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最新政治學(xué)習(xí)心得體會(通用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 19:06:10
最新政治學(xué)習(xí)心得體會(通用五篇)
時間:2023-04-03 19:06:10     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

政治學(xué)習(xí)心得體會篇一

1,、學(xué)習(xí)《關(guān)于做全區(qū)中小學(xué)教師暑假集中政治學(xué)習(xí)活動的通知》及《補(bǔ)充通知》,。

2、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,。

3,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

4,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

5、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》,。

6,、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》。

7,、學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》,。

8、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點培訓(xùn)》,。

9,、學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

通過政治學(xué)習(xí),,使我對老師這個稱號有了更深入的認(rèn)識,,對師生關(guān)系領(lǐng)悟很多。

下面我就教師的定位談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

首先老師是知識文化的傳遞者,?!皫熣撸瑐鞯?、授業(yè),、解惑也”,老師要做到傳道授業(yè)解惑,,這就要求我們老師要積極進(jìn)取,,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦、精益求精,,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

其次老師是學(xué)生的人生的示范者,。授道,,就是教給學(xué)生做人的道理,老師首先就要做好學(xué)生的榜樣,。學(xué)高為師,,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,,學(xué)生都有向師性,,實際上是做人的一種認(rèn)同感老師的一言一行無時不影響著他們的學(xué)生,甚至是學(xué)生的一生,;同時學(xué)生受教育的`過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的管理者。教師在教育教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的情況管理學(xué)生的學(xué)習(xí),,思想,,生活,這就要求老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。老師的精心管理,,讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中得到全面而充分的發(fā)展。

第四老師是學(xué)生的呵護(hù)者,。師愛應(yīng)該是一種真正純潔的愛,,是只講付出不計回報的愛。師愛應(yīng)該是一種平等的愛,,是無私廣泛沒有血緣的愛,。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情,,以心靈去感受他們的感受。師愛應(yīng)該是一種公正公平的愛,,是惠及全體而沒有差異的愛,。但是關(guān)愛是有條件的,有限制的,,教師要做到愛而有度,,愛而有格。過了度,,出了格,,師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗,,導(dǎo)致教育的失敗,。故教師要嚴(yán)愛相濟(jì),不

遷就姑息,,甚至放任自流,。只有這樣,學(xué)生才會感到老師嚴(yán)而可親,,威而可敬,。

第五老師是學(xué)生的傾聽者。作為教師,,不僅具有一定的專業(yè)水準(zhǔn),,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。教師和學(xué)生是朋友,,所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,,對每一個學(xué)生教師應(yīng)經(jīng)常與之談心,使他們感到老師在意,、關(guān)心他們,。教師還要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo),教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,通過和學(xué)生做朋友,,讓學(xué)生到老師面前敢說敢做,,這樣老師就能夠及時了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑,、心理壓力等,,以給予及時的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

作為一名人民教師,,我們要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,,負(fù)起自己對學(xué)生、社會的崇高責(zé)任,??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,。我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能成為一名合格的“師者”,才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的新世紀(jì)人才,。

政治學(xué)習(xí)心得體會篇二

在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認(rèn)真安排下,我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕,。在這短暫的五天時間里,,正是因為有了我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實、全面細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,這種巨大的變化并不是來自在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的,、很壓抑的接受,,而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內(nèi)心的,、主動積極的變化,。在這短暫的幾天內(nèi),我看到得最多的,,也最令我感動的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達(dá)工作崗位最后一個離開,。正是因為我們有勤政務(wù)實的校長以身作則、率先垂范,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),,大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來,。我相信,在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,我們學(xué)校一定會在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績,,無愧于黨的信賴,無愧于人民的信任,!

在這幾天里,,我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng)、教育教學(xué)分析,、教師討論交流,,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策、開學(xué)通知等事宜,,具體為以下十點:

1,、教師如何加強(qiáng)自身修養(yǎng);

2,、學(xué)習(xí)汶川大地震先進(jìn)教師事跡,;

3、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,;

4、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,;

5,、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》;

6,、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》,;

7、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風(fēng)氣工作會議上的講話》,;

8,、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點培訓(xùn)》;

9,、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》,;

10、學(xué)習(xí)《安全教育條例》,。

通過政治學(xué)習(xí),,使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),讓我明白了很多道理,。其中,認(rèn)真細(xì)致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測表在會上公布,,雖然沒有點名,,但是我的臉卻無地自容,。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細(xì)具體的,、客觀公正的分析說明,,以認(rèn)可自己在工作中取得的進(jìn)步,,給自己樹立信心,,同時也反思自己在工作中的不足,,爭取在以后的工作中盡量避免,,好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗!

我班上學(xué)期共有59名同學(xué),,參考學(xué)生為58名,,其中有1名學(xué)生因為5,、12汶川大地震受到驚嚇,由其母親于5,、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn)學(xué)至上海某校,,未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學(xué)成績,。如果在不計算這名考生的成績下,我班應(yīng)該是在同校同年級上升了3個名次,,其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,,打破了全年級前十名0記錄的歷史,有3名同學(xué)躍居年級前十名,且年級金牌者由我班陳放同學(xué)奪取,。但是由于這名考生半路不明去向,,就以0分算入成績,導(dǎo)致我班的成績就只好原封不動的擺在那里,,從而讓我覺得自己的努力白費(fèi)了,,有點冤屈的感覺。

當(dāng)然上述分析僅從成績一方面來分析的,。追根溯源,,從主觀努力上來分析,雖然上學(xué)期我努了力的,,但是努力不夠,。我沒有嚴(yán)格做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認(rèn)真批改作業(yè),,沒有深入細(xì)致的培優(yōu)補(bǔ)差,特別是地震那段時間,,由于我膽小如鼠,,便放松了教育教學(xué),導(dǎo)致整個階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊,。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我的工作能力并不差,,只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績,。但是我以我的人格擔(dān)保,從今天開始,,我一定認(rèn)真為自己確定一個目標(biāo),,并且以最飽滿的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去,以姜曉琴老師,、王蓮老師等為榜樣,,有計劃、有目的,、有效率,、有方法的教書育人,多動腦筋,,多想辦法,。具體的我想從認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n、認(rèn)真上好每一課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差、認(rèn)真鉆研教材,、多讀書,、讀好書這幾方面去努力,全面培養(yǎng)學(xué)生,,全面發(fā)展學(xué)生的自覺性,、主動性,一周一個活動,,一月一個目標(biāo),,一學(xué)期一個飛躍。

但是好事多磨,,我相信自己在新的學(xué)期里,,一定會吸取上次的教訓(xùn),一定細(xì)心的對待我的任何一項工作,,爭取把問題消除在萌芽狀態(tài),,堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,我也相信我一定會在新學(xué)期大干一場,,打個翻身仗,,以對得起黨和人民給我的這點工資,以對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,!也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>

“積極思考造成積極人生,,消極思考造成消極人生?!薄笆澜鐣蚰切┯心繕?biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路”(馮兩努——香港著名推銷商)我相信,,新學(xué)期的我,,一定會有計劃有目標(biāo)的干得更好。同時也敬請學(xué)校相信我,、支持我,!

政治學(xué)習(xí)心得體會篇三

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字,。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近,;實踐體會同經(jīng)驗總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個人都有,,并且每個人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它,。心得體會這種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的,但沒有被推廣普及的必要,。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異,,方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法,,也是個性化的,。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以,但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的,。

沒有水就不成為池塘,,沒有愛,就沒有教育,。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?!案梢恍校瑦垡恍小?。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證,,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,,受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,,就等于抽掉了教學(xué)的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,,而且能增強(qiáng)說理性,,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,,感染學(xué)生,。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,,信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù),,是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明,教師的微笑,,能取得多方面的教育效應(yīng),,從教育心理學(xué)的角度說,凡是教師寄予希望的學(xué)生,,感受到教師的關(guān)心,,愛護(hù)和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,,對待學(xué)習(xí)和對待自己,,但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,則勢必走向反面,。

情通才能理達(dá),,情不通則理不達(dá)。如果教師不講情,,就會把課講得干干巴巴,,枯燥無味,影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說,,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,,只要找到它彈一下,,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,,教學(xué)就會收到更好的效果,,因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,,這樣學(xué)生就會感到親切,,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭,,是綜合國力的競爭,說到底,,是人才的競爭,,這已經(jīng)成為人們的共識。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,,精神面貌改變了,,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

面對后進(jìn)的學(xué)生,老師要關(guān)心和愛護(hù),,要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,實行分層教學(xué),,分層達(dá)標(biāo),,使每個學(xué)生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,,取得不斷進(jìn)取的力量,。

一學(xué)來,我們不怕吃苦,,不懈努力,,爭做模范,起好帶頭作用,,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,。

“求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會更好,!

在今年政治學(xué)習(xí)中,,我思緒萬千,慷慨頗深,,主要的體會有:黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),,為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,促進(jìn)教育公平,,提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),,培育有文化、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,提高義務(wù)教育質(zhì)量,,完善義務(wù)教育免費(fèi)政策和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,保障經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童,、留守兒童異常是女童平等就學(xué),、完成學(xué)業(yè),改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。加快普及農(nóng)村高中階段教育,重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費(fèi),。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),,加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn),廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實用人才,。大力扶持貧困地區(qū),、民族地區(qū)農(nóng)村教育。增強(qiáng)高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)本事,,辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),,鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作,對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款,,在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先,。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度,,提高教師素質(zhì),。健全城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制,繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教,。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,、特殊教育、繼續(xù)教育,。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育,,及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師,,我感到十分欣慰,,黨和政府十分關(guān)心、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展,采取了多種形式進(jìn)取改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇,,實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省,、州,、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺了教育強(qiáng)省,、教育強(qiáng)州,、教育強(qiáng)縣文件并在進(jìn)取落實文件精神,為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機(jī)遇,,我們應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面開展進(jìn)取有效的工作,,迎接教育的又一個春天。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),,不斷提高自我的政治理論水平,時時刻刻在思想上,、言行上與黨中央堅持高度一致,,把握正確的育人方向。把貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù),,認(rèn)真做到:愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。

2,、要自覺落實《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》,把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,,面向全體學(xué)生,,實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師,。時代在提高,,社會在發(fā)展。在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時代,,要求教師必須不斷更新自我的理念和知識,,要更新知識就得不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),,采用自我反思、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí),、提高,不斷構(gòu)成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中研究,,在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式,做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師,、研究型教師,。

政治學(xué)習(xí)心得體會篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為和社會行為,,提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),,塑造良好的教師形象,大力推進(jìn)教育改革和發(fā)展,,根據(jù)滕州市教育局和西崗鎮(zhèn)教委有關(guān)通知、文件精神的要求,,我校組織全體教師認(rèn)真進(jìn)行了為期2天的寒假政治理論學(xué)習(xí),。與會老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做了筆記。通過學(xué)習(xí),,全體教師獲益匪淺,,無論是思想政治素質(zhì),還是職業(yè)道德修養(yǎng),,都有了極大的提高,,教師們一致認(rèn)為:假期所學(xué),于今后工作實踐有著十分重大的現(xiàn)實意義?,F(xiàn)將些次學(xué)習(xí)小結(jié)如下:

此次寒期政治理論學(xué)習(xí)以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心,,以增強(qiáng)教師魅力為重點,以提高教師的整體素質(zhì)為目標(biāo),,旨在通過學(xué)習(xí),,使教師能與時俱進(jìn),做到愛崗敬業(yè),,為人師表,,樂于奉獻(xiàn),在教書育人的千秋偉業(yè)中,,領(lǐng)跑時代前列,。學(xué)區(qū)全體教師在學(xué)習(xí)中都達(dá)此共識。

為了切實開展此次學(xué)習(xí)活動,,使之取得實效,,我校領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了有關(guān)學(xué)習(xí)的組織籌備會,對學(xué)習(xí)的各項工作作了統(tǒng)一的安排布置,要求講解人員預(yù)先作好充分準(zhǔn)備,,備講資料齊全,,學(xué)習(xí)記錄詳實,先學(xué)習(xí)后討論,,要求討論發(fā)言積極,,人人過關(guān)。由于有了以上措施,,這項寒假政治學(xué)習(xí)組織得非常成功,。

學(xué)習(xí)期間,教師嚴(yán)格遵守作息制度,,嚴(yán)格考勤,,積極參與,踴躍發(fā)言,,精心做好教師討論記錄,。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真,認(rèn)識不到位,,心得體會撰寫不深刻,,敷衍了事的教師,學(xué)校要重新組織專人學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)和討論期間,,不得使用通訊工具(可將其設(shè)置為靜音狀態(tài)),不得帶孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)討論地點,。

本次組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》,、《根本大計,教育為本》,、教育部《關(guān)于重新修訂和引發(fā)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的通知》,、《山東省義務(wù)教育條例》、《滕州市教育局關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處理辦法》,、《滕州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,、《滕州市教學(xué)事故處理辦法》等14項內(nèi)容。學(xué)習(xí)后采取集中分組討論,,教師針對當(dāng)天所學(xué),,結(jié)合實際,踴躍發(fā)言,,各抒己見,,最終達(dá)成共識。通過討論,,全體教師更深刻地領(lǐng)會了所學(xué)內(nèi)容的精髓,。

總之,,這次假期政治學(xué)習(xí)使教師們的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)得到了提高,,對于我西馬學(xué)區(qū)今后的教育教學(xué)工作有著十分重要的指導(dǎo)意義,。

政治學(xué)習(xí)心得體會篇五

在以校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織和認(rèn)真安排下,我校為期五天的暑假政治學(xué)習(xí)已經(jīng)成功落下帷幕,。在這短暫的五天時間里,,正是因為有了我們新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子勤政務(wù)實、全面細(xì)致,、嚴(yán)謹(jǐn)高效的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),,才會讓我們?nèi)w教職工在這短暫的五天內(nèi)從思想上到行動上發(fā)生翻天覆地的變化,這種巨大的變化并不是來自在學(xué)校的壓迫之下老師們無奈的,、很壓抑的接受,,而是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人文關(guān)懷與制度化相結(jié)合的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下老師們潛移默化的、發(fā)自老師們內(nèi)心的,、主動積極的變化,。在這短暫的幾天內(nèi),我看到得最多的,,也最令我感動的就是我們的領(lǐng)頭羊每天是最早到達(dá)工作崗位最后一個離開,。正是因為我們有勤政務(wù)實的校長以身作則、率先垂范,,所以很多老師都改變了以往那種懶散拖沓的工作作風(fēng),大家就以最快的速度最飽滿的工作熱情全身心的投入到學(xué)習(xí)工作中來,。我相信,,在這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校一定會在新的學(xué)年里取得令人羨慕的成績,,無愧于黨的信賴,,無愧于人民的信任!

在這幾天里,,我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有師德修養(yǎng),、教育教學(xué)分析、教師討論交流,,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,、開學(xué)通知等事宜,具體為以下十點:

1,、教師如何加強(qiáng)自身修養(yǎng),;

2,、學(xué)習(xí)汶川大地震先進(jìn)教師事跡,;

3,、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》;

4,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,;

5、學(xué)習(xí)《四川省義務(wù)教育階段學(xué)校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》,;

6,、學(xué)習(xí)《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》;

7,、學(xué)習(xí)《鄧順貴同志在全省教育系統(tǒng)民主評議行業(yè)風(fēng)氣工作會議上的講話》,;

8、學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育改革綱要知識點培訓(xùn)》,;

9,、學(xué)習(xí)《信訪工作條例》;

10,、學(xué)習(xí)《安全教育條例》,。

通過政治學(xué)習(xí),使我汲取了很多新鮮的營養(yǎng),,讓我明白了很多道理,。其中,認(rèn)真細(xì)致的唐校長把我校上期的教學(xué)質(zhì)量檢測表在會上公布,,雖然沒有點名,,但是我的臉卻無地自容。下面我就自己在任教20xx級5班的語文學(xué)習(xí)的統(tǒng)一測試成績情況在這里作一個比較詳細(xì)具體的,、客觀公正的分析說明,,以認(rèn)可自己在工作中取得的進(jìn)步,給自己樹立信心,,同時也反思自己在工作中的不足,,爭取在以后的工作中盡量避免,好讓自己在來年的工作中切切實實的打一個翻身仗,!

我班上學(xué)期共有59名同學(xué),,參考學(xué)生為58名,其中有1名學(xué)生因為5,、12汶川大地震受到驚嚇,,由其母親于5、17日在沒有經(jīng)過老師的同意之下擅自帶領(lǐng)孩子轉(zhuǎn)學(xué)至上海某校,,未履行任何轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),,從而導(dǎo)致我們班期末統(tǒng)一考試中因為這名考生缺考而影響了整個教學(xué)成績。如果在不計算這名考生的成績下,,我班應(yīng)該是在同校同年級上升了3個名次,,其中我班的優(yōu)生率在全年級排名第一,,打破了全年級前十名0記錄的歷史,有3名同學(xué)躍居年級前十名,,且年級金牌者由我班陳放同學(xué)奪取,。但是由于這名考生半路不明去向,就以0分算入成績,,導(dǎo)致我班的成績就只好原封不動的擺在那里,,從而讓我覺得自己的努力白費(fèi)了,有點冤屈的感覺,。

當(dāng)然上述分析僅從成績一方面來分析的,。追根溯源,從主觀努力上來分析,,雖然上學(xué)期我努了力的,,但是努力不夠。我沒有嚴(yán)格做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,認(rèn)真批改作業(yè),,沒有深入細(xì)致的培優(yōu)補(bǔ)差,特別是地震那段時間,,由于我膽小如鼠,,便放松了教育教學(xué),導(dǎo)致整個階段性學(xué)習(xí)前緊中松后緊,。所以能夠取得現(xiàn)在的成績證明我的工作能力并不差,,只不過我沒有盡最大努力取得最好的成績。但是我以我的人格擔(dān)保,,從今天開始,,我一定認(rèn)真為自己確定一個目標(biāo),并且以最飽滿的熱情和最認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度投入到工作中去,,以姜曉琴老師、王蓮老師等為榜樣,,有計劃,、有目的、有效率,、有方法的教書育人,,多動腦筋,多想辦法,。具體的我想從認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,、認(rèn)真上好每一課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真培優(yōu)補(bǔ)差,、認(rèn)真鉆研教材,、多讀書、讀好書這幾方面去努力,,全面培養(yǎng)學(xué)生,,全面發(fā)展學(xué)生的自覺性、主動性,,一周一個活動,,一月一個目標(biāo),一學(xué)期一個飛躍,。

但是好事多磨,,我相信自己在新的學(xué)期里,一定會吸取上次的教訓(xùn),,一定細(xì)心的對待我的任何一項工作,,爭取把問題消除在萌芽狀態(tài),堅決杜絕此類似的事件再次發(fā)生,,我也相信我一定會在新學(xué)期大干一場,,打個翻身仗,以對得起黨和人民給我的這點工資,,以對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,!也許這就是政治學(xué)習(xí)給我?guī)淼淖畲髥⑹尽?/p>

“積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生,?!薄笆澜鐣蚰切┯心繕?biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路”(馮兩努——香港著名推銷商)我相信,新學(xué)期的我,,一定會有計劃有目標(biāo)的干得更好,。同時也敬請學(xué)校相信我、支持我,!

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