無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇一
11·5
地點：
二年一班教室
參加人員：
二年級全體學(xué)生
班會主題：
學(xué)會感恩
活動過程：
1,、主持人宣布活動開始
2,、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》
3、聽了朗誦后,，請幾位學(xué)生說出最讓你感動的事,。
4、班主任講話：
要學(xué)會感激身邊的人,，異常是父母,，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩,，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當懷著一顆真誠的心去感恩父母,，珍惜自我的至親，父母的愛是那么的平凡,，卻又那么的動人,，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾,。
在這次主題班會的過程中,，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的進取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動去打動別人,。作為教師的我心里也涌起一份真實的感動,。經(jīng)過這次活動，將自我對于感恩的感受抒發(fā)出來,，進取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,。
班會效果：這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)到達了,，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇二
時間：
20__·12
地點：
教室
主持人：
__
活動內(nèi)容：
校園內(nèi)禮儀
簡要記錄：
校園內(nèi)禮儀
1,、上學(xué)時,，要排隊進校。
2,、隨時保持校園內(nèi)整潔,，不在教室,、操場亂扔紙屑,、糖果皮，不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹,、亂刻，不坐花壇,，愛護學(xué)校公共財物,、花草樹木。
3,、課間休息不喧嘩,，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動,。
4,、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛,。
5,、學(xué)生到老師辦公室，先喊報告（或敲門）,，經(jīng)老師同意后方可進入,，然后立正，說明來意,；與老師講話時,，面對老師；離開時禮貌地根據(jù)當時的情況向老師告別,。
6,、接受師長批評時，態(tài)度誠懇,，不得頂撞,，如有不同見解，可等師長講完話后,，再做解釋,。舉止文明，不說臟話,、不罵人,。
7、穿戴樸素大方,、活潑,、整潔，符合學(xué)生特點,，不穿拖鞋,、不染發(fā)，不戴飾物,，不敞懷,。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇三
班會背景：
常有家長感嘆,，現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，他們在家庭,、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,，不能主動承擔責任，在學(xué)習(xí)上,，很多同學(xué)表現(xiàn)出來的被動性,，很大部分也是因為缺乏責任感造成的。
班會目的：
1,、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責任心,，要有負責到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負責,；
2,、教育學(xué)生做事要認真，勇于承擔責任,，不推委,；
3、讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)與責任感的關(guān)系,；
4,、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負責任會對他人、集體,、社會造成不好的`影響,。
班會準備：
1、將班級同學(xué)分組,，并收集生活中“缺乏責任感”的事件,；
2、選取代表分組以“學(xué)習(xí)與責任是否有關(guān)系”為題進行辯論,。
班會過程：
1,、主持人首先介紹了參會的老師代表與同學(xué)代表，介紹了班會召開的背景,；
2,、各組代表展示介紹所收集到的生活中“缺乏責任感”的事件與相片，可設(shè)置同學(xué)提問環(huán)節(jié),；
3,、就“學(xué)習(xí)與責任是否有關(guān)系”進行分組辯論，可設(shè)置同學(xué)提問環(huán)節(jié),；
4,、可邀請參會的老師發(fā)言,；
5,、主持人對大會內(nèi)容進行總結(jié),，并發(fā)出倡議：
（1）對父母懷有感恩的心，培養(yǎng)責任感從孝敬父母做起,；
（2）培養(yǎng)責任感,，從認真學(xué)習(xí)做起，從關(guān)心班級做起,。
班會教學(xué)設(shè)想：
安排這節(jié)《責任》主題班會的目的就是讓學(xué)生懂得什么叫做“責任”,，學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬父母,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇四
活動目的：
1,、讓學(xué)生知道有今天的幸福生活是因為有父母,、老師的關(guān)愛。
2,、滴水之恩皆當涌泉相報,，教育學(xué)生要知恩圖報。
3,、懂得感恩無處不在,。生活中要常懷一顆感恩之心。
4,、 培養(yǎng)鍛煉學(xué)生多方面的能力,。
5、活動準備：歌曲《感恩的心》,、《母親》,、《愛的奉獻》
道 具：打板、鼓鑼,、古箏,、吉他、小提琴,、詩歌,、作文
活動過程：
一、播放歌曲《感恩的心》,、《母親》,。
二、班主任講話：花兒如此艷麗是因為有陽光的照耀;小樹如此茁壯成長是因為有雨露的滋養(yǎng);我們?nèi)绱诵腋Ｊ且驗橛懈改?、老師的關(guān)愛,。花兒展開艷麗的花瓣是對給它溫暖的太陽的感恩;小樹長得枝繁葉茂是對給它滋養(yǎng)的大地的感恩,。為了感謝父母,、老師對你們的培育,，這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開一個班會……
三、主持人(男女學(xué)生兩人)登場宣布《感恩的心》主題班會開始：
(一) 感恩父母
1,、感謝父母的養(yǎng)育之恩,。
2、理解媽媽對子女的愛,。
朗誦作文《媽媽,，這件事我不會忘》
3、回報父母的愛
1) 敬孝心》實踐活動匯報,。
2) 現(xiàn)場表演《敬孝心》,。由四名同學(xué)把自己的家長請到教室中央坐好，為自己的家長說一句問候的話,、沖一杯熱茶,、洗腳、說一句感謝父母的話,。
4,、請家長談感受。
5,、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛,。
1) 男生吉他表演唱《一封家書》。
2) 女生獻藝：表演《印度舞》,。
(二),、感謝老師
1. 理解老師對我們的關(guān)心。
詩朗誦《老師,，您就像我們的親娘》,。
2. 理解老師工作的辛苦。
小提琴伴奏,，小合唱《每當我輕輕走過老師的窗前》,。
3. 感謝每位老師對我們的付出。
打竹板表演《夸咱老師好》,。
(三),、愛的升華
1、感謝所有對自己有恩的人,。
1) 表演三句半《感恩》
2) 齊誦《千紙鶴的愛》學(xué)生給父母老師獻上千紙鶴,。
2、學(xué)生邀請家長,、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻》
四,、班主任作總結(jié)發(fā)言：歌聲、琴聲優(yōu)揚，鼓聲,、竹板聲悅耳,，那是六(5)班學(xué)生在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在,，學(xué)會感恩,，熱愛生活,，我們的生活將會無比快樂!
五,、主持人宣布《感恩的心》主題班會結(jié)束。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇五
時間：
20__.9
地點：
教室
主持人：
__
活動內(nèi)容：
集會時的禮節(jié)
簡要記錄：
集會時的禮節(jié)
學(xué)生集合,，按時到達指定地點,。做到井然有序，隊列整齊,，不交頭接耳,、隨意亂說，要端坐聽講,。
1,、升旗。奏國歌時,，全體同學(xué)肅立,、脫帽、行注目禮,。（少先隊員行隊禮）
2,、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎,、表演時,，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺,，立在臺上時雙手自然下垂,，站姿端正。接受獎狀,、獎品時,，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接,，然后轉(zhuǎn)過身來,，面向臺下，將獎狀高舉過頭,，向大家示意后,，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。
3,、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場,，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送,。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇六
時間：
20__.11
地點：
教室
主持人：
__
活動內(nèi)容：
發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德
簡要記錄：
發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德 ,，努力做好“尊老敬老”工作：
活動要求我班全體學(xué)生，特別是少先隊員,，要利用課余時間和節(jié)假日,，為老爺爺、老奶奶,，為烈軍屬,、五保老人，為傷殘老人,、有困難的老年人做一件好事,、做一件實事，獻出自己的一片真情,，獻出自己的一片愛心,。同時要求：活動過后，每個少先隊員還要把自己看到的,、聽到的,、感受到的`，寫出來,，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育,，從而健康、茁壯成長,。通過活動,，學(xué)生能發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，奉獻自己的愛心和孝心,。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇七
時間：20__年11月9日（星期一）
地點：__
到會人數(shù)：38人
主持人：魯__
活動流程：
（一）主要內(nèi)容
1,、為什么要對學(xué)生進行安全教育？
首先,，對學(xué)生進行安全教育,，是當前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作,。其二，開展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時,，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害,。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所,。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情,，勢必釀成火災(zāi),，造成嚴重后果。因此,，要對大學(xué)生進行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識。
2,、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益,，使用大功率電器極易引起電線超負荷,，造成電流增加，電線發(fā)熱,，超得越多,，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,，如果線路長期過負荷運行,，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化,。當溫度在大于250℃時,，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離,，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故,。其次，學(xué)生宿舍供電線路,，配電設(shè)施較為薄弱,，客觀上不允許使用大功率電器
3、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話？
報警時,，首先要沉著冷靜,，不要心慌，二是要講清楚起火單位,、地址,、燃燒對象 火勢情況，并將報警人的姓名,、所在的電話號碼告訴消防隊,，以便聯(lián)系。報警后,， 本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車,；二是要早報警，為消防滅火爭取 時間,，減少損失,。
4、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,？
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火,、電氣、違章操作,、用火不慎,、玩火、吸煙 自燃,、雷擊以及其它因素如地震,、風災(zāi)等引起。
5,、為什么冬季火災(zāi)事故多,？
冬季天氣寒冷，雨水稀少,，貯存的各種原料多,，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,，生產(chǎn),、工作繁忙，加之晝短夜長,，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能及時發(fā)現(xiàn),。所以造成冬季火災(zāi)事故多,，損失傷亡大,。
6、電腦著火怎么辦,？
如果電腦著火,，即使關(guān)掉機子，甚至拔下插頭,，機內(nèi)的元件仍然很熱,，仍會迸出 烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏,、顯像管也可能爆炸,，應(yīng)對的方法是：電腦開始冒煙或
起火時，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān),，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,，這樣既 能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片,。切勿向失火電腦潑水,，即使已關(guān) 掉的電腦也是這樣，因為溫度突然降下來會使熾熱的顯像管爆裂,，此外,，電腦內(nèi) 仍有剩余電流,，潑水可能引起觸電,。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時,，為防止顯像 管爆炸傷人,，只能從側(cè)面或后面接近電腦。
7,、如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍中發(fā)生,？
學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi)，必須做到以下幾點：
⑴,、不私拉亂接電源線,。
⑵、不亂扔煙頭,。
⑶,、不躺在床上吸煙。
⑷,、不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書,。
⑸、不焚燒雜物,，點蚊香應(yīng)采取有效的防火措施,。
⑹,、不存放易燃易爆物品。
⑺,、不使用熱得快,、電爐、空調(diào)等大功率電器,，不使用電熱毯,、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。
⑻,、不使用酒精爐,、液化器灶具生火做飯。
⑼,、要人走斷電,。嗅到電線膠皮糊味，要及時報告,，采取措施,。
⑽臺燈不要靠近枕頭和被褥。
8,、火場逃生有哪些方法,？
一般地說，火場逃生的方法主要有：
①利用登高消防車,，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生,；
②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生；
③自制器材逃生,；
④尋找避難處所逃生,；
⑤互救逃生；
⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生,。
（二）活動小結(jié)：
各位同學(xué)發(fā)表心得,。
小學(xué)生主題班會活動記錄(共 小學(xué)主題班會活動記錄表篇八
活動資料：
學(xué)習(xí)一些食品安全等知識。
活動要求：
透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在購買食品時要進行選取和鑒不,，使學(xué)生安全、健康成長,。
活動過程：
一,、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)懷,、愛護，大概并不存在什么危險,。然而,，生活中仍然有許多情況需要備加注意和留意對待,，否則非常容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>
1,、正確洗手，是飲食安全第一步,。
“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。
2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠離我。
3,、不買包裝不完整,、標示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。飲食安全主題班會記錄。
4,、購買眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、足部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦,。
5、防交叉污染：買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,，生、熟食分開處理,，持續(xù)餐具與食器清潔,。
6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟,、清洗,，并依每餐份量個不包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。
二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、夠買食品時要進行選取和鑒不，不購買“三無食品”,。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱，微生物生殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)個性注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。
2,、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜,、半個橘子皮,、三片生姜、兩段蔥白,、一綹香菜,，煲湯全家喝，就能夠到達增強呼吸道防護潛力的作用,。
三,、發(fā)生軀體不適如何樣辦?
1、立即停止食用可疑食品,。
2,、飲水。立即喝下超多潔凈水,，稀釋毒素,。
3、催吐,。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出。
4,、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。
5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等)，應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治,。
四,、食品安全咨詢題知識競賽。(必答題)
1,、綠色食品指什么食品(c)
a,，蔬菜和水果b，綠顏色的食品c,，安全無污染食品d有豐富營養(yǎng)價值的食品
2,、哪些食物不能一齊吃(a)
a，豆腐和菠菜b,，葡萄和蘋果c,，面包和牛奶d，饅頭和豆?jié){
3,、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)
4,、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)
5、方便面是不是能夠作為主食(不是)
6,、我們是不是能夠天天吃快餐(不能)
7,、能空腹喝牛奶嗎(不能)
(辯論題)
8、餐廳,，飯店使用一次性筷子,，塑料餐具利弊談
答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病,。弊：塑料餐具不易處理,，造成"白色污染".一次性筷子白費超多木材，長此以往,，將會破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利,，應(yīng)停止使用
五、小結(jié)：
喜愛零食是小孩的天性,，但往往在吃得快樂的同時卻不記得要看看食品是否過期,，是否變質(zhì)，因此就存在一個非常大的安全隱患,。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,。
