無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇一

主持人：全力起立，出旗,，敬禮!禮畢,。

主持人：唱隊歌。

主持人：全體坐下,。

主持人：同學們,，你們讀過這首詩嗎?慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰言寸草心,，報得三春暉,。知道這是首什么詩嗎?知道他的意思嗎?通過這次中隊主題活動，你就知道它的內涵啦!

主持人：大家知道嗎?母親十月懷胎是多么幸苦啊!下面請聽501,、502中隊的同學給大家?guī)淼南嗦暋秼寢尩碾y關》,。

主持人：同學們，母親為孩子付出的確實太多了,，作為兒女是無法回報的,，下面讓我們深情朗誦詩歌《母親》。

主持人：是啊,，母愛是多么偉大,、無私呀!請聽501中隊小組合唱《燭光里的媽媽》。

主持人：父母表揚我們也好,，批評我們也好,。他們有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。請再聽501中隊的相聲《大拇指和小拇指》,。

主持人：父母對我們的愛我們要點滴記在心頭,，學會感恩，要有一顆感恩的心,，請欣賞502中隊的集體舞蹈《感恩的心》,。

主持人：同學們，你們知道,，一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,，就是告訴我們要知道感恩,，懂得感恩，學會感恩,。

主持人：學會感恩,，就是從我做起,，從小事做起，親身感受父母的艱辛,、父母的愛,，心靈深處收到感動，懂得理解,、寬容,、體貼，關愛父母,，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源,，讓每個人的心中充滿愛心,，是學習更有意義。

主持人：現在,，請輔導員講話,。

輔導員：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母,、尊敬師長,、關心、幫助他人,。擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學習，珍愛自己,。

主持人：(呼號)全體起立,，請輔導員老師領呼。

輔導員：準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗!

隊員：時刻準備著!

主持人：全體立正,，退隊旗，敬禮!

主持人：禮畢,。501,、502聯(lián)合中隊主題活動“學會感恩”到此結束。

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇二

(女)你入學的新書包有人給你拿,，

(男)你雨中的花折傘有人給你打,，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,，

(女)這個人就是娘,，

(男)這個人就是媽，

(女)母親永遠給我,，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。

(男)父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

(女)許久以來，我們習慣了一種關愛,，漸漸的我們忘記了感動,，忘記了說聲謝謝。

(男)今天,，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，走進父親，母親,，去感受父母的愛,，父母的情，體驗親情的無私與偉大,。

(女)九年一班《感恩父母》主題班會現在開始,。首先請劉暢同學獻上歌曲《母親》

(男)父愛如山，母愛如河,。下面,，由高一為我們帶來父親，母親的故事,。

(生講二個故事)①六旬老父捐腎救子： 20xx年2月,，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,，也不能看著你死!

②20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了,，當搶救人員發(fā)現一位母親時，她已經死了,，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著,，雙手扶著地支撐著身體,，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了,，看上去有些詭異,。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲,，用撬棍又在磚頭上敲了幾下,，里面沒有任何回應。當人群準備走到下一個建筑物的時候,，救援隊長忽然往回跑,，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,，費力的把手伸進女人的身子底下摸索,，他摸了幾下高聲的喊“有人,，有個孩子，還活著”,。經過一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子,，包在一個紅色帶黃花的小被子里,，大概有3、4個月大,，因為母親身體庇護著,，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候,，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,，發(fā)現里面有一部手機，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,，發(fā)現屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝,，如果你能活著，一定要記住我愛你”,，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了,。大災大難面前,，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡,。

(女)聽完了這兩個故事,，此時此刻相信每一位同學的心情都無比的沉重，父親的愛,，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大,。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女：)父母的愛是不求回報的,，只要我們快樂,，父母就快樂，只要我們幸福,，父母就很幸福,。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀,，讓我們自由翱翔,。請欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》 (女)中華民族百善孝為先,，以史為鑒，今天的我們又應該如何回報父母呢?我先提問一個非常簡單的問題：你的生日是幾月幾日?爸爸,、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸,，媽媽的生日嗎?希望你落實好爸爸，媽媽的生日,，那一天說一句祝福的話,，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物,，我想這也是對父母一種深情的回報,。

(男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,，把好吃的讓給我們,，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活,。有時候卻忘記了他們的存在,。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦,。

(男)是呀,，父母為我們付出的太多太多，羔羊跪乳,、烏鴉反哺,，我們又應該為父母做些什么呢?我們要積極向上，樂觀自信,，用更好的成績報答父母,，請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》。

(女)父愛,、母愛,，是激發(fā)力量的精神源泉，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露,，是塑造優(yōu)秀人格的教科書,，對我們的一生具有重大影響。 請欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮,，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光,，給予我剛強與熱情

男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛,。

女：在母親的懷抱中,，我們得到更多的溫暖是呵護

男：今天，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛 合：下面我們一起演唱《感恩的心》 ,。

于老師做班會總結：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質,，一棵感恩的種子埋入心中,，必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個問題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母,。我希望在座的各位同學能記住這句驚世之語,，樹欲靜，而風不止,。子欲養(yǎng),，而親不在，珍惜每一分每一秒,，珍惜你身邊的每一個機會,，去感恩你的父母，如果有一天當他們站也站不穩(wěn),，走也走不動時,，你能夠緊緊握住他們的手，就像當年他們握住你的手一樣,。我想,，也就達到這節(jié)班會的目的，最后,，作為子女,，讓我們祝福天下所有的父母安康，幸福,。同時，作為母親,，我也要祝天下的孩子健健康康,，快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會到此結束,，

(男)我們期待下一次相逢,。

(齊)再見。

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇三

男：蛇去買來辭舊歲

女：齊樂同歡慶新春

男：尊敬的各位領導

女：尊敬的各位來賓

男：親愛的同事們

女：親愛的朋友們

合：大家下午好!很高興擔任本屆xx集團團拜會主持人,，我是主持人李xx,，我是主持人xx，我是主持人xx,，我是主持人xx,。

男：20xx年是值得我們回味的一年，這一年我們每一天都在變化,，都在前進,。

女：隨著公司不斷發(fā)展，我們xx的隊伍也逐漸壯大,。在整個行業(yè)遭遇寒冬的環(huán)境下,，我們并沒有被困難所嚇倒,，公司業(yè)務保持了持續(xù)穩(wěn)健的發(fā)展，取得了良好的業(yè)績

男：今天,，我們相聚在這里,，是xx集團帶給我們我們的緣分

女：今天，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章

男：今天,。讓我們共同慶祝xx集團的又一次飛躍

女：今天,，是我們xx集團大家庭驕傲而自豪的盛會

男：今天，讓我們盡情的展示一代xx佳人的激情豪邁

女：新年讓我們有更多的憧憬

男：新年讓我們蓄勢待發(fā)

女：值此之際,，恭祝xx集團團年會圓滿成功

合：中流擊水,，乘風破浪航程順

合：百舸爭流，再創(chuàng)輝煌占鰲頭

綜合：20xx年團年會現在正式開始

男：首先,，有請呂總為我們致新年賀詞(掌聲)

女：感謝呂總熱情洋溢的新年寄語,，讓我們再次把掌聲送給我們的領航人呂總

男：現在，讓我們進入期待已久的節(jié)目表演環(huán)節(jié)!這也是充分展示我們xx公司員工多樣才藝的重要時刻!接下來有請我們掌上明珠佳人為我們帶來《抓錢舞》,，希望我們來年把錢大把大把抓回來,。掌聲響起來

女：剛才佳人們的舞蹈《抓錢舞》，給我們帶來了一個好彩頭,，緊著著我們來欣賞個人的才藝表演吧,，有請xx余紅梅為我們帶來一曲《自由飛翔》，讓我們在事業(yè)的舞臺上自由飛翔,。

男：聽過雷鋒故事嗎?

女：當然聽過啊,，英雄的嘛。還有董存瑞這些都是真心英雄啊,，有請xx為我們帶來《真心英雄》

男：團年會啊真精彩,，吹拉彈唱樣樣來，你歌我舞方登場,，上臺.......,，好了，我不賣關子了,，這說三句半的話還是交給我們大市場兄弟們的,，有請《安裝部的故事》

女：xx啊，你平時喜歡聽誰的歌啊?

男：我啊,，我喜歡聽李克勤唱的歌,，他是大家十分喜歡的歌手，他的歌實在太多了,，像什么《男人的歌》《有了你世界更美好》《背后的你》《護花使者》.....,，我都數不過來了。

女：是的，他的歌太經典了,，今天,，我的同事也特意帶來一首李克勤的歌《紅日》，有請歌手--李威

男：我說,，這唱的也唱了,，跳也跳了，演的也演了,，我們還準備了什么給大家了?

女：今天,，我們還要歡樂和幸運帶給大家，下面我們進行精彩的抽獎環(huán)節(jié),，首先我們會抽取10名幸運獎,，獎品是(情侶套杯)，5名四等獎(水晶煙灰缸)4名三等獎(熱水壺)3名二等獎(太空枕頭)2名一等獎(公主被).......

女：時光漫長的在等待,，我卻對你愛不完

男：你的身影在徘徊,，那是一份怎樣的愛

女：歡迎雙虎常歡和她的搭檔為我們帶來歌舞表演《對你愛不完》

女：熱情的舞蹈，冰冷的天,，雖然我們在室內,，但是大家也要注意防寒哦!

男：是的，我們也要提醒身邊的朋友,，讓他們也注意保重身體,，朋友，多么神圣的稱謂,，接下來xx為大家詮釋什么是《朋友》,，大家熱烈掌聲!

女：xx佳人成功的背后總有默默支持的家人，感謝他們無私的奉獻,，感謝他們一直以來的支持,，現在我們頒發(fā)親友支持獎，本次入圍有3位親屬,，請念到名字的家屬到領獎臺領獎，有請頒獎嘉賓王華頒獎

男：謝謝大家默默的支持,，再次以熱烈的掌聲感謝他們

女：青春是奔放,，是豪邁，是沸騰的血液,。青春是自由,，是動感，是歡愉的期待,。

男：今天,，就有這樣一群青春無限的女孩給我們帶來了她們的青春之舞----由xx游波和他的姐妹們帶來的舞蹈《快樂崇拜》掌聲有請帥哥美女們閃亮登場!

女：剛才雙虎的美女們表演是不是很精彩啊?她們不僅工作出色，而且個個都有絕活，我想,，平時她們在家里也很能干吧!

男：恩,，那是肯定的，在這里,，借這個時間,，我要感謝各位家屬們，我們取得的這些成績是全體員工共同努力的結果,，更是無數像你們一樣在她們的背后默默關愛和支持的結果

女：在此,，我謹代表xx集團公司全體員工在次感謝你們!

男：愿你們全家身體健康，平安吉祥

合：祝你們團團圓圓,，和和美美

(共同鞠躬感謝)

男：下面又是我們的抽獎環(huán)節(jié),，這次的幸運又會花落誰家了?這次，我們幸運獎也是10名,，一等獎1名,，二等獎3名，三等獎4名,，四等獎5名.......

女：抽獎環(huán)節(jié)又將告一段落,，下面繼續(xù)我們的文藝演出，最近部隊里有一段十分流行的歌曲,，叫做《說打就打》,，我們來感受一下他怎樣用歌聲來打仗吧，有請xx經銷商為我們帶來這首《說打就打》

男：舞的已經來了,，我們來個溫柔的吧!下面欣賞明日之星的“蕭亞軒”----x給我們帶來的歌曲《類似愛情》

女：好煽情的一首歌啊,，臺下的男孩子有很多被她感動的吧?接下來，讓我們換個心情吧,，下面這個節(jié)目,，肯定會給大家一個驚喜，快看,，他們來了

男：由掌上明珠聯(lián)合的“無比優(yōu)美”的舞蹈------《成杰思汗》送給大家

女：是的,，歡樂之后，讓我們接著欣賞下面的節(jié)目,，歡迎xx齊獨唱----《海闊天空》

男：海闊天空,，志在長途，壯志中華兒女心,，好男兒當自強,，壯志豪邁在胸上，請聽大合唱《壯志在我胸》

女：現在又到了我們的頒獎環(huán)節(jié)了,，現在誰是乖乖寶貝啊

男：只要是寶貝都乖啊

女：那好吧,，有請18歲以下的寶貝來領取乖乖獎,，有xxx小朋友.....，有請頒獎嘉賓孫總進行頒獎

女：經歷風雨風雨,，總能見到彩虹,，我們在經歷每一次風雨，都會有彩虹籠罩,，請聽玉帶店大合唱《陽光總在風雨后》

男：哎,，李xx，你踏過浪嗎?

女：沒有啊,，沒去過海邊....

男：那我現場讓你感受踏浪,，好嗎?

女：好啊，有請xx美女為我們帶來《踏浪》

男：精彩的時刻來了,，付出回報的果實來了,，他們是我們的榜樣，是我們學習的目標,，是我們超越的對象,，下面頒發(fā)我們的金牌員工獎，他們有些是金牌管理,，有些是金牌導購,，還有金牌安裝，還有金牌后勤......,，有請呂總為我們揭曉這些金牌人物

女：好了,，感謝呂總的頒獎與鼓勵，感謝伙伴的支持,，希望來年的我們再創(chuàng)輝煌,，個個都把金牌奪到手......

女：我們常常感嘆人生的短暫，我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情,。感恩其實并不需要刻意學習,，那是人的一種本性

女：感謝父母給予我生命和無私的愛，感謝公司給我一個平臺,，感謝領導給我們機會,，讓我們忠于企業(yè)，敬于工作,，感恩世界,，感恩一切，請欣賞美的燈飾《感恩的心》,。

男：有我們熱情的心,，感恩的心,，無私的奉獻,，明天會不會美好，請欣賞大合唱《明天會更好》

女：今年豐收會怎樣?向錢沖。明天加油會怎樣?向錢沖,，來吧,，《向前沖》

男：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”

女：好美的情詩啊,，愛情多么美的褒義詞,，

男：下面有請大xx為我們帶來這首愛的宣言《斷點》

男：哎，劉莉,，你來多久了?

女：哦,，我才來半年多。

男：你想不想以后都不走了呢?

女：當然,，那是必須的

合：現在,，有請王xx為我們頒發(fā)工齡獎并頒發(fā)獎金，請念到名字依次來到舞臺

結束語

男：天時人事月相摧,，回顧往昔,，我們激情澎湃

女：東至陽生春又來，展望未來!我們信心百倍!

男：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言!

女：送你一萬個祈禱,，祈禱里有我晶瑩的杯盞

男：今宵無眠!

女：今宵有夢!

男：來賓們，朋友們,，xx集團團年晚會就要結束了,，再次，誠摯的感謝為本次酒會辛勤付出勞動和汗水的臺前幕后的所有工作人員

女：謝謝各位親人和朋友在百忙之中蒞臨指導,，謝謝各位積極參與,，謝謝大家的大力支持和幫助，同時也謝謝所有的演員們!

男：年年歲歲有今朝,，歲歲年年有今日

女：再次祝大家新年快樂,，萬事如意，愿我們xx集團在新的一年再創(chuàng)輝煌

合：音樂晌起來,，讓我們大聲唱這首《難忘今宵》,，讓我們難忘今天的.一切。

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇四

男,、女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學子們開始了新的學年,。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時刻,，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成。

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領袖、將軍,、作家,、科學家、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻,，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里,，老師,，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠感謝你,，祝你節(jié)日快樂

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天班會的第一位同學,，為教師獻禮!

(同學獻禮)

女：人民教師,，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來，心連學子之心,。人民教師,，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑

男：是您,，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您,，領著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔,。

女：是您,，把我引入知識的殿堂，是您,，為我插上奮飛的翅膀,。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里,，您的學子們，為您而頌歌,，為您而吟唱!

(詩朗誦)

女：收到了這么多的禮物,，想必在座的每一位老師的心中都非常的感動吧!下面有請徐老師說幾句話。

(老師說話)

女：千言萬語述不盡我們對老師的感激,，讓我們再一次跟隨大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲,，老師，我總是想起你!

(放歌)

女：歌聲代表心聲,，最后讓我們全體起立!對老師說：老師謝謝您,。

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇五

男：尊敬的各位家長，老師,。

女：親愛的小朋友們,。

合：大家上午好！

男：我是今天的主持人xxx,。

女：我是xxx,。

男：今天，大地染綠意,，幼兒園披金輝,，雖已是寒冬臘月，但卻依然溫暖,，因為愛,。

女：今天，我們喜露笑臉,，陽光燦爛,，雖然是忙碌的星期五，但我們卻依然歡聚一堂,，因為愛,。

女：愛，從感恩開始,。感恩,，讓世界充滿了愛。

男：感恩是一盞明亮的燈,，照亮你我前行的路,。

女：感恩是一股可口的清泉，滋潤你我干涸的心田,。

男：感恩更是一種動力,，推動你我去努力拼搏、進取,！

女：感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大,，我陪你到老”。

男：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎園長為感恩活動致辭,，大家掌聲有請,。

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇六

合：尊敬的各位領導，老師們,，親愛的同學們,，大家早上好！

甲：落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；

乙：白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。

甲：我們感恩祖國,，是她讓我自豪；

乙：我們感恩社會,，是它給了我發(fā)展的空間,；

甲：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長,；

乙：我們感恩親友,，使他們給了我無私的關懷；

甲：我們感恩學校,，是它給了一個溫馨的學習環(huán)境,；

乙：我們感恩老師，是他們給了我知識,；

甲：我們感恩同學,，是他們給了我?guī)椭蜌g樂。

乙：因為感恩才會有這個多彩的社會,，

甲：因為感恩才會有真摯的友情,。

乙：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

合：今天我們在這里舉行感恩主題活動演講,，看看同學們是怎樣看待和詮釋感恩的,。

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇七

b：各位來賓

c：親愛的老師

d：同學們

合：大家晚上好！（鞠躬）

a：美好的花季,，我們如春芽一般在父母的呵護下茁壯成長

b：躍動的青春,，我們的如花笑靨在父母的陪伴下始終燦爛

c：明媚的時光，我們的笑聲里洋溢著父母的愛護

d：輕快的歌聲,，我們的生活中參雜這父母的淚水

a：今天,，我們相聚在這里,，用這樣的方式抒發(fā)我們對父母的愛。

b：今天,，我們相約在這里,，用自己的方式譜寫唱給父母的歌。

c：今天我們來感悟三春暉的光芒

d：今天我們來聆聽寸草心的心聲

a：首先,，請允許我為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓,，他們是

b：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

c：安徽職業(yè)技術學院感恩父母晚會

合：現在開始

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇八

主持人：米雪林 張凱芩

班主任發(fā)言：主持甲：是誰,，在幼小的心田上播下夢幻的種子,？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿,？

主持合：是您,，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛,，我們永遠也報答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好,！

主持乙：六班《感恩老師》主題班會現在開始,。

主持甲：感恩要從知恩起，在你的記憶中,，老師做了什么讓你感謝的事呢,？

主持乙：下面是小組討論環(huán)節(jié)，我宣布活動規(guī)則：

,、小組討論：確定一名記錄員,，每一位學生都積極發(fā)言，聽的同學認真,，對不清楚的地方等別人發(fā)言完畢再提出來,。大家同心協(xié)力整理記錄稿，爭取到班上匯報,。

2,、爭取到班上匯報

3、沒爭取到匯報權的有補充權。每補充一點加2分,。

主持甲：小組討論開始——

主持甲：剛才的討論有 個組討論認真,，他們是 請讓我們?yōu)樗麄兗臃帧?/p>

主持乙：現在請一個小組來匯報你們的討論結果。感謝你們的發(fā)言,，恭喜你們組加10分——

主持甲：請其他同學自由發(fā)言為你們組加分,！

主持甲：知識的海洋無邊無際，老師您就像那老練的舵手,，帶領我們劈風斬浪駛向遠方,。

主持乙：也許有一天，我們站在一起,，我比您高,，但我清醒記得，是老師把我高高擎起,。

主持人甲：我們既然知道老師的恩情比山還高,，碧海還深，那么,，我們該怎樣感恩呢,？下面是名人故事環(huán)節(jié),。

主持甲：不論是古代文人墨客,、近代建功立業(yè)的偉人，老師是他們一輩子都敬重的人,。

那么我們該如何尊重老師,，如何尊重老師的勞動？下面是主持人提問環(huán)節(jié),，請大家積極交流看法,，為你們組加分。

主持乙：這里有一則關于咱們師生的事例,，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌,，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水,，從不頂撞老師,，學習成績也不錯，就是作業(yè)不認真,，書寫潦草,。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法,？

主持甲：我們應該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè),？

主持乙：那么，在老師精心準備課堂上，我們應該怎么學,？

主持甲：當老師對我們嚴格要求時,，我們應該怎么辦呢？

主持甲：老師教給我們知識,，教會我們做人,，確實夠辛苦了！那么,，我們應該怎樣看待,、對待這份愛呢？

主持乙：其實,，尊師,，并非需要做什么大事，你只要從小事做起：現在我問大家一個問題：

你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎,？

不交或不按時交作業(yè),！

抄襲作業(yè)或考試作弊！

誦讀時不大聲讀書,！

上課不認真聽課,！

如果大家以前有過這些行為，那么我想今天這節(jié)主題班會課后,，你一定會悄悄改正了,！

主持甲：在此我提出三點小建議：

1、尊敬老師,，要對老師有禮貌,；

2、尊重老師的勞動

3,、尊重老師要聽從老師的教誨,，與老師配合，把成績提高,；

主持乙：其實老師對學生的要求并不高,，最大的要求是在培養(yǎng)學生健全人格的前提下，不斷提高學習成績,，讓大家優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

主持甲：下面請班主任李老師發(fā)言

班主任發(fā)言：

主持合：主題班會〈感恩老師〉到此結束,。

感恩的心

一：開場白

a：敬愛的老師

b：親愛的同學們

合：大家 晚上好

a：常懷感恩之心,，感謝父母，因為他們給予了我生命,，讓我健康成長,，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想,。

b：常懷感恩之心，感謝師長,，因為他們給予了我教誨,，讓我拋開無知，懂得思考,，在學習的過程中實現自我,。

a：常懷感恩之心，感謝同學,，因為你們讓高二四班的每一個人感受到家的溫暖,。

b：常懷感恩之心，感謝朋友,，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我相依相偎

a：感謝曾經幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現生命是如此豐厚而富有,。

b：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

ab：高二四班《感恩的心》主題班會現在開始,。

a：首先,，我想問問在座的同學們 在你們的眼里 什么是感恩，感恩是什么,？

李晨堯 劉舒悅

a：感恩是畫筆,。學會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸,；將生活中細致的工筆,，描繪得細膩精美。

b:感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報,。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質,。

a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切吧，你將會發(fā)現生活依然充滿了陽光,，隨處彌漫著快樂的氣息,。我們有請四位同學帶來三句半 告訴大家他們對感恩的理解。

b：我們要感謝的人有好多好多,。感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領你做“大氣的人”,。

a：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進取,、努力。

b：感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。

a：我想大家都應該坐過觀光纜車吧,，說起纜車,，我不由自主的想起一起纜車上發(fā)生的災難。纜車的意外脫落,，摧毀了數十個家庭,，當纜車跌落山谷，父母緊緊抱著自己的孩子,，用自己的生命換來小孩的安全

b：是父母 給了兩歲半的小孩重生的起點 托起他生命的希望 接下來讓我們安靜的感受父母愛的偉大 請欣賞根據這個故事寫出的歌曲 《天亮了》

a：父愛如山,，他沉默無語；

b：母愛似海,，無時無刻不在包容著你……

a:接下來讓我們走進游戲環(huán)節(jié),，現在，到了世界末日,，你有一艘諾亞方舟,，可以載五個人離開,，請在紙上寫下這五個人的名字

b:這時，方舟漸漸漏水,，你必須選擇一個人,，讓他離開方舟，而離開方舟就意味著要淹沒在洪水之中,，給你五秒鐘考慮時間,，并在紙上劃掉這個人的名字

a：漏水仍未停止，再給你五秒鐘時間,，請你再劃掉一個人的名字,，同樣，他也將被洪水沖走

b：請 再劃掉一個人的名字 他的去留也將由你主宰 船上只能留三個人 就是你 和剩下的兩個人

a：我相信,，劃掉每個人的名字時,，你的內心是痛苦的，糾結的,，你從未想過載著他們離開,，卻又要無情的將他們拋棄。我想問問大家,，這時你們紙上剩下的兩個人是誰

(全班齊聲回答)

b:我聽到大家的答案大部分是父母,，當然也有親人，有朋友,。我們紙上留下的人一定是對我們最重要的人,，正是因為這深深地愛與感恩，才會將他們留到最后,，留在我們身邊,。

六、小 品

ａ：鐵柱在外地上大學,，他的父母來探望,，請欣賞小品《探望》

ｂ：看完了這個故事，你覺得主人翁做的對不對,，如果是你,，你應該怎么做,？

七：感恩的心

ａ：感恩的心,，感謝有你。

ｂ：伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,！

ａ：在這場班會結束之前，讓我們來聆聽,，xxx為我們帶來《感恩的心》

ｂ：希望在這首歌曲你,，你能明白,，人要學會感恩。

八：結束語

ａ：在座的同學參加了這次主題班會后,，心里一定很不平靜,。

ｂ：是呀！感心恩,，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

ａ感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，他是自發(fā)性的行為,。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實踐于生活中,。

ｂ一顆感恩的心，就像一粒和平的種子,，因為感恩不是簡單的報恩,，它是一種責任，自立,，自尊和追求一種陽光人生的精神境界,！

ａ感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學會做人,，成就陽光人生的支點。

ｂ：一個有愛心的人,，都應該是一個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來,，生動起來,。

合：感恩的心，感謝有你,，１１２１５班,，主題班會到此結束！

感恩主持詞小學生 感恩主持詞的開頭結尾篇九

1,、各位家長朋友,，大家下午好!外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然,。新的一年即將來臨,，來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“雞年再見”!看!30只中(1)班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

2、(全體幼兒扮小狗出場)分組向大家拜年——

祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

(面對面)

祝小朋友快快樂樂!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂!ye!

3,、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!有一位家長朋友,，她也想趁此機會來向大家拜個早年,。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!

4,、的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲,，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手,，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代,，做個游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

(分兩組進行，與主持人做相反的動作,，例如：高人走,、矮人走、向左走,、向右走等等,。)

5、剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意,，現在,，我們要來一起熱熱腦筋了。下面,，就請大家跟隨我進入——謎語大賽!

6,、“我們愛學習，我們有禮貌,，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,，它也是小朋友在幼兒園生活學習的真實寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面,，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,，掌聲歡迎!

7、女小朋友起立!家長朋友們,，看!這些女孩子長得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮,，她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的,。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

8,、俗話說“知子莫若父、知女莫若母”,，那作為家中的掌上明珠們,，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了,，讓我們一起進入《蒙眼摸親人》!

9,、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好,，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目,，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面,，請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!

10,、孩子們表演的多神氣!多認真!家長朋友們，如果你真的感到很高興,，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長,，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前,，我們可不能輕易認輸,。下面，請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》,，掌聲歡迎!

11,、我們中(1)班有30個孩子，他們都是可愛的精靈,，每個人都有屬于自己的風采,。那如果把30種風采合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風采》,，掌聲歡迎!

12,、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 **.***，接下來,，請欣賞百靈鳥們的獨唱,，掌聲歡迎!

13、自古有一句話叫“心有靈犀一點通”,，孩子與父母之間的靈犀就更別說了,，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案,。

14,、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長朋友,，相信你一定也會玩皮球吧?那就請你來玩幾招給孩子看看,。(2～3位家長朋友表演)家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”,。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》,，掌聲歡迎!

15、大家知道,，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風景,，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風情，懂得了許多做人的道理,。下面,。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎!

16,、小朋友,，現在要問你們一個問題了：每個人有幾只腳?那兩個人有幾只腳?(四只腳)好，請你們想個辦法,，怎樣把兩個人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,，請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。

17,、做完了激烈的游戲,，讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數鴨子》,，掌聲歡迎!

18,、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面,，請欣賞他們的手**表演《小海軍》,，掌聲歡迎!

19、每個人從一出生就會“說話”了,，那一聲聲洪亮的啼哭,，就是他們對這個美好世界的向往!從“呀呀學語”到“滿頭白發(fā)”，每個人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯,。下面,，請家長們表演《詞語接龍》的游戲!

20、小朋友,，爸爸媽媽的本領大嗎?那就用掌聲表揚一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會詞語接龍,，我們也會玩組詞游戲，對不對?(對)下面,，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

21,、請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子;有時掛在樹梢上，有時落在半山腰,。小朋友,，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈,，對生活充滿著憧憬!下面,，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎!

22,、小朋友,，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,，現在，就請你們拉好爸爸媽媽的手,，我們一起來做個《拍手歌》的游戲,，快樂的音樂響起來，大家一起來吧!

23,、孩子們是聰慧活潑的,，家長們也是心靈手巧的,。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光,、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)

24、絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的!家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來·我來·大家來;歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!