無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇一

11·5

地點(diǎn)：

二年一班教室

參加人員：

二年級(jí)全體學(xué)生

班會(huì)主題：

學(xué)會(huì)感恩

活動(dòng)過程：

1,、主持人宣布活動(dòng)開始

2,、聽教師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后,，請(qǐng)幾位學(xué)生說出最讓你感動(dòng)的事,。

4、班主任講話：

要學(xué)會(huì)感激身邊的人,，異常是父母,，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩,，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?zé)o論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)當(dāng)懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,，珍惜自我的至親，父母的愛是那么的平凡,，卻又那么的動(dòng)人,，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾,。

在這次主題班會(huì)的過程中,，我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的進(jìn)取參與，你們都在竭盡全力想靠自我的行動(dòng)去打動(dòng)別人,。作為教師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),。經(jīng)過這次活動(dòng)，將自我對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,，進(jìn)取影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,。

班會(huì)效果：這次的活動(dòng)在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)到達(dá)了,，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇二

時(shí)間：

20__·12

地點(diǎn)：

教室

主持人：

__

活動(dòng)內(nèi)容：

校園內(nèi)禮儀

簡(jiǎn)要記錄：

校園內(nèi)禮儀

1、上學(xué)時(shí),，要排隊(duì)進(jìn)校,。

2、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔,，不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑,、糖果皮,，不隨地吐痰、不亂倒垃圾,，不在學(xué)校墻壁,、桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，不坐花壇,，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木。

3,、課間休息不喧嘩,，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動(dòng),。

4,、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛,。

5,、學(xué)生到老師辦公室，先喊報(bào)告（或敲門）,，經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,，然后立正，說明來意,；與老師講話時(shí),，面對(duì)老師；離開時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別,。

6,、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇,，不得頂撞,，如有不同見解，可等師長(zhǎng)講完話后，再做解釋,。舉止文明,，不說臟話、不罵人,。

7,、穿戴樸素大方、活潑,、整潔,，符合學(xué)生特點(diǎn)，不穿拖鞋,、不染發(fā),，不戴飾物，不敞懷,。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇三

班會(huì)背景：

常有家長(zhǎng)感嘆,，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們?cè)诩彝?、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，在學(xué)習(xí)上,，很多同學(xué)表現(xiàn)出來的被動(dòng)性,，很大部分也是因?yàn)槿狈ω?zé)任感造成的。

班會(huì)目的：

1,、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé),；

2,、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承擔(dān)責(zé)任,，不推委,；

3、讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)與責(zé)任感的關(guān)系,；

4,、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體,、社會(huì)造成不好的`影響,。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1、將班級(jí)同學(xué)分組,，并收集生活中“缺乏責(zé)任感”的事件,；

2,、選取代表分組以“學(xué)習(xí)與責(zé)任是否有關(guān)系”為題進(jìn)行辯論。

班會(huì)過程：

1,、主持人首先介紹了參會(huì)的老師代表與同學(xué)代表,，介紹了班會(huì)召開的背景；

2,、各組代表展示介紹所收集到的生活中“缺乏責(zé)任感”的事件與相片,，可設(shè)置同學(xué)提問環(huán)節(jié)；

3,、就“學(xué)習(xí)與責(zé)任是否有關(guān)系”進(jìn)行分組辯論,，可設(shè)置同學(xué)提問環(huán)節(jié)；

4,、可邀請(qǐng)參會(huì)的老師發(fā)言；

5,、主持人對(duì)大會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),，并發(fā)出倡議：

（1）對(duì)父母懷有感恩的心，培養(yǎng)責(zé)任感從孝敬父母做起,；

（2）培養(yǎng)責(zé)任感,，從認(rèn)真學(xué)習(xí)做起，從關(guān)心班級(jí)做起,。

班會(huì)教學(xué)設(shè)想：

安排這節(jié)《責(zé)任》主題班會(huì)的目的就是讓學(xué)生懂得什么叫做“責(zé)任”,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝敬父母,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇四

活動(dòng)目的：

1,、讓學(xué)生知道有今天的幸福生活是因?yàn)橛懈改?、老師的關(guān)愛。

2,、滴水之恩皆當(dāng)涌泉相報(bào),，教育學(xué)生要知恩圖報(bào)。

3,、懂得感恩無處不在,。生活中要常懷一顆感恩之心。

4,、 培養(yǎng)鍛煉學(xué)生多方面的能力,。

5、活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《感恩的心》,、《母親》,、《愛的奉獻(xiàn)》

道 具：打板、鼓鑼、古箏,、吉他,、小提琴、詩(shī)歌,、作文

活動(dòng)過程：

一,、播放歌曲《感恩的心》、《母親》,。

二,、班主任講話：花兒如此艷麗是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀;小樹如此茁壯成長(zhǎng)是因?yàn)橛杏曷兜淖甜B(yǎng);我們?nèi)绱诵腋Ｊ且驗(yàn)橛懈改浮⒗蠋煹年P(guān)愛,?；▋赫归_艷麗的花瓣是對(duì)給它溫暖的太陽(yáng)的感恩;小樹長(zhǎng)得枝繁葉茂是對(duì)給它滋養(yǎng)的大地的感恩。為了感謝父母,、老師對(duì)你們的培育,，這節(jié)課我們以《感恩的心》為主題召開一個(gè)班會(huì)……

三、主持人(男女學(xué)生兩人)登場(chǎng)宣布《感恩的心》主題班會(huì)開始：

(一) 感恩父母

1,、感謝父母的養(yǎng)育之恩,。

2、理解媽媽對(duì)子女的愛,。

朗誦作文《媽媽,，這件事我不會(huì)忘》

3、回報(bào)父母的愛

1) 敬孝心》實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào),。

2) 現(xiàn)場(chǎng)表演《敬孝心》,。由四名同學(xué)把自己的家長(zhǎng)請(qǐng)到教室中央坐好，為自己的家長(zhǎng)說一句問候的話,、沖一杯熱茶,、洗腳、說一句感謝父母的話,。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)談感受。

5,、給身在異地他鄉(xiāng)的父母一份關(guān)愛,。

1) 男生吉他表演唱《一封家書》。

2) 女生獻(xiàn)藝：表演《印度舞》,。

(二),、感謝老師

1. 理解老師對(duì)我們的關(guān)心。

詩(shī)朗誦《老師,，您就像我們的親娘》,。

2. 理解老師工作的辛苦,。

小提琴伴奏，小合唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》,。

3. 感謝每位老師對(duì)我們的付出,。

打竹板表演《夸咱老師好》。

(三),、愛的升華

1,、感謝所有對(duì)自己有恩的人。

1) 表演三句半《感恩》

2) 齊誦《千紙鶴的愛》學(xué)生給父母老師獻(xiàn)上千紙鶴,。

2,、學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師手捧千紙鶴到教室中央齊唱《愛的奉獻(xiàn)》

四,、班主任作總結(jié)發(fā)言：歌聲,、琴聲優(yōu)揚(yáng)，鼓聲,、竹板聲悅耳,，那是六(5)班學(xué)生在向父母、老師感恩……感謝恩無外不在,，學(xué)會(huì)感恩,，熱愛生活,，我們的生活將會(huì)無比快樂!

五、主持人宣布《感恩的心》主題班會(huì)結(jié)束,。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇五

時(shí)間：

20__.9

地點(diǎn)：

教室

主持人：

__

活動(dòng)內(nèi)容：

集會(huì)時(shí)的禮節(jié)

簡(jiǎn)要記錄：

集會(huì)時(shí)的禮節(jié)

學(xué)生集合,，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),。做到井然有序，隊(duì)列整齊,，不交頭接耳,、隨意亂說，要端坐聽講,。

1,、升旗。奏國(guó)歌時(shí),，全體同學(xué)肅立,、脫帽、行注目禮,。（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）

2,、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng),、表演時(shí),，走路穩(wěn)重,，從指定的臺(tái)口上臺(tái)，立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂,，站姿端正,。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí),，先行鞠躬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮）,、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來,，面向臺(tái)下,，將獎(jiǎng)狀高舉過頭，向大家示意后,，雙手拿好后貼放胸前,。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。

3,、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng),，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送,。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇六

時(shí)間：

20__.11

地點(diǎn)：

教室

主持人：

__

活動(dòng)內(nèi)容：

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德

簡(jiǎn)要記錄：

發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德 ,，努力做好“尊老敬老”工作：

活動(dòng)要求我班全體學(xué)生，特別是少先隊(duì)員,，要利用課余時(shí)間和節(jié)假日,，為老爺爺、老奶奶,，為烈軍屬,、五保老人，為傷殘老人,、有困難的老年人做一件好事,、做一件實(shí)事，獻(xiàn)出自己的一片真情,，獻(xiàn)出自己的一片愛心,。同時(shí)要求：活動(dòng)過后，每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的,、聽到的,、感受到的`，寫出來,，使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育,，從而健康、茁壯成長(zhǎng),。通過活動(dòng),，學(xué)生能發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，奉獻(xiàn)自己的愛心和孝心。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇七

時(shí)間：20__年11月9日（星期一）

地點(diǎn)：__

到會(huì)人數(shù)：38人

主持人：魯__

活動(dòng)流程：

（一）主要內(nèi)容

1,、為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,？

首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作,。其二,，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),，在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素，更容易受到危害,。其三,、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所,。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情,，勢(shì)必釀成火災(zāi),，造成嚴(yán)重后果。因此,，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識(shí)。

2,、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器,？

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益,，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,，造成電流增加，電線發(fā)熱,，超得越多,，發(fā)熱也越快,。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長(zhǎng)期過負(fù)荷運(yùn)行,，線路發(fā)熱量增大,，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí),，絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故,。其次,，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱,，客觀上不允許使用大功率電器

3,、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話？

報(bào)警時(shí),，首先要沉著冷靜,，不要心慌，二是要講清楚起火單位,、地址,、燃燒對(duì)象 火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名,、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),，以便聯(lián)系。報(bào)警后,， 本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車,；二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取 時(shí)間,，減少損失,。

4、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些,？

火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火,、電氣、違章操作,、用火不慎,、玩火、吸煙 自燃,、雷擊以及其它因素如地震,、風(fēng)災(zāi)等引起。

5,、為什么冬季火災(zāi)事故多,？

冬季天氣寒冷,，雨水稀少，貯存的各種原料多,，用火用電用氣量多,。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn),、工作繁忙,，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全,，初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,，損失傷亡大,。

6、電腦著火怎么辦,？

如果電腦著火,，即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭,，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱,，仍會(huì)迸出 烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏,、顯像管也可能爆炸,，應(yīng)對(duì)的方法是：電腦開始冒煙或

起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開關(guān),，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦,，這樣既 能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片,。切勿向失火電腦潑水,，即使已關(guān) 掉的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛頃?huì)使熾熱的顯像管爆裂,，此外，電腦內(nèi) 仍有剩余電流,，潑水可能引起觸電,。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí),，為防止顯像 管爆炸傷人,，只能從側(cè)面或后面接近電腦。

7,、如何預(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍中發(fā)生,？

學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi),，必須做到以下幾點(diǎn)：

⑴、不私拉亂接電源線,。

⑵,、不亂扔煙頭。

⑶,、不躺在床上吸煙,。

⑷、不在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,。

⑸,、不焚燒雜物，點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施,。

⑹,、不存放易燃易爆物品。

⑺,、不使用熱得快,、電爐、空調(diào)等大功率電器,，不使用電熱毯,、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。

⑻,、不使用酒精爐,、液化器灶具生火做飯。

⑼,、要人走斷電,。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告,，采取措施,。

⑽臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥。

8,、火場(chǎng)逃生有哪些方法,？

一般地說，火場(chǎng)逃生的方法主要有：

①利用登高消防車,，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生,；

②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生；

③自制器材逃生,；

④尋找避難處所逃生,；

⑤互救逃生；

⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

（二）活動(dòng)小結(jié)：

各位同學(xué)發(fā)表心得,。

小學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)記錄(共 小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表篇八

活動(dòng)資料：

學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí),。

活動(dòng)要求：

透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒不,，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過程：

一,、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷,、愛護(hù),，大概并不存在什么危險(xiǎn)。然而,，生活中仍然有許多情況需要備加注意和留意對(duì)待,，否則非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1,、正確洗手，是飲食安全第一步,。

“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。飲食安全主題班會(huì)記錄。

4,、購(gòu)買眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭,、足部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦,。

5,、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),，生,、熟食分開處理，持續(xù)餐具與食器清潔,。

6,、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,，并依每餐份量個(gè)不包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取和鑒不，不購(gòu)買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買,。天氣炎熱，微生物生殖迅速,，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)個(gè)性注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

2,、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選取。一根白蘿卜,、半個(gè)橘子皮,、三片生姜、兩段蔥白,、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠到達(dá)增強(qiáng)呼吸道防護(hù)潛力的作用。

三,、發(fā)生軀體不適如何樣辦?

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水,。立即喝下超多潔凈水，稀釋毒素,。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等)，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治,。

四,、食品安全咨詢題知識(shí)競(jìng)賽。(必答題)

1,、綠色食品指什么食品(c)

a,，蔬菜和水果b，綠顏色的食品c,，安全無污染食品d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

2,、哪些食物不能一齊吃(a)

a，豆腐和菠菜b,，葡萄和蘋果c,，面包和牛奶d，饅頭和豆?jié){

3,、發(fā)霉的花生能吃嗎(不能)

4,、油炸的食物是不是能夠常吃(不是)

5、方便面是不是能夠作為主食(不是)

6,、我們是不是能夠天天吃快餐(不能)

7,、能空腹喝牛奶嗎(不能)

(辯論題)

8、餐廳,，飯店使用一次性筷子,，塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生,，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理,，造成"白色污染".一次性筷子白費(fèi)超多木材,，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利,，應(yīng)停止使用

五,、小結(jié)：

喜愛零食是小孩的天性，但往往在吃得快樂的同時(shí)卻不記得要看看食品是否過期,，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)非常大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品,。