總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)篇一

1,、9月xx日的國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話,，要求學生任何時候任何地方都說普通話,，從而帶動全社會都參與說普通話。

2,、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3,、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,，請用規(guī)范字”的宣傳牌,，促使師生說好普通話,。

根據(jù)教育局要求，我校推普周活動的主題為“xxxxxx”,。本著這一活動主題,，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會，圍繞推廣普通話這一主題,，開展一系列的討論活動,、推廣活動、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

1,、 9月xx日第六節(jié)班會課，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動,。低年級組織學生朗讀詩歌,、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事、比賽,。各班的主題隊會,，都不同程度地推動了普通話的普及，在同學們的心里加強了說普通話的必要性,、重要性,，取得了一定的效果,。本次活動獲得一等獎的班級是二(1)、二(3),、三(2),、四(3)、五(1),、五(3),。

2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示,。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動,。兩項活動的開展,，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識。

3,、通過開展“我給父母當老師“活動,，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,，推普兩級跳。

4,、通過開展教師硬筆書法比賽,，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用,。

本次活動獲得了很大的成功,，這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的,。我們的校園是一個健康,、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示,，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1,、在校園內(nèi)使用普通話交流,。2、積極督促自己的家人講普通話,。3,、努力提高自己的普通話水平。4,、文明用語,，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

學校推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)篇二

在剛剛過去的全國普通話宣傳周期間,，我們以此為指導,，大力宣傳，廣泛動員,，開展了一系列豐富多彩的活動,，使少先隊員們在活動中體驗，在活動中學習,，在活動中明理,，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力,，取得了良好的效果,。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下：

為了使推普活動深入開展,，我校成立了以校長為組長，全體教師為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組,，使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱潯⒂邪才?、有落實,、有檢查，使“推普”活動得到了有利開展,。為此,，我們把本次活動分為如下幾個階段：

1、9月xx日——xx日為宣傳發(fā)動階段,，組織大家學習有關(guān)的文件精神,，成立“推普”工作領(lǐng)導小組。

2、9月xx日——xx日各中隊進行形式豐富多彩的推普活動,。

3,、9月xx日對本周工作全面分析，認真總結(jié),。

在宣傳周期間,，我校組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會,、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境,。

在活動期間,，我校根據(jù)活動計劃，組織學生進行“講普通話,、寫規(guī)范字”板報活動,，“普通話是我們的校園語言”主題隊會以及詩文朗讀比賽、書法比賽等活動,。積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，在我校駐地附近掀起了一股學習普通話、會說普通話的“推普”高潮,。

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍,。為此，我校積極組織師生走進村莊,，做宣傳,，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性,、迫切性,。如通過在校內(nèi)外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”,，“普通話是校園語言”,，“普及普通話，從孩子抓起”,，“說好普通話,，方便你我他”等標語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,，進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,，形成了在公共交際場合說普通話的良好風氣。

為了使普通話在我校扎根,，避免“活動來推普熱,，活動過推普落”的現(xiàn)象發(fā)生,，我校結(jié)合學校實際制定了相關(guān)考核制度，如促使各班利用班會,、周會等集體活動,，深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi),，倡導普通話,，在課堂教學中必須使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,，推普成果日漸豐富,。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生,、家長的積極配合,、認真參與是密不可分的`。一系列的宣傳活動,，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,，初步養(yǎng)成說普通話的習慣，為構(gòu)建和諧社會打好了基礎(chǔ),。