為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,,方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。
《關(guān)愛生命,快樂成長》活動設(shè)計方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報篇一
通過本次活動,,讓學(xué)生了解校園安全,、交通安全,、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識,,懂得生命安全的重要性,,能夠時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給身邊的人,,做安全教育的宣傳員。
二,、會前準(zhǔn)備:
1,、競選班會主持人。
2,、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識,。
3,、組織學(xué)生會場布置(前后黑板寫、畫,,桌椅擺放),。
4、和主持人一起設(shè)計班會流程,,并制作課件,。
三、班會過程:
(一),、導(dǎo)入
1,、教師導(dǎo)語:
生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,,她不象財富能失而復(fù)得,,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,,不僅僅是自己失去了一切,,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計,,我國每年大約有320萬人非正常死亡,,這個數(shù)字很是驚人,基于現(xiàn)狀我校今天組織召開
《珍愛生命,、健康成長》的主題班會
2,、主持人宣布班會開始:
老師們、同學(xué)們,,你們好,!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。
我們是祖國的花朵,、是民族的希望。
我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,,是充滿生機(jī)的新一代。
我們是肩負(fù)重任的一代青年,。
我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟,。
我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命,,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來,,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中,。
我們不是危言聳聽,,龐大的數(shù)字就在我們面前,血淋林的事實總在我們眼前出現(xiàn),。接下來請看屏幕:
我們能做的不能只有心痛和惋惜,,我們要學(xué)習(xí)安全知識,避免影響我們健康的因素,,更要避免死神的召喚,。
接下來我們就說說,在日常生活中,,有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全:
(二),、同學(xué)們積極發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言:(由學(xué)生積極發(fā)言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子,。)
過度:總結(jié)出以下幾大方面:
(三),、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,,家庭,、學(xué)校、社會教育的復(fù)雜化,,心理健康不可小視,,從我們的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出,自殺人數(shù)占很高比例,,他們是真的活不起了嗎,?不是!是心理健康出了問題,。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,,大約半年前,一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,,從樓上一躍而下,,當(dāng)場死亡;沒過多長時間,,又有一名學(xué)生,,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了,。
他們遇到什么難事不能活了嗎,?不是!他們有疼愛他們的父母,,有關(guān)心他們的親人,,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學(xué)習(xí),、回家和親人團(tuán)聚,,是一副其樂融融的景象。
是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,,那就是心理健康出了問題,。
那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧!
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):主要有:挫折適應(yīng)問題,、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題、家庭問題,、學(xué)習(xí)類問題
既然大家都說出來了,,以后要適時減壓,充分了解自己,,愉快地接納自己,,要有一個健康的心理來面對未來。
2,、校園安全
我們先看一個短片:
由于一人跌倒,,引發(fā)了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思??!
接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯,、集體活動)
課間
體育課
危險動作,、位置)
主持人總結(jié):
咱們說出這么多,我們要早發(fā)現(xiàn),,早預(yù)防,,多加注意。
3,、交通安全
我們先看一個短片:
交通事故很多很多,,但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛,疏忽大意,,精力不集中,,最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要注意的都有什么,?
——同學(xué)發(fā)言:
(主要有:步行過馬路,、騎自行車、打車,、公共交通工具等)
主持人總結(jié):
說比較簡單,,我們要付出實際行動,從我做起,,嚴(yán)格遵守,。
4、交友安全
先看視頻:
總結(jié):交友需謹(jǐn)慎,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,,還有什么我們需注意的,大家說說,。
——同學(xué)發(fā)言:
主要有:矛盾(打架,、危險品)
刑事案件(侵害、防盜)
矛盾是影響交友安全的障礙,,產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,,接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
總結(jié):咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,,這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,,相互的摩擦,,我們也會有朋友,但我們要學(xué)會甄別,,要學(xué)會處理摩擦,、處理朋友之間的關(guān)系。
5,、食品安全
我們先看一個短片:
雖說這是特例,,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的,。
那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢,?
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):對于“美食”的誘惑,我們要學(xué)會篩選,,不以“惡”小而食之,。
6、其他安全
用電我們大家誰也離不了,,用對,,電就為我們帶來光明,增添色彩,,反之,,你稍有疏忽大意,他就會變成老虎,將你咬傷咬死都不在話下,。接下來大家先說說我們用電的注意事項:
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):用電我們要時刻警惕,,一時疏忽將終身悔恨。
水火無情,,人有情,,每年溺水的人數(shù)也不少,我們身邊也時有發(fā)生,,那我們?nèi)绾畏滥缢??請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>
——同學(xué)發(fā)言:
總結(jié):水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,,謹(jǐn)防溺水?。?/p>
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生,,當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢,?先看屏幕
總結(jié):我們要記住,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時,,不要慌張,盡快想出對策,,爭取把損失降到最小,,記住一點,生命高于一切??!
(四)、班主任總結(jié),、寄語:
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,,也很成功,從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒,!從同學(xué)們的積極投入,,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時學(xué)會如何處理,,學(xué)會珍惜生命,,安全無小事,,養(yǎng)成好習(xí)慣,。
讓安全時時伴著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;切記珍愛生命,,讓我們健康成長!
(五),、主持人宣布結(jié)束,。
根據(jù)這次的主題班會,請同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗交流,,課下寫一份心得體會(不少于300字,,周五之前交到德育處)
珍愛生命、健康成長主題班會到此結(jié)束,。
四,、班會小結(jié)
1、同學(xué)小結(jié):通過這次活動,,你懂得了什么,?(每個人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。)
2,、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名。
3,、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成好習(xí)慣,。
五,、班會效果反饋:
通過這次班會課,學(xué)生基本上對“安全第一,、生命至上”有了體會,,能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實例,,并能講出自己切身的體會??梢哉f,,本次班會取得預(yù)期的效果。當(dāng)然,,安全教育工作必須長抓不懈,,將在以后的時間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
《關(guān)愛生命,快樂成長》活動設(shè)計方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報篇二
班會目標(biāo):
1,、幫助學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒,,不打架,不抽煙,,珍愛自己的生命,;
2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、互助合作,、關(guān)心他人的良好品德;
3,、讓學(xué)生認(rèn)識到什么是真正的珍愛生命,,對生命的價值有一個更清楚的認(rèn)識;
4,、高考在即,,教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛生命。
基本程序
1,、開場白導(dǎo)入今天為什么要開這個班會,;
2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命,;
3,、我們的不愛——我們?nèi)绾螌ι回?fù)責(zé)任;
4,、同學(xué)討論:我們應(yīng)該如何來珍愛自己的生命,?
5、贈送卡片,,一起行動,,珍愛生命;
6,、歸納總結(jié),,班會在歌聲中結(jié)束。
一,、開場白(1分鐘)
同學(xué)們,,上午好,!
生命,簡簡單單兩個字,,對我們而卻很重很重,,因為我們每個人的生命只有一次。如果沒有了生命,,這個世界對于我們而言,,還有什么意義?再美的風(fēng)景,,我們不能欣賞了,;再美的食物我們不能享受了;再美的理想,,不能去實現(xiàn)了……生命是如此地美好,,如此地寶貴!父母給了我們生命,,又把我們從一個一點點大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在,真的很不容易,,但是說實在話,,現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛自己的生命,所以,,今天我們召開這個班會——珍愛生命,,快樂成長!
二,、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命(10分鐘)
父母是如何珍愛我們的生命的,,你們知道嗎?下面請欣賞米娟帶來的詩朗誦《愛在絕處逢生》,。
1,、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》(3分鐘)
2、米娟,、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》(3分鐘)
3,、主持人總結(jié)(1分鐘):每一個生命都來之不易,我們都是父母愛的結(jié)晶,。父母把我們生下,,一點點地拉扯大。大家想一想:當(dāng)生死來臨的時候,,父母總是把生留給自己的孩子,,把死留給自己;當(dāng)食物擺在面前的時候,,父母總是把吃的留給孩子,,把不好的留給自己,;當(dāng)家里窮得沒錢的時候,父母總是盡可能把錢給自己的孩子花,,自己節(jié)省著日子過,。沒有孩子時,父母的眼中還有對方,;當(dāng)有了孩子后,,中心轉(zhuǎn)移了,全家都圍著孩子轉(zhuǎn),??墒俏覀儏s并不理解父母的艱難,父母的愛,。下面我們一起欣賞一篇文章,。
4、閱讀文章(3分鐘):李耀和《世界上最艱難的工作》
5,、主持人總結(jié):父母這樣對我們,,生命又是如此地神奇、美好,,所以我們?nèi)魏我粋€人,,都沒有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。
三,、我們的不愛——我們?nèi)绾螌ι回?fù)責(zé)任(13分鐘)
生命如此寶貴,,我們本該好好地珍愛它??墒聦嵤沁@樣的嗎,?下面我們看一些事實:
1、出示事例(5分鐘)
事例一:上學(xué)期,,我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報是打架,,其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害;百分之三十的通報是抽煙,;某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導(dǎo)致骨折數(shù)月才恢復(fù)……我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越,,使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂的習(xí)慣,遇到挫折的時候往往不知所措,,不能采取適當(dāng)方法解決困難,,采取暴力、逃避的態(tài)度,,甚至“輕生”,。
事例二:上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;
視頻事例三:網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻;
視頻事例四:網(wǎng)上下載的女生打架視頻;
……
2、主持人提問(5分鐘)
還需要很多嗎,?我想已經(jīng)足夠了,。針對幾個案例,,我想問大家?guī)讉€問題:
(1)請大家評論一下視頻當(dāng)中男生和女生們;
幾個學(xué)生回答
(2)珍愛生命,只是珍愛自己的生命嗎,?
學(xué)生回答,。
(3)除了珍愛自己的生命,還應(yīng)該珍愛哪些人的生命,?
幾個學(xué)生回答,。
(4)如何珍愛生命?你該做些什么,?在學(xué)校應(yīng)該做些什么,?在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么?
幾個學(xué)生回答,。
3,、班主任點評發(fā)言(3分鐘)
同學(xué)們,問大家一個問題,。一個人不打架,,不談戀愛,好好地保護(hù)好自己就是珍愛生命了嗎,?一個人吃好喝好穿好,,把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎?
不是,。真正的珍愛生命,不僅是要保護(hù)好我們的肉體,,更要保護(hù)好我們的心靈,。要抓住我們來之不易的生之機(jī)會,創(chuàng)造出自己的價值,。其實我聽到過許許多多關(guān)于珍惜生命的故事,,但最震撼我的,還是《心靈雞湯》當(dāng)中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,,特別是那些無名的小花小草,,他們是那樣的卑微,卻又是那么地執(zhí)著,。在沙漠這親惡劣的自然條件下,,他們把根伸到地下三十米,周圍幾百米遠(yuǎn),,然后在地上長出幾片葉子,,并開出幾朵小得不能再小的花,來證明它曾經(jīng)在這個世界上存在過,,它曾經(jīng)來過這個世界,,精彩過,。多么打動人!所以,,任何一個人,,父母賜予我們生命,我們沒有理由傷害它,也沒有理由不進(jìn)步,,我們沒有理由不讓自己的人生精彩,,真正的珍愛生命,不僅要愛護(hù)我們的肉體,,更要讓我們生命開出燦爛之花,,證明你來到過這個世界,你曾經(jīng)精彩過,!任何人都沒有權(quán)利放棄,,因為你的生存環(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多,所以要勇敢一點,,堅強(qiáng)一點,,創(chuàng)造你的精彩!現(xiàn)在,,我們就要高考了,,這就是我們綻放異彩的時候,所以我們要堅持,,要努力,!以后的人生也一樣,要堅持向上,,永不懈?。?/p>
四,、一起行動,,珍愛生命(5分鐘)
同學(xué)們,剛才我們說了,,珍愛生命,,不僅要珍愛自己的生命,也要珍愛自己的親朋好友的生命,,那么大家看一看,,想一想,看你的身邊有沒有不珍愛生命的行為,,有沒有不珍愛生命的朋友,,如果有,提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛心卡片,,提醒我們的親人,、朋友、同學(xué),,珍愛生命,,快樂成長!給他們提出意見,,送出祝福,!
學(xué)生制作卡片,互贈卡片,,并展示部分卡片.
五,、主持人總結(jié),全班唱班歌(3分鐘)
同學(xué)們,,從今天起,,就讓我們一起珍愛生命吧!珍愛自己的生命,!珍愛別人的生命,!珍愛自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,,一朵小花,,一只小貓,一只小狗,!讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個人,,珍愛自己的生命,創(chuàng)造自己的精彩,!就讓我們一起唱起那珍愛生命,、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!
班會在歌聲中結(jié)束,!
《關(guān)愛生命,快樂成長》活動設(shè)計方案 關(guān)愛生命,快樂成長手抄報篇三
一、活動目標(biāo)
1.讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全,。
2.人人樹立起安全意識,,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險,,珍愛生命,,健康安全地成長。
3.通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。
二,、活動準(zhǔn)備
1.搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識,。
2.讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。三,、活動過程
三,、主題班會過程
1.情境導(dǎo)入
女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,,生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,,因此我們必須關(guān)愛生命,。關(guān)愛生命就是要尊重生命,對生命負(fù)責(zé)任,。
主持人男:是?。∥覀兠總€人都有資格享受愉快的生命,,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
2、看課件:
植物,,人,,安全標(biāo)識,交通安全知識,。
3.遠(yuǎn)離危險,,遠(yuǎn)離事故篇。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。
交通安全知識競猜,。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲
女:《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?--機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,;在沒有交通信號的道路上,,機(jī)動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?--指揮等信號,、車道等信號,、人行橫道燈信號、交通指揮信號,、手勢信號,,常用的有指揮信號、手勢信號,。
3,、交通安全歌:
4,、師:考考你:
在屏幕出現(xiàn)問題:
活動總結(jié):通過今天的“關(guān)愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,,快樂成長的重要性,。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家,!
聆聽:《祝你平安》歌曲