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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語4篇(優(yōu)質(zhì))

最新感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語4篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 08:38:07
最新感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語4篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-04 08:38:07     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇一

(女)疫情最嚴(yán)重的時(shí)候,一批批“最美逆行者”,,舍生忘死,,舍己為人,在最危險(xiǎn)的地方?jīng)_鋒陷陣,,與時(shí)間賽跑,,與病魔較量,譜寫了新時(shí)代最輝煌的篇章,,奏響了新時(shí)代的最強(qiáng)音——勇于擔(dān)當(dāng),。他們不計(jì)生死,無論報(bào)酬,,放棄安全,,選擇逆行,選擇堅(jiān)守的她們把對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民的愛的愛放在心底,。用堅(jiān)定的手印,,表達(dá)著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影,,詮釋了生命的意義與價(jià)值;用堅(jiān)強(qiáng)的背影,,演繹著責(zé)任與勇敢,。

(男)疫情期間經(jīng)常聽見這樣一句話:“中國(guó)人,總是被他們中間最勇敢的人保護(hù)的很好,?!弊钣赂业娜耸钦l的兒女,又是誰的父母,?其實(shí)不過都是些有恐懼心理的血肉之軀,,但災(zāi)難來臨時(shí),他們拋棄懦弱,,選擇勇敢與擔(dān)當(dāng),。正如傅雷在他翻譯的《約翰·克利斯朵夫》的扉頁上題記道:“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所掩蔽罷了,;真正的英雄絕不是沒有卑下的情操,,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?!边@些克服畏難情緒逆風(fēng)而行的英雄用非凡之舉,,完美的演繹了非凡時(shí)期的英雄氣概。用平凡的血肉之軀,,鑄成防疫的最牢固的鋼鐵防線,。

(女)面對(duì)疫情,我們?cè)炭?,我們也有不安,。電影《公主日記》中有這樣一句話:勇者并非無所畏懼,而是判斷出還有比恐懼更值得重視的東西,。我想,,大概就是這個(gè)原因,讓她們勇于上戰(zhàn)場(chǎng),,去前線拼搏,。我們之所以贊頌勇氣,是因?yàn)槿祟惪偸窃诿髦L(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候,,仍然選擇做我們?cè)撟龅氖?。滄海橫流方顯英雄本色,最是危難見真誠(chéng)初心,。有了這樣能在現(xiàn)象中辨識(shí)本質(zhì)的眼力,,有了一經(jīng)選擇就矢志不渝的的初心,,就會(huì)做到:“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”,;“泰山崩于前而色不變,,麋鹿興于左而目不瞬”;這樣又會(huì)反哺自己的勇氣與果敢,,從而形成性格中的良性循環(huán),。

(男)我們敬佩這些勇者,敬佩他們的勇氣和毅力,;我們感激這些勇者,,感謝他們的付出與犧牲。因?yàn)榫粗?,心生感恩,。正如苗校長(zhǎng)在今年開學(xué)典禮致辭中所說:“在這場(chǎng)與病毒的阻擊戰(zhàn)中,感恩不計(jì)報(bào)酬,、無論生死的醫(yī)護(hù)人員,,感恩維持正常生活運(yùn)轉(zhuǎn)的各行各業(yè)的工作者,感恩每個(gè)小我善意的舉動(dòng),,感恩每一個(gè)自覺接受隔離的疑似病例人員,,感恩每一個(gè)減少外出的中國(guó)人,感恩在特殊時(shí)期依然為你們的學(xué)習(xí)而辛勞付出的老師,,感恩—直關(guān)心愛護(hù)你的學(xué)校,。感恩災(zāi)難中‘國(guó)家的守護(hù)者’,感恩特殊時(shí)期‘你的守護(hù)者’,。這場(chǎng)災(zāi)難讓我們看到了人性中最美的光輝,,也讓我堅(jiān)信,沒有什么是不能戰(zhàn)勝的,?!?/p>

(女)苗校長(zhǎng)這些語重心長(zhǎng)的話,高屋建瓴的給我們指出了,,疫情期間我們應(yīng)該汲取的精神力量,,應(yīng)該培養(yǎng)的人生美德,為我們的遠(yuǎn)航指明了方向,,引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng),。

(男)愛和希望,比病傳播得更快,。疫情尚未完全結(jié)束,,在新的學(xué)期,請(qǐng)拿出你面對(duì)困境時(shí)的勇氣,,拿出面臨倦怠時(shí)的毅力,,拿出走向人生重大考驗(yàn)時(shí)的銳意,。這是屬于我們的時(shí)代,愿我們向著目標(biāo)和夢(mèng)想出發(fā),,即使不會(huì)輕易到達(dá),,也要擁有拼搏向前的勇氣。

(合)愿我們都能懂得感恩,,擁抱美好,。與溫暖和希望,不期而遇,。長(zhǎng)路雖遠(yuǎn),萬物盡可期待,。冬將盡,,春可期。愿山河無恙,,人間皆安,。愿我們?cè)谙鯚熒⒈M的世界里,珍惜彼此,,歲月靜好,。我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇二

a:小草心存對(duì)雨露的感恩,,才有了青翠欲滴的葉片

b:鮮花心存對(duì)陽光的感恩,才有了芬芳四射的飄香

c:小鳥心存對(duì)天空的感恩,,才有了自由自在的飛翔

d:人也只有心存對(duì)世界的感恩,,才能譜寫人生的輝煌

a:下面我宣布

合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

a:母愛是無私的,我們卻是貪婪的

b:我們總是在向母親索取,,卻從沒顧及過母親的感受

c:下面這位小主人公為了面子卻不肯認(rèn)母親,,母女間的感情又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?

d:請(qǐng)欣賞小品《無私母愛》

a:看完了三組同學(xué)動(dòng)情的演繹,相信同學(xué)們一定都有很多感觸,,其實(shí),,現(xiàn)實(shí)生活中就存在這種現(xiàn)象。

b:沒錯(cuò),,母親為我們付出了太多太多,,可我們卻沒給她過多的回報(bào),這難免讓人心存遺憾

a:其實(shí),,在我們每個(gè)人的.心中,,都有對(duì)我們身邊每一個(gè)關(guān)心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

b:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《永恒的心》,,來聆聽一下自己內(nèi)心的聲音

c:感謝幾位同學(xué)真摯的朗誦,。(停頓一會(huì))每個(gè)人表達(dá)愛的方式都不同,,每個(gè)人感恩的方式也都不一樣

d:確實(shí),真誠(chéng)的感恩不一定非要用華麗的詞藻,,也不一定要用長(zhǎng)篇的言論,,簡(jiǎn)短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感

c:下面請(qǐng)欣賞三句半《感恩》,體驗(yàn)一下用言簡(jiǎn)意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)

a:人生需要感恩,,也需要奉獻(xiàn)

b:感恩是可貴的,,奉獻(xiàn)亦是無私的

a:讓我們來一起聆聽那動(dòng)人的旋律,請(qǐng)欣賞歌曲《奉獻(xiàn)》

b:掌聲歡迎

c:觀看了同學(xué)們精彩的表演,,我相信每個(gè)同學(xué)心中不僅僅是留戀那過程,,而更多的是內(nèi)心的觸動(dòng)

d:我們身邊有很多人都在無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,我們是不是應(yīng)該用的努力去回報(bào)他們呢?

c:本次我們準(zhǔn)備了一個(gè)誓言,,請(qǐng)所有同學(xué)起立,,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)

a:剛才我們每個(gè)同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,,他需要我們用行動(dòng)去證明,,用行動(dòng)去實(shí)踐。

b:我相信每個(gè)同學(xué)都會(huì)堅(jiān)守自己的誓言,,現(xiàn)在我要向大家發(fā)起一個(gè)倡導(dǎo):從今天起,,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,,用行動(dòng)去踐行自己的感恩之心,,大家能做到嗎?

a:在幾十分鐘的班會(huì)中,一直有一個(gè)人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn),,那就是我們的老班,,下面請(qǐng)同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!

a:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

b:讓我們心存感恩之心,,放飛人生的理想

c:讓我們心存感恩之心,,揮灑成功的豪情

d:讓我們心存感恩之心,攜起手來,,與愛同行!!!!

a:下面我宣布

合:xx班“心存感恩,,與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們,下午好,。

xx班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸鳌N覀兪紫葢?yīng)該知道為什么感恩,感誰的恩,,怎樣感恩,。

感恩是一種心態(tài),一種品質(zhì),,一種藝術(shù),。

感恩是樂觀。感謝困難,,感謝挫折,,不是樂觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,,從而去感謝它,,不是樂觀么?所以,感恩,,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報(bào),。所以,,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì),。

感恩是安全,。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安,。老師的一個(gè)微笑,,感化我一世康健,警察的一個(gè)手勢(shì),,指引著我明確人生的斑馬線,。感恩是一道安全的籬笆。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,,生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美,。

齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣,。我們首先請(qǐng)孫延婷同學(xué)告訴我們他對(duì)感恩的理解,。(《珍惜生命,感恩社會(huì)》)

男:我們要感謝的人有好多好多,。感謝父母,,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識(shí),,引領(lǐng)你做“大寫的人”。

女:感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,,他們令你不斷進(jìn)娶努力。

齊:感謝太陽,,它讓你獲得溫暖;感謝江河,,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間,。

女:我們一起來看一看,,這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由趙安琪,、李國(guó)華,、于海波等同學(xué)表演的小品《同學(xué)情深》。

女:這是一個(gè)真實(shí)的故事,,一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)的故事,。有一個(gè)同學(xué)得了流行性腦炎,一時(shí)走起路來搖搖晃晃,,眼前恍恍惚惚,。在日照人民醫(yī)院里,大夫說剛剛有一個(gè)小孩也是這種癥狀,,搶救無效,,死了,,死得真是可憐。這位同學(xué)的家長(zhǎng)見到這種情景,,就問他,,你現(xiàn)在還想見一見誰,這位同學(xué)迷迷糊糊的說想見一見老師,。

深夜,,老師得到這個(gè)消息,不顧一切地沖出了家門,。夜,,靜得出奇,不時(shí),,還有野貓從路邊沖出,。樹葉被大風(fēng)吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,,只身一人匆匆地趕去坐車,,去日照去見這位重病的學(xué)生。

這是多么感人的母愛,,多么偉大的師恩,。如果你就是這位同學(xué),你會(huì)對(duì)老師說什么呢,?

(現(xiàn)場(chǎng)采訪幾位同學(xué))

男:其實(shí)這位同學(xué)就是在座的鄭文欽同學(xué),,請(qǐng)鄭文欽同學(xué)起立,讓大家再一次鄭重的認(rèn)識(shí)一下鄭—文——?dú)J!

女:(采訪鄭文欽)當(dāng)時(shí),,你為什么想見你的老師?

如果你見到你的老師,你想對(duì)他說什么?

男:有請(qǐng)韓書琴老師,。

(師徒見面情景)

女:請(qǐng)大家跟我一起來唱一支歌,,并跟我做動(dòng)作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái),全班同學(xué)起立,,在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì),。

感恩主持詞串詞 感恩主持詞結(jié)束語篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,,大家下午好!在今天這個(gè)陽光燦爛,、冬意濃濃的午后,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),,今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的心,,來慶祝這個(gè)節(jié)日,。在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,,我們對(duì)父母、師長(zhǎng),、親朋,、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,,都在我們的感恩之列,。

1、沒有陽光,,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情,、友誼和愛情,,那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。銜環(huán)結(jié)草,,投桃報(bào)李,,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩,,將冰冷的世界變得溫暖,,變得豐富。學(xué)會(huì)感恩,,將被愛傳承,,讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應(yīng)無窮的力量,。學(xué)會(huì)感恩,,將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人,將人世間的凄楚拋向天際,。

七年級(jí)一班耿浩《學(xué)會(huì)感恩》

2,、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德?!帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知,。“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”已經(jīng)成為千古絕唱,,感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中。感恩有你,,感恩有我,,感恩我們都在行動(dòng)。

九年級(jí)二班盧宇航《感恩有我》

3,、水滴感激大海,,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔,,我要感恩父母,因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我,,給我一個(gè)溫暖的家,。八年級(jí)四班王遷雒靜《感恩父母》

4、一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,,而我卻看不到她,。”我們與這位盲人相比,,與那些失去生命和自由的人相比,,能這樣快快樂樂地活在世界上,不是一種命運(yùn)的恩賜嗎?我們還會(huì)時(shí)常憤怒,、總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不公平嗎?懷著感恩的心向前走吧,,感恩的路上風(fēng)景無限。

九年級(jí)一班門家祥《懷著感恩的心一路走來》

5,、從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅,。一支粉筆寫就他人生的軌跡,,兩鬢染霜譜成人生絢麗的樂章,,三尺講臺(tái)留下他人生的輝煌,,四季辛勞收獲開滿大地的桃李芬芳。讓我們記住恩師吧,,這些像父母一樣把人生最多的時(shí)光給予我們的人,。

八年級(jí)二班高東升《師恩,常懷于心》

6,、對(duì)父母心存感恩,,因?yàn)樗麄兘o予我生命,,讓我健康成長(zhǎng);對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,,讓我拋卻愚昧,,懂得思考;對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,,讓我知道有人和我血脈相連,。對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,,讓我看到希望和陽光,。心存感恩,做感恩少年,,讓這份善良延續(xù),。

七年級(jí)二班趙哲《心存感恩,做感恩少年》

7,、母愛深深,,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;母愛深深,生病受傷時(shí)照顧得無微不至;母愛深深,,人生路上與我同喜同悲,。太多太多的含辛茹苦,太多太多的無私傾注,,讓每個(gè)做兒女的都無法回報(bào),。九年級(jí)三班劉莎《母愛深深》

8、寒冬過后,,大地?fù)Q上了一身綠的衣裳,,花朵凋零,是為了在下一季節(jié)繽紛綻放,。感恩的心感謝有你,,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),,

花開花落我一樣會(huì)珍惜,。八年級(jí)三班寇朝《感恩的心》

9、一生相伴的盈盈笑語,,漂泊天涯的縷縷思念,,想起母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親,,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起母親,,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園,。母愛深深呀,,刻骨銘心。

七年級(jí)三班啟智《母愛深深》

10,、母愛就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限,。母愛是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,,在兒女的笑聲淚影中融入了母愛的纏綿,絲絲縷縷,,綿綿不斷,。

八年級(jí)一班袁赟琛《母愛潤(rùn)心田,恩情深似?!?/p>

11,、我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),,感謝自然,,感謝父母,感謝老師,,感謝朋友,,感謝偉大的祖國(guó)親愛的黨,生活如此的美好,,生命如此的不平凡,,懷著感恩的心我們走到今天,懷著感恩的心我們迎接明天,。

九年級(jí)四班徐萍《懷著感恩的心一路走來》

結(jié)束語:親愛的朋友們

在看著太陽又一次從地平線上升起時(shí),,

讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧

在看著父母相依偎于門口等你回家時(shí),

讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧

如果朋友這一刻心里還記著你的名字

就讓我們感恩于他們的信任與愛護(hù)吧

如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字

就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無私吧

如果此刻你手上擁有幸福,,心里藏著真誠(chéng)

就請(qǐng)用祝福與微笑把這份美麗傳遞吧

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組語文組的全體老師,,以及今天會(huì)場(chǎng)上所有的工作人員,感謝你們?yōu)榻裉斓幕顒?dòng)所做的一切,,謝謝!

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