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學校突發(fā)事件應急預案免費版篇一

安全工作是學校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬戶,，人命關天的大事,，也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全,，保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢,，“創(chuàng)建和諧社會”的重要思想為前提，建立學校安全應急處理機制,。迅速,、及時、積極地處理好各種突發(fā)事件,，確保學校教育教學工作的順利進行,，特制定以下突發(fā)事件防范應急預案：

二,、組織機構：

學校成立安全緊急情況處置小組：

組 長：韓仕堯

副組長：徐松

成 員：燕紹松 文墨 李本春 各班班主任

三,、防火安全預案

1、防范預案（措施）

①嚴禁將火柴,、打火機等火種帶入教學區(qū),。

②教學區(qū)和辦公區(qū)不得使用明火照明。

③嚴禁在辦公室,、實驗室內使用電火爐,、電熱毯,、電熱水器等。 ④嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹,。

⑤嚴禁在校園內焚燒廢紙,、樹枝、樹葉等,。

⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座,。

2、應急預案

⑴處理程序：

①出現火災：立即組織有效補救,，切斷電源,、燃氣源，防止火勢蔓延,。 ②迅速組織學生從就近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）,。

③在實施第①、②條款同時,，立即向學校領導報告,，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發(fā)地點,、所處地域,、方位、火情種類等）,。

④及時組織對受傷人員進行救治,。

⑵組織實施：

①參加人員：在消防車到來之前，以義務消防隊員為主,，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救,。

②消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。 ③使用器具：滅火器,、水桶、臉盆,、鐵锨,，水浸的棉被等。

④無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓,，以便于消防車輛駛入,。 ⑶撲救方法：

①撲救固體物品火災，如木制品,，棉織品等,，可使用各類滅火器具。 ②撲救液體物品火災，如汽油,、柴油,、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器,、沙土,、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救,。

⑷注意事項：

①火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

②火災第一發(fā)現人應查明原因,，如是電源引起,，應立即切斷電源。 ③火災后應掌握的原則是邊救火,，邊報警,。

④一般不組織學生參加滅火。

四,、用電安全預案

1,、防范預案

①組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

②辦公室內嚴禁使用電燙斗,、電吹風,、電爐等。

③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器,。

2,、應急預案

①遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒,、棍擊打,，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員,。）

③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救,，必要時撥打１２０急救中心求援。

④及時向學校領導報告,，以便組織施救,。

五、食品衛(wèi)生安全預案

1,、防范預案

①定期對師生進行食品衛(wèi)生安全知識輔導,。

②教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家,、無商標,、無出廠日期）以及過期食品。

③教育學生養(yǎng)成良好的一日三餐的用餐習慣,，不挑食,，少吃零食。

2,、應急預案

⑴基本處理流程

①發(fā)現有嘔吐腹脹,、腹瀉等癥狀，立即與家長聯系,。

②一旦發(fā)生三人以上同時出現腹脹,、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告,，及時采取有效措施,，以防意外。

③發(fā)生上述第二條款情況,，即與學生家長取得聯系,，以便共同研究對策。 ④調查事故原因,，追究責任,。

⑵報告程序：

①報告班主任。

②報告校領導,。

③經領導同意后報告地方防疫部門,。

⑶處置措施：

①發(fā)現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。

②以最快速度將中毒人員送往就近醫(yī)院,，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助,。

③根據領導要求，分別向上級主管部門和鄉(xiāng),、縣防疫部門報告,。 ⑷注意事項：

①穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂,。

②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作,。 ③事故發(fā)生后,，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

④如有新聞媒體要求采訪,，必須經過學校同意,，未經同意，任何人不得接

受采訪,，以避免報道失實,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇二

為有效預防和控制集體食物中毒的發(fā)生和流行，保障學校師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序,，依據《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定和衛(wèi)生監(jiān)測法等相關文件的要求,，制定本預案。

本預案適用本學校食堂突發(fā)事件的預防控制工作,。

（一）組織領導

學校食品衛(wèi)生安全工作由校長負總責,，按照各處室、班具體管理原則,，切實加強領導,。各班主任通力合作，各處室緊密配合,，學校統(tǒng)一調控,，采取有效措施，共同做好學校食品衛(wèi)生安全聯控工作,。學校食品衛(wèi)生安全工作領導小組負責統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一協調本校食品衛(wèi)生安全聯防聯控及學校集體食物中毒應急工作。

“食品衛(wèi)生突發(fā)事件應急小組”組成成員如下：

組 長：張 哲

副組長：楊錄彥 張紅祥 高崇會 崔鳳生

成 員：石鵬匯 剌宏忠 岳登芳 關瑞鋒 張小祿 李 軍

楊 楓 王紅麗 劉永福 李朝陽 陳智虎

（二）領導小組職責

1,、制定集體食物中毒應急處理預案和監(jiān)測方案,。建立健全學校食品衛(wèi)生安全責任制度、食物中毒責任追究制度,、食物中毒報告制度等各項管理制度,。

2、監(jiān)督人每周五實行大檢查制度,，提出發(fā)現的問題,，并責令限期整改，不定時進行抽查對出現的問題及時提出,，確保師生安全,。加強學校食品衛(wèi)生的宣傳教育，增強師生員工防病意識和自我保護能力,，指導,、加強對師生員工的健康日常管理。

3,、根據衛(wèi)生部門的建議對師生集體用餐,、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在問題進行及時整改，把問題消滅在萌芽之中,。食堂管理員每天堅持衛(wèi)生,、食品檢查，對發(fā)現的過期食品,、有異味食品等及時報告以便銷毀,。并按要求做好每餐的飯菜留樣,。

4、積極開展學校愛國衛(wèi)生運動,，進行環(huán)境整治和預防性消毒殺菌,，特別是食堂，要積極消除“四害”及其孳生場所,，保障學校食堂環(huán)境衛(wèi)生整治。

5,、各班班主任,、班長要堅持每天早操前、三餐后對學生的檢查與觀察制度,，對發(fā)現的問題要及時解決并報告校長辦公室,。

6、一旦發(fā)生學校集體食物中毒,，要積極做好突發(fā)事件的應急處理工作,。組織搶救中毒學生、安排檢查現場,、調查事件的起因,，負責安排善后工作。按衛(wèi)生,、公安部門的要求,，如實提供有關材料和樣品。

7,、會同衛(wèi)生,、工商、公安部門,，切實做好對校園周邊地區(qū)飲食攤點的檢查整治力度,。

（一）維護良好的就餐秩序。

1,、當在飯廳發(fā)生學生吵鬧,、爭執(zhí)時，值周教師和食堂管理人員應迅速到場予以勸阻,，對當事人進行說服教育,，及時進行處理，避免事態(tài)擴大,。

2,、若矛盾激化時，應及時上報值周領導,、德育處,，并提供當時的情況,，交有相關部門處理。

（二）采取有效的安全措施,。

1,、若學校總務處預先通知停電,，食堂管理人員應提前做好應對工作,。

2、若發(fā)生突發(fā)性停電,、停水時,，應立即向學校總務處打電話詢問原因,，以備向工作人員解釋清楚,；并協同總務處盡快解決。同時通知食堂工作人員做好相應工作,，向學生說明情況,，并調整用餐時間，保證學生用餐,。

3,、若遇到晚餐時停電，管理人員和值周教師要依靠應急燈,，做好學生的疏散工作,。總務處及時安排人員維修,，以維護學校正常秩序,。

（三）食物中毒事件的處理。

1,、監(jiān)測,。嚴格按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《食品衛(wèi)生法》和《學校食堂管理條例》的相關規(guī)定，加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督,、監(jiān)測工作,，堅持定期和不定期檢查各項食衛(wèi)制度和記錄的檢查。發(fā)現學生集體用餐,、飲用水衛(wèi)生安全等方面存在的問題,，及時通知有關單位進行整改。若發(fā)現學校集體食物中毒,，立即按規(guī)定程序向有關部門報告情況,，同時啟動本《食堂突發(fā)事件應急預案》。

2,、報告。學校教職員工應關愛學生，一旦發(fā)現食物中毒情況,，必須在第一時間向食品安全應急領導小組領導報告，由學校辦公室按規(guī)定向相關部門報告,；任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報。

3,、應急處理要求,。

（1）學校一旦發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故時，應立即停止造成食物中毒食堂窗口的經營活動,?！笆程猛话l(fā)事件應急小組”全體成員應急速趕赴學校,，在組長指揮下開展相關救治工作,。

（2）副組長負責迅速與縣醫(yī)院或縣急救中心（120）聯系，組織人員把中毒的學生送往醫(yī)院進行搶救,，確保在第一時間保證學生的生命安全,。

（3）總務處及相關人員應立即封閉食堂、封存原物,。保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料,、工具、設備和現場,，以備查驗,。并配合衛(wèi)生部門調查，如實提供材料和樣品,。

（4）組長在第一時間通知上級主管部門和衛(wèi)生監(jiān)督所,。任何部門和個人不得隱瞞、謊報,、拖延,、阻撓事故報告。

（5）副組長,、德育處應及時,、耐心地做好學生家長的接待和勸解工作，防止事態(tài)擴大,，確保搶救工作順利進行,，確保校園安定和教育教學秩序。

（6）組長負責組織調查事件原因,，并采取有效措施把中毒人員控制在最小的范圍,，配合其他有關部門進行有效的工作,。對造成食物中毒事故的責任人，由衛(wèi)生行政部門按照《食品衛(wèi)生法》和《食品衛(wèi)生行政處罰辦法》的有關規(guī)定,，予以行政處罰,。

（7）如懷疑有人故意投毒，應向城關派出所報告并進行立案偵察,。對造成嚴重食物中毒事故構成犯罪的或者有投毒等犯罪嫌疑的,，移送司法機關依法處理。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇三

為有效地預防,、及時控制和消除校園突發(fā)事件的危害,，保障師生的身體健康與生命安全，根據國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和上級有關文件精神,，特制定本預案,。

一、 組織機構

為了加強落實此項工作,，學校成立校園突發(fā)事件應急工作領導小組,，下設辦公室。

組 長：z

副組長：z

成 員：z

下設辦公室,，由z同志兼任主任,。

由辦公室成立安全應急疏散小分隊：

第一分隊：分管領導：z，z擔任分隊長,。隊員：z,、立志樓全體班主任

第二分隊：分管領導：z，z擔任分隊長,。隊員：z,、凌志樓全體班主任

第三分隊：分管領導：z，z擔任分隊長,。隊員：z,、鴻志樓全體班主任

第四分隊：分管領導：z，現代教育技術中心z擔任分隊長,。隊員：電教室全體成員

第五分隊：分管領導：z,，實驗室z擔任分隊長。隊員：實驗室,、圖書閱覽室全體成員

第六分隊：分管領導：z,，宿舍樓z擔任分隊長。隊員：全體寢室管理員

二,、 工作職責

1,、領導小組全面負責此項工作，領導小組協調各處室、各班的工作,，各行其職,，積極配合，作好學校的防火,，防震等安全工作,。

2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動,；負責全面安全的宣傳工作,；監(jiān)督學校的安全工作的實施。

3,、總務處檢查學校的各個安全隱患,，負責購置、懸掛,、使用消防器材,，保證消防設施的完整好用。

三,、 工作任務

為了嚴格落實安全責任制,，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產的安全,，各應急小分隊具體任務如下：

1,、立志樓樓梯,，由第一應急分隊長負責,；凌志樓樓梯，由第二應急分隊長負責,；鴻志樓樓梯,，由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,，各班教室前后門不閉鎖,，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,，在緊急情況下,，由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散,。

2,、現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責，保證樓梯暢通,。配置的滅火器經常檢查,，保證完整好用，在緊急情況下,，組織上課學生進行有序的安全撤離,。

3,、實驗室由第五分隊長具體負責，保證東西樓梯暢通,。實驗室配置的滅火器經常檢查,，保證完整好用，在緊急情況下,，組織實驗學生進行有序的安全撤離,。

4、學生寢室樓由第六分隊長負責,，保證樓梯暢通,，各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器，在緊急情況下,，組織學生安全疏散,。

三、突發(fā)事件應急措施

1,、突發(fā)事件一旦發(fā)生,，學校突發(fā)事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統(tǒng)，成立現場指揮部,，初步擬定應急處置方案,、措施。

2,、指揮部發(fā)出緊急集合信號,，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警,。

3,、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位，第一時間到達指定位置,，實施應急處置方案和措施,，現場指揮，穩(wěn)定事件現場人員的情緒,。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,，做到不慌張，不擁擠,，不叫喊,。

4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,，西頭兩個教室的學生走西頭樓梯,。疏散順序：按一樓、二樓、三樓,、四樓,、五樓的順序進行。

5,、疏散地點以學校操場中心為集結點,，體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列,。

四,、其它事項

1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務,。

2,、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,，阻塞通道,。

3、加強用火用電及消防器材的管理,，嚴禁私拉亂接電線,。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩,、工作不力造成嚴重后果的責任人,，將按有關規(guī)定追究責任，觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任,。

5,、本預案由桃源縣昌文中學校園突發(fā)事件應急工作領導小組負責解釋。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇四

1總則

1.1編制目的

堅持“安全第一,、預防為主”,，快速,、及時,、妥善地處理本縣中小學幼兒園校園發(fā)生的突發(fā)事件，做好應急處置和搶險救援的組織工作,，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡,、財產損失和社會危害，保護師生的人身,、財產安全和學校的財產安全,，建設“平安校園”，維護社會穩(wěn)定,。

1.2編制依據

根據《中小學幼兒園安全管理辦法》,、《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》以及《舟山市突發(fā)公共事件總體應急預案》、《岱山縣突發(fā)公共事件總體應急預案》，制定本預案,。

1.3適用范圍

本預案適用于本縣范圍內普通中小學,、中等職業(yè)學校、幼兒園（以下統(tǒng)稱學校）校園內突發(fā)性各類安全事件的預防和應急處置,。

1.4工作原則

（1）“統(tǒng)一領導,，分級負責”的原則；

（2）“以人為本,，安全優(yōu)先”的原則,；

（3）“立足基層，有效控制”的原則,；

（4）“加強教育,，預防為主”的原則。

2組織指揮體系及職責

在縣政府統(tǒng)一領導下,，按照《岱山縣突發(fā)公共事件總體應急預案》組織領導體系的要求,，成立縣中小學幼兒園校園突發(fā)事件應急指揮領導小組（以下簡稱縣應急指揮領導小組）。

2.1縣應急指揮領導小組

2.1.1縣應急指揮領導小組組成

縣應急指揮領導小組是全縣中小學幼兒園校園突發(fā)性安全事件應急處置的指揮機構,，負責對全縣校園突發(fā)性安全事件應急處置工作的統(tǒng)一領導和指揮,。縣應急指揮領導小組組長由縣政府分管副縣長擔任,，副組長由縣政府辦公室分管副主任和縣教育局局長擔任,，成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委宣傳部,、縣安全監(jiān)管局,、縣公安局、縣財政局,、縣建設局,、縣衛(wèi)生局、縣教育局,、縣食品藥品監(jiān)管局,、縣交通局、縣消防大隊,、縣氣象局,、縣環(huán)保局、縣文廣新聞出版局,、縣工商局,、縣質量技監(jiān)局、電信岱山分公司,、移動岱山分公司,、聯通岱山分公司等單位和部門負責人組成,。

2.1.2縣應急指揮領導小組主要職責

（1）統(tǒng)一領導、指揮,、協調校園各類突發(fā)事件的應急處理工作,。

（2）向縣政府和市教育行政部門報告有關校園突發(fā)事件以及應急處置情況。

（3）組織會商,，分析,、判斷校園突發(fā)事件可能造成的影響和后果，提出對策和措施,。

（4）對各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門、各學校在突發(fā)事件應急處置工作中履行職責情況進行監(jiān)督檢查,。

（5）對校園突發(fā)事件進行調查,，做好事后評估和信息發(fā)布工作。

（6）調動必要的人力和物力,，做好應急救助工作,。

（7）決定其他有關重大事項。

2.1.3縣應急指揮領導小組成員單位主要職責

（1）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)：成立應急指揮領導小組,，主要領導或分管領導擔任組長,。按照屬地管理的原則，協助縣應急指揮領導小組對本行政區(qū)域內校園突發(fā)事件應急處置的組織,、指揮和協調,，參與應急救援工作的調查、分析和處理,。承擔縣應急指揮領導小組日常事務和交辦的其他事項,。

（2）縣委宣傳部：協調校園突發(fā)事件的新聞報道，擬定對外宣傳口徑,，組織,、協調校園突發(fā)事件的新聞發(fā)布，具體按照《岱山縣突發(fā)公共事件新聞發(fā)布應急預案》實施,。

（3）縣安全監(jiān)管局：參與校園突發(fā)事件應急救援的組織,、指揮和協調，參與事件的調查和處理,。

（4）縣公安局：負責校園突發(fā)事件處置的安全保衛(wèi)工作,，維護現場秩序；負責事故現場區(qū)域內的道路交通管制和交通疏導工作,；負責保障搶險救援人員、車輛的通行,，參與校園突發(fā)事件應急救援的組織,、指揮和協調,，依法查處擾亂校園秩序、侵害師生人身財產安全的案件,。

（5）縣財政局：負責校園突發(fā)事件應急救援資金保障及管理,。

（6）縣建設局：負責對受災學校校舍的鑒定及修復重建報告的審批等工作。

（7）縣衛(wèi)生局：參與校園突發(fā)事件應急救援的組織,、指揮和協調,，負責獲救傷病員和感染病人的醫(yī)療救治工作及緊急醫(yī)療援助，實施疾病控制和衛(wèi)生監(jiān)督等應急措施,，預防和控制校園內傳染病的發(fā)生和蔓延,，指導學校開展公共衛(wèi)生工作。

（8）縣教育局：承擔縣應急指揮領導小組辦公室的日常工作,，參與應急救援的組織,、指揮和協調；負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息,，組織指揮事發(fā)學校實施緊急搶險行動,，協助縣應急指揮領導小組調動專業(yè)人員和社會力量參與應急救援；負責校園突發(fā)事件的聯絡與報告工作,；負責校園突發(fā)事件的調查和處理,，組織指揮學校安全宣傳、教育,、培訓及日常安全督查工作,。

（9）縣食品藥品監(jiān)管局：負責依法開展對校園重大食品安全事故的查處，做好應急救援工作的組織協調和配合,；負責校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置藥品和醫(yī)療器械質量監(jiān)管,。

（10）縣交通局：參與校園突發(fā)事件應急救援的組織、指揮和協調,，為應急救援工作提供交通保障等,。

（11）縣消防大隊：參與校園突發(fā)事件的救援工作，并提供救援裝備和技術支持,。

（領導小組辦公室提供近期及每天的氣象預報信息,。

（13）縣環(huán)保局：負責因環(huán)境污染造成校園重大安全事故的違法行為調查及環(huán)境監(jiān)測工作；負責污染的處置工作,，對環(huán)境違法行為的處理提出意見和建議,。

（14）縣文化廣電新聞出版局：負責受災學校廣播、電視系統(tǒng)設施的恢復,。

（15）縣工商局：依法開展

對食品流通環(huán)節(jié)造成的食品安全事件違法行為的調查處理,。

（16）縣質監(jiān)局：依法開展對食品生產、加工環(huán)節(jié)造成重大食品安全事件的調查處理和相關技術鑒定,。參與校園特種設備突發(fā)事件應急救援工作并提供技術支持,，依法開展校園內特種設備安全事故的調查、處理和技術鑒定,。

（17）電信岱山分公司,、移動岱山分公司、聯通岱山分公司：負責校園突發(fā)事件救助活動中通信保障工作和提供通信技術支持,。

2.2縣應急指揮領導小組辦公室

2.2.1縣應急指揮領導小組辦公室組成

縣應急指揮領導小組下設辦公室,，辦公室設在縣教育局，負責日常工作,。

辦公室主任：由縣教育局分管學校安全工作的副書記擔任,。

辦公室成員：縣教育局辦公室主任、教育科科長,、計財科科長,、組織人事科科長、督導室主任,、紀檢監(jiān)察科科長,。事件響應時，抽調縣應急指揮領導小組成員單位有關人員充實辦公室力量,。

2.2.2縣應急指揮領導小組辦公室職責

（1）參與應急救援的組織,、指揮和協調；

（2）負責搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息,，及時匯總,、評估、報告校園突發(fā)事件的救助工作情況,；

（3）組織指揮事發(fā)學校實施緊

急搶險行動,；

（4）協助縣應急指揮領導小組調動相關單位專業(yè)人員和社會力量參與應急救助；

（5）參與學校突發(fā)事件的調查,、分析和處理,；

（6）組織指揮學校安全宣傳、教育,、培訓及日常安全督查工作,，組織預案演練；

（7）承擔縣應急指揮領導小組日常事務和交辦的其他事項,。

2.3應急處置工作小組

2.3.1專家組

縣應急指揮領導小組根據突發(fā)事件的類別與級別,，組織相應的專家組。專家組由公安,、衛(wèi)生,、消防、工商,、食品藥品,、質量技監(jiān),、氣象,、環(huán)保,、安全監(jiān)管等行業(yè)專家、專業(yè)技術人員組成,。負責提供校園突發(fā)事件應急處置的技術咨詢和建議,；參與相關應急救援體系建設的研究工作；分析事件原因及造成的危害,。

2.3.2綜合協調組

由縣應急指揮領導小組相關成員單位,、縣教育局辦公室和教育科組成，負責協調相關部門展開應急救援工作,；密切關注事件發(fā)展的動向,，及時收集、匯總,、核對事件發(fā)展情況,；在接報事件發(fā)生1小時內向縣政府和市教育局報送信息，及時傳達上級政府和有關部門對突發(fā)事件的處置指示,。

2.3.3宣傳報道與信息收集組

由縣委宣傳部負責,，組織縣教育局及相關成員單位人員做好信息收集工作，組織新聞媒體對校園突發(fā)事件進行全過程的追蹤報道,。

2.3.4后勤保障組

由縣應急指揮領導小組相關成員單位,、縣教育局辦公室、計財科組成,，負責各類物資儲備工作,，確保應急處置的物資供應。

2.4各學校應急處置領導小組的組成與職責

各學校都應成立校園突發(fā)事件應急處置領導小組,，校長負責指揮本校各類突發(fā)事件的應急處理工作,。

主要職責：及時上報本學校的突發(fā)事件信息，在縣應急指揮領導小組的統(tǒng)一領導下,，開展緊急搶險行動,，及時如實報告學校突發(fā)事件的情況，配合上級有關部門對學校突發(fā)事件的調查和處理,，負責對學校師生安全宣傳,、教育、培訓及日常安全管理工作,，落實安全教育課程,，組織師生進行安全演練。

3事件分類分級

3.1事件分類

本預案將校園突發(fā)安全事件分為以下四類：自然災害,、公共衛(wèi)生,、事故災難,、群體性或多個體安全事件。

3.2事件分級

按照校園發(fā)生的安全事件的嚴重程度和影響范圍,，分為特別重大校園突發(fā)安全事件（ⅰ級）,、重大校園突發(fā)安全事件（ⅱ級）、較大校園突發(fā)安全事件（ⅲ級）,、一般校園突發(fā)安全事件（ⅳ級）,。

3.2.1特別重大校園突發(fā)安全事件（ⅰ級）

（1）自然災害事件：受臺風、暴雨,、高溫等自然災害影響,，校園內造成群體性人員死亡3人及以上，或者人員受傷20人及以上,，或者校舍大面積倒塌等特別重大財產損失事件,。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感,、肺鼠疫,、肺炭疽及其他新傳染病病例，疫情有擴散趨勢,；校園內發(fā)生師生員工群體性食物中毒,，一次食物中毒人數超過50例，或食物中毒死亡3例及以上,；校園內發(fā)生群體性不明原因疾病,，并有擴散趨勢；校園內發(fā)生霍亂疫情,，5天內發(fā)病10例及以上或死亡3例及以上,；省級以上政府衛(wèi)生部門認定的其他特別重大的突發(fā)性衛(wèi)生事件。

（3）事故災難：校園內發(fā)生火災事故,、爆炸事故,、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌,、危險化學品嚴重污染,、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員3人及以上群體性死亡，或者人員受傷20人及以上,，或者造成學校特別重大財產損失,。

（4）群體性或多個體安全事件：校園內發(fā)生群毆、械斗以及打砸公物事件,，并造成人員死亡3人及以上,，或者人員受傷20人及以上，或者造成學校特別重大財產損失；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學生相互擁擠,、踩踏等造成3人及以上死亡事件,；學校組織學生實踐、實習期間發(fā)生3人及以上死亡事件,；校園內一次性發(fā)生3人及以上多個體學生自殺,、劫持人質、墜樓,、溺水,、觸電死亡事件,；中,、高考試卷泄密、造成嚴重后果,；外來暴力入侵校園造成學校特別重大財產損失,、或者人員死亡3人及以上、或者人員受傷20人及以上的安全事件,。

3.2.2重大校園突發(fā)安全事件（ⅱ級）

（1）自然災害事件：受臺風,、暴雨、高溫等自然災害影響,，校園內造成人員死亡2人,，或者人員受傷10-19人，或者造成學校重大財產損失事件,。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內發(fā)生肺鼠疫,、非典、人禽流感疑似病例,，或腺鼠疫確診病例,；校園內發(fā)生師生員工群體性食物中毒，一次食物中毒人數30-49例,，或食物中毒死亡病例2例,；校園發(fā)生群體性不明原因疾病,；校園內發(fā)生霍亂疫情,，5天內發(fā)病5-9例或死亡2例；預防接種或群體性預防服藥出現人員死亡,；省級以上政府衛(wèi)生部門認定的其他危害嚴重的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。

（3）事故災難：校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故,、觸電事故,、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員2人死亡,，或者人員受傷10-19人,，或者造成學校重大財產損失。

（4）群體性或多個體安全事件：發(fā)生學校人員群體性非法集會,、罷教,、參與...等,,,組織滲透、煽動,、鬧事,；校園內發(fā)生群毆、械斗以及破壞公物事件,，并造成人員死亡2人或人員受傷10-19人,；發(fā)生學校人員群體性越級上訪、離校出走事件,；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學生相互擁擠,、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受傷事件；學校組織學生實踐,、實習期間發(fā)生2人死亡或者10-19人受傷事件,；校園內發(fā)生個體學生自殺、劫持人質,、墜樓,、溺水、觸電事件,，并一次死亡2人,；學校聘用的外籍教師在本縣所聘學校內或教育行政部門以及學校組織師生到境外參加學習活動時發(fā)生人員生命安全事件，并造成人員死亡2人,；外來暴力入侵校園造成學校重大財產損失,，或者人員死亡2人，或者人員受傷10-19人的安全事件,。

3.2.3較大校園突發(fā)安全事件（ⅲ級）

（1）自然災害事件：受臺風,、暴雨、高溫等自然災害影響,，校園內造成人員死亡1人,，或者人員受傷3-9人，或者造成學校較大財產損失事件,。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內發(fā)生霍亂疫情,，5天內發(fā)病2-4例及以上或出現死亡1例；發(fā)生集體性食物中毒,，一次中毒人數10-29人或出現死亡1例,；1周內發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病10例及以上或死亡1例及以上；發(fā)生預防接種或群體預防服藥出現群體心因性反應或不良反應；市級以上政府衛(wèi)生行政部門認定的其他較大（ⅲ）突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。

（3）事故災難：校園內發(fā)生火災事故,、爆炸事故、觸電事故,、校舍樓梯及建筑物的坍塌,、危險化學品嚴重污染、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員1人死亡,，或者人員受傷3-9人,，或者造成學校較大財產損失。

（4）群體性或多個體安全事件：校園內發(fā)生師生員工群毆以及破壞公物,，造成1人死亡或者3-9人受傷,；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學生相互擁擠、踩踏等造成

1人死亡或者3-9人受傷,；學校組織學生實踐,、實習期間發(fā)生1人死亡或者3-9人受傷；校園內發(fā)生個體學生自殺,、劫持人質、墜樓,、溺水,、觸電事件，并造成1人死亡或者3-9人受傷,；校園內發(fā)生原因不明的多名學生出走事件,；外來暴力入侵校園造成學校財產較大損失，或造成1人死亡,，或者3-9人受傷,。

3.2.4一般校園突發(fā)安全事件（ⅳ級）

（1）自然災害事件：受臺風、暴雨,、高溫等自然災害影響,，校園內造成1-2人受傷或財產損失事件。

（2）公共衛(wèi)生事件：校園內發(fā)生霍亂病人1例及以上,，或在飲用水,、食物中檢出霍亂流行菌株；1周內發(fā)生有相同臨床癥狀或體征的群體性不明原因疾病5例以上,；縣級以上政府衛(wèi)生行政部門認定的其他一般（ⅳ）突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。

（3）事故災難：校園內發(fā)生火災事故、爆炸事故,、觸電事故,、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險化學品嚴重污染、學校校車發(fā)生交通事故等造成學校人員1-2人受傷或學校財產損失,。

（4）群體性或多個體安全事件：學校內發(fā)生師生員工群毆以及打砸公物,，并造成1-2人受傷事件；學校集體活動中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的學生相互擁擠,、踩踏等造成1-2人受傷事件,；學校組織學生實踐或實習期間發(fā)生1-2人受傷事件；學校內發(fā)生不明原因的個別學生出走事件,；外來暴力入侵校園造成學校財產損失或出現1-2人受傷事件,。

4預警與報告

4.1預警

及時收集可能引起校園突發(fā)事件的預警信息。根據預警信息及等級,，采取相應措施,，提前做好應急反應方案和應急準備工作。

4.1.1預防預報預警信息

（1）預防預報預警體系建設

建立全縣校園突發(fā)事件預防預報預警信息平臺,，構建縣應急指揮領導小組辦公室與各級各類學校的預防預報預警網絡,，及時獲取校園可能引起突發(fā)事件的實時信息。

（2）信息收集與分析

縣應急指揮領導小組辦公室負責校園突發(fā)事件的信息收集,。各級各類學校負責為縣應急指揮領導小組提供即時的學校有關預防預報預警信息,。縣應急指揮領導小組辦公室對接收的信息進行分析評估,，根據預警采取應急準備,。

4.1.2預防預警行動

事先針對不同學校突發(fā)事件，縣應急指揮領導小組辦公室做好預案,，并根據學校不同的預警等級,，采取積極的預防和應急措施。

縣應急指揮領導小組辦公室負責及時向相關部門,、相關學校發(fā)布預警信息,，防止學校突發(fā)事件的發(fā)生，減少學校突發(fā)事件對人命,、財產和環(huán)境造成的危害,。

（1）學校預報預警發(fā)布

縣應急指揮領導小組辦公室收集的預報預警信息，經辦公室負責人確認,，通過相關部門向學校發(fā)布可能引起學校突發(fā)事件的信息,。

（2）救助力量應急待命

縣應急指揮領導小組辦公室接收到可能引起學校突發(fā)事件預警后，縣應急指揮領導小組組長,、成員及相關指定救助力量負責人進入應急指揮待命，指定救助力量單位的指揮員,、救援人員進入待命,，各種備車待命,，應急通信設備進入守聽狀態(tài)。

4.2突發(fā)事件險情信息報告

（1）縣應急指揮領導小組辦公室接收到學校突發(fā)事件信息后,，對信息進行分析與核實后，按照信息報告程序在1小時內向縣政府和市教育局報告,，并及時通報相關部門,。

（2）各級各類學校接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經發(fā)生的報告后,，應當按應急信息上行快速報告渠道,，在第一時間向縣教育局報告,。上報信息應當做到客觀、真實,、及時，不得遲報,、漏報,、謊報、瞞報,，并在24小時內寫出書面報告，報送主管部門,。事故報告應包括以下內容：

（1）發(fā)生事件的單位及事故發(fā)生的時間,、地點；

（2）事件的簡要經過,、傷亡人數,、直接經濟損失的初步估計；

（3）事件原因,、性質的初步判斷,；

（4）事件搶救處理的情況和采取的措施；

（5）需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜,；

（6）事件的報告單位,、簽發(fā)人和報告時間。

5應急分級響應

依據校園安全事件的分級,，救援行動實施分級響應,。校園安全事件救援應急響應以屬地管理為主,，事發(fā)地政府按照有關規(guī)定全面負責本行政區(qū)域學校安全事件的救援，縣應急指揮領導小組和相關成員單位,，根據校園安全事件的應急處置的實際情況,，實行統(tǒng)一指揮。

5.1特別重大（ⅰ級）,、重大（ⅱ級）校園突發(fā)安全事件應急響應

縣應急指揮領導小組啟動本預案,。縣應急指揮領導小組及相關成員單位進入緊急應對狀態(tài),，實行24小時值班,，并立即向縣政府和市教育局匯報，相關鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學幼兒園校園突發(fā)事件應急預案必須啟動,。

（1）縣應急指揮領導小組組長到現場組織指揮,，縣應急指揮領導小組相關成員單位參加，對校園突發(fā)安全事件救援的重大事項作出決定,，控制事件的損失和擴大,，把損失減少到最低程度；及時全面了解事件情況,，與上級政府部門取得聯系,，爭取上級政府部門的指導和支援，并將上級政府部門的決策及時傳達,。

（2）及時向上級部門報告突發(fā)事件及應急處理的信息,。接到突發(fā)事件信息后，1小時內向縣政府,、市教育局報告,，以后每天及時向縣政府、市教育局報告前24小時安全事件情況,。

（3）迅速了解,、掌握事件發(fā)生的時間、地點,、原因,、人員傷亡和財產損失情況，涉及或影響范圍,，已采取的措施和事件發(fā)展趨勢等,；迅速制定事件處置方案并組織指揮實施。

（4）檢查督促有關部門做好搶險救災,、事件調查,、后勤保障,、信息上報,、善后處理、恢復生活與教學秩序以及各項突發(fā)事件的防范措施和應急準備工作,。

（5）事發(fā)地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府，接到學校安全事故報告后,，應立即趕到現場,，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶,，維護好救援秩序,，制止無關人員進入救援現場。

（6）如發(fā)生可預見的自然災害,，在災害發(fā)生前,，縣教育局立即發(fā)出停課通知，所有學校全部停課,，所有學生全部離?；丶遥瑢乃拗茖W校學生在特殊情況下無法迅速離?；丶业?，學校負責將學生安置到安全地方，并安排專人負責,。同時安排人員參加抗御自然災害,，保護國家財產的一級搶險處置工作。各學校除安排抗災值班人員外,，將其余教職工全部撤離學校,。

（7）如發(fā)生公共衛(wèi)生事件，各學校在縣應急指揮領導小組的統(tǒng)一指揮下,，做好隔離消毒工作,，必要時相關學校、相關班級安排停課,。

5.2較大（ⅲ級）校園突發(fā)安全事件應急響應

縣應急指揮領導小組啟動本預案,。縣應急指揮領導小組辦公室（縣教育局）負責組織協調有關縣應急指揮領導小組相關成員單位進入應急響應程序,，縣教育局實行24小時值班，指導相關鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）,、學校開展應急救援工作,。

相關鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學幼兒園校園突發(fā)事件應急預案必須啟動。

（1）縣應急指揮領導小組辦公室及時與有關成員單位聯系,，溝通學校安全事件信息,；組織會商，分析學校安全事件形勢,，落實對事發(fā)學校的救助支持措

施,；組織有關成員單位共同聽取事發(fā)學校的情況匯報,。

（2）及時向上級政府和部門報告突發(fā)事件及應急處理的信息。接到突發(fā)事件信息后,，1小時內向縣政府,、市教育局報告，以后每天及時向縣政府,、市教育局報告前24小時安全事件情況,。

（3）迅速了解、掌握事故發(fā)生的時間,、地點,、原因、人員傷亡和財產損失情況,，涉及或影響范圍,，已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等；迅速制定事故處置方案并組織指揮實施,。

（4）檢查督促有關部門做好搶險救災,、事故調查、后勤保障,、信息上報,、善后處理、恢復生活與教學秩序以及各項突發(fā)事故的防范措施和應急準備工作,。

（5）事發(fā)地的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府,，接到學校安全事故報告后，應立即趕到現場,，并安排人員及時引導疏散教職工,、學生前往安全地帶，維護好救援秩序,，制止無關人員進入救援現場,。

（6）如發(fā)生可預見的自然災害，在災害發(fā)生前,，縣教育局立即發(fā)出停課通知,，所有學校全部停課，所有學生全部離?；丶?，對寄宿制學校學生在特殊情況下無法迅速離校回家的,，學校負責將學生安置到安全地方,，并安排專人負責。同時安排人員參加抗御自然災害,，保護國家財產的一級搶險處置工作,。各學校除安排抗災值班人員外,，將其余教職工全部撤離學校。

（7）如發(fā)生公共衛(wèi)生事件,，各學校在縣應急指揮領導小組的統(tǒng)一指揮下,，落實隔離、消毒等應急處置工作,，必要時相關學校,、相關班級安排停課。

5.3一般（ⅳ級）校園突發(fā)安全事件應急響應

啟動相關鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學幼兒園校園突發(fā)事件應急預案,，本預案視情啟動,。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應急指揮領導小組進入應急響應程序，縣教育局指導事發(fā)學校開展救援工作,。

學校發(fā)生突發(fā)事件后,，事發(fā)地政府、教育部門主要負責人,、學校校長及校領導班子成員應立即趕到現場,，指揮現場應急處置工作；迅速了解,、掌握事故發(fā)生的時間,、地點、原因,、人員傷亡和財產損失情況,、涉及或影響范圍及已采取的措施和事故發(fā)展趨勢等；在第一時間,，即1小時內向縣政府和教育局報告,，以后每天一次向縣政府和教育局報告前24小時安全事故情況；迅速啟動應急預案,，并根據事故發(fā)生情況補充處置方案,；請求上級部門盡快安排支援人員進行搶險救援工作；在應急救援力量未到之前,，及時安排人員搶救傷病人員,、引導疏散教職工和學生前往安全地帶，維護好救援秩序,，制止無關人員進入救援現場,；配合上級部門做好搶險救災、事故調查,、后勤保障、信息上報,、善后處理,、恢復生活與教學秩序以及各項突發(fā)事件的防范措施和應急準備工作,。

5.4緊急處置

現場處置主要依靠事件發(fā)生的學校及學校所屬行政區(qū)域內的應急處置力量。學校突發(fā)事件發(fā)生后,，事發(fā)學校和當地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府按照應急預案迅速采取措施,。

事態(tài)出現急劇惡化的情況下，現場應急救援指揮部在充分考慮專家和有關方面意見的基礎上,，應及時制定緊急處置方案,，采取緊急處置措施。

5.5應急響應結束及后期處置

5.5.1應急響應結束

校園突發(fā)事件救援工作已完成,，事發(fā)學校秩序基本恢復,，由實施應急響應的指揮機構宣布應急響應結束。

5.5.2善后處理

根據學校突發(fā)事件情況,，相關成員單位按各自的職責,，在縣應急指揮領導小組統(tǒng)一部署指揮下，進行具體后期處理,。

5.5.3總結

有關部門做好學校突發(fā)事件應急行動的總結評估工作,，并在10個工作日內，向上一級政府和主管部門提交總結評估報告,。

6應急保障

6.1信息保障

縣應急指揮領導小組宣傳報道與信息收集組負責承擔學校安全事件信息的收集,、處理、分析,、發(fā)布和傳遞等工作,。學校突發(fā)安全事件發(fā)生后，應及時向社會發(fā)布校園突發(fā)安全事件信息,，并嚴格按照信息歸口,、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則，對媒體發(fā)布的信息,，必須經縣應急指揮領導小組辦公室同意后向社會發(fā)布,。

6.2醫(yī)療保障

學校安全事故造成人員傷害的，衛(wèi)生部門應開展應急救援和醫(yī)療救治工作,。

6.3人員保障

事發(fā)學校所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應急指揮領導小組負責組織相關部門人員,、專家參加事件處置。

6.4技術保障

學校安全事件的技術鑒定工作必須由有資質的檢測機構承擔,。當突發(fā)事件發(fā)生時,，相關資質檢測機構受縣,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應急指揮領導小組的委托,，立即開始工作,，為事故的定性提供科學依據,。

6.5治安維護

學校安全事件現場的治安秩序維護由縣公安局負責。應急預案啟動后，公安部門應立即啟動治安應急保障行動方案和有關預案,，組織,、指導現場治安保障工作。根據應急需要,，按照有關規(guī)定和程序,，調動力量參與學校突發(fā)事件的應急處置,，依法嚴厲打擊學校突發(fā)事件發(fā)生過程中的違法犯罪活動。

7應急管理

7.1安全教育培訓與演練

（1）縣級教育行政部門應有組織,、有計劃地指導學校廣泛開展安全宣傳教育活動,，要求中小學幼兒園按規(guī)定開設安全教育課程,，并保證課時,，縣級教育行政部門要定期進行督查。

（2）各學校每年要認真制訂安全宣傳教育計劃,，充分利用各種載體,、運用各種形式向師生宣傳教育。普及基本的安全預防知識和避險,、自救,、生存基本技能。要對學生進行用水用電的安全教育,；進行防毒,、防爆、防輻射,、防污染,、防火、防盜和人身防護等方面的安全防護教育,；進行交通安全,、消防安全、游泳安全以及衛(wèi)生健康和心理健康教育,，培養(yǎng)學生的安全意識,，提高學生的自我防護能力。

（3）縣級教育行政部門應當組織負責安全管理的主管人員,、學校校長,、幼兒園園長和學校負責安全保衛(wèi)工作的人員，定期接受有關安全管理培訓,。

（4）學校應當制定教職工安全教育培訓計劃,，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規(guī)章制度,、掌握安全救護常識,，學會指導學生預防事故、自救,、逃生,、緊急避險的方法和手段。

（5）學?？筛鶕嶋H情況,，組織師生開展多種形式的事故預防演練,。學校應當每學期至少開展一次針對洪水、地震,、火災等災害事故的緊急疏散演練,，使師生掌握避險、逃生,、自救的方法,。

（6）縣應急指揮領導小組、教育行政部門適時組織預案演練,，檢驗并提高應急準備,、指揮和響應能力。建立學校應急處置和搶救小分隊,。

7.2安全專管員

各級各類學校應配備專,、兼職安全專管員，對學校安全工作進行管理,，加強常規(guī)信息和突發(fā)事件易發(fā)地的信息監(jiān)控,。多途徑廣泛收集有關突發(fā)事件的信息，做好信息的分

析,、評估與判定工作，并建立有關制度,，鼓勵學生,、教師、職工,、家長或者其他人員,、單位提供有關突發(fā)事件信息。

7.3獎勵與責任

對在校園突發(fā)事件應急處置工作中成績顯著或者作出突出貢獻的單位和個人,，應當視情給予表彰,、獎勵。對在校園突發(fā)事件預防,、通報,、報告、調查,、控制和處理過程中因玩忽職守而造成損失的,，依據國家有關法律法規(guī)追究當事人的責任，構成犯罪的,，依法追究刑事責任,。

8附則

8.1預案管理

本預案由縣教育局會同縣政府有關部門制訂，報縣政府批準后實施,。根據形勢發(fā)展,，由縣教育局牽頭及時修訂本預案,。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應根據本預案，結合當地實際,，制定本地區(qū)中小學幼兒園校園突發(fā)事件應急預案,。

8.2解釋部門

本預案由縣政府辦公室負責解釋。

8.3實施時間

本預案自印發(fā)之日起實施,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇五

1,、建立周密的考務組織機構（如設立：領導小組、醫(yī)務組,、安全保衛(wèi)組等）,。

3、防火防盜：機房等重點區(qū)域實施中心監(jiān)控,，落實值班制度,，并配備消防器材，確保安全,。

4,、防震防災：定期檢查校舍，對不符合標準的要及時加固修繕,，考點考場房屋必須堅固,，危漏房屋一律不得安排考試，考試期間遭遇非常天氣,，應及時提出處理意見,，并予以公告。做好考場及其周圍場所的衛(wèi)生,、防疫檢查,，確保考試不發(fā)生大規(guī)模的群體感染,、中毒,、疫情事件。

5,、網絡監(jiān)控：加強網絡監(jiān)控,，設專人在考試期間進行專項負責，及時更新殺毒軟件,，使監(jiān)控系統(tǒng)始終保持良好的運行狀態(tài),，確保監(jiān)控數據安全，同時加強對考場及周邊環(huán)境進行視頻監(jiān)控,，及時向安全應急領導小組報告情況,。

6、業(yè)務培訓：加強對全體考務人員的培訓,，務必做到定崗定人定責,，組織其學習考務文件,，使其熟悉相關的政策法規(guī)和操作流程，提高考務人員的素質和應急應變能力,。

7,、考前檢查：考前應對校園及周邊環(huán)境的安全情況進行認真排查，杜絕各種可能存在的安全隱患,，為考試營造一個安全,、祥和、溫馨的考試氛圍,。

8,、加強門衛(wèi)：應特別加強門衛(wèi)工作，嚴禁閑雜人員出入學校,，在考場周圍設立警戒線,，同時加強考場周圍的巡查。

根據考試突發(fā)事件的發(fā)生時間,、過程,、性質、和特征,，突發(fā)事件主要分為：自然災害,、公共衛(wèi)生事件、責任事故等,。

1,、考前和考試中，發(fā)生考生打架斗毆,、故意損害考試設施,、與監(jiān)考人員發(fā)生沖突,。

處置辦法：

⑴考前要加強對考生的思想道德教育、紀律教育和誠信考試教育,，樹立良好的精神風貌,，自覺維護考試秩序,，營造和諧的考試環(huán)境。

⑵對突發(fā)事件,，考點要嚴加防范,，及時處置，將事件控制在較小范圍,，情況嚴重的立即向學校應急領導小組,、區(qū)教育局安全管理辦公室報告。

⑶做好考生思想教育和安撫工作,，盡快平息事端,，經勸阻無效的考生可勸離考場。若因監(jiān)考人員行為不當或工作失誤引發(fā)的矛盾,，要更換監(jiān)考人員,，被更換的監(jiān)考人員或勸離考場的考生若接觸試卷的，在該科考試結束前進行封閉,。

⑷密切關注事件發(fā)展,，若有繼續(xù)擴大的趨勢或可能引起事件的，要立即報告公安,、保密等部門,，并逐級上報。必要時可對該考場（考點）進行封閉管理,，保證考試順利實施,。

2、考前發(fā)生洪汛,、冰雹,、雷電、火災,、地震等自然災害,。

處置辦法：

⑴考前一周內，要主動與氣象,、交通等部門聯系,，及時掌握當地天氣和公路暢通情況，特別是考試期間易發(fā)生的自然災害,，應早作準備,，制定方案，強化防范措施,，確?？荚嚢踩?/p>

⑵考試期間如有災害預警,，要做好防災的準備,。

⑶考試結束后若發(fā)生自然災害,要妥善安排好考生,加強與公安、衛(wèi)生防疫部門聯系，防止意外發(fā)生,。

3,、考前出現疫情等因素對考試造成影響。

處置辦法：

⑴立即向當地衛(wèi)生防疫部門和區(qū)考試管理中心報告,，并逐級上報,。準確統(tǒng)計被感染考生人數，協助衛(wèi)生防疫部門做好處置工作,。

⑵若疫情屬于一般性病毒或非傳播疾病,，可組織考生參加考試，若一時難以查清感染原因的,，要做好防疫和隔離工作,，對能參加考試的考生要采取隔離措施進行考試，做好相應的防疫工作,。出現新的情況隨時續(xù)報,。

4、考試期間各考點,、考場發(fā)現易燃,、易爆物品、火災等情況,。

處置辦法：

⑴考前和考試期間,，組織有關人員開展安全檢查，加強考點的安全保衛(wèi)工作,。對考點應實行封閉式管理,，嚴禁無關人員進入考點或將可疑物品帶入考點。

⑵考點發(fā)現危險物品,、火災等異常情況,，要立即報告公安、消防等部門,，及時排除險情,。險情一時無法排除或危及考生安全的，經區(qū)考試管理中心或區(qū)教育局同意,，可組織考生有序撤離考點，實行封閉管理并安排考試,。出現新的情況隨時續(xù)報,。

5、考試過程中發(fā)生破壞性地震,。

處置辦法：

⑴立即停止考試,，對考生立即進行疏散，如發(fā)生人員傷亡，房屋倒塌和壓埋的情況,，立即上報并采取自救互救措施,，及時向區(qū)考試管理中心及教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告。

⑵地震期間,，要做好試卷安全保密工作,，由上級部門決定考試是否更換考點，或延期推遲考試,。

6,、考試過程中突發(fā)校園暴力事件。

⑴立即啟動防止校園暴力應急預案,，迅速制暴,，保證考試工作順利進行。如發(fā)生人員傷亡,，撥打120請求救助,，并及時向區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室報告

⑵配合有關部門調查事件情況。

⑶事件調查處理期間,，要做好安全保密工作,，防止媒體對事件進行炒作。

1,、突發(fā)事件發(fā)生時,，領導小組針對情況，迅速采取相應的處置措施,，在最短時間,，最小范圍內迅速控制事態(tài)，防治蔓延,，力?？荚嚬ぷ黜樌M行。

2,、加強考場及考場周圍環(huán)境的安全保衛(wèi)工作,，疏散人員、車輛,，維護現場秩序,，阻止無關人員進入現場，配合公安,、消防,、衛(wèi)生等部門施救，防止事態(tài)擴大,。

3,、學校易發(fā)安全事故領導小組要針對情況,，采取必要應急措施，將不利因素和負面影響降至最低,，并及時向縣教育局請示報告,。

在整個考試過程中，對未依法履行安全職責,，違反安全規(guī)定釀成嚴重后果的,，由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律處分或著其他處罰。因瀆職,、失職或者管理失控發(fā)生事故造成惡劣影響的,，由有關管理部門和公安機關依照法律規(guī)定予以處罰。構成犯罪的,，依法追究其刑事責任,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇六

1、預防為主,、常備不懈,。組織宣傳普及食物中毒的防治知識，提高全校師生的防護意識和維護校園周圍公共衛(wèi)生水平,，加強對食堂衛(wèi)生的日常管理和督促,，發(fā)現問題及時采取有效措施。

2,、依法管理,、嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)。對食物中毒的預防,、報告,、控制工作實行依法管理，對于違法行為,，依法追究責任,。學校成立“突發(fā)食品安全事故應急領導小組”，由校長任組長,，負責及時處理,、上報、協調與落實學校的食品安全的防治工作,。

3,、加強領導、落實責任,。突發(fā)食品安全事故的預防與控制工作實行一把手負總責,，逐級簽訂工作責任狀。

4,、快速反應,、高效處置。建立預警,、救治快速反應機制,，增強應急處理能力，按照要求,，快速反應,，及時準確處置。

1,、食品原料進貨關,。學校采購人員要嚴格把關，定點采購,，確保所采購的原料符合有關的規(guī)定,，從源頭上把好食品衛(wèi)生關。

2,、食堂倉庫貯存關,。學校食堂倉庫的鑰匙由專人保管，責任落實到人,，規(guī)定非食堂工作人員不得進入食堂庫房,。定期對原料進行檢查，發(fā)現變質原料,，及時處理,，堅決杜絕變質的原料流入餐桌。

3,、餐具消毒關,。學校食堂對餐具按規(guī)定進行嚴格消毒，確保餐具清潔衛(wèi)生,，防止出現因交叉感染而引發(fā)的食物中毒事故,。

4、食堂從業(yè)人員個人衛(wèi)生關,。定期按規(guī)定進行身體檢查,，發(fā)現有不適宜從事食堂工作的病患者或帶病者及時調離工作崗位。

5,、食堂環(huán)境衛(wèi)生關,。保持食堂餐廳桌面清潔，地面干凈,、干燥,，窗戶明亮，地溝暢通,，紗窗和防護門齊全,，防止飛蟲進入食堂,。

6、每餐飯菜留樣,。每個菜品留樣125克密封,、冷藏存放保存48小時以上。

（一）食物中毒應急領導小組成員及職責

組長：xx

副組長：xx

組員：xx鎮(zhèn)中心校中層班子成員,、各班班主任,。

1、組長職責：負責學校突發(fā)食品安全事故應急小組的全面指揮,，出現集體性食品安全事故,，負責向縣疾病預防控制中心、縣教育局報告,，協調各工作小組的工作,。

2、副組長1的職責：負責日常管理中的監(jiān)督,、檢查工作,，在食品安全事故發(fā)生后，負責保護現場,，協助上級衛(wèi)生部的調查事件原因,，接待上級新聞單位及家長。

3,、副組長2的職責：負責日常的管理,、檢查、督促,、教育工作,，在食品安全事故發(fā)生時，具體負責中毒人員的救治工作,，及事件善后處理工作,。

4、營養(yǎng)辦主任負責食物中毒的日常防治工作及事件發(fā)生時的后勤保障工作,。

5,、班主任及任課教師做好衛(wèi)生宣傳教育工作。當事件發(fā)生時,，協助救治,，并協助做好家長工作。進入應急狀態(tài)后,，全面啟動突發(fā)食物中毒應急預案,，由校長親自指揮。

（二）應急程序

一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時,，在衛(wèi)生部門的指導下,，全面啟動突發(fā)食物中毒應急預案：

1,、班主任、辦公室主任或在場教師要立即把事件通知學校突發(fā)食品安全事故的總指揮,。

2,、校長及主管副校長要立即趕到現場，統(tǒng)一指揮,，具體聯系急救中心，并在第一時間報告上級有關部門,；在食品安全事故得到控制后,，要將該事件的詳細情況和處理結果向縣教育局報告。

3,、辦公室主任負責安排交通工具,，協助班主任把中毒學生送至醫(yī)院救治，安排應急車輛隨時待命,。

4,、班主任應加強對在校學生的管理，迅速了解本班學生狀況,，及時報告,，聯系中毒學生家長，安撫他們的情緒,，取得家長的合作,。

5、營養(yǎng)辦主任及食堂具體負責人要保護廚房,，炊具,、設備和食品原料加工等現場，保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品,，并進行封存,，以便衛(wèi)生部門的檢查。待確認后等待衛(wèi)生部門處理,，事件發(fā)生后對相關場所進行消毒,，做好后勤保障。

6,、教導主任負責穩(wěn)定學校正常教學秩序,，協助接待到校家長。

7,、發(fā)生疫情時,，門衛(wèi)嚴格控制外來人員進出校園。

8,、突發(fā)食物中毒應急處置完成后,，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序,。對突發(fā)食品安全事故反映出來的問題，要進行整改,，防止事件再發(fā)生,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇七

為貫徹落實教育部、市教委關于加強學校安全工作的指導精神,，根據《中華人民共和國傳染病防治法》,、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》,，加強學生飲水衛(wèi)生,，為增強學校疾病預防與控制意識，預防飲用水突發(fā)事故的發(fā)生,，保障師生身體健康,，結合我校的實際，特制定飲用水突發(fā)事故應急處理預案,。

組 長：蔣云山（校長） 副組長：佟學雙（副校長）

組 員：張立存（德育主任）,、李召付（總務主任）、各班主任

1,、成立預防及應急處理小組,，明確分工，實行組長負責制,。副組長每學期應至少召開一次組員會議,，安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作,，發(fā)現問題及時整改,。（教育處）

2、重視宣傳教育

（1）應普及衛(wèi)生知識,，利用黑板報,、廣播、墻報等各種形式做好飲水衛(wèi)生的宣傳,，正確認識,，做好防范。（?？M）

（2）組織機構內的各組員應認真學習《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》根據學校飲用水的衛(wèi)生要求，依法對飲用水進行衛(wèi)生監(jiān)督,。（辦公室）

3,、衛(wèi)生室落實監(jiān)控制度

（1）督促有關人員持證上崗，同時要加強飲水從業(yè)人員的管理，做到每年一次體檢,。（責任水管員：李鐵）

（2）嚴格消毒制度,，定期對飲用水的水源、水罐,、水管,、藏水間、飲水機等嚴格消毒,。（總務處）

（3）班主任每天要認真做好學生的晨檢工作,，發(fā)現學生身體不適或異常及時報告學校飲用水領導小組，并與家長取得聯系,。如發(fā)現發(fā)熱病人及時隔離,，并與班主任,、家長聯系送醫(yī)院就診,。（年級組）

一旦發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動學校飲用水突事件應急機制,，學校和相關部門應做好以下應急處臵工作：

1.即刻向當地政府報告,，通知當地和鄰近的醫(yī)療單位,，在政府的領導下,，開展必要的救護工作。同時立即向縣疾病預防控制中心,、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育局相關股室報告飲用水染被污染情況,、學生中毒情況、中毒發(fā)生時間,、中毒主要癥狀,、中毒的學生人數等,。

2.通知有關供水企業(yè)或自備管理相關人員，迅速采取控制措施和臨時供水措施,，并通過多種媒體向居民通告,，在污染事故未消除前，不得擅自飲用被污染的水,。

3.當水質污染嚴重,，學校調整水處理工藝后仍不能達到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》要求時，如系化學性污染,，供水區(qū)范圍內沒有發(fā)現《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》人群身體不適等異?，F象，應及時向學生通告,，不能飲用已被污染的水,，只可用于沖洗衛(wèi)生間、澆花等,；如系致病性微生物污染,，應立即暫停供水，同時,，采取應急供水措施,，運送安全衛(wèi)生的.生活飲用水。

4.當生活飲用水受到強毒物質（如氰化物）污染時,，應立即停止供水,，不得飲用。另找水源,，保證師生飲水需求,。同時，采取措施,，盡快使水源水質達到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》的要求,。

5.積極協助衛(wèi)生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。

1,、發(fā)生事故后,，當事人或責任水管員應及時向學校領導小組匯報，不得遲報,、瞞報,。

2、對未能盡責而發(fā)生飲用水事故的有關人員,，學校將視其情節(jié)輕重給予相應的處罰和責任追究,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇八

為了保障我校師生員工健康地學習、工作、生活,，促進我校各項工作順利開展,，防止安全事故發(fā)生，切實有效降低和控制安全事故的危害,，按照相關法律法規(guī),，從我校實際出發(fā)，特制定本突發(fā)事件應急預案,。

一,、突發(fā)事件處理領導小組：

組長：

副組長：

成員：

職能負責：教務處政教處少先大隊

責任人員：職責范圍內的相關教職工、職責范圍內的有關具體落實的管理人員,、班主任,、班級責任教師、值周領導,、值周教師,。

二、具體突發(fā)事件的應急預案：

（一）校內發(fā)生火警,、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案

1,、切斷各樓層的電源,。

2,、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅,；火勢蔓延，急打"119",；房屋倒塌且有師生埋入，急打"110"，并有組織地進行搶救,。

3,、迅速向突發(fā)事件領導小組報告。

4,、開通全部安全通道,，學校教職員工組織學生迅速撤至安全地帶。

5,、配合消防、醫(yī)院等單位,，做好自救工作

6,、盡可能保護好現場,，做好有關證人證事記錄,。

（二）校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

1、來人不履行登記手續(xù),，強行闖入,，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行,。

2,、來人已闖入校內，門衛(wèi)追趕不及,，應立即電話通知有關部門領導,，及時將闖入者清逐出校門。

3,、校內發(fā)現不法分子襲擾,、行兇、行竊,、斗毆,、搶劫、劫持人質,、放火,、、破壞公私財務的應立即采取下列處置方法：

①迅速報警（110）,。

②迅速報告學校突發(fā)事件領導小組,。

③對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全,。

④為防止不法分子逃跑,，在制止、制服其前應關閉校門,。

⑤立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治,。

⑥作好師生的思想工作。

4,、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場,。

5,、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作,。

（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

當社會上出現流行病疫時,，凡師生中出現與該病相似病癥時,，各班主任要馬上報告校長或教導處,，并及時與該學生的家長取得聯系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治,，一經確認是傳染病或疑似傳染病時,，學校要采取下列措施：

1、學校要迅速如實報告上級有關部門,。

2,、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全校公共場所,，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒,。

3、堅決杜絕染病學生帶病來校,。染病學生來校上課時,，必須有收治該學生的醫(yī)院，出具診斷證明其已康復,，并不存在傳染危害后,，方可來校上課。

4,、學校要根據上級有關部門的要求和指導下,，采取必要的防范及保護措施。

（四）學校其他突發(fā)事件應急預案

1,、學校其他突發(fā)事件,，值周領導、值周教師,、上課教師,，要第一時間到位指揮。

2,、讓學生坐在教室靜候,，要堅決阻止學生在教室起哄,，或走出教室相互追逐，推搡。

3,、馬上安排過道指揮和其他照明用具。

4,、及時與有關方面聯系了解情況,。

5、若是校內電路問題，可能的情況下,，應及時維修,。

6、若遇不能修復,，值周領導,、值周教師、上課教師要組織學生有秩序地離開教室,，要教育學生輕上慢下樓梯,。

三、在突發(fā)事件發(fā)生后,，活動的組織者或第一個接警者或首位發(fā)現者,，應以師生利益、學校利益為重,，無條件地承擔組織,、指揮、搶救,、控險,、報警等任務，要充分利用現代化的交通工具,、通訊工具及時做好組織,、搶救和報告工作，如接警后拖延,、推委應視作玩忽職守,。對突發(fā)事件，全校師生員工實行首見首聞報告制和教職工首見首聞第一時間負責制,。

四,、突發(fā)事件發(fā)生后，全校教職工要把搶救,、保護學生生命安全視作第一要務,，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避逃脫手段,。

五,、突發(fā)事件發(fā)生后，相關的部門和有關的責任人員在事發(fā)初和應急處理中都要隨時向校長或值月領導報告突發(fā)事件的有關情況,，不得隱瞞,。

六、突發(fā)事件解決后,，相關的部門和有關的責任人員要向校長或值周領導書面報告突發(fā)事件的處理情況,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇九

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效,、有序地得到處理,，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定,，根據區(qū)教育局關于學校制訂突發(fā)事件應急處理預案的文件精神,，結合我校實際，特制定本預案,。

本預案所稱突發(fā)事件,，是指突然發(fā)生的,，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災,、臺風、地震,、洪災,、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件,。

一,、組織與指揮

（一）學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作,。

突發(fā)事件應急處理領導小組由學校領導及相關人員組成,，校長任組長。

附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單

組 長：王 濤

副組長：左加峰 張永波

成 員：崔久團 牟清華 杜 山 蘇 磊 楊 鈺 王均霞

代世超 王仕平 張春傳 王萬文 劉復利

應急領導小組履行下列主要職責：

1,、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對措施。

2,、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3,、根據需要對師生員工進行疏散,，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施,。

4,、根據需要對事件現場采取控制措施。

5,、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則,，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,，并在第一時間內向上級主管部門報告。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，()做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,，切實履行各自職責,。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見,，并根據學校的突發(fā)事件應急預案,，采取相應的措施，發(fā)生事故,，主動納入學校預案工作程序,。

（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通,。校內各部門應當根據突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署,，做好本部門（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合,、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導,。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員,，對主管部門和有關機構的查詢,、檢驗、調查取證,、監(jiān)督檢查及采取的措施,，應當予以配合。

二,、監(jiān)測與報告

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測,。任何人員都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任，值班教師,、教學活動的帶隊教師,、學校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應立即向學校領導匯報,。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度,，事件第一發(fā)現人應及時向學校領導匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯系,。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,，應迅速判斷事件性質,，根據事件性質,，及時向社會、政府各救治排險機構求救,，并向相關的政府職能部門,、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,，對事故可能影響膳后處理的現場,、證件證物等要進行保護。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況,，需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意,，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測,、夸大其詞,，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報,、謊報或者授意他人隱瞞,、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

三、應急調查與救治

（一）突發(fā)事件發(fā)生后,，校應急處理領導小組及有關部門,，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查,、現場勘驗,，采取控制措施等，對危害程度做出評估,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對無法判斷傷情的傷病員,，應及時報警求救求援。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后,，學生管理部門,、保衛(wèi)部門應立即保護現場、采取疏散,、隔離等措施,，加強學生管理，并做好學生思想政治工作,，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后,，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課,、放學,、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施,。

（五）突發(fā)事件發(fā)生后,，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長,、教師家屬聯系,，在適當條件下，告知事件原因,、處理結果,，或者聯系家長進行救治。

四,、應急預防監(jiān)控措施

（一）火災

學校全體師生發(fā)現校園火災均應及時報警,，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,，教育活動必須立即停止,，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,，及時搶救,。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

1,、火勢比較大,，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警,。

2,、重點部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅,，可能危及重點部位,，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,，轉移物品,，打開消防通道，疏散人員,，隔離電源,。

3、一般火災情況（火勢較小,、火勢發(fā)展慢,、損失小,、靠學校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時間,、地點,、情況、撲火經過,、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門,。

（二）惡性傷亡事故

當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場,，并在第一時間內報告學校領導,。對未死亡人員，學校應采取現場急救,，無法或無能力救治,、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門（公安部門,、醫(yī)療救治中心等）報警,。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是,，配合各部門提供相應證據證件,。事故的處理根據調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。

（三）傳染性疾病暴發(fā),、流行

應當做到早發(fā)現,、早報告、早隔離,、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,，采取就地隔離,、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療,。加強預防控制措施,，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情,、群體性不明原因疾病,、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

1,、對全校師生員工采取必要的保護措施,，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,，提供流動水,、洗手液,、除菌消毒肥皂。

2,、所有師生居所,、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度,。教育師生增加戶外活動的時間,，注意勞逸結合，增強抗病能力,。注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生,，勤曬衣被,。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,，各種集體性人員聚集活動推遲或取消,，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4,、一旦發(fā)生疫情,，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護,，限制學生去人員密集的公共場所,。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,，經醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學,。

5、學校采取必要的消毒措施,。

（四）臺風,、地震、洪災等自然災害

發(fā)生自然災害,，必須以生命第一,，學校可以采取必要的停學,。對影響師生安全教育教學活動,，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施,，在上下學路上可能危及學生生命安全的,，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警,。對可預見性自然災害,，應在未發(fā)生災害前,，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震,、龍卷風等,，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救,，并向事實情況通過匯報程序匯報,。

（五）環(huán)境污染

1、調查學校周邊的環(huán)境污染源,，如化工廠,、液化氣廠等，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,，因及時向環(huán)保部門聯系,。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

2,、產生環(huán)境污染突發(fā)事件,，應配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作,，疏散過程維護好師生的秩序,。

3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育,。

（六）人為破壞

1,、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止不法人員進入校內,。

2,、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,，及時報警,。學校應保護生者，進行人員安全疏散,，對傷員進行救治。

3,、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索,。

4,、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警,，及時送傷者入醫(yī),，保護現場,，調查原因。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇十

為確保實驗室安全,，根據國家和學校有關實驗室安全管理文件精神,，本著“安全第一，預防為主”,、“沉著應對,，遇事不亂，反應迅速,，處置果斷”的工作原則,，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案。

事件發(fā)生后現場工作人員及相關責任人應迅速組織,、指揮,，及時有序地疏散學生、對現場已傷人員作好自助自救,、保護現場,、切斷事故源，盡量阻止事態(tài)蔓延,，保護國家財產,。同時準確向學校校長報告。

物理實驗室應急處置具體內容：

1,、大型創(chuàng)傷,、燙傷事故發(fā)生后，立即將傷者轉移至安全地點,，同時撥打急救電話120,，按急救要求對傷者進行創(chuàng)傷止血、包扎,，等待醫(yī)務人員治療,，并保護好事故現場，配合學校有關部門對事故發(fā)生原因進行調查,。

2,、正常教學工作時間內突發(fā)電器、電路火險,，應立即切斷總電源,，在第一時間撥打火警電話119，組織義務消防員使用滅火器進行滅火,。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現場師生員工,，同時保護好火險現場，以便查清火險事故原因。

3,、下班或節(jié)假日內突發(fā)的電器,、電路火險，值班人員應立即切斷總電源,，在第一時間撥打火警電話119,，迅速通知校長并到現場指揮滅火搶險，并保護好火險現場,，正確使用滅火器進行撲救,，但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置，以免因撲救不當造成更大損害,。

4,、對受火災威脅的各種儀器設備物資，根據現場情況盡量避免或減少國家財產損失,。首先應疏散,、搶救和保護好貴重緊密儀器，做好登記,。對易燃易爆和有毒有害危險的物資,，應派專人看護以免遺失，防止發(fā)生更大的危險,。

5,、發(fā)生被盜、失竊等事故后,，立即向學校有關部門報告,，并保護好事故現場，協助公安機關破案,。

6,、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災,、地震,、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后，應在校領導的指揮下,，馬上組織疏散,、搶救現場工作人員或進行人員搶險自助自救，以確保人員的人身安全,，作好善后工作,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇十一

一、應急組織機構及職責

學校成立溺水救援應急領導小組,，成員為：

組長：主管保衛(wèi)工作的副校長

成員：校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛(wèi)處處長,、學生處處長,、后勤管理處處長、后勤集團公司總經理

溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規(guī)定,，領導,、指揮有關人員分工負責、密切配合,，各司其職,，迅速開展救援及善后等有關事宜的處理工作。領導小組下設4個工作組,，其人員組成和工作職責分別為：

1,、救援組

組長：保衛(wèi)處消防科科長

成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員10人、后勤集團總公司6人

工作職責：救援組人員在接到搶險救援通知后,，應立即趕到溺水現場,，首先利用現場救生器材進行緊急施救;如有必要，還應盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內的潛水及救生器材調到現場,，組織人員下水救援,，力爭把損失降到最低限度。

2,、信息聯絡組

組長：保衛(wèi)處監(jiān)控指揮中心主任

成員：保衛(wèi)處監(jiān)控報警指揮中心工作人員

工作職責：負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現場,，同時及時準確地向領導小組及有關部門匯報事態(tài)的發(fā)展情況;負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員;根據領導小組指令向“110”、“119”求助,。

3,、后勤保障及醫(yī)療救護組

組長：后勤管理處處長

副組長：校醫(yī)院院長

成員：校醫(yī)院護士若干、保衛(wèi)處校衛(wèi)隊隊員若干

工作職責：負責現場施救及調集救援所需的物資,、車輛等,，協助做好救援工作;對救出的溺水人員進行現場搶救，視情況撥打“120”急救電話,。

4,、警戒及材料收集組

組長：保衛(wèi)處治安科科長

成員：保衛(wèi)處校衛(wèi)隊員若干

工作職責：警戒組在接到溺水救援通知后，應迅速到達救援現場,，維護現場秩序,，疏散救援區(qū)閑雜人員;進行現場保護，并收集有關資料,，如記錄目擊證人單位,、名字、現場攝影,、現場錄像等,。

二、應急程序

(一)日常防預

1、堅持預防為主,。校內水域管理部門應加強安全管理,，在水域周邊設置警示標志和禁止游泳標志，并對其周圍進行經常性的安全巡查,，做到防患于未然,。

2、保衛(wèi)處應利用監(jiān)控設備對水面進行24小時監(jiān)控,，配合水域管理部門及時發(fā)現可能發(fā)生的安全隱患,。

3、保衛(wèi)處應在水域周邊設置必要的救生器材,，并就近存放救生衣,、救援繩、潛水服等救生器材,。

4,、保衛(wèi)處應和水域管理部門、校醫(yī)院等有關部門成立聯合溺水救援小分隊,，并不定期進行救生演練,，提高救生能力。

(二)緊急救援處理

1,、發(fā)生溺水事件后,，現場目擊者有義務立即撥打xx報警。監(jiān)控報警指揮中心接到報警后,，應迅速通知救援組到現場施救,，同時向領導小組報告，向各個工作組傳達領導小組有關指令,。

2,、領導小組成員接到報警后，應立即趕到事故現場,，指揮救援組,、后勤保障及醫(yī)療救護組、警戒及材料收集組進行現場救援;指揮后勤保障及醫(yī)療救護組保證有關物資的供應,，開展現場急救等工作,。

3、溺水現場的救援結束后,，警戒及資料收集組應協助xx門或其他有關部門調查溺水原因,，并將結論報告領導小組，作為領導小組對溺水事故善后處理的依據,。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇十二

為確保實驗室安全,，根據國家和學校有關實驗室安全管理文件精神,，本著“安全第一，預防為主”,、“沉著應對,，遇事不亂，反應迅速,，處置果斷”的工作原則，特制定實驗室突發(fā)應急處置預案,。

事件發(fā)生后現場工作人員及相關責任人應迅速組織,、指揮，及時有序地疏散學生,、對現場已傷人員作好自助自救,、保護現場、切斷事故源,，盡量阻止事態(tài)蔓延,，保護國家財產。同時準確向學校校長報告,。

生物實驗室應急處置具體內容：

1,、化學強腐蝕燙、燒傷（如濃硫酸）事故發(fā)生后,，應迅速解脫傷者被污染衣服,，及時用大量清水沖洗干凈皮膚，保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務人員治療,，或用適合于消除這類化學藥品的特種溶劑,、溶液仔細洗滌燙、燒傷面,。對眼部燙,、燒傷后，立即用純凈水洗滌（不得用水直沖眼部）眼睛,，并及時送眼科診治,。

2、化學藥品（氣,、液,、固體）引發(fā)的中毒事故發(fā)生后，應立即用濕毛巾捂住嘴,、鼻,，將中毒者從中毒現場轉移至通風清潔處，采用人工呼吸,、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內毒物,，等待醫(yī)務人員治療,。也可通過排風、用水稀釋等手段減輕或消除環(huán)境中有毒物質的濃度,，并撥打120急救電話,，保護好現場。

3,、化學危險氣體爆炸事故發(fā)生后,，或突發(fā)電器、電路火險,，應馬上切斷現場電源,，立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉移，撥打火警電話119,。若系有機物或能與水發(fā)生劇烈化學反應的化學藥品著火,，應用滅火器或沙子撲滅，不得隨意用水滅火,，以免因撲救不當造成更大損害,。

4、發(fā)生被盜,、失竊等事故后,，立即向學校有關部門報告，并保護好事故現場,，協助公安機關破案,。

5、突發(fā)性不可抗拒的雷電,、水災,、地震、房屋垮塌等自然災害事故發(fā)生后,，應在校領導的指揮下,，馬上組織疏散、搶救現場工作人員或進行人員自助自救,，以確保人員的人身安全,，作好善后工作。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇十三

為確保學校體育設施向社區(qū)開放中的各類突發(fā)事件能夠及時,、迅速,、高效、有序地得到處理,，保障社區(qū)居民,、團隊與學生生命財產安全和身心健康，維護社會穩(wěn)定,，根據上級有關部門要求,，結合實際情況,，特制定本預案。

本預案所稱突發(fā)事件,，是指突然發(fā)生的,，造成或者可能造成校園鍛煉居民、團隊與學生生命財產和身心健康等重大安全事件,。

（一）成立學校體育設施開放突發(fā)事件應急處理領導小組,，統(tǒng)一領導在社區(qū)居民、團隊與學生體鍛期間突發(fā)事件的應急處理工作,。

突發(fā)事件應急處理領導小組由學校所在街道有關科室的領導,、學校所在居委領導、學校領導及志愿者代表等組成,。

附：突發(fā)事件應急處理領導小組名單

應急領導小組履行下列主要職責：

1、根據需要對體鍛人員進行疏散,，并根據事件性質,，立即報請上級部門依法采取緊急措施。指揮有關志愿者,、教師立即到達規(guī)定崗位,，采取相應的應對措施。

2,、安排志愿者,、教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作,。

3,、根據需要對事件現場采取控制措施。對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導,。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后,，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,，并在第一時間內向上級主管部門報告,。

（三）學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作,，切實履行各自職責,。

（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通,。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令,。

（一）開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。學校領導教職員工都有巡視監(jiān)測學校突發(fā)事件的責任,，志愿者,、管理員,、學校安全門衛(wèi)等更有監(jiān)測學校突發(fā)事件的職責，一旦發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,，應向學校領導匯報,。

（二）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,，采用逐級匯報制度,，事件第一發(fā)現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報,，并隨時與上級單位保持密切聯系,。

（三）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,，應迅速判斷事件性質,，根據事件性質，及時向社會,、政府各救治排險機構求救,，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報,。在得到指示和未得到指示前,，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護,。

（四）突發(fā)事件向外發(fā)布情況,，需要經校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布,，不得主觀臆測,、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定,。任何人員都不得瞞報,、謊報或者授意他人隱瞞、緩報,、謊報突發(fā)事件,。

（一）突發(fā)事件發(fā)生后，學校應急處理領導小組及有關部門,，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理,。通過對突發(fā)事件調查、現場勘驗,，采取控制措施等,，對危害程度做出評估。

（二）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現場處理的同時,，應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援,。

（三）突發(fā)事件發(fā)生后,，社區(qū)管理部門、保衛(wèi)部門應立即保護現場,、采取疏散,、隔離等措施，加強居民管理,，并做好居民思想政治工作,，確保居民心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

（四）突發(fā)事件發(fā)生后,，根據事件性質,，應及時與涉及事件的居民家庭、家屬聯系,，在適當條件下,，告知事件原因、處理結果,，或者聯系家屬進行救治。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇十四

校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,，具有突發(fā)性,，對師生人身安全、學校教學,、工作和生活秩序,、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響的各類緊急情況，如安全事故（火災,、公用設施故障中斷,、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷,、交通事故等）,、公共衛(wèi)生事件（食物或職業(yè)中毒、傳染性疾病,、群體性不明原因疾病等）,、群體性 事件（鬧事、游行,、非組織的政治活動等）,、影響重大的治安案件、師生非正常死亡,、自然災害事故（洪水,、臺風,、破壞性地震）等。

根據有關要求,，不提倡學生參加危及自身安全的救災活動,。各學校要樹立“安全責任重于泰山”的思想，加大安全隱患排查和整治力度,，平時加強對師生的安全教育,，定期組織開展有針對性的安全應急預案演習，充分做好各種應急準備,。在處置安全事故過程中,，各班級老師要指導中小學生做好自救自護工作。學校每一位教職員工要將保護學生的生命安全作為首要任務,，并積極做好其他求援工作,。將公安、消防和急救中心作為第一救援力量,，在第一時間內取得聯系和支持,，確保將人員作人員傷亡和財產損失降至最低程度。

為了保障全鎮(zhèn)師生員工健康地學習,、工作,、生活，促進學校各項工作順利開展,，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī),，從我鎮(zhèn)實際出發(fā),，特制定本預案。

1,、安全突發(fā)事件處理指揮機構,。

總指揮：

成員：

2、安全突發(fā)事件處理隊伍,。

（1）搶救處理組：

組長：

成員：

（2）后勤保障組：

組長：

成員：

1,、每天值日領導和值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口,、學校校園,、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

2,、禁止在校園教學園踢球,、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,，違者通報批評,，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范扣分。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規(guī)現象,。

3,、凡是學生在校時間，學校安排教師管理,，保護學生安全,。

4、為防止學生在課間,、集會,、做操等活動中出現擁擠等其它現象，保證學生有秩序,、守紀律地上下樓,，當天值日領導、值日教師負責樓道口進行監(jiān)督,、疏導,。

5、各班主任要進行遵守秩序,、禮貌禮讓,、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練,。

6,、學校定期進行安全檢查，學?？倓仗幰欢ㄆ诘膶W校樓道設施進行檢查，發(fā)現問題及時補救,、整改,。

7、定期不定期對各校進行安全檢查,，發(fā)現問題及時解決,，消除校園的安全隱患。

8,、學校建立安全例會制度,，每月工作會議必須對上月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署,。全體教師會議根據實際布置安全工作,。

9、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的學校安全責任分工,，各司其責,，共同做好安全工作。

（一）,、重大突發(fā)事件

1,、報警程序：

（1） 當事人所在學校負責人

（2）根據事件需要，經領導同意后報告公安機關,，報警立即就近用電話或手機報告110（電話110）,。

3、處置措施：

（1） 接報后,，校長,、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

（2） 組織人員按照程序打電話向領導報告,。

（3） 組織領導根據事態(tài)嚴重程度,，邊處置情況邊向到場領導匯報。

（4） 如有人員受傷,，立即送往當地衛(wèi)生所或就近醫(yī)院進行救治,。

（5） 如是毆斗事件，除迅速控制局面,、平息事態(tài)外,，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員驅散,。

（6） 如是意外事故,，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救,。

（7） 如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的,，須立即撥打公安“110”。

4,、注意事項,。

（1） 各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施,。

（2） 處理群體性 事件的原則是：迅速平息,、減輕傷亡、保護學生,、控制事態(tài),。

學校突發(fā)事件應急預案免費版篇十五

為積極應對可能發(fā)生的重特大安全事故，采取切實有效措施,，高效有序地組織搶險援助工作,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,，根據《蘇州市教育系統(tǒng)重特大安全事故應急搶險救援工作預案》結合我校的實際情況，特制定本突發(fā)事件應急處理預案（以下簡稱《預案》）,。

以“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，充分認識做好安全事故應急救援工作的重要意義,，始終堅持“安全第一,，預防為主”的方針，努力將事故危害降到最低水平,，維護學校的教育安全和穩(wěn)定,，確保學校教育教學秩序正常。

指在我?？赡馨l(fā)生的造成教職工,、學生人員重傷、急性中毒,、死亡等其他重大事故,。事故包括：

1、校舍倒塌,，通道,、樓梯擁擠造成學生傷亡的事故；

2,、校園的各種火災事故,；

3、師生發(fā)生集體急性中毒事故,；

4,、師生發(fā)生重大交通安全事故；

5,、學生在體育鍛煉時發(fā)生意外事故,；

6、學生在實驗室操作時發(fā)生的意外事故,；

7,、校園內學生溺水事故；

8,、校園內發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故；

9,、自然災害引發(fā)的安全事故,。

在市政府的統(tǒng)一領導下，由張家港市特大安全事故應急救援總指揮部和

市教育局突發(fā)事件應急領導小組組織指揮開展搶險救援工作,，我校夏彤校長為學校突發(fā)事件應急救援責任人,。

（a）突發(fā)事件應急搶險救災領導小組的組成

組長：x

副組長：x

成員：x

（b）具體分工

1：全面負責學校的安全工作,，負責向上級部門報告突發(fā)事件，指揮現場保護等前期事故應急救援工作,。

2：具體分管學生體育活動安全,、交通安全、實驗室安全,。

3：具體分管學生飲食安全,、校舍安全、電氣安全,、消防安全,。

4：負責高二年級學生的各項安全工作。

5：負責門衛(wèi)的管理,，及學校車輛的安全工作,。

6：負責高三年級學生的各項安全工作及實驗室藥品的安全工作。

7：負責學校所有建筑物,、校舍的安全工作及消防安全工作,。

8：負責學生各項集體活動的安全工作和安全教育工作。

9：負責高一年級學生的各項安全工作,。

10：負責學生的食品,、飲食安全工作。

（c）領導小組的職責

1,、及時迅速地向市政府,、市安監(jiān)局、市教育局匯報事故的基本情況,。

2,、組織、協調好相關部門及有關人員迅速開展現場的安全保衛(wèi),、事故區(qū)域警戒和治安管理,，維護學校正常的教育秩序和社會治安。

3,、做好事故現場的交通疏導和人員疏散工作,，阻止無關人員隨意進入事故現場。

4,、按照應急預案迅速開展搶險救援工作,，力爭將損失降到最低限度。

5,、配合有關部門對肇事者等有關人員采取監(jiān)控措施,，防止逃逸。

6,、配合上級部門對事故的調查處理工作,。

7,、做好傷亡師生及家屬的善后、安撫工作,。

8,、根據預案實施過程中發(fā)生的變化和問題，及時對預案提出調整,、修訂和補充,，使之更符合教育的實際情況。

1,、堅持以人為本,，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則,。

2,、誰主管，誰負責的原則,，預防為主,，積極處置的原則。

3,、冷靜,、沉著，積極主動和及時,、合法,、公正處理的原則。

1,、通過對教職工,、對學生進行安全、自救自護教育,，牢固樹立安全責任意識,，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康,、快樂地學習,、生活。

2,、完善風險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網絡,，做到及時發(fā)現、及時報告,、及時處理,，確保學校各項教育教學工作的順利開展。

（一）火災事故應急預案,。

發(fā)生火災事故時,，應采取如下措施：

1、在向119消防指揮中心報警時,，立即報告校長,。

2、迅速切斷有關電源,。

3,、搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域,。

4,、積極配合消防人員滅火。

5,、在進行滅火的同時,，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延,。

火災發(fā)生時要及早進行自救,，尤其是在樓房中的火場逃生，具體要做到“三要三不要”：

1,、要鎮(zhèn)靜分析,，不要盲目行動。

明確自己的樓層,，回憶樓梯和樓門的位置走向,，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗,，可用手先摸一摸房門,，如果很熱，千萬不要開門,，不然會助長火勢或“引火入室”,；也可要盲目亂跑、跳樓,，這樣有可能造成不應有的傷亡,，在火勢未蔓延前，可朝逆風方向快速離開,。

2,、要選好逃生辦法，不要驚慌失措

如必須從煙火中沖出樓房,，要用濕毛巾,、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部,，低姿行進,，以免受嗆窒息,。如樓梯雖已有火，但火勢不大,，就從樓梯沖出,；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生,，要利用落水管,、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生,；如住在二,、三樓，被迫跳樓時,，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖,，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地,，失火樓房不得使用電梯,。

3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場

不要大聲喊叫,，避免煙霧進入口腔,，造成窒息中毒。如火場逃生之路均被大火切斷,，應退居室內關閉門窗,，有條件的可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延,，同時向窗外扔小的物品或打手電求救,。（二）食物中毒應急預案。

根據我校實際情況和學生特點分析了可能引起學生食物中毒的幾點原因：

１,、食用了帶有某些病菌,、細菌的食物；

２,、食物保存不當可時間過長造成了食物的變質,；

３、誤食了殘留有化學藥品或農藥的食物,。

一旦發(fā)現食物中毒現象,，立即采取如下措施：

1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時,，應迅速送醫(yī)院診治,。

2、迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

3,、做好所食用食物取樣工作,，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致,，也積極配合有關部門取樣,。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,，并檢查他們的身體狀況。

5,、做好家長,、家屬的工作。

6,、積極配合上級有關部門做好診治,、調查、事故處理等工作,。

（三）觸電事故應急預案

如發(fā)生觸電事故,，應立即采取如下措施：

1、立即切斷電源,；

2,、救出觸電者，并立即實施搶救,，同時撥打“120”,；

3、迅速向教育局報告,；

4,、如引起火災，先切斷電源再進行滅火,。

（四）交通安全事故應急預案

一旦發(fā)生交通安全事故,，要及時向有關部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院,，保護好事故現場,，截留肇事車輛及有關人員。遇到路人及時求援,。目擊證人和當事人不得離開現場，要如實做證,，以保證執(zhí)法公正,、公平。

（五）其它傷害事故應急預案。

1,、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,，應及時送傷害者到醫(yī)院診治。

2,、及時向局報告,。

3、迅速調查事故發(fā)生的原因,，并做好有關材料,。

4、通知受傷害者的家屬或家長,。

5,、妥善處理事故。

1,、校園突發(fā)事件發(fā)生,，立即啟動安全應急預案。

2,、召開安全領導小組及全校教師會議,，通報事件，穩(wěn)定人心,。

3,、向上級主管部門報告情況（2小時以內）），請求上級幫助指導,。

4,、與駐地公安部門說明情況，請求配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作,。

5,、確定專人組織調查，保留第一手資料（原始記錄）,，保護現場或保留物樣,，不擅自為事故定性，并寫出事故報告,，分別報送有關領導和部門,。

6、召開學生會議,，通報事件經過,，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作,。

7,、專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經過,，穩(wěn)定家長情緒,，必要時做好與家長單位領導工作。

8,、冷靜面對媒體采訪,，有專人負責接待，未經同意,，師生不得接受采訪,，加強門崗管理；

9,、學校全體教師必須堅守各自崗位,，未經允許，不得擅自發(fā)布誤導信息,，共同做好維護穩(wěn)定工作。

10,、根據各校實際擬定突發(fā)事件的具體處置事誼,，如食物中毒、火災,、校園教育活動或組織集體活動突發(fā)傷亡事件,、入校入侵、學生個人突發(fā)事件,、交通,、自然災害等事件的處理辦法。

1,、學校發(fā)生突發(fā)事件時,，由校長在第一時間以最快捷的方法，立即將所發(fā)生的突發(fā)事件情況報告市教育局（教育局值班電話：xxx）

2,、由校長組織指揮搶險救援工作,，做好全體師生的思想穩(wěn)定工作，引導全體師生積極投入到搶險救援工作中,，力爭把損失降到最低點,。

3、在24小時內由校長將事件書面報告給教育局,。

4,、事件的報告內容：

（1）事件的類別、發(fā)生的時間與地點,；

（2）事件的簡要經過,、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

（3）事件原因,、性質的初步判斷,；

（4）事件搶救處理的情況和采取的措施；

（5）事件報告的簽發(fā)人和報告時間,。