在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇一

我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。

新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)多月了,，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況是否滿(mǎn)意呢?你是否在懊惱自己的懶惰與粗心呢?你是否從此刻起下定決心好好學(xué)習(xí)呢?你又是否想好好學(xué)習(xí)而苦無(wú)方法呢?

哈佛大學(xué)有句名言“誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力,?！币粋€(gè)好的學(xué)生，一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,，首先是一個(gè)自主的學(xué)生,，一個(gè)能夠自我管理的學(xué)生。

那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡(jiǎn)單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),。有些同學(xué)自己毫無(wú)學(xué)習(xí)意識(shí),，老師不要求自己就不做，甚至老師要求的也不能按時(shí)按量的完成,。這樣的同學(xué)就不是一個(gè)自主的學(xué)生,。同學(xué)們可以問(wèn)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二,，我有計(jì)劃了嗎?第三,，我會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四，我有自我檢測(cè)的方法嗎?

要知道,，自主學(xué)習(xí)的第一步就是目標(biāo)的確立,。目標(biāo)應(yīng)該是合理的和準(zhǔn)確的,。目標(biāo)的確立為你下一步的學(xué)習(xí)提供方向和動(dòng)力。

自主學(xué)習(xí)的第二步是就是計(jì)劃的嚴(yán)格執(zhí)行,。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要計(jì)劃的支撐,。計(jì)劃要具體到每一個(gè)星期，每一天,，學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。“溫故而知新”,，良好的預(yù)習(xí)和及時(shí)的復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，是成功的關(guān)鍵。

自主學(xué)習(xí)的第三步是時(shí)間的合理利用,。計(jì)劃的執(zhí)行需要有時(shí)間的保證,。首先，管好你的休息時(shí)間,。同學(xué)們務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間,，該休息時(shí)就休息(尤其午休)，勞逸結(jié)合,，身體強(qiáng)健,，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。第二,用好你的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,，對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師，或者和同學(xué)討論,。第三,，合理運(yùn)用零散時(shí)間。每天的零散時(shí)間加起來(lái)也是非?？捎^的,。第四，利用早晚自習(xí)做好每日反思,，做好各學(xué)科知識(shí)的階段整合歸納,。第五，充分運(yùn)用好周末的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，搞好預(yù)習(xí)和總結(jié)反思的工作,。

良好的方法是通向成功的捷徑。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法,。自主學(xué)習(xí)的效果如何?要通過(guò)檢測(cè)來(lái)確定,。即將來(lái)臨的期中考試就是對(duì)大家很好的一次檢測(cè)。

最后,，送給大家一句話(huà)：我自主,，我精彩,，我努力，我成功! 預(yù)祝大家期中考試取得優(yōu)異成績(jī)!

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是----《正視生活,，做學(xué)習(xí)的主人,，做生活的強(qiáng)者》

親愛(ài)的同學(xué)們,，你或許受到過(guò)不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗,在學(xué)業(yè)上無(wú)所成就,。因而哀嘆生活的不公,，或者意志消沉，一蹶不振,，喪失了信心,。但是，不知道你想過(guò)沒(méi)有:沒(méi)有挫折的生活,，就象沒(méi)有波濤的池塘,，而充滿(mǎn)矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力,。幾多輝煌,，幾多幸運(yùn)，幾多痛苦,，幾多險(xiǎn)境……幾乎每個(gè)人都在自己的生命旅途上迎春送秋,，風(fēng)雨兼程。有人說(shuō),，生活是大海的水,，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你痛苦失望,，把你拋進(jìn)大海無(wú)底的深淵,，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應(yīng)當(dāng)抬起頭來(lái),，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者,。

世界真奇妙，生活多美好,。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,，巍峨的高山上屹立著棵棵青松,，蔚藍(lán)的大海上涌起層層浪花,，寬闊的操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣吶喊,，美麗的朝陽(yáng)下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好,。九年級(jí)的同學(xué)們,，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了我們一生中特別寶貴的兩年多的青春時(shí)光,，在離中考越來(lái)越近的日子里，在僅剩的8個(gè)月不到的時(shí)間里，我有幾個(gè)充分利用時(shí)間的小絕招與大家共享,。

1、學(xué)會(huì)積累零碎的時(shí)間

像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。自己給自己算一筆帳，如果每天積累5分鐘,，那么8個(gè)月積累的時(shí)間就是20小時(shí),，30節(jié)課，相當(dāng)于5個(gè)星期的語(yǔ)文課,。如果利用每次積累的5分鐘背1個(gè)單詞,，那么8個(gè)月你積累的單詞數(shù)就是240個(gè),。何況時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，我們每天又豈止積累區(qū)區(qū)5分鐘呢?!

2、給自己定一個(gè)合理的最后期限

如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)月完成,，結(jié)果人們通常會(huì)將這個(gè)任務(wù)拖到快一個(gè)月時(shí)再加緊工作,，很少有人提前完成;如果一個(gè)任務(wù)規(guī)定是一個(gè)星期完成，人們就會(huì)緊張工作,，很少有人不能完成任務(wù),。如果一個(gè)任務(wù)沒(méi)有期限,，我們就會(huì)拖拉，直到有一天這個(gè)任務(wù)確定了完成的期限,。只有確定一個(gè)時(shí)間檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,，這我們才會(huì)努力完成計(jì)劃,，這樣學(xué)習(xí)效果才會(huì)好,。

3,、用成功激勵(lì)自己

發(fā)現(xiàn)自己的成功,，是對(duì)自己的表?yè)P(yáng)。我們要在學(xué)習(xí)中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方，用成功來(lái)激勵(lì)自己,。

我還想告訴同學(xué)們一段名人的話(huà)：

別等太陽(yáng)已高掛天空,，才進(jìn)入今天;

別等花已凋謝,，才來(lái)珍惜;

別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來(lái)痛心;

別等已經(jīng)失敗,，才來(lái)懊悔;

等，只會(huì)白了少年頭;

等,，只會(huì)錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié),。

我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者,。 “十年磨劍,，昂首向天，敢問(wèn)千軍誰(shuí)敵手?試鋒六月,，揚(yáng)眉出鞘,，勇除萬(wàn)難我威風(fēng)!”

七、八年級(jí)同學(xué)們,，你們前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),，前面的挫折也很多很多，讓我們堅(jiān)定地走下去,，最終戰(zhàn)勝困難,，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來(lái),，大膽地面對(duì)風(fēng)雨的征程,，成為生活的強(qiáng)者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書(shū),，做好今天的每一件事,。我們勤奮求知的身影，將是排上中學(xué)最亮麗的風(fēng)景,。

同學(xué)們,，積極行動(dòng)起來(lái)吧，做學(xué)習(xí)的主人,，做生活的強(qiáng)者,。今天我們以我們是排上中學(xué)的學(xué)生而自豪，明天的排上中學(xué)將為我們是她的學(xué)子而驕傲!

我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是xx班第一范文網(wǎng),。

伴著炎炎的夏日,，在這鮮艷的國(guó)旗下，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人,。

同學(xué)們,，文化科學(xué)知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。然而，知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,，大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”,，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理,。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,，多一份思考，多一份觀察,，勇于探索,，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家,，名叫約翰〃哥達(dá)德,，他15歲就將自己想干的大事列了一張表，題名為“一生的志愿”,。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈,，給茫茫大海中的航船指明了方向。哥達(dá)德之所以得成功,，確立目標(biāo)是其中的一個(gè)重要原因,。目標(biāo)的力量是多么神奇啊!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo),。同學(xué)們,，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)，再閑聊的習(xí)慣,，要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等,。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo),。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn)，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

熱愛(ài)學(xué)習(xí),，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心,，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神。同學(xué)們,，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍,，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī)，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后,，要實(shí)現(xiàn)它會(huì)遇到很多的困難和挫折,，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲,。 熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí),。那么,，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，“不因善小而不為,，不因惡小而為之”，也就是天天想一想,，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉,，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!

我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!我是五年級(jí)2班的鄭志賢,。

伴著颯爽的秋風(fēng),，在這鮮艷的國(guó)旗下,，我想送給大家一句話(huà)：熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人,。

同學(xué)們,，文化科學(xué)知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。現(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，將來(lái)才能掌握更深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。事實(shí)證明，如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,，多一份思考,，多一份觀察，勇于探索,，才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。

美國(guó)有一位著名探險(xiǎn)家，名叫約翰〃哥達(dá)德,，他15歲就將自己想干的大事列了一張表,，題名為“一生的志愿”。他的目標(biāo)就像一盞航標(biāo)燈,，給茫茫大海中的航船指明了方向,。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，首先也應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo),。同學(xué)們,，你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思,。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下，可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),，比如：要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),，再閑聊的習(xí)慣。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,，我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),，這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),，知難而進(jìn),，去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還要有戰(zhàn)勝困難的耐心，有不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,。同學(xué)們，你們是否有過(guò)這樣的體驗(yàn)?假如你要在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得冠軍,，你要付出多少個(gè)日日夜夜的汗水!假如你在期末考試中考取了優(yōu)異的成績(jī),，那是平時(shí)用多少時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的!我們確立了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，要實(shí)現(xiàn)它,，會(huì)遇到很多的困難和挫折,，如果你有了戰(zhàn)勝困難的耐心，有了不達(dá)目的決不罷休的執(zhí)著精神,，你在學(xué)習(xí)上會(huì)有更大的收獲,。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)，還得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,，它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí),。那么,，怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，“不因善小而不為,，不因惡小而為之”，也就是每天想一想,，我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),，使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,，攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉,，但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),，成為學(xué)習(xí)的主人，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,，這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,，真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是xx班的,，今天我演講的題目是《關(guān)于學(xué)生》

現(xiàn)在的我們是一名學(xué)生,，關(guān)于學(xué)生，大家要知道，學(xué)習(xí)是應(yīng)該被擺在首位的,，但是并不是每個(gè)人都可以真正的投入學(xué)習(xí),，愛(ài)好學(xué)習(xí)，也不是每一個(gè)人都能在學(xué)習(xí)上取得好的成就,。

所以大家更應(yīng)該思考的是,，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，應(yīng)該如何好好學(xué)習(xí),，如何愛(ài)上學(xué)習(xí),。

起初我們應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)，而你問(wèn)到心態(tài)應(yīng)該如何培養(yǎng),，首先你應(yīng)該正確對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，因?yàn)閺墓胖两裎ㄓ袑W(xué)習(xí)之人,，方能有更大的成就,。若大家認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，那接下來(lái)就是時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心,，要不斷地渴求上進(jìn),，這就延伸到下一個(gè)問(wèn)題既想要進(jìn)步，那就要找到學(xué)習(xí)的方法,。

學(xué)習(xí)的方法自然多種多樣,，就像是條條大路通羅馬。想要到達(dá)成功的彼岸,，首先你要有船,，船就像自身的基礎(chǔ)。而單有船必然是不行的,，所以我們還應(yīng)該有槳,，槳就像是我們生活中的書(shū)籍，我們會(huì)不斷地運(yùn)用書(shū)籍中給予的知識(shí)去航行,。說(shuō)到航行,，你要先有一個(gè)方向，也許先是一個(gè)小的方向,，告訴你要去哪個(gè)小島,。然后在心里，要有一個(gè)正確的,、遙遠(yuǎn)的方向,，而那個(gè)方向，就是去往成功的彼岸,。

從整體上來(lái)看這是一個(gè)完整的構(gòu)造,，也許你有很好的船和槳，總能十分安全的渡過(guò)難關(guān)，但你若想前進(jìn),，就必須很用力的去劃,。

這一點(diǎn)就談到學(xué)習(xí)應(yīng)該勤奮刻苦，要十分的努力,，不斷地奮斗,。這樣才能比別人更勝一籌。

大家也可以掌握一些學(xué)習(xí)的小竅門(mén),，比如做作業(yè)時(shí)，把知識(shí)標(biāo)注在一旁,，等到大家復(fù)習(xí)時(shí),，就能很好的理解和掌握解題的思路。方法有很多,，大家要自己去發(fā)掘和尋找,。而學(xué)習(xí)時(shí)也要掌握竅門(mén)，并且要保持謙虛,，不能有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是要不斷求上進(jìn),，不斷進(jìn)步,，一直努力，就像一句話(huà)說(shuō)的好“學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退”,。

在此希望大家能樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，以學(xué)習(xí)為重,，不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇六

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天我演講的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習(xí)》,。

學(xué)校今天表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部以及優(yōu)秀團(tuán)員,，他們或以驕人的成績(jī)或以良好的素養(yǎng)成為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。什么是榜樣，顧名思義,，榜樣就是語(yǔ)言,、行動(dòng)的楷模，榜樣的力量是巨大的,，它是激勵(lì)一代人成長(zhǎng)的食糧,。榜樣它具有一種示范作用，是時(shí)代的一種精神。在各個(gè)時(shí)代,，都涌現(xiàn)出一大批時(shí)代的楷模,。他們的時(shí)代精神，促進(jìn)了時(shí)代的發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,。比如：眾所周知的民族英雄文天祥那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。說(shuō)起雷鋒這個(gè)眾所周知的“平凡人”,，他是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,，更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的精神,，激勵(lì)著一代年輕人的成長(zhǎng),。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我想說(shuō)：同學(xué)們,，偉大領(lǐng)袖,、歷史楷模固然值得我們敬仰，我們身邊的榜樣更值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。從父母身上,，我們懂得了善良和儉樸;從老師身上，我們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)造;從朋友身上,，我們感受到了熱情和信任;從同學(xué)身上,，我們學(xué)到了互助與真誠(chéng)。

榜樣無(wú)處不在,，他們是我們身邊最平凡的人物,，比如，當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩時(shí),，想放棄時(shí)他們正如饑似渴爭(zhēng)分多秒的在奮斗著,，當(dāng)你覺(jué)得值日苦、累時(shí),，他們卻默默無(wú)聲,、一絲不茍勞動(dòng)著，正是因?yàn)橛辛嗽S多這樣的人,，才使這種精神匯聚成了一種情結(jié),，才創(chuàng)造出我們現(xiàn)在這個(gè)文明、和諧,、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才使我們唐縣一中穩(wěn)步發(fā)展。還有我們身邊默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)著的敬愛(ài)的老師們;主動(dòng)熱情,、耐心幫助同學(xué)們的好干部;熱愛(ài)集體,、幫助大家的同學(xué)們。

榜樣的力量是無(wú)窮的,。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”,。散播一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,，是一面鏡子，是一面旗幟,。

同學(xué)們,，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn),，他們就在我們身邊，只要懷有一顆積極向上的的心,，并跟著心走,，在學(xué)習(xí)中，在生活中以他們?yōu)槟７?，我們的人生也將同他們一樣光彩奪目!

祝愿全體同學(xué),，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步,，矢志不渝地奮斗,，在學(xué)習(xí)、生活中實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值!

我的演講完畢,，謝謝大家!

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇七

國(guó)外有句名言,，叫做“不學(xué)習(xí)就滅亡”。學(xué)習(xí)對(duì)與我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,。學(xué)習(xí)可以提高人的文化修養(yǎng),。人類(lèi)在社會(huì)歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了大量的物質(zhì)文化與精神文化財(cái)富。特別是精神文化,，如文學(xué),、藝術(shù)、教育,、科學(xué)等方面的成果尤其需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)去獲得,，以提高自己的文化素養(yǎng)。缺乏一定文化素養(yǎng)的人不能算做真正健全的人,，現(xiàn)代社會(huì)的新型人才必須是具有較高文化素養(yǎng)的人,。

學(xué)習(xí)可以?xún)?yōu)化人的心理素質(zhì),。一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的新型人才，應(yīng)該具備諸多方面的良好心理素質(zhì),，如高尚的品德,，超凡的氣質(zhì)，敬業(yè)的精神,，目標(biāo)專(zhuān)一的性格,，以及堅(jiān)忍不拔的意志，等等,。這些都可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到,。正如英國(guó)作家薩克雷所言：“讀書(shū)能夠開(kāi)導(dǎo)靈魂，提高和強(qiáng)化人格,，激發(fā)人們的美好志向,，讀書(shū)能夠增長(zhǎng)才智和陶冶心靈?！睂W(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分,，作為一個(gè)小學(xué)生正在打基礎(chǔ)的階段，我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)!知識(shí)是取之不盡,、用之不完的,，人們常說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境”,，就是強(qiáng)調(diào)要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí),。那么怎樣才能更好地學(xué)習(xí)呢?

一,有良好的學(xué)習(xí)興趣

干一件事，知道它,，了解它不如愛(ài)好它,，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中愿意學(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣,。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。在學(xué)習(xí)中,，我們把這種從自發(fā)的感性的樂(lè)趣出發(fā)上升為自覺(jué)的理性的“認(rèn)識(shí)”過(guò)程，這自然會(huì)變?yōu)榱⒅緦W(xué)好,，成為學(xué)習(xí)的成功者,。

二,課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問(wèn),，產(chǎn)生好奇心.

聽(tīng)課中要配合老師講課,，滿(mǎn)足感官的興奮性,。聽(tīng)課中重點(diǎn)解決預(yù)習(xí)中疑問(wèn)，把老師課堂的提問(wèn),、停頓,、教具和模型的演示都視為欣賞音樂(lè)，及時(shí)回答老師課堂提問(wèn),，培養(yǎng)思考與老師同步性,，提高精神，把老師對(duì)你的提問(wèn)的評(píng)價(jià),，變?yōu)楸薏邔W(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

三,思考問(wèn)題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力.

聽(tīng)課中注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想,，多問(wèn)為什么要這樣思考,，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? 把概念回歸自然。所有學(xué)科都是從實(shí)際問(wèn)題中產(chǎn)生歸納的,，概念回歸于現(xiàn)實(shí)生活,，概念的產(chǎn)生都是從實(shí)際生活中抽象出來(lái)的。只有回歸現(xiàn)實(shí)才能使對(duì)概念的理解切實(shí)可靠,，在應(yīng)用概念判斷,、推理時(shí)會(huì)準(zhǔn)確。

四,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑,、勤思考、好動(dòng)手,、重歸納,、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括課前自學(xué),、專(zhuān)心上課,、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個(gè)方面。使自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣于課堂學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)相適應(yīng),。

五,注意化歸轉(zhuǎn)化思想學(xué)習(xí),。

人們學(xué)習(xí)過(guò)程就是用掌握的知識(shí)去理解,、解決未知知識(shí)。學(xué)習(xí)過(guò)程都是用舊知識(shí)引出和解決新問(wèn)題,，當(dāng)新的知識(shí)掌握后再利用它去解決更新知識(shí),。小學(xué)知識(shí)是基礎(chǔ)，如果能把新知識(shí)用舊知識(shí)解答,，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了,。可見(jiàn),，學(xué)習(xí)就是不斷地化歸轉(zhuǎn)化,，不斷地繼承和發(fā)展更新舊知識(shí)。

六,逐步形成 “以我為主”的學(xué)習(xí)模式.

知識(shí)不是完全靠老師教會(huì)的,，而是在老師的引導(dǎo)下,，靠自己主動(dòng)的思維活動(dòng)去獲取的。學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過(guò)程,，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神;正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折,，敗不餒,，勝不驕，養(yǎng)成積極進(jìn)取,，不屈不撓,，耐挫折的優(yōu)良心理品質(zhì);在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要遵循認(rèn)識(shí)規(guī)律,，善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿(mǎn)足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解，一題多變,，從多側(cè)面,、多角度思考問(wèn)題，挖掘問(wèn)題的實(shí)質(zhì),。學(xué)習(xí)一定要講究“活”,，只看書(shū)不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn),，尋找最佳學(xué)習(xí)方法,。

目標(biāo)的國(guó)旗下講話(huà)篇八

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

陽(yáng)春三月，神州大地草長(zhǎng)鶯飛,，生機(jī)無(wú)限,，在這就要到來(lái)的三月里，涌動(dòng)于大江南北的學(xué)雷鋒為民服務(wù)的活動(dòng)即將掀起高潮,，織就著另一幅社會(huì)生活的美麗畫(huà)卷,。今天，我要講的是《學(xué)習(xí)雷鋒,，發(fā)揚(yáng)釘子精神》,。

雷鋒，一個(gè)普通的名字,，卻響徹了祖國(guó)大地;雷鋒,，一位平凡的人物，他的事跡卻傳遍神州萬(wàn)里,。雖然他的一生短暫,，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡,，但他的形象偉岸,。 雷鋒小時(shí)候家里很窮，家里沒(méi)錢(qián)供他上學(xué),，解放后雷鋒參軍到了部隊(duì),，成了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士，在部隊(duì)他獲得了讀書(shū)的機(jī)會(huì),，有文化的戰(zhàn)士教他識(shí)字,，雷鋒從此全身心沉浸在學(xué)習(xí)中，他身上總背一個(gè)包,，里面裝著要讀的書(shū)，一有機(jī)會(huì)就刻苦學(xué)習(xí),。雷鋒是個(gè)汽車(chē)兵,，只要汽車(chē)一停，他就坐在汽車(chē)的駕駛室里翻開(kāi)隨身攜帶的書(shū)讀了起來(lái),，午飯后稍微有一點(diǎn)休息時(shí)間他有坐下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),，晚上臨睡時(shí)，路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,，別人問(wèn)他，你哪來(lái)的時(shí)間這樣認(rèn)真學(xué)習(xí),，他說(shuō),，時(shí)間就像木板,，表面看看沒(méi)有一個(gè)洞穴，但只要用一個(gè)釘子一釘,，木板就出現(xiàn)一個(gè)小洞,，善于利用時(shí)間的人就要發(fā)揚(yáng)釘子精神，善于“擠”和“鉆”,。

因此,，我以政教主任的名義發(fā)出以下倡議：

首先上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維,，課堂40分鐘的效率是最最要緊的,。老師把精心準(zhǔn)備的知識(shí)教給我們，每一個(gè)同學(xué)要集中注意力,，跟著老師的思路完成上課任務(wù),。

其次要上好早讀，現(xiàn)在天氣好了,，比較暖和了,，同學(xué)們到學(xué)校的時(shí)間比較早了，來(lái)學(xué)校以后就要認(rèn)真早讀,。班干部要組織好同學(xué)的早讀,，要姿勢(shì)端正，專(zhuān)心讀書(shū),，課堂里要書(shū)聲朗朗,。

第三，我們要認(rèn)真做好每一門(mén)功課的作業(yè),。

第四,，每個(gè)中隊(duì)在三月里至少要做兩件好事。

同學(xué)們,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)的釘子精神，祖國(guó)需要我們,，家長(zhǎng)需要我們,，讓我們一道為了優(yōu)異的成績(jī)，抓緊時(shí)間,，用好春天的分分秒秒,。讓雷鋒精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)