為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一親子活動方案由來 六一親子活動方案篇一

游戲一：聽音樂搶椅子

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的`孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下,！

游戲二：樹袋熊

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個,。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝,。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝,。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運當(dāng)頭

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。

游戲六：壘壘樂

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高,，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝,。

游戲七：夾彈珠

準(zhǔn)備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲八：投海洋球

準(zhǔn)備：海洋球若干,、籃子四個

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者,，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲九：螃蟹夾球

準(zhǔn)備：皮球8個,，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲十：倆人三足

準(zhǔn)備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起,，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中,。

游戲十一：運球走

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲十二：巧疊火柴棒

準(zhǔn)備：火柴棒若干,、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲,，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒,，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲

六一親子活動方案由來 六一親子活動方案篇二

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們又一次的迎來了我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”為主題的親子游園活動,。整個活動主要以游戲的方式來進行,，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

xx、5,、30上午

二,、活動地點：

廣匯實驗幼兒園中四班活動室

1、豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系,，增進家園互動

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉

3,、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節(jié),。

1、活動室門前做好游戲海報,，寫好游戲內(nèi)容,、規(guī)則

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品

4,、提前通知家長參加活動

1,、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,。

2,、教師向各位家長介紹六一游園活動的內(nèi)容、要求,、規(guī)則等,。

親子游戲：貼鼻子

游戲準(zhǔn)備：

1、單獨鼻子貼紙3張

2,、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

游戲玩法：請家長蒙好眼睛后,，由幼兒帶領(lǐng)家長走到終點，并在幼兒的指引下貼在正確的位置,。游戲完后,，教師獎勵小禮品。

六一親子活動方案由來 六一親子活動方案篇三

活動目標(biāo)：

透過活動,，幼兒明白六月一日是國際兒童節(jié),，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂,。

材料準(zhǔn)備：

小紅花,、鵪鶉蛋、大頭娃娃,、氣球等游戲用品,、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同討論：這天是什么節(jié)日,？為什么又請來了家長,？

2、游戲：

1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花,，孩子找出與自己相同顏色的花,，并講出它是什么顏色？

2）剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋,，看誰剝得快,，剝完送給家長品嘗。

3）貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”,，貼對的分發(fā)獎品,。

4）運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里,。

3,、孩子們表演節(jié)目

4,、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一親子活動方案由來 六一親子活動方案篇四

讓同學(xué)們過一個別開生面、富有意義的六一兒童節(jié),！

六月一日上午9：00

山南新區(qū)“兩琴相依”處,。

（一）、主題：“我的節(jié)日我做主 環(huán)保知識大比武”

淮師附小一（6）班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動

以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識,。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己。

第一輪：必答題 第二輪：搶答題 第三輪：必答題

必答題：由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題,，并在規(guī)定時間內(nèi)作答,，答對者給本對加10分；答錯者,，本隊不加分,。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分，下場,。同法進行后續(xù)小組比賽,。

搶答題：由每組自行選出代表進行舉牌搶答，搶答必須在主持人讀完題目并說“開始”后進行,，搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時間內(nèi)共同完成答題（可討論,、可由其他人補充）,。答對本組得10分,，答錯本組扣10分。以此進行所有搶答題,，最后由裁判長宣布每組得分,。（未說“開始”即開始搶答的示為犯規(guī)，取消本題答題權(quán)）

文明參賽獎：本獎設(shè)立的目的,，是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時,，不喧嘩，認(rèn)真聽,，并保持所在場地環(huán)境衛(wèi)生,，由裁判長給每組酌情打分，分值在1—10分,。

按以上規(guī)則進行完畢三輪比賽后,，由裁判長宣布最后每組總得分，評出一,、二,、三等獎后，小朋友分組上臺領(lǐng)獎,、并進行合影留念,。

注：如果最后得分出現(xiàn)平分的,，則以一題搶答題決勝負(fù)。

在每輪比賽結(jié)束后,，穿插各小組節(jié)目,，節(jié)目以小組為單位提前做好準(zhǔn)備。

（二）親子野餐（含自由活動時間,，在規(guī)定的時間內(nèi)集合進行下面的親子游戲）,。

以組為單位大家席地而坐，共進午餐,。（干糧,、塑料布均以家庭為單位自行提前準(zhǔn)備）

（三）親自活動——擠氣球。

活動細(xì)則：以小組為單位,，每組一位家長和一位孩子,，按孩子手上的編號排序上場進行比賽，如果有五個小組,，那么第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分,。以此類推，直到每小組最后一個家庭進行完畢（現(xiàn)時擠破的得分相同）,，得出本輪比賽的前一,、二、三名,。并進行頒獎,。

裁判長：辜老師

職責(zé)：宣布得分、每輪成績,、總成績與名次,。匯總各位裁判的意見，對比賽場上出現(xiàn)的任何爭議做出最后的決定,。

裁判：四位家長（待定）

職責(zé)：輔助裁判長進行打分,，并在比賽場上出現(xiàn)爭議時，進行討論,，輔助裁判長給予抉擇,。

統(tǒng)分員：一位家長

職責(zé)：根據(jù)裁判長的宣布進行分?jǐn)?shù)匯總，并將匯總后的每輪成績,、總分,、名次報裁判席審核。

活動攝像,、拍照：家長若干名

1,、活動報名方式、截止時間：

本活動以自愿參加為原則,，愿意參加的同學(xué)必須有一名家長（媽媽或爸爸）陪同,。請致電辜老師報名,。

報名截止時間：20xx年5月20日。

報名結(jié)束后,，辜老師會根據(jù)參加同學(xué)的人數(shù)進行分組,，每個小組再進行節(jié)目準(zhǔn)備，準(zhǔn)備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進行商量討論,，每個小組報送一個節(jié)目,。節(jié)目可以是（小合唱、跳舞,、詩朗誦等等）,。

節(jié)目報名時間：20xx年5月25日，

報名地點：辜老師處

2,、參加活動的同學(xué)和家長須自備小板凳（什么樣式的都行,，方便就好）活動現(xiàn)場就坐。

請家長在5月15日前,，將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站,，供活動組委會匯總選用，并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)（比賽題庫將從班級網(wǎng)站上公布的知識庫內(nèi)選用,。家長們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握,，難度不易太大）。

六一親子活動方案由來 六一親子活動方案篇五

通過開展慶?！傲弧被顒?，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣,。進一步感悟幼兒教育的觀念,，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,，讓小朋友身心健康發(fā)展,。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。

1、活動主題:榜樣 !做個好爸爸好媽媽,。

2,、宣傳口號:

爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽,，爸爸媽媽愛我;。好樣的!

我的爸爸媽媽,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

2,、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準(zhǔn)備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長,，家長和教師自由組合)

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。(最好能長期保存有紀(jì)念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)

(一)活動倡議

1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間: 20xx年6月1日,。

3、對象:本園全體家長,、教師和幼兒,。

4、辦法:通過在本園的板報向家長,、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)“六一”活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“家長和家長,，家長和教師故事、童話劇表演”,、“主題繪畫展(家長繪制,，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明)”、“家長和教師結(jié)對子二人三足比賽”等活動的形式來進行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的:家長通過參加“家長和家長,，家長和教師故事,、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象,。讓小朋友通過觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會交往及共同協(xié)作能力;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個家長教師故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評獎:

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳爸爸 ,，最佳媽媽,。

a、節(jié)目表演獎:從參賽的節(jié)目中評出特等獎,，一等獎,，二等獎。b,、最佳舞臺設(shè)計獎:從參賽的節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計,。c、最佳爸爸：從參加節(jié)目表演的爸爸們中評選,。d,、最佳媽媽：從參加節(jié)目表演的媽媽中評選。

2,、主題繪畫展

(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長形象,，激勵小朋友向自己學(xué)習(xí)。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發(fā)幼兒繪畫興趣,，能用繪畫的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,，表現(xiàn)自己的愿望。

(2)要求：每個家庭根據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品,。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡) 作品背面標(biāo)明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級,。附屬一份作品內(nèi)容說明(用“小朋友的語言”進行內(nèi)容說明)

(3)評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計)

3、二人三足運動比賽(或者更多)

(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現(xiàn)家長與家長,，家長與教師的親密合作關(guān)系;體現(xiàn)家園共育的目標(biāo),。培養(yǎng)小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學(xué)合理的體育運動鍛煉身體。

(2)要求：家長與家長 ,，家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)

(3)評獎：優(yōu)勝者得獎