確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧。
六一親子活動方案由來篇一
拓寬孩子活動空間,,增進親子之間的情感交流,,帶給一個促進孩子身心的健康成長的新平臺,彼此分享和共度一個富有好處的“六.二”;促進同學(xué)愛,、師生情和家長誼,,為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
20xx年6月2日上午9點至11點
三水森林公園宣言廣場,。
1:請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達活動地點,。
2:請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
(請自行準備交通工具及吃好早餐)
3:請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服,,帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動地點單獨行動,不玩危險游戲,。
4:活動其間請各家長看管好自己的財物,。
5:活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負責(zé)人員或老師。
主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽
1:9點前到達的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲,。
2:簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束,。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負責(zé)發(fā)小禮品)
3:9點10分,全體集中,,請主席作簡短的發(fā)言,,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動開始,。
4:游戲開始,。
a:拔河:
第一步,先由小朋友決出小組第一名,。
第二步,,由每個小組的家長代表決出第一名。(約用時20分鐘)
b:二人三足:
家長與孩子綁腿進行接力,,先完成者勝,。(約用時20分鐘)
c:夾皮球:
兩名孩子背對背夾皮球進行接力,球掉地者需重新回到起點再走,,先完成者勝,。(約用時20分鐘)
d:儲水大王:
在規(guī)定時間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,,依次倒入其后孩子的空瓶里,,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時15分鐘)
e:親子二人行:
孩子與父母應(yīng)對面,,孩子踩在父(母)腳上,,先完成組為勝。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,,勝組獎勵小禮品,。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎勵小禮品,。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)
5:游戲結(jié)束,,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6:鐘老師總結(jié)活動狀況,。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7:全體留影紀念。
8:活動結(jié)束,,家誼會成員清場,。
六一親子活動方案由來篇二
親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,,開拓兒童的生活領(lǐng)域,,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進教師,、家長及孩子間的感情,,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度,、信任度,,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,,擬定親子活動方案如下:
1,、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2,、幫助家長營造家長與孩子間的交流,、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍,。
3,、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長.
4,、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智,。
山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
8:30——10:10親子活動游戲同時進行,。
1,、推小車
游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進行游戲,,教師記時,,以時間短為勝出。
2,、二人三足跑
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回,。以先跑完的隊為勝,。
3,、運球接力
游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩,,然后再把球運回遞給第二人,第二人以同樣方法進行游戲,。以速度快的隊為勝,。
4、搖擺車
游戲方法:在端線后兩人前后站好,,一人坐在搖擺車上,,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標志物后再返回,然后再把車給第二人,,第二人以同樣方法進行游戲,,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝,。
5,、夾球接力
游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),,教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,,把球交給第二人,,第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,,才能向前跑,。最后以速度快的一隊決定勝負。
附:親子
活動報名表
山立學(xué)校小學(xué)部慶六一家長開放日活動報名表
班級:
家長姓名孩子姓名親子活動項目
推小車二人三足跑運球接力搖擺車夾球接力節(jié)目
六一親子活動方案由來篇三
六月的陽光燦爛輝煌,,那是孩子們心中的向往,。六月的大地格外美麗,只因有了孩子們歡快的笑語,。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,,我們準備開展“慶六一親子游戲”活動,讓孩子們感受節(jié)日的快樂與家?;顒訋淼臐鉂鉁剀?。
通過活動,培養(yǎng)孩子的自理能力和應(yīng)變能力,,促進親子關(guān)系的和諧發(fā)展,。
二、活動時間:20xx年6月1日上午8:30——11:00
三,、活動地點:x班
四,、參加對象:x班所有學(xué)生和家長,。
五、活動內(nèi)容:
1.每小組全體組員參加,。
2.要準備的東西:校服一套,、紅領(lǐng)巾一條、一雙有鞋帶的鞋
3.穿好后馬上跑到自己父母的身邊,,接受家長的檢閱后舉手示意,,最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則:每個人只知道自己抽到的是什么,,其中有一人被告知是臥底,,只有他和別人的詞不同,但他也不知道其他人是什么詞,。接下來就是每人都形容自己抽到的詞,,但又不能描述的太清楚,因為怕臥底猜出他們抽到的詞,。臥底就要盡量和其他人描述的相似,,不被別人發(fā)現(xiàn)。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底,,得票最多的.出局,,直到找出臥底。
毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴
王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰
摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉
1.心有靈犀
游戲規(guī)則是:每組選兩個家庭上場,,先由家長在題板上答題,,再請孩子口頭回答?;卮疱e誤,,接受懲罰。
問題:孩子最喜歡什么顏色,?最喜歡吃什么水果,?你的生日是什么時候?孩子最喜歡做什么,?最討厭做什么,?你和孩子一起讀過書嗎?……
2.你說我猜
游戲規(guī)則:每組選出兩個家庭參賽,。家長和孩子一方運用動作、語言提示卡片上的詞語,,但不可直接說出,。另一方說出卡片上的詞語,回答錯誤表演節(jié)目,。
詞語均選自本冊語文書,。
3.想象大比拼
游戲規(guī)則:每組選兩個家庭參賽,。教師提供給孩子一些圖形,家長和孩子將這些圖形任意組合,,變成一種事物,,由孩子介紹,在規(guī)定時間內(nèi)說的最多的家庭獲勝,。
六一親子活動方案由來篇四
讓同學(xué)們過一個別開生面,、富有意義的六一兒童節(jié)!
六月一日上午9:00
山南新區(qū)“兩琴相依”處,。
(一),、主題:“我的節(jié)日我做主 環(huán)保知識大比武”
淮師附小一(6)班環(huán)保小衛(wèi)士第二期行動
以舉辦本次環(huán)保知識比賽為契機,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握環(huán)保知識,。并提供舞臺讓同學(xué)們勇于在眾人面前展示自己,。
第一輪:必答題 第二輪:搶答題 第三輪:必答題
必答題:由每組上臺的小朋友按事先分號每人分別抽題,并在規(guī)定時間內(nèi)作答,,答對者給本對加10分,;答錯者,本隊不加分,。每組全部人員作答完畢由裁判長宣布本組總得分,,下場。同法進行后續(xù)小組比賽,。
搶答題:由每組自行選出代表進行舉牌搶答,,搶答必須在主持人讀完題目并說“開始”后進行,搶到答題權(quán)的小組在規(guī)定的時間內(nèi)共同完成答題(可討論,、可由其他人補充),。答對本組得10分,答錯本組扣10分,。以此進行所有搶答題,,最后由裁判長宣布每組得分。(未說“開始”即開始搶答的示為犯規(guī),,取消本題答題權(quán))
文明參賽獎:本獎設(shè)立的目的,,是讓小朋友在觀看別人比賽或表演時,不喧嘩,,認真聽,,并保持所在場地環(huán)境衛(wèi)生,由裁判長給每組酌情打分,,分值在1—10分,。
按以上規(guī)則進行完畢三輪比賽后,由裁判長宣布最后每組總得分,,評出一,、二,、三等獎后,小朋友分組上臺領(lǐng)獎,、并進行合影留念,。
注:如果最后得分出現(xiàn)平分的,則以一題搶答題決勝負,。
在每輪比賽結(jié)束后,,穿插各小組節(jié)目,節(jié)目以小組為單位提前做好準備,。
(二)親子野餐(含自由活動時間,,在規(guī)定的時間內(nèi)集合進行下面的親子游戲)。
以組為單位大家席地而坐,,共進午餐,。(干糧、塑料布均以家庭為單位自行提前準備)
(三)親自活動——擠氣球,。
活動細則:以小組為單位,,每組一位家長和一位孩子,按孩子手上的編號排序上場進行比賽,,如果有五個小組,,那么第一個擠炸氣球的家庭就為本小組得到5分。以此類推,,直到每小組最后一個家庭進行完畢(現(xiàn)時擠破的得分相同),,得出本輪比賽的前一、二,、三名,。并進行頒獎。
裁判長:辜老師
職責(zé):宣布得分,、每輪成績,、總成績與名次。匯總各位裁判的意見,,對比賽場上出現(xiàn)的任何爭議做出最后的決定,。
裁判:四位家長(待定)
職責(zé):輔助裁判長進行打分,并在比賽場上出現(xiàn)爭議時,,進行討論,,輔助裁判長給予抉擇。
統(tǒng)分員:一位家長
職責(zé):根據(jù)裁判長的宣布進行分數(shù)匯總,,并將匯總后的每輪成績,、總分、名次報裁判席審核,。
活動攝像,、拍照:家長若干名
1、活動報名方式,、截止時間:
本活動以自愿參加為原則,,愿意參加的同學(xué)必須有一名家長(媽媽或爸爸)陪同。請致電辜老師報名,。
報名截止時間:20xx年5月20日,。
報名結(jié)束后,辜老師會根據(jù)參加同學(xué)的人數(shù)進行分組,,每個小組再進行節(jié)目準備,,準備的節(jié)目可以讓同學(xué)們按組自行進行商量討論,每個小組報送一個節(jié)目,。節(jié)目可以是(小合唱,、跳舞、詩朗誦等等),。
節(jié)目報名時間:20xx年5月25日,,
報名地點:辜老師處
2、參加活動的同學(xué)和家長須自備小板凳(什么樣式的都行,,方便就好)活動現(xiàn)場就坐,。
請家長在5月15日前,將收集到的環(huán)保小知識題目自行發(fā)到班級網(wǎng)站,,供活動組委會匯總選用,,并在25日前發(fā)給所有參加比賽的同學(xué)(比賽題庫將從班級網(wǎng)站上公布的知識庫內(nèi)選用。家長們選擇的環(huán)保知識盡量適合同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握,,難度不易太大),。