報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,,報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇一
這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),,使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),,我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活,。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我積極參加了各種活動(dòng),,精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,,并擔(dān)任文藝匯演的主持,,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,,讓雨露惠及農(nóng)村,。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,,多流汗,,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
增長(zhǎng)了才干,,發(fā)現(xiàn)了不足,,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,,交際能力,,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維,、新的活力,,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。而社會(huì)實(shí)踐,,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。
展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),,體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采,。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,,不怕苦、不怕累,。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,即使很幼稚,,很懵懂,,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時(shí)間的流逝,,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,,想想我們與_學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,它也是這片天空下不滅的回憶,,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏,。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么,。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇二
20_年_月_日上午,_學(xué)院_名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記等幾位老師的帶領(lǐng)下前往_市_縣_鄉(xiāng),,參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”
首先,我們到達(dá)_縣_鄉(xiāng)_小學(xué),,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,,并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì)。在會(huì)議上,,_縣_鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話,,介紹了_縣的總體概況,并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè),、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。
鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō):青年充滿朝氣活力,,青年富有豪情壯志,,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐,、體驗(yàn)生活,,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話,,同學(xué)們深受鼓舞,。
然后,,我們深入農(nóng)戶,開(kāi)展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問(wèn)題的調(diào)查,,并形成調(diào)查報(bào)告,,我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士_等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,,我們大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,,并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,,精神文明的帶頭人,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄,。
隨之,,我們又探望了一位孤寡老人,參觀了老人的住所,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,,我們了解了_事件的整個(gè)過(guò)程,。在_事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡,,英勇善戰(zhàn),抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,感染著我們,,激勵(lì)著我們,。通過(guò)走訪農(nóng)村家庭,我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,,經(jīng)濟(jì)困難,,但是他們對(duì)子女的那份愛(ài),那份對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)的期盼,,卻非常的關(guān)心和迫切,。
他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,享受一流的教育,,然而,,經(jīng)濟(jì)的困難,生活的所迫,,使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛(ài)子之心,人皆有之,。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,,是那么的偉大,而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛(ài)子之心所感動(dòng),,我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢,在我們臨走的時(shí)候,,還給他們送去了_版掛面和油鹽,,蔬菜等生活用品。
最后,,我們到_縣_鄉(xiāng)_小學(xué)授課,,給他們帶去了慰問(wèn)禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常,,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),,我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心,。
快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,離別時(shí)他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,才深知人間真情是何等的難割難舍,。離別的情緒已在空中彌散,,因?yàn)檫@次實(shí)踐之旅即將畫上圓滿的句號(hào)。
離別的前一天上午,,雙方共同舉行了閉幕式,,閉幕式上縣委領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)分別道了謝,、送了祝福,。閉幕式后,我們舉行了聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)是我們離開(kāi)_小學(xué)之前的最后一個(gè)活動(dòng),,也是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中難度最大的活動(dòng)之一。我們把聯(lián)歡會(huì)的重點(diǎn)確立在“聯(lián)”字上,,就是怎樣才能把_小學(xué)同學(xué)帶動(dòng)起來(lái),,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,美妙的歌聲,,感人至深,。
同學(xué)們精彩的手語(yǔ)表演《感恩的心》使我們不再惋惜溫柔的浪漫,也暫時(shí)驅(qū)散了縈繞在心頭的愁緒,。也許我們的表演并不專業(yè),,但帶來(lái)的是一份質(zhì)樸而感人的情緒;也許我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),但傳遞的是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)的聲音,,是對(duì)理想的追求,,也是對(duì)純潔友誼的歌頌,更是對(duì)美好未來(lái)的期待,。最后,,我們共同用“同一首歌”唱想那恒久不變的“祝福”,,“奉獻(xiàn)”自己的微薄之力“讓世界充滿愛(ài)”,。有了送別的凄涼,,才有相逢的喜悅。歌聲有止境,,祝福卻永恒,。
通過(guò)這次活動(dòng),我們不但了解了_縣的風(fēng)土人情,,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,,教育了我們思索人生價(jià)值,,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖,,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念,。我們牢記了““關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng),,推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”的內(nèi)涵,,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“_”的重要思想,,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),,走向農(nóng)村的號(hào)召。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),,打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇三
我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),,深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。
在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,,我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,,冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園,先后瞻仰了鄧小&平銅像,、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里,。通過(guò)參觀,我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊,、光輝燦爛的奮斗的一生,,增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感,。從紀(jì)念園出來(lái),我深有感觸,。偉人已去不可追,,但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣,。作為一名大學(xué)生黨員,同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗,。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底,時(shí)時(shí)鞭策,、督促自己,。
參觀了小平故居以后,我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,,先后參觀和訪談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng),、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,,詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模,、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,,并針對(duì)實(shí)際情況,,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們提供必要的幫助和支持,。經(jīng)過(guò)協(xié)商,,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,,在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。
本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書館,、檔案,、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專業(yè)的同學(xué),,我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,,查閱了很多圖書,、網(wǎng)站和檔案資料,對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料,。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書記訪談的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),,也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,,感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走,。
通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,,由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開(kāi)始的,在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:
(1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10%,而網(wǎng)絡(luò)用戶中只有0.3%的用戶是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍,。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、銷售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居,、集市上的信息來(lái)決定種什么、種多少以及賣多少價(jià)錢,。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1~2家,。
(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制,、投資大但利用率低的問(wèn)題,。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā),。
(3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范,、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生,。
(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢,。
基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情,,我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策:
(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè),。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平,。
(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性,。
(3)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村信息化隊(duì)伍建設(shè),重視并有計(jì)劃地開(kāi)展信息隊(duì)伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)組織,充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織和農(nóng)村技術(shù)推廣站在各級(jí)農(nóng)村信息隊(duì)伍建設(shè)上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營(yíng)大戶由信息服務(wù)對(duì)象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動(dòng)更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展,。
(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術(shù)作為突破口,建立國(guó)家農(nóng)村市場(chǎng)信息體系及完善各級(jí)農(nóng)村市場(chǎng)信息服務(wù)體系,采取有力措施,規(guī)范市場(chǎng)信息開(kāi)發(fā)與建設(shè),提高信息的時(shí)效性和有效性,增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,緩解小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問(wèn)題,。
(5)信息化建設(shè)起步階段的主體是政府,只有政府才能擔(dān)當(dāng)起提供公共通訊設(shè)施,、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務(wù)的職責(zé),因此各級(jí)政府要首先樹立信息意識(shí),才能加大對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)的資金投入和政策引導(dǎo)扶持力度,對(duì)農(nóng)村信息研究開(kāi)發(fā)工作給予更有力的支持,。
(6)積極開(kāi)發(fā)具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應(yīng)用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫(kù),加快信息技術(shù)研究成果和產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會(huì)融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設(shè)差距,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇四
如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖,,什么滋味都有,,讓人充滿期待與憧憬,,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味,。而今年的七月,,別樣的七月,,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),,真正的考驗(yàn)我的各方面能力,。
這一次的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,,但是我知道這是對(duì)我心境的一個(gè)升華的過(guò)程,。它讓我成熟了許多,明白了許多??偟膩?lái)說(shuō)可以用“三學(xué)二樂(lè)一追求”來(lái)概括。
三學(xué):學(xué)到課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的知識(shí);學(xué)到如何做好班主任的技巧;學(xué)會(huì)如何寫好一份教案,。
有人說(shuō)大學(xué)生就像是張白紙,,需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景,,找對(duì)位置發(fā)揮自己的潛能,。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺(tái),,但并不能說(shuō)明自己同樣能在講臺(tái)上揮灑自如,,讓每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白你說(shuō)的話,。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對(duì)幾十位學(xué)生,,開(kāi)始我人生中第一次講課,。還沒(méi)上課之前我已經(jīng)把教案?jìng)涞脻L瓜爛熟了,,幾乎可以倒背如流了,。但是上到講臺(tái)講課后,發(fā)現(xiàn)之前準(zhǔn)備的東西有很多用不上場(chǎng)的,,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我只根據(jù)我的水平來(lái)寫教案,,根本就沒(méi)有立足學(xué)生的角度來(lái)思考。沒(méi)有充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點(diǎn)被動(dòng),。 這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當(dāng)一回班主任了。十天的班主任真的讓我見(jiàn)識(shí)很多,。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過(guò)如何當(dāng)好班主任,,但那只是理論的東西。現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了,。從我知道我要當(dāng)班主任的那一刻起,,我每時(shí)每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會(huì),又如何使這一班學(xué)生團(tuán)結(jié)起來(lái),,能在好的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢?但是自從我接觸這一班學(xué)生,,經(jīng)常和他們聊天后,發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂(lè)意去做,。不過(guò)也許因?yàn)槲液退麄兓斓锰炝?,有時(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過(guò)度的活躍。
俗話說(shuō)得好:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?十天雖然很短暫,,但它讓我學(xué)會(huì)凡事要全面分析問(wèn)題,,要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì),,還不是真正的投入工作,但是經(jīng)歷了這十天的生活,,我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難,,只要你用真誠(chéng)的心去做,一切皆有可能的!
二樂(lè)
一樂(lè):與隊(duì)友樂(lè)在一起
我們天智夢(mèng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)30位隊(duì)員,雖然大家來(lái)自不同的地方,,也有不同的學(xué)校,,但是大家都肩負(fù)著相同的使命,有著共同的目標(biāo),,隊(duì)員相互關(guān)心,,相互鼓勵(lì)。在每一次開(kāi)總結(jié)會(huì)的時(shí)候大家都樂(lè)意同大家分享上課的快樂(lè)!有什么困難的話還一起解決,。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤,,一起欣賞海上美麗的星空,那種美好的幸福的滋味,。特別是我的三位舍友,,每天都充滿著歡笑,總有一家的氣息縈繞在我的身邊,,溫暖著我,,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。
二樂(lè):交到一群新朋友
我的一位師長(zhǎng)告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交,。交不同群體的朋友,,這樣你會(huì)收獲不同的人生價(jià)值觀。十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見(jiàn)到一群可愛(ài)的真誠(chéng)純樸的朋友,。這是一群有著強(qiáng)烈的求知欲的朋友,,一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)分別了,,但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭,,回憶著我們上課的地方,回憶著他們真誠(chéng)的話語(yǔ),,回憶著留存下來(lái)的相片,,那一份感動(dòng),那一份心意,,永遠(yuǎn)存留于我的心中,。這是一份永不凋零的記憶!一追求:夢(mèng)想之路
當(dāng)還在為未來(lái)之路還迷茫的時(shí)候,我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動(dòng),。站在三尺講臺(tái)前,,面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,我終于找到了未來(lái)之路:我要當(dāng)一名好教師,。我要把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,,與孩子們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,。
十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì)的東西的平臺(tái),,讓我感到前所未有的成就感,,與欣慰。每天下午當(dāng)我教會(huì)他們做中國(guó)剪紙,,看到他們每一個(gè)人真心仔細(xì)做成的作品,,再看到他們臉上露出開(kāi)心的笑容時(shí),我明白了能把自己學(xué)會(huì)的東西傳授給他們,,那是多么幸福的事情,。
現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,我要在人生的白紙上,,張揚(yáng)寶貴的青春,,燃燒沸騰的熱血,撰寫精彩的人生,。相信未來(lái)之路會(huì)走得更加暢通,,更加有意義!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇五
一、合理分配
不論是做什么工作,,總會(huì)有要分配的時(shí)候,。合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐,,讓我知道了合作的重要性,。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動(dòng)材料還沒(méi)有全部到位,,留了一名同學(xué)在學(xué)校,,團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)日程才得正常開(kāi)展,要是不分配下去而是全部留下來(lái)的話,,那我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完滿的,。
二、主動(dòng)提問(wèn)
我們學(xué)生與社會(huì)接觸不多,,不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn),,有點(diǎn)害羞。沒(méi)有老師在,,一切都需要我們自己去考慮,,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,,都要我們想到,。活動(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題,,或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的,,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來(lái),,把自己不懂的提出來(lái),,讓大家一起解決,。
三,、關(guān)心他人
以前都是有活動(dòng)了大家在一起,,開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了,從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的,,通過(guò)這一次,,我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
四,、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)
在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng),。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),,能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),,是我最大的收獲了!
五、團(tuán)隊(duì)精神
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員,,但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西,,這對(duì)我以后的工作有很大的幫助??赡苷媸菓?yīng)了那句旁觀者清吧,,讓我將整個(gè)團(tuán)隊(duì)看的更清楚。從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度,,一個(gè)隊(duì)員的角度,,不斷的換位思考,仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排,、處理?,F(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點(diǎn)相同,,即我們一直在為他人服務(wù),。因?yàn)槟阄业膷徫桓鞑幌嗤瑣徫灰蛉硕?,所以我們的工作都不一致,,所提供的服?wù)就各式各樣!在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì),處于不同年齡階段不同層次的你我,,每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬(wàn)別,。有理論、更有實(shí)踐,、有講總括的,、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上,,我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向,,對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí),,在社會(huì)實(shí)踐中公共奮進(jìn),通過(guò)交流我們不斷地完善,。我們就是這樣樂(lè)于幫助別人,、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信,,人生路上服務(wù)他人同樣是服務(wù)自我,。的確,我們的共同目的都是為人民為國(guó)家服務(wù),,這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一,。
八天,,如白駒過(guò)隙,,三下鄉(xiāng)的到來(lái)仿佛就在昨天,而離別卻在今日;八天,,雖然時(shí)間不長(zhǎng),,但離別總是讓人依依不舍;八天,我們留下了汗水,,收獲了歡笑與喜悅,。八天后的今天,我們留下希望,,帶上祝福,,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,,一同揮汗,,一起歡笑的人兒,還有這如詩(shī)般的土地,。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,,但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐,不論如何,,這都是一次非常有益的活動(dòng),,使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去,使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào),,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長(zhǎng),,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開(kāi)展下去。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇六
目的:了解國(guó)情,,體察民情,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。
形式:深入農(nóng)村,與村民攀談,,搞調(diào)查,。
時(shí)間:2019年7月1日——7月19日
地點(diǎn):
組織者:
第一、概況
xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi),。xx縣糧食作物主要以小麥,、玉米,、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜,、葵花、瓜果,、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃,、板栗、蘋果為主,??h境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,已探明的有金,、銀,、銅、煤炭,、陶土,、大理石等1多種;有羚羊、獐子,、水獺,、大鯢、麝,、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉,、鐵杉、銀杏,、香樟,、合歡、白皮松等珍稀樹種;有油松,、華山松,、落葉松、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸,、麝香,、豬苓、五靈脂,、天麻,、杜仲,、黃姜等中藥材4多種。
二.農(nóng)村婦女受教育情況
2歲—4歲之間受教育情況稍好,,沒(méi)有文盲的情況出現(xiàn),。4歲之上文盲的情況較為普遍。同時(shí),,2歲到4歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍,,基本占到7%左右。
三.經(jīng)濟(jì)收入狀況 經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入8%,。經(jīng)濟(jì)作物包括油菜、葵花,、瓜果,、蔬菜為主等。經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃,、板栗,、蘋果為主。
第二,、活動(dòng)介紹
一.指導(dǎo)思想:大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹重要思想,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),積極拓展大學(xué)生思想政治教育,,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情,、充實(shí)精神生活、提高道德境界,、增長(zhǎng)知識(shí)才干具有重要意義,。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)興衰緊密聯(lián)系起來(lái),以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),,正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,,提高思想政治素質(zhì)”為主題,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容,。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治,、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài),、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備。
二.活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想,。運(yùn)用大學(xué)生所學(xué)知識(shí)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,,科學(xué)等。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū),,信息的傳播,、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達(dá)地區(qū),對(duì)于黨和國(guó),。所以需要深入到他們中間加強(qiáng)宣傳,、教育,提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì),。同時(shí),,通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情,、充實(shí)精神生活,、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干,。
三.活動(dòng)主題:“情系農(nóng)村婦女,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”
第三,、活動(dòng)成果
1.農(nóng)村婦女道德?tīng)顩r的調(diào)查
在日子里,,我們首先對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查,共有32人參加了此次調(diào)查,。在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),,在教育程度,以及對(duì)待家庭生活兩方面中,,農(nóng)村婦女較之以前來(lái)說(shuō)素質(zhì),,道德?tīng)顩r都提高了不少。在贍養(yǎng)老人,,照顧孩子這兩項(xiàng)中,,9%的婦女選擇了好好盡義務(wù),這也就是說(shuō),,農(nóng)村婦女對(duì)于自己的責(zé)任能很好地認(rèn)識(shí)并履行,。同時(shí)在婚姻破壞的原因調(diào)查中4%的婦女選擇了婚外情,還有1%的婦女選擇了家庭暴力,。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)重的調(diào)查中6%以上的人選擇了嚴(yán)重,。對(duì)待家庭矛盾的態(tài)度中5%的人選擇了體諒,剩下的選擇了溝通,。在婚姻維持不下去,,師傅離婚的調(diào)查中8%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%,。綜上所述,,農(nóng)村婦女在對(duì)待一系列家庭問(wèn)題中,,已經(jīng)不再盲目。在婚姻問(wèn)題中也有了一定的自主權(quán),,對(duì)待家庭生活不再一味的妥協(xié),,有了一定的抗?fàn)幮裕幕潭鹊奶岣咭沧屴r(nóng)村婦女有了看世界的眼睛,。但是,,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素質(zhì)女性。2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查
在調(diào)查了農(nóng)村婦女后,,我們開(kāi)始調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕處熒鏍顩r,,教師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件,教育是重中之重,。參加此次調(diào)查的有女教師7人,,男教師8人。其中3歲以下的女老師有5人,,男老師4人,。十年以內(nèi)教齡的占9%。而學(xué)歷方面本科文憑占8%,,其余都是大專文憑,。對(duì)教學(xué)知識(shí)的掌握,大多數(shù)人選擇了還好,。同時(shí),,在最關(guān)心的問(wèn)題中,9%的人選擇了對(duì)自身教學(xué)能力的提高,。而在是否有電腦中,,8%的人選擇了有,并且充分利用了電腦,。在學(xué)校里,,有一位校長(zhǎng),一位教導(dǎo)主任,,一位教研組長(zhǎng),,均為男性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育方面,,55%的人選擇了重視,,剩下人則選擇了一般。在調(diào)查叫聲的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),,三十歲以下,,也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多,然而那些有經(jīng)驗(yàn)的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個(gè)小山村,不再回來(lái),。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識(shí)但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,,而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走,這就使這個(gè)小山村的教育稍微顯得不足,。
3.解決方案
(1).在農(nóng)閑,,或晚上,組織農(nóng)村婦女開(kāi)展看電影,,讀書,,學(xué)習(xí)法律等主題活動(dòng)。
(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會(huì)活動(dòng),,阻止家庭暴力,,婚外情的發(fā)生。(3).在政策允許的情況下,,給教的好的老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,并鼓勵(lì)他們留下來(lái)。
(4).組織老師們利用電腦,,讓孩子們了解世界,好好學(xué)習(xí)走出村子,,走向世界,。
第四,、感想
在這些日子里,,我學(xué)會(huì)了許多,做飯,,給農(nóng)家?guī)兔Γ托『⒆觽円黄鹜?,給他們講大學(xué)里的趣事,,讓這幾天變得充滿了樂(lè)趣,。真理出自于實(shí)踐,生活是一個(gè)復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石,在實(shí)踐中磨礪自己的意志,,挖掘自己的潛能,,發(fā)揮自己的才能,把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的客觀需要有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,到基層工作,,增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,鍛煉自己的意志,,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn),。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇七
為了拓展自身的知識(shí)面,,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,,我真的感到很榮幸,。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會(huì),。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,,一方面,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,,只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,,留給我們的不僅是感動(dòng),,還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對(duì)我如此慷慨,,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:
2.1,、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),,發(fā)揮我們的特色,,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,,傳單宣傳,,走訪宣傳等。
2.2,、法律調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),,結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí),。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);
(二)農(nóng)民工打工難;
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;
2.3,、模擬審判
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”,,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性,。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,,一個(gè)民事案子,一個(gè)刑事案子,。
2.4,、支教
在支教方面,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),給初中孩子們進(jìn)行授課,,內(nèi)容有,,首先,,我們講述我們的大學(xué)生活,,讓他們更好的了解大學(xué)校園,,促進(jìn)他們的求知欲。其次,,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率,。
2.5,、文藝演出
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞、話劇,、獨(dú)唱等,,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求。
2.6,、支農(nóng)
在業(yè)余時(shí)間,,我們將深入基層,,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,,真正的走進(jìn)農(nóng)民,了解他們的心聲,,了解他們的生活狀況,,同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程,,是我們的“第二課堂”。
2.7,、支持環(huán)保,,低碳宣傳
當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,,熱愛(ài)我們的地球,熱愛(ài)我們的家,,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng),。
2.8,、電影法律宣傳
通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識(shí),,增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),,農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,。
支教、法律宣傳,、低碳宣傳,、趣味心理游戲、文娛匯演?,、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄,。每次,,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),,我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),,我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,,但我知道,,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng),,何其珍貴!
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量,。我們齊心合力的備課,我們認(rèn)真的排練,,我們激勵(lì)的討論,。這一切都是“我們”,而不是“我”,,團(tuán)隊(duì)凝聚力,、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊(duì)員在陌生的地方,面對(duì)陌生的人群,,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,,但是,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,,任何問(wèn)題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,,這是本次活動(dòng)的主旋律,。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,,但在這里,,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液,。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),,頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,,要想把工作做好,,就必須了解這方面的知識(shí),,對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),,并沒(méi)有過(guò)多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),。很多東西都可以唾手可得,,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活,。山村里,面對(duì)知識(shí),,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰(shuí)能不為之震憾,,不為之動(dòng)容呢?此次,,我們走進(jìn)山區(qū),是星星之火,,可以燎原,。是一場(chǎng)心靈的碰撞,一種關(guān)心,,一份感動(dòng),。
我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,,到社會(huì)中去,,了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì),。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我的有效途徑,。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,,使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,,明確了自己肩上的使命,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情,。我深刻認(rèn)識(shí)到,,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里,。所以,,我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí),也要努力提高自己的綜合素質(zhì),。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,,老師除了要傳道、授業(yè),、解惑,,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,,一看學(xué)歷,,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌,。于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng),,一個(gè)過(guò)程,,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲,。無(wú)限的過(guò)去,,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?,F(xiàn)在,,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),,在這里,,我將懷揣著這一段美好的記憶,,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,,明確了自己的歷史使命,,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,,我們每個(gè)人,都洋溢著笑容,,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!
今后如果有機(jī)會(huì),,我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn),。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇八
三下鄉(xiāng),一個(gè)讓人敬佩的詞語(yǔ),。它意味著什么?意味著科技的推廣,,農(nóng)民科學(xué)意識(shí)的提高…….
然而,通過(guò)這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,,體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西,。僅在這里分享一下。
以前從一些去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,,甚至可以理解為出去旅游,。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺(jué)卻不是這樣的。沒(méi)有悠閑,,有的卻是說(shuō)不清的,,難以表述明白的一種感覺(jué)。我想這種感覺(jué)就是這次最大的收獲,。
天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身,。走進(jìn)鄉(xiāng)村,了解鄉(xiāng)村,,鍛煉自己,。這也是開(kāi)展三下鄉(xiāng)的目的之一吧。這次三下鄉(xiāng)可以說(shuō)是大大的補(bǔ)充了精神營(yíng)養(yǎng),,丟掉了以前什么事情都是自己?jiǎn)胃傻淖黠L(fēng),,多了一份責(zé)任心。我們要相信不管在過(guò)程中有什么樣的困難,,只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對(duì),,群策群力,總可以解決的…….
團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),。那就是在隊(duì)伍中,,每個(gè)人都能找到自己的位置,站在自己的著力點(diǎn)上,,發(fā)揮自己的最大功效,,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái)。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,無(wú)不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),,無(wú)不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展,,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),,也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)。使得我們可以跨越又一個(gè)高度,,占領(lǐng)新的平臺(tái),,我想這種精神會(huì)使我終身受益。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,,從新定位自己,。在在以前,我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?,?duì)自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng),,我自己一個(gè)人參加,,不會(huì)合作共贏。現(xiàn)在,,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),,而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),,需要補(bǔ)救,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,,多學(xué)一些,。
畢竟一個(gè)人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,,更應(yīng)該是指他的思維,,智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇九
早在我還是一名大一新生的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,,去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以及社會(huì)生存能力,,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),,為新中國(guó)的發(fā)展是有一定的積極意義的,,這也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的一些小小的要求和期盼。
當(dāng)我的一位同學(xué)問(wèn)我想不想去三下鄉(xiāng)去的時(shí)候,,我果斷說(shuō)我去,不管去哪里,,因?yàn)槲覒训氖且环N體驗(yàn)生活的感覺(jué)。所以我早早報(bào)了隊(duì),,就為了可以體驗(yàn)一下生活,感受一下其他地方的特色和不同,,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。
盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,,可是這反而是一種好的事情,,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了再大的苦都是浮云,有什么還比軍訓(xùn)更苦呢,。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開(kāi)始啟程前往赤水,。之前我對(duì)這個(gè)地方是十分茫然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的車程是,我們每一個(gè)人都變得十分憔悴,,那個(gè)路不是一般彎,,是相當(dāng)?shù)膹潱瑢?dǎo)致我們?cè)谲嚿暇蜕贤孪聻a,,甭提有多么痛苦了,。可是當(dāng)我們到達(dá)目的地是,,每一個(gè)成員都顯得異常興奮,,可能是想到自己可以休息一下,躺在床上就無(wú)比的幸福啊,。
可是因?yàn)槿蝿?wù)緊時(shí)間還短,,所以在經(jīng)過(guò)短暫的休整后,有的人便去找政府的人說(shuō)一些事情,,做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,,而其余一些人就去了解一些這個(gè)地方周圍的環(huán)境,為以后出行和做活動(dòng)服務(wù),,方便,。在第一天的晚上,我們開(kāi)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的會(huì)議,,主要圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而開(kāi)展的,,人物分配很是詳細(xì)和具體,每一個(gè)人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面,,第一天就這樣過(guò)去了,,正式的活動(dòng)還在今后幾天。
一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)比較正式的開(kāi)幕儀式,,當(dāng)然我們的也不例外,,我們?cè)谡枇艘粋€(gè)小家就開(kāi)始了,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)致詞,,而接下來(lái)便是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳,,為我們的支教招生,令我們沒(méi)有想到的是這里的人竟然這么熱情,,報(bào)名的異常多,,這也是對(duì)我們的一種信任,所以我們每一人都倍感壓力很大,,為的是不讓這里的家長(zhǎng)和小孩失望,,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。
最令我們記憶深刻的還是我們幾個(gè)人去看一個(gè)留守兒童,,他的父母外出打工,,在他5個(gè)月大的時(shí)候就離開(kāi)她去浙江打工了,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,,腿腳都不是很方便,。我們由于只有一個(gè)地址,所以我們便一路問(wèn),,為了表示我們的一份心,,我們便買了一桶油和一袋米??墒撬麄兗易〉恼娴氖翘h(yuǎn)太偏僻了,,我們拿著“裝備”一直走,開(kāi)始的路還好點(diǎn),,當(dāng)走到深山中的時(shí)候是,,那已經(jīng)不是路了,到處是樹和山路,,而那位人家住在山的頂端,,周圍沒(méi)有一戶人家,周圍也全是山和樹,。當(dāng)我們終于找到時(shí),,那位小女孩竟然不在,她奶奶說(shuō)她去割草了,,為了他們家的牛和羊,,還帶的一位比他小的妹妹。我們不禁驚嘆,,好無(wú)奈,,我們便開(kāi)始幫助奶奶干一些活,可是還是有一些我們做不到,,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有做過(guò),。過(guò)了一會(huì),那位小女孩回來(lái)了,,她看到我們十分高興,,我們開(kāi)始和她交流,并且我們中午飯還在那里吃了,,真正的吃了一頓深山中的“大餐”,。在離別時(shí)我們十分不舍,真的好想帶這個(gè)小女孩去大城市去讀書,,給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境,,可是一切都是那么的無(wú)奈和蒼白``````````
支教才是我們最為重要的活動(dòng),大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,,可是令我們頭疼的事他們不是那么的乖,,太吵了,太亂了,叫得聲音太刺耳,,聽(tīng)得就頭疼,。可是每當(dāng)你生氣的時(shí)候,,看到他們那張?zhí)煺鏌o(wú)辜可愛(ài)的臉,,你也就不是那么的氣憤了。誰(shuí)讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天,,我真正當(dāng)了一回全能老師,不僅教數(shù)學(xué)和英語(yǔ),,就連語(yǔ)文我都教他們,,感覺(jué)自己好有才呀!
三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,真的很懷念這幾天的生活,,大家一起吃飯,,一起出去辦事,所有都是集體行動(dòng),,這是對(duì)于集體的一種忠誠(chéng)和信賴,。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,給我許多的啟示,,苦和累在我面前算什么,,我也只是輕輕說(shuō)那只是浮云。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,,什么事社會(huì),,怎樣在社會(huì)中生存,怎樣與人交流,,怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生,,怎樣為新中國(guó)的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩,,盡管才教了他們4天,,可是感情真的很濃厚。真的好希望那個(gè)留守兒童將來(lái)可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,真的真的好希望我們還可以為人再做些什么````````````
盡管要回了,,但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會(huì)忘記的,它會(huì)在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,,而我的腦中也會(huì)為它永遠(yuǎn)留一個(gè)位置!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十
xx年暑假,,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì),、鍛煉自己的愿望,,也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力,,我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,并進(jìn)行了為期8天的走訪和調(diào)研,。希望通過(guò)自己的努力,,能夠運(yùn)用所學(xué),為百姓貢獻(xiàn)一份力量,。或許是蚍蜉撼大樹,,但相信只要堅(jiān)定意志,,真心投入,總會(huì)收到可觀的效果,。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng),,我個(gè)人認(rèn)為,社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。這次實(shí)踐,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),,增強(qiáng)了敢說(shuō)敢做的能力,,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時(shí),,也磨練了我的毅力,,增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。
八天,,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,,交流中了解其生活現(xiàn)狀,,傾聽(tīng)其心聲,。發(fā)放問(wèn)卷,,拜訪當(dāng)?shù)卣?,收集許多有效資料,。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折,,或熱情的招待,,或冷淡的排斥。但我們始終沒(méi)有氣餒,,即使天降大雨,、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪,、樹坪,、高峰埡等十幾個(gè)村,,將真心投入這一事業(yè)中,使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解,。
那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去,可回眸,,依然歷歷在目,,感觸頗深,。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西。
第一、要善于溝通,。溝通的學(xué)問(wèn)很深,,可謂一門需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),,也是一門藝術(shù),,無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,它需要技巧和禮貌,,需要聆聽(tīng)和回應(yīng),。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍,。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作,。
第二,、要保持自信的心態(tài),,克服膽怯心理,。作為唯一本地隊(duì)員,我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),,要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事,。我一直害怕 在公共場(chǎng)合出趟,,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn),。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,,遇事不再是唯唯諾諾,。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己,,也可以感染他人,。一個(gè)人的自信做成一件件小事,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事,。
第三,、要善于總結(jié)。古人一日三省,,不思不足以知得失,。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費(fèi),,行動(dòng)冗雜,,也提高了行事效率,。
第四,、要有團(tuán)隊(duì)合作精神。俗稱:“眾人劃槳推大船,?!眰€(gè)人力量有限,個(gè)人能力也有差異,能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域,。合作時(shí),,把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),那么,,團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍,。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處,。
第五、做事情要有計(jì)劃、有條理,,循序漸進(jìn),,有條不紊,。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,,還要有預(yù)見(jiàn)性。未來(lái)有太多的不確定性。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了,,在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及,。
第六、要有良好的身體素質(zhì),。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,,于個(gè)人,影響自己行動(dòng)能力,,于團(tuán)隊(duì),,不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié),。此次我深有體會(huì),,當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路,,翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),當(dāng)攀上峰頂,,踩著云彩俯瞰大地時(shí),,感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展,。
第一,、城鄉(xiāng)差距之大。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,xx年,,我國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上,。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題,,低保戶數(shù)量也比較龐大,。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發(fā)展之快,,是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)?
第二,、官民差別之大。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房,,西裝革履,,家居潮流,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,,衣衫襤褸,,生活拮據(jù),。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語(yǔ),,感受不到為民致富的誠(chéng)意,那么做官所為何?
第三,、政策對(duì)策差別之大,。相關(guān)部門介紹到,在發(fā)展上,,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),,也有技術(shù)方面的講座。但是,,也存在很多問(wèn)題,,比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,,沒(méi)有落實(shí),,使農(nóng)民有種愚弄的感覺(jué),對(duì)政府更是有了抵觸情緒,。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),,要改變現(xiàn)狀前景不佳。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展,。
第四,、投入收入差別之大。無(wú)論是柑橘,、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,,因化肥農(nóng)藥、飼料價(jià)格之高,柑橘等產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格之低,,凈收入無(wú)幾,。純樸農(nóng)民也頗為無(wú)奈,想棄田打工,,卻不忍拋棄多年心血,,年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況。他們的熱忱和真誠(chéng)又該以何為報(bào)?
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,覺(jué)知此事要躬行,。”社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,,一份付出,,一分收獲。讓我得到錘煉,、啟發(fā),,讓我多了一份生活體驗(yàn),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,,所帶給我的是在書本上無(wú)法得到的知識(shí),。
此行,體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),,也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),,全面發(fā)展自己,,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問(wèn)題,,將承擔(dān)更大責(zé)任,,要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià),,不斷突破,,才能不斷進(jìn)步,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十一
驕陽(yáng)似火的七月,,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助,、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),,在實(shí)踐中受教育,、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)建和諧社會(huì)”奉獻(xiàn)力量,。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,,切入社會(huì)熱點(diǎn),,組織了為期九日的“_飛揚(yáng)”赴_市_中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人,。
這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,。
為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備,。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開(kāi)展方面,,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開(kāi)展特色的課程和活動(dòng),,以此豐富他們的課余生活。
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,,我積極參加了各種活動(dòng),,精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,,提升自我,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):
提高了認(rèn)識(shí),,明確了責(zé)任,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談,。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,,多流汗,,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情,、民情的認(rèn)識(shí),,增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
增長(zhǎng)了才干,,發(fā)現(xiàn)了不足,,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),,通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,,我們一起做問(wèn)卷調(diào)查,,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,,交際能力,,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。
展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),,體現(xiàn)了專業(yè)特色,。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦,、不怕累,。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度,,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題,,即使很幼稚,,很懵懂,,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的,。
隨著時(shí)間的流逝,,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與_學(xué)生共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,想想我們志愿者們留下的足跡,,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,,這將成為我人生的一筆財(cái)富,,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,,并認(rèn)識(shí)自己的不足,,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十二
三下鄉(xiāng),一個(gè)讓人敬佩的詞語(yǔ),。它意味著什么?意味著科技的推廣,,農(nóng)民科學(xué)意識(shí)的提高…….
然而,通過(guò)這次我自己的三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,,體會(huì)到了更多實(shí)質(zhì)上的東西,。僅在這里分享一下。
以前從一些去過(guò)三下鄉(xiāng)的同學(xué)的口中得知的三下鄉(xiāng)就是出去悠閑的耍,,甚至可以理解為出去旅游,。但這次實(shí)際的經(jīng)歷給我的感覺(jué)卻不是這樣的。沒(méi)有悠閑,,有的卻是說(shuō)不清的,,難以表述明白的一種感覺(jué)。我想這種感覺(jué)就是這次最大的收獲,。
天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,勞其筋骨,,餓其體膚,,空乏其身。走進(jìn)鄉(xiāng)村,,了解鄉(xiāng)村,,鍛煉自己。這也是開(kāi)展三下鄉(xiāng)的目的之一吧,。這次三下鄉(xiāng)可以說(shuō)是大大的補(bǔ)充了精神營(yíng)養(yǎng),,丟掉了以前什么事情都是自己?jiǎn)胃傻淖黠L(fēng),,多了一份責(zé)任心,。我們要相信不管在過(guò)程中有什么樣的困難,,只要我們的團(tuán)隊(duì)一起面對(duì),,群策群力,總可以解決的…….
團(tuán)結(jié)是什么?這次經(jīng)歷又給了我一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),。那就是在隊(duì)伍中,每個(gè)人都能找到自己的位置,,站在自己的著力點(diǎn)上,,發(fā)揮自己的最大功效,從而使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得強(qiáng)大起來(lái),。在活動(dòng)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,無(wú)不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié),無(wú)不詮釋著團(tuán)結(jié)的含義,。每一個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展,,又何嘗不是團(tuán)結(jié)的完美表達(dá)呢?這些細(xì)節(jié)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的同時(shí),也在增進(jìn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié),。使得我們可以跨越又一個(gè)高度,,占領(lǐng)新的平臺(tái),我想這種精神會(huì)使我終身受益,。
三下鄉(xiāng)然我不得不從新審視我自己,,從新定位自己。在在以前,,我還是相當(dāng)?shù)牟欢盟伎?,?duì)自己的能力沒(méi)有做一個(gè)全面準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于很多的活動(dòng),,我自己一個(gè)人參加,,不會(huì)合作共贏。現(xiàn)在,,自己看到了一些別人身上的閃光點(diǎn),,而我自己正是卻這些。所以我得學(xué)習(xí),,需要補(bǔ)救,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!希望自己在以后多思考一些,,多學(xué)一些,。
畢竟一個(gè)人強(qiáng)大,不僅僅是指軀體的強(qiáng)大,,更應(yīng)該是指他的思維,,智慧力量的無(wú)窮。我希望自己會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十三
目的:了解國(guó)情,,體察民情,,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
形式:深入農(nóng)村,,與村民攀談,,搞調(diào)查。
時(shí)間:2019年7月1日——7月19日
地點(diǎn):
組織者:
第一,、概況
xx鄉(xiāng)位于xx市xx縣境內(nèi),。xx縣糧食作物主要以小麥、玉米,、黃豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以油菜,、葵花、瓜果,、蔬菜為主;經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃,、板栗、蘋果為主,??h境內(nèi)有豐富的礦產(chǎn)資源,已探明的有金,、銀,、銅、煤炭,、陶土,、大理石等1多種;有羚羊、獐子,、水獺,、大鯢、麝,、錦雞等珍稀動(dòng)物;有紅豆杉,、鐵杉、銀杏,、香樟,、合歡,、白皮松等珍稀樹種;有油松、華山松、落葉松,、紅樺等用柴樹種;出產(chǎn)鹿茸,、麝香,、豬苓,、五靈脂、天麻,、杜仲、黃姜等中藥材4多種,。
二.農(nóng)村婦女受教育情況
2歲—4歲之間受教育情況稍好,沒(méi)有文盲的情況出現(xiàn)。4歲之上文盲的情況較為普遍,。同時(shí),,2歲到4歲之間的婦女初高中文化水平比較普遍,,基本占到7%左右,。
三.經(jīng)濟(jì)收入狀況 經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入8%,。經(jīng)濟(jì)作物包括油菜,、葵花、瓜果,、蔬菜為主等,。經(jīng)濟(jì)林果主要以核桃,、板栗、蘋果為主,。
第二,、活動(dòng)介紹
一.指導(dǎo)思想:大學(xué)生開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹重要思想,,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,,樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,促進(jìn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),,積極拓展大學(xué)生思想政治教育,,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活,、提高道德境界、增長(zhǎng)知識(shí)才干具有重要意義,。同學(xué)們應(yīng)把自己的人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)與祖國(guó)興衰緊密聯(lián)系起來(lái),,以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè),正確樹立社會(huì)主義榮辱觀,,提高思想政治素質(zhì)”為主題,,全面宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)重要政策為主要活動(dòng)內(nèi)容。為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)民主法治,、公平正義,、誠(chéng)信友愛(ài),、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處的社會(huì)主義和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)而作充分準(zhǔn)備,。
二.活動(dòng)目的:本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)向下鄉(xiāng)地點(diǎn)滲透和諧社會(huì)思想。運(yùn)用大學(xué)生所學(xué)知識(shí)向當(dāng)?shù)剞r(nóng)村婦女宣傳法律,,科學(xué)等,。而當(dāng)?shù)氐靥幤h(yuǎn)山區(qū),信息的傳播,、人口的素質(zhì)都不及發(fā)達(dá)地區(qū),,對(duì)于黨和國(guó)。所以需要深入到他們中間加強(qiáng)宣傳,、教育,,提高當(dāng)?shù)孛癖姷乃枷氲赖滤刭|(zhì)。同時(shí),,通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施,,引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活,、提高道德境界,、增長(zhǎng)知識(shí)才干。
三.活動(dòng)主題:“情系農(nóng)村婦女,,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展”
第三,、活動(dòng)成果
1.農(nóng)村婦女道德?tīng)顩r的調(diào)查
在日子里,我們首先對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村婦女進(jìn)行了調(diào)查,,共有32人參加了此次調(diào)查,。在調(diào)查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),在教育程度,,以及對(duì)待家庭生活兩方面中,,農(nóng)村婦女較之以前來(lái)說(shuō)素質(zhì),道德?tīng)顩r都提高了不少,。在贍養(yǎng)老人,,照顧孩子這兩項(xiàng)中,9%的婦女選擇了好好盡義務(wù),,這也就是說(shuō),,農(nóng)村婦女對(duì)于自己的責(zé)任能很好地認(rèn)識(shí)并履行。同時(shí)在婚姻破壞的原因調(diào)查中4%的婦女選擇了婚外情,,還有1%的婦女選擇了家庭暴力,。同時(shí)在婚外情是否嚴(yán)重的調(diào)查中6%以上的人選擇了嚴(yán)重。對(duì)待家庭矛盾的態(tài)度中5%的人選擇了體諒,剩下的選擇了溝通,。在婚姻維持不下去,,師傅離婚的調(diào)查中8%的婦女選擇了離婚。而在不離婚的原因中孩子的原因占到了99%,。綜上所述,,農(nóng)村婦女在對(duì)待一系列家庭問(wèn)題中,已經(jīng)不再盲目,。在婚姻問(wèn)題中也有了一定的自主權(quán),,對(duì)待家庭生活不再一味的妥協(xié),有了一定的抗?fàn)幮?,文化程度的提高也讓農(nóng)村婦女有了看世界的眼睛,。但是,根深蒂固的傳統(tǒng)思想讓她們?nèi)圆荒軌虺蔀樾聲r(shí)期的高素質(zhì)女性,。2.農(nóng)村教師生存狀況調(diào)查
在調(diào)查了農(nóng)村婦女后,,我們開(kāi)始調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕處熒鏍顩r,教師是一個(gè)地方發(fā)展的重要條件,,教育是重中之重,。參加此次調(diào)查的有女教師7人,男教師8人,。其中3歲以下的女老師有5人,,男老師4人。十年以內(nèi)教齡的占9%,。而學(xué)歷方面本科文憑占8%,,其余都是大專文憑。對(duì)教學(xué)知識(shí)的掌握,,大多數(shù)人選擇了還好,。同時(shí),在最關(guān)心的問(wèn)題中,,9%的人選擇了對(duì)自身教學(xué)能力的提高,。而在是否有電腦中,8%的人選擇了有,,并且充分利用了電腦。在學(xué)校里,,有一位校長(zhǎng),,一位教導(dǎo)主任,一位教研組長(zhǎng),,均為男性,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否重視教育方面,55%的人選擇了重視,剩下人則選擇了一般,。在調(diào)查叫聲的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),,三十歲以下,也就是畢業(yè)不久的學(xué)生在這里當(dāng)老師的較多,,然而那些有經(jīng)驗(yàn)的是否在教齡期滿之后就調(diào)離了這個(gè)小山村,,不再回來(lái)。這樣雖然孩子們接受的都是比較新的知識(shí)但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,,而教得好的老師卻又在幾年之后相繼調(diào)走,,這就使這個(gè)小山村的教育稍微顯得不足。
3.解決方案
(1).在農(nóng)閑,,或晚上,,組織農(nóng)村婦女開(kāi)展看電影,讀書,,學(xué)習(xí)法律等主題活動(dòng),。
(2).積極組織參加村里的婦女聯(lián)合會(huì)活動(dòng),阻止家庭暴力,,婚外情的發(fā)生,。(3).在政策允許的情況下,給教的好的老師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),,并鼓勵(lì)他們留下來(lái),。
(4).組織老師們利用電腦,讓孩子們了解世界,,好好學(xué)習(xí)走出村子,,走向世界。
第四,、感想
在這些日子里,,我學(xué)會(huì)了許多,做飯,,給農(nóng)家?guī)兔?,和小孩子們一起玩,給他們講大學(xué)里的趣事,,讓這幾天變得充滿了樂(lè)趣,。真理出自于實(shí)踐,生活是一個(gè)復(fù)合型人才體現(xiàn)才能的試金石,,在實(shí)踐中磨礪自己的意志,,挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才能,,把個(gè)人成才的主觀愿望同社會(huì)的客觀需要有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,到基層工作,,增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的意志,,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)多做貢獻(xiàn),。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十四
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,,我們懷著同樣的夢(mèng)想?yún)⒓恿诉@次的社會(huì)活動(dòng),在活動(dòng)中我們體會(huì)快樂(lè),,在活動(dòng)中我們汲取更多的知識(shí);在活動(dòng)中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,,卻是截然不同的體會(huì)。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,,在這里開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,一方面,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,,那么所學(xué)的就等于零,。另一方面,,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個(gè)月,,回顧那段難忘的日子,,我感慨良多,,留給我們的不僅是感動(dòng),,還有成長(zhǎng)。對(duì)比以前,,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,變得更加成熟,、勇敢,、自信。生活對(duì)我如此慷慨,,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富,。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個(gè)品牌活動(dòng)更出色,,這次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備,,主要內(nèi)容涉及以下六個(gè)方面:
2.1、“法制下鄉(xiāng),、法律宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),,發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳,。我們可以通過(guò)彩頁(yè)宣傳,,傳單宣傳,走訪宣傳等,。
2.2,、法律調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),結(jié)合國(guó)家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實(shí)際的調(diào)查該地的農(nóng)民對(duì)“保護(hù)自己合法權(quán)益”的認(rèn)識(shí),。調(diào)研主要有三個(gè)大的課題:
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護(hù);
(二)農(nóng)民工打工難;
(三)農(nóng)民的維權(quán)途徑;
2.3,、模擬審判
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡(jiǎn)易程序”,即我們現(xiàn)在所說(shuō)的“炕頭審案”,,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項(xiàng)目可以讓村民了解真正的審判程序,,認(rèn)識(shí)法律的威嚴(yán)性。為此我們準(zhǔn)備了兩個(gè)案子,,一個(gè)民事案子,,一個(gè)刑事案子。
2.4,、支教
在支教方面,,我們結(jié)合自身的特長(zhǎng),給初中孩子們進(jìn)行授課,,內(nèi)容有,,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,,讓他們更好的了解大學(xué)校園,,促進(jìn)他們的求知欲。其次,,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。
2.5,、文藝演出
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺(tái)臺(tái)晚會(huì)節(jié)目有印度舞,、話劇、獨(dú)唱等,,以進(jìn)一步滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)文化的需求,。
2.6、支農(nóng)
在業(yè)余時(shí)間,,我們將深入基層,,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進(jìn)農(nóng)民,,了解他們的心聲,,了解他們的生活狀況,同時(shí)也是實(shí)踐與知識(shí)的一個(gè)結(jié)合過(guò)程,,是我們的“第二課堂”,。
2.7、支持環(huán)保,,低碳宣傳
當(dāng)今社會(huì)環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,,環(huán)保意識(shí)也逐漸在人們頭腦中淡化,,加之我們實(shí)際行動(dòng)的破壞,整個(gè)地球的環(huán)境問(wèn)題不能忽視,,熱愛(ài)我們的地球,,熱愛(ài)我們的家,就讓我們獻(xiàn)出自己微笑的一點(diǎn)點(diǎn)力量,,所以我們?cè)O(shè)計(jì)了這次活動(dòng),。
2.8、電影法律宣傳
通過(guò)農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,,提高農(nóng)民的法律意識(shí),,增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),,農(nóng)民的法律意識(shí)將直接影響社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,。
支教、法律宣傳,、低碳宣傳,、趣味心理游戲、文娛匯演?,、模擬審判……這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我仍然歷歷在目,卻無(wú)法用筆一一記錄,。每次,,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),,我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),,我滿盈開(kāi)心……成長(zhǎng)看似是一瞬間的事情,但我知道,,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長(zhǎng),。這種成長(zhǎng),,何其珍貴!
從活動(dòng)進(jìn)入最后的籌備開(kāi)始,,我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,,我們認(rèn)真的排練,,我們激勵(lì)的討論。這一切都是“我們”,,而不是“我”,,團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作精神就應(yīng)該是這樣的,。十八名隊(duì)員在陌生的地方,,面對(duì)陌生的人群,,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,,當(dāng)十八個(gè)人的智慧融合在一起,,任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)互助,,挑戰(zhàn)艱難,,這是本次活動(dòng)的主旋律。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,,明天做些什么,,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,,你必須要知道做什么,,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競(jìng)爭(zhēng),,在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,,那份真誠(chéng),,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,自己的能力也得到了提高,,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),,這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,,使其做事的過(guò)程中更加融洽,,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),,你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,,只要有自信,,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,。知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,,身體就會(huì)衰弱,,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),,對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),,對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò),,并沒(méi)有過(guò)多的糾纏,。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),。很多東西都可以唾手可得,,但是在某個(gè)遙遠(yuǎn)的角落里,卻有一些人過(guò)著與我們截然不同的生活,。山村里,,面對(duì)知識(shí),孩子們露出如饑似渴的眼神;面對(duì)生活,,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神,。誰(shuí)能不為之震憾,不為之動(dòng)容呢?此次,,我們走進(jìn)山區(qū),,是星星之火,可以燎原,。是一場(chǎng)心靈的碰撞,,一種關(guān)心,一份感動(dòng),。
我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會(huì)中去,,了解國(guó)情,,服務(wù)社會(huì)。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐就是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì),、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,,明確了自己肩上的使命,,更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認(rèn)識(shí)到,,老師是學(xué)生的榜樣,,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,,我們?cè)诮淌趯W(xué)生的同時(shí),,也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到,,老師除了要傳道,、授業(yè)、解惑,,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。此次暑期社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,,磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo),。記得有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,,二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,,就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌,。于是有了此次的龍頸行。
一次活動(dòng),,一個(gè)過(guò)程,,一段難忘的記憶。我想我們的每個(gè)隊(duì)員在這次活動(dòng)中都有不少的收獲,。無(wú)限的過(guò)去,,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)?,F(xiàn)在,,對(duì)我而言,這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),,在這里,,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動(dòng)與思考起程,去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河,,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間雖短,,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的,是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步,。我通過(guò)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,認(rèn)識(shí)了社會(huì),認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置,,明確了自己的歷史使命,,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,,我會(huì)不斷地調(diào)整活和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備,。動(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人,,都洋溢著笑容,,可以看出這次的活動(dòng)是圓滿結(jié)束的!
今后如果有機(jī)會(huì),我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。為祖國(guó)的富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十五
早在我還是一名大一新生的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生去鄉(xiāng)村里面支教,,去幫助農(nóng)民做一些力所能及的事情,,這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力以及社會(huì)生存能力,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,,提高鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì),為新中國(guó)的發(fā)展是有一定的積極意義的,,這也是當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的一些小小的要求和期盼,。
當(dāng)我的一位同學(xué)問(wèn)我想不想去三下鄉(xiāng)去的時(shí)候,我果斷說(shuō)我去,,不管去哪里,,因?yàn)槲覒训氖且环N體驗(yàn)生活的感覺(jué)。所以我早早報(bào)了隊(duì),,就為了可以體驗(yàn)一下生活,,感受一下其他地方的特色和不同,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準(zhǔn)備,。
盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓(xùn)生活,可是這反而是一種好的事情,,軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了再大的苦都是浮云,,有什么還比軍訓(xùn)更苦呢,。在軍訓(xùn)結(jié)束后我們僅僅休息了一天便開(kāi)始啟程前往赤水。之前我對(duì)這個(gè)地方是十分茫然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的車程是,我們每一個(gè)人都變得十分憔悴,,那個(gè)路不是一般彎,,是相當(dāng)?shù)膹潱瑢?dǎo)致我們?cè)谲嚿暇蜕贤孪聻a,,甭提有多么痛苦了,??墒钱?dāng)我們到達(dá)目的地是,,每一個(gè)成員都顯得異常興奮,,可能是想到自己可以休息一下,躺在床上就無(wú)比的幸福啊,。
可是因?yàn)槿蝿?wù)緊時(shí)間還短,,所以在經(jīng)過(guò)短暫的休整后,有的人便去找政府的人說(shuō)一些事情,,做一些前期的準(zhǔn)備工作和調(diào)查,而其余一些人就去了解一些這個(gè)地方周圍的環(huán)境,,為以后出行和做活動(dòng)服務(wù),方便,。在第一天的晚上,我們開(kāi)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的會(huì)議,,主要圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而開(kāi)展的,人物分配很是詳細(xì)和具體,,每一個(gè)人也都有他自己的人物和負(fù)責(zé)的方面,第一天就這樣過(guò)去了,,正式的活動(dòng)還在今后幾天。
一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)比較正式的開(kāi)幕儀式,當(dāng)然我們的也不例外,我們?cè)谡枇艘粋€(gè)小家就開(kāi)始了,,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長(zhǎng)來(lái)致詞,,而接下來(lái)便是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳,,為我們的支教招生,,令我們沒(méi)有想到的是這里的人竟然這么熱情,,報(bào)名的異常多,這也是對(duì)我們的一種信任,,所以我們每一人都倍感壓力很大,,為的是不讓這里的家長(zhǎng)和小孩失望,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西,。
最令我們記憶深刻的還是我們幾個(gè)人去看一個(gè)留守兒童,,他的父母外出打工,在他5個(gè)月大的時(shí)候就離開(kāi)她去浙江打工了,,照顧她的是一位年事已高的老奶奶,,腿腳都不是很方便,。我們由于只有一個(gè)地址,,所以我們便一路問(wèn),為了表示我們的一份心,,我們便買了一桶油和一袋米,。可是他們家住的真的是太遠(yuǎn)太偏僻了,,我們拿著“裝備”一直走,,開(kāi)始的路還好點(diǎn),當(dāng)走到深山中的時(shí)候是,,那已經(jīng)不是路了,,到處是樹和山路,,而那位人家住在山的頂端,,周圍沒(méi)有一戶人家,周圍也全是山和樹,。當(dāng)我們終于找到時(shí),那位小女孩竟然不在,,她奶奶說(shuō)她去割草了,為了他們家的牛和羊,,還帶的一位比他小的妹妹,。我們不禁驚嘆,好無(wú)奈,,我們便開(kāi)始幫助奶奶干一些活,,可是還是有一些我們做不到,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有做過(guò),。過(guò)了一會(huì),那位小女孩回來(lái)了,,她看到我們十分高興,,我們開(kāi)始和她交流,并且我們中午飯還在那里吃了,,真正的吃了一頓深山中的“大餐”,。在離別時(shí)我們十分不舍,真的好想帶這個(gè)小女孩去大城市去讀書,,給她許多人都很不屑的學(xué)習(xí)環(huán)境,,可是一切都是那么的無(wú)奈和蒼白``````````
支教才是我們最為重要的活動(dòng),大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的,,可是令我們頭疼的事他們不是那么的乖,,太吵了,太亂了,,叫得聲音太刺耳,,聽(tīng)得就頭疼??墒敲慨?dāng)你生氣的時(shí)候,,看到他們那張?zhí)煺鏌o(wú)辜可愛(ài)的臉,你也就不是那么的氣憤了,。誰(shuí)讓他們是一群比你小很多的孩子呢,。在支教的這幾天,我真正當(dāng)了一回全能老師,,不僅教數(shù)學(xué)和英語(yǔ),,就連語(yǔ)文我都教他們,感覺(jué)自己好有才呀!
三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,真的很懷念這幾天的生活,,大家一起吃飯,,一起出去辦事,所有都是集體行動(dòng),,這是對(duì)于集體的一種忠誠(chéng)和信賴,。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,給我許多的啟示,,苦和累在我面前算什么,,我也只是輕輕說(shuō)那只是浮云。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼,,什么事社會(huì),,怎樣在社會(huì)中生存,怎樣與人交流,,怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生,,怎樣為新中國(guó)的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩,,盡管才教了他們4天,,可是感情真的很濃厚。真的好希望那個(gè)留守兒童將來(lái)可以有一好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,真的真的好希望我們還可以為人再做些什么````````````
盡管要回了,,但是這次的三下鄉(xiāng)我是不會(huì)忘記的,它會(huì)在我的人生路上留下它應(yīng)有的足跡,,而我的腦中也會(huì)為它永遠(yuǎn)留一個(gè)位置!
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告書 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書篇十六
xx年暑假,,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐。抱著貼近社會(huì),、鍛煉自己的愿望,,也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力,我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,,并進(jìn)行了為期8天的走訪和調(diào)研,。希望通過(guò)自己的努力,能夠運(yùn)用所學(xué),,為百姓貢獻(xiàn)一份力量,。或許是蚍蜉撼大樹,,但相信只要堅(jiān)定意志,,真心投入,總會(huì)收到可觀的效果,。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng),,我個(gè)人認(rèn)為,,社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),。這次實(shí)踐,,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),,增強(qiáng)了敢說(shuō)敢做的能力,,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng)。同時(shí),,也磨練了我的毅力,,增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求,。
八天,我們走訪和調(diào)查了120多戶農(nóng)家,,交流中了解其生活現(xiàn)狀,,傾聽(tīng)其心聲。發(fā)放問(wèn)卷,,拜訪當(dāng)?shù)卣?,收集許多有效資料。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折,,或熱情的招待,,或冷淡的排斥。但我們始終沒(méi)有氣餒,,即使天降大雨,、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪,、樹坪,、高峰埡等十幾個(gè)村,將真心投入這一事業(yè)中,,使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解,。
那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去,可回眸,,依然歷歷在目,感觸頗深,。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西,。
第一、要善于溝通,。溝通的學(xué)問(wèn)很深,,可謂一門需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),,也是一門藝術(shù),無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,,它需要技巧和禮貌,,需要聆聽(tīng)和回應(yīng),。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍,。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作,。
第二、要保持自信的心態(tài),,克服膽怯心理。作為唯一本地隊(duì)員,,我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),,要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事。我一直害怕 在公共場(chǎng)合出趟,,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn),。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,,遇事不再是唯唯諾諾,。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己,,也可以感染他人,。一個(gè)人的自信做成一件件小事,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事,。
第三,、要善于總結(jié)。古人一日三省,,不思不足以知得失,。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),避免資源浪費(fèi),,行動(dòng)冗雜,,也提高了行事效率。
第四,、要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。俗稱:“眾人劃槳推大船,。”個(gè)人力量有限,,個(gè)人能力也有差異,,能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域。合作時(shí),,把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),,那么,團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍,。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。
第五,、做事情要有計(jì)劃、有條理,,循序漸進(jìn),,有條不紊。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,,還要有預(yù)見(jiàn)性,。未來(lái)有太多的不確定性。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了,,在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及,。
第六、要有良好的身體素質(zhì),。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,,于個(gè)人,影響自己行動(dòng)能力,,于團(tuán)隊(duì),,不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié)。此次我深有體會(huì),,當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路,,翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),當(dāng)攀上峰頂,,踩著云彩俯瞰大地時(shí),,感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展。
第一,、城鄉(xiāng)差距之大,。據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,xx年,,我國(guó)城鎮(zhèn)農(nóng)村居民的可支配收入差距高達(dá)4倍以上,。而xx年沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)人均純收入1916元,。許多家庭只能基本解決溫飽問(wèn)題,低保戶數(shù)量也比較龐大,。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居,。城市的發(fā)展之快,是否真的拉動(dòng)了鄉(xiāng)村的前進(jìn)?
第二,、官民差別之大,。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房,西裝革履,,家居潮流,,而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中,衣衫襤褸,,生活拮據(jù),。這樣是否真的可以以先富致后富?看他大氣的言語(yǔ),感受不到為民致富的誠(chéng)意,,那么做官所為何?
第三,、政策對(duì)策差別之大。相關(guān)部門介紹到,,在發(fā)展上,,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),也有技術(shù)方面的講座,。但是,,也存在很多問(wèn)題,比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,,產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好;再如指導(dǎo)的形式虛化,,沒(méi)有落實(shí),使農(nóng)民有種愚弄的感覺(jué),,對(duì)政府更是有了抵觸情緒,。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),要改變現(xiàn)狀前景不佳,。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展,。
第四、投入收入差別之大,。無(wú)論是柑橘,、茶葉等種植戶還是生豬養(yǎng)殖戶,因化肥農(nóng)藥,、飼料價(jià)格之高,,柑橘等產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格之低,凈收入無(wú)幾,。純樸農(nóng)民也頗為無(wú)奈,,想棄田打工,,卻不忍拋棄多年心血,年復(fù)一年地輪回這個(gè)高投入低收入的狀況,。他們的熱忱和真誠(chéng)又該以何為報(bào)?
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,覺(jué)知此事要躬行?!鄙鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,,一份付出,一分收獲,。讓我得到錘煉,、啟發(fā),讓我多了一份生活體驗(yàn),,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,,所帶給我的是在書本上無(wú)法得到的知識(shí)。
此行,,體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),,也感到了所學(xué)知識(shí)的不足。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),,學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問(wèn)題,,將承擔(dān)更大責(zé)任,,要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)自身價(jià)值有客觀評(píng)價(jià),,不斷突破,,才能不斷進(jìn)步,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。