人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結束語篇一

（女）疫情最嚴重的時候，一批批“最美逆行者”,，舍生忘死,，舍己為人，在最危險的地方?jīng)_鋒陷陣,，與時間賽跑,，與病魔較量，譜寫了新時代最輝煌的篇章,，奏響了新時代的最強音——勇于擔當,。他們不計生死，無論報酬,，放棄安全,，選擇逆行，選擇堅守的她們把對祖國,、對人民的愛的愛放在心底,。用堅定的手印，表達著擔當與承諾,；用最美的身影,，詮釋了生命的意義與價值；用堅強的背影,，演繹著責任與勇敢,。

（男）疫情期間經(jīng)常聽見這樣一句話：“中國人，總是被他們中間最勇敢的人保護的很好,?！弊钣赂业娜耸钦l的兒女，又是誰的父母？其實不過都是些有恐懼心理的血肉之軀,，但災難來臨時,，他們拋棄懦弱，選擇勇敢與擔當,。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道：“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時間,，只是永不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄絕不是沒有卑下的情操,，只是永不被卑下的情操所屈服罷了,。”這些克服畏難情緒逆風而行的英雄用非凡之舉,，完美的演繹了非凡時期的英雄氣概,。用平凡的血肉之軀，鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線,。

（女）面對疫情,，我們曾惶恐，我們也有不安,。電影《公主日記》中有這樣一句話：勇者并非無所畏懼,，而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西。我想,，大概就是這個原因,，讓她們勇于上戰(zhàn)場，去前線拼搏,。我們之所以贊頌勇氣，是因為人類總是在明知風險的時候,，仍然選擇做我們該做的事,。滄海橫流方顯英雄本色，最是危難見真誠初心,。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識本質(zhì)的眼力,，有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心，就會做到：“猝然臨之而不驚,，無故加之而不怒”,；“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”,；這樣又會反哺自己的勇氣與果敢,，從而形成性格中的良性循環(huán)。

（男）我們敬佩這些勇者,，敬佩他們的勇氣和毅力,；我們感激這些勇者，感謝他們的付出與犧牲,。因為敬重,，心生感恩,。正如苗校長在今年開學典禮致辭中所說：“在這場與病毒的阻擊戰(zhàn)中，感恩不計報酬,、無論生死的醫(yī)護人員,，感恩維持正常生活運轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者，感恩每個小我善意的舉動,，感恩每一個自覺接受隔離的疑似病例人員,，感恩每一個減少外出的中國人，感恩在特殊時期依然為你們的學習而辛勞付出的老師,，感恩—直關心愛護你的學校,。感恩災難中‘國家的守護者’，感恩特殊時期‘你的守護者’,。這場災難讓我們看到了人性中最美的光輝,，也讓我堅信，沒有什么是不能戰(zhàn)勝的,?！?/p>

（女）苗校長這些語重心長的話，高屋建瓴的給我們指出了,，疫情期間我們應該汲取的精神力量,，應該培養(yǎng)的人生美德，為我們的遠航指明了方向,，引領我們健康成長,。

（男）愛和希望，比病傳播得更快,。疫情尚未完全結束,，在新的學期，請拿出你面對困境時的勇氣,，拿出面臨倦怠時的毅力,，拿出走向人生重大考驗時的銳意。這是屬于我們的時代,，愿我們向著目標和夢想出發(fā),，即使不會輕易到達，也要擁有拼搏向前的勇氣,。

（合）愿我們都能懂得感恩,，擁抱美好。與溫暖和希望,，不期而遇,。長路雖遠，萬物盡可期待。冬將盡,，春可期,。愿山河無恙，人間皆安,。愿我們在硝煙散盡的世界里,，珍惜彼此，歲月靜好,。我們的演講到此結束,，謝謝大家。

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結束語篇二

a:小草心存對雨露的感恩,，才有了青翠欲滴的葉片

b:鮮花心存對陽光的感恩,，才有了芬芳四射的飄香

c:小鳥心存對天空的感恩，才有了自由自在的飛翔

d:人也只有心存對世界的感恩,，才能譜寫人生的輝煌

a:下面我宣布

合：xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

a:母愛是無私的,，我們卻是貪婪的

b:我們總是在向母親索取，卻從沒顧及過母親的感受

c:下面這位小主人公為了面子卻不肯認母親,，母女間的感情又會發(fā)生怎樣的變化呢?

d:請欣賞小品《無私母愛》

a:看完了三組同學動情的演繹,，相信同學們一定都有很多感觸，其實,，現(xiàn)實生活中就存在這種現(xiàn)象,。

b：沒錯，母親為我們付出了太多太多,，可我們卻沒給她過多的回報,，這難免讓人心存遺憾

a:其實，在我們每個人的.心中,，都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,，只是它不曾表露

b：下面請欣賞詩朗誦《永恒的心》，來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音

c:感謝幾位同學真摯的朗誦,。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣

d：確實,，真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,，也不一定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

c：下面請欣賞三句半《感恩》,，體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠

a：人生需要感恩,，也需要奉獻

b：感恩是可貴的，奉獻亦是無私的

a:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,，請欣賞歌曲《奉獻》

b：掌聲歡迎

c:觀看了同學們精彩的表演,，我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程，而更多的是內(nèi)心的觸動

d：我們身邊有很多人都在無時無刻的關心著我們，我們是不是應該用的努力去回報他們呢?

c：本次我們準備了一個誓言,，請所有同學起立,，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)

a：剛才我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說說而已的,，他需要我們用行動去證明,，用行動去實踐。

b：我相信每個同學都會堅守自己的誓言,，現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個倡導：從今天起,，心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,，用行動去踐行自己的感恩之心,，大家能做到嗎?

a：在幾十分鐘的班會中，一直有一個人在默默關注著我們同學的表現(xiàn),，那就是我們的老班,，下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發(fā)言!

a:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力

b:讓我們心存感恩之心,，放飛人生的理想

c:讓我們心存感恩之心,，揮灑成功的豪情

d:讓我們心存感恩之心，攜起手來,，與愛同行!!!!

a：下面我宣布

合：xx班“心存感恩,，與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結束語篇三

各位領導,、老師,，親愛的同學們，下午好,。

xx班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。

今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,，感誰的恩,，怎樣感恩。

感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是安全,。媽媽的一聲嘮叨,，提醒我一路平安。老師的一個微笑,，感化我一世康健,，警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線,。感恩是一道安全的籬笆,。

感恩是畫筆。學會感恩,，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美,。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,，隨處彌漫著快樂的空氣,。我們首先請孫延婷同學告訴我們他對感恩的理解,。（《珍惜生命，感恩社會》）

男：我們要感謝的人有好多好多,。感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識,，引領你做“大寫的人”。

女：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進娶努力。

齊：感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

女：我們一起來看一看,，這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪,、李國華,、于海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事,，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事,。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃,，眼前恍恍惚惚,。在日照人民醫(yī)院里，大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,，搶救無效,，死了，死得真是可憐,。這位同學的家長見到這種情景,，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰,，這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師,。

深夜，老師得到這個消息,，不顧一切地沖出了家門,。夜，靜得出奇,，不時,，還有野貓從路邊沖出,。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師,，只身一人匆匆地趕去坐車,，去日照去見這位重病的學生。

這是多么感人的母愛,，多么偉大的師恩,。如果你就是這位同學，你會對老師說什么呢,？

(現(xiàn)場采訪幾位同學)

男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學,，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!

女：(采訪鄭文欽)當時,，你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師,，你想對他說什么?

男：有請韓書琴老師。

(師徒見面情景)

女：請大家跟我一起來唱一支歌,，并跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講臺,，全班同學起立，在這全班互動中結束班會,。

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結束語篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們，大家下午好!在今天這個陽光燦爛,、冬意濃濃的午后,，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日,。在美國,，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國人,，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福,。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,，我們對父母、師長,、親朋,、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康,、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，都在我們的感恩之列,。

1、沒有陽光,，就沒有日子的溫馨;沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情,、友誼和愛情,，那么世界將是一片孤獨的黑暗。銜環(huán)結草,，投桃報李,，學會感恩，學會感恩,，將冰冷的世界變得溫暖,，變得豐富。學會感恩,，將被愛傳承,，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量,。學會感恩,，將愛心回報我們命運的恩人，將人世間的凄楚拋向天際,。

七年級一班耿浩《學會感恩》

2,、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?！帮嬎荚础钡墓庞柤矣鲬魰?，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知?！罢l言寸草心,，報得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱，感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中,。感恩有你,，感恩有我，感恩我們都在行動,。

九年級二班盧宇航《感恩有我》

3,、水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉,，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,，因為藍天任它自由翱翔,，我要感恩父母，因為他們生我養(yǎng)我,，給我一個溫暖的家,。八年級四班王遷雒靜《感恩父母》

4、一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了,，而我卻看不到她,。”我們與這位盲人相比,，與那些失去生命和自由的人相比,，能這樣快快樂樂地活在世界上，不是一種命運的恩賜嗎?我們還會時常憤怒,、總去抱怨命運給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧,，感恩的路上風景無限。

九年級一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》

5,、從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,，從一個學生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅,。一支粉筆寫就他人生的軌跡,，兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章，三尺講臺留下他人生的輝煌,，四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳,。讓我們記住恩師吧，這些像父母一樣把人生最多的時光給予我們的人,。

八年級二班高東升《師恩,，常懷于心》

6、對父母心存感恩,，因為他們給予我生命,，讓我健康成長;對老師心存感恩，因為他們給了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考;對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單,，讓我知道有人和我血脈相連,。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛,，讓我看到希望和陽光,。心存感恩，做感恩少年，讓這份善良延續(xù),。

七年級二班趙哲《心存感恩,，做感恩少年》

7、母愛深深,，一日三餐為我們精心準備;母愛深深,，生病受傷時照顧得無微不至;母愛深深，人生路上與我同喜同悲,。太多太多的含辛茹苦,，太多太多的無私傾注，讓每個做兒女的都無法回報,。九年級三班劉莎《母愛深深》

8、寒冬過后,，大地換上了一身綠的衣裳,，花朵凋零，是為了在下一季節(jié)繽紛綻放,。感恩的心感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運,，

花開花落我一樣會珍惜,。八年級三班寇朝《感恩的心》

9、一生相伴的盈盈笑語,，漂泊天涯的縷縷思念,，想起母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親,，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。母愛深深呀,，刻骨銘心,。

七年級三班啟智《母愛深深》

10、母愛就象一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚,，輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛,，帶來春光無限,。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉，在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿,，絲絲縷縷,，綿綿不斷。

八年級一班袁赟琛《母愛潤心田，恩情深似?！?/p>

11,、我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長,，感謝自然,，感謝父母，感謝老師,，感謝朋友,，感謝偉大的祖國親愛的黨，生活如此的美好,，生命如此的不平凡,，懷著感恩的心我們走到今天，懷著感恩的心我們迎接明天,。

九年級四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》

結束語：親愛的朋友們

在看著太陽又一次從地平線上升起時,，

讓我們感恩于這個世界的和平吧

在看著父母相依偎于門口等你回家時，

讓我們感恩于他們的堅韌與包容吧

如果朋友這一刻心里還記著你的名字

就讓我們感恩于他們的信任與愛護吧

如果師長這一刻還在燈下讀著你的文字

就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧

如果此刻你手上擁有幸福,，心里藏著真誠

就請用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧

感謝學校領導和英語組語文組的全體老師,，以及今天會場上所有的工作人員，感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒铀龅囊磺?，謝謝!