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計算機軟件基礎(chǔ)實驗報告 計算機軟件實訓模板(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:07:52
計算機軟件基礎(chǔ)實驗報告 計算機軟件實訓模板(4篇)
時間:2024-03-20 20:07:52     小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

計算機軟件基礎(chǔ)實驗報告 計算機軟件實訓篇一

搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,,了解web開發(fā)的基本原則,,學習web開發(fā)的相關(guān)知識,掌握web開發(fā)的基本技術(shù),,豐富web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗,。學習asp、sql等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,,通過實習,鞏固大學所學到的知識,,提高分析,、判斷和處理實際問題的能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,,打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際,,從而提高處理實際問題的能力,,為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準備,與社會環(huán)境接軌做好準備,。

通過本次實習,,應(yīng)當對html、css,、java script等達到熟練運用的地步,,同時應(yīng)該對xml語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認識,。本次的實習內(nèi)容主要包括:對教學網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能,;對asp、sql的基礎(chǔ)知識的理論學習,;理論聯(lián)系實際對asp,、sql進行具體操作,;學會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法;理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐,;學習基于ajax技術(shù)的rss閱讀器(web形式),、基于xml和xslt的學生成績發(fā)布系統(tǒng),、基于webservices的xml文件上傳和查看系統(tǒng);完成簡單的單點登錄系統(tǒng),;軟件初步測試,;了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等,。

在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。畢業(yè)設(shè)計實習是學校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁,。它有助于當代大學生接觸社會,,了解社會。同時,,實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。鑒于畢業(yè)實習的以上的優(yōu)點,我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員,。

本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學網(wǎng)站,,因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司,在公司實習期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學起,。asp和sqlserver作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,,使用asp不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的web服務(wù)器應(yīng)用程序,,而且也可以與html頁,、腳本命令和activex組件組合創(chuàng)建交互的web頁和基于web的功能強大的應(yīng)用程序。在sqlserver數(shù)據(jù)庫的學習中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體

的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝,、連接過程,。

由于此次web開發(fā)初步的項目還要和rss這個網(wǎng)絡(luò)新寵打交道,所以我們也了解了rss的相關(guān)知識,。

rss(reallysimplesyndication)是一種描述和同步網(wǎng)站內(nèi)容的格式,,是目前使用最廣泛的xml應(yīng)用。rss搭建了信息迅速傳播的一個技術(shù)平臺,,使得每個人都成為潛在的信息提供者,。發(fā)布一個rss文件后,這個rssfeed中包含的信息就能直接被其他站點調(diào)用,,而且由于這些數(shù)據(jù)都是標準的xml格式,,所以也能在其他的終端和服務(wù)中使用。

如果從rss閱讀者的角度來看,,完全不必考慮它到底是什么意思,,只要簡單地理解為一種方便的信息獲取工具就可以了,。

如果你用過rss,你會發(fā)現(xiàn)他實際上不過是一個導航的目錄表而已,,你訂閱了一個rss,,其實質(zhì)就是從網(wǎng)站上接收了一個rss格式的xml文件,然后,,你的rss閱讀器就解釋這個xml文件,,然后(總是有然后)顯示出來,當然,,在這個過程中,,閱讀器也許會將其轉(zhuǎn)換為html格式文件(如maxthon就是這樣處理的。)說到底,,xml不過是一種保存數(shù)據(jù)的方式,,對數(shù)據(jù)含義的解釋和使用最終都是應(yīng)用軟件的事。

兩天后,,web版的rss閱讀器設(shè)計完成了,。接下來的是應(yīng)用xml和xslt技術(shù)的學生成績發(fā)布板的設(shè)計。在這一部分內(nèi)容中,,我們學習了以下幾種新的技術(shù):

xslt:

xslt的英文標準名稱為extensiblestylesheetlanguagetransformation,。根據(jù)w3c的規(guī)范說明書(http://www。w3,。org/tr/xslt),,最早設(shè)計xslt的用意是幫助xml文檔(document)轉(zhuǎn)換為其它文檔。但是隨著發(fā)展,,xslt已不僅僅用于將xml轉(zhuǎn)換為html或其它文本格式,,更全面的定義應(yīng)該是:xslt是一種用來轉(zhuǎn)換xml文檔結(jié)構(gòu)的語言。

xpath:

xpath是xslt的重要組成部分,。在學習xml時我們已經(jīng)知道xml是一個完整的樹結(jié)構(gòu)文檔,。在轉(zhuǎn)換xml文檔時可能需要處理其中的一部分(節(jié)點)數(shù)據(jù),那么如何查找和定位xml文檔中的信息呢,,xpath就是一種專門用來在xml文檔中查找信息的語言,。xpath隸屬xslt,,因此我們通常會將xslt語法和xpath語法混在一起說,。

用一種比較好理解的解釋:如果將xml文檔看作一個數(shù)據(jù)庫,,xpath就是sql查詢語言,;如果將xml文檔看成dos目錄結(jié)構(gòu),xpath就是cd,,dir等目錄操作命令的集合,。

學生成績發(fā)布板完成以后,,我們進入到了web開發(fā)的實戰(zhàn)階段,。

雖然在公司實習的時間是有限的,,但是它讓我感觸頗深,。首先,公司跟學校是兩個不同的概念,,在學校時除了上課自己的課余時間比較多,,也可以隨意的安排自己的時間。但在公司一天的時間都在工作,,這樣的時間不是屬于自己的,我們必須認認真真的工作學習,,否則在這樣競爭激烈的社會就很難找到我們的立足之地,。其次是紀律方面,在學校的時候隨著上課鈴響進課堂那是很正常的事,,甚至有的同學會遲到,,老師只是批評兩句警告下次注意,但在公司每天必須在規(guī)定的上班時間之前到達公司以刷卡的形式進行監(jiān)督,,遲到次數(shù)少的有相應(yīng)的懲罰措施一般都是扣除獎金,,遲到次數(shù)多的就得“另謀高就”。此外,,公司還有一些技術(shù)性資料是保密性質(zhì)的,,這就要求我們遵守基本的職業(yè)道德必須對其進行保密,所有這些我們在學校的時候都是沒有接觸過的問題,。隨著時鐘一分一秒的走過,,我們也在不知不覺中長大,長大了就要離開學校,、進入社會參加工作,。周圍的環(huán)境在不斷變化著,我們的責任也在不斷變化著,,這就要求我們必須要很強的適應(yīng)能力,,要努力認真的工作。

由于公司是主要是做網(wǎng)站的,,所以我們利用大概一周的時間對asp和sqlserver20xx進行了系統(tǒng)的學習,,在這里帶我的師傅只是很粗略的給我們講講或者干脆直接告訴我們應(yīng)該學會哪兒什么時候檢查。這時才真正感受到了在學校時老師耐心的教我們一點一滴知識時的珍貴,。真后悔在學校時不應(yīng)該那么浪費時間,。但是現(xiàn)在也認識到自學能力的重要性,認識到“活到老學到老”的真諦,。

本系統(tǒng)通過asp編程與sqlserver20xx數(shù)據(jù)庫相結(jié)合的技術(shù)手段組裝完成基于b/s模式的教學網(wǎng)站,。基本思想是把整個網(wǎng)站的建設(shè)分成若干個階段,,嚴格遵照軟件開發(fā)的步驟先進行調(diào)查研究,、之后是需求分析,、整體規(guī)劃、編寫代碼,、軟件測試等,。在整個實施過程當中還必須注意每個階段都盡量做好并寫成文檔,還要注意頁面友好,、可用性強等特點,。這樣就會給以后的調(diào)試和維護工作帶來極大的方便,也容易達到用戶滿意的效果,。

基于asp的站在改進傳統(tǒng)的學習模式,,通過一種新的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的模式為學校創(chuàng)造一新的學習環(huán)境,使教學管理突破時空限制提高學習效率和標準化水平,,使學校管理者,、教師和學生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)完成教與學的管理。將網(wǎng)上教學代替?zhèn)鹘y(tǒng)的手工方式應(yīng)用于教學管理中協(xié)助辦公是當今的發(fā)展趨勢,,不僅節(jié)省了大量的時間,,還提高了工作效率同時也方便了學生。以致于每個人都可以不受時間,、空間和地點的限制而自由學習,,以較低的付出得到高質(zhì)量的教育。它提供了豐富的知識庫與信息庫,,能夠激發(fā)學習者的學習興趣,,從而達到讓學習者主動構(gòu)建知識的目的,實現(xiàn)自己獲取知識,、自我更新知識的理想目標,。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展和普及,站必將在教育科研的各個方面發(fā)揮越來越重要的作用,。

幾年的大學生活,,讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,,唯有把理論與實踐相結(jié)合,,才能更好地為社會服務(wù)。實習期間每天緊張的工作狀態(tài),,完全沒有時間考慮其它事情,。在這期間,我上網(wǎng)查閱了一些計算應(yīng)用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解,,為接下來的畢業(yè)設(shè)計作準備,,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,,今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響,。而對我來說,,真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學習的機會,,能夠在就業(yè)前很好的提高自己,、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信,,相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員,,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻。

計算機軟件基礎(chǔ)實驗報告 計算機軟件實訓篇二

1,、透過實習能夠加強和鞏固理論知識,,能夠在實踐中培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的潛力,從而使我們在校園所學的知識能夠應(yīng)用到實踐當中去,。

2、鍛煉自己的實習工作潛力,,適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力,,提前感受工作的感覺,為以后的就業(yè)打下必須的基礎(chǔ),。

3,、了解計算機軟件技術(shù)在應(yīng)用狀況、需求狀況和發(fā)展方向及前景,。

4,、期望能在實習單位學到一些自己在校園難以學到的知識,為畢業(yè)設(shè)計的順利完成添磚加瓦,。

xx有限公司,,它就是我這次實習的單位。該公司是一個以it網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研發(fā),、國內(nèi)國際軟件系統(tǒng)集成及其它高科技產(chǎn)品研發(fā)為主要業(yè)務(wù)的高科技企業(yè),。公司位于xxx,特聘一批學界知名的教授,、博士,、碩士以及高級程序員,組成一支強有力的科技人才主力軍,。我所實習的項目組是稅源監(jiān)控管理平臺項目組,,它是國家稅務(wù)總局委托我們公司開發(fā)的一款稅務(wù)管理及監(jiān)控軟件。

進入公司的第一天,,負責管理我們的項目組長帶帶我們參觀了下公司,,熟悉公司的工作環(huán)境,然后簡單的介紹了下公司的狀況,,以及稅源監(jiān)控管理平臺的應(yīng)用實施狀況,,從中我們得知該軟件此刻已經(jīng)比較成熟了,,此刻正在向全國各地推廣。

隨后的幾天公司準備了一些該軟件的技術(shù)資料給我們看,,從中我們明白了該軟件的一些核心技術(shù)是什么,,運行原理是什么,核心功能是什么,。該平臺系統(tǒng)是基于j2ee的mvc架構(gòu),,使用oracle作為數(shù)據(jù)庫,采用b/s結(jié)構(gòu),,用weblogic或者tomcat等作為服務(wù)器的這么一款軟件,,它主要是利用數(shù)據(jù)間的監(jiān)控比對,發(fā)現(xiàn)稅收征管的異常數(shù)據(jù),,為稅收管理帶給準確及時的數(shù)據(jù)支持,。

首先是安裝各種應(yīng)用軟件,首先安裝oracle,,安裝oracle時我們還是遇到了許多的問題,,例如我們剛開始時我們根本登陸不了我們自己建立的數(shù)據(jù)庫,隨后在組長的指導下,,原先是監(jiān)聽服務(wù)沒有開啟,。還有我們還學到了如何給一些用戶授權(quán)等等。隨后我們就開始安裝tomcat,,在這當中我們學會了,,如何正確的配置環(huán)境變量。tomcat安裝好后,,我們就將公司為我們準備好的工程部署到tomcat下,。最后是導入數(shù)據(jù)庫到oracle中,這個也是我這次實習當中學到的一點小技術(shù),。成功部署后,,我們就能夠成功登錄到進系統(tǒng)了。

這樣安裝的軟件只是在自己的電腦上而已,,別人是訪問不了的,,在接下來的幾天,我們就學習了,,如何在用戶那里安裝我們的軟件,。我們用一臺電腦安裝oracle,讓它做數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,,一臺電腦業(yè)安裝oracle,,它是數(shù)據(jù)采集服務(wù)器,還用一臺電腦也安裝了oracle,它是作為數(shù)據(jù)庫備份服務(wù)器的,,最后一臺是應(yīng)用服務(wù)器,,安裝tomcat,并且將系統(tǒng)發(fā)布到tomcat下面,,使在該局域網(wǎng)內(nèi)的電腦都能夠正常訪問,。

透過這一個多月的實習,使我了解了一個系統(tǒng)是如何從開發(fā)階段到成功部署到用戶的過程,。明白了怎樣去安裝一些工具軟件,,怎樣去成功部署項目。同時也鍛煉自己的實習工作潛力,,適應(yīng)社會潛力和自我管理的潛力,,提前感受工作的感覺,為以后的就業(yè)打下必須的基礎(chǔ),。

在這次實習當中我是感觸良多,。

首先,就是我們在校園學的理論知識跟實際的軟件開發(fā)還是有很大的差距,,而且我們在校園學的東西都是比較過時的知識了,,有許多的問題是書上面沒法子學到的,正是那句話說的好“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,。

其次,,我們就是要多學習,,軟件方面的知識是學海無涯,我們務(wù)必不斷地學習才能跟上這個行業(yè)的.發(fā)展,,當然我們還得集中精力,,有的放矢的去學,這樣我們才能在有限的時間內(nèi)學習到盡量多的知識,。軟件方面的總是更新的很快,,這個就迫使我們務(wù)必的不斷地學習總結(jié)。

最后就是,,跟同事相處務(wù)必融洽,,有什么技術(shù)方面的問題多問下這些前輩,有什么業(yè)務(wù)方面的事就多問下領(lǐng)導,,彼此務(wù)必多溝通,,多交流。真誠待人,,方能得到同事和領(lǐng)導的認可,。同事之間多點協(xié)同合作,盡量去團結(jié)同事,使自己有一個融洽,、團結(jié)的工作環(huán)境,。

實習的同時也讓我了解到了自己的許多不足,在今后工作與學習的過程中,,我會繼續(xù)努力,,完善自我,使自己成為一個軟件方面合格的從業(yè)人員,。

計算機軟件基礎(chǔ)實驗報告 計算機軟件實訓篇三

3月5日:參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導介紹了解單位的文化史和發(fā)展史,,對單位結(jié)構(gòu)和運作進行一定的了解。

3月6日:對部門的情況和運作方式進行了摸底式的了解,,包括已經(jīng)開始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進度,,了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。

3月7日:學習環(huán)境變量的配置,,以及eclipse的安裝調(diào)試,。

3月8日:繼續(xù)理論聯(lián)系實踐進行學習,學習數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法,。

3月9日:系統(tǒng)的復習前幾天所學的知識,,對照其需求分析和已經(jīng)實現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足,確定努力方向,。

3月12日:繼續(xù)深入理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實現(xiàn)方法,。向師傅和同事們請教相關(guān)問題。

3月13日:進行前臺的設(shè)計實際建設(shè)和維護工作,。

3月14日:進行細化前臺頁面工作,,著手后臺的編碼和各項連接工作。 3月15日:依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學習和嘗試,。

3月16日:整體性再次熟悉和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實現(xiàn),,總結(jié)自己的所學和不足,完成實習報告,。

搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料,,了解web開發(fā)的基本原則,學習web開發(fā)的相關(guān)知識,,掌握web開發(fā)的基本技術(shù),,豐富web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習asp,、sql等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法,,了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容,通過實習,,鞏固大學所學到的知識,,提高分析,、判斷和處理實際問題的能力,增強自己的團隊協(xié)作意識,,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎(chǔ),。通過理論聯(lián)系實際,,從而提高處理實際問題的能力,為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準備,,與社會環(huán)境接軌做好準備,。

通過本次實習,應(yīng)當對html,、css,、javascript等達到熟練運用的地步,同時應(yīng)該對xml語言及其應(yīng)用有一個非常清晰,、明了的認識,。本次的實習內(nèi)容主要包括:對教學網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能;對asp,、sql的基礎(chǔ)知識的理論學習,;理論聯(lián)系實際對asp、sql進行具體操作,;學會用sql建數(shù)據(jù)庫及所需表格的具體方法,;理解連接sql數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐;學習基于ajax技術(shù)的rss閱讀器(web形式),、基于xml和xslt的學生成績發(fā)布系統(tǒng),、基于web services的xml文件上傳和查看系統(tǒng);完成簡單的單點登錄系統(tǒng),;軟件初步測試,;了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等,。

在注重素質(zhì)教育的今天,,社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。畢業(yè)設(shè)計實習是學校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學生進入社會的橋梁,。它有助于當代大學生接觸社會,,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式,。鑒于畢業(yè)實習的以上的優(yōu)點,,我懷著一顆真誠學習的心成為了其中的一員。

本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學網(wǎng)站,,因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司,,在公司實習期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學起。asp和sql server作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,,使用asp不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài),、交互的web服務(wù)器應(yīng)用程序,而且也可以與html頁,、腳本命令和activex組件組合創(chuàng)建交互的web頁和基于web的功能強大的應(yīng)用程序,。在sql server數(shù)據(jù)庫的學習中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程,。

計算機軟件基礎(chǔ)實驗報告 計算機軟件實訓篇四

對計算機有了更具體認識,,透過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎(chǔ)上把所學的計算機應(yīng)用專業(yè)理論知識與實踐密切結(jié)合起來,,培養(yǎng)自己實際工作潛力與分析潛力,,到達學以致用的目的。理論與實際的結(jié)合,,學校與社會的勾通,,進一步提高了自己的思想覺悟,業(yè)務(wù)水平,;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作潛力,,實習的一個重要功能,在于運用教學成果,,檢驗教學成果,。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識,、嘗試性地應(yīng)用與實際的工作中,。

進大學生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,,我們的心已經(jīng)開始飛進那里,。我們高興、我們興奮,,因為我們最后能夠在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我,,但我們還需要時間去了解這個社會,。為此學校給我安排了畢業(yè)實習,畢業(yè)實習是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的,。其目的在于透過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,,擴大知識面,;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務(wù)潛力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,,也是學生接觸社會,、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)我們初步擔任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,;體驗企業(yè)工作的資料和方法,。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,,都是十分必要的基礎(chǔ),。

1、實習單位簡介

實習單位xxxx制品廠于20xx年9月份建立,,而后被x國averydension合并,,計劃于20xx年5月份正式成為averydension的一個子公司。xxxxxx公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料,、零售資訊服務(wù),、辦公室用品、其他個性業(yè)務(wù),。本公司主要從事averydension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務(wù)中的印刷業(yè)務(wù)及織物,、標鑒的生產(chǎn)。averydension是x國《xx》500強公司之一,,在壓敏技術(shù)及標簽系統(tǒng)方面處于全球領(lǐng)先地位,。公司業(yè)務(wù)分布在全球39個國家,擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處,,員工22600多名,,20xx年年度報告公布的總銷售額達55億美元,。averydension公司的價值觀是:真誠合作,、客戶服務(wù)、團隊精神,、追求完美,。

2,、工作崗位介紹

我的崗位為電腦程序編寫,即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序,,然后再用vb軟件編寫一個能將filemake中所調(diào)用的信息導入到indesign軟件并實現(xiàn)某些功能的引擎,。

(1)、了解各類單的特點,,學會看單,,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,,對于單中出現(xiàn)的錯誤能作出立刻反應(yīng),,明白經(jīng)常出錯的出地方存在哪些地方。

(2),、熟悉做單的流程,,對單中各類信息在一看即知,做到知其然,,還要知其所以然,。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案,。

(3),、學會使用filemake軟件及vb軟件編寫出能滿足與客戶要求相貼合的程序。

當我在向xxxx制品廠投出我的求職簡歷時,,我并不明白,,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路,。心底的自信強溢在臉上,,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,,參加過三次面試,,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會,。也曾有過很多故事,,但命運還是讓我走近了你,柏盛,,走近了你,,也更讓我充滿了向往和渴望。

從我進來xx公司,,我感覺一股呼喚的力量,,引導著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始,,我懷著無比敬佩的情緒走了進來,,而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變,。

公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶的要求進行排版,,確認排版無誤后出xx,,用xx加工出印刷模板,最就是印刷出貨,。而的任務(wù)在于寫好排版的程序,,這就要求我對單及排版知識有必須的了解,如果在這一關(guān)鍵的地方出,,損失很大,。為此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程序編寫:主要任務(wù)有學看單,、做單,、編寫程序。

其中xx月xx日到xx月xx日,,我主要用來學會看懂單,。教我的是一位年紀大一、二歲的同事,,先與我說了一下要點,,然就讓我自已看,遇到不懂的就問,。初次接觸單,,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一齊,,令人眼花繚亂,,而且以有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的,。我知眼高手低是一個通病,,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看單,熟它的大致結(jié)構(gòu),。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方,,他都會不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止,。在我堅持不懈的努最后適應(yīng)了單中的變化,,他的臉上也有了笑容。

xx月xx日到xx月xx日,,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,,開始檢查別做的單,。在這一段時間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學的,,對常見的錯誤要一看即知,,并養(yǎng)成認真仔細的工作作風。由于有前面的成績,,我有點飄飄然,,查檢查單的時候不再那么仔細,認為檢查單沒有什么困難,。結(jié)果,,由于我的粗心大意,一個簡單的錯誤讓我給繞過去了,,幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯,。對此我作出了深刻的檢討,主管對此只是語重心長的說:“明白錯了就好,,以后要仔細點,?!?/p>

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