制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇一

1,、制定儀器,、藥品的添置計劃,，定期對儀器進(jìn)行維修和保養(yǎng)，提高儀器設(shè)備的完好率,。為生物實驗教學(xué)的有效實施做好充分準(zhǔn)備,。

2、上實驗課時,，主動去實驗室巡視,，幫助老師排除故障，解難釋疑,。儀器壞了,、試劑不夠，進(jìn)行維修和補齊,，指導(dǎo)幫助學(xué)生糾正錯誤的操作方法。

3,、全面開放實驗室,，充分利用實驗室儀器設(shè)備，為學(xué)生服務(wù),，鼓勵學(xué)生自行設(shè)計實驗,。發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力,。

4,、實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質(zhì)量,，如有差錯按制度處理,；及時準(zhǔn)許備實驗材料，保證下個實驗的順利進(jìn)行,；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間,、人數(shù)、容易出故障的地方及改進(jìn)辦法等）,，及時填寫相關(guān)表表冊,。

5、強(qiáng)化安全意識,，確保實驗室安全,。做好實驗室、儀器室防火,、防觸電,、防盜工作，杜絕事故發(fā)生,。

6,、做好實驗室工作各種文件的歸檔,、整理工作，提高計算機(jī)的科學(xué)管理水平,。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇二

本期生物實驗室的工作,，堅持黨的教育方針，適應(yīng)素質(zhì)教育要求,，充分發(fā)揮實驗教學(xué)在教學(xué)中的作用,，通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，竭盡所能使實驗工作更好地為教學(xué)服務(wù),。

1.嚴(yán)格執(zhí)行實驗室規(guī)章和教學(xué)儀器管理制度。對各實驗室,、標(biāo)本室,、儀器室規(guī)章制度進(jìn)行修改與增補。

2.期初制定詳實的實驗教學(xué)計劃,，千方百計采集實驗材料,，及時準(zhǔn)備好各實驗所需儀器及實驗材料，積極配合各任課教師一起保證分組實驗的順利開出,，并努力提高實驗效果,。

3.與任課教師一道指導(dǎo)學(xué)生開展課外活動，研究性學(xué)習(xí)活動,，隨時向相關(guān)教師介紹實驗新信息,，使用新儀器，研究科學(xué)的使用方法,，充分發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,，隨時向?qū)W生開放實驗室。

4.繼續(xù)做好實驗儀器藥品等實驗材料的清理工作,，使其擺放合理,，便于拿取。

5.添置儀器設(shè)備,，保證實驗教學(xué)順利完成,。按新教材及時申購有關(guān)新增實驗材料的各種材料。

6.按照要求做好儀器的保養(yǎng)與維修工作,，特別加強(qiáng)對顯微鏡維修保養(yǎng)工作,保持儀器,、藥品的完好率在90%以上。

7.做好各項報表工作,，及時督促各任課教師填好實驗通知單,，期末作好清產(chǎn)核資、報損工作。

8.認(rèn)真搞好實驗室,、儀器室清潔衛(wèi)生工作,。保持室內(nèi)外和儀器干凈整潔。

9.按實驗室對儀器設(shè)備作進(jìn)一步的清點,、維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修。進(jìn)一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整,，以提高儀器設(shè)備的利用率,，保證教學(xué)與科研的正常進(jìn)行。

10.做好創(chuàng)建現(xiàn)代化迎評材料的準(zhǔn)備工作,，增補完善迎評材料,。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇三

本學(xué)期生物實驗室將堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，緊緊圍繞學(xué)校的整體工作，開拓進(jìn)取,，不斷推進(jìn)實驗室工作向前發(fā)展?，F(xiàn)制定工作計劃如下：

1.嚴(yán)格遵守實驗室的各項規(guī)章制度，做到按章辦事,。

2.對儀器設(shè)備進(jìn)一步清點，維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修,。

3.做好迎評材料的準(zhǔn)備工作，增補完善迎評材料,。

4.做好新儀器藥品的訂購工作,，并對新購的儀器及時編號登帳。

5.認(rèn)真鉆研教材,，大綱,，開齊教材所規(guī)定的所有分組實驗和演示實驗。

6.附實驗開出計劃

7.第二周：高一使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞

8.第三周;高一檢測生物組織中的糖類,、脂肪和蛋白質(zhì),。高二生物體維持ph穩(wěn)定的機(jī)制

9.第六周：觀察dna和rna在細(xì)胞中的分布。高三實驗考查

10.第七周;體驗制備細(xì)胞膜的方法

11.第九周;用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

12.第十一周：高一植物細(xì)胞的吸水和失水,。高二探索生長類似物促進(jìn)插枝條生根的最適濃度,。

13.第十三周:高一比較過氧化氫在不同條件下的分解影響沒的活性的條件。高二培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,。

14.第十五周高一探究酵母細(xì)胞的呼吸方式,。高二土壤中小動物類群豐富度的研究。

15.第十七周:高一綠葉中色素的提取和分離，環(huán)境對光合作用的影響,。

16.第十九周高一細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系,，觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲的分裂。高二土壤微生物的分解作用,。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇四

實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,，是生物探究學(xué)習(xí)的主要資源，是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,。因此,，學(xué)校高度重視生物實驗室建設(shè),，配置必要的儀器和設(shè)備,，確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,，為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件,。通過實驗,，使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)生物知識,，培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力,。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力,、運用知識的綜合分析能力,、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察,、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,，能了解實驗?zāi)康腵,，會正確使用儀器，會作必要的記錄,，會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,，會寫簡單的實驗報告。

實驗教學(xué)作為生物教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,，因此實驗室工作直接關(guān)系到生物教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行,，因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,，實行規(guī)范的管理,。

本學(xué)年，實驗室將繼續(xù)采取有效措施,，保證實驗教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。本學(xué)期生物實驗室要做好如下常規(guī)工作：

1、制訂規(guī)章制度,，科學(xué)規(guī)范管理,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校實驗室規(guī)章制度。

3,、制訂學(xué)年實驗計劃表,、周歷表。

4,、開足開齊各類實驗,，并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學(xué),。

5,、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用，結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗,。

6,、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。

7,、做好儀器的借出、歸還驗收工作,。

8,、有必要時，可以自制一些教具,。

9,、做好儀器、器材的接收,、入帳,、入柜的工作。

10,、做好各類臺帳的記錄工作,。

11,、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理,，保持實驗室的常清潔。另外,，結(jié)合學(xué)校的具體安排,，做好階段重點工作。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇五

生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),。做好實驗可以幫助學(xué)生理解概念,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力,、實驗操作能力,，綜合能力等，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果；利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，樹立學(xué)習(xí)生物學(xué)的信心,，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力,，因此實驗教學(xué)是生物教學(xué)中的一個重要組成部分,。本學(xué)期特制定實驗室教學(xué)工作計劃。

具體內(nèi)容如下：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真閱讀生物方面的知識，取人之長,，以補己之短,。借鑒別人的經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況,，盡可能改進(jìn)實驗教學(xué)條件,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，尤其注重學(xué)生的動手動腦的能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,。

2、做好新儀器的訂購工作,，并對新到的儀器及時編號,、登帳。對新儀器的說明書保管好,，并做好保養(yǎng)工作,。自己要先弄懂儀器的使用方法并調(diào)試好，及時向教師推薦,，做到物盡其用,，發(fā)揮其最大的效率。

3,、認(rèn)真鉆研教材,、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗,。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗,，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。

4,、協(xié)助好教師做好學(xué)生分組實驗和演示實驗,，保證實驗?zāi)?00%成功。在進(jìn)行分組實驗時,，指導(dǎo)學(xué)生順利進(jìn)行實驗,，并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件,。

5、這學(xué)期還要做好學(xué)生實驗的課外輔導(dǎo)工作,。本學(xué)期利用大課間進(jìn)行開放實驗室,，對愛好實驗的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法,。

6,、要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。經(jīng)常打掃衛(wèi)生,，做到儀器無塵,、教室整潔。定期落實衛(wèi)生值日制度,。

7,、對儀器設(shè)備進(jìn)行清點、維護(hù),，對損壞儀器進(jìn)行及時維修,。進(jìn)一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率,，保證教學(xué)的正常進(jìn)行,。

8、及時進(jìn)行帳物校對,，做到兩者相符,，并做好有關(guān)的報損記錄，平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品,，能修的及時修理,，不足的及時購買。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇六

為了管理和使用好生物實驗室,，充分發(fā)揮實驗室在生物學(xué)科教學(xué)中的作用,，提高學(xué)校的生整體教學(xué)質(zhì)量。特擬訂本學(xué)期實驗室工作計劃：

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，實驗教學(xué)是生物教學(xué)的關(guān)鍵所在,，因為生物實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,，從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練,。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,，為此，首先要督促教師做演示實驗,。其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和任課教師的要求,，及時做好演示實驗的準(zhǔn)備工作,，由實驗工作被動變?yōu)橹鲃印τ谘菔緦嶒炈璧膬x器的種類和性能,，作為一名實驗員,，一定要較熟悉。

根據(jù)生物課程教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合本校的實際情況,，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗,。學(xué)期初要與各年級任課教師一起,，制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間,，以便妥善安排,。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天,，應(yīng)重新檢查一遍,，在確認(rèn)合格后再將之分組準(zhǔn)備好。在無課的情況下,，要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作,。

由于本人剛剛接手做實驗室工作，對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉,。因而,，要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下，以便能對任課教師有所指導(dǎo),。另外分組實驗后,，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得儀器擺放有科學(xué)性,、條理性,，儀器的提拿要方便。所以,，要盡快熟悉,，特別對于各儀器的存放情況更應(yīng)極早記清位置。

要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員,，以便將儀器準(zhǔn)備好,。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù)，對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚,。分組實驗應(yīng)提前一周將實驗通知單送給實驗員,，以便能夠及時安排好。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表,、實驗室使用情況記錄表,，并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄,。做好實驗室所有儀器的造表登記，填寫好總帳冊,、分類帳冊,、物品存柜卡等，給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽,。學(xué)期末,，要將在使用中消耗和損失的儀器設(shè)備及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領(lǐng)導(dǎo)審批,。開展管理和實驗教學(xué)研究,，以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下,，邊干邊研究,，以不斷提高管理水平，進(jìn)一步為教育教學(xué)服務(wù),。

如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,，提高儀器的利用率，使儀器經(jīng)久耐用,，關(guān)鍵一點,，就是要保養(yǎng)和維修好儀器，使儀器不丟失,、不損壞,。對于保養(yǎng)，要根據(jù)不同儀器的特點,，做到防塵,、防潮、防霉,、防蛀,、防腐、防暴,、避光等等,，安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),，要做好實驗儀器的防霉工作,，注意經(jīng)常地給實驗室通風(fēng)。為此,，作為實驗員要以“勤”為本,，勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤用腦,，保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),，因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,，壞的儀器就要及時修理，以節(jié)約資金,，保障實驗教學(xué)的正常進(jìn)行,。而維修需要有一定的專業(yè)知識，固要注意不斷進(jìn)修,，以提高自己維修儀器的能力,。

實驗儀器的保養(yǎng)，其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,。要保持實驗室地面的清潔,、門窗的光亮、桌凳的整潔,。對于儀器室及實驗準(zhǔn)備室,，除了要做到前面的幾點外，

還要保證儀器存放柜光潔無塵,、儀器的光亮如新,。為此，要保證做到每周一次大清掃,，平時注意經(jīng)常性的掃,、拖、抹,、擦等工作,。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇七

1、寫好實驗室工作計劃,。

2,、匯總、制訂好學(xué)生分組實驗,、演示實驗計劃,。

3、制訂好生物實驗興趣小組活動計劃,。

4,、制訂出“生物實驗儀器購置表”，統(tǒng)計出生物實驗所缺儀器名稱,、數(shù)量,，并于十月初上交有關(guān)部門。

1,、進(jìn)一步健全生物實驗室的帳表資料,，完善生物實驗室的各項規(guī)章制度,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)生物實驗室內(nèi)部建設(shè),。加強(qiáng)生物實驗室安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律的管理,。管好,、用好實驗室的一器一物，充分發(fā)揮各種儀器,、物品的作用,。同時節(jié)約每一分開支，大力提倡節(jié)約之風(fēng),，為學(xué)校開源節(jié)流,。

3、進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，系統(tǒng)把握每一個實驗的要點、重點,，同時多操作多訓(xùn)練,，加強(qiáng)實驗操作能力，做到訓(xùn)練有素;另外要多開展互相學(xué)習(xí),，取長補短,，交流經(jīng)驗，互相促進(jìn),。

4,、根據(jù)新實驗的要求，及時調(diào)整實驗室內(nèi)一些物品,、儀器放置的位置,，使得更加合理、規(guī)范,，使之能夠更好地為新實驗的開設(shè)服務(wù),。

1、在實驗教學(xué)中,，根據(jù)實驗室實際最大限度開出教學(xué)大綱所要求的全部演示實驗,、分組實驗。

2,、有機(jī)會,、有步驟地開出“生物實驗興趣小組”計劃內(nèi)的所有實驗，進(jìn)一步落實、強(qiáng)化素質(zhì)教育,。

依據(jù)學(xué)校整體教學(xué)思路,，緊跟教學(xué)管理步伐，抓好實驗教學(xué)的常規(guī)管理,。根據(jù)學(xué)生實驗管理制度,，加大對學(xué)生成績考核的力度，使學(xué)生的成績考核和遵守紀(jì)律情況結(jié)合起來,。同時,，在實驗教學(xué)中,，進(jìn)行有效地組織,、監(jiān)督、準(zhǔn)備,、指導(dǎo)等項工作,。

1、在大綱規(guī)定的實驗外,，根據(jù)實際情況增設(shè)新的實驗內(nèi)容,。

2、在做好課內(nèi)實驗的同時,，合理安排時間,，認(rèn)真組織好學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生做好課外實驗,，實驗室定期向?qū)W生開放,，使更多的學(xué)生有更多的機(jī)會和時間得到充分鍛煉，使學(xué)生的實際操作能力,、動腦能力大大增強(qiáng),。同時，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索精神和勇氣,。從而充分發(fā)揮實驗室的功效，有力提高學(xué)生各方面的綜合素質(zhì),。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇八

今年,，實驗人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《省教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》和《標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好實驗室的日常管理工作,，制訂好實驗室工作規(guī)劃和實驗教學(xué)計劃,，制訂好儀器設(shè)備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進(jìn)行,，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個演示實驗和學(xué)生實驗,，確保實驗開設(shè)率達(dá)100%，認(rèn)真管理好每一件儀器和設(shè)備，努力提高儀器設(shè)備的利用率,，認(rèn)真做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,，確保師生有一個良好的實驗環(huán)境，認(rèn)真收集和整理實驗室資料,，把實驗室工作推向了一個新水平,。

以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)實驗教學(xué)環(huán)節(jié),。今年，我們在實驗教室少的情況下,，充分利用現(xiàn)有設(shè)備和資源,，保證了實驗教學(xué)的順利進(jìn)行，參與實驗教學(xué),，不斷提高學(xué)生的操作技能,，使實驗室管理步入了科學(xué)化、現(xiàn)代化,、信息化管理的軌道,。

要生存，要發(fā)展,，就要不斷創(chuàng)新,。為此，我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,，平時加強(qiáng)對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，積極自制教具。并吸取外

校實驗工作的優(yōu)點不斷提高自身水平,，保證了實驗室的穩(wěn)步發(fā)展,。

為了學(xué)校實驗室使用、管理更加規(guī)范,，積極參與學(xué)校實驗室的設(shè)計,，從總體規(guī)劃到水電布局、實驗室的布局等都提供了很多有價值的方案并被采納,，盡早保證實驗的順利開展,。并一直在思考我校實驗室在哪些方面搞特色，是否可行,，如何實施等問題,。

1、創(chuàng)新意識不高,，跟不上形勢的發(fā)展,，科研能力有待提高,。

2、隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入,，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學(xué)的需要,，未來的實驗室如何管理，合理,、充分的使用是我們深思的問題,，也是需要學(xué)習(xí)與探索的過程。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇九

課改的實施和推進(jìn),，使生物學(xué)課堂發(fā)生了巨大的變革,。“面向全體學(xué)生”“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念已深入每位教學(xué)實踐者的心中,。自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式在教學(xué)活動中得到了廣泛的應(yīng)用,，課堂教學(xué)已舊貌換新顏,。生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，通過實施探究性實驗教學(xué),，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展,。作為一線的生物教師在課堂上應(yīng)如何適時適度的進(jìn)行探究性實驗教學(xué),，從而使學(xué)生勤于思考、樂于探究呢,？這里以“觀察植物細(xì)胞”的實驗為例,，結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勛约涸谏锾骄啃詫嶒灲虒W(xué)中的實際作用。

具體的教學(xué)目標(biāo)起著指導(dǎo)教,、指導(dǎo)學(xué)和指導(dǎo)思的作用,。在備課時，教師要根據(jù)實驗的要求和學(xué)生認(rèn)知水平,，從實驗?zāi)康?、要求、原理,、步驟,、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)給予說明和指導(dǎo)，注重實際操作,，把器具的使用,、觀察和操作技能作為實驗的重點，激發(fā)學(xué)生興趣,，確定實驗課的教學(xué)目標(biāo),。由此設(shè)置該實驗的教學(xué)目標(biāo)：一是認(rèn)識植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（認(rèn)知領(lǐng)域）,。二是學(xué)會制作并觀察植物細(xì)胞的臨時裝片（操作技能）。三是畫出顯微鏡下的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（操作技能）,。四是養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,，實驗興趣，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度（情感領(lǐng)域）,。這四個目標(biāo)中,，一和二是教學(xué)的主體。

根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和實驗課的特點,，對預(yù)備的,、基礎(chǔ)的和相關(guān)的知識與技能進(jìn)行提前準(zhǔn)備，為學(xué)生實驗鋪好路,，使學(xué)生進(jìn)入最佳的準(zhǔn)備狀態(tài),。其方法是教師提前依據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)，按照知識,、技能兩方面命出測試題,，由學(xué)生在實際操作前作答，根據(jù)反饋結(jié)果,，對差異進(jìn)行補救,，以掃清實驗中的障礙。

初中生物對實驗的要求大致有兩個層次,，就是“學(xué)會””和“初步學(xué)會,。根據(jù)這兩種要求，教師要設(shè)計相關(guān)實驗的達(dá)標(biāo)模式,?！白赃_(dá)目標(biāo)”：“學(xué)會”實驗一般是學(xué)生易于操作，或?qū)W生以前學(xué)過的實驗,。因此,，“學(xué)會”重點在獨立性、準(zhǔn)確性上下功夫,。即由教師先指導(dǎo)要點和關(guān)鍵,，交代注意事項，然后由學(xué)生獨立完成實驗,，完成學(xué)習(xí)目標(biāo),。例如，在該實驗前,，我告訴學(xué)生正確撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮標(biāo)本的方法,，并交代使用顯微鏡時，視野光線要暗些,。觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)的順序是從外到內(nèi),。該過程由學(xué)生獨立完成,，不規(guī)范的動作由學(xué)生自己糾正。

實驗結(jié)束后,，教師根據(jù)教學(xué)要求及時對學(xué)生知識和技能達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行測試分析,，其目的是鞏固目標(biāo)，反饋信息,，最終達(dá)到全體達(dá)標(biāo),。方法是答卷和復(fù)述操作過程相結(jié)合。

總之,，設(shè)計性實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑,，是現(xiàn)代教育的必然趨勢。

初中生物實驗教學(xué)計劃表篇十

本校這學(xué)期初一有6個班級,，初二有5個班級,，共計11個班級。實驗教學(xué)是整個教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié),，是提高初中學(xué)生學(xué)科素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和協(xié)作精神，落實素質(zhì)教育必不可少的,。因此,，做好實驗教學(xué)工作就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神,。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處,。

1,、演示實驗必須按要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實驗,。通過觀察實驗現(xiàn)象,，使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證，以加深對理論知識的理解,。

2,、學(xué)生分組實驗，也要按教學(xué)要求把學(xué)生實驗盡量開足,。對于學(xué)生實驗,，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范,、熟練的程度,；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力,。

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦,、多思考,，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟,；在講授理論知識時,，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法：加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移,，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

1,、儀器設(shè)備購置,，落實上年儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高,，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率,。做好本年度儀器設(shè)備購置，堅持結(jié)合實際,，適當(dāng)超前,，防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。

2,、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度計劃,，并寫明實驗?zāi)夸洠瑢懨鲗嶒灥娜掌?、班級,、?jié)次、名稱,，教學(xué)中按計劃安排實驗,。

3、任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,，實驗教師必須將每個實驗用到的儀器,、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好，做到有備無患,。

1,、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團(tuán)結(jié)合作的精神,。

2,、要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,，愛護(hù)財務(wù)，節(jié)約用水,、電,、藥品，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作，細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,。

4、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實驗結(jié)束后,，把儀器放回原處，整理好實驗臺,。

1,、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對學(xué)生的實驗效果進(jìn)行檢查,，了解學(xué)生的實驗技能,。

2、檢查內(nèi)容：學(xué)生對實驗的原理,、裝置,、藥品、注意事項等方面的熟練程度,。

3,、實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊，教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果,。

為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學(xué)計劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。