每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇一
女：他是新時(shí)代的英雄,。他的豐采,，鼓舞著全國的人民；他的笑容,，好像陽光照進(jìn)了每個(gè)人的心中,。 男：風(fēng)里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。
女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡,。
合：他,，就是雷鋒。
男：我們今天主題班會(huì)的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神,，共創(chuàng)和諧校園》?，F(xiàn)在我宣布，主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。
女：雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的,，可是，為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
男：那么,，他生平又有哪些感人事跡呢？請(qǐng)陳建榮,、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡,。
男：雷鋒的一生，做了無數(shù)好事,，這些事跡,，或大，或小，但都無一例外的被世人所贊揚(yáng),。
女：是啊,，他的事跡，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中,。下面請(qǐng)大家觀賞短劇《雷鋒的故事》
男：短劇欣賞完了,，就請(qǐng)大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你,，一定會(huì)有所感悟的,。名言
女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語錄一般平實(shí),。請(qǐng)聽詩朗誦《懷念雷鋒》,。
女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢,？請(qǐng)同學(xué)們自由討論,。
男：同學(xué)們，想必都討論的差不多了吧,，那么,，我們看看什么是雷鋒精神？
女：下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》
男：聽了這兩首歌曲,，想必大家有了一定的感悟,。下面有五道思考題,，請(qǐng)大家認(rèn)真思考,。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)這是肯定的。但怎樣學(xué)習(xí),，如何學(xué)習(xí),，也是必不可少的議論話題。
女：請(qǐng)聽聽劉瑞琦同學(xué)針對(duì)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧,。
男：正如劉瑞琦所說,，學(xué)雷鋒,，不只是一朝一夕,。
女：請(qǐng)同學(xué)們欣賞雷鋒生前的圖片,。
女：請(qǐng)看下列幻燈片,，想一想,，雷鋒精神已經(jīng)離開我們了嗎？
男：事實(shí)上,，雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊,。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有
了改變,，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。
女：實(shí)際上,，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，
以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適,。
男：請(qǐng)各位認(rèn)真閱讀詩歌，體會(huì)詩中的思想感情,。
女：我們的生活中,，學(xué)習(xí)中，時(shí)常需要雷鋒的幫助,，那么又該如何踐行雷鋒精神呢,？請(qǐng)聽吳邦昊做最后的總結(jié)男：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正
式啟動(dòng),，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得
以延續(xù),，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。
女：驛路梨花處處開,，雷鋒精神代代傳,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴
小事做起,，大家互助互愛,，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！
合：本次主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝各位老師的觀看和各位同學(xué)的配合,，謝謝！
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇二
主1：校園是美麗的銀河,，五彩晨光是銀河上回蕩的清波,，我們踏著清波,，把希望的種子灑在這里，開始新一周的校園生活,。此刻,，我們?nèi)w師生集合在 操場上國旗桿下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的 升國旗儀式,。我宣布：西林四中升旗儀式,，現(xiàn)在開始！
主2：尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們,，大家好。升旗儀式現(xiàn)在開始,，出旗,。
奏國歌——唱國歌
主1：秋天是金色的，輝煌的夢,；秋天是悠揚(yáng)的,，愉悅的歌。
主2：秋天是美好的,，清靈的詩,；秋天是堅(jiān)強(qiáng)的，永恒的生命,。
主1：在這金色的秋天里,，我們迎來了祖國61周年的華誕。在這美好的秋天里,，我們也迎來了姚連生中學(xué)第16屆少代會(huì)的召開,。
主2：我們在這里召開第16屆少先隊(duì)代表大會(huì)。我們將在這里充分享受自己的民主權(quán)利,，履行小主人的職責(zé),。我們感到特別興奮和自豪！下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師發(fā)言,。
主1：今天少先隊(duì)員的紅領(lǐng)巾格外鮮艷,,，今天星星火炬閃爍著耀眼的光芒。
主2：盛會(huì)序曲奏響的那一刻起,，我們的心已插上了翅膀飛向藍(lán)天,，把喜訊傳播。演講《我們的少代會(huì)》
主1：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一束束跳動(dòng)的火,；迎著晨風(fēng),，沐浴著陽光的雨露。
主2：我們胸前的紅領(lǐng)巾是一顆顆赤誠的心,。迎著霞光,，吮吸著時(shí)代的氣息,。
主1：紅領(lǐng)巾，少先隊(duì),，一個(gè)多么美好,、驕傲的名字。
主2：下面請(qǐng)聽詩朗誦《我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》,。
主1：此時(shí)此刻,，歡樂與喜慶交融，
主2：此時(shí)此刻,，彩旗與花束顧盼,。
主1：讓我們重溫入隊(duì)誓言，高舉星星火炬,，把民族復(fù)興的重任擔(dān)在肩上,。
主2：讓我們高高舉起手臂，用莊嚴(yán)的隊(duì)禮保證：時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義而努力奮斗,！
主1：本周升旗儀式到此結(jié)束,。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇三
b：尊敬的老師
a：親愛的小朋友。
合：各位,，早上好,！
a：我是大一班的黃老師。
b：我是大一班的吳元駿,，今天的升國旗儀式,，由我們主持。
a：九月,，是金色的季節(jié),；
b：九月，是溫馨的季節(jié),；
a：九月,，是碩果累累的季節(jié)；
b：九月,，是天真爛漫的季節(jié)。
合：九月,，我們迎來了全國第24個(gè)教師節(jié)的到來,。
a：元駿小朋友，你知道教師節(jié)是幾月幾日嗎,？
b：知道啊,，每年的9月10日是教師節(jié)啊,！
a：1985年9月10日,，全國的教師們迎來自己第一個(gè)教師節(jié),。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,，尊師重教成為了一種美德,。
b：今天，我們大一班的小朋友準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,，要獻(xiàn)給敬愛的老師們,。
a：讓我們一起欣賞吧！
b：有請(qǐng)大一班的朋友,。{大班幼兒上場}
b：請(qǐng)欣賞詩歌朗誦：開心回到幼兒園,。
b：第二首：老師的眼睛
b：最后請(qǐng)聽歌曲：老師老師我愛你
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式,，獻(xiàn)給我們松柏二幼的老師吧,！
合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂！（音樂響起,，小朋友給全體教師獻(xiàn)花,、送賀卡。
a：今天的升國旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班老師帶回,。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇四
一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題
（甲）敬愛的老師,、（乙）親愛的同學(xué)們,，（合）下午好！
合：602班《學(xué)雷鋒,，做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！
甲：三月，陽光明媚,。
乙：三月,，萬物復(fù)蘇。
甲：三月,，春風(fēng)送暖,。
乙：三月，大地?fù)Q新顏,。
甲：同學(xué)們,，三月，是什么日子呢
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月,。
乙：對(duì)了,。
甲："學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣",接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人,。
乙：是啊,，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),。
甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人（大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹） .
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫,，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中,。請(qǐng)欣賞視頻《雷鋒的故事》
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事,，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢（ ⊙o⊙ ）,？
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。 請(qǐng)聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,，才能有力量。
③一塊好好的木板,，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁,，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神,。
④我活著,，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人,。
⑤青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情,。
合：風(fēng)里雨里,，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影,。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們,，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,，閃耀在校園的每一個(gè)角落,，閃回在我們的集體中。
甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月,，但是,，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣,，助人為樂,。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過,，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中,。
乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神,。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累,，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？
甲：同學(xué)們說得很好,，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí),，做21世紀(jì)的活雷鋒。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,，無私奉獻(xiàn),，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。
合：愿雷鋒精神永放光芒,。
甲：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點(diǎn)軍校
撞擊著每個(gè)人的心靈
響徹世界每一個(gè)角落
二十二個(gè)春秋
一步一個(gè)腳印
走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵
唱出一種情操 一種品格
螺絲釘精神不會(huì)生銹
戰(zhàn)士的紅心不能變色
乙：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請(qǐng)聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng),，爭做小雷鋒 甲、乙：我宣布本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇五
合：親愛的老師,，小朋友們,，早上好!
陽：我是青青班的鄭宇陽。
鈿：我是青青班的陳錦鈿,。今天是我們第一次主持升旗儀式,，太高興了!
陽：也太緊張了，大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?
鈿：謝謝,。夏天到了,，天氣真熱啊!
陽：是啊，我很容易流汗埃
鈿：有汗就要擦一擦，要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的,。
陽：知道,，還要多喝水，才不會(huì)中暑,。
鈿：哥哥姐姐,，你們也要多喝水哦。
陽：現(xiàn)在我宣布,，升旗儀式正式開始,，出旗!
……
鈿：升國旗，奏國歌,。
……
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇六
升旗儀式稿
女：四月,，春暖花開的問候，四月,，緬懷先烈的季節(jié),，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索――救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對(duì)侵略者進(jìn)行――英勇無畏的還擊,。
男：正是有了這樣的英雄,，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄,，中華民族才立于世界之林,！
合：是他們――締造祖國，雄雞傲然東方
是他們――捍衛(wèi)祖國,，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始,！
男：出旗，全體敬禮,！――禮畢,！
女：擔(dān)任今天的升旗手是哪幾位同學(xué)呢？請(qǐng)他們自我介紹吧,！
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師授予升旗手錦帶,！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現(xiàn)在,、走向未來,，
合：引領(lǐng)華夏兒女執(zhí)著昂揚(yáng)。
男：五星紅旗,，將永遠(yuǎn)記著你們的光輝,。
女：五星紅旗，將永遠(yuǎn)記住你們的榮耀,。
男：升國旗,，奏國歌,，全體敬禮！禮畢!
女：柔旎的春風(fēng)蕩漾校園,，
男：滿腹的豪情心中飛揚(yáng)
女：踏著時(shí)代的節(jié)拍,，
男：甩開堅(jiān)實(shí)的臂膀，
合：我們實(shí)驗(yàn)驕子――立志遠(yuǎn)航
女：升校旗,，全體敬禮！禮畢,！
男：請(qǐng)聽四年一班班級(jí)風(fēng)采展示,！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔,，匯集在一起,，
男1：組成一個(gè)溫馨的家庭。
女2：四年來,，張老師用濃濃的師愛,，呵護(hù)我們每一個(gè)純凈的心靈
男2：四年來，我們感受陽光,，暢游學(xué)海,，快樂成長。
女2合：白云陪伴我們的足跡,，
男2合：日月見證我們的執(zhí)著
女1：張老師耐心引導(dǎo),，全體同學(xué)的不懈努力，
男1：整個(gè)集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌,。
女2：在浩瀚的知識(shí)海洋中,，我們不斷探索求實(shí)，
男2：不斷汲取營養(yǎng),，陶冶情操,。生活和學(xué)習(xí)的磨礪，讓我們健康成長,。
女1：詩歌朗誦會(huì)上,，我們?nèi)w亮相，稚嫩的聲音表達(dá)我們朝氣蓬勃,，
男1：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，隊(duì)員們齊心協(xié)力，奔跑的身影詮釋我們奮發(fā)向上
女2：冬季長跑的賽場,，揮灑的汗水,，堅(jiān)定的身影記錄著我們努力拼搏
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾,，親手做校園的護(hù)衛(wèi)者,。
女1：早自習(xí)課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出,，
一句句，一篇篇,，我們徜徉書海,，貪婪吮吸。
四合：我們――（齊合）蹣跚學(xué)步,，渴求成長
我們――（齊合） 團(tuán)結(jié)友愛,，同甘共苦，
我們――（齊合）同心同德,，拼搏進(jìn)取
我們――（齊合）風(fēng)雨同行,，攜手飛翔。
女1：自豪啊,，四年一班,，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班,，我們孕育遠(yuǎn)大的理想,，
女2：甜蜜啊，四年一班,，我們收獲無窮的智慧
男2：溫暖啊,，四年一班，我們牽手 守望互助
（女2合）每一天,，我們在這里擁抱朝陽
(男2合)每一天,，我們在這里收獲希望
（女齊合）砥礪創(chuàng)新是我們堅(jiān)守的信念，
（男齊合）迎風(fēng)搏擊是我們迎接挑戰(zhàn)的宣言,，
（齊 合） 盤古精神是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的意志
女1：內(nèi)心的火焰是心中的明燈,，
男1：堅(jiān)守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實(shí),，
男2：精神飽滿我們層樓更上,！
4合:我們篤信：
齊合：耕耘的結(jié)果是豐碩，
汗水的背后是喜悅,，
所以我們不懈追求,，
女1：一步一個(gè)腳印，
男1：我們用好習(xí)慣迎接每一天,，
女2;我們用好書洗滌心靈,，
男2：我們用好思想裝點(diǎn)生活,，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷
男1：我們優(yōu)秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依,。
男2;看，我們的星空 群星閃耀
女1:心地?zé)o私的高陽，甘于奉獻(xiàn)的王林茜,，盧禹琪
男1:心系他人的張晨陽,，意志頑強(qiáng)的王嘉旋,，馮詩琦
女2：博學(xué)之星――王天鵬,，舞蹈王子――高海軒，
男2：多才多藝的劉衛(wèi)雨,，小小畫家――張慧慧,，
女1:小小書法家――祝宏奇,，數(shù)學(xué)小王子――于開弘，
……
女2:小小的明星,，扮靚了我們的世界,，
男1：我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求,。
齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康,、出色,、快樂,。
（男）我們的班風(fēng)是：
（齊合）點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人,，時(shí)時(shí)刻刻取進(jìn)步
（男）我們的學(xué)風(fēng)是：
樂學(xué) 善思 求實(shí) 開拓
（男）我們的口號(hào)是：
四年一班，豪氣沖天,，
齊心協(xié)力,，再創(chuàng)佳績。
（女合）我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊神奇的沃土,，
（齊合）我們的理想在這里生根發(fā)芽,，歷經(jīng)風(fēng)雨，展露芳華,。
后記：自己所帶的班級(jí)是四年級(jí),，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔(dān)心，而且使我們班級(jí)自行撰稿,，自己組織排練,。經(jīng)過2個(gè)星期的排練，我們集體亮相,，在全校面前展示了風(fēng)采,，整個(gè)升旗儀式，緊張,，環(huán)環(huán)相扣,，從主持人到每一個(gè)升旗手，再到每一個(gè)班級(jí)風(fēng)采展示的同學(xué),，投入,，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務(wù),。這是我非常滿意的作品,，完成了我的心愿。
我能行,。風(fēng)采依然,，歲月留我。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇七
甲：尊敬的老師,！
乙：親愛的同學(xué)們,！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了,。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,。這天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。
甲：我是*年級(jí)*班的***
乙：我是*年級(jí)*班的***
甲：我們*年級(jí)*班,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾,，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來，我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,，一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的,，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班群眾增光添彩,。（班級(jí)簡介）
合：實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式此刻開始！
乙：立正,、稍息,！此刻進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗,。
甲：這天的升旗手是*年級(jí)*班的******4位同學(xué),。
乙：**是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生,，他的兒童畫很出色,，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：**是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),、樂觀向上的男孩,，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個(gè)活潑開朗的女孩,，她敢于拼搏,、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù),，受到全校師生的好評(píng),。
甲：**是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認(rèn)真,，成績優(yōu)異、樂于助人,，受到師生的好評(píng),。
乙：立正。升國旗,，奏國歌,，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌,。指揮：**
乙：下面是國旗下的演講,，有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn),，由（）主持,。大家歡迎！
乙：齊呼我們的.誓言：為中華之崛起而讀書,！
甲：儀式結(jié)束,，請(qǐng)各班按順序帶回,。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇八
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生升旗儀式主持稿
藝：敬愛的老師！
欣：親愛的同學(xué)們,！
合：大家早上好,！
藝：新的一周又開始了。
欣：今天的升旗儀式由我們六年級(jí)三班主持,。
藝：我是六三班的王孟藝,。
欣：我是六三班的王紫欣。
藝：我們六年級(jí)三班是一個(gè)富有朝氣和凝聚力,，積極向上的班級(jí),。這里是我們成長、快樂的家園,，我們在這個(gè)家園里互相關(guān)心,，互相幫助！我們在老師的辛勤培育下,，在知識(shí)海洋里,，讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人,，做文明之人,。
合：毛陽中心學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始。
欣：立正,、稍息,！現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗,。
藝：今天的升旗手是六年級(jí)三班的王珍珍,、王紫瑜、王周霞三位同學(xué),。
欣：升旗手王珍珍同學(xué),，做事認(rèn)真從不拖拉，責(zé)任感強(qiáng),。她畫畫的好,，是我們班的小畫家。
藝：升旗手王紫瑜同學(xué),，她學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦，而又樂于助人,，誰有了困難,，她定會(huì)熱心幫助。
欣：升旗手王周霞同學(xué)，在學(xué)校她尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，回到家里，幫助父母做家務(wù),，是個(gè)懂事的好孩子,。
藝：護(hù)旗手王淑裴同學(xué)，她學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,，值日時(shí)總會(huì)把班里的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。
欣：護(hù)旗手王欣欣同學(xué),，她學(xué)習(xí)成績良好,，又樂于助人，是個(gè)不服輸?shù)男」媚铩?/p>
藝：護(hù)旗手王祖貝同學(xué),，任勞任怨,，衛(wèi)生區(qū)里的垃圾桶，她都不怕臟不怕臭,，清理得干干凈凈,。
欣：護(hù)旗手王怡晨同學(xué)，是一位不服輸?shù)男∨?，學(xué)習(xí)上,，生活上從沒見她低過頭，她有一對(duì)美麗的小酒窩,，是我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,。
合：我們的宣讀完畢，謝謝,！
藝：立正,。升國旗，奏國歌,，全體敬禮,。
欣：禮畢！
藝：下面是國旗下的演講,，由六三班得班主任趙海宏老師為大家演講，大家歡迎,！
欣：下面有請(qǐng)校長講話,，掌聲有請(qǐng)！（提前問校長）
請(qǐng)校長,、輪值班級(jí)主任與升旗手,、護(hù)旗手合影留念。
藝：升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)各班有序得離開,。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開,，南歸的燕在梁間呢喃;四月,，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里,，在上周我們圓滿的完成運(yùn)動(dòng)會(huì),，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯,，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著,。勝不驕,，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn),。他們有著一份執(zhí)著,，有著一份信念。
我宣布：升旗儀式,，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：唱國歌,。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)
周公制禮，韓非說法,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。在人類的歷史長河中,，大凡有成就的人無不奉公守法,，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法,。在我們的生活中,，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們,，有些是有形的,，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上,，法律一直與我們同行,。
第二項(xiàng)：國旗下講話,。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演講)
同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法。秉持心中的利劍,，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式,，各班按順序帶回。
希望能夠成為你學(xué)習(xí)與工作的好幫手,！
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好,。
落花送走春天,，黃葉送走夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來,?？茖W(xué)告訴我們，即使在寒冷的冬季,，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1—2攝氏度,，所以，當(dāng)我們的根扎得足夠深時(shí)便能感受到有深度帶來的溫度,。
希望同學(xué)們都能如那樹根,，要不斷的積累基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握基本方法,，基礎(chǔ)要牢,，扎根要深，才能茁壯成長,。
今天有我們x年級(jí)x班擔(dān)任此次升旗任務(wù),，他們是出旗手：xx—x xx xx—x xx—x，接旗手：xx—x,，綁旗手：xx—x,，升旗手：xx，主持人：xx下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始,，
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗唱國歌敬禮
進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)老師做國旗下講話
進(jìn)行第四項(xiàng)：呼校訓(xùn)請(qǐng)舉起右拳,，我們的校訓(xùn)是：xx—xx，xx—xx請(qǐng)放下右拳
下面我宣布升旗儀式到此結(jié)束,！
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇十
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開,，南歸的燕在梁間呢喃;四月,，乍暖還寒，這個(gè)初春的季節(jié)里,，在上周我們圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),，還記得在賽場上我們的運(yùn)動(dòng)員，他們沒有虎一樣的強(qiáng)壯,，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度,，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著,。勝不驕,，敗不餒，他們是賽場上的亮點(diǎn),。他們有著一份執(zhí)著,，有著一份信念。
我宣布：
升旗儀式,，現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：
唱國歌,。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)
周公制禮，韓非說法,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。在人類的歷史長河中,，大凡有成就的人無不奉公守法,，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄,，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法,。在我們的生活中,，法，無時(shí)無刻的伴隨著我們,，有些是有形的,，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上,，法律一直與我們同行,。
第二項(xiàng)：
國旗下講話。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演講)
同學(xué)們：
法制的社會(huì)是和諧的,，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法。秉持心中的利劍,，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結(jié)束,，各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇十一
（合）敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好,！
男：我是來自xxx中隊(duì)的xxx
女：我是xxx
男：仰望天空，看那白云與藍(lán)天做伴,。
女：好似青山與大地為舞,。
男：一縷秋風(fēng)輕拂我們的青青校園。
女：一場秋雨恣意我們的稚嫩心間,。
男：又一周嶄新的開始,。
女：又一次快樂的啟程。
男：讓激動(dòng)與自豪賽跑,。
女：讓責(zé)任與重任并肩,。
（合）我們xxx年級(jí)xxx班迎來了第一次光榮的升旗任務(wù)。
男：本次擔(dān)任升旗手的是xxx
女：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是xxx
（合）第xxx周升旗儀式現(xiàn)在開始
男：全體立正,，出旗,、奏樂——
男：升國旗、奏國歌,、敬禮
———禮畢,，唱國歌
女：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；又是一輪只爭朝夕日,。再過兩周,，我們將迎來本學(xué)期的半期檢測。
男：為了在本次測驗(yàn)中能取得好成績,，我們四,、二福娃中隊(duì)特地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
女：一、復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,，“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，要取得好的復(fù)習(xí)效果,，必須先訂立一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
男：二、復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意反復(fù)記憶,，理解性記憶,，不要死記硬背,。
女：三、復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn),、難點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺，不一定要面面懼到,。
男：四、在復(fù)習(xí)的過程中,，我們還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,，學(xué)會(huì)調(diào)整休息。
（合）預(yù)祝大家在半期考試中取得好成績,。
男：下面,，有請(qǐng)xxxxxx老師作國旗下講話，大家歡迎,。
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇十二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師!
b;親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
b：本周升旗儀式由高xx級(jí)xx班主持
a：我班是一個(gè)積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體,，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
b：堅(jiān)持不懈，力爭上游,，是我們共同的志愿!
a：斗志昂揚(yáng),，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標(biāo)!
b：我們遵循“在快樂中成長,，在成長中收獲”的理想,，發(fā)揚(yáng)班級(jí)精神!
a：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
b：我們相信高xx級(jí)xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中,，一定會(huì) (合)：堅(jiān)定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
a：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始!
a：全體肅立——出旗!
b：升國旗,，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
b：禮畢!
a：同學(xué)們,，文明道德涵蓋了人與人,，人與社會(huì)的關(guān)系。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。
b：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。
a：接下來請(qǐng)欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》,。
b;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯?。讓我們懷著無比莊嚴(yán)的心情向國旗敬禮,，向國旗宣誓：做一個(gè)文明，有道德的人,。今天,，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強(qiáng)盛!
a：接下來請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
b：接下來請(qǐng)保衛(wèi)科科長xx老師講話,，大家掌聲有請(qǐng)!
a：下面請(qǐng)總務(wù)處x主任講話,。
b：全體同學(xué)齊唱校歌《勵(lì)志成就未來》，指揮：班xx,。
a：我們迎著明媚的陽光,，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
b：作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任!
a：讓我們謹(jǐn)記：
合：時(shí)時(shí)刻刻做一個(gè),，做一個(gè)愛祖國!有道德!，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
b：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束!
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇十三
敬愛的老師,，親愛的小朋友們：
各位早上好,！今天是周一，我們又迎來了莊嚴(yán)的升旗儀式,。本次升旗任務(wù)由我們大二班來完成,。我是大二班的游厚善，很榮幸為各位主持今天的升旗儀式,。
今天大二班的六位小朋友當(dāng)上了光榮的升旗手,，下面有請(qǐng)他們自我介紹。瞧,，我們大二班的升旗手個(gè)個(gè)昂首挺胸,，他們講文明、懂禮貌,，是全體小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣,。
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始：全體立正升國旗、奏國歌,。請(qǐng)全體老師,、小朋友面向國旗，行注目禮,。禮畢
請(qǐng)小朋友們唱國歌,。
鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在幼兒園上空，我和各位一樣都感到非常驕傲，非常自豪,！今天我還要和各位分享一個(gè)小知識(shí)：
貓從屋頂跳下來為什么不會(huì)摔傷貓具有很好的平衡能力,，它從高處往下跳的時(shí)候，總是腳先著地,，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的,。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊,，就像穿上了柔軟的運(yùn)動(dòng)鞋,。所以它不會(huì)摔傷。
小朋友們,，我們是初升的太陽,，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望,。讓我們再一次抬頭望著飄揚(yáng)的國旗，請(qǐng)國旗相信：我們會(huì)好好學(xué)習(xí),，長大后,，為你增添更多的光彩！
升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)小朋友有秩序地回教室,，請(qǐng)大班小朋友留下了做操。
謝謝各位,！
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇十四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。暗香涌動(dòng)的背后，是艱辛之苦,，是堅(jiān)忍之苦,！
乙：學(xué)海無涯，歷練一個(gè)“苦”字,。
甲：貪圖安逸的浮躁,，即使偶爾碰到好運(yùn)氣，那種好運(yùn)氣,，也是來也飄渺去也飄渺的,。
乙：每一個(gè)勤勉的日子都會(huì)有回報(bào)，每一滴汗水都有一份收成,。天平在每個(gè)人心里,，印
記在每個(gè)人眼中。
甲：學(xué)習(xí)是實(shí)實(shí)在在的事情，在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,。
乙：我們學(xué)了多少和掌握了多少,，最終要透過考試來加以檢驗(yàn)。對(duì)待考試,，我們要勇敢
的應(yīng)對(duì)和認(rèn)真準(zhǔn)備,。
甲：宣布由大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始,。
甲：請(qǐng)關(guān)榮的升旗手登上升旗臺(tái),，他們是，請(qǐng)老師給他們
佩戴光榮的綬帶,，請(qǐng)聽升旗手在國旗下的自我介紹,，就讓他們帶著全體同學(xué)認(rèn)真
復(fù)習(xí)，迎接考試的信心,，升起這面莊嚴(yán)而又絢麗的五星紅旗,，升國旗，唱國歌,。
甲：下面請(qǐng)聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光,。
甲：想必每一個(gè)班都或多或少的有一些差生，下面請(qǐng)聽由帶來的給差生的意見,。
甲：下面請(qǐng)聽由帶來的考前學(xué)習(xí)方法,。
甲：學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種潛力，一種吃苦耐勞,、果斷勇敢,、從容不迫的潛力。
乙：只有經(jīng)過鍛煉和洗禮,，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的
滿意收獲;才能有情緒去享受,，每個(gè)露水里鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊(duì)部承辦的合：“認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束
升旗儀式主持稿小學(xué) 幼兒園升旗儀式主持稿篇十五
女：尊敬的老師,！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好,！
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx
女：新的一周開始了,。
男：這是一個(gè)嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程,。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧,！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé),。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭,。一直以來，xxx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩,。
男：今天的旗手有： ,。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu),，樂觀向上,，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始,！
男：立正,、稍息！
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗,。
女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國旗,，奏國歌，少先隊(duì)員敬禮,！全體師生行注目禮,。
禮畢,！稍息,。
男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓,。
隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),，好好學(xué)習(xí),，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè),，貢獻(xiàn)力量！
男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。
女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長講話，大家鼓掌歡迎,！
男：升旗儀式到此結(jié)束,，請(qǐng)各班按順序帶回
