每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書的日記100字 讀書的日記400字篇一

好讀書之人幾乎無時(shí)不讀,、無地不讀,，甚至無書不讀，所謂“坐讀經(jīng)史,、臥讀小說,、如廁也可閱雜耍”,！他們?nèi)菀鬃x得怡然自得,，常常會(huì)忘食、忘事,、忘己,，也多容易物我兩忘，讀著讀著就會(huì)意會(huì)神合：或“漫卷詩(shī)書喜欲狂”或“下筆如有神”,，有時(shí)甚至“指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字”,！

讀書高人則講究書不強(qiáng)讀，否則只能是損了讀書的心境,。不想讀時(shí)就推開窗,，或看冷月如水或閱殘陽似血或觀樹影搖曳……或從如煙往事里感慨滄桑或從閑云野鶴處參禪悟道或從無聲處汲取營(yíng)養(yǎng)……

其實(shí),，只要讀者以“處處留心皆學(xué)問”的境界,，用心去體悟身邊的事物，去讀出那本無形,、無字之書的精彩,，一定會(huì)與讀有字之書有同樣的收獲！先賢也語“善讀書者,，山水亦書,、花鳥亦書也?！狈鸺叶热耍骸耙换ㄒ皇澜?，一樹一菩提”,。讀書人若能將有字書和無字書結(jié)合起來閱讀，那則是大大的享受了,。

一則內(nèi)容豐富,，氣勢(shì)恢宏被評(píng)者謂為連環(huán)對(duì)中的千古絕唱的“滄海日，赤城霞,，峨眉雪,，巫峽云，洞庭月,，彭蠡煙,，瀟湘雨，武夷峰,，廬山瀑布,，合宇宙奇觀繪吾齋壁；少陵詩(shī),，摩詰畫,，左傳文，司馬史,，薛濤箋,，右軍帖，南華經(jīng),，相如賦,，屈子離騷，收古今絕藝置我山窗”當(dāng)屬讀書人的極樂夢(mèng)幻吧,？

久了,，讀書漸漸會(huì)成為習(xí)慣成為需要成為渴求，人會(huì)深陷其中不能自拔,。宋代黃山谷說過“三日不讀書,，自覺言語無味，面目可憎”,。面目雖然不一定可憎,，言語無味倒很有可能，這不還遇到了洋知音：莎士比亞也說“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呀,？朱永新教授也說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是閱讀史”,，回頭再一想那些嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良者的黃面瘦體，倒確實(shí)有些面目可憎了,！

讀書的日記100字 讀書的日記400字篇二

今天讀的書是維克多?雨果的《笑面人》,。

書中提到一項(xiàng)發(fā)明在歐洲會(huì)很快引起轟動(dòng)，并且?guī)磉B鎖性的反應(yīng)，但是在中國(guó)卻不會(huì),，還列舉了火藥,、酒精等等事物的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)在中國(guó)都仿佛沒有引起什么大的變動(dòng)，因此說中國(guó)就像一個(gè)保存胚胎的酒精瓶,。

這的確是一個(gè)令人深思的問題,，就像李約瑟難題一樣，中國(guó)其實(shí)在很多科學(xué)技術(shù)的發(fā)明方面并沒有明顯落后,，但是卻沒有誕生出現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代社會(huì)理論的體系，反而讓西方捷足先登,，其背后的原因究竟是什么呢？就連《丑陋的中國(guó)人》一書作者柏楊在海外做演講的時(shí)候,，也有人提問,，柏楊則認(rèn)為這是一些非常微小的變動(dòng)所導(dǎo)致的,，至于其中的差別究竟在哪里？他也無法給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案,，或許現(xiàn)代科技的產(chǎn)生也是一種蝴蝶效應(yīng)的結(jié)果。

富龍還提到了一種制造侏儒方式,，是一種人為制造機(jī)型的做法,，就是把人放在壇子當(dāng)中,，形成一種壇子怪人,，似乎在一些電影中也有所體現(xiàn),，但是文獻(xiàn)中好像沒有記載,，或許作者當(dāng)時(shí)寫到中國(guó)這一種做法的時(shí)候，也是依據(jù)道聽途說吧,。

讀書是一件很快樂的事情,，這本書盡管敘述上讓人感覺過于冗長(zhǎng),，但很多思想都是值得人去反思的,。唯一感到遺憾的就是每天閱讀電子書,，實(shí)在是一件很辛苦的事情，這種時(shí)候眼睛會(huì)感覺到很疲倦,，受到干眼癥的困擾,，因此而不能長(zhǎng)時(shí)間閱讀,，還是應(yīng)該多看一些紙質(zhì)書,。

讀書的日記100字 讀書的日記400字篇三

書,，像一杯濃茶,，滋潤(rùn)著人們的心靈，將人們的心靈充實(shí)至出口成章的地步,。書,，這杯茶,，帶給我無窮的樂趣與收獲。

書像一片海，在其中,，你可以發(fā)現(xiàn)愛與正義，虛假與邪惡,。在《三國(guó)演義》中，我佩服黃忠“老驥伏櫪,，志在千里”的精神；我喜歡關(guān)羽的忠肝義膽,，寧死不降的氣概,；我討厭呂布的有勇無謀,，收錢賣命的本性,。這本書的樂趣,，大概就是告訴人們什么是正義，什么是邪惡吧,！

我上四年級(jí)時(shí),，開始讀《孫子兵法》,，讀了一段時(shí)間后,，已經(jīng)可以運(yùn)用其中的一些計(jì)謀了,。有一次，我和同學(xué)下軍棋,，擺棋時(shí),，我將“司令”和“炸彈”等精兵強(qiáng)將放在左翼,，將“師長(zhǎng)”和其它“大塊頭”放在右翼,，吸引敵方的火力,，打了他個(gè)“聲東擊西”,，當(dāng)那位同學(xué)還在激戰(zhàn)當(dāng)中,，我的“司令”已經(jīng)在敵方內(nèi)部開始了“大屠殺”,，最后，以我的勝利告終,。我想這大概就是讀書的樂趣吧！

有的同學(xué)問我,，為什么你那么喜歡讀書,，我說,，讀書可以為自己帶來無窮的樂趣,。同學(xué)說,，讀書不是很枯燥嗎,？玩游戲多有意思呀,！

其實(shí),，讀書的樂趣不是讀的書多、死讀硬讀就能享受到的,。書需要你慢慢的咀嚼,，品味,，自己發(fā)現(xiàn)樂趣。在書中,，有一種很親切的歸屬感,，讓人上癮，就像有百益而無一害的“毒品”一樣,。

讀書,，會(huì)讓你被書香氣所感染，其中的樂趣,，會(huì)隨著書香氣,，滲透進(jìn)你的`每一個(gè)細(xì)胞,，讓你享受樂趣,。讓我們拿起書,，去享受,、分享其中的快樂吧！

指導(dǎo)老師：陳飛

老師評(píng)語：書在你手,，世界就在你手,，腹有詩(shī)書氣自華，才如湖海文如壯,。愛讀書的人有氣場(chǎng),，自帶光芒,。寫出了 真情實(shí)感,，也讓我們看到讀書的無窮魅力和樂趣！ 真棒,，加油！