時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

班級工作計劃初中篇一

將班集體建設成年級先進班集體，提出讓優(yōu)秀成為一種習慣的口號,，激勵學生不斷提高自身的素質,。

本班是一個由54名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體,；其中男生28人，女生26人,；正取生25人,，擇校生19人；住宿35人,；

1,、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。我想把學生的個人目標和班級的目標結合起來，這樣,，有利于班集體學習氛圍的營造,，并同時也為班級的班風建設打下基礎。

2,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響,、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。因此,，班內要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣,。定期為學校,、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量。

3,、實行班級管理民主化、細致化

有句話說：“抓在細微處,，落在實效中”，班主任工作只有細致入微,，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學生參與管理，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強,。

4,、發(fā)揮班委會和值日班長制度的作用

一個良好的班集體，必須有得力的班干部隊伍,，因此，在班級的建設中,，對班干部隊伍的建設就顯得尤為重要,，所以,，在班主任工作中,，班干部的培養(yǎng)是一個重點內容,。在班集體中,，我還讓沒有當班干部的同學進行值日班長的輪值，讓班級的學生每個人有能夠為班級做奉獻的平臺,，參與到班級的管理，增加同學主人翁的精神,。讓值日班長負責每天的紀律檢查情況,，同時,，要求值日班長每天早讀前到講臺上匯報前天的班級情況,，這樣，既是在監(jiān)督值日班長工作的落實情況,，也是在鍛煉值日班長的能力，同時,，又可以讓本班學生了解班級概況，增加同學對班級的認同感和榮譽感,，有利增加班級凝聚力，也是學生進行自我監(jiān)督的方式,。

5、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導向、育人的功能,，班主任要積極組織,、參與學校各項有意義的活動，在活動中,，促進學生相互關心，尊重理解和協(xié)作的關系,。例如,，著學期，我想在在班級內部進行排球比賽,，增加班級的凝聚力,。

1、九月份：組建班委,，重點培養(yǎng)班委的工作能力，完善班級的各項規(guī)章制度,，對班委進行具體分工，責任落實到每個班委,；同時明確學習目標，制定合理的學習計劃,，營造班級良好學習氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

2,、十月份：班委競選，通過班委的競選,，讓同學進一步加強班級觀念,，增加班級凝聚力。

3,、十一月份：為期中考試做準備，加強對學生心理輔導,，引導學生正確認識考試,。同時，也開始為運動會做動員準備,。

4,、十二月份：加強學風班風建設，為迎接期末考做準備,。

班級工作計劃初中篇二

認真貫徹教育主管部門的指導精神，結合我校的工作實際,，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主，切實加強學生德育工作的實效性,，努力建設“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風。

（一）常規(guī)教育方面

雖然學生已在校半年了，但他們對學校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉,，還需要老師的有序引導，并且內容要近一點,、小一點、實一點的,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,，因此我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨,、午檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是錯的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責檢查監(jiān)督學生的個人行為習慣,，并在每星期一對學生進行總結,，評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不好的學生及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,、加強學生的德育教育。這學期將利用三八婦女節(jié),、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行主題鮮明的班隊會活動，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動中學會合作,、學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各種活動這的教育陣地作用,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體。另外,，還要利用“班級文化”展板的教育作用,，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的日常行為習慣。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2,、課間紀律,。豐富多彩的課間活動就是解決課間活動亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用各種學生喜歡的形式組織課間活動，使學生既鍵體又受教育,。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生,。要求衣著整齊，做到“三勤”：課桌勤擦,、物品勤理、臉手勤洗,。

2、班級衛(wèi)生,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

這學期我將采取班干部輪值制，逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力,，使班級再上一個新臺階。讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人。

班級工作計劃初中篇三

一年之際在于春”當春天緩緩向我們走來時候,，我們又迎來了新學期,。在本學期我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)不足進行調整,，使每一個孩子都能夠得到全面的發(fā)展,。特制定班級工作計劃如下：

孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習慣，動作的靈敏性和協(xié)調性都有提高,。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感,、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣,，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人,，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,，但集體觀念較弱,。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責任感、自我意識,，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好,，家長們對本班的工作都比較支持和滿意,。

1、開學初,，培養(yǎng)讓幼兒，如：講衛(wèi)生,，擦桌子子,、擺板凳,、黑板等,，

2,、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具,、教具,，保護室內外環(huán)境的清潔。

3,、在老師的指導下,，能將衣服疊放整齊,；會耐心,、獨立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔,。

4、開展豐富多彩的體育游戲活動,，保證戶外活動的時間,，促進幼兒機體正常發(fā)育，增強體質,，減少疾病,。

5、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃蔬菜,、細嚼慢咽。

6,、培養(yǎng)幼兒“隨手整理,、物歸原處”的良好習慣，并能夠主動的關心,、參與班級中的環(huán)境及活動,，學會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具,、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務,、能關心幫助身邊需要幫助的人等,。

1、結合主題教育和日常生活中滲透教育內容,，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,，初步確立保護環(huán)境的責任感、

2,、教學上采用多用多媒體教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動,，做好觀察分析孩子活動情況、發(fā)展幼兒的觀察能力,、動手操作能力,。

3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況、

4,、環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導幼兒參與主題的設想與創(chuàng)設等各環(huán)節(jié)工作,，“變廢為寶”激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力,。例如：收集資料、繪畫,、裝飾,、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構建,、展示的最佳途徑。

5,、圍繞課題結合主題與領域的滲透,，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力,、滿足好奇心,、促進彼此交往、展示特長的舞臺,。

6,、注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高,。在練習中適當?shù)脑黾油瑯蛹记刹煌问降撵柟叹毩?。以及不同內容的組合練習,，以此增加幼兒練習的機會并提高幼兒的興趣,。

1,、做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，,，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內外環(huán)境的清潔。

2,、嚴格把好晨檢關,，做好全日觀察及的記錄工作，加強檢查,、指導,。

3、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故,。

4,、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧,。

5,，根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽,。

6,、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物,，照顧自己

7,，自我服務能力進一步增強，培養(yǎng)幼兒在日常生活中能自己穿脫和整理衣服,、疊放被子,，整理玩具，保持玩具清潔,。

在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一,。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

1,、認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止“手足口”等流行性疾病的傳染,；杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快的接受晨檢,。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。

4、入廁時,，應保證衛(wèi)生間的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持好幼兒入廁的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。

5,、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識,。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險動作、不玩危險物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內。其次,，教育幼兒團結友愛,，互相幫助。

6,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時

報告,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長準時接送幼兒,，如臨時跟換接送的人應及時跟老師聯(lián)系,。

8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,，并登記。

1,、通過家長會活動,，使家長了解本學期工作的任務,、目標和內容,，虛心聽取家長的意見建議,，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進工作，使家園教育更加協(xié)調,。

2,、充分發(fā)揮“家長園地”,、“幼兒成長檔案”的作用,，確保每月底向家長公布下月主題活動內容安排,，讓家長通過“家長園地”,、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習,、生活,、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用,。

3、要求家長配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,。

4,、向家長推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例。（可以通過電話,、校訊通發(fā)放資料的方式）。

1,、認真制訂好周,、日計劃，動靜交替、科學合理地安排好幼兒一日活動,。

2、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表,。

3、管理好班級財物,，每天離園時提醒幼兒帶好自己的物品,，認真檢查門窗是否關好,，水,、電,、不讓班級財物丟失,；平時注意節(jié)約用水、用電,、以免造成不必要的浪費。

4,、建立團結,、快樂的合作伙伴，提倡班級三位老師“思想放松,、工作輕松,、快樂上班”的工作氛圍。

總之,，在這個學期里,，我要讓每一個幼兒快樂成長，和本班教師一起把我的班級工作做好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,！

班級工作計劃初中篇四

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結合二年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。

本班共有學生55人，其中男生23人,，女生32人。由于二年級學生年齡小,，他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我們將力爭讓孩子們更加適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

（一）在行為習慣方面，進行良好的養(yǎng)成教育,。

（二）培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學的良好品德,。

（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本,，以團結、向上,、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎,，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，進一步形成守紀、進取,、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體,。這是二年級的奮斗目標。

班主任在日常生活中要能有序的引導,，并且內容要近一點、小一點,、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因此,，我決定從以下幾點入手：

（一）學習方面

1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。

2,、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

（二）紀律方面

1,、課間作好課前準備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，排隊做得快、靜,、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

（三）勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

（四）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學,、放學排好隊，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學初,，我準備積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉換,。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各

班級工作計劃初中篇五

新的一個學期又開始了,，想著又要和可愛的孩子一起學習和生活,，真是高興。為了把工作做好特制定本教學計劃,。

本班幼兒剛從中班升入大班,有一位幼兒是從其他幼兒園轉入到我班的。升入大班,，他們知道自己長大了,，當哥哥姐姐了,，要為弟弟妹妹做榜樣,，有關心他人的意識,。但在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好,，另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對弱些。現(xiàn)分析如下：

1,、語言表達的連貫性比較好,，但在自編故事的講述方面較欠缺，思維不夠廣,。

2、在音樂活動中,，幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒，唱歌的聲音基本統(tǒng)一,，對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好,。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),，在舞蹈動作的協(xié)調性還要加強,。

3,、在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了,，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些,。

4、幼兒在體育活動中,，參與的積極性高了，但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強,，幼兒的體質也須增強,。

5,、在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了，喜歡提出問題,。本學期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)幼兒的自信心,，加強幼兒閱讀、識字和加減運算的活動,，培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強,，幼兒的自控能力、活動常規(guī),、合作意識和整理活動材料上多下功夫,，培養(yǎng)做事的條理性和學習的主動性,。

在教育活動中,，我們還要繼續(xù)學習有關教育改革的文章，在思想觀念上要不斷地在實踐中進行反思,，提高自己的理論水平,，用理論去分析實踐存在的問題，做到老師之間真正成為一體,，繼續(xù)加強老師之間的互動。

家長工作開展較好,，家長能主動幫助老師收集與主題相關的資料,，積極與孩子進行探究,，并認真填寫各類調查表。本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面,，并在幼小銜接上與家長溝通，共同努力,，協(xié)調一致地把有關的工作完成好,。

針對以上情況，和結合本班實際情況,，為了更好地做好幼小銜接的工作,，制訂了本學期的工作計劃如下：

（一）,、健康

1、在群體生活中,，保持愉快情緒,。準時來園,，不隨便缺勤,。

2、愉快進餐,，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

3,、養(yǎng)成盡快入睡的良好習慣,，會整理自己的衣物和床鋪,。

4、形成愛護公共衛(wèi)生的意識,，做事有條理?；顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲贰?/p>

5,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀律,、秩序的意識,，有初步的責任感及自我保護的能力,。

6,、能關注自己的健康，會及時,、準確地表述自己的健康狀況，樂意接受醫(yī)生的治療,。

7,、有關心他人的意識,。

8、學習適當?shù)纳缃欢Y儀,。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣,。

9,、積極主動參加體育鍛煉,。

10,、自覺遵守規(guī)則、紀律,，具有勇敢、合作,、勇于克服困難的品質,，學會控制情緒,。

11,、基本動作達到靈敏,、協(xié)調,、姿勢正確,。

12,、開展跳繩等技能的活動,。

13,、能靈巧,、靈活地運用各類成品、半成品,、非成品材料進行活動。

（二）,、語言

1,、大方,、樂意地進行語言交談,，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話,。

2,、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,，有一定的口語表達能力,。

3、養(yǎng)成良好的閱讀習慣及從閱讀中增進知識,，豐富情感體驗，并能用文字符號或非文字符號表達所見所聞及想法,。

4,、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢,。了解字的結構、偏旁等

5,、掌握一定的詞匯量及常用句子。

6,、能欣賞,、體驗文學作品的意境情感,，并用不同的形式，有情感,、有情節(jié)地表演,。

7,、學習單韻母和部分聲母,，能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法,。

（三）、科學

1,、能積極、主動地參加數(shù)學活動,，能初步運用在生活中的數(shù)學,。

2,、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義,。

3、學會6以內數(shù)的分解,、組成、加減運算,，初步學會自編應用題。

4、會用標準單位進行測量和比較,。

5、認識圓柱體,、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系,。

6、對周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問,，愿意用實驗工具去探索和體驗。

7,、學會用觀察,、收集,、記錄,、統(tǒng)計等簡單的科學方法。

8,、會收集,、分析、比較資料,，并大膽地推論。

9,、了解,、關心和熱愛我們生存的環(huán)境,，樹立環(huán)保意識和責認,。

（四）,、社會

1,、能正確評價自己和他人，樹立自信心,。

2、能愉快、主動地參加各類游戲活動和社會活動，并關心社會重大事件,。

3、待人有禮,，理解接納他人,，認識,、尊重社會人物,。

4、有愛心,，關心,、愛護自己,、他人及動植物,。

5,、了解不同地域、各族的風俗和文化,。

6,、學習一些自我的保護方法和增強自我保護意識,。

7,、養(yǎng)成今天的事今天做的好習慣,。

（五）,、藝術

1,、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望,，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞,。

2,、能感受不同風格的音樂,。

3,、能用領唱,、齊唱,、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風格的音樂作品,。

4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法,。

5、準確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作（跑跳步,、秧歌十字步,、）及舞蹈組合動作,，隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作。

6,、能用不同的樂器進行合奏,，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,，并用樂器進行演奏。

7,、對周圍環(huán)境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料,、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,，用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受,、體驗和經(jīng)驗,。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到,，布局合理新穎,。

8、了解、掌握各種手工材料和工具,，并能用剪,、貼、折,、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術作品。

9,、能正確評價自己和他人和作品，并能分享和交流,。

10,、欣賞不同文化背景的美術作品，感受美術所表現(xiàn)的不同風格及形式,。

1,、根據(jù)教育活動有計劃地向家長進行半日活動及教育環(huán)境的創(chuàng)設。

2,、有針對性地召開家長會，配合幼兒園有關的家長學校和教育研討會,。

3,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合,。

4、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,，必要時在幼兒園進行個別照顧,。

5,、對特殊幼兒老師應該主動找家長進行溝通，共同教育幼兒,，使其有所進步。

6,、在幼小銜接工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取。

1,、認真搞好班級衛(wèi)生，定期消毒,、清洗。

2,、提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，保持衣服,、手臉干凈。

3,、對生病幼兒及時處理，個別對待,，必要時進行隔離,。

4,、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預防工作,，避免傳染病的發(fā)生,。

5,、給幼兒一定的換牙護齒的常識，和保護視力的意識,。

6、加大活動量,，加強密度和活動的形式要多樣化,，對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng),。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。

1、加強幼兒閱讀,、認字,，書寫漢字,。學習拼音書寫拼音和簡單的運算能力,。

2、培養(yǎng)幼兒能獨立思考的能力,。

3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿,。

4、在活動中適當?shù)匮娱L活動時間,。

5,、與家長共同配合，提醒幼兒在家里早睡早起的好習慣,，做事情有計劃性。布置適量的作業(yè),。

班級工作計劃初中篇六

1,、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評分時酌情扣分,。

2,、保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,，讓學習小組發(fā)揮實際作用,。了解各同學選課情況，除與選課沖突外,，不可缺席自習。如有無故缺席自習者,，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分。

3,、重點強調英語三，四級問題,，要求同學們認真學習英語,，認真面對英語過級問題，爭取一次過級,。

4,、對于學習方面各問題,，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性。

1,、依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌),，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權,，這也是加強班級團結的有效方法。

2,、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情。

3,、積極組織同學參加課外活動,，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

4,、每學期組織班級同學春游一次，秋游一次,，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5,、鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

認真對待班級工作,，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題,。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級,。

5、發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

1,、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3,、在班委工作基礎之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進優(yōu)秀班級,。

4、實行班務公開,。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化,、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來,。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓。

5、在已建立班級群的基礎上,，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力,，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案,、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6,、在工作方面，班長,、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率。另外,，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃,。總而言之,，在這個學期，我要好好工作,，努力為同學們服務,，使同學們更加團結,、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

新學期新氣象,，隨著新一屆班委工作循序漸進的開展,，班級工作漸漸步入正軌，經(jīng)過去年所有同學的共同努力,，班級工作獲得了許多成績。本學期旨在通過新一屆班委和所有同學的奮斗,，繼往開來,，建設一個集體更團結,、學風更優(yōu)良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,，包括學風建設、班級建設,、班級活動等內容,。

學習是學生們不變的本務，進入大二后,，隨著專業(yè)知識的深入系統(tǒng)學習及課程壓力的加大,，學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,，才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣，營造良好的學習環(huán)境,。

1、召開上學期學習交流會,，學習委員總結上學期學習情況，結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況,，與同學們討論制定學期學習目標,，鼓勵同學取長補短,，再接再厲;

2,、建立良好的考勤制度，督促同學們養(yǎng)成端正的學習態(tài)度,，上課不無故遲到,、曠課,、早退，如有上課缺勤的同學,，查明原因,，在期末評分時酌情扣分;

3、評比班上的學習模范,，宣傳其優(yōu)秀事跡并進行恰當?shù)慕?jīng)驗交流分享,，引導同學們借鑒有效的學習方法,，樹立良好的競爭意識，養(yǎng)成良好的學習習慣;

4,、保證具有專業(yè)特色的學習活動和學習小組井然有序的進行,，調動同學們的學習積極性,，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,，讓學習小組發(fā)揮實際作用,，增強同學們調研能力,，培養(yǎng)同學們的理性思維;

5,、形成以寢室為單位的學習機制,，由寢室長負責,，通過寢室成員學習情況的定期總結,，營造寢室優(yōu)秀的學習氛圍,，發(fā)現(xiàn)其中問題并及時解決,。采取一定的獎勵機制，促進寢室間良性競爭,，寢室內幫扶制度，同學間優(yōu)勢互補,，以寢室學風建設帶動班級學風建設;

6,、重點強調英語四級考試的復習準備工作,，引導同學們進行良好自主學習，認真面對英語過級問題,，爭取一次以良好成績過級;

7,、對于學習方面的各問題，要求以學習委員為首,，班長協(xié)調組織，各班委共同負責,，為班級營造出滿意的學習環(huán)境;

班級團結是一個班級發(fā)展的核心,，加強班級凝聚力是本學期持續(xù)的努力方向,。

1,、以民主,、自治為核心,，完善班級管理制度的建設,，制定并嚴格執(zhí)行班級規(guī)章制度、班級財務管理制度,、班級考勤制度、班團委管理制度等,，在實際工作中不斷總結,、改進;

2,、定期召開班會,、班團委會,，實行班務公開,，使班級事務更加公開化、透明化,，重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份，積極自覺參與集體事務的管理,。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見,，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓;

班級工作計劃初中篇七

面對新的學期，我們要做好充分的準備,，因為我們面對的都是嬌弱的孩子，因此要特別注意安全方面的工作,。在新學期開始之前要對教室和孩子常生活玩耍的地方進行消毒處理，給孩子們一個干凈衛(wèi)生的學習生活區(qū)域,。準備一下開學前幾天的教案工作,，因為在開學前幾天因為幼兒園與家里環(huán)境的不同,，孩子們難免會產(chǎn)生不適應,。因此就需要通過趣味的學習和生活來迅速的讓孩子們重新習慣幼兒園的生活,。

在這個學期里，面對又懂事了一些的孩子們,，我依舊要加強對孩子正確三觀的樹立，在傳授一些趣味性知識的同時不忘記思想教育,，保持孩子的童真和好奇心,，正確的引導他們,，讓他們的天賦和個性得以彰顯,。在教材的選擇中以文學類為主,，主要通過這些孩子們感興趣的故事來引起孩子的思考,，明是非,，分對錯,。

除開這些思想和知識的教導,，幼兒的動手能力一樣不能忽視,，在教學過程中要注意活動的展開，并且多給孩子一些動手的作業(yè)和任務,，要求孩子與家長共同完成。這樣既開發(fā)了孩子的動手和想象能力,，也促進了孩子與家長的互動,，增進家人的感情,。

就像之前說的,，孩子們目前都還小，身體免疫系統(tǒng)不夠成熟,，思想也容易出現(xiàn)偏差,。因此一方面我們要保證幼兒園內的干凈整潔，要入口的東西如筷子,、勺子、碗,、小型的玩具等都要進行消毒,，減少病從口入的可能。另一方面則是對于園內可能會讓孩子們受傷的地方多多關注,，并通過包裹泡沫等方式減少一些凸角可能對孩子造成的傷害,。

還有必須要注意的一點就是孩子們的安全教育，包括交通規(guī)則,、自我保護技能、自救小知識等等,，保證孩子在萬一遇到意外的時候能夠運用知識渡過難關,。

幼兒教育工作既辛苦又溫暖,，如何讓這一個個小天使茁壯成長是我們這些幼師教育者需要認真思考的問題,，但是我相信只有有著對孩子認真的關愛,，我們終究能夠讓孩子們成為一個個優(yōu)秀的幼苗，在以后的學習生活中都能夠健康快樂的成長,。

班級工作計劃初中篇八

經(jīng)過一個高三前的暑假,，緊繃的學習神經(jīng)已讓我們充分感受到了高三階段的緊迫,。步入高三生活，高三學生而言更是面臨嚴峻的考驗。如何在常規(guī)方面繼續(xù)保持良好狀態(tài),、在成績方面保持上升勢頭、繼續(xù)開展好團組織活動,，使高三×班成為溫暖而上進的集體,，做好充分的準備迎接只要300多天之遙的高考挑戰(zhàn),，是這一學期班級計劃的重點,。

由于在上一學年開學初始我們就在行為規(guī)范這個環(huán)節(jié)上加大力度，不僅做了詳盡的計劃,、分析，更是一直保持高度的重視,。因此我班在行規(guī)方面一直表現(xiàn)良好。同樣,，這一學年還要保持下去。除了在同學們遵守校規(guī)班規(guī)的基礎上加強學生自主管理外，還要嚴抓兩分鐘預備鈴,、午自修及兩操，確保班級常規(guī)行為分的領先地位,。

1.兩分鐘預備鈴,、午自修：班級有時比較吵鬧，為此,，出臺的一些行之有效的獎懲制度依然實行,，值日班長及各個干部再加大了兼管力度，使情況進一步改善,。

2.兩操：廣播操曾是我班的薄弱環(huán)節(jié)，因為我班以女生居多，所以做廣播操力度不夠,，失分過多，但我們絕不松懈,，體育委員將負責與做不到位的同學一起練習糾正;至于眼保健操,，我們要繼續(xù)保持。

3.遲到早退：步入高三,，必然由于學習的繁重導致學生遲到的現(xiàn)象發(fā)生,，我們仍將嚴格執(zhí)行提早到校制度，以7：20分為準,，并采取遲到做值日生的懲罰辦法,，杜絕遲到現(xiàn)象,，這樣,，也能對收發(fā)作業(yè)及早自修的正常進行起到了有效的保證,。

4.衛(wèi)生工作：我班一向實行的是“三掃”，由女生包干的制度,，雖為高三學子，我們對待今后的輪掃,、值勤也將盡心盡力,，不愧“示范班集體”的稱號。

5.午飯：午飯分餐是由男生包下的,，使午餐時間井井有條，將繼續(xù)保持,。

6.值日班長制度：上一學年擬下的由班干部輪流擔當值日班長的計劃在一學年的試驗下,，鎖定了兩位較為負責的干部擔任這份工作，本學年依然如此,，讓他們在老師不在的情況下管理好班級,。

高三學生要以學習為主，從分班到現(xiàn)在我班的學習成績不理想,，但仍在不斷取得進步。為使進步的良好勢頭保持下去，我班應在學習工作上制訂完善的計劃,，多多努力。

1.收交作業(yè)工作

收交作業(yè)是每天的固定工作,。也是營造良好學分風的基礎,。我班要求每一位同學都配合好課代表的工作，每天在7：20前到校,，并把作業(yè)交到各排小組長的手上，待小組長收齊后再交到各科課代表手中,，每位課代表需十分負責地記錄作業(yè)的收交情況，并在7：30之前將作業(yè)送到辦公室,。

2.學習互助中心

學習互助中心從班級成立以來就一直開展活動,，本學年依然由各科課代表任中心成員，負責與同學互助的責任,。

語文學習互助中心，由語文課代表負責,，分單,、雙周進行活動,，單周進行課內古詩文及文學常識的默寫工作,，雙周則進行集體古詩詞鑒賞活動,。在語文老師的協(xié)助下集體編纂的一本《古詩詞鑒賞集》依然可供同學日常翻閱和學習互助中心活動時進行集體鑒賞。

數(shù)學學習互助中心活動的開展,，將在原來的基礎上加大習題量,，并定期進行小測驗。

英語學習互助中心的活動內容也將由講解語法變?yōu)殚喿x與默寫生詞,，以此增加同學的英語詞匯量,。

政治是我班必修科目，政治學習互助中心依然以背誦基本概念和了解時事為主,。

本學年,，我班將堅持每兩周開展一次團組織生活,，形式豐富多樣,，內容積極向上,。包括1名非團員同學在內的全班同學都要積極參加團組織生活,，大家一起討論，一起參與,，共同提高,。具體工作計劃如下：

1.不斷提高同學們對團章的認識,。每隔1次團組織生活,，就組織團員認真學習團章,，深刻理解團的性質,，明確團的任務和目標，使團員保持先進的積極的思想,，緊密地與團組織聯(lián)系在一起，使非團員同學認識團的性質,、任務,、目標,，積極地與團組織*攏,。團干部要認真地組織每次團組織生活,，起到帶頭作用,。

2.積極開展讀書看報活動,。班級不但平時需多讀書看報,，還要聯(lián)系所學的書本知識,，因此團干部應結合“兩會”精神,，組織團員學習討論,，充分認識國家的政治經(jīng)濟形勢和發(fā)展目標,。

3.志愿者服務隊活動一直是我班特色,，我班曾與敬老院結成對子,，每周雙休日安排部分同學堅持去那里志愿為孤老服務。通過為孤老打掃衛(wèi)生，陪孤老聊天等活動,，我班同學與孤老之間產(chǎn)生了親戚般的感情，同學們都把孤老當成了自己的親人,。因此,，本學年我班還將繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻的精神，為孤老們服務,。

4.不斷分析總結提高。我班將根據(jù)一段時期活動,，分析和總結團的工作，聽取同學們提出的意見和合理化建議,，進行分析討論,，好的要發(fā)揚,，不足的克服，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團員在團內給予表揚,，對違反校紀校規(guī)的同學在團內給予批評,、教育,、鼓勵，提高團員的素質,。

以上就是我班新學年的工作計劃,，針對以前制訂的計劃加以改進和完善,，相信在高三的學習生活中能為班級營造出良好的學習氛圍，不愧于“示范班集體”的稱號,。

班級工作計劃初中篇九

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件,，是搞好班級教育教學的必要保障,。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，才能使學校和班級有一個安全,、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長,。本學期,，我將始終樹立安全第

一,、預防為主的思想,，根據(jù)孩子的特點，經(jīng)常開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調安全的重要性,，為切實搞好這一工作,，特制訂以下計劃：

以校安全計劃的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理,，每隊路隊設立路隊長,，對該隊進行負責管理,。

2,、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲，不在教室前,、教室內追跑,、推搡,、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學生排隊時,，不要擁擠，要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全。

3,、防溺水教育：盡管我們居住區(qū)域引起溺水的地方不多，但仍要進行防溺水的教育,，夏季不要到大井,、河塘水庫、魚池,、河道等地玩耍。開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育,。

4,、防觸電的教育：對學生進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

5,、防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，不要買路邊的“三無”零食,。以杜絕學生食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變

的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，懂得病從口入的道理,。

6、防病,、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課,，積極做好運動前的準備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

7,、防火、防電,、防煤氣中毒等的安全教育：經(jīng)常排查班里的電力設施,，加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識,。

8、盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師。

9,、教育學生不帶易燃,、易爆,、有毒物品進校,。

1,、經(jīng)常分析班級學生的行為和習慣,，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，要經(jīng)常在班內回顧總結安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求

3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育,、法制教育、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全,、安全預警,、預防和應急自救等教育,，做到有計劃,、有內容,、針對性強。,。

4、加強放學路隊的管理,，每隊路隊設立路隊長,，對該隊進行負責管理,。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心！

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我,，學會生存。

6,、利用黑板報,、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

7,、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生,、關好門窗方可離校,。

8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,，做到及時、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

班級工作計劃初中篇十

新學期學生有了新的氣象,，雖然已經(jīng)才開學兩天,，但是足可以看出孩子們在高三中拼搏的勇氣和力量,。今天早上作為班主任的我5:30起床，來到教學樓下發(fā)現(xiàn)六個班的教室的燈已經(jīng)亮了這就說明已經(jīng)有學生在5:30左右已經(jīng)進入了學習狀態(tài),。當自己逐個班巡查時,，發(fā)現(xiàn)每個教室已有六七個學生在班里學習,，或安靜的做著練習或自己讀著、背著語文或英語或文綜內容,，當自己在教室外緩緩走過，發(fā)現(xiàn)孩子們的學習狀態(tài)明顯的比過去強了很多,。雖然開學才兩天,，但是我覺得孩子們學習態(tài)度和狀態(tài)我非常的滿意,。就連過去我認為比較拖拉懶惰的賈昊同學也能夠在5:45趕到教室開始學習了,，6:00之前所有的孩子們都已經(jīng)進入教室開始學習。我班的學生們在班長同學的組織下進行高三的宣誓,。當時我在高二下學期看到這個誓詞，就想讓孩子們用,，后來一想干脆等到真正高三再來用比較好啊,。因為現(xiàn)在高三了,，孩子們也有這個勁頭和氣勢,。每天早上宣誓主要是考慮到通過這種形式激發(fā)孩子們的勇氣，通過自我暗示激發(fā)潛能,。為此專門給學生們講了如何來讀誓詞，我希望并且相信孩子們肯定會達到我理想的效果,。我真心的希望我的學生們能夠堅持到高考結束，我想如果他們真做到了,，那么明年的高考成績將又是四中歷史上的一個輝煌！

為了能夠實現(xiàn)高三的豐收,，我決定從以下幾個常規(guī)方面入手,，搞好我班高三管理工作,。

1,、早起,。暑假期間有同學去了金榜復讀學校等輔導學校上課,，參加課外輔導,，通過他們在輔導學校和高三復讀生一塊學習和生活的經(jīng)歷,，他們對學習的用功程度有了一個很大的觸動,。用班長的話講那幫家伙太能拼了,。因此做了規(guī)定所有同學早上6:00之前必須到班里自主學習，值日組長負責統(tǒng)計5:45到班里學習的人員名單,，進行量化加分。以此來促進學生們的學習積極性和對刻苦學習的同學做出一種肯定,。

2,、宣誓,。由班長在早上6:00組織,，要求學生們要聲音洪亮,，有氣勢，喊出自己的信心,。并且告訴大家能夠做好這一點其實只有一個條件那就是別怕羞，為什么不敢大聲的讀就是自己的不自信和害羞造成的,。希望以此解決同學的.氣勢問題，讓他們找到自信,，喚醒他們的潛能,。

3,、衛(wèi)生。繼續(xù)按照級部要求,，認真搞好班級衛(wèi)生以及宿舍內務，由分管衛(wèi)生的副班長具體負責,，我始終認為這個班級的教室衛(wèi)生以及宿舍內務的水平反映了這個集體的精神面貌,，以及這個集體的心態(tài)變化,。

4,、紀律。自習課紀律由分管紀律的副班長顏波同學負責,，要求自習課保持絕對安靜。自習課的安靜程度決定了這個班的學生自習課的學習效率,；兩休及早進入休息狀態(tài),。良好的紀律說明了這個集體的戰(zhàn)斗力,。

5,、跑操,。由體育班長蔣世成同學具體負責,，跑操的水平真正體現(xiàn)班級整體風貌,，要求跑出氣勢，喊出自信,。

6、學習,。繼續(xù)從培養(yǎng)學生良好的學習習慣方面入手,，給學生指出高三學生應該如何養(yǎng)成并保持的良好學習習慣,。比如說整理錯題集不要只整理題目，而要做出解析,；學會去品味一套試題，力爭做過的試卷每套題能夠至少看三遍,，就想吃饅頭那樣嚼出饅頭的甜味；看自己做過的習題時一定要拿一支筆,，一個本,，隨時寫寫算算,，并且能夠站到老師的位置去思考如果我是老師我應該怎樣給我的學生講明白等。有的同學從高一就開始跟著我到現(xiàn)在,，可以說他們已經(jīng)形成了當初我可以培養(yǎng)良好的學習習慣，有的到高三了還不知道如何學習,。再就是讓學生養(yǎng)成堅持到底的好習慣，無論何事，何種良好的習慣要想獲得成功必須堅持到底,，愛拼才會贏。從06級的學生們09年畢業(yè),，09級是我?guī)У牡诙胃呷?，我希望在自己和學生們的共同努力下將班級工作做好,，避免過去的不足和失誤,。我始終堅信天道酬勤,！愛拼才會贏,！