在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師試用期心得體會 教師試用期的工作總結(jié)篇一

成為預(yù)備黨員沒多久,，我就到了師軍需科工作。在這段時期里,，我時刻以一名黨員的身份處處嚴(yán)格要求自己,，模范帶頭，盡黨員應(yīng)盡的職責(zé),。

在思想上認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想以及鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認(rèn)真落實"五句話總要求"和"三個代表"的科學(xué),，自身實踐,，時刻牢記"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨。作為一名后勤保管人員,，就是一名服務(wù)者，要為基層服務(wù)，通過這次“三講”正面教育,，通過自己對《為人民服務(wù)》這篇文章的學(xué)習(xí),，使我清楚地認(rèn)識到為人民服務(wù)的真正。為人民服務(wù)不需要什么驚天動地的事跡,，需要的是從小事做起,，從平時的點點滴滴做起。作為保管員,，我想自己應(yīng)該進(jìn)入角色,，應(yīng)該首先從自己的服務(wù)態(tài)度做起。專業(yè)技術(shù)精不精,，是一個人對工作的熟練問題,，而服務(wù)態(tài)度好不好，是一個人對工作的態(tài)度,、對本職工作熱愛程度的問題,，我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占重要地位，所以我立足本職,，樹立起以官兵對服裝發(fā)放的意見就是我工作標(biāo)準(zhǔn)的意識,，盡自己最大能力讓大家都穿得及時、穿得合體,。其次,，努力盡快掌握保管業(yè)務(wù)，遵守保管員職責(zé),，自己多學(xué)習(xí)一些本專業(yè)的理論知識,，提高專業(yè)技術(shù)，協(xié)助助理員干好被裝的發(fā)放和管理工作,。

平時我在思想上堅定理想信念,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持思想穩(wěn)定，及時調(diào)節(jié)自我,，保持愉快的心情去干工作,。注意政治理論的學(xué)習(xí)，使自己接受正確思想,，確實做到“常在河邊走,，就是不濕鞋”，能夠經(jīng)受住各種誘-惑,，永葆一名革命軍人的政治本色,。多主動匯報思想,，讓自己的思想讓黨組織知道，增強配合意識,。

在工作中我以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，牢記入黨誓詞，克服并糾正自身存在的問題,，工作中大膽負(fù)責(zé),，臟活、累活干在前面,，遇到困難挺身而出,。牢記黨對我的培養(yǎng)和教育，吃苦在前,，享受在后,。我要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，要不斷進(jìn)取,，知難而進(jìn),，“三百六十行，行行出狀元,，”我作為軍人,，應(yīng)該充分利用部隊這所大學(xué)校，努力地鍛煉自己,，使自身素質(zhì)不斷提高,。

在學(xué)習(xí)上作為一名保管員，由于工學(xué)矛盾,，雖然對一些課,、一些作業(yè)來不及補上，我在態(tài)度上端正思想,，不應(yīng)該產(chǎn)生混淆思想,，處理好工學(xué)矛盾，堅持當(dāng)天的工作當(dāng)天完成,，決不拖到第二天,。在課余時間我積極投入到各種活動中去，并且努力抓好政治理論和文化學(xué)習(xí),，以及自己函授學(xué)習(xí),，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,。注意平時的學(xué)習(xí)和自我調(diào)整,。使自我約束能力提高，使自己能正確對待他人的批評,，并且及時地糾正,。

為人處世上團(tuán)結(jié)同志,、尊重領(lǐng)導(dǎo)，處理得當(dāng)與上級,、同級,、下級之間的關(guān)系。尊重上級,，誠懇接受上級批評，不管批評是否正確,，查找自身原因,，決不與上級爭執(zhí)。與同級的關(guān)系,，跳出老鄉(xiāng)圈子,，多與戰(zhàn)友們交往，確實做到團(tuán)結(jié)同志這一點,。與下級關(guān)系,，決不以新老兵拉長與他們的關(guān)系，以兄弟關(guān)系去幫助他,，以身作則,，確實體現(xiàn)出一個老兵的模范作用。

現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員,，我懇切希望黨組織能認(rèn)可我,，讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后我會更加嚴(yán)格要求自己,，牢記入黨誓詞,。如果黨組織不予批準(zhǔn)，則說明我離真正黨員的要求還有距離,，我不會灰心或失望,。我會更加勤奮工作，努力學(xué)習(xí)政治,、理論文化等知識,，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭取黨組織的批準(zhǔn)。

教師試用期心得體會 教師試用期的工作總結(jié)篇二

身為一名黨員教師,，在參加工作的這一年來,，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，并積極配合學(xué)校工作,，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。

生活方面，勤儉節(jié)約,，并力所能級的幫助身邊有困難的人,。

工作方面，作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會,。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間,，我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

當(dāng)了快一年的教師了,，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年級的教學(xué)工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎,，綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎,，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足,，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時只求形式,，忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。

教師試用期心得體會 教師試用期的工作總結(jié)篇三

在這個暖暖的季節(jié)里,，我踏上了教師的行程,，開始了自己人生的新征程。通過一年的教學(xué)工作開展,，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，教學(xué)工作使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識,。

在教學(xué)工作中,，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,，這似乎是一個比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,，覺得很有分量,。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣。"學(xué)高為師,，身正為范"也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。作為一名教師,，要富有"愛心",，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,，教師是朋友,。所謂"良師益友"，就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心",，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

其次,，教學(xué)工作為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在教學(xué)工作中，有些經(jīng)驗豐富的老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,，他還提出了如何加強教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精,。另外,，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這一年的教學(xué)工作中， 自己發(fā)現(xiàn)的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次,，教學(xué)工作使我對未來的工作充滿了信心和動力,。

對于沒有實踐經(jīng)驗的我們，對新的生活,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦，而本次教學(xué)工作中,，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵,。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等,，其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,。”也許,，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端,，而好的開端,，便是成功的一半。

新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這一年的教學(xué)工作就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵,。一切工作都需要實踐來證明，成功=艱苦的勞動 正確的方法 少談空話,，在今后的工作中，我將以這一年的教學(xué)工作經(jīng)驗作為指導(dǎo),，以自己的實際行動來月山小學(xué)做貢獻(xiàn),，實現(xiàn)自身價值。

教師試用期心得體會 教師試用期的工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，來到新橋中學(xué)工作已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟,，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一,。但是，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括,。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結(jié)

一,、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重、難點,，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此，工作之初,，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。但是,，我也堅信“萬事開頭難”,。所以，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍，博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三,、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校,，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”,。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備,、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn),。