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幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇一

珊珊升到中班三周了,，看到孩子能適應(yīng)的這么快,，各方面表現(xiàn)的這么好，我想感謝之類(lèi)的話都不能足以表達(dá)中班的三位老師對(duì)她的細(xì)心照顧和耐心教導(dǎo),，我想稱(chēng)三位老師為辛勤的“園丁”和充滿(mǎn)愛(ài)心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長(zhǎng)還要認(rèn)真的照顧珊珊這樣一個(gè)“小樹(shù)苗”和班里其他的小朋友們,。說(shuō)實(shí)話,，給珊珊升班我只是抱著試試看的想法，一直比較糾結(jié),，珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的,。孩子能有這樣的表現(xiàn)，與中班的劉老師和施老師,、旁老師老辛勤付出和在小班時(shí)梁老師,、李老師、魏老師打下的良好基礎(chǔ)密不可分,。在此對(duì)幾位老師和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)珊珊的老師,、園長(zhǎng)、小朋友深表謝意!!!

最令我感動(dòng)的是，每次接送孩子,，老師總會(huì)耐心的與我們家長(zhǎng)溝通,，針對(duì)孩子的性格特點(diǎn)，給我們這些只會(huì)紙上談兵的家長(zhǎng)提出合理的建議,。幾位老師總能從細(xì)微處捕捉每個(gè)孩子的特點(diǎn),，這足以說(shuō)明她們對(duì)孩子的盡心盡力和良苦用心。比如說(shuō),，我女兒就是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子,，無(wú)論在小班還是在中班老師們總是鼓勵(lì)她、引導(dǎo)她去觀察思考,。

我們的老師在培養(yǎng)孩子的能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得確實(shí)很到位,，珊珊現(xiàn)在回家都會(huì)主動(dòng)的讀書(shū)和寫(xiě)字。我的觀

點(diǎn)就像在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)園長(zhǎng)提到的一樣,，我不在乎孩子多學(xué)幾個(gè)字,，會(huì)做幾道題，在乎的是培養(yǎng)孩子能力和良好習(xí)慣,，我想這對(duì)孩子是受益終生的,。對(duì)我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!

每天看到女兒和班里的小朋友開(kāi)開(kāi)心心的樣子，就覺(jué)得她們?cè)谌松淖畛蹼A段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們,，能在這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)放心和滿(mǎn)意的幼兒園里生活是多么的幸運(yùn)和幸福,。

在今后的日子里，老師們的辛勤耕耘和付出一定會(huì)結(jié)出累累碩果,，會(huì)贏得越來(lái)越多人的尊敬,，你們是最可愛(ài)、可敬的人,。我們的貝貝星幼兒園也會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些默默付出的好老師和運(yùn)籌帷幄的肖園長(zhǎng)而成為孩子們的樂(lè)園,。我們的幼兒園明天會(huì)更好!

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

馬上就是六一兒童節(jié),，首先向全校各位小朋友說(shuō)聲:“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”同時(shí)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)懷表示最誠(chéng)摯的謝意,。正是你們的教育和照顧才有了孩子們燦爛的笑臉，才有了孩子們的茁壯成長(zhǎng),。

三年前我們一家三口來(lái)到了荊門(mén),，第一件事就是為女兒找幼兒園，幾經(jīng)挑選豆豆有緣走進(jìn)了商業(yè)幼兒園蒙氏一班,，到現(xiàn)在我都一直慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校,。

每次從幼兒園接回孩子時(shí)，我就打心底里感謝她的老師,。孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎,，從她稚嫩的敘述里,，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷，從對(duì)自家孩子到別人孩子的悉心呵護(hù),。正是老師的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌奔波，無(wú)暇照顧他們的日子里,，體會(huì)到了“老師如慈母”的溫情,。作為家長(zhǎng)，最幸福的事莫過(guò)于老師把自己的孩子當(dāng)寶貝了,。孩子在幼兒園學(xué)得快樂(lè),，玩得開(kāi)心，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法表達(dá),，在這里我代表全家向幼兒園全體領(lǐng)導(dǎo),老師衷心地說(shuō)聲謝謝!真的很感謝老師們陪著孩子度過(guò)的幼兒園生活,，是你們攙著他們邁出進(jìn)入社會(huì)的第一步，讓他們學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)孝順。

孩子總是要長(zhǎng)大的,。眼看著豆豆就該升入小學(xué)讀書(shū)了,，我心里既高興又擔(dān)憂(yōu)。高興的是,，孩子大了,，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了;擔(dān)憂(yōu)的是，升入小學(xué)之后,，她還會(huì)遇到像幼兒園這么好的老師嗎?她還會(huì)像在幼兒園這么快樂(lè)嗎?每次問(wèn)到孩子愿不愿意繼續(xù)在這里讀書(shū),，她都毫不猶豫地說(shuō)“愿意”?？墒?，歲月留不住孩子成長(zhǎng)的腳步，孩子不得不邁出腳步,，跨入另一個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰(zhàn)的世界,，無(wú)論這腳步顯得多么猶豫，多么不情愿,。下半年豆豆就要回溫州上小學(xué)了，不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再回來(lái)看你們,，但是我相信豆豆不會(huì)忘記你們,，她會(huì)記得這個(gè)幼兒園，記得這里的老師,，記得這段美好的幼兒時(shí)光,。再次特別感謝莊園長(zhǎng)，何園長(zhǎng)，xx老師,，祝x師,，xx老師，xx老師!感謝所有關(guān)心和教育過(guò)豆豆的老師們!再次祝福各位小朋友六一節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家,。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇三

尊敬的園長(zhǎng),、老師：

每當(dāng)我家孩子開(kāi)心地從幼兒園回來(lái)，我就打心底感謝幼兒園的老師,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷,，讓這些孩子在父母忙碌無(wú)暇照顧的日子里，體會(huì)到“老師如慈母”的溫情,。老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)懷,，我們做家長(zhǎng)的對(duì)老師有太多的感激之情無(wú)法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說(shuō)聲謝謝,，尤其是小一班的張,、王、李,、趙四位老師,。

孩子入園以來(lái)，老師一極大的愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，用鼓勵(lì),、賞識(shí)參與等科學(xué)的方法幫助他,，把愛(ài)滲透到他幼小的心里。在這段時(shí)間里,，孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園不哭不鬧,，而且還時(shí)不是的在小臉上掛著開(kāi)朗自信的微笑,，尤其在語(yǔ)言表達(dá)上有了明顯的提高。

總之,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤教育是分不開(kāi)的,。就拿小一班的四位老師來(lái)說(shuō)吧，這個(gè)班的孩子大部分是三歲左右的,，我家孩子入園時(shí)才兩歲7個(gè)月,，相對(duì)來(lái)說(shuō)，你們四位老師的工作量要大一些,。因?yàn)槟銈冋炫c孩子相伴左右,，不僅要教授教育教學(xué)課程,，而且還負(fù)責(zé)孩子的“吃、和,、拉,、撒”，十分辛苦,。但你們卻毫無(wú)怨言,，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是孩子們的好媽媽,。你們默默無(wú)聞,，任勞任怨，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn),。

微笑掛在孩子們的臉上;感激，流進(jìn)母親們的心窩,。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝,。謝謝老師用愛(ài)心滋潤(rùn)著幼小的嫩芽，賦予他智慧,，開(kāi)啟他的心門(mén),，照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長(zhǎng)大,，也希望幼兒園越辦越紅火,，更為孩子們的真正樂(lè)園，讓孩子們的童年在這里留下美好的回憶,。

在圣誕節(jié),、元旦即將來(lái)臨之際，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，合家歡樂(lè)!

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇四

x園長(zhǎng)：

您好!

我是大一班xx的媽媽?zhuān)緦W(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師xx老師,，xx老師和x老師。

說(shuō)實(shí)話,，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候,，我聽(tīng)很多家長(zhǎng)說(shuō)大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn)，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法,，但和孩子的爸爸商量之后，我們都認(rèn)為,，孩子已經(jīng)對(duì)一班很熟悉了,，如果再給他換個(gè)環(huán)境，擔(dān)心他不太適應(yīng),。經(jīng)過(guò)一番考慮,，我們就報(bào)了大一班。

結(jié)果,，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了,，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師,。

我的孩子xx是個(gè)比較懂事的孩子,，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任xx老師真的非常有經(jīng)驗(yàn),，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長(zhǎng)會(huì)”時(shí)向x老師了解情況的時(shí)候，xx老師不僅能記住xx的名字,，而且能講xx的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說(shuō)得非常準(zhǔn)確!這一點(diǎn)我真的十分佩服,，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對(duì)那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,，像xx這樣聽(tīng)話乖巧的孩子,，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會(huì)注意到的，但xx老師就可以!而且讓我非常感動(dòng)的是,，xx老師在給我分析完xx的性格特點(diǎn)之后,，還針對(duì)她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當(dāng)我試探地問(wèn)x老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)鍛煉一下的時(shí)候,，x老師很爽快地說(shuō),，“家長(zhǎng)能夠積極配合老師去教育孩子，這很好,，為了鍛煉孩子,，明天讓他當(dāng)班長(zhǎng)!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話，真的非常非常感動(dòng)!因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話,，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長(zhǎng)經(jīng)常性地提出各種要求,，往往也會(huì)采取拒絕的態(tài)度，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿(mǎn)足許多家長(zhǎng)的各種要求,，這一點(diǎn)上,，我是十分理解!所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會(huì)被拒絕的準(zhǔn)備，可是xx老師那么爽快地答應(yīng)了,，讓我明白了也讓我非常感動(dòng)：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師!

我覺(jué)得xx老師作為班主任,，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們?cè)S多家長(zhǎng)都認(rèn)為，她是最優(yōu)秀的!在生活上,，她對(duì)孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上，她對(duì)孩子們嚴(yán)格要求!x霞老師也是這樣,，為孩子們投入了自己全部的熱情,，對(duì)孩子們非常地有耐心,，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的,，她們何嘗不希望自己教出來(lái)的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的，就是xx老師和x霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè),，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長(zhǎng)孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況!

英語(yǔ)老師x老師，也就是xx每天不離口的nancy,，是xx非常喜歡的英語(yǔ)老師,，我們都知道，孩子的感受都是最真的!有一天,，xx回來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢覀冇⒄Z(yǔ)老師為什么叫nancy嗎?因?yàn)樗浅Ｓ小托摹?”說(shuō)完之后,，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié),，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽(tīng)xx回來(lái)講，nancy老師上課又做什么游戲啦,，又學(xué)到什么新的知識(shí)啦等等,。有一天，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語(yǔ)班之類(lèi)的,，可沒(méi)想到被他直接拒絕了,，他的理由是這樣的：“媽媽?zhuān)也簧贤饷娴挠⒄Z(yǔ)班，因?yàn)槲覀僴ancy就是最好的老師了,，她上的課可有意思了,，我們都愛(ài)上英語(yǔ)!我就跟著nancy好好學(xué)英語(yǔ)!”以上是我的孩子的原話，我一點(diǎn)兒都沒(méi)有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,，nancy老師是每時(shí)每刻都用英語(yǔ)和孩子們交流,，而且堅(jiān)持用英語(yǔ)和孩子們對(duì)話，做到這一點(diǎn)是非常難的,，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜?，可是x老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂而索性改用漢語(yǔ)和孩子們交流，而是換一種說(shuō)法來(lái)說(shuō),，換了不明白再換,，不厭其煩，非常耐心，大概這就是xx嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy老師的口語(yǔ)很好,，基本功很扎實(shí),，我們家長(zhǎng)給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語(yǔ)和我們交流呢!這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長(zhǎng)交流得出的結(jié)論，而且我感覺(jué)不是每個(gè)英語(yǔ)老師都能做到這一點(diǎn)的,，所以,，我們的x老師，不僅是一個(gè)對(duì)孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,，同時(shí)也是一個(gè)對(duì)自己要求非常高的難得的好老師!

所以，我不得不再次說(shuō),，進(jìn)了大一班,，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M(mǎn)意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自?xún)?nèi)心地寫(xiě)這封感謝信,，以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)三位老師的感激之情!同時(shí)也感謝王園長(zhǎng),，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

最后，祝x園長(zhǎng)和老師們身體健康,，工作順利!

大一班xx的媽媽

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇五

貴學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好！首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我班工作的大力支持,，謝謝班主任老師對(duì)學(xué)生們的精心培養(yǎng),、嚴(yán)格要求，使我們看到了我班幾位實(shí)習(xí)學(xué)生的樸實(shí),、踏實(shí),、肯干的工作作風(fēng)。

一段時(shí)間以來(lái),，我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù),，從上到下，從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視,，所以我們各方面的工作要細(xì)化,、精化、創(chuàng)新,，時(shí)間緊工作任務(wù)重,。在這緊要關(guān)頭，貴校學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到了我班的各項(xiàng)工作中,，在教育教學(xué)上,，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動(dòng)；在衛(wèi)生保健中,，她們每天能主動(dòng)拿起笤帚掃,、拿起墩布墩；孩子尿了能幫助換洗,、玻璃臟了能上窗臺(tái)和老師一起擦,。從墻飾的更換,，活動(dòng)區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作,，“橋”的木棍拼搭,，周計(jì)劃大表等等的各項(xiàng)活動(dòng)中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué),，努力獲得經(jīng)驗(yàn)的愿望,。在實(shí)習(xí)中他們有了很大的收獲，無(wú)私奉獻(xiàn)也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格,。因我班的工作量大,，所以要常常加班，幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班,，特別是在雙休日我們加班時(shí),，她們也主動(dòng)將電話號(hào)碼留給了我們，并說(shuō)“需要我們就打電話,，雙休日我們也沒(méi)事”,，幾位同學(xué)的一席話，讓我們非常感動(dòng),，她們真正做到哪里有需要那里去,。

特此表?yè)P(yáng)貴校07幼教班學(xué)生蘇依水、田會(huì),、肖祎,！

謝謝老師的培養(yǎng)，由于時(shí)間緊,，寫(xiě)的倉(cāng)促,，望見(jiàn)諒！

唐山市第一幼兒園中三辦全體老師

此致

敬禮,！

大班xxx父親

日期：xxx

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇六

尊敬的園長(zhǎng)：

你好!

我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。

首先，我代表我的孩子,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂(lè),，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心,。

孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí),，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心,。

小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字,。

這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。

孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的趙老師,、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。

幼兒園從上到下,，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。

孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

我們非常感謝張老師,、劉老師,、朱老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

兒童節(jié)是孩子們最開(kāi)心最高興的日子,，所有孩子快樂(lè)與成長(zhǎng)都與老師們的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)，老師的愛(ài)將深深地印在孩子成長(zhǎng)的心靈中,。

節(jié)日里孩子們歡樂(lè)的笑臉將映射出老師的努力果實(shí),。

謹(jǐn)此，兒童節(jié)來(lái)臨之際,，祝老師年輕,、健康、幸福!

大班xxx父親

日期

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇七

尊敬的園長(zhǎng)：

您好,！

我是xx幼兒園大班xx小朋友的家長(zhǎng),。在這里，讓我向教過(guò)xx的x老師,、x老師和大班的x老師,、x老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝！

回想起孩子這四年的幼兒園生活,，思緒萬(wàn)千,。從托班到大班，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)到識(shí)字唱歌,，從衣來(lái)伸手到自我獨(dú)立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)老師們的耐心教育和精心呵護(hù),！當(dāng)看到孩子能夠分清6和9了,，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩(shī)了,，與人交往變得禮貌大方了,，作為家長(zhǎng)的我們由衷地感謝你們――辛勤的老師們！

四年來(lái),，孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長(zhǎng)都替代不了的感情。就在20xx年的冬天,，我個(gè)人由于身體原因住院20多天,，大班的x老師和x老師不但到醫(yī)院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀(jì)大,，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了孩子,，就主動(dòng)督促孩子把作業(yè)在課堂完成。老師們不斷的在學(xué)習(xí)和生活上幫助郭碩,，解除了我們的后顧之憂(yōu),，使得我在醫(yī)院能夠安心養(yǎng)病,，直到康復(fù)出院。

這封感謝信其實(shí)早該寫(xiě)給您們了,，它的確是一封遲到的感謝信,，也是我們家長(zhǎng)內(nèi)心最真的道白！我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園,，選擇了xx星幼兒園,。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了他很多做人的道理……

對(duì)您們的感謝之情無(wú)以言表,。作為孩子的家長(zhǎng),，我更關(guān)注是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。我在這里還要感謝園領(lǐng)導(dǎo),，是你們?nèi)诵曰睦砟?，現(xiàn)代化的管理，才能帶出這么強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，帶出這么多自身素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)精、負(fù)責(zé)任,、善于溝通的好老師。教學(xué)思路清晰,，教學(xué)方法新穎使孩子們開(kāi)闊了視野從多方面汲取了知識(shí),。感謝您們?yōu)楹⒆幼龀龅臒o(wú)私奉獻(xiàn)！

最后,，我衷心祝愿xx星幼兒園今后更加出色,！祝愿老師們身體健康！工作順利,！也希望幼兒園越辦越紅火,，永遠(yuǎn)都是孩子們童年的樂(lè)園！

此致

敬禮,！

表?yè)P(yáng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是貴園小二班xxx同學(xué)的家長(zhǎng)，在此,，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。 xxx入園兩個(gè)多月來(lái)，我們能感覺(jué)到他日漸可喜的變化,，作為家長(zhǎng)我感到由衷的欣慰,。首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時(shí),，xxx吃飯,、穿衣等等都完全不會(huì)，而且全無(wú)學(xué)習(xí)意愿,，讓他學(xué)習(xí)他都只說(shuō)：不會(huì)就不會(huì)?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣,、穿鞋,，更重要的是有了學(xué)習(xí)的意愿，能自己練習(xí)自理,。

其次,，性格也開(kāi)朗許多。原來(lái)他是一個(gè)內(nèi)向的孩子,，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩耍?，F(xiàn)在能主動(dòng)打招呼,，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩,。愛(ài)好也變的更廣泛了,，原來(lái)他只喜歡汽車(chē)和英語(yǔ)，現(xiàn)在有了更多愛(ài)好,，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動(dòng)。

此外,，還有許多方面,，例如良好的生活習(xí)慣，玩具玩過(guò)了會(huì)歸放原處,，吃飯前會(huì)自己去洗手等,。還有了初步的集體主義，這都他開(kāi)始了社會(huì)性的表現(xiàn),。

剛開(kāi)始把xxx送到貴園,，我們家長(zhǎng)是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉

著媽媽手不肯上學(xué)到現(xiàn)在自己背著書(shū)包從校門(mén)入班級(jí),，高高興興的上學(xué),，甚至于覺(jué)得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長(zhǎng)雖然不舍但樂(lè)于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進(jìn)步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導(dǎo)與幫助,，讓家長(zhǎng)完全放心，讓xxx茁壯成長(zhǎng),。

xxx

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇九

親愛(ài)的帥帥寶貝：

每次看到你開(kāi)心的笑容,、熟睡時(shí)的臉蛋，爸爸媽媽都感覺(jué)特別幸福,。

最近一個(gè)月我們搬新家了,，爸爸媽媽之前一直擔(dān)心你轉(zhuǎn)園后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境，而且之前你也說(shuō)過(guò)不想換幼兒園,。但是,，爸爸媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)你很快的就適應(yīng)新幼兒園了。

轉(zhuǎn)園第一天,，媽媽牽著你的手去上學(xué),。路上你和媽媽說(shuō)很緊張，到了教室門(mén)口時(shí),，媽媽把你的手遞給了老師,，你沒(méi)有哭鬧，只是很不舍的看著媽媽?zhuān)缓蟾蠋熯M(jìn)了教室,；第二天,，當(dāng)媽媽離開(kāi)時(shí)，你和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,；第三天,，當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)，你向老師問(wèn)了聲“早上好”……才兩個(gè)多星期,，你已經(jīng)有了好朋友,，而且都能記住班里每個(gè)同學(xué)的名字了。帥帥,，媽媽覺(jué)得你真厲害！

此外,，媽媽覺(jué)得帥帥最近特別懂禮貌了,，而且嘴巴很甜呢！（是在學(xué)校時(shí)老師給你吃蜜了嗎,？）現(xiàn)在經(jīng)常當(dāng)媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后,，你會(huì)跟媽媽說(shuō)：謝謝媽媽?zhuān)∵€經(jīng)常夸媽媽和奶奶是美麗的小公主,。（捂臉）

當(dāng)然了,，帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經(jīng)常當(dāng)媽媽忙的沒(méi)時(shí)間看弟弟時(shí),，你就會(huì)幫媽媽看著弟弟有沒(méi)有做危險(xiǎn)動(dòng)作,，一發(fā)現(xiàn)弟弟有危險(xiǎn)就會(huì)趕緊通知媽媽?zhuān)幻慨?dāng)媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時(shí),，你會(huì)幫弟弟拿紙尿褲；每當(dāng)?shù)艿芤靡粋€(gè)玩具而夠不到時(shí),，你會(huì)幫他拿……,。寶貝，謝謝你為弟弟做的一切,！

帥帥寶貝,，謝謝你選擇做我們的孩子！

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇十

尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了,，曾獲得過(guò)xx年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),，北京總決賽二等獎(jiǎng)。

在這里,，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)幼兒園園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信m4066班的老師xx,。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力,，班里的孩子都很喜歡她,，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。

我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：一,、我的孩子經(jīng)常參加xx市的各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽,、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽,、xx市青少年英語(yǔ)歌唱大賽,。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo),。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激,，又過(guò)意不去,，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,，上課和休息時(shí)間和外面不同,，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。

朗四的課程較深,，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急,。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng),，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé),。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程,，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部,，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課,。

對(duì)此，我們深表感謝,。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)!謝謝!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)信篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好!

我是貴園大班xxx小朋友的家中,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說(shuō)實(shí)話,，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前,，我也十分的困惑,。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步,，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱(chēng)),，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂(lè)觀，令我倍感擔(dān)憂(yōu),。后來(lái)貴園開(kāi)始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開(kāi)始我也曾擔(dān)憂(yōu)孩子能否和以前那樣費(fèi)心,，但幾天下來(lái),，我發(fā)覺(jué)我的擔(dān)憂(yōu)是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的,，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園,，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心,。孩子平時(shí)由媽媽接送,，有時(shí)我偶爾去接孩子,，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。

我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)

進(jìn)教室,，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝,，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師,。孩子?jì)寢屨f(shuō)：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉,，這種充滿(mǎn)人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，它去掉了我的一塊心病,，讓我無(wú)后顧之憂(yōu),，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé),。

年輕的劉老師,、默默無(wú)聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長(zhǎng),，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真,，不論是對(duì)班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管,。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。

衷心感謝你們!!!!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇十一

敬愛(ài)的小四班老師們：

您們好!

我們謹(jǐn)代表小四班全體孩子的家人及親友向您們真誠(chéng)的道一聲感謝,，送一份祝福,，祝您們節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福!您們辛苦了。

從8月17日到現(xiàn)在,，近一個(gè)月的時(shí)間,，陸續(xù)入學(xué)的小四班孩子們似乎長(zhǎng)大了。學(xué)著問(wèn)好了,、學(xué)著游戲了,、學(xué)著排隊(duì)、也學(xué)著開(kāi)始自理了,。孩子們的每一個(gè)細(xì)小的變化,，是家長(zhǎng)們最大的欣慰，卻是您們細(xì)心關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)的結(jié)果,。與您們比較,，作為家長(zhǎng)的我們卻往往因工作的或其他事情的耽誤，疏忽對(duì)孩子們系統(tǒng),、認(rèn)真,、耐心的教導(dǎo)，甚至是陪伴,。我們有憾,，所以我們真誠(chéng)感謝。

尤其是8月31日開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間,，24個(gè)孩子,，3位“媽媽”，您們工作量突增不但沒(méi)有疏忽對(duì)任何一個(gè)孩子的照顧,，反而讓孩子們更多想起您們,，想起芒果班，想起小金星幼兒園,。每天早上送孩子時(shí)您們明媚的笑容,，到晚上接孩子時(shí)看到您們疲憊的身影，作為家長(zhǎng)的我們深知其中辛苦,，帶孩子不容易,，帶一群孩子更不容易!而回家的途中孩子們卻總興奮的提起“小劉老師，大劉老師,，還有蔡蔡老師……”,。在這期間，其實(shí)白天總有姥姥姥爺或爺爺奶奶“墻外眺望”,、“門(mén)口窺探”的,，可他們也被感動(dòng)了，細(xì)心的照顧,，溫暖的懷抱,，柔軟的手帕紙，是您們擦掉了孩子們的眼淚，拭去了他們的害怕,。到現(xiàn)在，孩子們真的已經(jīng)主動(dòng)問(wèn)好了,，回家要求自己吃飯,，要求刷牙洗澡，也會(huì)背兒歌,、會(huì)表演了,。偶爾還很大人的來(lái)一句：“我是大孩子了”。我們欣慰,，所以我們真誠(chéng)感謝,。

在這么大的工作量的情況下，為了家長(zhǎng)們的一份安心,，您們建立的芒果班微信交流群,。每天都把孩子們的狀態(tài)以照片形式記錄下來(lái)，晚上下班后發(fā)出來(lái);在群里面也會(huì)第一時(shí)間告知家長(zhǎng)孩子們的情況,，與家長(zhǎng)耐心溝通,，回答家長(zhǎng)們的各類(lèi)問(wèn)題;不時(shí)還提醒剪指甲、提醒備衣服;甚至主動(dòng)家訪……,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)怨無(wú)悔，卻從來(lái)不給我們?nèi)魏伪磉_(dá)感謝的機(jī)會(huì),。我們感動(dòng),，所以我們真誠(chéng)感謝。

都常說(shuō)“笑容掛在孩子的臉上,，感激流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩”,。今天我們終于親身體會(huì)。感謝您們用愛(ài)心,、細(xì)心,、耐心滋潤(rùn)著這群寶貝們，賜予他們更多的智慧,，開(kāi)啟了他們的心扉,，照亮他們世界。再次感謝!

最后,，恭祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及所有老師節(jié)日快樂(lè)!祝所有小朋友們健康成長(zhǎng)!

此致

敬禮!

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇十二

尊敬的xx老師：

你們好!

我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼x班x老師的衷心感謝!

我的女兒xx進(jìn)入貴園后在x班學(xué)習(xí),、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最明顯的變化是xx入園以來(lái),，逐漸變得懂事,時(shí)常自覺(jué)的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語(yǔ)言表達(dá)能力也有了明顯提高,，還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū),、愛(ài)動(dòng)手的好習(xí)慣,，并且對(duì)美術(shù)、音樂(lè),、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果,。

記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向，還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開(kāi)家,針對(duì)這種情況,，老師因材施教,，及時(shí)與我們溝通，探討教育孩子的方法,。到現(xiàn)在,，即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,，并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,，老師們的愛(ài)深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中,。

每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的`健康,、茁壯成長(zhǎng)與老師的無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無(wú)私奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的,，內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情,。我們也再次感覺(jué)到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好,、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇,。

最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,，并道聲:老師,您辛苦了!

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇十三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,，和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,，我深感幸運(yùn)，因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過(guò),，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動(dòng)的事情一起接一起,，只是從來(lái)不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過(guò)我們的老師,，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個(gè)老人總是提醒我們,，一定要好好謝謝老師,。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,，再一次說(shuō)，一定要好好謝謝林老師,、趙老師,。是呀，老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,，不知排練了多少次,，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,，就不少于5個(gè)，多么細(xì)心的老師,。今天林老師沙啞著嗓子,，但依然滿(mǎn)臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿(mǎn)地帶領(lǐng)著孩子,，還為孩子們表演節(jié)目,，真令人感動(dòng)。

林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子：xx是屬于各方面開(kāi)發(fā)不錯(cuò)的,，xx是屬于哪一方面還未開(kāi)發(fā)的,。這樣的評(píng)價(jià)，是需要愛(ài)孩子的老師,、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,，我深受教育，從那以后,，就沒(méi)有擔(dān)心過(guò)老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,，因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话悖茄芯坑變旱男睦韺W(xué)家,，每和林老師聊一次,，這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,，趙老師曾經(jīng)這么開(kāi)導(dǎo)過(guò)我：調(diào)皮的孩子聰明,，我喜歡，你不用太擔(dān)心,，我兒子也很皮的,。多么寬容家長(zhǎng)的老師，孩子犯錯(cuò)了,，不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,，還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫(xiě)給孩子們的信,，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

我們?nèi)曳浅８兄x這四年來(lái),，幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng)，老師對(duì)孩子的呵護(hù),，想借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)幼兒園,、對(duì)老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá),。

寫(xiě)信人：

時(shí)間：

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇十四

尊敬的xx幼兒園的老師們：

你們好,！

我是小一班xx的媽媽?zhuān)诖私柚鴛x幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝,！

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程，在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子（xx）是寶,，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧,，我就手足無(wú)措,，更別說(shuō)是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得，因?yàn)楹⒆有?，自理能力差,，更怕他心理承受能力差，不?huì)吃飯?jiān)趺崔k,？不會(huì)大小便怎么辦,？可是一想到孩子的未來(lái)，就不得不忍下心來(lái),，把孩子送進(jìn)幼兒園,。經(jīng)過(guò)我多方的打聽(tīng)，家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家xx入園剛剛兩個(gè)月，但我感覺(jué)到了他的很大變化,。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子像變了一個(gè)人似的，突然張大了許多,，懂事了很多,，改掉了以前的壞習(xí)慣,。他們從來(lái)都不和孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo)?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表?yè)P(yáng)兒子說(shuō)：“兒子你真棒,！吃飯吃的真好,，是個(gè)乖孩子！”孩子回來(lái)后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞,，兒子跳的棒極了,！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽……”看著兒子開(kāi)心的笑臉,，我真的很欣慰，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,，感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),，由衷的真誠(chéng)的感謝xx的啟蒙老師們,，你們是偉大的。

我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們,！再多的華麗的話語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,，在此獻(xiàn)上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上,！

xx家長(zhǎng)

20xx年x月x日

幼兒園的表?yè)P(yáng)信 幼兒園的表?yè)P(yáng)信大班篇十五

親愛(ài)的導(dǎo)演,，老師:

大家好！

我只想表達(dá)我全家對(duì)xx班張老師,、趙老師,、李老師的衷心感謝。

我的孩子xx在貴校讀書(shū),，在幼兒園住了將近半年,。這三年，我們很高興看到xx在老師的培養(yǎng)下進(jìn)步不大,。記得三年前,，他剛進(jìn)幼兒園，不適應(yīng)幼兒園生活,。每次送他上學(xué),，他都舍不得離開(kāi)家。現(xiàn)在,，即使是星期六,，他也會(huì)主動(dòng)去幼兒園和老師,、孩子在一起。

xx在學(xué)習(xí)上取得了更加突出的進(jìn)步,，在老師們的悉心教育下引起了極大的興趣,。她以前很好玩，現(xiàn)在回家會(huì)主動(dòng)完成作業(yè),，養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,。同時(shí)，xx在家里也變得很懂事,，學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,，自覺(jué)幫我們做家務(wù)，和我們聊天,。親戚朋友都羨慕我有個(gè)懂事的兒子,。這些都是她老師的教育成果。

讓我們?cè)俅螌?duì)辛勤的園丁們說(shuō)：

老師,，你們辛苦了,！謝謝大家的辛苦和汗水！