總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇一

一,、在思想上

本人始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門的有關(guān)文件精神。嚴(yán)于律己,、熱愛黨的教育事業(yè),，時(shí)時(shí)刻刻以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,。做到聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)；力爭在思想上,、工作上為同事,、學(xué)生的心目中樹立一個良好的形象。

二,、工作方面

在這一年里,，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級兩個班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。作為一名新老師,，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn),。在工作上，嚴(yán)格要求自己,，注重專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，對板書、教案等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,。

課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，課堂上盡力做到充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

在備課方面,，不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教參,，積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，做到既備教材教參,，又備學(xué)生,；在課堂教學(xué)方面，更新教學(xué)方法,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，合作探究，建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,，切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置,。

在教學(xué)中，除了做到認(rèn)真?zhèn)湔n外,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果，使每個學(xué)生都擁有自信,、擁有成功,，在快樂中學(xué)習(xí)，從快樂中得到發(fā)展,。

三,、在學(xué)習(xí)方面

牢記學(xué)高為師的名言，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的知識,。在聽課方面,，有校級，區(qū)級的公開課,。認(rèn)真向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中反思,，在工作中不斷實(shí)現(xiàn)自我提高，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，認(rèn)真改正,，做到了勤學(xué)習(xí)，多思考,。

四,、與班主任、家長密切配合

經(jīng)常與班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生,；積極主動地與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時(shí)，主動與家長聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

五,、完善自身建設(shè),，提高師德修養(yǎng)

從事教師這個職業(yè)以來，一直以“學(xué)高為師,，身正為范”嚴(yán)格要求自己,。要以在教學(xué)服務(wù)的心態(tài)中，做到平等的對待每一位學(xué)生,，把學(xué)生看重了,，學(xué)生也就更加的尊重老師，也就親其師,，信其道了,。再者在對待學(xué)生的缺點(diǎn)問題上不總是批評,，否定學(xué)生，人無完人,，相信每個學(xué)生通過自己的努力都能成功,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓每個學(xué)生都能獲得成功的喜悅,。并與學(xué)生建立良好的師生情感,，更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動,，我都傾盡全力，盡我所能,。

本年度我繼續(xù)通過各種途徑提高自身業(yè)務(wù)水平,，通過在校內(nèi)、校外聽課,、教研,，向同行學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平,；通過學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研讀教學(xué)參考文獻(xiàn)，提高理論水平,。點(diǎn)滴成績只能代表過去,，教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。

作為教師,，我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,，而且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考,，勇于探索的精神,，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩,，使他們真正學(xué)會生活,、感悟生活。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇二

隨著學(xué)期的結(jié)束,，20__年度即將過去,，回顧一年來的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,，特就20__年工作總結(jié)如下：

一、政治思想

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學(xué)

1,、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益,；堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課,、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，20__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念,；開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程，提高實(shí)效,；啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三,、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價(jià)良好。

通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇三

隨著20__年第一場雪的來臨,，本年度的教學(xué)工作也已接近尾聲,。在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，安心工作,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)就這學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一年來,，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國際時(shí)局，關(guān)注國家大事并積極向黨組織靠攏,。我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

在教育教學(xué)上,，我敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等教育理論,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，以適應(yīng)教育新的發(fā)展,。平時(shí)自覺向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

在課堂教學(xué)中，我堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖,，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育教學(xué)中發(fā)展學(xué)生能力的有效途徑,。通過提優(yōu)補(bǔ)差、開展課外活動等方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。同時(shí),，尋找課外教學(xué)資源，提高了課堂效果,，使學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課,，并端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力尋求新的教學(xué)方法,，促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì),、知識、實(shí)踐能力共同提高,。

本年度里,，本人堅(jiān)持通過各種途徑對自身素質(zhì)進(jìn)行提高。一是抓住校內(nèi)校外聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,，共聽評教師課50多節(jié)次,，積極開展校級公開課。

本年度我校還開展了2次低段數(shù)學(xué)口算比賽,，我所執(zhí)教的兩個班級在比賽中也都取得相當(dāng)不錯的成績,。通過比賽，不僅大大提高了學(xué)生的口算速度,，也提高了學(xué)生的口算正確率,。

成績代表過去，也是對今后工作的鞭策,。在新的一年里,，我將一如既往，腳踏實(shí)地,，更加努力地開展各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天奉獻(xiàn)自己的力量。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇四

工作又一年，為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié),。

一年來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟,，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過程中,。我能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。德高為師，身正為范,，我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。

本學(xué)年,，我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，出滿勤,，不管工作多么的辛苦,，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作,，沒有因?yàn)閭€人事務(wù)缺課，有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作,。在工作繁忙的個別日子,，我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞,、勤于思考,、團(tuán)結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,，積極參加教學(xué)研討,，認(rèn)真聽課反思，因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線,。

本學(xué)年,，我主要擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課,，我課前備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能和掌握程度,，對學(xué)生的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考,。仔細(xì)研磨教法，解決如何把教材的知識準(zhǔn)確,、快捷地傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

課堂教學(xué)中,，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的注意力,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病,。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上精講多練,，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，在抓好學(xué)生的思想教育的同時(shí),，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手，理解并尊重他們的處境,、想法,，在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,。參加各種培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，提高自身教育教學(xué)水平,。

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),，不斷探索新的教學(xué)方法,。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，教學(xué)成績逐步提高,。自身能力得到較大提升,，在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),，一切為了學(xué)生的發(fā)展,，既教書又育人,。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé),，潔身自好,。工作中勤儉節(jié)約，不向?qū)W生推銷教輔資料,，不接受家長吃請,，更不向?qū)W生索要財(cái)物，努力做到廉潔奉公,。

現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

生活更加豐富多彩,，使他們真正學(xué)會生活,、感悟生活。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系,；體會數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心,；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

三、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動

共同發(fā)展,，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動口、動手,、動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。

四,、創(chuàng)新評價(jià),，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià),，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

五,、認(rèn)真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

六,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績。開展數(shù)學(xué)競賽,，激發(fā)尖子生的學(xué)習(xí)熱情,。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點(diǎn),，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上,、自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法等方面有待提高,。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭取得更好的成績。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇六

今年我所帶的兩個班級是五年級的一二班,，這兩個班級的數(shù)學(xué)成績普遍來說算是比較薄弱的,，所以這個學(xué)年我主要的任務(wù)也是提高學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績，改善原有的情況，讓每個孩子都能夠在數(shù)學(xué)這門科目上有更好的成果,。一個學(xué)年過去了,，總結(jié)下來，其實(shí)發(fā)現(xiàn)這兩個班的總體成績也還是有上升的,，在此我也進(jìn)行了一個簡短的總結(jié),。

一、分組合作,，互幫共贏

根絕各個班的情況,，我主要用了分組合作的方式進(jìn)行教學(xué)工作，把班內(nèi)的學(xué)生分成若干個小組,，并且每個組選出一名組長和副組長,，帶領(lǐng)組員前進(jìn)。每次測試中進(jìn)行評比,，小組和小組之間,，組內(nèi)成員之間，都是要進(jìn)行比賽的,。這樣的一個方式，不僅創(chuàng)造了團(tuán)隊(duì),，也創(chuàng)造了競爭力,。這樣的機(jī)制讓學(xué)生對數(shù)學(xué)這門科目也有了更大的興趣，在遇到問題的時(shí)候也不用再徘徊問哪個同學(xué)了,，直接找組長或者副組長或者組內(nèi)成員就可以了,。這增添了大家的團(tuán)結(jié)力，也讓數(shù)學(xué)這門科目變得更加具有吸引力,。

二,、提高教學(xué)，整理思路

對于我個人而言,，我的教學(xué)思維是非常重要的,，數(shù)學(xué)是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，在我還是學(xué)生身份的時(shí)候我就知道,，想要學(xué)好數(shù)學(xué)如果不去思考,，不去動腦筋那肯定是不夠的。那么對于學(xué)生都是這樣,，對于我們教師而言就更應(yīng)該去注重方法了,，教師如果都沒有一個好的教學(xué)方式，那么學(xué)生豈不是就沒有一個好的學(xué)習(xí)對象了嗎,？這一年里,，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的思考，提高了自己整體的教學(xué)方式,，也讓自己的教學(xué)思路越來越清晰了,，為我的工作也提供了很大的便利。

三,、找到目標(biāo),，逐個擊破

這一學(xué)年，我讓每個學(xué)生都給自己制定了一個目標(biāo),，我自己也制定了一個目標(biāo),。之所以制定目標(biāo)，為的就是要讓大家明確自己的方向,，當(dāng)我們能夠隱約感觸到了希望的火花時(shí),，我們所有的激情都會迸發(fā)出來，從而督促自己更好的往前走,，往前進(jìn)了,。對于我的這個目標(biāo)而言，則是對我自己的一種督促,，讓我有一份重大的責(zé)任感,，堅(jiān)持著往前進(jìn)。這一學(xué)年,，的確有了很多收獲,，孩子們的成績都提升了一些，班里那幾個數(shù)學(xué)特別偏科的學(xué)生也差不多快糾正過來了,。這是一個很不錯的效果,，也是我追尋的一個目標(biāo)，下一個學(xué)年,，我會繼續(xù)努力,，繼續(xù)成長的。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇七

一,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)

一學(xué)期來，我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，始終以一名教師的身份來嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè),，為人師表,；同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作,，特別尊敬老教師,，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。另外，我積極參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識,，端正工作態(tài)度，服從工作安排,。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

1,、研究《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定課程性質(zhì)、課程目標(biāo),、內(nèi)容目標(biāo),、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，鉆研業(yè)務(wù),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)水平,，及時(shí)主動的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色,，樹立以學(xué)生為本的基本理念,，建立民主、平等,、和諧的師生關(guān)系，()采用互動的課堂教學(xué)模式,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動機(jī),，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能,、數(shù)學(xué)知識,、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展,。

2,、博覽群書。平時(shí)一有空,，我就經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等優(yōu)秀學(xué)科刊物,，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)素養(yǎng),。

三,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)效率

孩子們升入了三年級，三年級是低段向高段過渡的一個階段,，所學(xué)的內(nèi)容比以往有更大的難度,，知識點(diǎn)也更多，又加上了兩門新的學(xué)科,，而孩子們的精力是有限的,，這就要求我們教師必須從提高課堂教學(xué)效率入手，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,。

1,、研讀教材。對教材作深入細(xì)致的鉆研,，準(zhǔn)確把握教材的重難點(diǎn),，對教材進(jìn)行合理整合，確實(shí)做到了是用教材而不是教教材,，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識水平,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo),、學(xué)生主體”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌,，而是講練有機(jī)結(jié)合,，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主、合作,、探究學(xué)習(xí),，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)會正確評價(jià)同伴等。

2,、多媒體課件教學(xué),。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時(shí)地運(yùn)用多媒體課件,，把數(shù)學(xué)問題融人生活實(shí)際,，不僅有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，突出重點(diǎn),、突破難點(diǎn),、化難為易，而且有助于啟發(fā)學(xué)生思維,，使抽象內(nèi)容形象化,、復(fù)雜問題簡單化,，收到較理想的教學(xué)效果。

四,、注重學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)良好習(xí)慣

1、預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo),。預(yù)習(xí)是學(xué)生自己摸索,、自己動手、動腦,、自己閱讀的過程,，可以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和自學(xué)能力。課前要布置預(yù)習(xí)提綱,，讓學(xué)生仔細(xì)閱讀課本,，理解大致知識內(nèi)容，自定一些記號,，在課本上把關(guān)鍵內(nèi)容,、概念、公式,、定理劃出來,，使他們養(yǎng)成邊讀邊劃邊批邊算的習(xí)慣。

2,、聽課方法的指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生專心聽教師對重難點(diǎn)的點(diǎn)撥、小組成員的的意見等,，并勤于思考,，大膽動手實(shí)踐，積極合作交流,，認(rèn)真完成好課堂訓(xùn)練,，讓腦、手,、口共同參與學(xué)習(xí)活動。

總之,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,，我付出了自己的辛勤勞動，經(jīng)過了自己的不斷努力,，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。今后，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇八

這一個學(xué)年,，我擔(dān)任四年級的數(shù)學(xué)老師,，期末考試已經(jīng)結(jié)束，對于這一學(xué)年的教學(xué)工作,，我也要好好總結(jié)下我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

一、了解學(xué)生的基本情況

我是第一次擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)四年級的工作的,，對于四年級學(xué)生的情況不熟悉,，這一個學(xué)年下來，可以說每個學(xué)生的情況我都了解了,，對于他們學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)步了多少，都很清晰,。我擔(dān)任的是四年級三個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，三個班共__個學(xué)生，剛開學(xué)的時(shí)候,，我就拿到了他們之前的數(shù)學(xué)成績,，我也從中進(jìn)行分類，雖然應(yīng)該一視同仁,，但是只有我做好分類,，我才能知道哪些同學(xué)是數(shù)學(xué)成績好的，哪些沒那么好的,，我才好在后續(xù)的教學(xué)工作中,，分別對待，讓成績好的繼續(xù)加油,，成績差的,，了解原因，針對性的幫助他們,，是因?yàn)闆]興趣呢,，還是因?yàn)閷?shù)學(xué)的理解沒那么通徹，或者本來就是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,。經(jīng)過初步的了解,，和后續(xù)課堂上的了解，我針對每一個學(xué)生,，制定了不同的對待措施,，對差生，了解具體情況,，培養(yǎng)興趣,，或者多講解,，讓其提高，對優(yōu)秀的學(xué)生,，布置一些比較難的題目,，讓他們不要驕傲，繼續(xù)攀登,。

二,、做好數(shù)學(xué)的教學(xué)工作

課前，我認(rèn)真做好教案,，積極備課,，把知識點(diǎn)都羅列出來，清楚怎么來講,，學(xué)生更容易聽懂,，并在網(wǎng)上找一些有趣的例子，放在教學(xué)中,，這樣學(xué)生們聽起來的時(shí)候也就沒有那么枯燥了,，數(shù)學(xué)是相對來說抽象而枯燥的一個學(xué)科，有些學(xué)生對這個學(xué)科的理解并不是太好,，如果照本宣科,，那更是不可取的。

課堂上我會把較難的題目提問成績好一些的,，較簡單的題目提問成績差一些的,，鼓勵他們，并讓他們積極互動,，讓一些同學(xué)提前預(yù)習(xí),，上臺來做幾分鐘的小老師，讓教學(xué)變得多樣,。而不僅僅是我在上面講,，學(xué)生在下面聽而已。

在課后,，我認(rèn)真的把學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)批改好,，并重點(diǎn)跟進(jìn)對一些數(shù)學(xué)不好的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，鼓勵他們來學(xué)數(shù)學(xué),，而對于那些優(yōu)秀的學(xué)生,，也經(jīng)常出一些困難的，但在他們能力范圍內(nèi)的題給他們,，讓他們在數(shù)學(xué)的世界里遨游，體驗(yàn)數(shù)學(xué)不一樣的樂趣,。對于完全沒興趣的學(xué)生,，我也是找一些有趣的簡單題目給到他們,，這樣在做的過程中，得到了樂趣,，也覺得數(shù)學(xué)原來并不是那么枯燥了,。

三、加強(qiáng)差轉(zhuǎn)優(yōu),，中優(yōu)繼續(xù)努力的工作

數(shù)學(xué)的成績有時(shí)候兩極分化很嚴(yán)重,，好的成績很好，差的成績很差,，不像語文或者英語的科目,，整體成績相對不那么差異太大。當(dāng)然這跟學(xué)科也是有關(guān)系的,，像不喜歡數(shù)學(xué),，又不理解的同學(xué)來說，即使簡單的算術(shù)乘除題目,，他們都覺得毫無意思,，更不想做，而對于成績好感興趣的同學(xué)來說,，一道艱難的題目,，當(dāng)解出來的時(shí)候，卻是一種美妙的享受,。

作為數(shù)學(xué)老師,，我更要在這方面下功夫，在感興趣成績好的同學(xué)間,，我會組織一個難題組,，專門給到一些難題給到他們，讓他們?nèi)プ?，或者相互討論,，這樣讓他們享受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，而不僅僅完成功課就好了,。對于成績在中間的學(xué)生,，他們很努力，也有一定的興趣,，但是可能沒那么認(rèn)真,，或者理解不是那么透徹，我會把一些難度適中的題目給到他們,，并且也是找一些好玩的題目給到他們?nèi)プ?，提升他們的興趣，并把基礎(chǔ)加強(qiáng),。

對于差生,，提升他們的興趣和加強(qiáng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣是很重要的,，一些學(xué)生并不是不會做題目，或者聽不懂,，而是沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，喜歡玩，還有一些則是沒有興趣,，也是理解數(shù)學(xué)題目比較困難,，這些都是以加強(qiáng)他們的興趣為主來做工作,。

四,、需繼續(xù)加強(qiáng)的工作

一學(xué)年的教學(xué)工作很快就完了,，過去了,，數(shù)學(xué)四年級的教學(xué),，我教的班級在整個四年級里面的整體成績都是相對比較好的,，但是想說還是有可以再繼續(xù)加強(qiáng)的方面,，在基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)教學(xué)后,，培養(yǎng)學(xué)生們對小學(xué)數(shù)學(xué)的興趣是很關(guān)鍵的,，四年級的孩子已經(jīng)漸漸長大,，有了一定的自我意識，雖然還沒有進(jìn)入青春期,，但是對于老師的話語并不像低年級那么聽話認(rèn)真了,。這時(shí)候，老師的態(tài)度,，對數(shù)學(xué)的喜好,，對于他們來說就很重要了。

在轉(zhuǎn)化差生方面我還做得不是太好,，可能也和我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較少有關(guān),，暑假里也要參加一些教學(xué)和數(shù)學(xué)方面的培訓(xùn)，加強(qiáng)自己在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的能力,，在接下來工作的下一個學(xué)年,，把數(shù)學(xué)方面的教學(xué)工作做得更好。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇九

一,、認(rèn)真準(zhǔn)備課

我認(rèn)真鉆研了教材,、大綱，及各種相關(guān)的`試題,，了解每位學(xué)生的具體情景,。開學(xué)之初，認(rèn)真地學(xué)習(xí),、研讀了教學(xué)大綱,、教材，仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵，了解了教材前后相關(guān)的知識體系,，研究了班級情景,，掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平，思想善,，家庭情景及學(xué)習(xí)情景和學(xué)習(xí)興趣情景。認(rèn)真撰寫了課時(shí)教案,。針對了解的情景資料情景,，本期教案作了各章節(jié)的分析，寫出了貼合班級情景的教案,，并注意分析了上課得失,，寫上了課后小記，以便知識的彌補(bǔ)和信息反饋,。認(rèn)真上好了每一節(jié)課,，認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前,，我總認(rèn)真熟記教案資料,，分析可能出現(xiàn)的情景；課堂上,，有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行教學(xué)，并遵循教學(xué)基本原則,，因材施教,，因勢利導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生各方面,，努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后,，我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,，對學(xué)生的作業(yè)，我做到了認(rèn)真及時(shí),、全批全改,。有的還適時(shí)注明批評，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展

本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。課前精心備課,，撰寫教案,，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧,、反思寫下自我執(zhí)教時(shí)的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，對今后改善課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評是十分有用。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

三,、做好每一次的單元測驗(yàn)與課后輔導(dǎo)工作

本期教學(xué)工作，教學(xué)完每個單元,，就立即反饋檢測,，對學(xué)生知識掌握情景進(jìn)行單元測驗(yàn)，測驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績單,，對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析,，對成績好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)；對成績不夢想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理,。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

四、創(chuàng)新評價(jià),，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

我們把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改善教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的構(gòu)成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制,，定性采用評語的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些提高,，具備了什么本事,。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。教學(xué)中堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí),、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成

五,、各種工作做得不足之處

1,、新課改下的教學(xué)實(shí)踐力度不夠，課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高,。

2,、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3,、與學(xué)生家長的溝通不足,，缺乏與家長的交流。

一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作中苦樂相伴。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力,?？墒且矐?yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教總體感覺本期的工作較過去有長進(jìn),，今后我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作，將再接再厲,，爭取把工作做得更加扎實(shí)有效,，讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長滿意，讓社會肯定,，讓學(xué)生喜歡,。

數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)300字 數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 個人篇十

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就20__年的工作如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn),，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平,；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作

第一,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高,。

第二,，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的,。

第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。

三、其他方面：

本人積極撰寫教師專業(yè)成長,；創(chuàng)建博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生,；教學(xué)成績優(yōu)異。

總之,，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。