每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇一

從暑假補(bǔ)課開(kāi)始,，就意味著我們正是進(jìn)入高三狀態(tài),，因此這一次家長(zhǎng)會(huì)是孩子進(jìn)入高三以后的第一次動(dòng)員會(huì)。暑假補(bǔ)課,，大多數(shù)學(xué)科都已經(jīng)結(jié)束新課進(jìn)入總復(fù)習(xí)第一輪階段,，所以,，暑假補(bǔ)課有一個(gè)好的狀態(tài)和好的開(kāi)始，正是高三取得最后勝利的保證!

我從三個(gè)方面向各位家長(zhǎng)總體匯報(bào)：

1.匯報(bào)沙中20xx年高考情況,，本屆高考的形勢(shì)和學(xué)情,。

2.班級(jí)期末考試的成績(jī)匯報(bào),。

3.對(duì)我們高三的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)希望,。

一.20xx年,、20xx年高考分?jǐn)?shù)線及我校錄取情況。

文科理科年級(jí)百分比

重本570/15人564/10人69人20%

二a524/30人510/49人101人60.3%

二b494/49人488/65人206人77.15%

專a455/64人447/70人238人89.14%

專b382/71人364/84人264人99%

家長(zhǎng)會(huì)教師代表講話稿家長(zhǎng)會(huì)教師代表講話稿20xx年廣東省各批次高考錄取分?jǐn)?shù)線

重本： 文科類(lèi)總分591分 理科類(lèi)總分557分

二a線：文科類(lèi)總分551分 理科類(lèi)總分502分

二b線：文科類(lèi)總分528分 理科類(lèi)總分480分

專a線： 文科類(lèi)總分493分 理科類(lèi)總分434分

專b線： 文科類(lèi)總分430分 理科類(lèi)總分345分

我校07,、20xx年高考都取得了好成績(jī),。從校外的橫幅可以看到。我們這一屆也要秉承上兩屆良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和狀態(tài),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

從兩年的分?jǐn)?shù)線看,，理科與文科的分?jǐn)?shù)差距在逐年減小，拿重本看,，從20xx年的34分的差距，縮減到20xx年的6分差距,，而20xx屆考生在去年選擇高考報(bào)考課目時(shí)，受20xx年高考結(jié)果影響很大,，導(dǎo)致該屆理科生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文科生，估計(jì)明年高校理科生擴(kuò)招幅度不大,，因此競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,。尤其是考生中分?jǐn)?shù)剛好在一般本科線上下的這一部分考生競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。

所以,，09屆高考理科形勢(shì)并不太樂(lè)觀。希望我們的同學(xué)做好吃苦競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備,。

二.班級(jí)期末考試情況介紹

總的來(lái)說(shuō),，班級(jí)四科平均分在三個(gè)理科班中排在前面。具體情況見(jiàn)投影,。

從各科考試情況看，我們班的文科偏弱,，同學(xué)自己總結(jié)，對(duì)文科的學(xué)習(xí)積極性不高,，基礎(chǔ)較弱,，花的時(shí)間相對(duì)較少,，有畏難情緒,。理基考試中對(duì)文科不重視,。以后的學(xué)習(xí)中要加大的文科的重視程度,，以免在高考中拖分,。

班級(jí)情況：

班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好,，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性較強(qiáng),。

班級(jí)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為規(guī)范都要進(jìn)一步嚴(yán)格要求,。

打消怕苦怕累的情緒,，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。

三.一些建議

各位家長(zhǎng)，孩子到了高三,，你們更關(guān)注,、常思考，如何在有限的時(shí)間內(nèi),，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績(jī)呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)：

1.培養(yǎng)自信,。有人說(shuō),，信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識(shí)而釋放出熱情,、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧,，獲得如何去做的方法，最終使每個(gè)人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價(jià)值,。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀,。令我們的每一個(gè)意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果,。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因,，高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱,，有自卑感,。為此,，我們?nèi)w高三教師自覺(jué)消滅有損學(xué)生自信的言行，消除學(xué)生的恐懼感,，鼓勵(lì)學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng),，跟初中時(shí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，跟自己競(jìng)爭(zhēng),，同時(shí)讓學(xué)生感到有希望。

我認(rèn)為,，自信心，有它不一定能贏,，但沒(méi)有它一定會(huì)輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力，藐視困難,，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難,，能夠胸有成竹，從容不迫,，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì),，最佳的技爭(zhēng)狀態(tài),，去拼搏，去爭(zhēng)取成功,。

2.必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽(tīng)老師講的每一句話,。我們知道：課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘也補(bǔ)不回來(lái)。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用,。因此，要想在高考中取得好的成績(jī),，課堂上一點(diǎn)不能開(kāi)小差。不僅僅是聽(tīng)還要開(kāi)動(dòng)腦筋跟著老師的思路走,，如果你能將老師的知識(shí)庫(kù)復(fù)制過(guò)來(lái),、能力庫(kù)遷移過(guò)來(lái)的話,，應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余,。

3.做錯(cuò)的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析,，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的,，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請(qǐng)教,，直到真正弄清楚，爭(zhēng)取下次再遇到此類(lèi)問(wèn)題不重犯錯(cuò),。由于高三復(fù)習(xí)科目多、練習(xí)量大,，要做到不重新犯錯(cuò),，整理錯(cuò)題集是很有效的方法。要能及時(shí)將練習(xí),、考試中的錯(cuò)誤整理到錯(cuò)題集,，并定期翻看,，這樣就不會(huì)等到下次考試再錯(cuò)就早已過(guò)關(guān)了。不能滿足于“知錯(cuò)就改”,，而必須要求自己在平時(shí)練習(xí)中少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，這樣在將來(lái)的高考中就可以減少不必要的失分，千萬(wàn)不能以為平時(shí)的練習(xí)無(wú)所謂,，要把平時(shí)的練習(xí)當(dāng)高考,，把高考當(dāng)作平時(shí)的練習(xí),。

4.不懂就問(wèn),。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既學(xué)又問(wèn),。有位理科狀元說(shuō)：多錯(cuò)幾題沒(méi)關(guān)系，有什么問(wèn)題,，不要埋在心中,，更不能置之不理,，如果去問(wèn)老師不僅能解決一道題,，還可能解決你的一連串(一類(lèi))問(wèn)題,。在做練習(xí)時(shí)，對(duì)一些拿不準(zhǔn)的問(wèn)題,，能多問(wèn)。有些問(wèn)題在別人看來(lái)也許簡(jiǎn)單可笑,，但我堅(jiān)持有疑必問(wèn)。我不僅注意向老師請(qǐng)教,，還經(jīng)常和同學(xué)討論問(wèn)題，相互啟發(fā),，彼此得益。

幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)教師代表發(fā)言稿

第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，以玩玩具,、講故事,、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。以后幾周開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子,、座位等,，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便,。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,，每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記,，便于幼兒認(rèn)識(shí)。

在家從來(lái)都是以他為中心家長(zhǎng)都疼他,，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過(guò)程，這是關(guān)鍵期,，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開(kāi)學(xué)已經(jīng)有有步,，我們教他們學(xué)會(huì)自己吃飯,，自己解小便等,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸,、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟,，喜歡動(dòng)手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始,，家長(zhǎng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯,。但是還有部分小朋友不會(huì),， 起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來(lái)幫，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒(méi)有好處,。要知道其他孩子能做到的,，我們的孩子也能做到,，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。

今年我們小班年段有一個(gè)“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，內(nèi)容就是讓幼兒跑、立定,、投擲,。希望家長(zhǎng)平時(shí)在家能多給機(jī)會(huì)讓幼兒練習(xí),，同時(shí)也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉?jí)里小朋友較多,，幼兒有些地方可能會(huì)照顧不周,，有些做的不好的地方也請(qǐng)家長(zhǎng)見(jiàn)諒,，如果幼兒有什么要注意的情況也請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)和我們老師聯(lián)系,。有問(wèn)題也請(qǐng)和我們溝通,，如果直接找園長(zhǎng),，那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了，因此希望我們能相互尊重,，畢竟我們也要相處三年。

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇二

大家晚上好!

我是三年級(jí)五班的班主任章麗娟,。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得成功!

首先我把我們吳都小學(xué)學(xué)校的辦學(xué)理念給大家介紹一下，學(xué)校堅(jiān)持“以愛(ài)育愛(ài),、以發(fā)展促發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以深化教育改革為重點(diǎn),，以發(fā)展教育技術(shù)為依托，進(jìn)一步解放思想,，加大改革力度,，加速發(fā)展,，與時(shí)俱進(jìn),，全面扎實(shí)地推進(jìn)素質(zhì)教育。

下面,，我把我們?nèi)?5)班任課老師,、班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,。數(shù)學(xué)是童小娟老師、音樂(lè)是我?guī)?、英語(yǔ) 是剛從鄂州大學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生鐘芳老師、科學(xué)是徐子文老師,、體育是汪勇老師,、美術(shù)是周軼韜老師。本班學(xué)生一共友69名,。基本的情況是男生比較多,，男生有45個(gè),，而女生卻只有24個(gè)。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了管理的難度,。男生課外比較活，好動(dòng)的孩子比較多,。可是上課時(shí),，敢于回答問(wèn)題的孩子卻又比較少,，如：熊馨雅,、汪鐳、張馨元,、廖懷瑾、余子健,、吳雪桐等同學(xué)。

在課堂上我希望面對(duì)所有的學(xué)生,，每個(gè)學(xué)生都能參入到學(xué)習(xí)中來(lái)，而不是一名聽(tīng)眾,。所以我總是鼓勵(lì)大家多舉手，做一個(gè)勇敢的孩子,，即使是回答錯(cuò)了，我從不批評(píng),，還要表?yè)P(yáng)他是一個(gè)勇該的孩子。這樣的方法使我們的課堂氣氛非常的活躍,，很多數(shù)同學(xué)都愿意舉手回答問(wèn)題，取到了很好的效果,。

一.行為習(xí)慣。

班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),，行為習(xí)慣好,，如：倪琛、熊馨雅,、鄭彥、黎琳,、戴茜,、姜卓璇,、張宇,、鄭曉雨,、張馨元,、黃佳琪、黎雨,、呂璐瑤,、熊培霖,、邱露、彭鵠,、汪鐳,、余子健,、羅焜,、費(fèi)翔、操斗文,、胡子濠、陳全,、毛潤(rùn)、楊登鋒,、陳金輝、王愷林,、段兆安,、田淼,、彭洵,、任杰、何宇豪等,。

當(dāng)然也存在以下不足：

1. 部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真,，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

2. 老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛(ài)亂插嘴,，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3. 部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂,。

4. 有部分學(xué)生身上帶錢(qián),，愛(ài)買(mǎi)零食。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害,。

二. 學(xué)習(xí)態(tài)度。

做作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)有：倪琛,、熊馨雅、鄭彥,、黎琳、姜卓璇,、張宇、張馨元,、黎雨,、熊培霖、彭鵠,、汪鐳、余子健,、羅焜,、胡子濠,、陳金輝,、王愷林,、田淼,、朱紫煦,、蔡鴻濤等,。

存在以下問(wèn)題：

1. 忘帶作業(yè),。希望家長(zhǎng)提醒收拾好,，養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

2. 做作業(yè)慢。建議家長(zhǎng)對(duì)在孩子做作業(yè)時(shí),，根據(jù)作業(yè)量限定時(shí)間,，不能養(yǎng)成磨蹭拖拉的習(xí)慣。

3. 書(shū)寫(xiě)潦草,。建議家長(zhǎng)在假期里幫助孩子練字,，并在平時(shí)監(jiān)督家庭作業(yè)的質(zhì)量,。

4. 不能按時(shí)完成家庭作業(yè),。

三,、 本學(xué)期有進(jìn)步的同學(xué)：

吳興君,、易帆,、吳操、葉恒,、盛彬、戴非凡,、鄭曉雨,、戴茜,、汪祺、馮嬋等,。

2. 少數(shù)幾個(gè)同學(xué)成績(jī)較差，不愛(ài)學(xué)習(xí),，在這里誠(chéng)懇建議各位家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，不要讓孩子落在起跑線上。

四,、學(xué)校班級(jí)管理常規(guī)要求,。

1、早晨家長(zhǎng)嚴(yán)禁進(jìn)入校園 ,。

2、中午放學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)遵守的秩序 ,。

3,、學(xué)生下午到校時(shí)間 。

4,、國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假后上學(xué)時(shí)間的變化 。

五,、答題解惑,。

我們很多家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)上是很上心的，但在孩子的教育中也碰到了不少困惑,，比如就有不少家長(zhǎng)提出孩子不能安心做功課怎么辦?孩子貪玩怎么辦?借這次家長(zhǎng)會(huì),，我也把這兩個(gè)問(wèn)題拿到本次的家長(zhǎng)會(huì)上，和大家一同探討,。

1、孩子貪玩怎么辦?

有的小學(xué)生整天貪玩,，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，即使是在監(jiān)督的情況下，也總是左顧右盼,，心不在焉。那么,，應(yīng)該如何對(duì)待這種貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子呢?

a,、從小培養(yǎng)注意力,。

兒童不愛(ài)學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘,，有的孩子卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開(kāi)小差”時(shí)沒(méi)聽(tīng)到,、沒(méi)理解,，結(jié)果成績(jī)差，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣,，進(jìn)而不愛(ài)

學(xué)習(xí),。所以要從小培養(yǎng)孩子的注意力,。

b,、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過(guò)孩子的承受能力。許多家長(zhǎng)往往在孩子放學(xué)后又安排幾小時(shí)的學(xué)習(xí),，其實(shí)這樣并不好。一是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校本已很累,，再加上幾個(gè)小時(shí)的額外學(xué)習(xí)，大大超過(guò)了其承受能力;二是“課堂——家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子學(xué)習(xí)由最初的好奇,、愛(ài)學(xué)變成厭倦甚至仇視學(xué)習(xí)了。

c、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,，孩子就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事而加以拒絕,。我們經(jīng)常看到,，有的孩子對(duì)昆蟲(chóng)有興趣，凡是有關(guān)昆蟲(chóng)方面的事情,，他都愿意知道,，有時(shí)甚至找來(lái)一些他們根本看不懂的書(shū)籍來(lái)閱讀，表現(xiàn)得十分專注,。

d、使孩子嘗到成功的滋味,。不斷取得學(xué)習(xí)上的成功，是對(duì)學(xué)習(xí)的最佳刺激與鞭策,。很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,，考試成績(jī)總是不如人,。因此,，一定要根據(jù)孩子的實(shí)際，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),，并給以切實(shí)有效的幫助,，這樣孩子就能通過(guò)努力而獲得成功的體驗(yàn)。

2,、怎樣使孩子安心做功課

一些父母頗感頭痛：孩子不能安心做功課。有的即使是坐在那里做功課,，也不知道在想什么;有的做功課像是在跑馬拉松，從放學(xué)回家一直做到全家熄燈睡覺(jué),，可作業(yè)批下來(lái)還有不少是錯(cuò)的,。于是,，有的父母便采取嚴(yán)加“管教”的方法，沒(méi)有完成作業(yè),，不準(zhǔn)吃飯，不準(zhǔn)看電視,，不準(zhǔn)……有的父母索性在旁邊坐鎮(zhèn),，不時(shí)監(jiān)督，或采用體罰手段,。然而，這些措施收效甚微,，甚至適得其反,。

怎樣才能使孩子學(xué)會(huì)控制自己安心完成家庭作業(yè)呢?這就需要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的心理 特點(diǎn),，采取相應(yīng)的辦法,，大致要注意以下幾點(diǎn)：

a,、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛,。要讓孩子安心學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)首先自己安下心來(lái),，此時(shí)可讀讀書(shū)，看看報(bào),，或做一些不出聲，不惹孩子發(fā)生興趣的事,?！吧斫讨赜谘越獭保暧椎暮⒆舆€不懂得為什么 學(xué)習(xí)的道理 ,，但他們見(jiàn)到父母認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，自會(huì)仿效去做,。

b,、不要跟孩子嘮叨,。有的父母出于感情交流的需要，喜歡在孩子做功課時(shí)關(guān)心孩子,。一會(huì)兒?jiǎn)枴敖裉煸趯W(xué)校表現(xiàn)好不好，有沒(méi)有受老師表?yè)P(yáng)(或批評(píng))”,，一會(huì)問(wèn)“肚子餓了嗎，要不要吃點(diǎn)心”;有的父母還愛(ài)在旁督促,，“做幾道了?還有幾道?”“做快點(diǎn)，要吃飯了”等等,。這樣不時(shí)地干擾孩子，弄得孩子一陣急,，一陣惱，無(wú)法集中注意力,。

c、不要在孩子做功課的房間里接待客人,。鄰居串門(mén)，好友來(lái)訪,，這是常有的事?？墒怯械娜嗽捪蛔右淮蜷_(kāi)就沒(méi)完沒(méi)了，全然忘了還有孩子在房?jī)?nèi)做功課,。

六,、成功家教經(jīng)驗(yàn)

今天非常高興請(qǐng)我們班的熊馨雅的爸爸和余子健的媽媽來(lái)給各位家長(zhǎng)介紹一下，他們?cè)诩依锸墙逃⒆拥摹?/p>

百年大計(jì),，教育為本。今天的家長(zhǎng)比以往任何一代父母都更加關(guān)注孩子的教育,，這是家長(zhǎng)“望子成龍,，望女成鳳”的殷切心聲,，也是社會(huì)更加趨向文明進(jìn)步的新紀(jì)元。真誠(chéng)的希望家長(zhǎng)多了解一些教育孩子的好方法,，一個(gè)好孩子就是一個(gè)好家庭,。讓我們一同走進(jìn)新課程，用新的教育理念作指導(dǎo),。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天!

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)大家好!感謝各位對(duì)我班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,，教育好他們,，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)真心話,，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂。有專家曾撰文說(shuō)："五加二等于零,。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日,，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了,。有不少負(fù)面的東西,。作為學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,，在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題,，與大家交流溝通,，希望能對(duì)各位有所幫助。很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的,。但我不完全贊同這個(gè)看法,，誠(chéng)然，一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開(kāi)家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用,。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用,。家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到很重要的作用,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,，總能找到溫馨和諧家庭的影子.為此,，我們的學(xué)校教育呼喚家長(zhǎng)更多的支持和參與,。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子,，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢?

一,、要用平和的心態(tài)去看待孩子,，看到孩子的“另一半”。

上學(xué)期期末考試后,，有的學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)有耐心,，太粗心，做題很馬虎,，成績(jī)總是上不去，不肯聽(tīng)父母的話……總之,，在他的眼里,，孩子一無(wú)是處,。

正在成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子就像一杯沒(méi)有倒?jié)M的水,，我們不能總看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水,，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽?jī)上不去就全盤(pán)否定孩子,。每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P(yáng)，尤其是孩子,。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來(lái)越多”。

當(dāng)然,，僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的，那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,，反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,，但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,，在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí),、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，才是促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的“添加劑”,。也只有真正看到孩子的另一半,，才能從把孩子教育好的角度去真正地愛(ài)孩子，才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ),。

二、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績(jī)一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯(cuò)誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

第一,、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長(zhǎng)們繁忙的工作,，但是你忙的希望是什么,，還不是你們的孩子嘛，經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣的教育自己的孩子：孩子,，你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,，爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢(qián)，為的是什么,，還不都是為了你嘛，你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng),，當(dāng)你在這樣教育孩子的時(shí)候,，你又是否想到除了賺錢(qián)供她上學(xué)，給他吃好的,，穿好的，你又對(duì)他進(jìn)行了哪些思想教育呢,，你真正細(xì)心的了解過(guò)你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,，你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,，還有家庭教育，社會(huì)教育,，諸位就是家庭里的老師，你的孩子在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候,，你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過(guò)他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由，不簽字,，老師向家長(zhǎng)反映，您講孩子的表現(xiàn),，提醒您在家多關(guān)注孩子的時(shí)候，以管不了為由,，必而不談這個(gè)問(wèn)題了，那是您的孩子,，一想起這個(gè)的時(shí)候，我就感到很心痛,，為孩子有你這樣的家長(zhǎng)心痛,，現(xiàn)在孩子小，很多事情他不懂,，他就是調(diào)皮一點(diǎn),，貪玩一點(diǎn)，但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,，你這個(gè)不稱職的家長(zhǎng)已經(jīng)早就毀滅了他上進(jìn)的心靈,。

三、針對(duì)以上情況,，我想對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

(1) 必須有很強(qiáng)的責(zé)任心

(2)要善于學(xué)習(xí)育兒知識(shí),，提高家教水平

(3)要多了解孩子

(4)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力

(5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣

(6)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境：

(7)每天認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),，最好是簽上家長(zhǎng)的名字。

(8)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)

(9)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣

(10)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,。

四、共同做好孩子的安全教育工作,。

1、在馬路上行走都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道,。不要在馬路上追逐打鬧，不要追車(chē),、扒車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē),。12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路。不乘坐無(wú)牌,、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車(chē)輛,。

5、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲

6,、上下樓梯靠右行，不要擁擠

7,、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具,，也不要燒東西玩。

8,、不要在河邊、湖邊,、江邊、水庫(kù)邊,、水溝邊、池塘邊玩耍,、追趕以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走,，難免有打濕腳的時(shí)候,。

9、嚴(yán)禁孩子私自下水游泳,，防溺水。

10,、不要隨便亂買(mǎi)零食,，特別是不要在路邊小店、在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)應(yīng)認(rèn)真看清生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期。預(yù)防食物中毒,。

五、幾個(gè)配合工作,。

1還沒(méi)有開(kāi)通校訊通的,，盡快改個(gè)移動(dòng)號(hào),。

2教輔資料的收取，(教輔資料85元,、少年報(bào)47,、單元13,、中華魂6、)共164元,。

3孩子進(jìn)校和離校都要刷卡，家長(zhǎng)要關(guān)注手機(jī)上孩子的到校時(shí)間和離校時(shí)間上

為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!很高興在這里又和你們相見(jiàn)。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,，在這里我代表學(xué)校和我們班的39名學(xué)生向你們表示深深的謝意!說(shuō)實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,，共同的愿望。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)幾周來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：

一,、認(rèn)識(shí)四年級(jí)

各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí),，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚,。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始,。既要教給他知識(shí)，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而四年級(jí)的學(xué)生則由低年級(jí)剛進(jìn)入到中年級(jí)。這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至,，各位家長(zhǎng)只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的作業(yè)除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字,、近義詞,、反義詞、四字詞,、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言,、歇后語(yǔ),、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思,、改寫(xiě)把字句、被字句,、閱讀理解,、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取。而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,，這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因,。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí),。

二、匯報(bào)班級(jí)工作,。

我們班共有39名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語(yǔ)文老師，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn),，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造孩子的美好明天!

(一)品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,，但他們的德行都是好的。比如大掃除時(shí),，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后地把教師打掃得干干凈凈;誰(shuí)忘了帶東西，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰(shuí)生病了,，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)圍在旁邊照顧;見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣,。

(二)學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力,，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。全班四十四同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約18人,，較好的約12人，一般的約10人,，較不理想的約5人。

(1)表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),。例如駱夢(mèng)婷，艾樂(lè)樂(lè),，鄧潔,，彭舸妍，劉重巍,、隆浩、鄭梓儀等同學(xué),，學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心,，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

(2)表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心,，發(fā)言積極的同學(xué)。 等同學(xué),。

(3)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué),。

(4)當(dāng)然,，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完;有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心、耐心,。

會(huì)后,，家長(zhǎng)們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)與方法,。

(三)規(guī)范方面：

1,、班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好,。

2,、部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),。

3、部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),，自我約束能力較差,，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂,。

4,、部分學(xué)生身上帶錢(qián)，愛(ài)買(mǎi)零食,。這樣既養(yǎng)成愛(ài)亂花錢(qián)的壞習(xí)慣,，又對(duì)孩子的健康有害。

二,、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作,，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法,，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到,。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),，做好以下工作,，做到家校合一：

1、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),。平時(shí)不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因?yàn)槊刻?：40放學(xué)已經(jīng)比較晚了,，在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高,，還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫(xiě)作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全,。周末在家,，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過(guò)雙方家長(zhǎng)同意，保證安全,，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做,。

2、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時(shí)、充分地肯定,，并提出新的要求,。有的孩子一聽(tīng)到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付,，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好,。但實(shí)際上，老師也只想告訴家長(zhǎng),，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),，有什么地方要即使改正，希望家長(zhǎng)和老師配合,，一起努力,，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問(wèn)一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,，督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣,。

4,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),，其他方面也是這個(gè)道理,。

5、對(duì)于孩子的到校時(shí)間,，我們規(guī)定在8:10前到教室交作業(yè),、讀書(shū)。值日生早10分鐘來(lái)收拾班級(jí),，打掃衛(wèi)生;

6,、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀,。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的,。同時(shí),，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難,，課后一定要及時(shí)鞏固,，每教完一篇課文都要默寫(xiě)相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落。到了四年級(jí),，作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法,，語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,，家長(zhǎng)與老師不可能代為寫(xiě)作。所以,，給他們選擇好的課外讀本很重要,。我規(guī)定每周做一定的摘抄,，每周至少看1~2小時(shí)課外書(shū)。所以,，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況,。要一氣呵成，不能上午寫(xiě)半段,，下午補(bǔ)半段,，我們都知道，寫(xiě)作的靈感也是一時(shí)的,，過(guò)了寫(xiě)作最佳的思維階段,，作文的質(zhì)量肯定不高。寫(xiě)完后還要自己閱讀修改,。如果實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的同學(xué),，可以先找例文仿寫(xiě)，千萬(wàn)不能網(wǎng)上或書(shū)上抄一篇,，那就沒(méi)達(dá)到練筆的主要目的了,。

當(dāng)然，在班級(jí)工作中,，我肯定還有很多不足的地方，希望家長(zhǎng)理解,、見(jiàn)諒,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)，在今后的工作中對(duì)我有什么意見(jiàn),、建議,、要求，希望家長(zhǎng)們多和我交流,?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來(lái),，相信有你們的關(guān)心和支持,，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中,，我們會(huì)有更大的進(jìn)步,。衷心地謝謝大家!

并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康,、工作順利!

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇五

各位家長(zhǎng),，大家好!

我是九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)的彭老師，今天在家長(zhǎng)會(huì)上能與家長(zhǎng)們就畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展開(kāi)展研討,，我覺(jué)得機(jī)會(huì)非常寶貴!

英語(yǔ)是一門(mén)非常重要的學(xué)科,，就短期目標(biāo)來(lái)看,，無(wú)論是中考還是高考，各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)英語(yǔ),，;就遠(yuǎn)期目標(biāo)來(lái)看,，社會(huì)不斷的發(fā)展，國(guó)家日益強(qiáng)盛,，與國(guó)外的合作日益增多,，對(duì)于我們的這一代孩子來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)會(huì)影響到他們的就業(yè)?，F(xiàn)在去面試,，開(kāi)口就問(wèn)“你英語(yǔ)過(guò)了幾級(jí)?”單就我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)說(shuō)，英文也是隨處可見(jiàn)的,。電腦,，使用說(shuō)明書(shū)等很多都是英語(yǔ)，我們最常見(jiàn)的各種開(kāi)關(guān),，上面很多寫(xiě)的都不是“開(kāi)”和“關(guān)”,，而是英文的”on”和“off”，所以學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ疃际呛苡袔椭摹?/p>

我們學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)應(yīng)該說(shuō)非常有限的和非常之少的,，一方面學(xué)生有許多功課要學(xué),，另一方面許多學(xué)生英語(yǔ)課堂效率低下。許多學(xué)生抱怨說(shuō)英語(yǔ)難學(xué),，那么怎么學(xué)好英語(yǔ)呢?

下面我就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)要注意的方面,。

1. 抓住課堂。45分鐘非常寶貴且有限,，我們力爭(zhēng)要在這短短的時(shí)間內(nèi)掌握所有的英語(yǔ)知識(shí),。英語(yǔ)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該當(dāng)天消化，如果不能及時(shí)消化就會(huì)積食,，造成聽(tīng)課越聽(tīng)越不懂,，形成惡性循環(huán)!每天做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作。英語(yǔ)其實(shí)比我們的漢語(yǔ)要容易,。我確信：學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶惰的人,。所以，在課后一定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),。從聽(tīng),，說(shuō)，讀,，寫(xiě)這些方面下功夫,。

2. 作業(yè)一定要按時(shí)獨(dú)立完成，不要成為學(xué)習(xí)上的“寄生蟲(chóng)”,。作業(yè)是老師檢查了解學(xué)生知識(shí)掌握情況的一個(gè)有效途徑,。知之為知之,，不知為不知，寧愿獨(dú)立完成的空幾題的作業(yè),，也比完全不經(jīng)過(guò)自己大腦思考抄襲來(lái)的作業(yè)質(zhì)量高得多,。我們班上有幾位同學(xué)是很少動(dòng)筆做作業(yè)的，這里我不點(diǎn)名,，但是我希望以后缺交作業(yè)的名單上不再出現(xiàn)你們的名字,。有家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子回家后每天守在電視機(jī)旁，并向家長(zhǎng)說(shuō)老師沒(méi)有布置作業(yè),。單就英語(yǔ)這門(mén)課而言,，每次放假我都會(huì)布置作業(yè)，但是許多同學(xué)自覺(jué)性差,，平時(shí)空空兩手回家,，到了老師要求交作業(yè)的時(shí)候就借同學(xué)的抄，甚至有個(gè)別學(xué)生更是抄都懶得抄,。每次放假我都布置了一定的英語(yǔ)作業(yè),，因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)能關(guān)注一下你的子女有沒(méi)有將作業(yè)帶回家來(lái)做，并督促子女認(rèn)真復(fù)習(xí),。

3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣決定你的學(xué)習(xí)成績(jī),。許多同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好，并不是他(她)比別人聰明,，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好,。我們班的曹陽(yáng)，李峰,，曹喜愛(ài),，魏雄等同學(xué),，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課認(rèn)真，跟隨老師的思路,，正因?yàn)槿绱?，在考試?dāng)中她們能取得好成績(jī)，這與她們平時(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開(kāi)的!而有些同學(xué)你看似認(rèn)真,，卻是人在心不在,，有時(shí)候老師講完了，地方都找不到,。課外也不下功夫,，一堂課幾個(gè)單詞，一兩個(gè)重點(diǎn)句型下節(jié)課過(guò)來(lái)提問(wèn)一問(wèn)三不知,，這樣的現(xiàn)象很普遍,，說(shuō)到底,，還是好的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，不夠勤奮,。學(xué)習(xí)不是作秀,，也不是表演，在學(xué)習(xí)中我們都要做石頭,，沉下來(lái),，才能站得穩(wěn)，而不是做泡沫,，浮在表面,。

4. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!就好像跑步運(yùn)動(dòng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線出發(fā),，但隨著難度加深與詞匯量加大,，一些同學(xué)慢慢對(duì)英語(yǔ)失去新鮮感續(xù)而厭煩最后掉隊(duì)。希望我們家長(zhǎng)對(duì)子女多一份關(guān)心,，督促子女奮發(fā)圖強(qiáng),，在初三有一個(gè)大的提高!英語(yǔ)難，但并不是難得不可攻破,，本班的曹三慶同學(xué)就是一個(gè)很好的例子,。他的基礎(chǔ)應(yīng)該是很差的，但是上個(gè)學(xué)期最后一個(gè)月,，以及這個(gè)學(xué)期這一個(gè)月,，他上課認(rèn)真了，不懂的問(wèn)題能及時(shí)問(wèn),，所以這次月考他還是有很大的進(jìn)步的,。

各位家長(zhǎng)，以上是我對(duì)如何讓孩子學(xué)好英語(yǔ)的拙見(jiàn),，有不足之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。我們今天所有的努力都是為了讓我們的學(xué)生，你的孩子在學(xué)習(xí)有更大提高,，孩子的發(fā)展離不開(kāi)大家的支持,，我會(huì)盡最大能力和大家共同努力讓我們的孩子學(xué)好英語(yǔ)。

謝謝!

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!

我是八年級(jí)的物理老師,，姓王,。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的物理學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

第一,，我想說(shuō)的是，初二物理是一門(mén)新課程，可能好多的家長(zhǎng)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這們學(xué)科比較難學(xué),。確實(shí)是這樣的,，物理是整個(gè)中學(xué)階段(包括高中)學(xué)生們最難搞定的一門(mén)學(xué)科，但物理又是中考當(dāng)中拉分大,、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,，希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。

第二,，我簡(jiǎn)單的介紹下初二物理的特點(diǎn)：本學(xué)期,，主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、聲,、光,、質(zhì)量以及力的基礎(chǔ)知識(shí)，與日常生活聯(lián)系比較緊密,，物理現(xiàn)象相對(duì)多一些,，要記憶的概念會(huì)比較多，與數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)什么關(guān)聯(lián)性,，有比較濃的文科特點(diǎn),，可以說(shuō)是理科中的文科，希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),。就本學(xué)期而言,，智力因素對(duì)物理學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì)，考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門(mén)課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,，物理規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,，物理學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開(kāi)始顯現(xiàn)，難度也會(huì)大一些的,，到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象,。

第三，我就學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行一下表?yè)P(yáng),。就平常表現(xiàn)而言,，本班的---。---,，-----,， -----等同學(xué),，在課前預(yù)習(xí),、課上聽(tīng)講、課下作業(yè)的方面表現(xiàn)優(yōu)異,，在此表?yè)P(yáng)一下,。

作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,，作為家長(zhǎng),，孩子就寄托著家庭的希望,，為了共同的目標(biāo)，為了我的學(xué)生,、你的孩子更好的發(fā)展,，最后，我就這門(mén)學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：

1,、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記,，條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次，物理教材經(jīng)多次改版后,，課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,，這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,，所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視;

2,、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

3、物理學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn),，我解釋一下,，物理是一門(mén)以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作,，所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想做些物理小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)配合支持他們,。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長(zhǎng)參考，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)，如果有家長(zhǎng)想了解孩子的物理學(xué)習(xí)情況,，我們也可以個(gè)別交流,。最后，對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。祝大家身體健康,，家庭幸福，萬(wàn)事如意,。謝謝大家!

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇七

尊敬的10班的各位家長(zhǎng)朋友們:

你們好!

我是我們班的政治老師,。

首先,非常感謝你們將孩子放到了我們相當(dāng)優(yōu)秀的高一10班，我個(gè)人也榮幸能與我們班這群活波可愛(ài),、乖巧聽(tīng)話,、勤奮上進(jìn)的孩子們一起共同努力奮斗。

第二，歡迎你們?cè)诎倜χ泄馀R本次家長(zhǎng)會(huì),。

這是對(duì)我們工作的大力支持,，也體現(xiàn)了你們對(duì)子女的一種高度的責(zé)任心與無(wú)比的關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策,。對(duì)此,，我們表示最誠(chéng)摯的感謝!但是由于學(xué)校工作安排，我擔(dān)任班主任的那個(gè)班也要同時(shí)舉行家長(zhǎng)會(huì),，所以請(qǐng)?jiān)彶荒艿浆F(xiàn)場(chǎng)來(lái)與你們一道交流,，非常抱歉。

第三,，我做一下自我介紹,。

今年是我上班的第六個(gè)年頭，在之前的六個(gè)年頭里,，我成功帶過(guò)了一屆初中畢業(yè)班和三屆高中畢業(yè)班,，除了剛參加工作的前兩年，其余的年年都帶畢業(yè)班,。而且一直擔(dān)任高中班班主任,，所帶班級(jí)學(xué)生都取得了些許成績(jī)。就我個(gè)人而言,，也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尤其是應(yīng)對(duì)高考的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。

我的教育理念是“用嚴(yán)和愛(ài)為學(xué)生搭建起成長(zhǎng),、成才的橋梁”,。我們很多人都只關(guān)心孩子的成績(jī)。我個(gè)人認(rèn)為這是不好的現(xiàn)象,。其實(shí),，我們更應(yīng)該關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。例如關(guān)注孩子的品行,，因?yàn)槲蚁嘈胖挥邢瘸扇巳缓笤俪刹拧?/p>

第四,，我介紹一下我對(duì)政治學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

一說(shuō)到政治,，好多家長(zhǎng)甚至好多老師都會(huì)有這樣一種感覺(jué)：政治那么枯燥,，學(xué)了又有什么用?其實(shí)不然，如今的政治跟過(guò)去的政治已經(jīng)不一樣了：如今的政治更多地是從思想道德層面來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行升華教育,，教孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)理性的有道德,、有素養(yǎng)、有理想的人,。它的道德教育功能遠(yuǎn)大于知識(shí)教育功能,，如果現(xiàn)在的我們都還是認(rèn)為政治那么枯燥無(wú)味的話，那我們就真的out了,。

高中政治主要有5本教材,，高一的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》,，高二《哲學(xué)生活》,、《文化生活》，高三的《經(jīng)濟(jì)學(xué)選修》,?！督?jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》主要學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)學(xué),、政治學(xué)理論,、常識(shí)，并學(xué)會(huì)用這些理論,、常識(shí)去認(rèn)識(shí),、分析日常生活中的經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,，并解決日常生活中的經(jīng)濟(jì),、政治問(wèn)題。如分析商場(chǎng)打折,、按揭貸款等經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題;認(rèn)識(shí)我國(guó)的“兩會(huì)”,、中美等國(guó)家間的關(guān)系、當(dāng)前的烏克蘭危機(jī)等時(shí)事政治問(wèn)題,?！墩軐W(xué)生活》主要學(xué)習(xí)一些馬克思主義哲學(xué)的相關(guān)理論與常識(shí)，并學(xué)會(huì)用這些理論,、常識(shí)去認(rèn)識(shí),、分析、解決日常生活中的現(xiàn)象,、問(wèn)題,。哲學(xué)主要培養(yǎng)我們看問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維,、方法,。例如：辯證的觀點(diǎn)，我們?nèi)粘Ｉ钪芯徒?jīng)常用到,?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)：學(xué)好哲學(xué)，提升生活,?！段幕睢分饕屛覀兞私?、認(rèn)識(shí)、感受我國(guó)大江南北的濃郁文化,、特色文化,，認(rèn)識(shí)文化的作用，并在此基礎(chǔ)上提升自己欣賞文化的品位,，甚至是提升自己生活的質(zhì)量與品位,。如不同民族的禮儀文化特色。

在平常的教學(xué)中,，我主要狠抓以下幾點(diǎn)：

一,、重視習(xí)慣的培養(yǎng)。有人說(shuō)習(xí)慣決定命運(yùn),。其實(shí)是習(xí)慣形成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,一旦形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將終生受益,。我總是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如我每節(jié)課幾乎都至少提前5分鐘進(jìn)教室，要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好教材,、練習(xí)冊(cè),、導(dǎo)學(xué)案、默寫(xiě)本,、筆,、草稿本等，這有利于孩子提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,、做筆記;課后做到有效復(fù)習(xí),，作業(yè)本上的錯(cuò)誤要認(rèn)真糾正等。這些看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,，在孩子們真正實(shí)施起來(lái)時(shí)卻不簡(jiǎn)單,，堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持三年卻不容易,。

而且,，在這學(xué)期，我為了更能有效的檢查學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況,，我充分發(fā)揮政治學(xué)科小組長(zhǎng)的作用,，讓他們提前檢查本組成員的導(dǎo)學(xué)案。為了更能有效的檢查學(xué)生的課后復(fù)習(xí)情況,，我首先讓學(xué)生先相互糾錯(cuò),，然后再集中講解;而且在每節(jié)課前5分鐘默寫(xiě)上一節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)，以提醒學(xué)生去記憶,。

二,、教給方法,。知識(shí)是學(xué)不完的，試題也更是做不完的,。只有掌握了正確的方法才能更高效的學(xué)習(xí),，獲得更多的知識(shí)，才會(huì)做更多的題目,。比如在我的政治教學(xué)中,①我平時(shí)比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現(xiàn)生活中的知識(shí),，將課本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合,。上學(xué)期德陽(yáng)市的期末政治考試題中的所有材料都是我上課期間給學(xué)生講解,、分析過(guò)的。②在學(xué)到一些易混淆的知識(shí)點(diǎn)時(shí),，我教他們利用區(qū)別記憶法,、模塊記憶法等方式解決。所以,，在我的課堂上,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)諸如圖表、花括符等類(lèi)似的東西,。③利用其他相關(guān)學(xué)科知識(shí)來(lái)輔助政治教學(xué),，這樣既可以讓學(xué)生意識(shí)到：知識(shí)無(wú)邊界，還可以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。④在講解習(xí)題時(shí),，注重教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題意，總結(jié)題型(例如總結(jié)出典型的9種選擇題易錯(cuò)類(lèi)型,，5種問(wèn)答題答題模式與技巧),，進(jìn)而培養(yǎng)舉一反三的能力。⑤有計(jì)劃的實(shí)施教育教學(xué),。我個(gè)人不太喜歡追求一時(shí)的成功,，我更看重的是最后的勝利。這也就符合一個(gè)規(guī)律：往往沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師平?？荚嚳嫉梅浅：?，但真正的高考就考不過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的老師。⑥教會(huì)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。例如：回答問(wèn)答題時(shí)思維要求清晰,、格式要求規(guī)范、內(nèi)容要求全面,，甚至要求不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,。 作為政治教師,我不但要讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更重要的是要培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì)，教會(huì)他們有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和意識(shí),，為將來(lái)出身社會(huì)后承擔(dān)社會(huì)責(zé)任奠定基礎(chǔ),?？傊褪亲尯⒆觽?cè)诔扇说耐瑫r(shí)成才。

最后,，我相信：在我們10班的所有任課教師的共同努力下,，我們10班肯定會(huì)越來(lái)越好，孩子們高中三年一定會(huì)有較大收獲,，高考也會(huì)考入理想的大學(xué),。

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇八

各位家長(zhǎng)：你們好!

首先歡迎你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)到學(xué)校參加我們班的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)!下面作為一位語(yǔ)文老師，我想簡(jiǎn)短地說(shuō)幾句話,。這次期中考,，班級(jí)總體情況是較好的。100分總分,，全班48位同學(xué),，除了一位同學(xué)得了75分，其它同學(xué)都在80分以上,。但對(duì)于個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，你們可能還會(huì)大吃一驚，怎么,，我孩子小學(xué)語(yǔ)文挺好的,，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了?作文原來(lái)也好好的,，現(xiàn)在怎么要扣掉10幾分呢?于是,，著急了。我想,，今天的家長(zhǎng)會(huì),，我就談?wù)勀銈兊暮⒆映踔姓Z(yǔ)文該怎么學(xué)吧。

1,、在閱讀中交流,，在交流中提高

語(yǔ)文成績(jī)的提高，很大程度了取決于學(xué)生的閱讀,，我想在初中階段還是應(yīng)該以大量的閱讀為主,。這是培養(yǎng)語(yǔ)文能力最重要的方面。家長(zhǎng)如果要問(wèn)語(yǔ)文怎么才能學(xué)得好,，我想所有的語(yǔ)文老師都會(huì)給你們相同的答案,，只有靠閱讀。但是也有家長(zhǎng)有困惑,，說(shuō)我的孩子很愛(ài)讀書(shū),，讀了很多書(shū)，可語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺淳蜎](méi)有提高呢?作文還是寫(xiě)得不怎么樣啊?那就是閱讀書(shū)籍的選擇和怎樣閱讀的問(wèn)題,。我課下和一位同學(xué)交流過(guò),，他爸爸認(rèn)為他兒子很愛(ài)看書(shū)的,，我就問(wèn)他，你都看了什么書(shū),。他告訴我是科幻類(lèi)的書(shū),，或是漫畫(huà)類(lèi)的。我一聽(tīng)就明白了他的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槭裁礇](méi)有提高,。有的同學(xué)已經(jīng)在讀文言版的《世說(shuō)新語(yǔ)》了,，有的同學(xué)還在讀少兒讀物，這就是讀書(shū)的檔次問(wèn)題了,。一個(gè)人思想的深度是和閱讀的深度有關(guān)系的,。讀什么書(shū)，這是很關(guān)鍵的,。語(yǔ)文的閱讀應(yīng)該是廣而雜的,，歷史類(lèi)的,、科學(xué)類(lèi)的,、文學(xué)類(lèi)的，報(bào)刊雜志都是可以讀的,。文史其實(shí)是不分家的,，科幻類(lèi)書(shū)籍可以培養(yǎng)孩子的想象力，這對(duì)我們中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)也是很重要的,，對(duì)寫(xiě)想象類(lèi)的作文或許也會(huì)有好處,。但從語(yǔ)文學(xué)習(xí)的角度，想要提高閱讀能力和寫(xiě)作能力來(lái)看的話,，還是應(yīng)該多讀文學(xué)經(jīng)典,，多讀名家的散文、詩(shī)歌,、小說(shuō),、戲劇，還有名人的傳記?，F(xiàn)在教育部有指定的初中生必讀書(shū)目,，這些你肯定要讓孩子讀的。此外,，家長(zhǎng)也可以給孩子訂閱一些期刊雜志,，比如《讀者》、《青年博覽》,、《青年文摘》,、《雜文選刊》、《微型小說(shuō)選刊》,、《散文》,、《時(shí)文選萃》等,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)肯定會(huì)有幫助。而且在家閱讀時(shí),，最好家長(zhǎng)能和孩子一起閱讀,。上初中以后，孩子們的逆反達(dá)到了高潮,，許多家長(zhǎng)已經(jīng)束手無(wú)策了,，尤其是母親，經(jīng)常與孩子產(chǎn)生沖突,，氣得涕淚交流,，感覺(jué)到做母親的失敗和無(wú)奈。學(xué)生也戲稱,，這是青春期碰到了更年期,。其實(shí)，我們不妨降低自己的身份,，提高孩子的身份,，變成平等的交流與協(xié)商，接受并尊重孩子的成長(zhǎng),。因此,，我鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同去閱讀，變玩電腦,、看電視的時(shí)間變成讀書(shū)時(shí)間,，親子閱讀中交流讀書(shū)感受，必然會(huì)督促孩子讀書(shū)的積極性,，而且融洽了母子(女),、父子(女)的關(guān)系。每周一次,，甚至兩周一次,，堅(jiān)持下來(lái)，我相信必然會(huì)有所得,。

2,、關(guān)于寫(xiě)作。

我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作,。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ),，不讀書(shū)是不可能寫(xiě)出好文章的。所以家長(zhǎng)們看到好的文章,，也可以要求孩子們最好能背誦,。我想只要堅(jiān)持閱讀，寫(xiě)作也就不成問(wèn)題了。閱讀中的深厚積累會(huì)成為寫(xiě)作用之不竭的源泉,。除此之外,，注意觀察生活、感悟生活,，堅(jiān)持不懈的記日記,，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們孩子寫(xiě)好作文的有效途徑,。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改,，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn),，精益求精,。同時(shí)有時(shí)間多帶孩子們出去走走，開(kāi)開(kāi)眼界,，眼界開(kāi)闊了,，寫(xiě)作題材有了，當(dāng)然寫(xiě)出好文章也不難了,。還可以和孩子們一起看看一些影片,，共同探討一下，并把一些感受寫(xiě)下來(lái),，說(shuō)不定就是一篇很好的影評(píng)了,。有寫(xiě)作興趣的家長(zhǎng),，也可以和孩子們一起寫(xiě)寫(xiě)文章,，這種影響肯定是巨大的。我以前有些學(xué)生家長(zhǎng),，他們就和孩子一起寫(xiě)博客,，特別有意思，這個(gè)過(guò)程,，和孩子之間也有了很好的交流,。

3、關(guān)注孩子的書(shū)寫(xiě)

隨著初中作業(yè)量的增加,，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平呈整體下降趨勢(shì),，而且書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在已經(jīng)影響了孩子的語(yǔ)文成績(jī)，尤其作文的書(shū)寫(xiě),。中考現(xiàn)在都是進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求也就更高了。因此,，我們還要共同關(guān)心孩子的書(shū)寫(xiě),，適當(dāng)?shù)目纯醋仲N，注意字帖的運(yùn)用，并能練練字,，,。

4、提高對(duì)語(yǔ)文的重視程度

上初中后,，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了語(yǔ)文,，導(dǎo)致許多學(xué)生認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)不學(xué)都差不多,，反正也就是七、八十分,。這種思想導(dǎo)致的結(jié)果就是該考八十的考七十,，該考七十的考六十，甚至出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象,。許多人感嘆,，初中的語(yǔ)文難了，其實(shí)是重視的程度降低了,。

我們的目標(biāo)是一致的,，希望通過(guò)我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語(yǔ)文素養(yǎng),，塑造完美的人生,。最后感謝各位家長(zhǎng)的支持!

我的發(fā)言到此。謝謝!

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇九

各位家長(zhǎng)：晚上好!

首先作為孩子們的老師,，我要感謝你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，感謝你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們工作的支持，同時(shí)也祝賀你們的孩子又開(kāi)始了一段新的人生學(xué)習(xí)旅程,。我們要使孩子順利的完成這個(gè),，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師和家長(zhǎng)的幫助,。我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多.這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求

作為本班的數(shù)學(xué)老師,我一直在探索,如何盡己所能,使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動(dòng)活潑,讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅,，為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),我主要和大家談?wù)勎覀儼嗟膶W(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的一些情況,。下面我主要談三個(gè)方面的內(nèi)容：

一,、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化;

二、本班孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況;

三,、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議,。

一、孩子進(jìn)入中年級(jí)的一些變化,。

1,、心理方面：對(duì)很多事情都感到好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),。另外，這個(gè)階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

2,、學(xué)習(xí)方面：從三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)要拿出真本事,。進(jìn)入四年級(jí)后,，課程似乎一下子變難了，學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了,，除了基礎(chǔ)知識(shí)以外,，課本上，習(xí)題中更多的是一些比較“活”的題目,，更多了一些有難度的題目,，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,，該記還要記,，該練得還要反復(fù)練，同時(shí)還要拓展孩子的思維,，從不同角度去考慮問(wèn)題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了,。一、二年級(jí)的時(shí)候,，有的孩子比較聰明,，不太認(rèn)真也能取得很好的成績(jī)，但是到了四年級(jí)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,，稍有馬虎,，學(xué)習(xí)成績(jī)就可能滑下來(lái)。

二,、本班數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)的情況,。

孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境不同，學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的差異。

我們學(xué)校的教學(xué)工作一直以“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”為目標(biāo),，半學(xué)期來(lái)，上課積極思考,，踴躍發(fā)言的同學(xué)有：

作業(yè)認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)工整，格式規(guī)范的有：

開(kāi)學(xué)初對(duì)新環(huán)境不太適應(yīng),，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,，進(jìn)步明顯，已經(jīng)迎頭趕上的有：

以上都是一些表現(xiàn)比較好的地方,，當(dāng)然還存在一些問(wèn)題：有的上課不專心,，小動(dòng)作不斷，有的作業(yè)不夠認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)馬虎,，經(jīng)常漏做題目，還有的作業(yè)拖拉,，不能在規(guī)定時(shí)間完成,，錯(cuò)題不能及時(shí)訂正，需要老師跟在后面催要,。正因?yàn)橛羞@些不好的習(xí)慣,，有一部分孩子的成績(jī)不理想，考試成績(jī)總是在六七十分,，稍不留神就會(huì)出現(xiàn)不及格,。

三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

為了孩子的進(jìn)一步發(fā)展,，為了孩子的健康成長(zhǎng),，我在這里對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議;

一、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，知識(shí),，技能并不是第一位的，而自信心,、興趣和責(zé)任心將影響到孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身,。

要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵(lì),少批評(píng).孩子做錯(cuò)了題目要耐心和孩子一起分析錯(cuò)在哪里,錯(cuò)誤的原因是什么,從這個(gè)錯(cuò)誤中吸取什么教訓(xùn),今后怎樣避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

二,、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

一些習(xí)慣的培養(yǎng),最佳時(shí)期都在小學(xué)階段,，也是最容易形成差異的一個(gè)階段.孩子年紀(jì)小,培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長(zhǎng)要求一大堆,卻不認(rèn)真檢查落實(shí).時(shí)間長(zhǎng)了,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空子.只有對(duì)孩子要求具體,檢查認(rèn)真,才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性,進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng).實(shí)踐證明,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括：

1、教育孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講

仔細(xì)聽(tīng)老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言;仔細(xì)觀察老師教具的演示過(guò)程和板書(shū)的內(nèi)容;注意關(guān)注和領(lǐng)會(huì)老師的一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神的暗示;聽(tīng)清題目,，主動(dòng)思考,，組織好語(yǔ)言;積極發(fā)表自己的觀點(diǎn),，不懂要大膽提問(wèn)。

2,、講究作業(yè)的速度和質(zhì)量,。

講究速度要求：備好學(xué)習(xí)用品;避免不必要的小動(dòng)作;見(jiàn)縫插針利用時(shí)間，及時(shí)訂正,，不拖拉作業(yè);合理安排時(shí)間,，充分利用好作業(yè)的時(shí)間。

講究質(zhì)量要求：提筆就要認(rèn)真做,，題目字字點(diǎn)著讀,，圈關(guān)鍵字詞;一旦做了，就要一氣呵成,，切忌做做停停;做完要自己檢查,。

3、養(yǎng)成獨(dú)立思考,不怕困難的習(xí)慣.

孩子在碰到稍難的題目,有些畏懼,或碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就尋求幫助,這對(duì)培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣非常不利.家長(zhǎng)當(dāng)孩子尋求幫助,不會(huì)做時(shí),不應(yīng)直接教而應(yīng)和孩子一起分析,幫助他,教會(huì)分析分析問(wèn)題的方法,慢慢過(guò)渡到讓他自己也能掌握這種分析方法從而獨(dú)立思考,。

三,、家長(zhǎng)要做的。

定期與教師進(jìn)行溝通,因?yàn)槊總€(gè)孩子的進(jìn)步和成功與家長(zhǎng)的關(guān)心是分不開(kāi)的,對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法,讓我們共同把孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搞得更好.

但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已.不當(dāng)之處還請(qǐng)指正,。

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇十

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:晚上好!

非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里目的只有一個(gè)，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

一、介紹班級(jí)老師,。

首先自我介紹一下,，我是班主任許老師，這位是我們班的喬老師,，還有我們的生活老師莊阿姨,。希望在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

二,、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況,。

我們班的大部分寶貝都是從寶寶班升上來(lái)的，經(jīng)過(guò)一學(xué)年多的學(xué)習(xí),，寶貝們的各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在:

1、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了,，做到獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺(jué),，獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,，以及整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。

2,、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲，走,、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力、語(yǔ)言理解能力也有著不同程度的提高,。

3,、學(xué)會(huì)主動(dòng)打招呼，會(huì)說(shuō)“goodmorning,、byebye”等文明用語(yǔ),。

4、老師交代的任務(wù)回家能傳達(dá)給爸爸媽媽,，責(zé)任心增強(qiáng)了,。

5、每次的作業(yè)做到能按時(shí)完成和上交,。

寶貝們以上取得的這些成績(jī)和我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)的支持,、配合都是分不開(kāi)的，在此期間也有很多家長(zhǎng)協(xié)助我們做了很多工作,，克服了不少困難,，在此表示感謝!同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)朋友們繼續(xù)支持我們的工作。

三,、介紹班級(jí)情況

我們班上有31位小朋友,，男生21，女生10人,，這學(xué)期新生有7位,，希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，讓我們的寶貝健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

四,、本學(xué)期的工作重點(diǎn):

今年寶貝們升中班了，我們都知道中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼

兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,，有它特有的年齡特點(diǎn)。為了我們能更好地開(kāi)展教育工作,，現(xiàn)在我把我們整個(gè)學(xué)期的一個(gè)進(jìn)度和一些工作的開(kāi)展跟大家一起來(lái)分享:

本學(xué)期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本,。

1,、讓寶貝積極的參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習(xí)慣;能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則,，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械,。

2、能獨(dú)立穿脫及整理衣服;會(huì)有序整理玩具;有初步的生活自理能力,。

3,、大膽、樂(lè)意與同伴交往,，學(xué)會(huì)圍繞一定的話題談話,，做到不插嘴、能安靜的傾聽(tīng)他人說(shuō)話,，提高語(yǔ)言交往能力,。

4、大膽表達(dá)自己想法,，學(xué)會(huì)克服困難;初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴,，懂得與他人合作，學(xué)會(huì)分享和謙讓,。

5,、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周?chē)澜?，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物和自然環(huán)境，愿意進(jìn)行探索,、嘗試,。

7、感受生活中的美,，并能理解環(huán)境布置,、作品中的美。愿意將自己觀察的事物,，用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來(lái),。

五、園活動(dòng)安排:

九月份:1,、9,。10開(kāi)展<我愛(ài)老師，老師愛(ài)我>為主題的教師節(jié)活動(dòng),。是我國(guó)的第26個(gè)教師節(jié)

2,、9月20日愛(ài)牙日主題系列活動(dòng)開(kāi)展，今年的活動(dòng)主題為“窩溝封閉,，保護(hù)牙齒”是第22個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,。同時(shí)配合區(qū)婦幼保健院做好幼兒口腔保健,。

3,、9,。22中秋節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展。

4,、外出活動(dòng):參觀“廈門(mén)牛莊”,。

十月份:1、10,。16重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng),。

2、10,。31萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)開(kāi)展(在每年的11月01日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié))。

十一月份:1,、“119”開(kāi)展安全疏散演練,。

2、外出:兒童科技樂(lè)園,。

3,、11。25感恩節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,。

4,、幼兒視力保健。

十二月份:1,、小中大段參觀可口可樂(lè)生產(chǎn)線,。

2、幼兒英語(yǔ)風(fēng)采展示,。

3,、12。25圣誕節(jié)活動(dòng)的系列開(kāi)展,。

元月份:1,、尊老愛(ài)幼主題開(kāi)展。

2,、開(kāi)展快樂(lè)周末大帶小活動(dòng),。

六、家長(zhǎng)配合:

為了讓寶貝們能在本學(xué)期更好的學(xué)習(xí)與生活,，希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點(diǎn):

1,、早上8:40分前把孩子送入幼兒園，確保幼兒能參加晨間鍛煉和早操;如果您的孩子有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)?jiān)谠缟?點(diǎn)之前向班級(jí)老師請(qǐng)假,，下午若換人來(lái)接需提前告知班上老師,。

2、請(qǐng)您每天留意孩子口袋是否有危險(xiǎn)品(如硬幣,、玻璃球,、刀子、火機(jī)之類(lèi)的東西),，查看幼兒書(shū)包里是否有通知或發(fā)票;指甲是否長(zhǎng)長(zhǎng),，如果長(zhǎng)了請(qǐng)及時(shí)幫助幼兒修剪。

3,、周一升國(guó)旗,，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶穿好園服。如有特殊情況需穿園服的話,，將另行通知,。

4、及時(shí)的將老師發(fā)放的通知,、家長(zhǎng)作業(yè),、其他表格等或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時(shí)上交。

5,、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單,、舒適、便于活動(dòng)的衣服,，使幼兒易于穿脫(請(qǐng)不要穿綁鞋帶的鞋子),。并且為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書(shū)包里，以便換洗,。還有在書(shū)包里準(zhǔn)備一個(gè)袋子,，裝臟衣服。

6,、寶貝若有帶藥到幼兒園來(lái)的,，要先寫(xiě)上名字，吃多少,，什么時(shí)候吃,，這樣可以避免把藥吃錯(cuò)，漏吃藥,。

7,、每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注寶寶在園的表現(xiàn)和溫馨提示,。并給予我們及時(shí)的反饋,。在家園聯(lián)系手冊(cè)后面，有每個(gè)月的月評(píng)，請(qǐng)家長(zhǎng)別忘了關(guān)注及反饋,，并且在每周一早上把家園聯(lián)系手冊(cè)帶來(lái),。

8、我們班級(jí)的博客,，會(huì)將幼兒在園活動(dòng)或外出活動(dòng)的照片上傳;也會(huì)將一些通知上傳,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極關(guān)注我們的博客。也歡迎你們能對(duì)我們的活動(dòng)做評(píng)論,，并能把寶寶在家的一些活動(dòng)照片上傳,。

9、離園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好孩子，避關(guān)注危險(xiǎn)的事情發(fā)生,，盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍10,、孩子都已進(jìn)入中班，生活自理方面希望家長(zhǎng)們不要包辦,，這樣會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

11、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多,、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒(méi)有什么特殊情況，請(qǐng)堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來(lái)園,，請(qǐng)您及時(shí)的跟班級(jí)老師請(qǐng)假。

12,、蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)的要求:請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝自己在作業(yè)的上方認(rèn)真填寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,、幼兒姓名(可

以是班級(jí)座號(hào))，并請(qǐng)您對(duì)寶貝作業(yè)情況作一個(gè)評(píng)價(jià)(在幼兒姓名那欄的旁邊,，用星星表示),。

評(píng)價(jià)內(nèi)容:幼兒做作業(yè)的時(shí)間是否拖拉、作業(yè)完成質(zhì)量和能否保持業(yè)面整潔等,。

13,、請(qǐng)家長(zhǎng)在家教會(huì)寶貝獨(dú)立折疊自己的小被子和衣服。

14,、為了寶貝在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展,，請(qǐng)您在家配合老師教會(huì)寶寶學(xué)會(huì)連續(xù)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會(huì)正確使用,。

15,、提醒寶貝每天入園時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟老師、阿姨、園長(zhǎng),、醫(yī)生問(wèn)好,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。

16,、園的繳費(fèi)時(shí)間為每月的28日—5日,，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)上繳。(如果工作很忙的家長(zhǎng),，可以采用幾個(gè)月一起繳費(fèi)的方式)

最后,，我衷心的感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持和配合，使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，也歡迎家長(zhǎng)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。如有意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以便我們盡快改進(jìn),，讓我們的工作盡善盡美，讓你們也更滿意!

今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方,，可以和我們聯(lián)系或交流。謝謝大家!

年輕老師家長(zhǎng)會(huì)演講詞簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!感謝各位到會(huì)的家長(zhǎng),，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。我們家長(zhǎng),、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來(lái),，同心協(xié)力,，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好,。

一,、期中考試成績(jī)分析及學(xué)生在校情況匯報(bào)。

總的來(lái)說(shuō),，這一次是閉卷考試,，大部分學(xué)生成績(jī)還是樂(lè)觀的，但是有小部分學(xué)生對(duì)于歷史心理上不重視,，學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想。

歷史滿分50分,，40分以上優(yōu)秀,，30分及格,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看自己孩子的成績(jī)，如果成績(jī)?cè)?0分以下的請(qǐng)家長(zhǎng)也不要生氣,，一定要多督促他學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績(jī)。

對(duì)于歷史學(xué)習(xí),，我是這樣想的,，課堂上我精講精練，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,，做好筆記,，盡量不占用太多的課下時(shí)間。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽(tīng)了記住了,，考40分以上是沒(méi)問(wèn)題的;學(xué)習(xí)能力弱,，課堂不注意聽(tīng)講的學(xué)生，當(dāng)時(shí)就沒(méi)怎么弄明白,，后來(lái)又不看不記,，考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來(lái)自然不堪入目,。所以對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生，家長(zhǎng)要幫助他分析一下原因,。

二,、給家長(zhǎng)的建議

孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的,。俗話說(shuō)得好:錢(qián)，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái),。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的,。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開(kāi)藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,，假如沒(méi)有良好、正確,、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

(1),、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。 配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，和子女一起互相監(jiān)督,、勉勵(lì)，共同進(jìn)步,。

(2),、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

尤其是作業(yè)督促:每星期檢查兩次孩子的作業(yè),，看有沒(méi)有認(rèn)真完成,，看是否改正錯(cuò)題。抽空翻翻孩子的課本,，看有沒(méi)有認(rèn)真記筆記,。尤其是成績(jī)?cè)?0分以下的家長(zhǎng)要辛苦一點(diǎn)，多加督促,。這樣既促進(jìn)了孩子學(xué)習(xí),，又讓孩子感覺(jué)到你很關(guān)注他。

(3),、多賞識(shí),、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的 失敗而泄氣,。

最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,，家庭幸福,，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展。

謝謝大家!