為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

4月2日世界自閉癥日的活動方案篇一

在中國的3.8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者,，而對于自閉癥患者而言,，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會,，享受正?；睢榱俗尭嗟耐瑢W們能夠了解關注自閉癥兒童并進一步提高社會對自閉癥的關注度,，幫助他們的同時也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心,，淮師化學與化工學院“讓愛不在獨行”志愿實踐團隊特舉辦“讓愛不再獨行”關愛自閉癥兒童暑期社會實踐活動。

一,、活動主題：

讓愛不再獨行

二,、活動對象：

淮師化院12,、13級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,，淮安市特殊學校等

三,、活動時間：

__年7月3日-7月8日

四、活動地點：

淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,，淮安市特殊學校等

五,、活動安排：

前期準備：

1、知識培訓：培訓講座,、經(jīng)驗交流,、技能學習

2、聯(lián)系地點：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心,，淮安市特殊學校等

3,、人員安排：志愿者們分為兩隊，一隊外出購置活動所需物品,，另一隊負責熟悉并掌握活動流程,。

活動實施：預計于7月7日，淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心,，特殊學校等看望自閉癥兒童,。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂,，也為今后長期進行的相關活動打下基礎,。

六、活動內(nèi)容：

活動一：

一張紙,，一種夢(折紙)：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導下開始最后的折紙造夢,。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構造出不同的形狀,，營造不同的夢,，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。

一粒珠,，一串愛(串珠)：孩子們在志愿者的帶領下將幸運核桃穿在繩子上編織成手工藝品,，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康,，這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力;

一條繩,，一絲樂(跳繩)：志愿者們提前準備好跳繩，兩位志愿者充當搖繩的角色,，并派一位志愿者和孩子們一起跳,。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時可以快速增進志愿者們與孩子們的友誼與默契;

一顆球，一份心(乒乓球接力賽)：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟,，當孩子們在志愿者的引導下用勺子把乒乓球從一個籃子運到另一個籃子后,，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離,，由此來鍛煉孩子們的反應能力;

活動二：

1.你畫我猜(畫布)：給孩子們發(fā)揮想象的空間,，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉,，畫出他們內(nèi)心的色彩,。

2.我說你心(明信片)：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準備好的明信片上表達出自己的心聲,。

3.簽名留念(簽字)：近尾聲時,，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶,。

活動三：

1.防火減災消防活動：以防火救災為主題，向同學們普及生活小常識并進行防火演練,。以下為活動的幾項要求：

(1)參加活動的同學們積極認真的學習防火減災的常識;

(2)參加活動的同學們配合演練

(3)請消防大隊的黃指導親自為孩子們講授關于防火方面的知識,，以及發(fā)生火災是的急救措施。

2,、志愿者們陪孩子們上課,，在老師的幫助下，體會給自閉癥兒童授課的程序和方法

4月2日世界自閉癥日的活動方案篇二

一,、活動背景：

世界自閉癥日,，每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯,?；羝战鹚勾髮W專家萊奧?？布{于1943年首次提出,。自閉癥是一個醫(yī)學名詞，又稱孤獨癥,，是一個尚沒有被全社會知道,、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同,，自閉癥不會影響患者的面容,，因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區(qū)別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發(fā)的發(fā)展障礙,，由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導致的發(fā)育障礙,，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式,。它是一種廣泛性發(fā)展障礙,，以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為,、興趣和活動為特征的精神疾病,。癥狀在三歲前出現(xiàn)，患者多為兒童,。由于現(xiàn)在整個社會對自閉癥的認識不足,，導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調(diào)查表明一般成年后的自閉者,，智力,、感知、思維都有異常的超出常人的表現(xiàn),，但卻很難融入主流社會,，伴有反社會傾向。據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國目前有1300萬自閉癥患兒,，平均100個孩子中就有一個自閉癥，全球自閉癥患者已經(jīng)達到6700萬,。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務,。

一、活動主題：

接納包容,，讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天

二,、活動目的：

通過我們的公益宣傳活動，讓__市更多的市民了解,、接納,、包容自閉癥兒童及家庭，并能從實際出發(fā)幫助,、支持和走進這個特殊的群體,。同時，讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程,。

三,、活動時間：

__年3月29日(周日)下午13：30—17：00

晚上19：00—20：00

四、活動地點：

下午：__廣場(起點)—夷陵廣場(終點),。(路線詳見活動議程)

晚上：__廣場

五,、活動內(nèi)容：

a，下午騎單車,，發(fā)宣傳單,，宣傳關注關愛自閉癥兒童,。

b，晚上點亮藍色心燈;詩朗誦：寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》,。

六,、活動議程：

3月29日13：30—17：00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)——兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點),。

19：00—20：00點藍色心燈,，小提琴獨奏，詩朗誦,，教師手語表演,。引導市民關注關愛自閉癥兒童。

七,、參與人數(shù)：

下午：志愿者：30人(騎行20人發(fā)宣傳單10人)

晚上：志愿者30人

八,、活動主辦單位：

__市七彩自閉癥兒童康復教育中心

負責人：唐女士

聯(lián)系電話：__

活動協(xié)辦單位：__市義工聯(lián)合會

負責人：默默

聯(lián)系電話：__

__市三峽晚報義工聯(lián)盟

__市三職交通青年志愿者

__市三峽大學經(jīng)管青年志愿者

負責人：柯__

聯(lián)系電話：__

__市__區(qū)西陵街道鐵路壩社區(qū)

負責人：牟女士

聯(lián)系電話：__

九、活動注意事項：

本次活動為公益活動,，請參與人員注意自己的言行舉止,，及人身安全，請自覺遵守國家各項公共條例,，交通法規(guī)等,。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負,。

4月2日世界自閉癥日的活動方案篇三

一、活動主題

點亮心燈,，與愛同行-----走入星兒的世界,。

二、活動背景

社會上有這樣一群孩子,，他們像遙遙天空閃爍的星星,，遠離我們的現(xiàn)實生活，從不理會父母的血淚,。他們不盲,，卻視而不見;不聾，卻充耳不聞,，總沉寖在自己封閉的思維天地,，他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗，我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,，用愛將他們喚回!

三,、活動目的

1、為自閉癥兒童送去關懷與溫暖,，讓他們感受愛,。讓自閉癥兒童更多接觸人群，學會與人交流，嘗試走出自我,，融入社會,。

2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童,，尊重和關心自閉癥兒童,，并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心,、細心和感恩心,。

3、增強志愿者們的志愿意識,，責任意識和奉獻意識,。鍛煉青年志愿者們義務勞動技能，增加社會服務經(jīng)驗,。

4,、引起社會各界對自閉癥兒童的關注，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。

四,、活動時間

宣傳活動：每兩周一次

陪護活動：每周一次(一周一次可能太頻繁了，可能也會影響大家作息時間,，可以2-3周開展一次就可以,，這是我的意思，你們可以根據(jù)實際情況而定哈)

五,、活動內(nèi)容

㈠團隊建設：

全校性選拔志愿者,，通過后進行專業(yè)培訓;(培訓分為三期：第一期為專業(yè)老師進行系統(tǒng)培訓，第二期為自閉癥機構老師帶領志愿者們接觸兒童,，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系,。)

通過骨干志愿者帶動最終實現(xiàn)“二對一”計劃;(志愿者與自閉癥兒童結成二對一形式，建立長期陪護關系,，與兒童形成相互信任友好局面,，二人可機動安排時間。)

㈡常規(guī)活動：

1,、宣傳活動：

觀看相關自閉癥的電影;

開展關于自閉癥的論壇會;

戶外宣傳活動,，如公園派發(fā)傳單，海報,、廣播宣傳,，橫幅祝愿等

2、陪護活動：

①聯(lián)系自閉癥兒童機構相關負責人,，征得許可后,，協(xié)商本次活動的長期合作關系及具體內(nèi)容,。

②每次出發(fā)前可為孩子準備小禮物，比如玩具,，糖果,，連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整,。

③到達后志愿者們跟隨指導老師與自閉癥兒童交流,，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍,。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處,，并從生活上到心理上給予幫助

④每次活動后可根據(jù)實際情況組織交流會，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得,，總結經(jīng)驗,。

六、活動工作安排：

管理組：主要負責本次活動的所有協(xié)調(diào),、溝通,、組織。

志愿組：主要負責本次活動中與自閉癥兒童交流,、與他們建立依賴關系,。

七、活動預算

1,、宣傳工作需要的橫幅,、海報各三張，噴繪,、噴繪覆蓋油膜各一張,，傳單200份，簽字筆10支共計675元,。

2、組織骨干志愿者培訓共計500元,。

3,、購買禮品共計800元。

4,、志愿者路費每人一次8元共計

5,、其他機動費共計500元。

總計：__

附：

第一類：專題講座類;

① 講座課題的確定;

② 參加人數(shù)的確定;

③會場的布置;

第二類：大型文藝匯演類

① 參與人員統(tǒng)計;

② 確定表演場地;

③ 禮儀公司的選定及會場的布置;

④ 節(jié)目的確認;

⑤ 人員安排;

第三類：戶外簽名類

① 人員安排

② 宣傳單,、kt板,、簽名橫幅的設計和制作

第四類：學生作品展

① 學生作品的準備

② 作品展講解及負責人員安排組織

第五類：郊游類;

① 學校方面的同意;

② 結對人數(shù)的確定;

③地點的確定;

第六類：學校陪護類;

① 校方的同意;

② 人數(shù)的確定;

4月2日世界自閉癥日的活動方案篇四

一、活動概況

藍色行動——關愛自閉癥兒童

1,、活動時間：__年5月5日——__年5月9日

2,、活動地點：泉州市洛江區(qū)北斗星自閉癥兒童培訓中心

泉州理工學院操場

3,、主辦單位：泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會

4、活動對象：泉州理工學院全體師生

5,、活動負責人：顏曼祺 黃秋玲

6,、聯(lián)系電話：

二、活動背景

有這么一群孩子,，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星,，遠離我們的現(xiàn)實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ,，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里,。人們這樣描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞;他們不盲,，卻對周圍人與物視而不見;他們不啞,，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨處一世界,，他們還有一個共同的名字——自閉癥兒童,。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”,，對于自閉癥而言,，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發(fā)展機會,，享受正?；睢?/p>

為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,，泉州理工學院財經(jīng)系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解,，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍,，為他們提供更加良好的社會環(huán)境。從現(xiàn)在開始,，每一個人的關愛,，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與,，就能給同齡的他們一份溫暖,，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒!

三,、活動目的

財經(jīng)系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續(xù)下去,，發(fā)揚光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”,，做更多公益活動,，關心愛護自閉癥的兒童,，和該中心長期聯(lián)系合作，做出力所能及的事情,，為社會奉獻我們的愛心,，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛,。財經(jīng)系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流,，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內(nèi)心感受反饋宣傳給全院的師生,，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子,，尊重他們的內(nèi)心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛,，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心,，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業(yè)。期待希望通過此次活動聯(lián)結更多的力量,，從現(xiàn)在到未來,，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使,，讓我們用愛讓他們重新高飛,。

四、活動主題

藍色行動——關愛自閉癥兒童

五,、活動口號

愛,，讓星空藍起來

六、活動流程策劃

(1)校外關愛活動流程

1,、前期準備

(1)提前聯(lián)系自閉癥兒童中心,，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。

(2)確定出前往該中心的人員和人數(shù),。

(3)根據(jù)人數(shù)準備車輛,。

(4)根據(jù)人數(shù)購買藍絲帶。

(5)設計,、排練好活動當天的游戲和環(huán)節(jié),，明確出人員的分組、分工,。

(6)前往該中心之前,，召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的注意事項的會議,。

(7)準備好多部相機,，明確攝影人員,。

(8)申請校內(nèi)宣傳所要使用的操常

2、活動環(huán)節(jié)

(1)校外關愛

a,、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車,。

b、和該中心負責人協(xié)調(diào)好學生的分配,，先進行1對1式或者多對1式的溝通,。

c、進行大團隊的游戲活動,。

d,、集體大合照

(2)校內(nèi)宣傳

a、將校外關愛活動的照片洗出來,，照片尺寸不一,，也可將部分照片使用彩印打印出來。

b,、校內(nèi)宣傳前會制作海報,、發(fā)通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動,。

c,、校內(nèi)宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛,、奉獻的歌曲

d,、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得,，供同學們自由觀看和體會,。

e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻,，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福,，發(fā)自內(nèi)心的關愛他們。

3,、后期工作

(1),、活動結束后，收集所有的活動照片存檔,。

(2),、寫份完整的工作總結、活動總結,、活動感受,，反思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改,。

(3),、參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神,。

(4)和該中心保持密切的聯(lián)系,，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次,，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情,。

七,、突發(fā)情況及應急方案

(1)、活動中工作人員臨時有事不能外出,，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單,，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。

(2)若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現(xiàn)不安情緒,，導致做出過激行為,，如打人、尖叫,、大哭等其他行為,，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業(yè)人士去處理,，對于受到驚嚇的同學,，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況,，讓參與者有心理準備,。

(3)若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程,，會及時的和該中心負責人說明情況,，做到不延誤教學進程。

(4)因為路途較遠,，會事先準備暈車藥,，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。

八,、注意事項

(1)服裝不能過于鮮艷,，孩子會因視覺效果的問題，而產(chǎn)生情緒波動,。

(2)注意言談舉止,，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善,，切忌大聲喧嘩,，聽從中心負責人及項目負責人的安排。

(3)拍照關閉閃光燈,，盡量做到不要正面朝孩子們拍照,。

九、活動經(jīng)費預算

包車費用550元

藍絲帶50元

洗(打印)照片200元

小禮品200元

宣傳海報30元

橫幅50元

心愿墻50元

飲用水30元

暈車藥10元

總計1170元

4月2日世界自閉癥日的活動方案篇五

【活動主題】

來自星星的孩子

條幅文字： 來自星星的孩子——關愛自閉癥兒童進行時

【活動背景】

在社會上，有那樣一群人,，他們有著明亮的雙眼，卻拒絕和他人對視,。他們擁有正常的聽力,，卻對親人的呼喚充耳不聞：他們能正常發(fā)聲，卻又不與他人交流,。他們或被認為智障,，卻常在部分領域能力超強。他們,，就是那些患有自閉癥的患兒,，我們叫他們：“星星的孩子”。在今年讓我們共同關注這個特殊的群體,，攜手北京語言大學志愿服務總隊關愛部同金羽翼共同關注這個特殊的群體,。

【活動目的】

通過活動的開展，讓志愿者們通過和自閉癥兒童的接觸和交流去了解這些兒童的心里和生活方式,。同時也能通過活動的開展讓同學和志愿者甚至是社會上的更多人們能都主動地,，積極地接納他們，愛護他們,。用活動凝聚愛的力量幫助自閉癥兒童和家庭樹立信心,，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童的康復事業(yè)。他們不僅需要專業(yè)的教育方式,，其實更需要的是社會的幫助與接納,，希望通過此次活動聯(lián)結更多的師生力量，從現(xiàn)在到未來用愛支起他們飛翔的翅膀!

【主辦單位】

北京語言大學志愿服務總隊

【活動時間】

20__年3月21日 至20__年3月31日

【活動地點】

圖書館觀影室 食堂前十字路口 宿舍區(qū) 籃球場

【參與對象】

中外師生

【活動形式】

1. 海報,、微信,，人人日志、宣傳單,、十字路口派發(fā)明信片征集祝福

2. 在宿舍區(qū),、十字路口進行愛心義賣。

3. 讓孩子們和志愿者一起向路過的同學派發(fā)愛心明信片,，鼓勵他們寫下對孩子們的祝福,，并在橫幅下方拍照或者錄下一段簡短祝福視頻，將明信片系在梧桐大道兩側(cè),，并贈送一個印有晚會宣傳語的氫氣球,。

4. 組織志愿者并聯(lián)系健美操隊、留學生,，進行快閃,，并可能需要廣播站的音樂配合。

【活動流程】

一、準備階段/前期宣傳

(一)海報,、宣傳單的制作

1,、20__年3月20日—3月24日

在中外宿舍樓張貼《海洋天堂》中外學生觀影交流會宣傳單(水房、樓梯等)(鑒于活動屬于小型溫馨交流類,，所以我們想采取比較親民的宣傳方式,，而且目前技術部的海報、視頻壓力較大,，因此交流活動不打算印海報)

(三)明信片設計,、制作

1、20__年3月20日—3月24日

2,、 明信片正面做出本次系列活動的背面重點表現(xiàn)自閉癥兒童的生活狀態(tài)及獨特的才能

(四)網(wǎng)絡宣傳

1,、微信人人日志——觀影活動宣傳、通知金羽翼與金魔方會員

2,、班長在群里通知班里同學

注明：活動當日需要攝影,、錄像采集

(五)宣傳活動日程安排

1.20__年3月24日，申請教室作為快閃志愿者培訓使用,。申請十字路路口,、操場或宿舍區(qū)活動(去宣傳部報備經(jīng)銷媒體，去后勤部報備音效),。申請觀影活動傳單張貼

2.20__年3月25日,，利用電影放映交流會以及人人微信留言招募40名志愿者。

3.20__年3月26日,，將活動當天需要播放的音樂報到廣播臺,，進行商討及調(diào)整，在3月28日之前確定最終方案,。

4.20__年3月26-27日,，對4月1日進行活動的志愿者進行培訓

5.20__年3月29—31日期間需要人人、微博,、微信上宣傳,。

6.聯(lián)系總隊新聞中心對于當天活動予以記錄、報道以及后期反饋,。

二,、培訓、宣傳階段

1.20__年3月26-27日,，進行志愿者培訓,。

2.20__年3月31日—4月1日進行宿舍樓、十字路口宣傳,。