報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇一

美好而充實的時光總是過得飛快,，轉眼間為期十天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號,。盡管在這支隊伍中,，我扮演的只是一個微不足道的角色，卻又很多很多的感受,，很多很多的收獲,。我們這支隊伍分成宣傳組、調(diào)研組,、支教組,、文藝組及后勤組五個小組。宣傳組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的宣傳工作,，比如活動的布場和畫海報等,；調(diào)研組是調(diào)查研究當?shù)氐馁Y源，如林木,、旅游,、養(yǎng)殖業(yè)等；支教組就是負責教書,，每天都會和學生在一起,；文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負責的,；后勤組則負責我們的起居飲食,，有誰生病了,，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于調(diào)研組的,，走的路最多,，見到的也最多，雖然比較辛苦,，卻樂在其中,。印象最深刻的三個調(diào)研活動是采訪60歲老人、走訪養(yǎng)殖戶,、參觀海島森林公園,。

今年是建國60周年，我們想聽聽與國同生的老人家的心聲,，聽他們講述祖國的變遷,。從建國到現(xiàn)在，我國的發(fā)展經(jīng)歷了一些比較曲折的路線,，這些老人家走過風風雨雨,，自有一番感慨。他們都提到公社化時期吃飯吃不飽,、交通部方便,、買賣不自由，而現(xiàn)在吃好睡好,，去哪里都方便,。特別是改革開放以后，很多政策都給了人民自主,、自由,。以前是集體制，即使有能力都無法施展,，現(xiàn)在只要你有本領就可以創(chuàng)業(yè),。老人家對現(xiàn)在的生活都表示很滿意，并把這一切歸功于國家政策的開明,。通過與老人家的交談,，我也對祖國的變遷有了更真切的感受，覺得自己生活在一個和平穩(wěn)定的年代很幸福,，但祖國的未來還需要我們這一代的努力,。

走訪養(yǎng)殖戶更是讓我大開眼界。南澳島上的居民大多以養(yǎng)殖和捕撈為生,，但今年來由赤潮現(xiàn)象的出現(xiàn),，我們此次調(diào)研目的就是為了探討海水赤潮與養(yǎng)殖業(yè)廢水的關系。據(jù)報告,，近幾年來赤潮爆發(fā)的頻率增大,，可能與當?shù)毓逃械酿B(yǎng)殖模式的僵化及養(yǎng)殖技術陳舊不完善和當?shù)鼐用駷榱私?jīng)濟盲目擴大養(yǎng)殖規(guī)模有關,。我們參觀了養(yǎng)殖場,，采訪了養(yǎng)殖戶,，記錄他們的養(yǎng)殖情況，并做相關分析,，希望能幫助到他們,。在采訪的過程中，我們發(fā)現(xiàn)這些漁民都是靠經(jīng)驗來養(yǎng)殖的,，沒有太多的'專業(yè)知識,，靠每年的經(jīng)驗來摸索。我們也總結出了一個道理,，如果能把專業(yè)知識運用到實際中,，或許可以少走些彎路，有更好的收成,?？梢姡@里的養(yǎng)殖業(yè)很需要技術的支持和專業(yè)的指導,。

最后一天去的是海島森林公園,，我們主要想了解一下南澳的林業(yè)及生態(tài)旅游。上午主要是爬山,，沿途拍了很多林木的照片,。下午我們采訪了林業(yè)管理局的書記，他給我們介紹了很多林業(yè)的生長情況及生態(tài)保護措施,，并回答了我們的相關問題,。雖然中午在山上沒有吃的東西，但大家都毫無怨言,，認真地工作,，讓我很感動。這就是隊伍的凝聚力,。在路上大家互相幫助,，帶的水不多，大家就一起分享,，覺得好溫馨,，像一家人似的。

調(diào)研工作的展開雖然比較辛苦,，但我們都樂在其中,，覺得很充實很有意義。有時候一出去就是一整天,，中午就在路邊吃外賣,，找不到歇腳的地方,，就在公路旁的樹蔭下坐著吃飯。覺得那時的飯菜特別特別香,。,。。天氣很炎熱,，同行的男生的衣服幾乎都可以擰出水來,。但大家都毫無怨言，反而樂在其中,，休息的時候還唱唱歌,，開開玩笑，很快樂,，很溫馨,，沒有一個喊累的。,。,。

上面是在調(diào)研工作中的一些體會，覺得自己學到了很多,，不僅是把自己之前學到的調(diào)研知識運用到實際中,，也提高了自己的表達能力。同時,，在工作的過程中,，也暴露了我平時沒注意到的缺點，就是我表達能力還不夠清晰流利,，有些事情考慮不夠周到,，很多細節(jié)沒有注意到，采訪之前沒有多些了解采訪的內(nèi)容,，以致于提問題提不夠重點等等,。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇二

為響應__醫(yī)學院第一臨床學院“彩虹橋”三下鄉(xiāng)實踐活動。2_年__月__日,，__醫(yī)學院“彩虹橋”暑期社會實踐志愿者團隊調(diào)研組對__市__縣大華村村民進行了走訪調(diào)查,。

在組長龍珊的帶領下，調(diào)研任務有序展開,。出發(fā)前,，隊長提出了三點注意事項：首先，要注意安全,，提防家禽畜類傷人;第二,，走訪要細心認真，注意禮貌言行舉止;第三,，要表明來意和目的：最后,，要充分發(fā)揮我校醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢,，在體現(xiàn)我校學生風貌，培養(yǎng)學生能力的同時,，與大華村地區(qū)人民一起,，為建設“社會主義新農(nóng)村”貢獻出我們的一份力。

“以前我們村因地處偏僻,，交通閉塞,，人居環(huán)境差，沒有像樣的產(chǎn)業(yè);村民‘等,、靠、要’思想嚴重,，發(fā)展意識淡薄,，大部分村民久困于窮……”村里的歷史，大華村黨總支書記,、村委會主任莫飛虎直言不諱,。當時村里不僅沒有水泥村道、路燈等硬件設施,，就連生活污水和垃圾也都是隨意傾倒,，無論是道路兩旁，還是房前屋后,，都臟亂不堪,。那條穿村而過的花溪，由于村民缺乏環(huán)保意識,，生態(tài)破壞嚴重,，成了一條臭水溝。從“省級貧困村”到“省級美麗鄉(xiāng)村”再到“省級鞏固提升脫貧成效樣板村”_,，六年時間,，大華村進階升級，退出了省級貧困村序列,，還完成了華麗“轉身”,，成為了“明星村”。在全村的共同努力下鄉(xiāng)村旅游業(yè),，鄉(xiāng)村農(nóng)副產(chǎn)品種植業(yè)等一系列特色產(chǎn)業(yè)得以有效發(fā)展和建設,。

大華村竹林面積達1。9萬畝,，春天產(chǎn)竹筍,，四季有竹材，是座天然“寶庫”,。當年冬天,，村民莫間輝成為村里第一個“吃螃蟹”的人,，他流轉了100多畝竹山改造“筍竹兩用林”，后來又有91戶村民加入,。兩年時間,，共改造2100畝“筍竹兩用林”，還有12戶農(nóng)戶在林下養(yǎng)“竹山跑步雞”,，這兩項可年增收300多萬元,。今年，許多農(nóng)戶還在擴改“筍竹兩用林”,，養(yǎng)“跑步雞”,，種油茶、中藥材等,。村民也深刻意識到：依靠自己的雙手和聰明才智發(fā)展經(jīng)濟,，脫貧奔小康……不得“等、靠,、要”,，不得好吃懶做……這是大華村村規(guī)民約中的內(nèi)容，更是大華村打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的秘笈,。

通過此次的調(diào)研考察,，我們得知大華村能夠在這么短的時間里有如此巨大變化的原因，要想自己的生活富裕,，還得依靠自身的不懈努力,，“等、靠,、要”的思想并不可取,。反觀生活中的各類事情，也更是如此,。我們要堅信“只有自己擼起袖子加油干才能過上幸福美滿的小康生活”,，而大華村也正大步朝著更美好的生活邁進。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇三

我作為__大學公共管理學院“三下鄉(xiāng)”服務隊的成員之一,，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,，深切緬懷我國改革開放，并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研,。

在領隊熊老師的帶領下,，我們服務隊一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實地調(diào)研，先后參觀和訪談了兩個養(yǎng)豬場,、一個養(yǎng)兔基地,，以及一個兔肉加工公司，詳細了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況,。此行的主要目的是了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展狀況,，并針對實際情況，結合我們學院的優(yōu)勢,，向他們提供必要的幫助和支持,。經(jīng)過協(xié)商，我們學院和鎮(zhèn)政府計劃在明月鎮(zhèn)建立一個長期的社會實踐基地,，培養(yǎng)我們的學生黨員隊伍,，讓學生黨員把所學知識用于實踐，在實踐中磨練和成長,。

本次社會實踐有我們學院圖書館,、檔案、勞動與社會保障,、公共事業(yè)管理等各個專業(yè)的同學,，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,，我主要關注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問題，查閱了很多圖書,、網(wǎng)站和檔案資料,，對xx省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個比較深刻的認識和詳細的了解，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準備了豐富的材料,?？墒钱斘覀兺髟骆?zhèn)黨委書記訪談的時候，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個在廣安還算不錯的小鎮(zhèn),，也只是在鎮(zhèn)長和書記的辦公室里面有一臺電腦,，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件，感到目前xx實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說是農(nóng)業(yè)信息化還有很長的路要走,。

通過此次對明月鎮(zhèn)的實地調(diào)研,，我對農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,，由于我國農(nóng)村的信息化建設是在工業(yè)化尚未完成的基礎上開始的,在xx這個農(nóng)業(yè)大省,，信息化的進程更具有復雜性、長期性和艱巨性的特點,表現(xiàn)為:,。

(2)信息管理基礎薄弱,投入分散,、重復建設,一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫存在互相復制、投資大但利用率低的問題,。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標準化和時效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設卻跟不上,缺乏對一手資源,、實用資源的開發(fā)。

(3)信息市場開發(fā)剛剛起步,還處于機制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時有發(fā)生,。

(4)我國由于經(jīng)濟條件的制約,一些地區(qū)對農(nóng)業(yè)信息基礎設施建設的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設工作進展緩慢,。

基于全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展狀況和xx省的'省情，我認為可以采取這樣的對策：

(1)建議從農(nóng)村信息化建設的實際應用需求出發(fā),站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側重點地加強農(nóng)村信息化建設,。同時發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動作用,以龍頭帶動龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國家級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點帶面,提升我國農(nóng)村信息化建設的整體水平。

(2)根據(jù)國際信息化發(fā)展趨勢,制訂我國農(nóng)村信息化建設的相關政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關技術標準,、信息標準,規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設工作,盡快與國際信息標準接軌,提高我國信息的開放性和共享性,。

(3)進一步加強農(nóng)村信息化隊伍建設,重視并有計劃地開展信息隊伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會組織,充分發(fā)揮協(xié)會組織和農(nóng)村技術推廣站在各級農(nóng)村信息隊伍建設上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營大戶由信息服務對象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展。

(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術作為突破口,建立國家農(nóng)村市場信息體系及完善各級農(nóng)村市場信息服務體系,采取有力措施,規(guī)范市場信息開發(fā)與建設,提高信息的時效性和有效性,增強農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力,緩解小生產(chǎn)與大市場的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問題,。

(5)信息化建設起步階段的主體是政府,只有政府才能擔當起提供公共通訊設施,、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務的職責,因此各級政府要首先樹立信息意識,才能加大對農(nóng)村信息化建設的資金投入和政策引導扶持力度,對農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持,。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇四

黨的xx大報告對推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化作出了重要部署,，明確指出要加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，著力促進農(nóng)民增收,，堅持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營制度,，加快完善城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制。為響應黨的xx大號召,，我們這一實踐小組在2019年6月29號早晨8:30冒著大雨出發(fā)前往杭州下沙灣南村進行實地考察,，采訪居民，拍攝照片,、視頻等材料,。

活動主要是以采訪居民的生活狀況為主，了解一下關于醫(yī)療保障,、文化建設,、住房問題、基礎設施建設等方面的情況,，考察灣南村周邊的環(huán)境狀況,。

9點我們到達灣南村菜市場，通過村民介紹我們先到老年活動中心了解情況,。在灣南村的老年活動室里我們采訪了一位大爺,。通過大爺?shù)闹v述，了解到灣南村的文化建設取得了很大的成效,，老年活動室分了棋室,、電視室等，給老年人提供了一個很好的娛樂場所,，孤寡老人也不會很孤單,。除了老年活動中心,，大爺還向我們介紹了文化廣場，晚上在文化廣場上跳舞,、打球,、打太極的居民有很多，還會請專業(yè)的老師來教舞蹈,。村委會也組織隊伍參加街道的比賽,。另外村里兩年組織一次旅游，政府補貼促進了村民精神層面的生活水平的提高,。大爺很高興地說道：“天下第一村,，不如我們村?！笨梢姶迕駥Υ謇锏纳瞵F(xiàn)狀還是相當滿意的,。大爺還帶領我們參觀了他們的健身活動廣場。

10：30左右,，我們采訪了一位正在擇毛豆的大媽,，我們向她問了一些居民經(jīng)濟來源方面的問題。她告訴我們他們每月每人有800元的過渡費,，每月每人要交700元用于醫(yī)保和養(yǎng)老保險,，但是醫(yī)療保險可以現(xiàn)場報銷80%左右。部分四十到五十歲居民,，現(xiàn)在的收入主要來源于種草莓,，草莓季過后，就主要種蔬菜瓜果拿去賣或自己吃,。相比于以前，他們的收入主要來自于房屋出租,，每月有5000—6000元的收入,。新的房子預計要5年建好，現(xiàn)在他們已經(jīng)在過渡房里住了2年多了,。再過兩年就可以搬到新房居住,，他們將按55/(㎡·人)分到新房子還有部分政府補貼房。而且他們的土地已經(jīng)被政府購買,，如果以后用于開發(fā),，他們將沒有土地可以耕種，只能拿到一次性的補貼,。我們從大媽的言語中得知,，他們更愿意依靠種地來獲得收入，而不是從政府那里拿到一次性補貼,。我們分析可以得到,，一種只是短期的經(jīng)濟收入，而另一種是長期的、較固定的經(jīng)濟來源,。對于開發(fā)商,，他們可能將獲利更多，而對于村民就有些損失,。

我們還采訪了一位大爺,，他說，下沙的高教園區(qū)帶動了他們的一部分經(jīng)濟,，而且每年都會有很多高教區(qū)的學生來這里采摘草莓,。但是如果以后土地沒有了，用于開發(fā)其他項目了,，農(nóng)民應該怎么辦,，難道只是拿養(yǎng)老金和一部分出租房屋的補貼和節(jié)日補貼?這是一個值得我們深思的問題。

這是新農(nóng)村建設計劃中要考慮的問題,，我們將進一步深入調(diào)查,，接著要去采訪灣南村村干部一些關于新農(nóng)村建設的方案及措施。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇五

近日,，重慶各大高校陸續(xù)開始展開“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,。經(jīng)過前期的組隊、選題,、策劃,、實地考察等預備，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊自xx年7月5日至11日美滿完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動?，F(xiàn)在請跟隨筆者來了解一下“嘉約”小分隊這段青春記憶,。

為了展開一場難忘的三下鄉(xiāng)活動，重慶郵電大學光電工程學院重慶國際半導體學院的10名同學自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊,，大多隊員為團總支,、學生會的干部，經(jīng)過一年的干部生涯,，他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長,，隊伍由院黨總支副書記柏楊老師進行指導。經(jīng)過量次討論,，確定本次活動地點——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn);隊名取名“嘉約”,，意為我與周嘉有個約定，前往周嘉展開活動,，關愛留守兒童,、老人，積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設和核心價值觀等國家政策,。

經(jīng)過一個月的討論和策劃修改,，終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動策劃,。拿著。

策劃書,。

隊長和一位隊員前往周嘉與政府進行活動的接洽確定活動詳情以便更好的展開活動讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力,。

(一)建立實踐基地體驗務農(nóng)辛勞。

為了與周嘉鎮(zhèn)長時間有效的合奏,，建立學校和基層的共建機制,，增強大學生社會實踐機會與能力，“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,，于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學社會實踐基地,。

協(xié)議書。

》并舉行了社會實踐基地掛牌儀式,。掛牌標志著本次三下鄉(xiāng)活動已正式開始,，同時周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學的社會實踐基地，共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力,。

在啟動儀式之前,，我們已開始進進基層，體驗農(nóng)村生活,。我們與農(nóng)民一同除草,、施肥等，體驗務農(nóng)之辛勞,，了解農(nóng)民之艱苦,，在務農(nóng)空閑時，我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設中,，故鄉(xiāng),、自己的變化。通過務農(nóng),，讓處于舒適環(huán)境的大學生,，體驗到了生活的艱辛，磨礪了意志,，豐富了社會經(jīng)驗，堅定了生活的步伐,。

(二)以我之學回報社會展重郵學子互助價值觀,。

以活動作為踐行和宣傳核心價值觀的橋梁，以便更好更容易讓人接受社會主義核心價值,。

“嘉約”小分隊在活動中堅持“以我之學,，回報社會”的理念，展開了office技能培訓,、十九點課堂,，分別對周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進行word,、excel培訓，對兒童進行單片機,、英語,、手工、ps等講授,，?？此麄兡茉诨顒诱业阶约旱膼酆命c，并加以發(fā)展,。在office培訓結束后,，一位干部說到：“這次是真的學到了一些東西了?！?/p>

(三)關愛老人從健康做起,。

經(jīng)調(diào)查，周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達,，但大多數(shù)青壯年選擇外出務農(nóng),，因此，周嘉現(xiàn)居人口中老人,、兒童較多,。

為了更好傳承中華麗德中的敬老愛老，“嘉約”小分隊攜手康復藥房展開“關愛老人健康,，幸福萬千家庭”健康知識講座,、免費測血壓、發(fā)放《生活小冊子》,，?？蠢先烁恿粢馍钪械男〖毠?jié)，健康度過晚年,。

(四)關愛留守兒童游戲中建立團結協(xié)作力展核心價值觀社會篇,。

幼吾幼和人之幼，留守兒童已成為現(xiàn)今社會熱詞很多年了,。社會各界也早已掀起一場關愛留守兒童的關愛風,。“嘉約”小分隊也了解到周嘉的留守兒童較多,，也加進了關愛的行列,。

通過“圖書捐贈”，讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯?，養(yǎng)成讀書好習慣;通過“趣聞運動會”,，在游戲中學習，在游戲中成長,，養(yǎng)成團隊協(xié)作力;通過“變廢為寶”設計賽,，制作花瓶,，播散種子，播下?？?，書寫理想，為自己加油!

(五)基層宣講價值觀文藝晚會展夢想,。

小分隊本次的活動主題為“宏揚核心價值觀共謀周嘉新規(guī)劃”,，因此在活動第四天，我們開始進行調(diào)研問卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設,、核心價值觀的講授,。活動第六天,，隊員通過采訪周嘉政府職員了解關于核心價值觀和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設等題目,。在整個宣講活動中，小分隊共發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份,。

為了更好的將核心價值觀帶到周嘉居民心中,，小分隊策劃了一場“與你相約·離別周嘉”晚會，同時也作為本次三下鄉(xiāng)活動的結尾,。晚會上,，我們通過脫口秀、歌曲,、詩朗讀來說解核心價值觀的內(nèi)容和意義,。除我們的節(jié)目，孩子也主動報名,，一首《我為自己代言》,，表現(xiàn)出孩子的獨立自強;一首《隱形的翅膀》，表現(xiàn)出孩子的堅強英勇;一首《蟲兒飛》,，表現(xiàn)出孩子的單純美好,。晚會最后由嘉約全體隊員帶來的《明天會更好》結束，祝賀周嘉美好的明天,，祝賀孩子們美好的未來,。

本次三下鄉(xiāng)活動得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持，在活動正式開始之前,，政府人民便通過廣播通知村民,，了解三下鄉(xiāng)活動。小分隊也通過發(fā)放活動,。

邀請函。

張貼活動宣傳單前往街道宣傳等情勢,，廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動,，并邀請他們積極參與,。最后，在多元宣傳中,，活動的參與人數(shù)參與度超太小分隊預期,。在政府的共同努力下，本次三下鄉(xiāng)活動被墊江電視臺報導并宣傳,，同時遭到國家主流網(wǎng)站報導20余次,。多元化的活動情勢遭到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u，活動結束后,，一名居民感嘆道：“哎,，你們明天要走了啊，以后街上又少了一道美麗的風景了,?！?/p>

本次三下鄉(xiāng)活動，“嘉約”小分隊共展開志愿活動13次,，建立社會實踐基地1個,，舉行大型文藝晚會1次，office技能培訓42人次,，慰問留守兒童34人次,，發(fā)放圖書105冊，免費測血壓56人次,，發(fā)放調(diào)研問卷和宣傳資料368份,。

7月，酷熱,，炙烤著大地,，城市中的居民大多呆在空調(diào)屋里享受著空調(diào)帶來的低溫，然而,，有這樣一群大學生不畏天氣的酷熱前往全國各地展開三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊的10名隊員帶著熱忱動身,，來到周嘉,，展開了為期一周的活動，這一周中,，均勻天天展開2個活動,，其中的不定因素很多，我們學會了冷靜處事,、有備無患,，用青春的熱忱展現(xiàn)青春的力度。一場三下鄉(xiāng)活動,，成績了10個重郵學子的友誼,，成了他們心中的不悔的青春記憶,。

9月19日下午7:30，xx學院商學系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動報告會在xx學院xx校區(qū)圖書館報告廳舉行,。系黨總支書記楊,，黨總支副書記李，團總支書記楊,，系輔導員陳出席了本次報告會,。本次報告會由實踐團成員高曼主持。

本次報告會上七位志愿者代表分別對自己在“三下鄉(xiāng)”活動中的體會與感悟做出了分享,。實踐團成員李從準備工作,，宣傳工作，感悟思考等方面對系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動做出了總結;實踐團成員胡與楊與大家分享了在實踐活動中對留守兒童的認識;實踐團成員王與大家分享了在實踐活動中對農(nóng)村綠色物流的調(diào)研成果;實踐隊員馬與李更是對國家森林公園鷹嘴界的旅游開發(fā)做出了詳細報告,。不僅如此,，實踐團成員楊在分享“三下鄉(xiāng)”實踐感悟之余對自己暑期的個人實踐活動——窮游做了精彩的報告。

據(jù)悉,，在本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐調(diào)查活動中,，系團總支以“青春中國夢，高椅古村行”為主題,，紛紛走向農(nóng)村山間田野,，直擊社會熱點問題，如：新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查,，關愛農(nóng)村留守兒童,，農(nóng)村物流研究，紅色旅游研究等,。實踐團研究主題豐富多彩,，在為期十天的會同縣調(diào)查中，全面深入的反映了當代農(nóng)村中出現(xiàn)的問題,，且針對問題提出了自己獨到的見解,。

會同縣團委這樣評價系“三下鄉(xiāng)”實踐團：該實踐團將理論與實踐相結合，不畏炎熱,，能吃苦,，樂奉獻，充分展現(xiàn)了當代大學生的青春風采,。

最后,，系黨總支書記楊用“不聞不若聞之，聞之不若見之,，見之不若知之,，知之不若行之”來勉勵全體學生要敢于實踐，樂于實踐，從實踐中找出真知,。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇六

為響應暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,，引領廣大青年學_，扎根中國大地了解國情民情,，通過社會實踐堅定理想信念、站穩(wěn)人民立場,、練就過硬本領,、投身強國偉業(yè)，進一步增強“四個意識”,、堅定“四個自信”,、做到“兩個維護”，引領教育廣大青年學生接受新時代使命,，甘于奉獻,、勇于擔當，我校各級團組織,，有規(guī)劃地帶領青年學子進行以“小我融入大我,，青春獻給祖國，決戰(zhàn)脫貧攻堅,，投身強國偉業(yè)”主題暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。本期報道就讓我們一起來看看文學院學子們在指導老師的帶領下的實踐成果吧!

文學院。

在本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，20__級小學教育2班的張__回到了家鄉(xiāng)山西省忻州市河曲縣劉家塔鎮(zhèn)上養(yǎng)倉村,。活動期間,，張__對鄉(xiāng)村的公共服務設施和政務工作地點都進行了細致的清潔,，例如健身器材、宣傳字畫,、村支部政務公開欄等,，同時張__還協(xié)助鄉(xiāng)村工作人員對宣傳標語進行了修補，并且親身體驗,、觀察了土豆生長灌溉的過程,。

20__級小學教育2班的連__，通過自己的點滴努力為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展貢獻自己的力量,。通過為村民認證社保和在村里宣傳保護野生動物,、宣傳科學健康文明生活理念和生活方式，將所學知識帶到了實踐中,，為村民們解決了很多實際困難,，也讓他們進一步了解人與自然和諧共生的發(fā)展理念。通過此次社會實踐活動，提高了連__的社會實踐能力和思想認識,，讓她收獲頗多,，受益匪淺。

20__級小學教育2班的許詩來到了家鄉(xiāng)——赤峰和燃節(jié)能有限責任公司,?；顒悠陂g，許詩幫助他們印制開會資料,、給各辦公室分發(fā)材料,、整理并統(tǒng)計數(shù)據(jù)等日常事務。通過這段時間的工作,，不僅提高了日常事務的處理能力,，也增強了人際溝通，組織協(xié)調(diào)等綜合能力,。

20__級漢語言文學2班的曲央的社會實踐方式是在拉薩市人民服務中心開展“街頭不是我的歸宿”主題問卷調(diào)查,，并整理匯總，形成了調(diào)研報告,。旨在通過調(diào)研,，助力減少當?shù)氐钠蛴懻撸屗麄兺ㄟ^自己的勞動和努力提高生活質(zhì)量,。

20__級小學教育3班的宋__同學的社會實踐地點在烏蘭察布市商都縣袁家村,，協(xié)助當?shù)亻_展道路清掃，羊糞清理,，田間農(nóng)活等各項工作,，切實用勤勞與汗水助力家鄉(xiāng)脫貧攻堅。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇七

十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺,，讓我感到前所未有的成就感,，與欣慰。以下是小編收集的關于《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告書》,，僅供大家閱讀參考,！

如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有,，讓人充滿期待與憧憬,，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味,。而今年的七月,，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘,，讓我走上講臺,，真正的考驗我的各方面能力,。

這一次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么,，但是我知道這是對我心境的一個升華的過程,。它讓我成熟了許多，明白了許多,?？偟膩碚f可以用“三學二樂一追求”來概括。

三學:學到課本上永遠學不到的知識;學到如何做好班主任的技巧;學會如何寫好一份,。

教案,。

有人說大學生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風景,，找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺,，但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如,，讓每一位學生都能聽明白你說的話。這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學生,，開始我人生中第一次講課,。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了,。但是上到講臺講課后,，發(fā)現(xiàn)之前準備的東西有很多用不上場的，后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案,，根本就沒有立足學生的角度來思考,。沒有充分地調(diào)動學生的積極性，導致第一節(jié)課上得有點被動,。這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了,。十天的班主任真的讓我見識很多,。以前學教育學這門課程也學過如何當好班主任,，但那只是理論的東西。現(xiàn)在終于有機會實踐了,。從我知道我要當班主任的那一刻起,，我每時每刻都在想我應該如何組織一次班會，又如何使這一班學生團結起來，能在好的學習氛圍中學到一點東西呢?但是自從我接觸這一班學生,，經(jīng)常和他們聊天后，發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務他們都很樂意去做,。不過也許因為我和他們混得太熟了,，有時上課有點困難控制他們過度的活躍。

俗話說得好:沒有經(jīng)歷風雨怎見彩虹?十天雖然很短暫,，但它讓我學會凡事要全面分析問題，要理智,。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會,，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)歷了這十天的生活,，我明白了其實事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠的心去做,，一切皆有可能的!

二樂,。

一樂:與隊友樂在一起。

我們天智夢社會實踐隊30位隊員,，雖然大家來自不同的地方，也有不同的學校,，但是大家都肩負著相同的使命,，有著共同的目標，隊員相互關心,，相互鼓勵,。在每一次開總結會的時候大家都樂意同大家分享上課的快樂!有什么困難的話還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時大家一起燒烤,，一起欣賞海上美麗的星空,，那種美好的幸福的滋味。特別是我的三位舍友,，每天都充滿著歡笑,，總有一家的氣息縈繞在我的身邊，溫暖著我,，給我動力讓我前進,。

二樂:交到一群新朋友。

當還在為未來之路還迷茫的時候,，我選擇了去參加三下鄉(xiāng)活動,。站在三尺講臺前，面對一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們,，我終于找到了未來之路:我要當一名好教師,。我要把自己學會的東西傳授給他們,，與孩子們一起學習，一起進步,。

十天的社會實踐活動給了我一個與孩子們一起分享我會的東西的平臺,，讓我感到前所未有的成就感，與欣慰,。每天下午當我教會他們做中國剪紙,，看到他們每一個人真心仔細做成的作品，再看到他們臉上露出開心的笑容時,，我明白了能把自己學會的東西傳授給他們,，那是多么幸福的事情。

現(xiàn)在我終于不再那么迷茫了,，我要在人生的白紙上,，張揚寶貴的青春，燃燒沸騰的熱血,，撰寫精彩的人生,。相信未來之路會走得更加暢通，更加有意義!

我作為四川大學公共管理學院“三下鄉(xiāng)”服務隊的成員之一,，赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績，深切緬懷我國改革開放和現(xiàn)代化總設計師鄧小&平同志,，并對廣安當?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實地調(diào)研,。

在領隊熊老師的帶領下，我們懷著對偉人的無限崇敬之情,，冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀念園,，先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里,。通過參觀,，我們進一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,，增強了愛黨,、愛國、愛校的使命感和責任感,。從紀念園出來,，我深有感觸。偉人已去不可追,，但其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學習榜樣,。作為一名大學生黨員，同學們在追慕偉人的同時更要沿著偉人的足跡為建設偉大的祖國而努力奮斗,。把那句“我是中國人民的兒子,，我深深地愛著我的祖國和人民”銘刻入自己心底,，時時鞭策、督促自己,。

參觀了小平故居以后,，我們服務隊一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實地調(diào)研，先后參觀和訪談了兩個養(yǎng)豬場,、一個養(yǎng)兔基地,，以及一個兔肉加工公司，詳細了解了公司和基地的規(guī)模,、流程和發(fā)展情況,。此行的主要目的是了解當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展狀況，并針對實際情況,，結合我們學院的優(yōu)勢,，向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過協(xié)商,，我們學院和鎮(zhèn)政府計劃在明月鎮(zhèn)建立一個長期的社會實踐基地,，培養(yǎng)我們的學生黨員隊伍，讓學生黨員把所學知識用于實踐,，在實踐中磨練和成長,。

本次社會實踐有我們學院圖書館、檔案,、勞動與社會保障,、公共事業(yè)管理等各個專業(yè)的同學，我的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),。在成行前,，我主要關注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問題，查閱了很多圖書,、網(wǎng)站和檔案資料,，對四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個比較深刻的認識和詳細的了解，為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準備了豐富的材料,?？墒钱斘覀兺髟骆?zhèn)黨委書記訪談的時候，發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個在廣安還算不錯的小鎮(zhèn),，也只是在鎮(zhèn)長和書記的辦公室里面有一臺電腦,，農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒有上網(wǎng)條件，感到目前四川實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說是農(nóng)業(yè)信息化還有很長的路要走,。

通過此次對明月鎮(zhèn)的實地調(diào)研,，我對農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。窺豹一斑,，由于我國農(nóng)村的信息化建設是在工業(yè)化尚未完成的基礎上開始的,在四川這個農(nóng)業(yè)大省,，信息化的進程更具有復雜性,、長期性和艱巨性的特點,表現(xiàn)為:。

(1)整體水平相對落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國網(wǎng)站總數(shù)的10％,而網(wǎng)絡用戶中只有0.3％的用戶是農(nóng)民,能夠通過互聯(lián)網(wǎng)獲取市場和技術信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8％,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍,。而且更嚴重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實亡,勉強維持的也未能真正進入農(nóng)業(yè),、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶的“最后一公里”問題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、銷售過程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進行決策的仍然不到1％,大多數(shù)還是憑借個人經(jīng)驗和來自鄰居,、集市上的信息來決定種什么、種多少以及賣多少價錢,。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1～2家,。

(2)信息管理基礎薄弱,投入分散、重復建設,一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫存在互相復制,、投資大但利用率低的問題,。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開放性和共享程度低,信息的標準化和時效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設卻跟不上,缺乏對一手資源、實用資源的開發(fā),。

(3)信息市場開發(fā)剛剛起步,還處于機制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范,、信息用戶不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時有發(fā)生。

(4)我國由于經(jīng)濟條件的制約,一些地區(qū)對農(nóng)業(yè)信息基礎設施建設的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設工作進展緩慢,。

基于全國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展狀況和四川省的省情,，我認為可以采取這樣的對策：

(1)建議從農(nóng)村信息化建設的實際應用需求出發(fā),站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側重點地加強農(nóng)村信息化建設。同時發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動作用,以龍頭帶動龍身,、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國家級農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點帶面,提升我國農(nóng)村信息化建設的整體水平,。

(2)根據(jù)國際信息化發(fā)展趨勢,制訂我國農(nóng)村信息化建設的相關政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關技術標準、信息標準,規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設工作,盡快與國際信息標準接軌,提高我國信息的開放性和共享性,。

(3)進一步加強農(nóng)村信息化隊伍建設,重視并有計劃地開展信息隊伍人才培養(yǎng),積極扶植和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)協(xié)會組織,充分發(fā)揮協(xié)會組織和農(nóng)村技術推廣站在各級農(nóng)村信息隊伍建設上的作用,并將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度較高的農(nóng)業(yè)企業(yè)與經(jīng)營大戶由信息服務對象發(fā)展為信息提供者和信息傳播者,帶動更多的農(nóng)戶利用信息,共同發(fā)展。

(4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術作為突破口,建立國家農(nóng)村市場信息體系及完善各級農(nóng)村市場信息服務體系,采取有力措施,規(guī)范市場信息開發(fā)與建設,提高信息的時效性和有效性,增強農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力,緩解小生產(chǎn)與大市場的矛盾,解決信息交流與農(nóng)產(chǎn)品流通的問題,。

(5)信息化建設起步階段的主體是政府,只有政府才能擔當起提供公共通訊設施,、建立農(nóng)村信息體系、提供信息服務的職責,因此各級政府要首先樹立信息意識,才能加大對農(nóng)村信息化建設的資金投入和政策引導扶持力度,對農(nóng)村信息研究開發(fā)工作給予更有力的支持,。

(6)積極開發(fā)具有我國自主知識產(chǎn)權和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的信息化應用系統(tǒng)軟件產(chǎn)品和數(shù)據(jù)庫,加快信息技術研究成果和產(chǎn)品進入市場和轉化為生產(chǎn)力的步伐;利用政府投資和社會融資等多種渠道,逐步縮小城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”和東西部農(nóng)村信息化建設差距,。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇八

為響應校團委號召，今年暑期我院團委以“青春向黨,，幸福同行”為主題,，精心組織，積極調(diào)動了藥學院全院上下共同開展20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府,、團委的關心和大力支持，而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評,，效果顯著?，F(xiàn)將此次組織工作總結如下：

在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，我院共組織了59支隊伍，其中校立項隊伍4支,，院立項隊伍5支,，回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總人數(shù)達到630人,，服務時間超過1800小時,，服務群眾超過19000人次。

同時,，活動還得到了有關媒體的關注,。在活動中，有8支隊伍分別獲得xx市電視臺,、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道,。

我院團委在學校團委和學院黨委的指導下,，成立本學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導機構，由我院團委實踐部具體落實該項工作。

1、準備階段：

20xx年4月

召開會議開始部署20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關工作，將該項工作正式提到工作日程。

20xx年5月

利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高同學們對活動的認識,。

20xx年6月

(1)舉辦藥學院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會，并為同學們解疑釋惑，擴大宣傳力度。

(2)正式下達藥學院組建20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件,。

(3)初步完成藥學院“20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生 ‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。

(4)經(jīng)過評委的初選,、復選,，結合學校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學院立項隊伍,，選送4支隊伍到學校參評校立項隊伍,。

20xx年7月

(1)召開藥學院立項隊伍負責人的會議,，再次傳達和學習學校文件,，交代注意事項。

(2)對藥學院參加實踐活動的志愿者進行培訓，主要針對精神面貌、安全問題,、醫(yī)學專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進行培訓。

2,、開展階段

20xx年7月

由我院老師親自指導各個項目的開展工作,，保證了活動的質(zhì)量。20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕,。

20xx年8月

由團委實踐部督促各個項目的落實,，具體到時間、地點,、服務組人數(shù)和服務天數(shù),。同時安排對活動的總結工作。

3,、總結階段

20xx年9月

完成活動的總結匯總工作,，獲得了可喜的成果：全院上交了59篇項目總結報告;630篇個人總結報告;完成調(diào)研論文59篇;個人實踐日記352篇。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺,、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道,。

我院根據(jù)藥學和中藥學專業(yè)的特點，在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時,，開展了形式多樣的主題活動,。各支隊伍堅持就近就便的原則，從隊伍的實際出發(fā),，突出重點,，講求實效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，加強和改進我院學生思想政治工作,，培養(yǎng)和提高大學生創(chuàng)新能力、實踐能力,。

我院今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動具有以下特點：

1,、活動內(nèi)容的豐富性

(1)追尋紅色足跡：作為當代的大學生，我們更應該牢記歷史使命,，緬懷革命先輩的豐功偉績,，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，繼承先烈們的革命遺志,、弘揚先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，為祖國的發(fā)展而努力。

(2)醫(yī)療醫(yī)藥：關注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動;抗生素正確使用的調(diào)查及相關知識的宣傳普及;養(yǎng)身保健 宣傳;科學用藥,、健康飲食的宣傳等隊伍進入各城鄉(xiāng),，充分發(fā)揮我校學生的醫(yī)藥學專業(yè)的優(yōu)勢。

(3)環(huán)境保護：xx市環(huán)境保護和消防安全問題宣傳等隊伍結合今年熱點開展了實際工作,，倡導節(jié)能環(huán)保,，帶動群眾積極主動地參與節(jié)約資源、愛護地球的活動,，同時進行消防安全問題宣傳,。

(4)食品安全：食品安全問題關系到每一位群眾，結合本學院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳,，同時與當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進行活動,，具有重要意義。

(5)關注農(nóng)民工子女：充分利用暑假時間,，到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學習狀況,。通過這個活動讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個容易被忽視的群體，同時也讓他們感受到社會的關懷與愛,。

(6)文化宣傳：本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳,，包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的`宣傳,，引起社會人士的關注,。

(7)書香義教：大學生作為社會的知識分子，應該把所學的知識回饋社會,。

(8)快樂農(nóng)活：大學生親自下田,，體驗前所未有的農(nóng)耕生活,，更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。

(9)消防演習：通過參與消防演習,，不僅使實踐地群眾學習到消防安全知識,，而且也為大學生提供了一個提高綜合素質(zhì)的平臺。

2,、活動形式的多樣性

(1)問卷調(diào)查：通過調(diào)查問卷,，抽樣總結匯編成調(diào)研論文形式。

(2)派發(fā)宣傳資料：通過這種便捷的方式讓活動的宣傳效應更加持久和廣泛,。

(3)文藝演出：舞蹈,、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。

(4)定點活動：通過大型的定點活動受到了大家的關注,。

(5)送醫(yī)送藥：利用我們的專業(yè)知識解決群眾最關注的問題,。

3、活動得到廣泛關注

我們學院的隊伍“xx醫(yī)潮”服務隊和“七月旭夢隊”服務隊接受了xx市電視臺的采訪,?！皬V醫(yī)潮”服務隊接受了xx縣電視臺的采訪?！笆称繁Ｐl(wèi)隊”服務隊接受了xx市大埔縣電視臺的采訪,。“稚愛”服務隊接受了xx市xx鎮(zhèn)電視臺的采訪,?！皽\草”服務隊接受了惠陽區(qū)電視臺的采訪?！盃N陽之隊”服務隊接受了xx市五華縣電視臺的采訪,。“勃發(fā)·點燃心中的火焰”服務隊接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺,。

各個隊伍在當?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P注,，此外還與當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動,，擴大我校的知名度,。

4、成果可喜

全學院參加20xx年大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總人數(shù)達到630人,。10級全體同學都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動,，09級大部分班級都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

活動結束后,，全院上交了59篇項目總結報告;630篇個人總結報告;完成調(diào)研論文59篇;個人實踐日記352篇,。其中有8支隊伍分別獲得xx市電視臺、xx市xx電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道,。

20xx年xx學院大學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)畫上了圓滿的句號,。本次工作成果得到了預期的效果,。收獲了成果，同時也收獲了經(jīng)驗,，現(xiàn)總結如下：

1,、高度重視，層層動員,，充分宣傳

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的有效途徑，是推進“大學生素質(zhì)拓展計劃”和素質(zhì)教育的重要措施,。深入“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是大學生踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn),，是服務素質(zhì)教育的需要，是服務農(nóng)村發(fā)展的需要,。

近些年來,，我院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動每年都取得了較大成績，無論是社會實踐的廣度和深度,、團隊總數(shù),、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會影響都呈穩(wěn)步上升趨勢,。為保證此次社會實踐活動的順利開展,，我院成立了20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領導小組，緊緊圍繞活動主題,，廣泛宣傳動員,，并結合專業(yè)特點，制定本學院的社會實踐活動方案,。

2,、精心組織，點面結合,，注重實效

我院共組織59支隊伍,，共630人進行大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。他們通過問卷調(diào)查,、實地走訪,、舉行大型定點宣傳等多種形式進行活動，不僅得到了各地政府,、團委的關心和大力支持,，而且得到了當?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評。此次社會實踐加深了同學們對社會基層人民的感情,，拉近了與社會的距離,，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了青年學生的成才之路與肩負的歷史使命,。在為基層為農(nóng)村送去知識和服務的同時,，同學們還從農(nóng)民那里學到了勤勞樸實、默默奉獻的精神,，極大地增強了同學們的責任感和使命感,，達到了預期的效果。

3,、辛勤耕耘,，碩果累累，成果喜人

今年暑期,，我院的學生社會時間活動形式多樣,，內(nèi)容豐富，在社會上引起了很大的反響,，效果良好,，廣大學生在各方面都有巨大收獲。首先使學生可以真正脫離課本,，走入社會,，了解社會，去真實直觀的接觸歷史和社會,，接受課堂以外的教育;其次,，通過調(diào)查走訪使學生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴峻的就業(yè)形勢下,，不斷的完善自己,，適應社會的需要。通過社會實踐,，使廣大學生更深入了解國情,、了解社會、激發(fā)了同學們的愛國主義精神,。很多社會實踐團隊遠途跋涉,，深入山村，與當?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?，以切身?jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作,，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用,，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化,。廣大學生在實踐中，使自己真正走上講臺,，把所學的知識傳授給學生,，理論聯(lián)系實踐，在實踐中加深理解,，使自身的綜合素質(zhì)得到提高,。最后,，廣大學生通過社會實踐，通過艱苦條件的磨煉,，培養(yǎng)了同學們“特別能吃苦,，特別能奉獻、特別能戰(zhàn)斗”的精神,，團結友愛,，互助互讓，關心集體的良好品質(zhì),。

1,、經(jīng)費不足影響實踐活動的實際效果

在整個暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，經(jīng)費不足是一大問題,。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實給老百姓帶去實惠,，真真正正地為他們做實事,，當然也因此受到他們的歡迎,。但是，如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品,，那將會更加完美!因為許多農(nóng)村群眾踴躍參加義診,，很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī)，假如只給處方,，對一些人而言可能也是白費!所以如果能夠真正解決此問題,，那么大型義診活動將會更受到歡迎，更顯得有意義!

2,、立足專業(yè),，深入農(nóng)村，為群眾服務

通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟有了長足的發(fā)展,，人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題,，農(nóng)村仍然存在貧富懸殊,、衛(wèi)生環(huán)保意識薄弱等問題，這有待于解決,。而我們作為醫(yī)學生,，更要立足專業(yè),，深入農(nóng)村,，為群眾服務。

3,、齊抓共管,，樹立“合唱”意識,。

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是一項益國利民，教育學生的有益活動,，但由于多方面原因,，一些地方政府和部門對大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動認識不足，重視不夠,，給活動的開展造成了一定的困難,，也挫傷了一些熱情參與同學的積極性。這需要全社會共同關心和支持這項活動,，使該活動開展的效果更加顯著,。

海水，在遠方咆哮;激情,，在心中燃燒,。我們驕傲，我們自豪,，我們高興,，我們富有，因為我們擁有此次難得的社會實踐機會,，我們都是那一時刻的見證者,，我們擁有了一串充實的昨天，因此我們也將擁有一個飽滿的人生,。

這是一筆巨大的人生財富,，是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認識自己,，而這種清醒,，則將使我們永遠有生氣，又永遠在開始,。面對這那一輪噴薄而出的朝陽,，我們揚帆起航，抱著希望,，懷著理想;我們心存感激,，立足今天，展望未來,，去開拓,，去創(chuàng)造，去播撒“三個代表”重要思想的種子,，讓它生根發(fā)芽,，開花遍地，去為祖國的繁榮昌盛出一份力、喊一聲加油!

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇九

2019年7月31日,，xx學院學“屯”夢突擊隊各組就調(diào)研課題“關于貴州省安順市屯堡文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調(diào)研——以貴州省安順市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村為例”積極展開工作,。各調(diào)研組工作井然有序，均及時做好調(diào)研總結,，并在例會上及時匯報成果,。

政府組針對調(diào)研展開調(diào)研思路討論，并參觀貴州屯堡文化博物館,，對屯堡原址進行實地考察,，為本組調(diào)研提供強有力的保障。政府組全體成員于早上9點在xx中學黨員活動室進行時長一小時的小組討論,。并根據(jù)昨日會議討論確定的六大方面政策性問題,，繼續(xù)深入討論，初步確定近25個調(diào)研細則,。下午,，在組長項宇的帶領下，政府組對貴州xx文化博物館進行了參觀體驗并,，對xx景點進行了實地考察,。一路上組員們既感受了解了xx文化的傳統(tǒng)底蘊，也發(fā)現(xiàn)xx景區(qū)存在環(huán)境保護,、違規(guī)建筑處理,、景區(qū)管理等方面的問題,，為調(diào)研提綱的完善提供了詳細思路,。

企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研大綱采訪了xx旅游投資有限公司總經(jīng)理鄭女士，了解了該企業(yè)的發(fā)展狀況,。企業(yè)組根據(jù)小組調(diào)研思路于當日上午來到xx旅游投資有限公司,，與鄭總經(jīng)理見面并進行溝通交流，并從該公司相關數(shù)據(jù),、發(fā)展歷史,、運營模式、以及公司概況等各方面情況進行了解采訪,。當日下午,，企業(yè)組全體成員在xx中學黨員活動室對上午走訪資料進行總結。

群眾組深入屯堡景點,，根據(jù)調(diào)研提綱對當?shù)鼐用窦坝慰瓦M行訪談,，實地查看景點基礎設施，了解當?shù)鼐用窳羰鼐包c或搬離景點原因,，吸引游客前來旅游因素,，并收集居民與游客對景點各項建設意見。于下午進行資料整合與分析總結。

實踐是檢驗真理的唯一標準,，今日各調(diào)研小組的實地考察為我隊的調(diào)研思路的引導有著重要作用,，也為調(diào)研的進一步開展奠定了良好的開端。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十

在實踐期間,，農(nóng)學院50余名參加“三下鄉(xiāng)”師生,，通過學術支農(nóng)、科技支農(nóng),、關愛留守兒童,、關愛空巢老人、慰問老黨員,、愛心捐贈等等活動形式深入貫徹xx大三中全會精神,，切實踐行社會主義核心價值觀。下面是關于暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動報告范文,，歡迎閱讀!

2019年,，全國大中專學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展第20周年。xx大學農(nóng)學院積極響應黨中央,、團中央及江西省委昌九一體化戰(zhàn)略的號召,，緊緊圍繞“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”的主題,，認真學習關于組織開展2019年大學生志愿者暑期文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的文件精神,，面向社會主義新農(nóng)村建設的實際需求,，充分發(fā)揮我院專業(yè)優(yōu)勢和學習我院歷年來獲得全校“三下鄉(xiāng)”先進單位的工作經(jīng)驗,，組織全院學生開展暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。

為了貫徹落實黨的xx屆四中全會、團的xx屆三中全會精神和《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,，深入學習系列重要講話精神,，進一步引導廣大青年學生為社會主義新農(nóng)村建設作貢獻。在實踐過程中,，我們始終堅持以毛x東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀為指導和社會主義核心價值觀,，以解決基層經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活中的實際需求、科技支農(nóng)為主攻方向,，緊緊圍繞科技支農(nóng),、教育幫扶、文化宣傳、環(huán)境保護等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性，推動我院學生在社會實踐活動中“受教育,、長才干,、作貢獻”。

在下鄉(xiāng)的前期,，從實地調(diào)研,、隊員選拔、合理分工和前期宣傳等工作,，每個細節(jié)學院領導和老師都十分重視,。

1、密切聯(lián)系,，實地調(diào)研,。根據(jù)團省委贛青聯(lián)發(fā)《關于組織開展2019年暑期科技、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的意見》,，我院團委結合實際情況，與見習基地及部分縣市的團組織積極聯(lián)系,，從當?shù)厝罕姷男枨蠛蛯嶋H情況出發(fā),，安排了相應的“三下鄉(xiāng)”地點，制定了科學的活動項目,。每個隊伍都派有帶隊老師幫助隊長,，到井岡山、新建縣松湖鎮(zhèn),、遂川縣等地進行實地考察,，了解當?shù)乜蒲协h(huán)境,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及家庭生活狀況,，科學確定服務項目、時間和服務對象,，把“三下鄉(xiāng)”實踐工作真正落到實處,，從而保證活動的有序性和可操作性。

2,、合理選人,，拉練培訓。隊員素質(zhì)決定團隊的好壞,，我院副教授,、優(yōu)秀本科生積極響應黨的號召，踴躍報名參加我院組建的各個營隊。由于井岡山地區(qū)蘭科植物多樣性及其生存狀況調(diào)查隊和“科技支農(nóng)”服務營隊學術性要求較高,、“教育幫扶”才藝要求較高,，為了使我院“三下鄉(xiāng)”活動能真正達到預期效果，院團委為每個營隊合理挑選隊員,?！芭嘤枴笔恰叭锣l(xiāng)”之前一個必不可少的環(huán)節(jié)，為加強每一位下鄉(xiāng)隊員的專業(yè)技術,、撰稿質(zhì)量,、團隊意識和安全意識，學院組織各營隊隊長進行相關技能培訓,，此后由各營隊隊長在出發(fā)前利用早晚課余時間,，對隊員進行了為期一周的專業(yè)技能強化培訓，并大量學習了關于井岡山愛國教育基地精神和新農(nóng)村建設的各種文件,。我院中化“金種子”班,、“瑞美福”,、“眾和班”由中化,、江西瑞美福有限公司、眾和化工有限公司也先后組織開展了有關植保技能和社會經(jīng)驗培訓,。

3,、領導重視，加強宣傳,。自接到通知起,，院團委及時把相關情況向?qū)W院黨委做了詳實的匯報，得到了學院領導的大力支持,，為“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的正常開展奠定了良好的基礎,。院團委利用學院網(wǎng)站、院報,、新媒體網(wǎng)絡,、平臺張貼海報等宣傳陣地，大力宣傳大中專需踴躍參與志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，以提高此項活動的積極性和知名度,，使廣大學生樹立“在實踐中成長成才”的觀念，積極參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。同時,，我院領導就新建縣松湖鎮(zhèn)營隊積極與江西衛(wèi)視等媒體聯(lián)系，通過電視宣傳渠道將活動推廣出去,。

4,、充分準備,，蓄勢待發(fā)。根據(jù)考察結果和當?shù)貙嶋H需求,，院團委組織隊員前往省科技廳領取了近1000本科普讀物和農(nóng)業(yè)技術手冊,。各營隊分別組織隊員前往商店批發(fā)文具用品和購買活動必需品。為了確?；顒禹樌麑嵤?，院團委還召集各營隊隊長開會匯報各營隊“三下鄉(xiāng)”具體活動安排，隊伍與隊伍之間互相學習,，并不斷完善,。

策劃書。

最大程度保障了此次活動的順利開展,。

作為我省唯一一所農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學學子的我們,，在校期間努力學習專業(yè)知識，充分發(fā)揮農(nóng)學專業(yè)的優(yōu)勢,，利用暑假深入蘭科植物辨別和分類,、農(nóng)村宣講農(nóng)業(yè)科技知識，為下一步合理開發(fā)利用該地區(qū)的蘭科植物資源,，及制定科學的保護策略提供理論和實踐依據(jù),，并傳播先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術和生產(chǎn)理念，幫助農(nóng)民朋友解決生產(chǎn)成本高,、農(nóng)業(yè)效益低的突出問題,，關愛農(nóng)村留守兒童和空巢老人兩大特殊群體。在實踐過程中,，同學們再一次展示農(nóng)學院學生的吃苦與奉獻精神,，深入了解國情、省情,，經(jīng)受磨練,，增長才干，克服了高溫酷暑,、蚊蟲叮咬的困難,，切實做好暑期社會實踐活動。

在實踐過程中,，各營隊發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，將自己所學知識應用和實踐，同時,，也從實踐中學習知識，逐漸成長成一個優(yōu)秀的團隊,。

此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動以“科技支農(nóng)下鄉(xiāng)村,，助力松湖促發(fā)展”為主題,，組建一支綜合素質(zhì)較強的優(yōu)秀學生，深入到農(nóng)村開展活動,。團隊在響應團中央三下鄉(xiāng)號召,，策應江西省昌九一體化戰(zhàn)略，踐行連心,、強基,、模范三大工程背景下，以農(nóng)學院專業(yè)為優(yōu)勢,，開展科技支農(nóng),、宣傳教育、關愛弱勢群體,、組織業(yè)余文體活動等活動,。具體如下：

1.開展兩個主題宣傳教育。在團隊當中組建臨時黨支部,，在松湖鎮(zhèn)人群密集的城市廣場,、農(nóng)村集市，通過展板,、易拉寶的形式,，開展兩個主題宣傳教育：一是黨中央重要會議、講話精神宣傳,，即黨的xx屆三中全會精神,、全國2會精神、系列重要講話精神和社會主義核心價值觀的宣傳教育;二是一本專業(yè)招生政策宣傳,，即我院農(nóng)學,、園藝、植物保護三個一本專業(yè)招生政策的宣傳,。

2.關愛兩大村鎮(zhèn)特殊群體,。城市和農(nóng)村的留守兒童和空巢老人問題日趨突顯。團隊將通過開展課程教授,、學業(yè)輔導,、親情陪伴、心理輔導,、文體活動,、捐贈慰問、聊天交流,、義務家政,、問卷調(diào)查等多種形式關愛留守兒童和空巢老人，并做好農(nóng)村困難老黨員的慰問工作,。

3.做好兩項農(nóng)業(yè)科技服務,。團隊隊員結合專業(yè)優(yōu)勢,，在學院有關專家的大力支持下，在新建縣松湖鎮(zhèn)開展高產(chǎn)水稻實用技術推廣活動,。主要工作有兩個方面：一是指導農(nóng)民做好早稻后期水份管理,、病蟲害防治和水稻品種推介宣傳工作，發(fā)放《雙季水稻生產(chǎn)技術》等科普讀物;二是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員進行高產(chǎn)水稻實用技術培訓(包括超級稻品種育種技術,、栽培技術,、真假種子識別等)。

4.組織兩類體驗實踐活動,。為豐富當?shù)馗刹咳罕娢幕?增長團隊成員見識,，團隊利用業(yè)余時間，開展兩類體驗實踐活動：一是以黨的xx屆三中全會及團的xx屆二中的勝利召開為契機,，做好紅色電影的放映工作;二是組織團隊成員開展“訪貧思進,、力爭上游”活動，深入農(nóng)村體驗生活,，通過品味一次農(nóng)家飯菜,、參加一次田間勞作、開展一次農(nóng)村調(diào)查,、幫扶一名留守兒童,、撰寫一篇體會文章等，切身體會生活的艱辛,，從而更加珍惜如今的幸福生活,。

雖然實踐活動僅為期一周，但我們每個隊員一定會努力認真對待,。每人每天必須寫一份,。

心得體會。

隊長要及時進行匯總團隊每個成員都會以百分百的熱情對待此次實踐活動在我們?nèi)犎藛T的共同努力下我們圓滿完成了實踐活動,。

井岡山地處羅霄山脈中段,，孕育著中國發(fā)育最完善的中亞熱帶濕潤常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)，生物多樣性極高,，被譽為“亞熱帶綠色明珠”和“天然動植物基因庫”,。良好的生態(tài)環(huán)境為該地區(qū)蘭科植物的生長、發(fā)育提供了絕佳的棲息地,。然而,，由于蘭科植物，即通常所說的“蘭花”,，具有極高的觀賞價值和藥用價值,，長期遭受過度開發(fā)。近年來,，受市場上“蘭花熱”和傳統(tǒng)中藥材石斛的利益誘惑,，井岡山地區(qū)野生蘭科植物遭受亂采濫掘的現(xiàn)象越演越烈,，致使一些珍貴物種種群數(shù)量銳減,。物種多樣性是培育珍貴品種的遺傳基礎,，一經(jīng)消失，其損失是不可彌補的,。因此,，本團隊擬在前期研究的基礎上，對井岡山地區(qū)的蘭科植物多樣性進行全面地調(diào)查,，以確定該地區(qū)蘭科植物的種類,、分布及其生存狀況，為下一步合理開發(fā)利用該地區(qū)的蘭科植物資源,，及制定科學的保護策略提供理論和實踐依據(jù),。具體如下：

(2)通過xx大學圖書館的中國知識資源總庫入口(網(wǎng)址:)檢索涉及井岡山地區(qū)蘭科植物研究的相關論文，梳理并匯總其中的蘭科植物種類,。

通過中國數(shù)字植物標本館(網(wǎng)址：)檢索井岡山地區(qū)蘭科植物的臘葉標本,，獲取歷史的種類采集及其分布信息，為制定科學的調(diào)查路線奠定基礎;同時與本次實地調(diào)查的結果相比較,，便可以獲取井岡山地區(qū)蘭科植物種類及分布的動態(tài)變化,。

將館藏標本的記錄與文獻記載進行整合，初步確定井岡山地區(qū)的蘭科植物種類,，并根據(jù)標本館藏量的多少及在文獻中記載的可信程度,，將整理出的物種名錄進行初步分類，以確定(1)哪些是井岡山地區(qū)常見的種類;(2)哪些是井岡山地區(qū)有分布但種群比較小的種類;(3)哪些是文獻記錄有分布,，但未見標本的種類,。第一類常見種類在井岡山地區(qū)比較廣布，容易發(fā)現(xiàn);而第三類種類可能在井岡山地區(qū)分布極其稀少,，生境也較偏僻,，因此歷史上并未被采集到;也可能是文獻記載或原始作者鑒定有誤，而實際上該地區(qū)并沒有該種類,。因此,，我們實地調(diào)查主要根據(jù)第二類植物的分布信息展開，因為第二類植物往往居群很小,，容易受到人為干擾,，尤其經(jīng)歷了近年來井岡山旅游資源的開發(fā)，基礎設施的建設,，及濫采濫挖,，許多歷史上有分布的種類現(xiàn)在或許已經(jīng)消失，或其分布區(qū)收縮變小,。

在保障所有隊員安全的前提下,，根據(jù)隊員的自身特點,，及標本采集、壓制,、整理與鑒定的要求,，將將野外考察隊考察隊分為以下3組：

(3)標本鑒定組：計劃分配6-8名植物學基礎知識較扎實，具備一定植物分類學功底的隊員(高年級或研究生隊員)進行標本鑒定,。

桂馨書屋是北京桂馨慈善基金會為改善貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學校信息閉塞,、缺乏優(yōu)秀圖書、閱讀困難的現(xiàn)狀而特別設立的助學項目,，“三農(nóng)”學社主動申請組織一個志愿者團隊承擔該項目的實施任務——搭建桂馨書屋,，開展支教、調(diào)研,、文藝聯(lián)歡會等活動,。通過圖書室的搭建和支教，為當?shù)氐暮⒆犹峁﹥?yōu)質(zhì)圖書,，使孩子們從小養(yǎng)成愛閱讀的好習慣,，圓孩子們想讀書，讀好書的夢想,，也為該校的老師提供教學書籍資料,，改善教育資源，圓教師們?yōu)猷l(xiāng)村教育事業(yè)貢獻力量的夢想;通過“教育對當?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)戶家庭的重要性”的主題調(diào)研,，圓大學生深入農(nóng)村,、了解農(nóng)村教育的夢想;通過舉辦文藝聯(lián)歡會，為當?shù)氐拇迕托『ヒ恍g樂,，關注孩子們的成長,，圓我們?yōu)檗r(nóng)村貢獻力量的夢想。

1,、搭建桂馨書屋：北京桂馨慈善基金會提供1500冊圖書,，我們負責整理分類，校方選出圖書室管理員,，對圖書室進行管理,，以后面向全校師生開放。為全校師生提供優(yōu)質(zhì)圖書,。

2,、教育幫扶：幫扶主要內(nèi)容包括素質(zhì)拓展和課業(yè)輔導，拓展類的課程授課,、舉辦趣味運動會,、教授文藝，在每天支教結束后進行家訪。旨在了解孩子們的學習需求,，提高孩子們的求知欲,，拓寬知識面和開闊視野，愛上體育和文藝表演,，實施真正的素質(zhì)教育,，使孩子在一定程度上全面發(fā)展。每天都會對孩子進行“一對一”的課業(yè)輔導,，復習以前所學的知識,，解答學生的疑難問題,，輔導他們做暑假作業(yè),。

3、社會調(diào)研：調(diào)研主題為“教育對當?shù)剞r(nóng)村和農(nóng)戶家庭的重要性”,，以聊天的形式與當?shù)卮迕襁M行交談,，在調(diào)研的過程中，了解當?shù)氐慕逃厩闆r,，了解留守兒童的生活狀況和學習情況,，并且陪孤寡老人聊天，讓孤寡老人體會到有人在關注他們,。

4,、文藝聯(lián)歡：在文藝聯(lián)歡會上，我們志愿者將與當?shù)卮迕窈秃⒆觽兺_表演,，會有舞蹈,、手語、歌曲,、小品,、相聲、等文藝節(jié)目,，讓村民和孩子們體驗到文藝生活的喜悅,，我們會為豐富村民的勞作之余的生活貢獻我們的力量。

此次暑期實踐活動為期九天,，每個隊員一定會努力認真對待,，這個隊伍會是一支具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。每天支教結束后都會進行家訪,，了解孩子的學習情況和家長們對我們的要求,。每人每天必須寫一份心得體會，每天都進行集體交流,，討論問題和分享經(jīng)驗,。一切都為使孩子們有更好更多的收獲這一目的出發(fā)，努力做好我們能做好的事。我們將勇往直前,，圓滿完成實踐活動,。

在農(nóng)學院老師的指導下，由農(nóng)學院“中化金種子班”,、“輝隆瑞美福班”,、“眾和班”共21名隊員奔赴江西、江蘇,、湖北,、湖南等地進行了近45天的科技暑期三下鄉(xiāng)實踐活動進行科技支農(nóng)服務團服務，主要有：

1,、主題調(diào)研：農(nóng)民對農(nóng)藥知識的知曉,、對病蟲害防治、提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量的手段,，不同地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,。

2、實地送科技下鄉(xiāng)：組織隊伍,，對農(nóng)業(yè)落后地區(qū)送科技下鄉(xiāng),，幫助農(nóng)民提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。

3,、學習參觀：進入專業(yè)的農(nóng)資行業(yè)—眾和化工有限公司進行參觀學習,，接受專業(yè)的培訓，了解農(nóng)業(yè)行業(yè)的發(fā)展前景及現(xiàn)狀,，為將來投身“三農(nóng)”事業(yè)打下基礎,。

時光飛逝，眨眼“三下鄉(xiāng)”活動接近尾聲了,，在實踐期間,，農(nóng)學院50余名參加“三下鄉(xiāng)”師生，通過學術支農(nóng),、科技支農(nóng),、關愛留守兒童、關愛空巢老人,、慰問老黨員,、愛心捐贈等等活動形式深入貫徹xx大三中全會精神，切實踐行社會主義核心價值觀,。

首先,，“三下鄉(xiāng)”的經(jīng)驗對參與其中的志愿者們的影響和意義是非凡的。對于大學生志愿者們來說,，積極參加社會實踐活動,，可以接觸社會,，了解最新的社會現(xiàn)狀，并通過實踐認識自己,，明確自己的歷史使命感和社會責任感,，反思自我，激發(fā)自己的學習熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結構,，在戰(zhàn)勝各種困難和挫折中，鍛煉意志和毅力,。如赴井岡山地區(qū)蘭科植物多樣性及其生存狀況調(diào)查隊的隊員不僅可以學到更多有關蘭科植物的知識,，并能在實踐時，對拯救,、保護珍惜動植物的直觀認識和社會責任感,，同時檢驗自己所學的專業(yè)知識。在實踐活動中認識自我——提升自我——改造自我,，把自己建設成為對社會對國家有用的后備人才,。

其次，對于農(nóng)村,，大學生志愿者們是一股新鮮的血液，將在一定程度上影響,、豐富鄉(xiāng)村的文化生活,，引導并形成一種新的鄉(xiāng)村文化氛圍，給鄉(xiāng)村帶去新的活力和希望,，帶去了知識和智慧,。為實現(xiàn)“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕,，鄉(xiāng)風文明,，村容整潔，管理民主”的社會主義新農(nóng)村做出我們的一份貢獻,。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十一

選擇奉獻,，是因為社會需要我們；選擇給予,，是因為人民需要我們,；選擇三下鄉(xiāng)，是因為責任與使命,。不一樣的精彩,，不一樣的懷念，不一樣的光陰,，不一樣的絢爛,。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉(xiāng)活動。轉瞬間,，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕,，我們感受頗多，收獲頗多,。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼,，收獲了快樂，同時也收獲了感動,。

由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,，實踐經(jīng)驗不足，具體工作中難免遇到一些困難,，但是我們并沒有退卻,；其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職,，各盡其能,，互相學習，互相幫助,，全身心投入到自己的工作中,。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動,。

本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們xx理工大學建筑與土木工程學院不同班級,，給我們提供了一個認識更多朋友的機會，隊員之間相識相處相知相信,，相互之間也建立了非常深厚的友誼,，每天的朝夕相處，每次的激烈討論,，每次吃飯的插科打諢,，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意,。我們是永遠的朋友,！

本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定,、活動策劃,、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的,，我們也在其中得到了很好的鍛煉,。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問題,，遇到困難需要自己尋找解決的方法,，還要積極尋找社會的幫助,，在xx下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,，預防意外事件的發(fā)生,。通過本次活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響,。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況,，也遇到了事前沒有料想到的問題,，我學會了靈活應對，從實際出發(fā)考慮問題,，充分考慮各種意見,，并在適當時候?qū)で髱椭?/p>

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十二

7月1日下午，隨著技術培訓工作的進行,，化學系拉開了社會實踐活動的帷幕,。7月2日早上，細雨蒙蒙,，我們科技支農(nóng)小隊成員起了個大早,，在后勤服務公司總經(jīng)理皮光純和化學系黨總支副書記、虞老師的帶領下來到科技支農(nóng)的第一站——**縣劉老莊,。

去年我們系去劉老莊的種植大戶胡士光家中,，根據(jù)辣椒的生長需求配制出了科學合理的施肥配方，以及管理的具體方法,，指導他們科學合理施肥。今年受他邀請我們再次前往他家,，同時給附近農(nóng)民以建議,。

剛一下車，我們顧不上越下越大的雨,，拿上工具到地里挖土做試樣,，為農(nóng)民測量土壤元素含量。我們合理分工,，相互配合：配標準液,、待測液、刷洗儀器,、調(diào)測量儀等等,，由于我們昨天進行了嚴格充分的準備和培訓，這些步驟我們進行得有條不紊,。在做實驗的同時,，我們向農(nóng)民耐心講解著我們的步驟以及結論,。經(jīng)測試，土地中氮的含量達到中等含量標準以上,，磷基本達標,，有機質(zhì)偏低，鉀更低,。種植辣椒最重要要有鉀元素,，所以我們建議他要從鉀元素來改善土肥。緊接著我們又幫他測量了所用化肥是否合格,，確定了化肥中的磷含量是達標的,，是真化肥。

之后,，皮總向農(nóng)民介紹了無土育苗這項新技術,，并送給胡士光農(nóng)民所用工具和近十大袋有機肥，我們在皮總的指導下向他細述了如何利用這項技術,。最后,，皮總送了農(nóng)民幾本有關科學種植的書籍：“有時間看看這些書,，對你很有幫助,，有時間我們可以交流。我們的工作是有限的,，希望通過你能影響到其他農(nóng)民……”農(nóng)民露出了感激和欣喜的笑容,，一再感謝我們,。

中午我們帶著幾許疲憊和濕淥以及更多的滿意和成就感返回學校，接下來的幾天我們將分赴楚州區(qū)蘇嘴鎮(zhèn),、**區(qū)丁集鎮(zhèn),、漁溝鎮(zhèn)等幫扶點和社會實踐基地，使我們的知識學以致用,，真正為農(nóng)民造福,！在實踐中我感受到了——如果我們認真去準備、認真去實踐,，我們真的可以從這短短的時間內(nèi)學到很多,！

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十三

為了響應“三個代表”，大學生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動,，以高校人才培養(yǎng)目標為有效途徑,，推進大學生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措，在天津商業(yè)大學藝術學院開展了,。

我院充分發(fā)揮文化技術優(yōu)勢,，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題，把學習,、宣傳,、實踐“三個代表”,，落實科學發(fā)展觀作為重點。

為了更好地發(fā)展大學生在學習,、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的示范作用,，根據(jù)學院的自身的特點，結合當?shù)貙嶋H,，我們大學生“三個代表”實踐服務團,，認真貫徹思想教育下鄉(xiāng)、愛心下鄉(xiāng),。經(jīng)過山西大同市的某個地區(qū)的實踐,，先后在“萬人坑”紀念館、世界文化遺產(chǎn)云岡石窟,、走訪革命老紅軍,、給大同市兒童福利院送溫暖,，表達新一代大學生懷念歷史,，珍惜現(xiàn)在，把握將來的先進思想,，實事求是,，用自己的努力和熱情來渲染這次實踐活動。在“萬人坑”紀念館我們看到日本侵略者的殘暴,，也看到了中國當時的軟弱無能;在老紅軍身上看到“五嶺逶迤騰細浪,，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概;在世界文化遺產(chǎn)云岡石窟中看到中國祖先之氣勢磅礴，欽佩其堅守信仰的人生觀;在福利院,，孩子的歡笑無不打動我們,，雖然失去了很多，但是美好生活依然陪在他們身邊,，他們從不孤單,。在實踐的同時，我們也提升了自己能力,。“三個代表”是實踐根基,，加強實踐的科學發(fā)展觀,，是我們義不容辭的義務。

今年是建黨九十周年,，我們通過參觀山西大同“萬人坑”紀念館,，緬懷抗日時期犧牲的無名烈士和礦工，進一步弘揚愛國主義精神,，樹立起傳播科技,、振興中華的理想,。大同煤礦萬人坑位于山西省大同市煤峪口南溝。日軍侵占大同期間,，殘酷掠奪大同煤炭資源,，從山東、江蘇,、河南,、安徽、河北等地抓夫騙人到大同煤礦當勞工,。礦工在條件極其惡劣的礦井下,，每天服苦役十幾個小時,，在日本法西斯統(tǒng)治下折磨而死的勞工不計其數(shù),。勞工死后被拋尸荒山野嶺，造成白骨累累的“萬人坑”,，其中南溝萬人坑死難礦工達六萬多人，是大同萬人坑中最大的一處,。一具具被日本侵略者屠殺的尸體，一幅幅令人毛骨悚然的畫面,，我們不得不憤恨日本侵略者的殘暴，燒殺搶掠無休無止,，民不聊生,，同時政府無能，不能抵御外來侵略反而簽訂不平等條約,，加重了人民的負擔，舉國洶洶,。之后我們拜訪了一位具有傳奇色彩的革命老紅軍王老,，王老出生在一個中農(nóng)家庭，初中文化程度,，青年時期積極要求進步,。參加革命期間，一直是部隊政治工作骨干,，解放后長期擔任政治工作領導職務,。1938年3月，王老擔任了二縱隊四團三連指導員,，奉上級命令從汾西前往山西大同執(zhí)行破壞同蒲鐵路任務,，阻礙日軍增兵山東臺兒莊。當時全縱隊只有領導那里有一本書,。

他都主動捐助,。一幕幕經(jīng)典的歷史戰(zhàn)役，王老把我們帶入那個戰(zhàn)火紛飛,，艱苦奮斗的年代,，紅色記憶總是那么啟迪人生，學習在紅色記憶中的信念,，了解歷史,，銘記歷史,，才能把握將來,，將紅色精神發(fā)揚光大,。

我們還為當?shù)氐母＠麢C構送去了藝術訊息,，在副院長的引導下，我們組織了美術宣傳活動,，手把手,，心連心教會孩子有關美術知識及美術用品分類等基礎知識，在孩子們遇到疑難問題的地方,，我們總適時的為他們講解,，使他們獲得更多的畫畫知識。與此同時,，我們發(fā)放了許多玲瑯滿目的美術用品,，和孩子們在一起,，愉快的心情總是圍繞在我們身邊。

在當今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一,，大學生掌握的專業(yè)人才多，綜合能力強,，學歷高,，才能立于不敗之地,。經(jīng)過深入的思考，聯(lián)系實際,，我認為：

1,、面對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存，針對當今大學生生存發(fā)展的現(xiàn)狀,，各級政府和社會有關方面應向大學生投入更多的關注,，引導他們學榜樣、學技能,、學科學,、求創(chuàng)新，努力提高自身的綜合素質(zhì),，找到人生奮斗目標，成為自強,、自立,、自信的新一代大學生,。

2、學知識,、求發(fā)展,，堅持以繁榮文化塑造人,。大學生的整體素質(zhì)要求高，因此盡快提高思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩,。政府及社會應在有關方面要對廣大大學生進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育，幫助我們學習黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應的思想道德和行為規(guī)范,。

3、全面提高人們的道德水平,。人的道德水平,，極大地影響著人的各種行為。因此,，對大學生道德方面的教育尤其重要,，營造和倡導良好的社會時尚風氣，這次實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會,，認識到自己的社會位置,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情,，我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結構,，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應今后的工作做好準備,。

暑期社會實踐活動三下鄉(xiāng)實踐報告篇十四

建國六十周年以來，隨著國家各大方針政策的推動,，城鄉(xiāng)建設都有了長足的發(fā)展,，暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結。如今,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開花,，科技興農(nóng)，特色興農(nóng),，教育醫(yī)療方針全面貫徹,，社會主義新農(nóng)村的建設和發(fā)展越來越好。大學生作為和諧社會主義社會建設的主力軍,，科學發(fā)展觀的重要實踐者,，也必須對社會主義新農(nóng)村這關系到我們小康社會建設的重大問題給予關注和支持。這就要求他們在學習先進科學理論文化知識的同時積極深入到社會中去實踐,，此次吉安市吉安縣橫江鎮(zhèn)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動可以為我們提供了這樣的鍛煉機會,。

漫山遍野的絢爛夏花，一架架青翠如瑪瑙的葡萄,，傍晚靜默無言的大山,，蜿蜒的田間小路，紅旗飄揚的橫江小學,，一份不可磨滅的景象,，一份不言而喻的'感動，被永遠的珍藏在我們似水年華中,。

都說七月流火,，天公果然不負人。在陰天的時候,，6月30日,，一年一度的大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動乘風起航了,。“科學發(fā)展,，加速崛起,，青年勇當先鋒”．為了響應團省委﹑校團委關于組織大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的號召，我積極報名參加了南昌航空大學經(jīng)濟管理學院組織的三下鄉(xiāng)隊伍,，并最終加入了經(jīng)管學院赴江西吉安縣橫江鎮(zhèn)的實踐服務隊伍。本隊以“科學發(fā)展樹新風,，攜手共建新農(nóng)村”為主題,，赴吉安縣橫江鎮(zhèn)與農(nóng)民同吃、同住,、同勞動,，切實體驗農(nóng)村生活，了解農(nóng)村狀況,。

辛苦付出只待開始,。

為保證“三下鄉(xiāng)”活動的順利開展，經(jīng)管學院成立了以院黨委副書記上官飛,、院團委書記李淑賢等有關部門負責同的領導小組,，負責xx年社會實踐活動的組織和協(xié)調(diào)工作，社會實踐報告《暑期三下鄉(xiāng)社會實踐及調(diào)研活動個人總結》,。在下鄉(xiāng)以前,，多次與“三下鄉(xiāng)”服務隊召開籌備會議，召開了“三下鄉(xiāng)”動員大會,，還隆重舉行了全院“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”的出征儀式,。

為了把此次“三下鄉(xiāng)”活動做好，我們隊還作了充分的準備工作,。我們制作了大型橫幅和手繪海報,。我們查閱大量當?shù)氐挠嘘P資料，精心,、嚴密的準備了近千份調(diào)查問卷,。為了提高宣傳力度，擴大此次活動的影響,，讓更多的人關注“三農(nóng)”,；我們還發(fā)了大量文章到網(wǎng)站、報紙等新聞媒體上,，使外界了解我們下鄉(xiāng)的動態(tài),。

作為此次三下鄉(xiāng)的聯(lián)系人，我早在三月份就開始為這件事情做準備,，到了5月初,，正式前往吉安縣橫江鎮(zhèn)進行踩點工作,。與當?shù)卣?lián)系，并且對當?shù)刭Y源進行調(diào)研,，為隊伍來到橫江鎮(zhèn)之后的飲食住宿及活動開展的細節(jié)工作進行盡善安排,，力求不失誤?；匦Ｖ?，在隊長的幫助下，將三下鄉(xiāng)的策劃書寫出來,，并且安排好行程表,。作為一個大一學生，很難得有機會參加三下鄉(xiāng),。機會難得的同時也就表明了挑戰(zhàn)和經(jīng)驗的缺乏,。聯(lián)系人的工作很繁瑣，很多的突發(fā)情況,，很多的細節(jié),，不身臨其境難以想象。

也是三下鄉(xiāng)終于結束的時候,，我才敢對自己說一聲：聯(lián)系人這一工作總算圓滿完成了,。

壯士出征服務農(nóng)村。

以前有下鄉(xiāng)經(jīng)驗的學姐和學長都說,，今年下鄉(xiāng)的條件不是最艱苦的,，甚至應該說，算是歷年來條件不錯的了,。天氣雖然還是炎熱,，但相比早些天，已經(jīng)是好很多了,?；锸呈窃阪?zhèn)政府的食堂，吃的是鎮(zhèn)政府提供的工作餐,。是而住宿的地方,，雖然是地鋪，但打掃之后,，倒也算干凈,。住下來之后，晚上氣溫都可以把人凍壞,。任務重,、行程安排得緊湊，我們發(fā)揚艱苦奮斗,，勇于實踐,、服務農(nóng)村的精神,，不怕苦、不怕累,，圓滿了完成了各項預定任務,。正所謂是壯士出征。

6月30日是我們?nèi)锣l(xiāng)的第一天,。為了趕上早晨8點20的火車,，我們6點就在女生樓下集合了。6點半從學校出發(fā)趕到火車站,。經(jīng)過一個上午的乘火車,、轉汽車，與吉安縣縣團委進行短暫的接洽儀式之后,，我們終于到了目的地——橫江鎮(zhèn)政府。政府給我們安排鎮(zhèn)政府的兩間空接待室作為我們的宿處,。我們放下了身上的大小包行李,，堅持不麻煩政府工作人員，不上旅途的勞累,，花了一個多小時將我們住的房間打掃干凈,。