人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得 寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動篇一

7月6日這天，是值得紀(jì)念的一天,，因為我們班二十多位同學(xué)一起去到__,，開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。

我們的首站是__花園老年社區(qū),。之所以把這里定位第一站是因為我們認(rèn)為現(xiàn)今社會最容易被忽視的就是老年人,，特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊的成員們便到達(dá)了目的地,，開始了今天的主題活動,，“宣傳環(huán)保知識，幫助社區(qū)做清潔”,。

這里的老人十分和藹友善,，在我們集體宣講環(huán)保常識的時候,，也站到我們身邊，仔細(xì)聆聽,，盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,，但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,，一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實踐的大學(xué)生們,，就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子，大熱天還知道關(guān)心老人們,，還來陪陪他們,。

那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實踐的態(tài)度。以前也有過類似的機會,，但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài),，走走形式，并沒有全身心投入到活動中去,，沒有把它當(dāng)做是一種責(zé)任,，一項義務(wù)。但在今天,，面對著這么多親切的面龐,，我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高,，但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服,。

在宣傳完環(huán)保知識后，我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生,。其實這里挺干凈的,，只有少許落葉和灰塵。在大家的'齊心協(xié)力下,，很快我們便完成了第一天的行程,，并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實又富有意義,，很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚,。

我想，通過今天的實踐活動,，不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,，增強了幫助弱勢群體的意識，更讓我們認(rèn)識到這個社會需要像我們一樣的大學(xué)生,，在專注學(xué)習(xí)的同時,，更要關(guān)注社會的弱小勢力，用實際行動來表達(dá)自己的關(guān)心和愛心,。

三下鄉(xiāng)第二天心得體會

在第二天里,，我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童，共架愛心彩虹”的主題活動,?；顒有问街饕且宰咴L和口頭問答的方式，地點在__區(qū)步行街和三通街一帶,。

這一地帶的居民告訴我們,，__的留守兒童不算太多，但要是走在街上,，也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子,。還有十多歲的留守兒童，父母在外打工,，跟著爺爺奶奶過日子,，得不到應(yīng)有的教育，也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活,。

隨后,，我們小分隊又召開了一個緊急會議，就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論,。我們總結(jié)了以下三個方面：

1,、沒錢，缺少關(guān)愛,、親情缺失,，因此大都表現(xiàn)出不快樂。

2,、留守兒童普遍缺少善良之心,、回報社會之心。

3,、嚴(yán)重缺乏自信心,，存在自卑心理。

但面對這樣一些亟待解決的問題,，社會的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱,。當(dāng)?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限，他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活,、環(huán)境問題以及心理問題,。

在活動結(jié)束之后，我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,，并成立了愛心書屋,。看著這些禮物,，我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,，有了這些笑容,，我們便覺得自己所做的是值得的，是幸福的,。

但這僅僅是冰山一角,，我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題，并不能從根本上改善這一難題,。我們還能做的,，是透過自己的相機，把這一現(xiàn)象和事實告之大眾,，讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,，除了國家的基本補助之外，會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān),。

三下鄉(xiāng)第三天心得體會

今天,，我們小分隊來到了__區(qū)人民中醫(yī)院，開始了第三天的下鄉(xiāng)活動,。醫(yī)院里的人不算太多,，但可能因為都急著看病拿藥，秩序比較混亂,，所以,，我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序，讓醫(yī)生們能更快看病,，病人們也能更好地就診,。

由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境，因此我們的活動范圍不宜過大,，便分成了兩組成員,，第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號排隊，第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊取藥,。

通過我們的維護(hù)和時不時的幫助,，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多,，整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩,。還有同學(xué)看到有的病人行動不便，主動幫忙拿號取藥,，這些都讓我十分感動,。在家里，我們都是衣來伸手,，飯來張口的小皇帝,，但是在這里，這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,，大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序,，讓病人們能高效看病,，高校就診。

然而,，我也意識到,，我們的這一舉動也只是治標(biāo)不治本，要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾,，僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,，同時有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,，確保病有所醫(yī)，國家也要進(jìn)一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī),，真正做到關(guān)心病人,，為病人辦實事。

在活動結(jié)束之前,，我們還采訪了一位正在排隊取藥的病人家屬,，據(jù)他告訴我們，這家中醫(yī)院每天的人流量很多,，特別是周末和節(jié)假日,，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時窗口那兒被圍得里三層外三層,，導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無形降低很多,。他表示十分感謝我們組織的這一活動，是真正地為病人著想的,，也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動,，既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài)，不是“一心只讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”的書呆子,。

三下鄉(xiāng)第四天心得體會

轉(zhuǎn)眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天，我們的活動也接近尾聲,。經(jīng)過了昨天在中醫(yī)院維護(hù)就診秩序,，我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。

我們雖然不能與專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員相比,，替病人打針,、量血壓等等，但是我們可以陪伴他們,，讓他們不感到孤單,。

我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點滴。在短暫的交談中,，我們知道阿姨患了流行性感冒,，今天是第二天來打點滴,。當(dāng)阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉(xiāng)的學(xué)生時，并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情,?？赡苁且驗楝F(xiàn)在這種活動太多，活動的效果完全喪失,，大多數(shù)人僅僅是抱著完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)而已,。但通過進(jìn)一步交流，我們表達(dá)了自己想為病人做些事情的想法,，并且已在前一天在醫(yī)院進(jìn)行了維護(hù)秩序的活動之后,，阿姨開始相信我們，言語中也露出一絲關(guān)切,。她告訴我們,，這種實踐活動她見得多了，一般都是隨便逛逛,，露個臉,，再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來,，花時間陪病人聊天的,，還真的很少。我們隨后也表示,，我們以后會舉行更多這樣的活動,，深入基層，和老百姓們用心交流,，不會拘于形式,，把三下鄉(xiāng)的實踐意義發(fā)揮出來。

最后,，我們在醫(yī)院門前合影留念,，圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。大家的一張張笑臉,，告訴我們這次活動是成功的,，以后，我們需要更多這樣的活動,，讓我們看到社會百態(tài),，關(guān)注社會焦點，為顯著的社會問題貢獻(xiàn)自己的力量,。

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得 寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動篇二

為了深入貫徹黨的xx大精神,，全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè)，增強大學(xué)生社會責(zé)任意識，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會的實踐中成長成才,，今年,，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號召,，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我有幸成為中文學(xué)院望埠掛職隊的一員,，于xx月xx日至xx月2xx日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),，經(jīng)歷了一次有意義的,、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

xx月xx日上午9點,，汽車駛出學(xué)校正門,，奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,，我們的視線一點點遠(yuǎn)離城市，向我們靠近的是一重重青山,，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,，依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,，心中的興奮也在不斷升溫,，遐想也一浪高過一浪。

到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天,，我們就正式開始了工作,。我們掛職隊，主要任務(wù)就是到各個政府部門掛職,，處理一些力所能及的公務(wù),。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計生辦。來到計生辦的頭兩天,，由于對工作不熟悉,，我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí),，通過多觀察,，然后多思考，不懂的就多問,，我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì),、工作內(nèi)容和工作流程等。

之后,，漸漸地,，計生辦的領(lǐng)導(dǎo)開始分配一些簡單的任務(wù)給我和我的搭檔，我們都能很好地完成。再之后,，我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去,。這個工作雖然難度不大，但是很繁瑣,，需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度,。剛開始接受這個任務(wù)時，我和我的搭檔都很興奮,，充滿了工作激情,，可是，我們做了幾天之后,，不知不覺的熱情慢慢消退,，煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,，我們及時進(jìn)行自我調(diào)整,，除了互相鼓勵，保持平和心態(tài)外,，我們還在工作了一段時間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果，我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真地工作了,。

除了在政府部門掛職外，我們隊還開展了許多活動,，包括進(jìn)行了兩次調(diào)研,、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識,、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等,。其中，兩次調(diào)研活動是重頭戲,。這兩次調(diào)研活動的課題是：物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響,。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民，第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場,。這兩次調(diào)研,，我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位，親自與相關(guān)人員交談,，收集第一手資料,，以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準(zhǔn)確,。

調(diào)研活動讓我們受益匪淺,，因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務(wù),，收集到許多有用的信息，讓我們對當(dāng)?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解,，并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面,，通過這次實踐，我們鍛煉了自己的溝通能力,，懂得了如何更好的與陌生人打交道,，取得他們的信任，并向他們了解到我們需要的信息,。

xx月2xx日,，我們將要和這個與我們結(jié)下了不解之情的小鎮(zhèn)揮手告別了。汽車駛離了望埠鎮(zhèn),，為期16天的“三下鄉(xiāng)”之旅也緩緩地拉上了帷幕,。坐在車上，恍惚中仿佛當(dāng)初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發(fā)生在昨天,。而現(xiàn)在望著慢慢遠(yuǎn)去的一重重青山,，已沒有了來時對于“三下鄉(xiāng)”的興奮，取而代之的是對于農(nóng)民生活水平問題的沉重的思考……

寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得 寒假三下鄉(xiāng)社會實踐活動篇三

一,、七彩課程,，精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)

1,、普通話(閆國平)：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音,，翹舌音,，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎,，因為當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足,，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問題,，因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個引子,，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

2,、手語(吳金樺)：手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點一直都很成功,，因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立，為以后的課程樹立一個模板,。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足,，顯得內(nèi)容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說,，一下子就讓課堂更加生動起來,，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程,。

3,、生活常識(巫君志)：生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分，但是,，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果,。課程可以改進(jìn)的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識,。

4、英語角(林娉婷,、黃敏慧)：英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心,。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué),。課程有一個比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力，提高上課的效果,。

5,、溝通與交流(郭玉苗)：這個課程內(nèi)容并沒有特別之處，但是,，依舊被評為最成功的課程之一,，原因在于——從學(xué)生的實際出發(fā)，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,，因此很打動人,。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思,。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息,。

6、帶動唱(鐘裕華)：帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程,，本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進(jìn)行帶動唱的創(chuàng)作,。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作,。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,，也是我們的一個時間控制上的提醒,。

7、心理課程(陳曉鵬)：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,，助教也安排的比較充分,，課程進(jìn)行的比較順利,。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要,。所以這個課程也建議做一個系列的課程,，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義,。

二,、歡快活動，青春活力,。

活動時間安排：每天下午及最后的周五上午

活動包括：話劇表演比賽,、趣味運動會、演講比賽,。

1,、話劇比賽：實行分組隊員入主形式讓孩子們與隊員一齊寫劇本，制作道具,，安排角色,，自導(dǎo)自演等。話劇效果普遍反應(yīng)很好,。最大的一個好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動中開始勇敢的表現(xiàn)自己,，用自己的想法去詮釋角色。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn),，這樣的效果讓我們欣喜,。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過于單一，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材,，不夠豐富,。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合,，讓活動更加多彩一些。

2,、趣味運動會：我們的項目包含有：趣味接力(吃西瓜,、蛙跳、跳繩等五關(guān));毽球接力;背靠背夾氣球;灌籃大賽;湊錢比賽;五人六足等,。整個比賽的目的在于凝集班級的戰(zhàn)斗力,，加深第一天的班級建設(shè)成果?；顒赢?dāng)天有些混亂,，學(xué)生紀(jì)律沒有我們設(shè)想的好，這為第三天我們的班級建設(shè)埋下了伏筆,。

3,、演講比賽：實行自由報名的形式,，總共報名上場的學(xué)生有31名。同學(xué)們演講的問題集中在語言表達(dá)不夠清晰,，動作及演講稿的脫稿等方面,。不過這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量。不少同學(xué)是第一次站在講臺上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲,。

這樣的活動建議以后在設(shè)置的時候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置,，可以很好的呼應(yīng)活動，使得活動取得更好的效果,。

三,、我的班級，我來建設(shè),。

班級建設(shè)分為：班級口號,，班名，班級logo,、班規(guī)等的確立,。

班級建設(shè)以一個主題班會的形式開展，由班主任和班級助教一起參加,。首先以班級小組討論確立本小組的成果,，再進(jìn)行班級的競爭與確立。整個過程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹立威信的過程,。七年級相對于八年級來說進(jìn)程比較緩慢,，但是后來的成果也是非常的豐碩。最后,，兩個班分別設(shè)計出了版權(quán)獨有的logo和口號,，分別是勇毅班和啟跡班。班級建設(shè)的`一個很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要,，如果同學(xué)之間溝通不夠，剩下的班級活動會比較吃力,。

四,、開心家訪，攢足感動,。

家訪在張總精心安排下在兩個村的7個同學(xué)家展開,。加上第一天的一個同學(xué)共8位同學(xué)。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,，包括父母,、兄弟姐妹、同學(xué);家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等,。家訪過程中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生同家長之間往往溝通不多,，通常都存在這代溝，許多學(xué)生認(rèn)為家長對自己太嚴(yán)厲,，而家長又認(rèn)為自己的孩子不聽話,，雙方的誤解也很多。所以,，這次家訪我們也盡量鼓勵學(xué)生同家長多溝通交流,。家訪部分建議建立每一個學(xué)生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實用的資料,。覆蓋每一個學(xué)生,，為每一個學(xué)生建一個學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

五,、團(tuán)隊建設(shè),，患難與共。

1,、每天晚上七點整,，二樓臨時會議室，我們十四個隊員和大師姐超瑩一定會準(zhǔn)時開始一天的課程活動總結(jié),。

2,、例會由隊長主持，包括當(dāng)天上課主講課程回顧,，助教體會,，班主任班級事務(wù)匯報，后勤組,，教研組工作報告等部分,。

3、第一次會議時候就確立了：有效會議,，會議記錄,，發(fā)言要求等基本原則。

4,、例會與團(tuán)隊建設(shè)：我們開設(shè)例會的目的不僅僅是安排工作,，總結(jié)一些經(jīng)驗教訓(xùn)，更重要的是大家攤開心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講,，做得不夠好的人做一些自我批評。同時給每一個人發(fā)言的機會,，讓隊員之間可以更好的了解彼此,，為下鄉(xiāng)活動的隊員磨合提供平臺。在第三天,，第四天晚上都有比較多的問題,，部分隊員的做法因為沒有很好的考慮到整個隊伍的統(tǒng)一而招致其他隊員的不滿,。后來經(jīng)過大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,，也讓隊員之間諒解更加深刻,。

本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，得到了許多的支持與幫助,，如果沒有他們的支持與幫助,，我想我們的活動不會這么順利地進(jìn)行。在這里,，要說四個感謝,。首先，是要感謝法學(xué)院,，鼓勵我們組隊下鄉(xiāng),，支持我們更多地接觸學(xué)校以外的東西;感謝王濤副院長和廖克環(huán)老師，不辭辛苦,，一路奔波勞累,，親自帶隊下鄉(xiāng)，讓我們甚是感動,。其次,，要感謝廣東科德投資顧問有限公司張總，他不僅給予我們物質(zhì)上的支持,，也讓我們明白,，我們不是以大學(xué)生的身份來恩賜什么的，而是以一個普通人的身份來感恩,，來回饋社會的,。然后，要感謝我們本次下鄉(xiāng)的接受地饒平縣啟新中學(xué),，給了我們最好的食宿,，最香的功夫茶，最甜的波羅,，最親切的家一樣的感覺,，最讓人憐愛的學(xué)生。最后,，當(dāng)然要感謝所有參加本次三下鄉(xiāng)實踐活動的啟新中學(xué)的學(xué)生,，他們讓我們感受到了比我們更加活力的青春，給了我們展現(xiàn)自我的機會,。感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣作我自己,，感恩的心,，感謝命運，花開花落,，我一樣會珍惜,。一首感恩的心，感動過無數(shù)的人,。我們在心里重復(fù)地地唱著,，銘記著。