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《西游記》學(xué)生讀書心得 西游記學(xué)生讀書體會篇一
唐曾師徒四人雖然性格不同,,依然團(tuán)結(jié)。唐曾善良,,孫悟空聰明伶俐,,豬八戒懶惰好吃好色,沙悟靜老實(shí)純樸,,性格雖然不同,,但是他們還是互相謙讓,保持團(tuán)結(jié),。他們一路艱辛,,困困重重,但是他們一直堅(jiān)持不屑,,努力向前,。
他們的這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,團(tuán)結(jié)的精神,,值得我們學(xué)習(xí),,在以后的生活中,我也要做到,,做事學(xué)習(xí),,堅(jiān)持到底,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,,同學(xué)之間相互幫助團(tuán)結(jié)友愛,生活中尊老愛幼,。西行去取真經(jīng)的故事,。在這一路上,,他們歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng),,修成正果。
讀了《西游記》,,使我明白:遇到危險(xiǎn)要臨危不懼,不要膽小怕事,;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),,不能只顧自己不管他人;做事要有恒心,,才能做好,。
我想起了自己,以前我經(jīng)常膽小怕事,,做事情常常沒有恒心,。一次,,我下決心說我一定把滑旱冰練好??晌宜ち藥状熙雍缶秃ε铝?,結(jié)果還是沒有練好。我一定要改掉這個壞毛病的,。
《西游記》讓我懂得了很多道理,,我要感謝他的原作者-吳承恩。
《西游記》學(xué)生讀書心得 西游記學(xué)生讀書體會篇二
在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神我更明白為什么它能夠傳承至今了,。
學(xué)做真人《西游記》讀后感
《西游記》是中國四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,,這本書我雖然看了一遍,,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺,,讓人看了就喜歡上了它,。
看完這部小說,有很大的感悟,,我覺得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,,勇往直前的精神。
這本書把一個從石頭里蹦出來的潑猴勾勒得栩栩如生,,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋€恭敬的猴子,,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,,也不像沙僧那樣憨厚,,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng),,這期間經(jīng)理九九八十一難,,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的取回真經(jīng),。
在打白骨精這一回里,,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷粠煾禋獾哪罹o箍咒,,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,,悟空的解釋他完全不聽,而是念他的緊箍咒,,疼的孫悟空滿地打滾,,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無奈,,只好又回到花果山,。但是孫悟空心理并沒有怨恨師傅,更沒有去報(bào)復(fù)師傅的想法,,他把委屈全都藏在心理,,而且心理總是想著師傅的安危,可見他對是師傅的真心,。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,,不管多累,多餓,,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,,把師傅從危難中救出來。
俗話說:讀萬卷書,,行萬里路,。書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會里沒有文化是不行的,,會被社會淘汰,,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,,等大一點(diǎn)兒他們又教我們怎樣做人,,我們在學(xué)校里不僅是學(xué)知識,更重要的是學(xué)做人,,只有學(xué)會了怎樣做人,,才能學(xué)會更多的知識,才能廣交益友,,可見書何其的重要,。
從書中我們會悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,,讀好書,。
《西游記》學(xué)生讀書心得 西游記學(xué)生讀書體會篇三
《西游記》是一部長篇古典神魔小說,它與《紅樓夢》,、《水滸傳》,、《三國演義》一并被稱為古代四大名著。
《西游記》中講述唐僧師徒不畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的故事,,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題,,書中寫著有趣的神話故事,比如大鬧天宮,,偷吃人參果,,三打白骨精等。
文章突出了四個人物,,一心只想到西天取經(jīng)的唐僧,機(jī)智聰明,、敢闖敢拼的孫悟空,,還有貪吃、笨拙而在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的豬八戒,。一向憨厚老實(shí)的沙和尚,,這幾個人物成了西游記里的最讓小朋友喜愛的人物。我從這本書里學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,,我還要讀許許多多的書,,學(xué)習(xí)有用的知識,長大報(bào)效國家,。
西游記的讀書心得(四)
《西游記》是我國古代文學(xué)百花園中一朵怒放的奇葩,。自問世以來,不脛而走,,風(fēng)靡文壇,,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,,婦孺皆知,,雅俗共賞。如此之宏著怎一個“夢”字解決呢,?不錯,,《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,,思想內(nèi)容等是多方面,,多角度的。而在這兒,,我只從弗洛伊德的“夢”論入手,,用精神分析的方法來解析《西游記》。
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢聯(lián)系上,,我們先來看一下弗洛伊德的精神分析法,。
弗洛伊德的精神分析學(xué)說創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),,他選擇了與“語言”有密切聯(lián)系的“談療法”來救治他的精神病人,。在他看來,精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,,可以經(jīng)由語言交談而得以宣泄或凈化,。可見,,精神分析學(xué)說在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣,。
從重視,考察病人的語言反應(yīng)到對正常人在日常生活中發(fā)生的語誤,,筆誤,,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了,。這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說誕生的《夢的解析》(1900)一書中已顯出端倪。
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來的一個重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,,而這一聯(lián)系的橋梁就是“夢”.弗洛伊德認(rèn)為,,作家的寫作也是在做夢,只不過是在非睡夢狀態(tài)下作夢,,因而他的作品也是他內(nèi)心無意識本能的變形顯現(xiàn),,欲望的替代滿足。我們往往會說自己作的夢是混亂,,荒謬的,,完全是一種變了形的東西,。