總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇一

9月5日,，我們組織教師《關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的文件精神,，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒拥挠行蜷_展,。

1.我們在校門口、教學(xué)樓懸掛推普宣傳橫幅,。學(xué)校大門口懸掛橫幅：普通話——讓社會更和諧,，讓生活更精彩。教學(xué)樓前“普通話是教師的職業(yè)語言”,。教學(xué)樓門口黑板：推廣普及普通話,，靠你靠我靠大家。我們還利用升旗儀式,，進行了以“推普”為主題的國旗下演講,。從九月份開始,，學(xué)校廣播站由值周班級進行推廣普通話宣傳周活動的廣播宣傳工作，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,，常見易錯字,，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在“推普周”周一的升旗儀式上,，學(xué)校進行了“愛國旗,、唱國歌、說普通話”國旗下講話,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動安排,。

2. 各班出了一期以“推普”為主題的黑板報,。并且德育處結(jié)合學(xué)生會對各班板報進行打分評比，分?jǐn)?shù)計入班級量化評比,。

1. 開展“愛國旗,、唱國歌，說普通話,、寫規(guī)范字”演講比賽”,。

2. 繼續(xù)組織“啄木鳥行動”，查找,、整改校園內(nèi)外錯別字,。包括標(biāo)語、書刊,、教師板書等,。到附近商店、街道尋找不規(guī)范字,。

3,、舉行了漢字聽寫比賽 ，共評出5名學(xué)生組成團隊參加進修學(xué)校舉辦的漢字聽寫大賽,。

4,、每班組織了各具特色的“推普”主題班會。

5.開展普及普通話活動,，提高師生語言文字水平,。

(1)進行普通話校本培訓(xùn)。利用周一教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，開展普通話培訓(xùn)，語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),，使教師的普通話水平日益提高,。

(2)全體教師上課必須講普通話,，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,，帶動全校推普活動的開展。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動,。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,，與老師、同學(xué)交談必須講普通話,。提倡回家也講普通話,，以帶動家庭、社區(qū)成員講普通話,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

1、教師的教學(xué)計劃,、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,，并作為考核項目之一,。

2、教師上課必須使用規(guī)范化漢字,，禁止寫繁體字,、不規(guī)范簡化字等。

3,、上好寫字課,。規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，要求每位老師上好每周一節(jié)的寫字課,，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機聯(lián)系起來。

4,、開展“社會不規(guī)范用字情況調(diào)查”活動,。以綜合實踐活動研究小組為單位，組織七八年級學(xué)生開展“社會不規(guī)范用字”調(diào)查活動,。各小組自查班級,、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園,，走向社會,，開展調(diào)查活動。并鼓勵學(xué)生個人在上學(xué),、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,，周月評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

5,、以班級為單位,，定期舉行“異讀字、詞辨析”活動,，通過語文實踐活動課開展形式多樣的啄木鳥活動,，增強語言文字訓(xùn)練的趣味性。

總之,，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇二

9月14日至20日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)增城市教育局《關(guān)于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（增教辦〔xx〕2號）的要求，以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》,，我校結(jié)合實際,，積極開展了推普宣傳活動。

在 9月15日的升旗儀式中,，由廖建軍主任向全體師生作了“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”推普周活動動員,。動員大家積極投身到推普活動中來,，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,，家庭輻射社會的功能,，進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平,。充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進社會交往,，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一,，推動社會經(jīng)濟發(fā)展,，全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用,。9月初,，我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案；圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構(gòu)建和諧語言生活,，營造共有精神家園”,，以自己的點滴行動為創(chuàng)建和諧校園,，弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升校園文化品位做出自己應(yīng)有的貢獻。

本著這一活動主題,，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,，及一系列的宣傳活動、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

1,、9月8日召開了學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)學(xué)校實際情況制定了學(xué)校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案,。

2,、在校內(nèi)懸掛了大型宣傳橫額：普通話是我們的校園語言。

3,、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,，師生都使用普通話，使普通話真正成為校園語言,。

4,、檢查了學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄,、黑板報等,，都嚴(yán)格遵循文字的規(guī)范，沒有使用不規(guī)范漢字,。

5,、發(fā)揮少先隊組織的作用，通過“紅領(lǐng)巾廣播”,，在推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章,；學(xué)校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄,。

6,、印發(fā)了資料，倡議學(xué)生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規(guī)范化知識,。

7,、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題，以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,，弘揚中華優(yōu)秀文化,。

8、結(jié)合市教育局下發(fā)的“中華經(jīng)典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”活動方案（見教育局文件）,，積極開展“中華經(jīng)典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創(chuàng)作征集”的活動,。

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,，推普周活動圓滿地取得了成功,。“請說普通話”在師生心里扎下了根,，普通話也就理所當(dāng)然的成為了師生言傳身教的常用語言,。我校師生表示，要講好普通話,，講文明話,，爭做文明事，爭做文明好學(xué)生,，形成良好的校風(fēng),，積極向社會宣傳講普通話的意義，在全社會形成良好的語言環(huán)境和和諧風(fēng)氣,。我們將以每次推普周活動為契機,，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動,，使學(xué)校推普工作走上長期,、有效的途徑。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇三

作為一名中國人,，學(xué)好,、說好、寫好普通話的意義是不言自明的,。每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,，今年的主題是“xxxxx”。圍繞這一主題,，結(jié)合本校的實際情況,，教學(xué)處聯(lián)合團委、語文教研組開展了一系列主題活動。使廣大師生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中明理，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩社的創(chuàng)始人,，多年來一直致力于引領(lǐng)學(xué)生暢游詩歌的國度，感受漢語,、漢字的魅力,。為此，我們特邀孟老師做一期“國旗下講話”,，孟老師講話的題目是《今天,，我讀書了嗎?》。孟老師并沒有講關(guān)于讀書的大道理,，而是以自身為例,，告訴學(xué)生們讀書是一個尋找自我的過程,，別人的生活,、別人的智慧能幫我們打開心窗。最后孟老師勉勵同學(xué)們：“捧起一本書吧,，只要我們不甘于生活‘被安排’,，書就會離我們很近，讓我們每天捫心自問——今天,，我讀書了嗎?”

這樣的講話通俗平易,，更易于學(xué)生們、老師們欣然接受,，起到了良好的引領(lǐng)示范作用,。

為進一步引起學(xué)生對漢字書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生將漢字寫的規(guī)范,、端正、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字,，受益終身,。我校高一年級，以推廣普通話宣傳周為契機,，號召學(xué)生每天臨摹一張字帖,，并舉辦了高一年級學(xué)生硬筆書法比賽。

高一學(xué)生全員參賽，由語文組牟照宇老師,、劉洪閣老師擔(dān)任評委,。評選出一、二,、三等獎,，在報告廳舉行了隆重的頒獎儀式，我們還有幸請到了學(xué)校的張鳳林老師,。張老師只是學(xué)校后勤部門的一位普普通通的老師,，但是他幾十年如一日地練習(xí)書法，足以見得他對漢字的熱愛,。在現(xiàn)場,，展示了張老師平日里習(xí)字的作品，張老師也鄭重地寫下了“名著點亮人生”幾個大字,，贏得了同學(xué)們的一片贊嘆,、掌聲。頒獎儀式過后,，年級語文組將獲獎作品張貼在教學(xué)樓的門廳中展覽,。引得同學(xué)們駐足觀賞、品評,。沒有獲獎的作品,，也在各班教室內(nèi)展出。這些為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線,。

本次活動極大地激發(fā)學(xué)生練字的熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使得學(xué)生作業(yè),、試卷更加美觀,，同時也為學(xué)生們提供了展示的平臺。相信,，乘著這次書法比賽的春風(fēng),，寫好規(guī)范字的習(xí)慣一定會在我們的校園中蔚然成風(fēng)。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影,，講述了主人公蘭徹不愿隨波逐流,，用智慧打破學(xué)校墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念，并用自己的善良,、勇敢,、幽默影響著周圍的人。

我校實驗班的同學(xué)在集體看過這部電影后,，萌生了很多想法,。班主任李波老師及語文教師熊君及時捕捉到這一教育契機,。組織了一場主題為“給所有追求夢想的人----all is well”的演講比賽。

校長孫孟遠(yuǎn),、副校長陶淑蓮,、王新生、孫鐵軍參加,。馮秀玲主任,，景玉國書記親臨現(xiàn)場觀戰(zhàn)，為學(xué)生加油助威,。李永茂,、熊君、劉佳等老師及部分學(xué)生擔(dān)任評委工作,。

這次比賽充分體現(xiàn)了小組合作的特色,，將我校253高效課堂模式延伸到課外。從演講稿的刪選,，參賽選手的確定和演練,，到演講過程的ppt制作與背景音樂的配備，還有比賽的規(guī)劃與流程,，宣傳海報的設(shè)計等基本上都由學(xué)生以小組合作的形式來完成,，班主任老師李波、冉英,，語文老師熊君都退到了幕后,，給學(xué)生一個充分展現(xiàn)自我，鍛煉自我,，合作交流的平臺。在比賽中,，12位參賽選手代表各自的小組走上講臺,，圍繞這部影片，闡述了自己對理想,、夢想與個性的看法,，同學(xué)們充滿自信，普通話標(biāo)準(zhǔn)流暢,，聲音洪亮,，肢體語言大方得體，見解獨到,，彰顯了小組的特色,，班級的風(fēng)采。經(jīng)過激烈的角逐,，評選出一等獎三名：肖晨潔,、沈安寧,、周爽;二等獎四名：張蕾、韓雙,、陳思,、范姊雙;三等獎5名：孫雅佳、韓子琦,、何小彤,、喻冰、廉雨彤,。

在活動點評環(huán)節(jié),，孫孟遠(yuǎn)校長還做了精彩點評，肯定了同學(xué)們的表現(xiàn),，并就“夢想”這一話題,，談了自己的認(rèn)識，給同學(xué)們很大的啟發(fā),。最后,，特級教師——李永茂老師從專業(yè)的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了點評，孫鐵軍校長從年級的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了肯定,，也提出了更高的期望和要求,。

也許，學(xué)生們的聲音還很稚嫩,，學(xué)生們的身影還很單薄,，學(xué)生們的理想還不夠成熟，學(xué)生們的見識還不夠?qū)拸V,，但是,，他們的語言表達能力、思辨能力通過這一活動,，得到了鍛煉和提升,。

學(xué)習(xí)規(guī)范普通話行之有效一個的途徑便是閱讀當(dāng)代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會升華我們的思想，滌蕩我們的心靈,，給予我們知識,，豐富我們的人生。本學(xué)期伊始,，高一年級語文組即向?qū)W生推薦周國平,、龍應(yīng)臺、史鐵生,、林清玄,、畢淑敏5位名家的散文作品，讓學(xué)生人選一本書閱讀,，并督促學(xué)生將學(xué)習(xí)心得隨手記下來,，總結(jié)提升,，形成讀后感。然后各班在語文老師的組織下,，于班級內(nèi)舉行了初賽，選出代表參加年級預(yù)賽,。最后在26名選手中角逐出12名同學(xué),，參加了決賽。

比賽現(xiàn)場,，選手們圍繞著演講主題全情投入,，或感悟史鐵生折翼后的堅強樂觀，或驚嘆林清玄的平和沖淡,，或折服于畢淑敏的睿智善良,，或感動于龍應(yīng)臺、周國平對兒女的關(guān)懷備至……臺上的選手精神飽滿,、自然大方,、飽含激情，臺下的學(xué)生們聽得津津有味,，現(xiàn)場氣氛濃烈,。

本次演講比賽不僅在高一年級內(nèi)掀起了一股讀書熱，更鼓勵了學(xué)生在課堂,、班會等公開場合張開嘴巴表達自己的見解觀點,。甚至連早讀時的讀書聲也更加歡快、洪亮了!

經(jīng)過高一的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生們的綜合能力有了大幅度的提升,，依據(jù)我校傳統(tǒng)，高二年級將會以班級為單位舉辦辯論賽,。本次辯論賽的主題是“代溝責(zé)任在父母還是在子女?”

為了能夠更加充分地激發(fā)學(xué)生的熱情及能力,，確保比賽順利進行，高二年級語文組張衛(wèi)平老師組織制定了極為嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的賽程安排,，從主持人、計時員到評委,，從比賽規(guī)程到評分標(biāo)準(zhǔn)……事無巨細(xì),，安排得當(dāng)。

本次辯論賽全程,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持,，高二語文組全體教師精心指導(dǎo)，學(xué)生會各部門成員全力準(zhǔn)備,，為同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)獻上了一場視聽盛宴,。代溝責(zé)任,，究竟在父母還是在子女?真理越辯越明，才藝越練越精,，每一場比賽的背后都凝聚著整個班級的智慧,。

辯論賽流程分為開篇立論、自由辯論,、總結(jié)陳詞三個環(huán)節(jié),。第一環(huán)節(jié)中，多數(shù)一辯選手發(fā)言邏輯清晰,、條理清楚,、詼諧幽默。緊張激烈的自由辯論環(huán)節(jié),，雙方選手時而慷慨激昂,，時而滔滔不絕，時而大膽提問,，時而謹(jǐn)慎回答,，唇槍舌戰(zhàn)，精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采,，展露高中生對代溝的深入思考,。

決賽中，高二2班,、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點班同學(xué),，進行了一場勢均力敵的激烈角逐，最終高二2班以幽默機智旁征博引勝出,，獲得本屆辯論賽的冠軍,。

本次活動豐富了同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛,，開拓思想,，體現(xiàn)楊鎮(zhèn)一中同學(xué)朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭，力爭第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀,，寫作，視聽,，演講和其他能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),。推廣普通話不能單靠一年一周的集中活動,，這更是一項長期持續(xù)性的教育活動。我們應(yīng)該從自身做起,、從現(xiàn)在做起,，讓全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話,，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇四

我校結(jié)合實際情況，大力宣傳,，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體學(xué)生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中明理，并將這種影響力推及社會,，形成教育的合力,，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

每年的“推普周”活動,，我校都本著求真務(wù)實的精神，從學(xué)校實際出發(fā),，認(rèn)真籌劃,，精心組織，使“推普周”活動落到實處,，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展。

首先上一周的行政會討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,，學(xué)校派教導(dǎo)處專門負(fù)責(zé)此事,，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視,。校長親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛,，擴大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話，增強中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,，教師、學(xué)生采訪,，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等,。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,，學(xué)校都進行“愛國旗、唱國歌,、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，并布置推普周活動安排,。

1,、進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽

我校教務(wù)科和校團總支組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽,。學(xué)校進行專項評比,，進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。

2,、舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,，將推普活動推向高潮,。

3、開展普及普通話活動,，提高師生語言文字水平,。

（1）進行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全體教師進行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),，使教師的普通話水平日益提高,。

（2）全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,，帶動全校推普活動的開展,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇五

20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關(guān)文件精神,，為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,，提高師生普通話水平，我校大力宣傳,，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織安排合理有序,。

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估等,。副校長,、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，制定了活動計劃，進一步規(guī)范工作,，加強活動的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作。

二,、加強學(xué)習(xí),，全面動員，樹立全員推普的意識

為使“推廣普通話,，共筑中國夢”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會,，宣讀了文件內(nèi)容,，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃,，愛說普通話”為學(xué)生口號,，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,，唱響“推廣普通話,，共筑中國夢””主旋律。在教師,、學(xué)生,、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì),，推動社會推普工作的進程,。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動,。

為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動,。

1,、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報上有推普內(nèi)容,，有推普標(biāo)語,。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,，用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。

3,、利用周一升旗的國旗下講話,、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話,。

4,、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字,，發(fā)揮老師以身示范的作用,。要求教師利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習(xí)慣,。以身為范，做學(xué)生說普通話的楷模,。

5,、開展“啄木鳥糾錯”活動,。

組織學(xué)生進行糾錯活動,，對校內(nèi)的黑板報,、手抄報、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文

字進行檢查,、糾正，對個別門面店的錯字,、別字進行及時通知,、糾正,。讓學(xué)生巡查班級不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，并向班主任反映,，讓他們及時進行糾正。平時在生活中,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,，及時向相關(guān)單位反映,。

6、利用唱歌,、朗誦,、演講、兒歌,、繞口令等形式鞏固使用普通話,。

7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動,，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,，推普兩級跳,。

總之,，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇六

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,、全面提高素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國主義情操,、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,，實驗中學(xué)一直把語言文字工作做為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,，尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來，實驗中學(xué)更是把語言文字工作納入課堂教學(xué),、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練,、納入教師考核、納入學(xué)校常規(guī)管理,，將其滲透到德,、智、體,、美等各項教育教學(xué)活動中去,，推進了實驗中學(xué)素質(zhì)教育進程。

每年的“推普周”活動,，實驗中學(xué)都本著求真務(wù)實的態(tài)度,，從學(xué)校實際出發(fā)，認(rèn)真籌劃,，精心組織,，使“推普周”活動落到實處，推動了學(xué)校語言文字工作的順利開展,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織安排合理有序

學(xué)校委派語文學(xué)科委專門負(fù)責(zé)此事,，顯示出了校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。語文學(xué)科委員會具體分工,，各負(fù)其責(zé)，營造出了全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的良好氛圍,。

2、制定了具體的活動實施方案,，進行了積極有效的輿論宣傳

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,，特別是在學(xué)校大門及慎思樓電子顯示屏上打出了“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳標(biāo)語,，渲染了推普氣氛,。周五及周日家長接送學(xué)生時，由團委組織的青年志愿者給家長發(fā)送了推普周宣傳傳單,，進一步擴大了推普周的影響,。在周一的升旗儀式上，八年級十一班的胡笑寒同學(xué)做了“說好普通話圓夢你我他”的國旗下專題演講,，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。

1,、進行了教師專業(yè)素養(yǎng)之—普通話及硬筆書法比賽活動

實驗中學(xué)結(jié)合教師素養(yǎng)養(yǎng)成,、規(guī)范漢字書寫及推普周相關(guān)要求，開展了教師專業(yè)素養(yǎng)之普通話,、硬筆書法比賽活動,。學(xué)校進行的專項評比，納入教師的綜合評價中,，進一步激發(fā)了教師,、學(xué)生講好普通話，寫好規(guī)范字的積極性,。

2,、舉行“說普通話，從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,，學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動推向高潮,。

3、開展了實驗中學(xué)“校園啄木鳥”行動,，進一步規(guī)范了漢字的書寫

利用課余,，學(xué)生行動起來，查找校園內(nèi)的不規(guī)范用字及書寫錯誤的字,，進一步規(guī)范了校園用字,。

4、開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,，與老師,、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

5,、鼓勵學(xué)生個人在上學(xué)、放學(xué)路上及出門游玩時留心尋找不規(guī)范用字,，個人統(tǒng)計有關(guān)數(shù)字,，把校園“啄木鳥活動”推廣到了校外。

總之,，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作，實驗中學(xué)將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作，使實驗中學(xué)的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇七

**年9月**日至*月**日是第**屆全國推廣普通話宣傳周,，根據(jù)上級文件精神，我校結(jié)合實際情況,，大力宣傳,，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動,，使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果,。

本屆推普周的活動主題是“說好普通話，圓夢你我他”,， 我校積極通過校園宣傳欄,、led顯示屏等各種宣傳渠道，努力營造活動氛圍,。

1,、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發(fā)出倡議,。

2,、各班開展一次“說好普通話，圓夢你我他”主題班會活動,。此次的主題隊會,，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性,、重要性,，取得了一定的效果。

3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情,。

4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動 ,，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,，在學(xué)校發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出,。

5、舉行一次全體學(xué)生硬筆書法展示活動,，督促學(xué)生規(guī)范用字,。

6、各班利用一節(jié)課的時間對學(xué)生進行漢字聽寫大賽,。此次聽寫比賽現(xiàn)場熱情澎湃,，同學(xué)積極參與，充分感受了漢字的魅力,。

本次活動獲得了很大的成功,，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的,。我們的校園是一個健康,、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,?！罢f好普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話，說好普通話,，將繼續(xù)做好以下幾點了：

1,、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2,、積極督促自己的家人講普通話,。

3、努力提高自己的普通話水平,。

4、文明用語，做語言美的人,。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇八

20xx年x月x日至x月x日是第x個推普周,。今年的推普周活動主題是：“xxxxx”。我校圍繞這個主題,，從實際出發(fā),，開展了一系列的活動，使全校師生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，并將這種影響推及社會和家庭，形成推普合力,，使本屆推普周工作取得了一定的成效,。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：

普通話是我國各民族的共同語言,，也是中華人民共和國的國家語言,。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針,。學(xué)校是推普工作的主陣地,，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步加強學(xué)校的語言文字工作,，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識,，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣,，使我校的推普工作深入發(fā)展,。

我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長,，制定措施,，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效,。

1,、標(biāo)語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放“構(gòu)建和諧語言生活,，營造共有精神家園,。”,，“講普通話,，寫規(guī)范字,，做文明人，迎世博會”,，“普通話是校園語言”,，“普及普通話，從孩子抓起”,，“說普通話,，交四方友”,，“青少年要做推廣普通話的積極分子”,，“普通話是教師的職業(yè)語言,?！钡葮?biāo)語,，營造普及普通話的語言環(huán)境,，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,，形成了在公共場合,、正式場合說普通話的良好風(fēng)氣。

2,、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘xxx’倡議書》,。

3,、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報。

4,、組織五年級學(xué)生上街開展“啄木鳥活動”,，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識,。

通過一系列推普周活動的開展，全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識,。講普通話,，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為,。我們將以推普周為契機,，不斷加大依法推進的力度，使推普工作逐步走上制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇九

普及普通話和用字規(guī)范化工作，是學(xué)校的一項持續(xù)長期的工作,，對掌握科學(xué)文化知識,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),、繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,、培養(yǎng)愛國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。因此,，我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓,，把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內(nèi)容，滲透到德,、智,、體、美各項教育教學(xué)活動中去,，推動了我校的現(xiàn)代化教育進程?，F(xiàn)將我校第十九屆推普周活動工作情況總結(jié)如下：

學(xué)校高度重視推普工作，由分管校長親自組織,，由學(xué)校德育處牽頭,，積極渲染推普氣氛，擴大推普宣傳影響,，學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅,，在宣傳欄內(nèi)進行宣傳。

在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,，學(xué)校進行了“國旗下講話”,，由初三(3)班朱依楠同學(xué)代表班級，向全校師生發(fā)出了“說普通話,，寫規(guī)范字”的倡議,，重點強調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對全體學(xué)生進行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn),。

1.出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”為主題的黑板報。

2.利用雙休日開展“啄木鳥糾錯”活動,。

3.開展“小手拉大手一起來推普”活動,。

4.開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動，規(guī)范師生語言文字,。

5.組織開展“書寫經(jīng)典20xx師生規(guī)范漢字書寫比賽”,。

1.通過積極宣傳，教師上課,、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識地講普通話,，教師做出表率，營造了濃郁的推普氛圍,，帶動全校推普活動的活動的開展,。

2.以具體有效的活動，增強師生,、周邊社會人員規(guī)范用字的意識,。德育處隨機抽查檢驗結(jié)果表明，名稱牌,、標(biāo)語牌,、指示牌等規(guī)范化程度比較高，校刊,、試卷和通知等印刷物及黑板報等用字比較規(guī)范,，教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。同時,，也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象,。

總之，推普活動是一項持續(xù)長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的支持下,，以全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo)，積極工作,。

此次推普周活動是一次很好的實踐活動,，通過這次活動，進一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，讓大家充分意識到說好普通話,、寫好規(guī)范字的重要性，從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,，使我校的語言文字工作躍升到一個新臺階,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇十

學(xué)校為了貫徹落實第八屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，進一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動,，取得了一定的成效,。

為了推普工作落到實處，我校成立了由校長任組長,，教導(dǎo)主任任常務(wù)副組長,，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，大隊輔導(dǎo)員任聯(lián)絡(luò)員,，各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作,。并建立層層負(fù)責(zé)制,。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人，班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，以確保此項工作正常進行,，并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。

學(xué)校對全校各年級進行了一次綜合檢查,，通過看,、聽,、查、問等多種形式進行綜合檢查,。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,，各年級均能按要求及時制定活動計劃，嚴(yán)格按計劃實施,，并突出本年級特色,，取得一定成績。

為了創(chuàng)設(shè)良好的'推普氛圍,，使學(xué)生和教師有一個切實的認(rèn)識,，所以我們首先在校園的最醒目處推出了宣傳展板，上面書寫著：迎接第八屆全國推普宣傳周,。其次,，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第八個全國推普周的專用標(biāo)語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,。如“普通話——情感的紐帶,，溝通的橋梁?！钡?。這樣就讓每一個學(xué)生一進校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時,，全校每個班級都專設(shè)了一塊版面—創(chuàng)設(shè)推普周特刊,，以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言,。除此之外,，我校校園電視臺，還推出了一期推普周特別節(jié)目,。通過這次活動,，使師生們對中華民族悠久的歷史文化有了更進一步的了解,，也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍,。通過多方面積極有效的宣傳，現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲,。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成，所有在校人員逐步感受到普通話說的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我,、完善自我和對美的追求,，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，我們應(yīng)程度的發(fā)揮示范校的示范作用,，將推普工作向深層次推進,。利用小學(xué)全體學(xué)生這個龐大群體，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外,、家庭,、社會，使每一位學(xué)生自覺成為一名小小推普員,，再創(chuàng)推普工作新的輝煌,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇十一

20xx年9月15日至9月20日是第十八屆普通話宣傳周，為做好我校按教育局有關(guān)文件精神,，為了更好地促進學(xué)校語言文字工作,，提高師生普通話水平，我校大力宣傳,，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，組織安排合理有序

為了使推普活動深入開展,，我校成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估等,。“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開了會議,，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好推普活動的組織與實施工作,。

二、加強學(xué)習(xí),，全面動員,，樹立全員推普的意識

為使“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上,，我們召開了全體師生推普周活動動員大會,，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,，“我是中國人，愛說普通話”為學(xué)生口號,，以“說好普通話,、方便你我他”為家長口號，唱響“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主旋律,。在教師、學(xué)生,、家長中樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程,。

三,、開展了豐富多彩的宣傳活動

為了使第十八屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動,。

1．制作展板于宣傳欄，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,，營造濃厚的校園文化氛圍,，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響,。

2．利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

3．利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間,、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排,。

4．利用星期一（9月4日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,。

5．召開了一次推廣普通話的主題班會,。利用周一下午（9月15日）的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主題班會活動,。

6.開展了“啄木鳥”行動,。學(xué)生利用課余時間對校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌,、指示牌,、廣告牌和地名、路名,、站名牌中的繁體字,、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄,，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照,，學(xué)生處進行了評獎。

總之,，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績,。

20xx年9月21日

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇十二

20xx年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，大力宣傳,，廣泛發(fā)動，以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí),，在活動中明理，進一步提高了我校語言文字的整體水平,，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動情況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),，營造推普氛圍

為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長由校長擔(dān)任,，成員由各部門負(fù)責(zé)人與班主任組成。

本次活動分為如下幾個階段：

(一),、9月14日定為宣傳發(fā)動階段,，主要做好以下宣傳工作：

1,、學(xué)校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”等進行積極有效的宣傳,。

2,、利用國旗下講話時間，對全校師生做一次宣傳動員,，布置本活動周的內(nèi)容,。通過舉行“升國旗、唱國歌”儀式,，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生積極參與到推普周活動中,。

3,、號召全校師生及家長堅持說普通話，寫規(guī)范字,，使普及走向深入,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》,、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》(黔教語發(fā)【20xx】324號)以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會,、認(rèn)識和應(yīng)用,，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性,。

(二),、9月15日班級制訂推普活動計劃，列為班主任工作的一項內(nèi)容,，不局限于本周,，將推普計劃貫徹到整個學(xué)期的教育教學(xué)當(dāng)中。

(三),、9月16日——19日各班開展推普活動,。

(四)、9月20日對本次推普工作全面分析,，認(rèn)真總結(jié),。

二、搭建推普平臺,，開展各種活動

1,、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫。讓學(xué)生辦一期寫規(guī)范字，說普通話的主題手抄報,。

2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,，通過作國旗下講話,，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,，宣傳規(guī)范語言文字的重要性,，對學(xué)生進行推普專題宣傳教育活動。

3,、學(xué)校設(shè)立推普監(jiān)督崗,。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查，提醒師生說好普通話,，使學(xué)生自覺講普通話,。通過本次活動，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話,、用文明語的氛圍,，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字,。

4,、利用綜合實踐活動課，開展“爭當(dāng)小導(dǎo)游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生說普通話,、寫規(guī)范字的情況,，并做好記錄，評選語言文字規(guī)范班,。各班組織學(xué)生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告,、店鋪招牌用語用字進行巡查,。

5、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報,。學(xué)生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報,。

6、在早讀時集中安排朗讀活動,，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生主題學(xué)習(xí)叢書》,、《小學(xué)生必背古詩三百首》等,。

7、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動,。

三,、師生動員，營造氛圍

為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈,，又扎實有效,。在本屆宣傳周來臨之際，首先,，學(xué)校舉行了師生動員大會,，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性,，另一方面進行愛國主義教育,。其次，師生提出了倡議并表示決心,。學(xué)校向全校師生發(fā)出推普倡議,，號召全校師生積極說普通話、用規(guī)范字,，使普通話成為校園語言,，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng)，齊心協(xié)力,，做出自己應(yīng)有的貢獻,。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育,，廣泛地普及了普通話知識,，充分調(diào)動了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

四,、積累活動資料

做好活動周的資料歸檔,，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,，做到了專人專管,。把說普通話、推廣普通話納入教師課堂達標(biāo)指標(biāo),，量化管理,，把“推普”活動同學(xué)校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核,、課堂教學(xué),、教學(xué)評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定，并嚴(yán)格執(zhí)行。教師在課堂教學(xué),、集體活動中必須使用普通話,，教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,。

五,、存在問題及措施

1、個別師生對此活動的認(rèn)識不夠到位,。有待于對其幫助,、教育,，幫其提高認(rèn)識,，激勵其參與的積極性。

2,、少數(shù)師生口語交際能力較差,。有待于進一步加強訓(xùn)練、嚴(yán)格要求和提高,。

總之,，全校在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩 的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中，我們要加倍努力,，力爭我校的語言文字工作再上新臺階,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇十三

今年的xxx日至xx日為一”活動，全體師生積極參加,，使“推普周”工作真正落到實處,。

各班都出了一期推普宣傳專欄板報，安排及有關(guān)推普的知識,。并要求學(xué)生將本屆推普周的時間,、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,，增進人際溝通,，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高城市文化品位,，促進文明城市創(chuàng)建,，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動，學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出,，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出,。

利用班會時間，以班級為單位舉行了推普主題班會,，學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,，或舉行有意義的競賽活動。

開展了全體學(xué)生的書法比賽,，使學(xué)生通過書寫,，再次深刻認(rèn)識到寫規(guī)范漢字的重大意義。

總之,，本次活動獲得了很大的成功,，這和全園師生、家長的積極配合,、認(rèn)真參與是密不可分的,。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ),。

大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化,，這將是一項長期而艱巨的任務(wù),。我們的推普在繼續(xù)。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇十四

20xx年9月15日至21日,，是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,，楊廟小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了普通話宣傳周活動,。進一步在全校師生之間推廣普通話和語言文字規(guī)范化的宣傳,，努力營造學(xué)校的推普氛圍，使人人都講普通話,，時時都寫規(guī)范字?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

為了使推普周的活動深入開展，我校領(lǐng)導(dǎo)共同參與,，負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估等,。校領(lǐng)導(dǎo)在文件下發(fā)后，在學(xué)校行政會議上,，及時制定活動計劃,，規(guī)范各項工作，加強活動領(lǐng)導(dǎo),。我們討論并通過了《xx小學(xué)“說好普通話,，圓夢你我他”系列活動方案》，安排少先隊大隊部專門負(fù)責(zé)此事,，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視,。其次，在周一國旗下講話時,，發(fā)出如下倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，并布置了推普周活動安排,。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,。

為了使“說好普通話,，圓夢你我他”主題更加深入人心，落實在師生的行動上,，我校通過懸掛橫幅,，張貼標(biāo)語、宣傳畫,，電子屏等形式,，營造學(xué)校推普氛圍。利用升旗儀式,、學(xué)校廣播站,、“幼麟”電視臺進行宣傳，形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好環(huán)境,。利用周一教師會議時間，宣讀了推普周活動文件內(nèi)容,，全體師生共同學(xué)習(xí),，樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì),，推動社會推普工作的進程,。

1,、利用周一升旗、國旗下講話,，貫徹第xx屆推普周的精神,，發(fā)動全校師生積極投身推普周活動。

2,、通過學(xué)校幼麟電視臺,，在推普周期間播發(fā)專題節(jié)目（文章）和公益廣告，大力宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，全方位開展第xx屆推普周宣傳活動,。

3、班班黑板報上有推普內(nèi)容,，有推普標(biāo)語,。讓普通話的內(nèi)容與元素滲透到班級文化之中。

4,、進一步深化“啄木鳥在行動”活動,，小記者在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,，并把糾錯行動延伸至社區(qū),、街道和公共場所，開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動,，強化用語用字的規(guī)范化意識。

5,、組織以校本課程為主的“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”,。此項活動以普通話和規(guī)范漢字為載體，以誦讀,、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容,，通過在全校開展中華詩文誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對中華優(yōu)秀和先進文化的學(xué)習(xí)和熱愛,。

總之，短短一周的時間里,，在全校師生的積極配合,、認(rèn)真參與下，我們有組織,、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,，進行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,。在今后的工作中,，我們要加倍努力，師生將堅持說普通話,，說好普通話,，讓推普活動繼續(xù)延續(xù)，力爭我校的語言文字工作再上一個新臺階,。

學(xué)校推普周活動總結(jié) 學(xué)校推普周工作總結(jié)篇十五

今年的推普周主題是："依法推廣普通話提升國家軟實力",。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十八屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo),，大力宣傳,，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動,，使學(xué)生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理,，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力，取得了良好的效果,。為了今后更好的做好"推普"工作,，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

一,、利用星期一的升旗儀式,，開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議：

1,、堅持課堂內(nèi)與老師,、同學(xué)的交流使用普通話，并能達到準(zhǔn)確流利,。

2,、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境,。

3,、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話,。

二,、倡議全體學(xué)生征集推普口號："說普通話，寫規(guī)范字,，做文明人,。""我是中國娃,，要說普通話。"增添了活動的氣氛,。

三,、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內(nèi)開展"啄木鳥"糾錯行動,，對黑板報,、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,，開展查找錯字,、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化用語用字的規(guī)范化意識,。以老師帶動學(xué)生,，學(xué)生帶動家長、社會共同查找不規(guī)范用字,，不僅增長了自己的意識,，還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規(guī)范字體無處遁逃，收到了不錯的效果,。

四,、大隊委員自制推普手抄報，走向街道,、走向社區(qū),，宣傳普通話，以促進普通話宣傳工作的深入開展,。

五,、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍,。

通過這次推普活動的開展,，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語,，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查,。

六、強化訓(xùn)練學(xué)校小小廣播員,，讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用,。通過開展第十八屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識,。

通過各種形式的教育和宣傳活動,，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平,。特別值得一提的是，通過活動,，在全校范圍內(nèi)營造了"人人講普通話,、人人寫規(guī)范字"的良好氛圍，這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用,。