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大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇一

二.關(guān)于改造：就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進(jìn)行分析

三.關(guān)于管理：就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進(jìn)行分析

四.關(guān)于調(diào)查方法和問(wèn)題：

20xx年4月6日,，李迪華老師帶領(lǐng)我們選修城市生態(tài)學(xué)課程的同學(xué),，進(jìn)行了本學(xué)期第一次教學(xué)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)首先在校內(nèi)進(jìn)行觀(guān)察,，然后從東門(mén)出發(fā),，經(jīng)蔚秀園、海淀公園,、六郎莊到達(dá)頤和園,。途中，我們不僅見(jiàn)到了北大附近密集的居民區(qū)這些典型的城市元素,，而且也經(jīng)過(guò)了四環(huán)綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區(qū)，這樣,，我們既可以親身體驗(yàn)城市環(huán)境與自然環(huán)境的差異與協(xié)調(diào)的共存,，又可以通過(guò)采訪(fǎng)來(lái)了解城市中生活的居民對(duì)周?chē)鷳B(tài)環(huán)境的看法。另外,，本次實(shí)習(xí)途經(jīng)很多近些年發(fā)生巨大改變的地區(qū),，根據(jù)老師的講解和我們對(duì)周?chē)用竦牟稍L(fǎng)以及親自觀(guān)察，加以對(duì)比思考,，我們也更容易發(fā)現(xiàn)目前城市生態(tài)中存在的問(wèn)題,，以及城市居民更喜歡什么樣的居住環(huán)境、周邊環(huán)境,。我想這些對(duì)將來(lái)從事規(guī)劃師職業(yè)的我們來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是大有裨益的。

在行進(jìn)過(guò)程中,，有許多平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)到的事物,，在實(shí)習(xí)這種特殊的情況下，卻突然間引起了我的很多感想，下面,，就按照行進(jìn)路線(xiàn)談一下本次實(shí)習(xí)中我的感想,。

一.關(guān)于尊重自然

首先，是圖書(shū)館東北角的那片三角狀草坪,，雖然面積并不大,，但是依地形自然而成的不太規(guī)則的形狀——類(lèi)三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時(shí),，偶爾見(jiàn)到一,、二塊整齊的綠茵，還覺(jué)得有點(diǎn)賞心悅目,，畢竟,，少見(jiàn)的規(guī)則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,，當(dāng)所有的設(shè)計(jì)師都企圖用這種簡(jiǎn)單的方式博取人們的這種興奮感,、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設(shè)起來(lái)時(shí)，人們的這種興奮感卻被單調(diào)感和厭煩感所替代,。（圖）類(lèi)三角形草坪（a）的確,，現(xiàn)在的綠地，基本都是刻意追求的正方形,、圓形或者非常規(guī)則的多邊形,，我很難想到除了單調(diào)以外的詞語(yǔ)來(lái)加以形容，于是我不禁想問(wèn)：真的只有規(guī)則這一種選擇么,？不可否認(rèn),，整齊的綠地讓現(xiàn)代化的城市更添亮彩，規(guī)則的形狀讓城市更有秩序,，鐘愛(ài)這種綠地的人也有一定數(shù)量,，因此，在市中心,，特別是在繁華的商業(yè)區(qū),、政府機(jī)構(gòu)的所在地，建設(shè)幾個(gè)整齊的草坪能夠把城市景觀(guān)點(diǎn)綴得更好,。但是,，一旦這一理念不加控制，使所有的草坪都變成了這樣一個(gè)形狀,，上面所說(shuō)的單調(diào)就來(lái)了,。另外，現(xiàn)代社會(huì)緊張的生活節(jié)奏下人們繃緊的神經(jīng)也需要大自然來(lái)調(diào)節(jié),，處處受到約束的思想也會(huì)渴望自由和靈活,，然而“規(guī)則”在這種情況下是完全起不到作用的,。所以，我覺(jué)得,，在普通的地區(qū),，特別是以生活為主要活動(dòng)的居民區(qū)，并不需要把大量的草坪“格式化”,，只要把空閑出來(lái)的土地加以規(guī)劃,，種上草籽，由居民自覺(jué)維護(hù)就可以了,，這樣才能讓自然化最大程度的接近人類(lèi),。

在這個(gè)問(wèn)題中體現(xiàn)出的理念主要是以自然為本，不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)人類(lèi)的因素,，更不應(yīng)該把人的意志強(qiáng)加給自然,，因?yàn)橛袝r(shí)，人類(lèi)并不清楚自己需要什么,，恰恰大自然認(rèn)可的才是人類(lèi)所需要的,。（圖）野外植被的旺盛生長(zhǎng)（1）這一點(diǎn)在燕南園體現(xiàn)的很好。當(dāng)我進(jìn)入燕南園時(shí),，第一感覺(jué)這里像是一片農(nóng)莊,。這里的植被大部分是自然所成，而且隨便找個(gè)地方蹲下觀(guān)察便可以找到很多叫不出名字的植物,，因此在這里我可以學(xué)到很多,，而且這樣的植物分布才能體現(xiàn)出大自然的意愿：譬如，車(chē)前草總是分布在路兩旁人們走過(guò)的地方附近,，這一自然規(guī)則恐怕只有在這樣的環(huán)境中才能體現(xiàn),。而一些種在別墅前花園里的植物，雖然是人為栽種的,，可是卻與自然結(jié)合一體,，看不出一點(diǎn)矯作的痕跡。（圖）燕南園初春的植被（2）當(dāng)時(shí)我想,，為什么同是在北大校內(nèi),，唯有燕南園內(nèi)的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長(zhǎng)呢,？聯(lián)系了晚些時(shí)候到達(dá)的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由,。（圖）綠化隔離帶（e）為什么綠化隔離帶的護(hù)坡剛建成不久沒(méi)有任何的人為干預(yù)就長(zhǎng)滿(mǎn)了各種植物呢？原因就是,，它是靠自然播種,、自然灌溉、自然生長(zhǎng)所得的天然植被,，它的植物種類(lèi),、生長(zhǎng)規(guī)模都是經(jīng)過(guò)自然選擇，確實(shí)是最適合于當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，而且植物的驗(yàn)替次序也是按照灰藜,、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強(qiáng)的一年生植物到多年生植物的,，既然我們讓大自然自己進(jìn)行選擇，它自然會(huì)選擇那些最適合本身發(fā)展的植物,、那些最適合于當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境了,。這也正是燕南園植被繁茂生長(zhǎng)的秘密所在，正因?yàn)檠嗄蠄@沒(méi)有人進(jìn)行所謂的“植被管理”,，它才成了自然的寵兒,，生發(fā)出一片永遠(yuǎn)自然的綠色。

在這里我不禁聯(lián)想到了實(shí)際生活中,，我們城市綠地所用的植被,，全部是依照人類(lèi)的意愿所選定，完全沒(méi)有把自然放在眼里,，最直觀(guān)最典型的應(yīng)當(dāng)數(shù)在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法,。結(jié)果呢？不僅草皮奄奄一息,，絲毫沒(méi)有改善環(huán)境,，還白白浪費(fèi)了大量資金。（圖）自然植被的魅力（3）可是,，如果我們仔細(xì)想想,，這樣的事情還少么，除了植被方面的例子,，又有多少是人類(lèi)偏要違背自然規(guī)律辦事呢,？城市生態(tài)要改善，不是只需要資金的支持,，只有學(xué)會(huì)依自然規(guī)律做事,，向自然靠攏，我們所營(yíng)造的生態(tài)環(huán)境才可能長(zhǎng)久的保持不衰,。二.關(guān)于改造

路過(guò)許多經(jīng)過(guò)改造的地方,，譬如海淀公園、京密引水渠,，均是在近年經(jīng)過(guò)較大的改造工程,，通過(guò)對(duì)附近居民的采訪(fǎng)，我得知了他們對(duì)這些改造工程的認(rèn)可程度,。

京密引水渠經(jīng)過(guò)多年逐段改造,，現(xiàn)在已經(jīng)初見(jiàn)成效。工程的原始目標(biāo)是減少水渠的滲漏使北京地區(qū)的輸水成本進(jìn)一步降低,，據(jù)資料稱(chēng)：“完成京密引水渠40公里的節(jié)水技術(shù)改造,，每年可以減少滲漏損失1000萬(wàn)立方米,。”可以說(shuō),，原始目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,。而且同時(shí)，水渠的改造,，又帶來(lái)了極大的生態(tài)效益,，沿岸的生態(tài)環(huán)境也得到了一定的改善。我采訪(fǎng)了兩個(gè)散步的老人,，他們都是手持一部收音機(jī)在渠邊悠閑的散步,，當(dāng)我問(wèn)道他們對(duì)水渠改造有什么感想時(shí)，他們都說(shuō),，經(jīng)過(guò)改造,，渠水比幾年前更加清澈了，而且周邊的環(huán)境也好多了,，周?chē)睦先嗣刻焐⒉綍r(shí)看著周?chē)木吧?，心情都很舒暢，而且孩子也都在周?chē)覒?，有時(shí),，爺爺帶著孫子散步，看著孫子在平整的路面上跑來(lái)跑去,，他們感到很高興,。而且聽(tīng)說(shuō)這項(xiàng)工程每年能夠節(jié)約大量的資金，他們更認(rèn)為工程好處很多,。但是,，他們也指出，看到水中的水草越來(lái)越少,，他們感覺(jué)不太舒服,，他們說(shuō)，總是感到水渠改造帶走了什么,。望著老人遠(yuǎn)去的背影,，我不禁想到，如果在人工化改造水渠的同時(shí)我們能保持最根本的自然原貌,，那么這些懷舊的老人便不會(huì)有這些失落感了,，當(dāng)然，后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了,。（圖）改造后的京密引水渠（b,、c）而當(dāng)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)到孩子,，他們則是完全的肯定水渠,，他們說(shuō)平時(shí)可以在渠邊玩耍,，可以捉魚(yú)。有一個(gè)農(nóng)村來(lái)北京的孩子,，當(dāng)我們問(wèn)他是否想家時(shí),，他說(shuō)：“我特別想家鄉(xiāng)的山，樹(shù)特別多,，一棵挨一棵,，還有松鼠，有小蛇,，我還抓過(guò)一只松鼠,，特別好玩兒?！辈贿^(guò),，當(dāng)我們問(wèn)他是否想從北京回家時(shí)，他又說(shuō)：“不想走,，我覺(jué)著北京也好,，有高樓大廈，有汽車(chē)……”看來(lái),，孩子們既需要城市的現(xiàn)代化,，又絕不可遠(yuǎn)離自然的和諧。我們?cè)诎殉鞘薪ㄔO(shè)得越來(lái)越現(xiàn)代化的同時(shí),，絕對(duì)不能不進(jìn)行自然景觀(guān)的保護(hù),。只有讓自然存在于現(xiàn)代化的每個(gè)角落，我們的城市改造才可以稱(chēng)得上成功,。（圖）海淀公園的兒童娛樂(lè)區(qū)（d）而距離北京大學(xué)較近的海淀公園的改造則是另一種思想,。它側(cè)重的是直接面向居民需求方面的發(fā)展。經(jīng)過(guò)改造的海淀公園擁有大量的綠地,，使得整個(gè)公園區(qū)的空氣從早到晚都能夠保持清新,，一位老年人在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“我一年四季都來(lái)這里晨練，晚上吃完飯也常過(guò)來(lái)溜達(dá),，就是覺(jué)得這兒的空氣特別好,，多呆一會(huì)兒，心里更舒坦,?！背司G地，公園的其他硬件也十分齊全,。特別是健身娛樂(lè)設(shè)施,，更是能適應(yīng)每一個(gè)人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂(lè)區(qū),，有面向老人的老年健身區(qū),，還有專(zhuān)門(mén)為殘疾人設(shè)計(jì)的殘疾人康復(fù)區(qū),。而兒童娛樂(lè)區(qū)的地面更是在改造后，由水泥板改為了軟泡沫型,，使這一區(qū)域更加安全,，更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來(lái)玩的阿姨說(shuō)：“海淀公園改的挺好,，原來(lái)孩子玩的時(shí)候,，我總不放心，得在旁邊一直盯著,，現(xiàn)在好多了,，只要他不爬高，我基本不用*心,。公園里空氣也不錯(cuò),，冬天最冷的時(shí)候，我也每天帶孩子來(lái)這一趟,?！彼€表示，雖然家里沒(méi)有殘疾人,，可是,，她認(rèn)為增加殘疾人康復(fù)區(qū)非常必要，她覺(jué)得這樣才能體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷,，更能讓他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

我認(rèn)為,，無(wú)論哪種性質(zhì)的改造都要以人為本,，處處體現(xiàn)人的需要,，這樣的改造才是成功的,。

三.關(guān)于管理

在實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)有許多在我看來(lái)生態(tài)環(huán)境很好的地方居住的居民對(duì)那里的環(huán)境并不是很滿(mǎn)意，在我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)之后才知道在過(guò)去,，那里的環(huán)境其實(shí)更好,，由于管理不善才下落到現(xiàn)在的水平,。既然建設(shè)了很好的生態(tài)環(huán)境,，投入的資金一定不少,，但是,，管理者卻忽視了建設(shè)之后的管理工作,，使得用大比資金建設(shè)起來(lái)的良好環(huán)境，因花費(fèi)較少的管理維護(hù)不周而大幅惡化,。譬如我在前邊曾經(jīng)盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對(duì)社區(qū)的管理工作表示不能滿(mǎn)意,，有一位大爺便感慨的說(shuō)：“我還沒(méi)退休的時(shí)候，這兒的環(huán)境真是不錯(cuò)，本想退休之后在這享清福,，沒(méi)想到這的人越來(lái)越多,，管理又跟不上，現(xiàn)在真想倒退幾年呀,！”

建設(shè)當(dāng)然重要,，但如果沒(méi)有配套的管理手段,，即便建設(shè)得再好,，還最終會(huì)變回原樣甚至更糟,。

頤和園的管理者使我想到了另一個(gè)問(wèn)題。那就是古人為我們?cè)谏缴狭粝碌谋３炙岭A地,，其實(shí)這是一個(gè)很有價(jià)值的遺產(chǎn),，但是，管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產(chǎn)全部鏟平,，而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長(zhǎng)的草皮,。且不論維護(hù)草皮所需的鋪設(shè)水管和運(yùn)水灌溉的成本、水土流失造成的生態(tài)破壞,、草皮與山上喬木無(wú)法共存的矛盾，單是鏟平階地這一項(xiàng),，就使現(xiàn)在的頤和園離真實(shí)的頤和園又遠(yuǎn)了一步,，古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

我覺(jué)得,，管理者,，特別是這種不可再造的景觀(guān)的管理者，應(yīng)該時(shí)時(shí)注意保護(hù),，切不可根據(jù)自己的意志,，去改變景觀(guān)的原貌，這不僅有利于保護(hù)遺產(chǎn),，而且也有利于保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,。四.關(guān)于調(diào)查方法和問(wèn)題

由于這是我的第一次實(shí)習(xí)，對(duì)于實(shí)習(xí)方法,、調(diào)查技巧沒(méi)有什么積累,，因此，這次實(shí)習(xí)中,，我覺(jué)得學(xué)到了很多,，對(duì)一些過(guò)去的方法也更加重視了,。

首先是對(duì)比的方法。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,，但是不經(jīng)與過(guò)去的對(duì)比,，我們卻始終無(wú)法了解它的發(fā)展趨勢(shì)。我想,，調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測(cè)未來(lái),，為實(shí)際服務(wù)，而要預(yù)測(cè)未來(lái)則一定要掌握發(fā)展趨勢(shì),。譬如,，前邊提到的燕南園和蔚秀園的問(wèn)題，如果不與過(guò)去的情況對(duì)比,，我們是不可能認(rèn)清問(wèn)題所在的,，我們只會(huì)一味的認(rèn)為，兩者的環(huán)境現(xiàn)在很好,，而且將會(huì)一直好下去,，這樣管理的問(wèn)題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時(shí)候,，對(duì)比會(huì)幫我們更快的找到事物的癥結(jié),。當(dāng)我們單獨(dú)看問(wèn)題時(shí)有可能百思不得其解，但是當(dāng)我們把若干個(gè)問(wèn)題,、若干種情況聯(lián)系起來(lái)加以對(duì)比,，可能很快便找到了突破口。

另外一個(gè)是采訪(fǎng)的手段,。很多情況下,，我們喜歡自己查資料，但是,，文字的資料畢竟有滯后性,，而且，普通民眾的個(gè)人看法也很難找到,。而采訪(fǎng),，不僅直接、速度快,，而且得到的信息貼近于生活,，特別是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r(shí)，自己查資料是無(wú)法得到所需信息的,?？傊艺J(rèn)為，沒(méi)有采訪(fǎng)的調(diào)查,，是不能算作真正意義上的調(diào)查的,。

有一個(gè)問(wèn)題就是，京密引水渠的改造的確破壞了當(dāng)?shù)氐淖匀辉?，因此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定也一定受到破壞,。但是，當(dāng)?shù)氐木用駞s對(duì)這一改造十分歡迎,。我有些迷惑,，我們的改造，到底是應(yīng)該追求居民的滿(mǎn)意還是應(yīng)當(dāng)追求自然生態(tài)的完美,？

參考文獻(xiàn)：

1.俞孔堅(jiān)李迪華中國(guó)建筑工業(yè)出版社20xx年1月《城市景觀(guān)之路》

2.《首都之窗》20xx年9月27日——10月7日《京密引水渠專(zhuān)題》共5篇

3.圖片（1）（2）（3）由李迪華老師提供

4.圖片（a）（b）（c）（d）（e）由曾辰騏同學(xué)提

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇二

1.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,，應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的。

2.通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解進(jìn)一步使學(xué)生對(duì)將來(lái)所從事的職業(yè)有初步的認(rèn)識(shí),。

3.通過(guò)參觀(guān)實(shí)習(xí)提高學(xué)生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識(shí),。

4.通過(guò)參觀(guān)增加學(xué)生對(duì)具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。

5.通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎(chǔ),。

1.威高

山東威高集團(tuán)醫(yī)用高分子制品股份有限公司及其附屬公司主要從事研發(fā),、生產(chǎn)及銷(xiāo)售醫(yī)用耗材、骨科材料,、心臟支架等,。該公司為國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展(863)計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè),，實(shí)習(xí)報(bào)告《應(yīng)用化學(xué)大學(xué)生實(shí)習(xí)目的》,。該集團(tuán)擁有一個(gè)由18個(gè)銷(xiāo)售辦事處及21個(gè)客戶(hù)聯(lián)絡(luò)中心和107多家城市代表處組成的龐大銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)，并已建立廣泛的客戶(hù)基礎(chǔ),，其產(chǎn)品銷(xiāo)售予5,400多家醫(yī)療單位和分銷(xiāo)商,。該集團(tuán)生產(chǎn)的產(chǎn)品種類(lèi)多達(dá)150余種，產(chǎn)品規(guī)格超過(guò)5000種,，產(chǎn)品可分為六大系列,，即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)醫(yī)用針制品;4)血液凈化系列耗材;5)心臟支架產(chǎn)品;6)用于藥品包裝的預(yù)充式注射器。

2.金泓羅門(mén)哈斯

威海金泓羅門(mén)哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司與美國(guó)羅門(mén)哈斯公司出資組建的合資企業(yè),，雙方將攜手為中國(guó)建筑和pvc包裝材料市場(chǎng)提供全系列優(yōu)質(zhì)塑料添加劑產(chǎn)品和一流技術(shù)支持,。公司于xx年3月5日成立，注冊(cè)資金1100萬(wàn)美元。威海金泓羅門(mén)哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠(chǎng)為基地,，主要生產(chǎn)面向中國(guó)和其他新興市場(chǎng)的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs),、丙烯酸酯類(lèi)抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類(lèi)加工助劑。

第一天,，我們參觀(guān)了離市區(qū)較近的威高企業(yè),，在威高里，我們首先參觀(guān)了威高的一個(gè)高分子實(shí)驗(yàn)室,，對(duì)其流程有了大體的認(rèn)識(shí),，實(shí)驗(yàn)室共分研發(fā)室，配料室,，檢測(cè)室等,。在研發(fā)室里，一些工作人員正在忙碌的工作,，他們將粉末狀原始原料經(jīng)多次加工生產(chǎn)成顆粒狀白色固體,。在研發(fā)室里，我們也認(rèn)識(shí)了許多半自動(dòng)化的機(jī)器,，其原理是我們所不知的,，同學(xué)們對(duì)這些機(jī)器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室,，我們?cè)诮庹f(shuō)人員的帶領(lǐng)下,，了解了威高的概況及歷史，然后立刻參觀(guān)了威高的展廳,，里面陳列的是威高的各種產(chǎn)品,，共涉及醫(yī)療器械，藥物,，軍事航空等多領(lǐng)域,。出來(lái)后，我們乘車(chē)去了威高的另一個(gè)工廠(chǎng),，該車(chē)間生產(chǎn)衛(wèi)條件要求高,，所以大家換上了白大褂，頭套,，鞋套進(jìn)入?yún)⒂^(guān),，這次我們參觀(guān)的是一個(gè)自動(dòng)的吹膜過(guò)程，通過(guò)高溫加熱,，然后鼓風(fēng),，將原料吹成模具的形狀。結(jié)束后,，我們第一天的行程就完成了,。

第二天,，我們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了金泓羅門(mén)哈斯,，這次是真正的化工廠(chǎng),，所以在入廠(chǎng)之前，我們先接受了正式的入廠(chǎng)安全教育,。然后我們?cè)诎踩a(chǎn)部門(mén)的負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下進(jìn)入了工廠(chǎng),，首先我們先來(lái)到會(huì)議室，負(fù)責(zé)人李博士給我們講解了金泓羅門(mén)哈斯的大體情況,，其中給我們留下深刻印象的是該公司對(duì)于安全方面的問(wèn)題尤為重視,，自建廠(chǎng)以來(lái)，從未發(fā)生過(guò)安全事故,。然后,，同學(xué)們對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中及公司的一些問(wèn)題進(jìn)行了提問(wèn)，大家也都得到了較為滿(mǎn)意的答案,。了解過(guò)后,，我們派代表參觀(guān)了工廠(chǎng)，同學(xué)們都很興奮,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇三

教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，又能使我們更加了解和熟悉教師工作,，加強(qiáng)我們的綜合能力，對(duì)于我們師范生是非常重要的,。

在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換,，每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。20xx年9月 1日，我懷著希冀與期盼的心情開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)生活,。

實(shí)習(xí)生活是緊張而忙碌的,，我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè)。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過(guò)程中,，多查資料,，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教交流，從同學(xué)和指導(dǎo)老師的建議中不斷提高自己,。

但凡經(jīng)驗(yàn)都是需要積累的,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累也不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，而教育實(shí)習(xí)正是一個(gè)讓我積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì),。我們這次教育實(shí)習(xí),，時(shí)間定為兩個(gè)月,，分兩部分實(shí)習(xí)內(nèi)容，一是班主任工作,，二是教學(xué)工作,。

在統(tǒng)籌安排下，我去了太原師范學(xué)院附屬中學(xué)實(shí)習(xí),。第一天,，我是懷著緊張與期待的心情走進(jìn)這所校園的，為不熟悉的環(huán)境而緊張,，為即將面對(duì)的教師和學(xué)生而心生期待,。

當(dāng)?shù)谝淮闻c指導(dǎo)教師見(jiàn)面，第一次面對(duì)學(xué)生,，第一次走上講臺(tái),，第一次……所有的第一次都是不一般的感受，都是一種新的體驗(yàn),。隨著次數(shù)的增多,，我漸漸熟悉也適應(yīng)了，得到了鍛煉,，不再像剛開(kāi)始那般生澀,。

成為一名教師，是我一直所向往的,，而成為一名生物教師是我所選擇的志向,。對(duì)我而言，教育實(shí)習(xí)并不僅僅是順利畢業(yè)的必需保證,，更是我能踏上教師崗位的先前準(zhǔn)備,，是我成為一名真正的生物教師的必備經(jīng)驗(yàn)。這次的教育實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，我感覺(jué)我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)了很多,，自身的能力也有了提高。

一,、班主任工作

要成為一名優(yōu)秀的班主任,，了解學(xué)生是基礎(chǔ)，我就是以這個(gè)為基本目標(biāo)的,。而要了解學(xué)生,，與他們進(jìn)行交流是必要的，僅僅通過(guò)觀(guān)察并不能很好地達(dá)到目的,。為了能盡快的熟悉學(xué)生,，我第一天就從班主任處要了學(xué)生的名單，首先從熟悉他們的名字入手,，再逐漸熟悉他們的人,。

我還看了他們的周記,，從中獲取一些相關(guān)的信息。接著,，我又與部分學(xué)生進(jìn)行交流,，從學(xué)生處了解了班級(jí)干部的名單。而且,，我常常利用早自修之前,、課間、放學(xué)打掃等時(shí)間,，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通,。雖然這些起初并不是那么的順利，但接觸的時(shí)間越長(zhǎng),，學(xué)生們也越愿意與我交流,。

我剛開(kāi)始時(shí)，也并不了解如何跟學(xué)生相處,，才是最好的,。漸漸地，我發(fā)現(xiàn),，只要把他們看成是自己的同學(xué),，自己的朋友，相處起來(lái)就容易的多,。還記得,，起初，我想通過(guò)最直接的方式認(rèn)識(shí)他們,，就直接當(dāng)著全班的面,，讓他們向我介紹自己,，可是學(xué)生們似乎都不本大愿意,，后來(lái)也就不了了之了。

離開(kāi)教室之后,，我就想到底怎樣他們才愿意與我交流呢?反復(fù)思考,，我覺(jué)得，必須讓他們先熟悉我,。而當(dāng)天下午放學(xué)后,，我也找學(xué)生了解了一下班級(jí)的情況。后來(lái),，我漸漸開(kāi)始叫每個(gè)學(xué)生的名字,，雖然有時(shí)會(huì)叫錯(cuò)，但學(xué)生會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),，我與學(xué)生之間的相處也越來(lái)越融洽,。

在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我最大的收獲就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班級(jí)事務(wù)的能力也得到了鍛煉,。我原本在人多的地方說(shuō)話(huà),，很容易臉紅，而通過(guò)這段時(shí)間的班主任實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn),，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)把它改掉了。

二,、教學(xué)工作

這是本次實(shí)習(xí)的另一個(gè)重要內(nèi)容,。教師的本職就是教書(shū)，能否教好書(shū),，是考量一個(gè)教師是否合格的標(biāo)準(zhǔn),。教學(xué)工作的實(shí)習(xí)，主要就是聽(tīng)課與上課,。經(jīng)指導(dǎo)教師的安排,，第一周聽(tīng)課，從第二周開(kāi)始上課,。第一次聽(tīng)指導(dǎo)教師上課,，我就深深感到了差距，她很有經(jīng)驗(yàn),，言語(yǔ)又風(fēng)趣,，很能帶動(dòng)學(xué)生的氣氛。聽(tīng)她上課,，給人的感覺(jué)很舒服,，也樂(lè)意聽(tīng)。當(dāng)時(shí),，我就在想,，何時(shí)我也能上到她這個(gè)境界?我很清楚這有一段很長(zhǎng)的路等著我走，但我會(huì)努力的,。

作為實(shí)習(xí)生,，我沒(méi)有正式上課的經(jīng)驗(yàn)。但凡事總有第一次,，記得第一次上課,，我挺緊張的，上的是“細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作”這部分內(nèi)容,。上完課,，指導(dǎo)教師就給我指出了一些問(wèn)題，都是我沒(méi)注意到的,。比如,，師生間上下課的問(wèn)好,，對(duì)課堂時(shí)間的把握等等。這些都是需要我改進(jìn)的地方,。

在每一次上課之前,，備課、試講是兩道必要的程序,。我每次都會(huì)花較多的時(shí)間進(jìn)行備課,，以求達(dá)到較好的講解效果。雖然課堂效果并不盡如人意,，但我的努力還是有價(jià)值的,。它為我增加了經(jīng)驗(yàn)，只有積累經(jīng)驗(yàn),，積累錯(cuò)誤,，才會(huì)有提高。

每一次的教學(xué)反思,，回顧自身的不足,，更明白自己到底缺乏什么，怎樣才能將這節(jié)課上得更好,。盡管我仍存在不足,，但我也處在不斷的進(jìn)步之中。通過(guò)實(shí)習(xí),，我對(duì)自身語(yǔ)量,、語(yǔ)調(diào)的調(diào)節(jié)，更為適當(dāng),，能張弛有度;對(duì)于時(shí)間的把握,，也有了提高，不再有剛開(kāi)始的拖堂現(xiàn)象;上課的語(yǔ)言也漸漸有幽默的趨勢(shì),，不總是平鋪直敘;對(duì)于課堂的紀(jì)律管束,，也能有一定的效果……教學(xué)工作的實(shí)習(xí)，讓我從各方面鍛煉我的能力,，讓我學(xué)到了很多,，也收獲了很多。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但我要成為一名生物教師的信念卻增強(qiáng)了，我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗的,。我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)中,，更充實(shí)自己，讓自己的各方面有進(jìn)一步的提高,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的生物教師,。

綜合上述,，在本次教育實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我的收獲非常大,。著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,，我在這兩個(gè)月實(shí)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)到了做為人民教師的樂(lè)趣和光榮。

可以說(shuō),，這兩個(gè)月是到目前為止我過(guò)得最充實(shí),，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光。這段日子里,，我終于體會(huì)到了要做好一名教師,，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類(lèi)靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,，總之,，這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇四

本次實(shí)習(xí)是地質(zhì)課程的野外認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，其目的旨在通過(guò)短期的野外實(shí)踐是同學(xué)們對(duì)地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比較全面的,、概括性的了解，鞏固和掌握地質(zhì)科的基本內(nèi)容和方法,，初步具備分析,、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地址問(wèn)題的能力，為以后的工作實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。主要目的有三：

（１）認(rèn)識(shí)各類(lèi)地質(zhì)現(xiàn)象,，了解華北地臺(tái)基本地層層序。

（２）了解各種內(nèi)外力地質(zhì)作用,。

（３）初步掌握一般的野外地質(zhì)技能,，從野外觀(guān)察、記錄,、描述羅盤(pán)儀的使用,。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)是同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)于地質(zhì)學(xué)科的重要性及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用,，從而逐步樹(shù)立艱苦奮斗的思想作風(fēng)和勇于探索的科學(xué)求實(shí)精神,。

２０xx年x月x日到２０xx年x月x日

xx島石門(mén)寨地質(zhì)實(shí)習(xí)基地

本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺(tái)型（包括前古生界及古生界）。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng),、下中三疊統(tǒng),、白堊系、第三系外,，就華北型地層而言,，該區(qū)地層出露較全，化石較豐富，各單位地層劃分標(biāo)志清楚,，地層特征具有一定代表性,。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群，下古生界的寒武系,，下奧陶統(tǒng),，上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊，中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系,、新生界的第四系,。

（一）元古界青白口群

（１）龍山組：分布于張崖子至東部落，南部雞冠山等地,。由兩個(gè)沉積韻律組成,。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色,、黃綠色,、灰黑色及蛋清色等雜色頁(yè)巖，底部為砂巖,。屬典型濱海相沉積,，與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚９１米,。

（２）景兒峪組：主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),，出露最好剖面在李莊北溝，在黃土營(yíng)村東也有出露,。巖性由粗至細(xì),，由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖，構(gòu)成一個(gè)完整的韻律,，具有海侵沉積的特點(diǎn),。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖,，其中含大量海綠石,，其底部的中細(xì)粒長(zhǎng)石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積,。厚３８ｍ,。

（二）寒武紀(jì)

（1）饅頭組：該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞，出露零星,，東部落的北部和西部都有出露,，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯,，與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的,。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁(yè)巖為主,，頁(yè)巖中含石鹽假晶,，并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù),。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸,；與上覆毛莊組為整合接觸。厚 ７１ｍ,。

（2）徐莊組：分布較廣,，東部落西剖面出露較好，化石十分豐富,，本組地層上下界限清楚,，可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,，夾暗紫色粉砂巖,、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲(chóng)化石,。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志,。厚１０１ｍ。

（3）張夏組：受到覆蓋和破壞較少,，是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,，幾乎盆地周?chē)加蟹植迹诖f北 ２８８高地以東的山脊上出露最好,，是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面,。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁(yè)巖；上部以鮞狀灰?guī)r為主,，夾藻灰?guī)r,、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲(chóng)化石最豐富,。本組與下伏地層為整合接觸,。厚１３ｍ。

（4）崮山組：本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,，比較好的有２８８高地上的剖面,，可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主,；中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,，接觸部位兩者巖性差別很大?；重S富,，幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲(chóng)化石有：蝙蝠蟲(chóng)未定種、帕氏蝴蝶蟲(chóng),。厚１０２ｍ,。

（5）長(zhǎng)山組：出露較好的剖面在揣莊北２８８高地，為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。巖性為紫色礫屑灰?guī)r,、粉砂巖與頁(yè)巖互層，夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r,。三葉蟲(chóng)化石主要有：蒿里山蟲(chóng)未定種,、長(zhǎng)山蟲(chóng)未定種、狀氏蟲(chóng)未定種,。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚,。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小，只有１８ｍ左右,。

（6）鳳山組：本組分布與崮山組,、長(zhǎng)山組相同，出露較好的揣莊北２８８高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面,。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r,。黃綠色鈣質(zhì)頁(yè)巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多,，容易被風(fēng)化,，風(fēng)化往往形成黃色土狀物?；S富三葉蟲(chóng)化石垂直分帶明顯,。礫屑形成小團(tuán)塊，本組與下伏長(zhǎng)山組為整合接觸,，分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層,。厚９２ｍ。

短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,，我們從中學(xué)到了不少東西,。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程的認(rèn)識(shí)，了解了工程地質(zhì)對(duì)實(shí)際工程建設(shè)的重要性,。本次實(shí)習(xí)親眼見(jiàn)到了很多課本中描述過(guò)的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石,，學(xué)會(huì)了羅盤(pán)的使用方法，練習(xí)了利用地形圖使用后方交會(huì)法確定自己的位置,，練習(xí)了通過(guò)讀地質(zhì)圖來(lái)判斷當(dāng)?shù)貛r層的年代,、產(chǎn)狀等，深刻地感受了僅有課本上的知識(shí)是不夠的,，還要通過(guò)實(shí)踐才能真正地將知識(shí)化為己用,。本次實(shí)習(xí)真的收獲了很多,，感謝兩位老師一路辛苦的教導(dǎo)。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，這樣的一個(gè)過(guò)程給了我無(wú)限的啟迪，在這個(gè)過(guò)程中我把所學(xué)的知識(shí)靈活的理解和運(yùn)用,，從而加強(qiáng)我們對(duì)這門(mén)課程的了解,，從之前的感性認(rèn)識(shí)上升為如今的理性認(rèn)識(shí),，這種質(zhì)的飛躍,，應(yīng)該歸功于實(shí)踐的作用。而不論我們以后從事怎么樣的工作,，我們的的人生應(yīng)該是不斷將理論與實(shí)踐結(jié)合的,，這是一次完美的體會(huì)。同時(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,，古語(yǔ)云,，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,，說(shuō)的便是這樣一種情況,。最后在這里我還要感謝學(xué)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中的細(xì)心指導(dǎo),。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇五

1. 序言 森林群落 物種多樣性 simpson指數(shù) shannon-wiener指數(shù)

物種多樣性是環(huán)境學(xué)中一個(gè)很重要的概念,它反映群落或生境中物種的豐富度,、變化程度和均勻度,也反映不同自然地理?xiàng)l件與群落之間的相互關(guān)系。物種多樣性可以用來(lái)定量表征群落和生態(tài)系統(tǒng)的特征,包括直接和間接地體現(xiàn)群落和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型,、組織水平,、

【2】發(fā)展階段、穩(wěn)定程度,、環(huán)境差異等,。因此,物種多樣性在森林資源的合理經(jīng)營(yíng)、開(kāi)發(fā)利用

和資源評(píng)價(jià)等方面有著極其重要,、廣泛的應(yīng)用,。

松山森林植物群落植物種類(lèi)非常豐富,占北京地區(qū)同類(lèi)植物總數(shù)的49.8%。松山森林植物群落分布環(huán)境特殊,經(jīng)過(guò)多年環(huán)境變遷保存下來(lái),豐富的物種多樣性有可能起著至關(guān)重要的作用,。因此,研究松山森林植物群落的物種多樣性就有這不可忽視的作用,。

2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)的自然地理概況【1】

2.1 地理位置

松山自然保護(hù)區(qū)位于北京市延慶縣西北部，燕山山脈深處的軍都山中,，距市區(qū)90余公里,。地理坐標(biāo)為東經(jīng)115°44′-116°34′，北緯40°16′-40°47′,。1986年被國(guó)務(wù)院列為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),。屬森林生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型的自然保護(hù)區(qū),。總面積4 660hm2,。其中核心區(qū)面積1 819hm2,，緩沖區(qū)面積1 263hm2，實(shí)驗(yàn)區(qū)面積為1 578hm2,。區(qū)內(nèi)野生動(dòng)物資源豐富,，植被茂密，有脊椎動(dòng)物180多種,，有維管束植物700余種,。保存比較完好的天然油松林50多公頃。

2.2 氣候

松山自然保護(hù)區(qū)處于暖溫帶大陸性季風(fēng)氣候區(qū),，受地形條件的影響,，與延慶盆地相比，氣溫偏低,，濕度偏高,，形成典型的山地氣候，是北京地區(qū)的低溫區(qū)之一,。氣候的垂直分帶性比較明顯,，從上到下可分為：海拔700-1000m的低山溫暖氣候帶，海拔1000-1300m的中山下部溫濕氣候帶,；海拔1300-1800m的中山上部冷濕氣候帶,；海拔1800m以上的山頂高寒半濕潤(rùn)氣候帶。

保護(hù)區(qū)內(nèi)小氣候具有多樣性和復(fù)雜性等特點(diǎn),，是地形差異性造成的,。由于山谷的走向、寬窄不同,，使氣溫,、降水有明顯的差別。西北部大莊科一帶多東西寬谷,，因四面環(huán)山,，夏季東南氣流下沉變干，形成干型谷地,；在東南部的塘子溝,，為南北狹谷，向南有一個(gè)開(kāi)口,，東南氣流在此受約 而沿迎風(fēng)坡上升,，形成地形雨，為濕潤(rùn)型谷地,。

2.3 土壤

土壤的形成和變化是在成土母質(zhì),、氣候,、地形、生物及時(shí)間幾個(gè)因素綜合作用下發(fā)生的,。因此,，土壤的種類(lèi)、分布具有明顯的地域性特征,。松山地區(qū)的土壤隨海拔高度的變化可分為3種類(lèi)型：

（1）山地褐色土：為低山帶的主要土壤,。陰坡分布于海拔900m以下，陽(yáng)坡分布海拔1200m以下,。土壤特點(diǎn)集中反映在腐殖質(zhì)含量減低,。結(jié)構(gòu)變壞，碳酸鹽受到淋洗,，質(zhì)地粘重,。可分為3個(gè)亞類(lèi)：①淋溶褐土分布于山地中段,；②典型褐色土分布于山麓地帶；③石灰性褐土分布于切割溝較多的深山溝谷,。

（2）棕色森林土：在中山帶海拔900m以上的陰坡和1200－1800m陽(yáng)坡,。在1800m的林緣草甸植被下發(fā)育了生草棕壤。

（3）山地草甸土：分布在海拔1800m以上地形平坦的山頂部,。這里山高風(fēng)大,，主要為草草甸。因草本植物生長(zhǎng)繁茂,，土壤經(jīng)常處于濕潤(rùn)狀態(tài),，有機(jī)質(zhì)分解緩慢慢，腐殖質(zhì)含量較高,，表層達(dá)成15%以上,。生草作用較強(qiáng)，在表土形成密積草根層,。ph6－6.8,。土層深厚，可達(dá)80m以上,。腐殖質(zhì)層呈黑褐色,，厚達(dá)30－50cm。

2.4 植被

松山地處華北平原西北部深山區(qū),，具有華北地區(qū)暖溫帶的自然景觀(guān),，在海拔1000m以上的中山地段，保存下來(lái)部分天然次生林,，屬于地帶性的自然植被暖溫帶落葉闊葉林,，森林植被基本保持自然狀態(tài),，野生動(dòng)植物資源比較豐富。松山保護(hù)區(qū)植物區(qū)系中有一定比例的熱帶成份,，多為單種屬,，第三紀(jì)地域植物。地中海中亞成分地屬很少,，表明亞洲干旱中心分布的成分在該區(qū)有所滲透,。松山自然保護(hù)區(qū)的植被分為5個(gè)植被型組，有6個(gè)群系組,，17個(gè)群系,，約25個(gè)群叢。

3. 調(diào)查方法

3.l 調(diào)查方法

3.1.1種—面積曲線(xiàn)法

種—面積曲線(xiàn)法是根據(jù)植物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系確定群落最小面積,。在擬研究群落中選擇植物生長(zhǎng)比較均勻的地方,，用繩子圈定一塊小的面積。對(duì)于草本群落,，最初的面積為10cm×10cm,，對(duì)于森林群落則至少為５m×５m。登記這一面積中所有植物的種類(lèi),。然后,，按照一定順序成倍擴(kuò)大，逐次登記新增加的植物種類(lèi),。開(kāi)始,，植物種類(lèi)數(shù)隨著面積擴(kuò)大而迅速增加，爾后隨面積增加的種類(lèi)數(shù)目降低,，直至面積擴(kuò)大時(shí)植物種類(lèi)很少增加或不再增加,。以樣方面積為橫坐標(biāo)、種類(lèi)數(shù)目為縱坐標(biāo),，在坐標(biāo)紙上繪制種—面積曲線(xiàn),。此曲線(xiàn)開(kāi)始陡峭上升，而后水平延伸,，有時(shí)會(huì)再上升,。曲線(xiàn)開(kāi)始平伸的一點(diǎn)即群落最小面積，它可以作為樣方大小的初步標(biāo)準(zhǔn),。

3.1.2點(diǎn)-四分法

無(wú)樣地法有許多具體的方法,，其中以點(diǎn)－四分法（或稱(chēng)中點(diǎn)四分法、中點(diǎn)象限法）應(yīng)用最廣,。點(diǎn)-四分法是植物生態(tài)野外調(diào)查的無(wú)樣地調(diào)查方法,。這類(lèi)方法（距離測(cè)定法）的特點(diǎn)是在被研究的群落地段上隨機(jī)地選擇若干點(diǎn)，測(cè)定點(diǎn)與植株間的距離,，以此為根據(jù),，推算出種在群落中的數(shù)量特征,。由于無(wú)需設(shè)置固定面積的樣地，所以這類(lèi)方法又稱(chēng)為無(wú)樣地取樣法,。

這里需要說(shuō)明的是,，距離測(cè)定法都是針對(duì)森林群落林木層的調(diào)查。但就群落學(xué)的調(diào)查來(lái)說(shuō),，對(duì)于森林群落不僅要調(diào)查它的林木層,，也要調(diào)查它的灌木層、草本層以及藤本植物,。因而可隨機(jī)或系統(tǒng)地設(shè)置若干小樣方以記載灌木層和草本層等,。

儀器工具：測(cè)繩、皮尺,、羅盤(pán),、圍尺、測(cè)高器及木桿,。

外業(yè)工作方法：在所要調(diào)查的群落中,，設(shè)幾條定距垂直線(xiàn)（借助羅盤(pán)用測(cè)繩拉好），在垂直線(xiàn)上定距（如5m或10m）設(shè)點(diǎn),。通過(guò)各點(diǎn)再用木桿作一與樣線(xiàn)垂直的引線(xiàn),，即可分成四個(gè)象限。在每個(gè)象限內(nèi)找與中心點(diǎn)最近的一棵樹(shù),，記錄樹(shù)種名稱(chēng)，測(cè)定點(diǎn)樹(shù)距離,、胸徑,、樹(shù)

高及冠幅，共計(jì)測(cè)定30個(gè)點(diǎn),，每個(gè)中心點(diǎn)都要做四個(gè)象限,。

3.1.3樣方法

樣方，即方形樣地,，是面積取樣中最常用的形式,，也是植被調(diào)查中使用最普遍的一種取樣技術(shù)。當(dāng)然,，其他形狀的樣地也同樣有效,，而且有時(shí)效率更高，例如樣圓和長(zhǎng)方形樣地,。

樣方的大小,、形狀和數(shù)目，主要取決于所研究群落的性質(zhì)和所預(yù)期的數(shù)據(jù)種類(lèi),。因工作性質(zhì)不同,，樣方的種類(lèi)很多,，可分為以下幾種：①記名樣方—主要用來(lái)計(jì)算一定面積中植物的多度和個(gè)體數(shù)等。比較一定面積中各種植物的多少,，就是精確地計(jì)算多度,。②面積樣方—主要是測(cè)定群落所占生境面積的大小，或者各種植物所占整個(gè)群落面積的大小,。這主要用在比較稀疏的群落中,。③重量樣方—主要是測(cè)定一定面積樣方內(nèi)群落的生物量。④永久樣方—為了進(jìn)行追蹤研究,，可以將樣方外圍明顯的標(biāo)記進(jìn)行固定,，以便于以后再在該樣方中進(jìn)行調(diào)查。

對(duì)于灌木層和草本地被層的調(diào)查,，可在調(diào)查林木層的大樣方內(nèi),，機(jī)械地設(shè)置若干個(gè)更小的樣方，對(duì)每個(gè)種的多度和蓋度進(jìn)行點(diǎn)數(shù)或估測(cè),。

調(diào)查工具：測(cè)繩,、皮尺、鋼卷尺,、羅盤(pán)及2m桿兩根,。

外業(yè)工作方法：⑴ 方法一：用測(cè)繩或皮尺在群落中設(shè)置若干條平行線(xiàn)，在線(xiàn)上間隔3～5m等距設(shè)置25個(gè)樣方,，調(diào)查灌木樣方面積為2 m×2m,、草木樣方面積1m×1m。記載每種植物的名稱(chēng)（不能確定名稱(chēng)的采集標(biāo)本）,、株數(shù),、平均高度、生長(zhǎng)狀況及分布狀況等并記錄,。⑵ 方法二：用測(cè)繩在群落中圍出一個(gè)20 m×20m的樣方,，用皮尺拉出樣方內(nèi)的兩條對(duì)角線(xiàn)。在這兩條對(duì)角線(xiàn)上分別均勻地設(shè)置５個(gè)1m×1m,、３個(gè)2 m×2m的小樣方,，共計(jì)1m×1m的小樣方９個(gè)、2 m×2m的小樣方５個(gè),。在1m×1m的小樣方中調(diào)查草本植物,，在2 m×2m的小樣方中調(diào)查灌木、幼樹(shù)及藤本植物,。

3.2 數(shù)據(jù)處理方法

3.2.1內(nèi)業(yè)計(jì)算及數(shù)據(jù)整理

⑴ 平均株間距離=平均點(diǎn)樹(shù)距離×2

⑵所有種的總密度（株/公頃）=100001000022(平均株間距離)2(平均點(diǎn)樹(shù)距離)⑶ 一個(gè)種的相對(duì)密度（%）=一個(gè)種的個(gè)體數(shù)×100 所有種的總個(gè)體數(shù)

⑷ 一個(gè)種的密度（株/公頃）=所有種的總密度×一個(gè)種的相對(duì)密度

⑸ 相對(duì)顯著度（%）=某一樹(shù)種的胸高斷面積和×100 所有樹(shù)種的總胸高斷面積

⑹ 頻度（%）=一個(gè)種出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)×100 樣點(diǎn)總數(shù)

一個(gè)種的頻度值×100 所有種的頻度值和⑺ 相對(duì)頻度（%）=

⑻ 重要值=相對(duì)密度相對(duì)顯著度相對(duì)頻度 3

⑼ 調(diào)查面積(m)=(平均株間距離)×4×調(diào)查點(diǎn)數(shù)

⑽ 胸高斷面積(m)=22 2全部胸高斷面積和×10000 調(diào)查面積

⑾ 胸高直徑(cm)=

3.2.2重要值計(jì)算

⑴ 株數(shù)j=4全部胸高斷面積和 調(diào)查點(diǎn)數(shù)4n

i125ij

⑵ 樣方面積和=4×25=100

⑶ 密度j=株數(shù)j/樣方面積和×10000

⑷ 相對(duì)密度j=密度j

密度

j1m×100 j

⑸ 蓋度和j=蓋度

i1

m25ij×nij ⑹ 相對(duì)蓋度j=蓋度和j×100

j蓋度和

j1

⑺ 頻度j=出現(xiàn)樣方數(shù)j×100 25

⑻ 相對(duì)頻度j=頻度j

頻度

j1m×100 j

⑼ 重要值j=相對(duì)密度j相對(duì)蓋度j相對(duì)頻度j 3

3.2.3種的多樣性計(jì)算

分別計(jì)算喬木層,、灌木層、草本層的多樣性指數(shù)，并利用三個(gè)組的資料進(jìn)行比較分析,。在調(diào)查資料中分別植物種統(tǒng)計(jì)株數(shù),、重要值，計(jì)算每個(gè)種出現(xiàn)的株數(shù)概率和重要值概率并記錄,。

⑴辛普森多樣性指數(shù)（simpson’s spanersity index）

多樣性指數(shù) ds1p

i1

ss2i

最大多樣性指數(shù) dmax1121()1si1s

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇六

時(shí)間可過(guò)的真快啊,，轉(zhuǎn)眼之間兩個(gè)月就這樣悄悄的過(guò)了，真的好快,！

七月初匆匆的從家里來(lái)到深圳,，然后又匆匆的來(lái)到廣州，而來(lái)廣州的第2天就到醫(yī)院報(bào)到開(kāi)始上班了,，至此漫長(zhǎng)的9個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)就正式開(kāi)始了,。

七月五號(hào)到醫(yī)院報(bào)到，被安排在了外科,，然而一進(jìn)醫(yī)院,，給我的第一感覺(jué)就是，什么也聽(tīng)不懂,，只知道到處都是唧唧喳喳的,，就象聽(tīng)天書(shū)一樣，只能干眨眼,，并且不管去干什么,，都的一在的強(qiáng)調(diào)“不好意思，我聽(tīng)不懂廣州話(huà),，請(qǐng)講普通話(huà)好嗎,？”這句話(huà)應(yīng)該是我剛開(kāi)始講的最多的一句話(huà)吧，唉,，那種聽(tīng)不懂別人的話(huà)的感覺(jué)真的是很悲哀,，但又很無(wú)助。所以每天下班回家得看電視學(xué),、聽(tīng)。因?yàn)榭傋o(hù)士長(zhǎng)也一在的強(qiáng)調(diào),，必須竟快學(xué)會(huì)白話(huà),，最起碼也要會(huì)聽(tīng)，不然根本就沒(méi)法做事,。真的,，也的確如此，在廣州不會(huì)粵語(yǔ),，干什么都麻煩,。到七月十九號(hào)的時(shí)候，這里的實(shí)習(xí)生都到了，她們都是廣東人,，所以我每次做事都帶個(gè)同學(xué),，就當(dāng)作是翻譯，那樣就方便多了,。而他們每個(gè)人都會(huì)問(wèn)我,，為什么一個(gè)人要跑這么遠(yuǎn)的地方來(lái)實(shí)習(xí)？都說(shuō)我好勇敢,，好堅(jiān)強(qiáng),。但真的是這樣嗎？我也時(shí)常在想,，我是為了什么,？要一個(gè)人孤身來(lái)到這里，既沒(méi)有朋友,，也沒(méi)有同學(xué),，更沒(méi)有家人在身邊，有的只有我一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞和無(wú)助,，我不懂,，難道這就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢嗎？

在醫(yī)院,，我們是剛出校們的學(xué)生,，而對(duì)于臨床，是很陌生的,，因此不懂的東西太多了,，所以不管著作什么都的小心翼翼，做任何事都得查了一遍又一遍,，真是三查七對(duì),，多人核對(duì)后才能做，不然出了問(wèn)題,，后果是不堪設(shè)想的,。

在外科呆了一個(gè)半月，前一個(gè)月都沒(méi)有上過(guò)夜班,，因?yàn)樽o(hù)士長(zhǎng)說(shuō)夜班沒(méi)什么學(xué)的,，就是守夜，所以那一個(gè)月我就天天上白班,，因此也就沒(méi)有固定的老師,，不過(guò)這里的每個(gè)老師都很好，什么都愿意教我,，而我也學(xué)到了很多東西,，同時(shí)也讓我感覺(jué)到自身的好多不足，然而也正是因?yàn)檫@些不足才讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以每天都得看書(shū),，因?yàn)槲也幌朊慨?dāng)老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí),，我什么都答不上來(lái)，那種感覺(jué)不好,。人們常說(shuō),，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，而我一直認(rèn)為只要有了興趣,，干什么都好說(shuō),，真的，像這些專(zhuān)業(yè)課本在學(xué)校時(shí),，怎么也看不進(jìn)去,，而如今看這些書(shū)再加上臨床實(shí)踐，原來(lái)也可以這么有趣,。

兩個(gè)月一眨眼就過(guò)了,，想想學(xué)了什么？不敢說(shuō),，只能說(shuō)了解了一下醫(yī)院的基本操作流程和運(yùn)行制度,。然而也給我留下了深刻的印象，也讓我感受到了,，其實(shí)醫(yī)院也并沒(méi)有我們想象中的那么可怕,，真的。特別像我們剛出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，真的很有很多感觸的,，當(dāng)你幫病人做一點(diǎn)小事，而聽(tīng)到他們的道謝時(shí),，是欣慰的,；當(dāng)你聽(tīng)到患者說(shuō)，這姑娘打針一點(diǎn)的都不疼,，呵呵聽(tīng)到這樣的話(huà),，心里是滿(mǎn)足的。真的,，我們特別容易滿(mǎn)足,，只要?jiǎng)e人一個(gè)小小的肯定，我們就會(huì)更加的努力去得到別人更多的肯定和認(rèn)同,。

雖然我離開(kāi)了廣州那個(gè)繁華的大都市，對(duì)那也沒(méi)什么留念的,，本來(lái)我一直都不喜歡那里,，就當(dāng)作是人生的路過(guò)點(diǎn)吧，所以對(duì)那也沒(méi)什么感覺(jué)。但是我相信不管在哪,，只要我努力,，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的，更何況現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了這分工作,，所以我會(huì)用心的去對(duì)待它,。并且以后的路還很長(zhǎng)，相信自己,，一定做的到的,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇七

畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)課業(yè)里最后的一門(mén)課程，也是正式步入社會(huì)前對(duì)四年大學(xué)學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn),。本次實(shí)習(xí)的單位是xx市郵政儲(chǔ)匯局,，為期一個(gè)多月，我先后到郵政儲(chǔ)匯營(yíng)業(yè)處和郵政儲(chǔ)匯局綜合部?jī)蓚€(gè)不同的部門(mén),，親身體驗(yàn)了柜臺(tái)營(yíng)業(yè)員,、事后監(jiān)督員、實(shí)時(shí)監(jiān)控員的工作實(shí)況,。將本次實(shí)習(xí)分為前后兩個(gè)階段進(jìn)行概述,，進(jìn)而針對(duì)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行“實(shí)名制”方面的思考。

實(shí)習(xí)的前半階段,，所在的部門(mén)是儲(chǔ)匯營(yíng)業(yè)處,。通過(guò)營(yíng)業(yè)員指導(dǎo)和講授相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)及業(yè)務(wù)操作技能，同時(shí)在營(yíng)業(yè)員的教導(dǎo)下,，進(jìn)行實(shí)際業(yè)務(wù)的操作,，逐漸熟悉郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)，基本上能夠獨(dú)立完成日常的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。尤其在點(diǎn)鈔,、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進(jìn)步。

1.了解熟悉郵政儲(chǔ)蓄系統(tǒng)

在進(jìn)行營(yíng)業(yè)前臺(tái)工作的操作之前,，首先必須熟悉整個(gè)郵政儲(chǔ)匯的操作系統(tǒng),，目前使用的是統(tǒng)一版本

實(shí)習(xí)的后半階段，所在的部門(mén)是儲(chǔ)匯局綜合部,，實(shí)習(xí)的崗位有：事后監(jiān)督和實(shí)時(shí)監(jiān)控,。事后監(jiān)督是對(duì)營(yíng)業(yè)處及個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，是一項(xiàng)繁瑣的“校對(duì)”工作,，它意義重大——尤其體現(xiàn)在對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)（如大額支付,、可疑支付等）進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督,。相比之下,，實(shí)時(shí)監(jiān)控則體現(xiàn)出了防范風(fēng)險(xiǎn)的“時(shí)效性”,。充分運(yùn)用日常交易預(yù)警系統(tǒng)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)重大風(fēng)險(xiǎn)并盡快排除風(fēng)險(xiǎn),。

1.事后監(jiān)督的操作

起初到綜合部,，我實(shí)習(xí)的崗位是事后監(jiān)督，主要是基本業(yè)務(wù)的監(jiān)督,。先按每日營(yíng)業(yè)軋帳單上登記的各類(lèi)基本業(yè)務(wù)的交易總筆數(shù),、總金額分別與原始憑證進(jìn)行校對(duì)，確認(rèn)無(wú)誤后,，接著按照原始憑證的任意順序,，逐筆輸入憑證打印的交易流水號(hào)和客戶(hù)填寫(xiě)的交易金額，系統(tǒng)自動(dòng)核對(duì)兩項(xiàng)內(nèi)容,，回顯交易流水中的其他內(nèi)容,。如果發(fā)現(xiàn)了不相符的情況，則手工聯(lián)動(dòng)登記差錯(cuò),。

2.監(jiān)督大額可疑支付及反洗錢(qián)系統(tǒng)的操作 3.運(yùn)用儲(chǔ)匯電子風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警及稽查系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控

為確保建立有效的非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控和稽查管理,，達(dá)到及時(shí)有效地控制儲(chǔ)匯業(yè)務(wù)操作和現(xiàn)金流轉(zhuǎn)過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)，從而提高非現(xiàn)場(chǎng)稽查的控制力度和威懾力,，防范和化解各類(lèi)儲(chǔ)匯業(yè)務(wù)的操作風(fēng)險(xiǎn),。實(shí)時(shí)監(jiān)控員須對(duì)預(yù)警系統(tǒng)顯示的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查，主要通過(guò)電話(huà)核銷(xiāo)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)了重大風(fēng)險(xiǎn)時(shí)必須及時(shí)通知稽查人員,，由稽查人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)稽查。發(fā)現(xiàn)較難判定的風(fēng)險(xiǎn)時(shí),，向協(xié)查人員發(fā)送協(xié)查任務(wù)書(shū),，又相應(yīng)的協(xié)查人員協(xié)查并排除風(fēng)險(xiǎn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇八

讀了三年的大學(xué),，然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多,，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),，所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。今年暑假,，學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品,、設(shè)備，提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),，加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),，開(kāi)闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,，熟悉典型零件的加工工藝,，特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備,，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠(chǎng)，杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠(chǎng),，上海閥門(mén)加工工廠(chǎng),，上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,，電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,，讓我們大開(kāi)眼界，也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審,。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ),。杭州通用機(jī)床廠(chǎng)7月3日，我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,，隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠(chǎng),。該廠(chǎng)主要以生產(chǎn)m-級(jí)磨床7130h，7132h,，是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠(chǎng)之一,。

在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目，在機(jī)械工程類(lèi)實(shí)習(xí)中,，安全問(wèn)題始終是擺在第一位的,。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況,。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn),。在接下來(lái)的一端時(shí)間，我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間,，專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),。在通機(jī)車(chē)間，該車(chē)間負(fù)責(zé)人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),，并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造,。

我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),，共分為供油機(jī)構(gòu)，執(zhí)行機(jī)構(gòu),，輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu),。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式,。按油液的循環(huán)方式,，液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,，油經(jīng)各種控制閥后,，驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件，回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱,。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,，但因油液常與空氣接觸,，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果,。

開(kāi)式系統(tǒng)油箱大,，油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,，液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,，工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,，與空氣接觸機(jī)會(huì)少,，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動(dòng)較平穩(wěn),，但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜,，因無(wú)油箱，油液的散熱和過(guò)濾條件較差,。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,，通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,，考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,，所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng)，外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng),。

現(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),，并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,，成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,，怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),，是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機(jī)車(chē)間,，對(duì)專(zhuān)用磨床的三組導(dǎo)軌,，兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí)，比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,，獲益匪淺,。在加工車(chē)間，對(duì)龍門(mén)刨床,，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知，聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,，立柱,，磨頭，拖板,，工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝,，加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋,。

在通機(jī)工廠(chǎng)的實(shí)習(xí)，了解了目前制造業(yè)的基本情況,，只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,，很遺憾地，不能多做一些具體實(shí)踐的操作,，但是觀(guān)察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,，使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái)，明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用,。杭州精密機(jī)床廠(chǎng)

7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠(chǎng),，顧名思義，杭州精密機(jī)床廠(chǎng)是生產(chǎn)一些加工精度較高,，技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠(chǎng),，主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床，如m級(jí),，mm級(jí)平面磨床,。由于加工要求較高，所以機(jī)器也比較精密,，所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢,。這樣才能保證機(jī)床的工作性能，進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求,。在聽(tīng)了工人師傅的講解后,，明白了一般零件的加工過(guò)程如下:胚料---劃線(xiàn)---刨床(工藝上留加工余量)--粗車(chē)--熱處理,，調(diào)質(zhì)--車(chē)床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面齒輪零件加工工藝:粗車(chē)--熱處理--精車(chē)--磨內(nèi)孔--磨芯，軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,，數(shù)控機(jī)床的體積小,，價(jià)格相對(duì)比較便宜，加工比較方便,，加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,，不僅避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差，提高了加工精度,，而且也大大提高了加工效率,，但是加工中心體積大，價(jià)格昂貴,，而且對(duì)環(huán)境要求較高,，這就提高了產(chǎn)品的成本，一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件,。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,，極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí)，拓展了自己的知識(shí)面,。在這次實(shí)習(xí)中,，感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,，它集現(xiàn)代精密機(jī)械,、計(jì)算機(jī)、通信,、液壓氣動(dòng),、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率,、高精度,、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn)，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備,。目前我國(guó)絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國(guó)外先進(jìn)制造商,，無(wú)論在數(shù)量上，精度,，性能指標(biāo)上,，中國(guó)制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，需要我們奮起直追,。

大學(xué)生實(shí)習(xí)日志篇九

通過(guò)在xxxx銀行實(shí)習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求,，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo),、幫助和教育下，熟悉xxxx銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程,。為學(xué)會(huì)如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度，為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定地基礎(chǔ),。

xxxx銀行股份有限公司xxxx省xxxx市xxxx支行

公工作內(nèi)容：由于還沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，所以只能在實(shí)習(xí)期間以熟悉與了解為主，讓我以后能更好更快的掌握業(yè)務(wù)技巧與工作內(nèi)容,。在中國(guó)銀行實(shí)習(xí)的短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi),，我主要對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與了解：

在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿(mǎn)足他們的需求,。在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),，大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員,、客戶(hù)經(jīng)理的`紐帶，因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),，才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題,，引導(dǎo)客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序,，減輕柜員的工作量,，提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶(hù)問(wèn)題,、營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù),、維護(hù)大堂秩序、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo),。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通,，如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,，例如是幫助他們填寫(xiě)單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī),。到營(yíng)業(yè)部學(xué)習(xí)，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程,。中國(guó)銀行儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù),、存取現(xiàn)金,、掛失、解掛、大小鈔兌換,，,、受理中間業(yè)務(wù)等。憑證由每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理,，記帳,。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行事后稽核,。而我要做的就是學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬,，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等,。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,，銀行卡，存單等等,。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸,，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。我還學(xué)習(xí)了交易代碼和一些操作流程,。以及明白了銀行系統(tǒng)中事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義,。

做一些打雜的小工作。如分類(lèi)書(shū)信,，打word文檔和exxcel表格,，使用exxcel公式計(jì)算，折對(duì)賬單等等,。雖然是些小工作,，讓我學(xué)會(huì)了以前不會(huì)的東西例如如何使用復(fù)印機(jī)，打印機(jī),，掃描機(jī)和傳真機(jī),，捆鈔機(jī)等以后在銀行要經(jīng)常用到的基本用品。

雖然這只是一個(gè)月的實(shí)習(xí),，但卻又非常的充實(shí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn),，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用,。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ),。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù),。對(duì)此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度,。在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程,，例如《貨幣銀行學(xué)》、《國(guó)際金融學(xué)》,、《投資銀行學(xué)》等等,，這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，不緊緊局限于書(shū)本,，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心,，做事情要謹(jǐn)慎小心，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失,。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教,。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多，大致上掌握了中國(guó)銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,，從客觀(guān)上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項(xiàng)知識(shí)和理論有了更深一層的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)期間,，我能夠做到虛心學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，并與同事建立了良好的關(guān)系,，得到了行里員工的一致認(rèn)可。

雖然這只是五個(gè)星期的實(shí)習(xí),，雖然短暫但卻又非常的充實(shí),，對(duì)我來(lái)說(shuō),，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用,。而且這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,，是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù),。對(duì)此，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度,。

在學(xué)校期間我就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些關(guān)于銀行方面的課程,，例如《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)》、《貨幣銀行學(xué)》,、《中央銀行學(xué)》,、《投資銀行學(xué)》等等，這些都為我在銀行的實(shí)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。

這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，讓我得益最深的就是能夠到吳中西路支行和業(yè)務(wù)管理部學(xué)習(xí),，因?yàn)檫@些都屬于銀行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)的機(jī)構(gòu)。在這些機(jī)構(gòu)中我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí),。這使我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,，也是對(duì)這三年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的一個(gè)鞏固與運(yùn)用。特別要感謝的是我的同事們和上司給我的榜樣作用,。他們勤奮,、努力而且樂(lè)于助人，給予我很多鼓勵(lì)與幫助,。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，不緊緊局限于書(shū)本，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解,。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要,。

另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教,。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。

當(dāng)一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)，我收獲的不只只是各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高,，還有就是做人做事的道理,。