為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

六一親子活動方案由來篇一

1．通過活動,，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,。用游戲的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力,。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

幼兒已有游戲經(jīng)驗準(zhǔn)備、泡沫墊,、音樂《牛仔很忙》,、每人一個手腕花、紗巾一條

（一）家長會

1,、感謝家長的信任與配合

2,、小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活

3、需要家長配合的事項

（二）親子游戲--《逗牛樂》

<玩法>

環(huán)節(jié)一:“丟手絹”,。家長與幼兒,、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作,，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作,，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈）,，丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時,，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作,。

環(huán)節(jié)二：“好朋友”,。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈,。游戲開始時,，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作,，接著換好朋友,，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束,。

（三）活動結(jié)束

1,、家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

2,、教師小結(jié)

（1）再次感謝家長的到來,。

（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。

六一親子活動方案由來篇二

幼兒園“大手牽小手，大家同歡樂”

“六一”親子游園活動方案

一,、活動主題：《大手牽小手,，大家同歡樂》

二、活動時間：20xx年5月28日上午,家長義工8：30分來園

三,、活動地點：幼兒園跑道和小學(xué)操場

四,、活動對象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動）五：活動拍攝負(fù)責(zé)人：小二班梁俊藝外公；中班段溪晨爸爸

六,、5月25日下午4：30,，家長義工在小一班召開會議。

十,、游戲名稱和玩法：

1,、你拋我接（負(fù)責(zé)人：劉映霞家長義工:小一班鄒錦鵬爸爸）材料：沙包若干、裝沙包的籃子,、大人圍裙2條

玩法：兩名幼兒與家長共同游戲,，每個幼兒若干沙包，向著對面3米處的家長投去,，家長身穿圍裙，用圍裙去接沙包,，30秒內(nèi),，以接的多的沙包為勝，獲勝者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章,。規(guī)則：家長不能超過線，不能用其它輔助的方法（如用手接）,，否則被視為失敗,。

2、雜技演員（負(fù)責(zé)人：陳美虹家長義工：小二班潘子航媽媽）材料：疊疊杯2個,，障礙物6個

玩法：兩名幼兒與家長共同游戲,，家長頭頂一個疊疊杯站在起點線后，聽口令走向前方,，連續(xù)繞過3各障礙物按原路返回起點,，把疊疊杯放在站在起點線的幼兒頭上，幼兒像家長一樣,，繞過障礙物按原路返回起點,，以速度快的家庭為勝。獲勝者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章規(guī)則：在走的過程中,，不能用手扶杯，如中途杯掉下,，撿好放好后,，才能繼續(xù)前進,。

3、夾球跑（負(fù)責(zé)人：張葉家長義工：小二班余楚彤媽媽）材料：指壓板,、籃球

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲,。幼兒抱球經(jīng)過指壓板，從起點跑至終點,，將球交給家長,。家長將球夾在腿間，通過指壓板跑回終點,。完成后獲得1個印章,。規(guī)則：如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走,。

4,、套圈（負(fù)責(zé)人：華秀艷家長義工:廖建鈞媽媽）

材料：奶粉罐十個（奶粉罐需要簡單裝飾），呼啦圈6個

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲,。每個幼兒手里拿6個呼啦圈,，站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里,。套中3個瓶子,，獎勵1個印章。套中5個或5個以上的瓶子,，獎勵2個印章,。

5、吹球進筐（負(fù)責(zé)人：吳潔家長義工：大一班江鈺雯媽媽）材料：乒乓球10個,、小籃子兩個,、桌子兩張

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和幼兒分別在桌子的兩端,，桌上放10只乒乓球,，幼兒將乒乓球吹到桌子另一端，家長拿著小籃子去接乒乓球,，家長接到乒乓球的數(shù)量為5個,，獎勵1個印章。數(shù)量為5個以上,，獎勵2個印章,。

規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球時，要掌握方向和力度

6,、搭高樓（負(fù)責(zé)人：林遠(yuǎn)花家長義工：大二班蔡安妮媽媽）材料：海綿磚30塊,，爬行墊兩塊，大力腳4個，籃子兩個

玩法：兩名幼兒和家長共同游戲,，幼兒從起點處將海綿磚通過爬行墊爬行將海綿磚運給家長,，家長穿好大力腳接過海綿磚，將海綿磚運到在終點的籃子里,，一分鐘內(nèi),，誰運的海綿磚最多誰獲勝，獲勝者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章

規(guī)則：一次只可以運一塊,，幼兒要通過爬行墊爬行，家長要穿好大力腳運海綿磚,。

7,、袋鼠大行動（負(fù)責(zé)人：黃昭花家長義工：大三班梁思穎爸爸）材料：布袋2個、空氣棒2根,、鉆圈4個,，手推車2個

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。幼兒在布袋里進行袋鼠跳,，跳到指定位置,，放下布袋，拿一個空氣棒,，鉆過兩個拱門,，將空氣棒交給媽媽，媽媽將空氣棒放在手推車?yán)?，運到起點，誰先到達(dá)起點,，誰就獲勝,，獎勵2個印章，沒獲勝獎勵1個印章,。

8,、釣魚游戲（負(fù)責(zé)人：李星家長義工：小一班何亦佳媽媽）材料：圈4個、釣魚桿,、小魚算式卡,、梅花樁

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長與小孩從出發(fā)點開始跳過兩個圈,，走過梅花樁,，到達(dá)指定位置，幼兒拿起竹竿,，隨意釣起一道小魚算式卡,，家長依據(jù)幼兒釣起的算式說出答案，并釣起相應(yīng)魚的`數(shù)量。答對后獎勵1個印章,。

9,、我是小小領(lǐng)路人（負(fù)責(zé)人：劉新紅家長義工：小一班池天宇爸爸）材料：雪花桶6個，間隔著擺成兩條,，眼罩兩個,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長和小朋友站在起點處,，游戲開始,，家長帶上眼罩，小朋友牽著家長的手繞著雪花桶走s路線,。走到終點后雪花桶不倒下為勝,。獎勵1個印章。

10,、小小搬運工（負(fù)責(zé)人：鄧宣燕家長義工：小二班劉彥霖爸爸,、孔舒萍爸爸）材料：不同形狀的木質(zhì)積木、圖形卡片6張,、圖形拼圖卡片4張,、呼啦圈2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。家長抽取一張圖形拼圖卡片1張,，仔細(xì)觀察是用什么形狀的圖形拼成的,，然后家長一張一張的拿著圖形卡片給幼兒看需要的圖形，幼兒根據(jù)出示的圖形卡片,，將圖形找出來,，并搬運到呼啦圈里，全部圖形找出后,，家長和幼兒一起拼成抽取的圖形拼圖卡片上的形狀,。完成即可獲得1個印章。

11,、運西瓜（負(fù)責(zé)人：彭觀娣

家長義工：中班廖建鈞外婆）材料：西瓜球若干,、棍子4根、裝球的紙箱一個,、雪花桶6個,。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲。家長與幼兒在指定的地位,，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,，兩人夾著西瓜球繞過雪花桶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝,。獲勝者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章。

12,、搬家樂（負(fù)責(zé)人：徐旱娣

家長義工：大三班梁馨予媽媽

董梓琳媽媽）材料：海洋球若干、裝海洋球的箱子4個,，報紙若干、計時器一個,。

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲,。家長和孩子兩人拿著一張平鋪報紙，上面放若干海洋球,，用報紙運海洋球至箱子處,，在規(guī)定的1分鐘搬得最多的為勝。獲勝者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章,。規(guī)則：

1、搬運途中報紙破損則淘汰,。

2,、報紙必須平展。

13,、海底探寶（負(fù)責(zé)人：家長義工：小一班彭彥哲媽媽,；中班陳婉柔媽媽）材料：高蹺、玩具魚,、籃子1個,。玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒踩高蹺邊走邊拾各種“魚”,，家長拿籃子裝好拾起來的“魚”,，時間為30秒，30秒內(nèi)采8個以上即可獲得印章1個,。雙腳不能離開高蹺,，中途掉下重新開始。

14,、畫五官（負(fù)責(zé)人：家長義工：中班鄭嘉怡媽媽；大二班路嘉銘媽媽）材料：黑板一塊,、上面畫有娃娃頭兩個,、粉筆、眼罩兩個,。

玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置,，戴上眼罩，由家長引領(lǐng)到黑板前,，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官,。即可獲得1個印章,。

15、打保齡球（負(fù)責(zé)人：家長義工：大一班曾啟帆爸爸

白胤成爸爸）材料：彩色礦泉水瓶10個,、皮球3,。

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。幼兒和家長在指定地位,，輪流用力轉(zhuǎn)動皮球,，擊倒1個以上可獲得1個印章，礦泉水瓶子全部擊倒,，可獲得2個印章,。

16、小兔采蘑菇（負(fù)責(zé)人：家長義工：大一班段雨彤爸爸

范栢合媽媽）材料：海綿繩,、卡紙做的蘑菇若干,、籃子2個

玩法：一名幼兒和一名家長共同游戲。將海棉繩擺在地上,，幼兒和家長在起點,，家長拿著籃子，幼兒學(xué)小兔子跳過海綿繩,，跳到蘑菇的地方“采蘑菇”,，每次采一朵蘑菇，原路返回把蘑菇放在籃子里,，30秒采3個以上蘑菇,，獎勵1個印章。

17,、兩人三足走（負(fù)責(zé)人：家長義工：大二班陳詩瞳媽媽唐梓菡媽媽）材料：繩子,、小紅旗

玩法：兩名幼兒兩名家長共同游戲。把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。勝出者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章,。

18、抱彩球（負(fù)責(zé)人：家長義工：大三班何韻琴媽媽鄧詩玥媽媽）材料：大塑料彩球2個,、裝滿水的飲料瓶12只

玩法：兩名幼兒和兩名家長共同游戲,。幼兒站在起點，家長站在終點,。幼兒從起點開始滾彩球,，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點,，先到者獲勝,。勝出者獎勵2個印章,，沒獲勝獎勵1個印章。

六一親子活動方案由來篇三

歡歡喜喜迎“六一”

xx年5月31日下午：2：00

大操場

操場環(huán)境布置,、每班二個節(jié)目,、主持人：老師、幼兒各一名,、節(jié)目單

1,、通過節(jié)目，每位幼兒能體驗成功,。感受快樂和幸福,。

2、幼兒在活動中展示自己才能,，培養(yǎng)集體意識,。

引入主題 園長賀詞 文藝會演 延伸

一、主持人講話,、引入主題

1,、 今天我們邀請爸爸、媽媽,、小朋友們歡聚在操場上開什么會?

2,、 “六一”節(jié)是誰的節(jié)日?

3、“六 一”節(jié)來到了,，我們小朋友心里怎么樣?

4,、 小朋友高興、爸爸媽媽高興,、老師感到更高興,。下面我們請園長張老師祝節(jié)日賀詞。

二,、園長賀詞

賀詞,、頒獎(故事獎、小機靈獎)

三,、文藝會演

1,、 你們愛誰?我們愛爸爸、媽媽,、老師,，但我們更愛我們的祖國首都北京天安門。請看**班：集體舞：《我愛北京天安門》

2,、 六一”節(jié)不僅是中國小朋友節(jié)日，還是全世界小朋友節(jié)日,。下面我們請**班的**小朋友樂天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂曲》,。

3,、 有請**小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨奏》。

4,、 我們都是中國人,，是龍的傳人，我們?yōu)樽约菏侵袊欢械津湴梁妥院?。請?*班：集體舞：《中國人》

5,、 我們在電視里經(jīng)常看見大人穿著漂亮,，踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演,。但我要告訴你，我們小朋友也會表演,。不信,，請看**班小朋友的《時裝表演》。

6,、 今天詩歌歡快的節(jié)日,，讓我們唱吧，讓我們跳吧,，讓我們用歌聲和舞蹈來慶祝這一美好節(jié)日,。請看**班舞蹈表演：《唱起來跳起來》。

7,、 我們都有自己爸爸,，有的講爸爸好，會給我們買玩具,、買好吃的東西,，也有的講爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?請看**班舞蹈表演：《好爸爸,、壞爸爸》

8,、 有一群可愛的小朋友帶著五顏六色的花帽、穿著漂亮的花裙向我們飛奔過來,。他們也來表演舞蹈,。請看**班舞蹈表演：《高山舞曲》

9、 請看星星班舞蹈表演：《拔蘿卜》

四,、延伸

“六一”節(jié),，讓我們用自己優(yōu)美舞姿來跳吧、用動聽的歌聲來唱吧,，唱出我們心中的快樂,。師生、家長同樂：集體舞《快樂的六一》,。

六一親子活動方案由來篇四

培養(yǎng)幼兒的動手能力,，培養(yǎng)親情,，共享創(chuàng)作的樂趣，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力,、想象力，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的六一，使家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

大班：親子創(chuàng)意畫

暢想

1,、作品內(nèi)容,，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫種類不限,。

2、幼兒園材料提供：畫紙,、記號筆,、油畫棒、水粉顏料,、毛筆,。

3、作品以家庭親子合作的形式制作,。

20__年x月__日

幼兒園操場

每班10對家庭

每班派出10對家庭,，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限,。

活動結(jié)束后,，所有的作品將在六一期間展出。

1,、幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙、油畫棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀,、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料,。

3,、作品以家庭親子合作的形式制作。