安全工作新的規(guī)劃,。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇五

工作計(jì)劃只是給未來工作設(shè)定的一個(gè)大體框架，當(dāng)然還是需要每個(gè)月,、每一周,、每一天的合理安排和具體實(shí)施,，而它所起到的是督促、提示作用,，可以更快提高個(gè)人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力,。下面是小編給大家整理的秋季中班安全工作計(jì)劃,，歡迎大家查閱,。

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己?！睘橹笇?dǎo)思想,。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒__名,，其中女生__名，男生__名,。中班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，在新的學(xué)期的里,，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展,，安全保護(hù)意識(shí)更強(qiáng)，我們將著重開展幼兒安全知識(shí)教育,，提高幼兒的自我保護(hù)技能。

1,、建立班級良好常規(guī),，切實(shí)做好班級日?；顒?dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

四、具體實(shí)施方案：

首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒,。并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

(一)通過標(biāo)記,，潛移默化,。

首先,，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生,，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,，以經(jīng)常提示幼兒,。

(二)記特殊的號(hào)碼,。

讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼,，家庭住址等,，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119,、120等,。

(三)在幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,，做到井然有序,，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷,。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠,，幼兒互相監(jiān)督,，拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全,。

6,、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

(四)教師做到：

1,、做好晨間(午間)檢查工作,，在上午和下午對幼兒進(jìn)行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,，問清缺勤幼兒的請假原因,，并做好消毒、服藥等各種記錄,。

2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，區(qū)角玩具、材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí),，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的.眼睛就到哪。

9,、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

10,、各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才真正保證幼兒的安全。

一,、班級情況分析

我們中班現(xiàn)有__個(gè)孩子,，男孩__個(gè)女孩__個(gè)，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來的其中9個(gè)是新生,，這些孩子平均年齡在5歲左右,，他們通過一年小班生活后，在生活自理能力,，語言交往能力,，及其他能力都有了一定的基礎(chǔ),，我們班孩子個(gè)性差異很大,，有開朗外向和內(nèi)向之分,，特別是因?yàn)槲覀兪切陆邮值睦蠋煟⒆觽兠鎸π碌睦蠋煏r(shí),，性格開朗的孩子適應(yīng)快,，有些還有人來瘋的表現(xiàn)，內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢,，生活自理能力差,，依賴性強(qiáng)。表現(xiàn)吃飯慢,、做事情拖拉,、膽怯、受挫能力差,，這些孩子的個(gè)體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系,。我們班的家長，有工作,、個(gè)體戶,、知識(shí)分子，從平時(shí)的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高,，為了滿足家長合理的愿望,，我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子。

二,、具體工作措施

1,、安全方面：

a、在幼兒園我們把安全工作放在首位,，時(shí)刻注意孩子的安全,，對存在的安全隱患，我們及時(shí)給予恰當(dāng)?shù)奶幚?，引?dǎo)教育孩子,，培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。平時(shí)教幼兒不玩危險(xiǎn)的游戲,，不去危險(xiǎn)的地方,，不跟陌生人走，出去玩時(shí)不要離開成人的視線,，不隨便摸危險(xiǎn)物品,，懂得家居安全，懂得交通安全,，并且要求家長配合引導(dǎo)我們的工作,。

b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機(jī)械訓(xùn)練時(shí)，不推不跑不打架,，懂得禮讓,。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序，懂得排隊(duì),，一個(gè)跟著一個(gè)走,，不跑不跳，不爬高,，不玩水,，教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑,、推,、拉，而且有男女之分的思想,，避免人多擁擠出現(xiàn)安全事故,。

2、保育方面：

a,、教室衛(wèi)生

a,、每天對幼兒的口杯，毛巾,，地面桌椅,，進(jìn)行清洗消毒。

b,、每天用消毒燈對班級進(jìn)行消毒,。

c、教室每餐一小掃,，每天一大掃,，保持教室通風(fēng)，整潔,，給孩子營造舒適的環(huán)境,。

d、要保持廁所干凈,、通風(fēng),、無異味。

e,、每星期將幼兒的被子,，枕頭進(jìn)行清洗，消毒一次,，并在日光下爆灑一次,。

f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒,、爆灑,。

b、幼兒個(gè)人衛(wèi)生,。

a、讓幼兒養(yǎng)成飯前,、便后用肥皂,、流動(dòng)水洗手。

b,、讓小朋友養(yǎng)成,，早上來園自己放書包，將書本分類放好,，自己放好口杯,，掛好毛巾，并且教他們會(huì)使用自己的口杯,，毛巾,。

c、讓孩子們養(yǎng)成飯后漱口,，擦嘴,，洗臉的習(xí)慣。學(xué)會(huì)飯后清理桌面的污物,，會(huì)整理桌椅,。

d、教小朋友飯后不做激烈運(yùn)動(dòng),，會(huì)將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書,。

e、教小朋友每星期剪指甲一次,。

f,、教小朋友勤洗澡，洗頭,。

g,、教小朋友自己穿、脫 衣服,，鞋襪,，整理床鋪。

c,、幼兒日常護(hù)理

a,、多帶小朋友到戶外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。

b,、明天密切觀察每位幼兒的精神狀態(tài),。

c、每天給幼兒飲3—5次水,。

d,、注意根據(jù)天氣變化，及時(shí)給幼兒增減衣服,。

三,、教學(xué)工作領(lǐng)域目標(biāo)

健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快,，衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識(shí),，保健常識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己，喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活,。

語言方面：引導(dǎo)幼兒樂意與人交談，講話有禮貌,，注意傾聽對方講話,，能理解、運(yùn)用日常用語,，能請楚的說出自己想說的事,。喜歡聽故事，看圖書,，能聽懂和會(huì)說普通話,。適當(dāng)會(huì)說些英語。

社會(huì)方面：引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng),，有自信心,，樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享，有同情心,，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,，能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感和愛心,。

科學(xué)方面：引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲 望,，能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問題，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí),。

藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，學(xué)會(huì)欣賞，并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),，能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

識(shí)讀方面：學(xué)會(huì)欣賞,、跟讀,、閱讀、傾聽,、樂意當(dāng)眾講話,，說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,，并認(rèn)識(shí)單詞140個(gè),，愛惜書本，掌握正確的閱讀方法和姿勢,。

數(shù)學(xué)方面：學(xué)會(huì)1—20的順數(shù)和倒數(shù),，練習(xí)序數(shù)的概念，知會(huì)空間上,、中,、下的認(rèn)識(shí)食物與空間的對應(yīng)，學(xué)會(huì)大,、中,、小的比較，能結(jié)合形狀和顏色特征,，做對應(yīng)計(jì)數(shù)練習(xí),。認(rèn)識(shí)半圓形，梯形,，并知會(huì)形狀與顏色的空間位置,，對應(yīng)限制范圍內(nèi)的數(shù)量點(diǎn)數(shù)空間的區(qū)域定位概念，對形狀的連續(xù)性與構(gòu)成和形狀特征有一定的判斷能力,，知道點(diǎn)線,，面的構(gòu)成概念,，封閉區(qū)域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。通過奇妙樂園主題教學(xué),，讓孩子掌握循環(huán)序列的規(guī)律認(rèn)識(shí)以及函數(shù)對應(yīng)與計(jì)數(shù)綜合練習(xí),，有一定的方向感，學(xué)會(huì)觀察,。認(rèn)識(shí)單位量詞一雙一對,，認(rèn)識(shí)集合的特性。

四,、環(huán)境方面

1,、創(chuàng)設(shè)平等，支持,、鼓勵(lì),，有利于小朋友與他人自由交往，滿足幼兒合作分享,，互助以及向他人學(xué)習(xí)的需要,。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境應(yīng)具有充足的玩具材料,、工具等,，滿足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要，能使幼兒自信,，自由,，愉快地從事各種有益的活動(dòng)。

3,、各區(qū)域的教玩具要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)更換,，及增添新的玩具。

五,、班級管理方面

做到合作愉快,，分工合作要安排合理，做到每個(gè)月天一次班級會(huì)議,，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,，班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。

六,、家長工作方面

1,、主動(dòng)與家長交流溝通，以填寫記錄本的方式,，家訪的方式,、電訪的方式、還有發(fā)家校通的方式,，利用家園聯(lián)系欄的方式,，以及家長接送孩子時(shí)的交談,，了解每位孩子的興趣、愛好,、個(gè)性和行為習(xí)慣,，便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求。并向家長傳達(dá)育兒知識(shí),，提高家長的育兒觀念,。

2、學(xué)期初開家長會(huì),，并且利用家長開放日等教研觀摩活動(dòng),，讓家長對我們的教育工作有所認(rèn)識(shí)。

3,、要發(fā)動(dòng)家長收拾廢物來園,，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí),，鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng),，參與助教，發(fā)揮家長的作用,，提高家長的覺悟,。

一,、指導(dǎo)思想

以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞教育局工作的全面部署，堅(jiān)持以人為本,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,。加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作,，確保師生安全,，保證幼兒園教育教學(xué)工作正常開展。

二,、主要目標(biāo)

1.加強(qiáng)人防技防,，扎實(shí)做好保衛(wèi)工作，積極減少不安全因素,。

2.加強(qiáng)師生安全教育,，提高師生安全意識(shí)。

3.加強(qiáng)傳染病預(yù)防與宣傳教育,，將幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)落到實(shí)處,。

4.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)入校園。

5.加強(qiáng)安全隱患的排查力度,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

6.努力創(chuàng)建省平安校園。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)安全管理,，制訂幼兒園安全工作管理體系。

1.繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初,，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,，與保教人員、食堂工作人員,、安保人員簽訂安全工作責(zé)任狀,。明確職責(zé)，落實(shí)措施,，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。

2.繼續(xù)實(shí)施安全獎(jiǎng)懲制度，將安全工作納入教職工工作考核中,。加強(qiáng)月考核,、學(xué)期考核力度，強(qiáng)調(diào)班主任負(fù)責(zé)制,，實(shí)行安全工作一票否決制,。

3.加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，提高教職工的安全意識(shí)和應(yīng)對能力,。

4.建立健全安全臺(tái)賬,。根據(jù)上級部門的要求以及本園實(shí)際情況，制定相關(guān)安全工作常規(guī),，杜絕事故的隱患,，做好防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

5.建立健全匯報(bào)制度,。根據(jù)教育局的要求，我們將完善各級匯報(bào)制度,，保證每月初進(jìn)行安全月報(bào),。

(二)加強(qiáng)安全教育、宣傳力度,，提高師生,、家長安全意識(shí),。

1.利用多種形式對師生進(jìn)行各方面的安全教育，營造安全教育氛圍,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、消防安全,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活,、戶外活動(dòng),、安全活動(dòng)等。

2.利用幼兒園宣傳窗,、家長園地,、家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。

3.開展防踩踏、防震,、防洪安全演練活動(dòng),，對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的宣傳教育,，提高師生的安全意識(shí)及防范能力,。

4.班級根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展安全主題教育活動(dòng),。

(三)努力創(chuàng)建省平安校園,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

按照省平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，做好各項(xiàng)安全工作，確保幼兒健康成長,。

1.加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查,。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心,。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、保教人員,。

3.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，確保幼兒安全,。

4.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每月為幼兒曬被褥等。

5.嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作的玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。

6.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。

7.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。

8.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

9.加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁在園門口擺攤,、停車，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動(dòng),。

10.加強(qiáng)安保工作,，保障幼兒園師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,。

九月份：

1.全園教職工安全培訓(xùn),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)職責(zé)、一日活動(dòng)安全注意事項(xiàng)等,。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作(環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)境布置，玩具,、毛巾,、等物品的清潔消毒，各項(xiàng)安全表格材料的印制等工作),，對全園安全,、衛(wèi)生等方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改,、落實(shí),。

2.層層簽訂安全責(zé)任書

3.穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒常規(guī)教育。開學(xué)第一周為安全教育周,，第一課為安全教育課,。

4.召開家長會(huì)(結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)以及園,、級,、班的計(jì)劃和家長共同交流幼兒園的具體工作)

5.安全周進(jìn)行防震疏散演練

6.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

十月份：

1.幼兒園安全隱患排查

4.幼兒防上當(dāng)安全演練

5.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

十一月份：

1.11.9消防日主題活動(dòng)

2.防火疏散演練

3.法制教育講座

4.各年段教育活動(dòng)

5.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

十二月份：

1.幼兒心理健康講座

3.突發(fā)事件疏散演練

4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

元月份：

1.幼兒園安全工作例會(huì)，總結(jié)下半年幼兒園安全工作

2.幼兒園安全工作檔案,、臺(tái)賬檢查

4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

5.幼兒園校舍安全檢查

6.總結(jié)工作,，年度安全考核迎查

本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”,，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃,。

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議,，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀,。明確職責(zé)，落實(shí)措施,，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。

2、措施保障到位,，確保幼兒安全

幼兒園將利用各種途徑,，對幼兒和父母進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任,，保證幼兒的安全,。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三摸,、四查,，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)上報(bào),，做好來賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門,，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。各教室利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力,，防患于未然,。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展,。定期檢查滅火設(shè)備材,，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,，凡有安全隱患立即更換或糾正,。

認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針,。定期召開食堂職工會(huì)議,，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購,、儲(chǔ)存,、保管、留樣和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。

4、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理

5,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查

我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

一,、指導(dǎo)思想

兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,，牢固樹立“安全第一”思想,，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的安全責(zé)任意識(shí)和法制觀念，創(chuàng)建平安校園,，結(jié)合我園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃,。

二、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教委辦的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點(diǎn),，建立各種安全規(guī)章制度,，健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書,，做到工作各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育，自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí)，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理,，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實(shí)安全工作成立了以園長為組長，各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,。

四,、工作措施

1,、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)工作計(jì)劃工作計(jì)劃,，工作計(jì)劃寫作周，工作計(jì)劃月,，工作計(jì)劃季度,，工作計(jì)劃相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，即時(shí)處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí)。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識(shí),、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,，開展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識(shí)。

3,、后勤人員要加強(qiáng)對校園校舍安全全面檢查(電,、水、火,、玩具設(shè)施等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

4,、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),。

5,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品，不容許過期,、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,、事故的發(fā)生,。

6、要積極配合配合派出所,、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)，并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

7、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素,。

8、加強(qiáng)火災(zāi),、地震等突發(fā)事件的師生自我保護(hù)教育,，提高對待事故意識(shí)，并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi),、地震演練,。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇六

一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里,，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢,？為了讓孩子們有一個(gè)安全、愉快的暑假,，特此設(shè)計(jì)此活動(dòng),。

考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,，于是，在活動(dòng)的前端,，便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“暑假”這個(gè)詞語的含義,。以便在接下來的活動(dòng)中，讓幼兒對暑假這個(gè)詞匯容易理解和接受,。由于幼兒大多是在家里過暑假,，這便需要家長對安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí),，需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作,。于是，我便設(shè)計(jì)了讓家長填寫一份《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,，借助家長的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),。

1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過討論,，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,，教育幼兒愉快、合理地過暑假,。

3,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

一,、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過暑假的興趣,。

1、教師：“小朋友們,，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎,？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題,。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法,。

3,、教師總結(jié)暑假的含義：這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的，我們叫它暑假,，暑：就是熱的意思,。

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快,、合理地過暑假,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢？”

2,、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情,。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力,。

3,、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

4,、出示各個(gè)家長填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,，挑選幾個(gè)家長所寫的暑假安全知識(shí)，提問幼兒：可以這樣做嗎,？不可以做這些事情嗎,？運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真,、投入地參與活動(dòng),。

三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng),。

（1）如果回老家的小朋友,，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

（2）不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。

（3）夏天的太陽毒辣,，不能到太陽底下長時(shí)間地玩,，要保護(hù)自己的皮膚。

（4）吃冷飲時(shí),，不能一下子吃得太多,，否則，會(huì)引起肚子痛,，影響身體健康,。

（5）吃西瓜時(shí),，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜,，吃的時(shí)候不講話,，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上,，另外,，不可亂扔西瓜皮。

（6）獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家,。

（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警,，不要跟陌生人走等,。

四、請幼兒看安全圖片操作,。每個(gè)幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號(hào),，錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào),。

五、延伸活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂部》手冊,，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)幼兒去游泳,、旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容。

1,、幼兒期待著暑假的到來,，在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí)，孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,，很多幼兒都說要去游泳,。看來,，孩子們對水的喜愛非常之深,。

2、幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,，都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,，哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好,。

3,、小部分幼兒的普通話水平較低,，表達(dá)能力較弱，要加強(qiáng)做好家長的工作,，要求家長在家要多用普通話和孩子交流,，幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇七

1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法,。

2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,，初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的安全意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題,、解決問題的能力,。

4.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

1.幼兒玩滑滑梯的錄像,。

2.小狗手偶,、圖片、兒歌《滑滑梯》

1.小狗怎么了?

(1)尋找教室內(nèi)哭聲的來源,，找出受傷的小狗,。

"小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?"請幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

(2)出示圖片并講述故事小結(jié)：小狗玩滑滑梯時(shí)沒有遵守游戲規(guī)則,，所以受傷了,。

(3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒有受過傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

2.播放錄像，與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法,。

小結(jié)：玩滑滑梯時(shí),，大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

4.手指游戲"滑滑梯"我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,，大家聽一聽,、學(xué)一學(xué)、玩一玩,。請寶寶用小手當(dāng)成你們自己,，身體當(dāng)成滑滑梯，一邊念兒歌一邊"玩滑滑梯",。

5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯,。

滑滑梯，滑滑梯,，你先我后別著急,。

上去好像爬高山，爬完一級又一級,。

下來好像坐飛機(jī),，忽忽悠悠飛到底。

作為一名中班的教師，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入,，我們一定會(huì)有越來越多的好方法，那時(shí),，幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題,。

秋季安全工作計(jì)劃中班篇八

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn)，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),。安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作，如果抓不好安全工作,，其他工作根本就沒有意義,。因此，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況,，制定了安全工作計(jì)劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,?！睘橹笇?dǎo)思想,。

我班現(xiàn)有幼兒39名,，其中女生18名，男生21名,。中班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展,，安全保護(hù)意識(shí)更強(qiáng),，我們將著重開展幼兒安全知識(shí)教育，提高幼兒的自我保護(hù)技能。

1、建立班級良好常規(guī)，切實(shí)做好班級日常活動(dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒。并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

（一）通過標(biāo)記，潛移默化,。

首先,，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生，準(zhǔn)備在活動(dòng)室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,，并讓幼兒認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志,，以經(jīng)常提示幼兒,。

（二）記特殊的號(hào)碼,。

讓幼兒了解簡單的自救技能,，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼,，家庭住址等,，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119,、120等,。

（三）在幼兒方面做到：

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,。保證幼兒安全。

6,、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

（四）教師做到：

1,、做好晨間（午間）檢查工作,，在上午和下午對幼兒進(jìn)行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,，問清缺勤幼兒的請假原因,，并做好消毒、服藥等各種記錄,。

2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失,。

3,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，區(qū)角玩具,、材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正。

識(shí)的基礎(chǔ)上,，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

8、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

9,、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

10,、各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才真正保證幼兒的安全。

（五）合理使用藥品