每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

閱讀推廣主題活動篇一

在我的課外閱讀中,，《中華上下五千年》,，帶給我的收獲最多,，最大,。這本書講了從人類起源到中國現(xiàn)代的歷代名人名事，讓你對古今一覽無余,。

書中的故事開拓了我的視野,，還糾正了我很多的錯誤認(rèn)識。例如才子“唐伯虎”,。我本以及他是唐朝人,。可書上說,，唐伯虎本是明朝人,，很善書畫。這就避免了我一錯到底。類似的錯誤還有好幾樁,。

這本書不但糾正了我對一些歷史人物,，歷史事件的誤認(rèn)為，也讓我知道了歷代歷朝的興衰,，以及原因,。讓我對中國社會的發(fā)展有了一些初步的認(rèn)識。

就拿唐玄宗李隆基說吧,。他當(dāng)上了皇帝后,，進(jìn)行了一次次變革，在歷史上留下了有名的“開元之治”,?？商菩诶虾螅陀X得自己做得很好了,，不用于怎么治理了,。就開始貪圖享樂，不理朝政,。由此逐漸大權(quán)旁落,，民不聊生，國家日夜衰敗,，最后各地農(nóng)民起義,。本早已搖搖欲墜的大唐王朝，經(jīng)這么一沖擊,，很快土崩瓦解,。整個國家就進(jìn)入了群雄爭霸的五代十國。

這是一個典型的例子,，諸如此類的事件不勝枚舉,。從中我也學(xué)到了一些做人做事的道理。

在課外閱讀的世界里,，我獲得了許多知識,，豐富了大腦，了解了不少歷史信息,。課外書多種多樣,，不管你讀哪種，都會受益匪淺,，同學(xué)們請你們也快加入閱讀的行列,，品味閱讀，快樂成長吧!

閱讀推廣主題活動篇二

英國著名小說家狄更斯曾經(jīng)這樣說過：“是什么東西有如此神奇的藝術(shù)與魔力,，能夠排解煩惱和憂郁?是書,，是書的藝術(shù)與魔力,。”

書,，是一個神奇的東西,，書吸引著我。我愛書,，更愛讀書,。每一分，每一秒,，我都在書海中徜游,。記得那一次一一

我正讀書讀得入神，靈魂好似已不在這世間,，而在那無邊無際的書海之中,。媽媽叫我吃飯，我仍徜游于書海,，沒有半點(diǎn)兒回應(yīng),。等到我把整本書看完，覺得有點(diǎn)餓,，正想去吃飯時,，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我的床邊，我被嚇了一跳,。媽媽說她已經(jīng)等了我一個多小時了,。

書，是一個美妙的東西,，這種美妙的享受,，需要去閱讀才可以體味到。閱讀可以幫助所有遇到苦惱的人,，給他們指引走向光明的方向,。記得那一次一一

我期中考試考得不好，心灰意冷,，獨(dú)自坐在一個角落,。突然，我看到旁邊有一本書,，我拿起書,，忽然看到了一首小詩一一“是星星，總會發(fā)光;是玫瑰,，總會開放;是蛟龍，總會騰空;是鴻鵠,，總會飛翔,。路途的漫長,，人生的風(fēng)霜，將會被毅力和自信,，化為生命的芬芳,。拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂,，終會為有志者,，奏出精彩的樂章。展開你飛翔的翅膀,，看清你遠(yuǎn)航的方向,。涉過這殘冰的黑夜，迎接你燦爛的曙光,?！本驮谀且豢蹋矣忠淮斡拥搅宋覡N爛的曙光,。

有人說過：“書籍就如一把鑰匙,，開啟了智慧之門?！痹谖业膶懽鞯缆飞?，書籍就是鋪路所用的一塊塊石料。記得那一次一一

老師讓我們寫作文,，題目是《美麗的春天》,，同學(xué)們寫的文章大多數(shù)千篇一律一一“春天來了，花兒笑紅了臉,，草兒探出頭來……我心中略過了不安分的一念：大家這樣千篇一律,，多俗氣呀!我閱讀了朱自清先生的春之后，于是我把春天地比喻成了一個剛出生的嬰兒,，一個花枝招展的小姑娘,，一個健壯的青年。那一次,，我的文章得了個“優(yōu) +”,。老師稍作修改后，將它作為范文在全班朗讀,，并夸贊我具有豐富的想象力,。那一刻，我體會到了閱讀的重要性,。

書,，他不但提升了我的寫作能力，而且讓我的記憶里得到了提高,。記得那一次一一

老師叫我們背誦一首長詩一一《將進(jìn)酒》。一些同學(xué)背了許久,，仍然不會背誦。而常年讀書的我,，只用不到半小時就把一首《將進(jìn)酒》輕松自如地背下來了。

書,，如山一般沉重,。他承載的,，不僅僅是人類的智慧,，人類的思想,，人類的高尚品德,。還承載著世界未來的走向,。

書,，給與我的,，是快樂美妙的享受,。

書，啟迪我的,，是不讀書,，就只有是井底之蛙這樣的水平。只有多讀書,，才能脫穎而出,，成為一個對社會有用的人的道理。

讀書好,，多讀書,，讀好書……

閱讀推廣主題活動篇三

我看過很多的書，看起書來沒完沒了,，做作業(yè)是,，也總是情不自禁的遨游在書的王國。

只要你一來我家里,，就會聞到一股濃濃的書香味,，不信，你就來看看吧,。

我臥室里,，你會看到一個大書柜,，里面擺滿了書,，你肯定一時半會看不過來。我小時候有一張書桌,，現(xiàn)在成了名副其實(shí)的“書”桌咯,，上面擺滿了書,，有些我都還沒來得及看呢，那些書簡直堆成了“摩天大樓”,，仿佛再加幾本書,，那幾座“摩天大樓”就要垮啦！

只要一有時間,，我就會捧起一本本書,，津津有味地看起來。有一次,，我看得入了迷,，同學(xué)讓我去玩我最愛的運(yùn)動——打乒乓球，我都沒舍得放下書呢,！

我愛讀書,，所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”，我看了那么多書,，也是有回報(bào)的,，“第二十屆現(xiàn)場作文賽”我獲得了三等獎，我原來可是最怕寫作文的哦,！書帶給我們必不可少的精神糧食,，所以，大家一定多看書,，讓書成為我們最好的朋友,！

腹有詩書，氣自芳華,！

閱讀推廣主題活動篇四

平時讀書的時候,，我總能收獲到許多知識。但這一次,，讀書換來的卻是一次教訓(xùn),。

走在通往宿舍的風(fēng)雨連廊上，手里拿著一本書,，我的心情既興奮又緊張,，因?yàn)槲沂堑谝淮螄L試在晚上看書。

“叮鈴鈴……”第二遍鈴終于打響了,，廣播故事聲在我的耳邊回旋,。過了一會兒，故事也講完了,，同學(xué)們漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。我緊張地朝窗外看去，看見外面的星星不停地閃著，聽到樹葉“嘩嘩”地?fù)u動聲,，仿佛它們此時此刻也在為我著急呢,！

我激動地翻開書的第一頁，真煩,，什么都看不見,！我又試著把書朝有光亮的地方移去。啊,，感謝這燈光,，我終于可以看得清了,！我一口氣看了好幾頁,，人物的動作和神態(tài)都把我給迷住了，我越看越起勁,?？粗粗矣指械讲粷M足了：這光線太暗了吧,！我又朝有光亮的地方一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢移去,。光線越來越大，我需要多注意一下,，因?yàn)檫@個位置很容易被發(fā)現(xiàn),。突然，我看到一個黑影走了過來,，我急忙爬到枕頭上,，把書壓在頭下面。那個黑影半信半疑地朝我這看了看,，見沒動靜,，便走了。

我不禁沾沾自喜起來,，拿著書又看了起來,。突然間，那個黑影又出現(xiàn)了,，我急忙壓低身子,，把書蓋到了被子底下，心一直在“咚咚”地跳動,，生怕被那個可怕的黑影給抓住了,。那個黑影上來看了看我，又慢慢地走了下去,。我輕輕呼出一口氣,，繼續(xù)拿著書看了起來。我越看越入迷，根本沒想到那個黑影的出現(xiàn),。

“這么黑,，你看得清嗎？”一個聲音輕輕地問,。

我想也不想就說：“當(dāng)然,，你沒發(fā)現(xiàn)這個位置剛剛好嗎？”我剛說完,，就覺得有點(diǎn)不太對勁,，于是一抬頭，發(fā)現(xiàn)阿姨正站在我面前,。我嚇了一跳,，但又只好乖乖地把書給了阿姨，并答應(yīng)她要寫一張保證書給她,。

書啊,，你給了我無窮無盡的快樂，但也給了我一次深深的教訓(xùn),。

閱讀推廣主題活動篇五

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基如是說,。我認(rèn)為書是在我們生活中必不可少的一精神食糧,。我在很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣。

在我剛會咿呀學(xué)語的時候,，書便進(jìn)入了我的視線里,。一開始，我只當(dāng)書是一件玩具,，并不放在心上,，偶爾對書中的圖畫看兩眼。但當(dāng)我學(xué)會了拼音以后,，我開始被書中的文字吸引,，書開始頻繁地闖入到我的生活：床邊上、書架上,、桌子上,，沙發(fā)上……書占據(jù)著我生活的每個角落。于是,，我忍不住拿起一本書,，看了起來，越看越覺得有意思,，從此,，我開始注意到往日被我冷落在一旁的書,。

從最初的童謠、《三字經(jīng)》到《幼兒畫報(bào)》的精彩小故事,，再到《安徒生童話》,、《一千零一夜》等等，這些都給了我閱讀的啟蒙,，讓我懂得了生活中的很多道理,，規(guī)范了我的行為習(xí)慣。

隨著年齡的增長,，知識的增多,，閱讀理解能力的提高，我所涉及的書目也逐漸地增多,。不同的書讓我認(rèn)識了不同的人物并給了我不同的人生啟迪,。

而現(xiàn)在最讓我迷戀的書，還是動物小說了,，因?yàn)樗鑴游飦矸从橙祟惿鐣膬?yōu)點(diǎn)或理應(yīng)拋棄的惡習(xí),。最愛沈石溪的經(jīng)典動物小說《狼王夢》，有人說紫嵐是個被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽,，而我卻更多的被狼媽媽那博大無私的母愛打動?！对俦缓傭_一次》又讓我體會到了血染的父愛的偉大,。我不禁淚流滿面，我從心底發(fā)誓,，我要做個孝順的孩子,。

讀書，增長了我的知識,，開拓了我的視野,，啟迪了我的智慧。學(xué)海無涯,，我會坐在閱讀的`小舟上慢慢暢游;書山有路,，我會借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,，我會抵達(dá)理想的彼岸,，登上知識的殿堂。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我閱讀著，享受著,，成長著!

閱讀推廣主題活動篇六

從小,，我就喜愛讀書,；如今，讀書更是我的一大嗜好,。讀書真棒,！這是我內(nèi)心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者,，從印刷術(shù)發(fā)明以來,，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時間內(nèi)不會改變,。用思維接觸文字,，用大腦去想象，用心靈去感受,。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠,。當(dāng)你讀書時,，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,，書的魅力便在于此。

我的成長離不開書,，書使我成長的更快,。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧,，我喜歡讀,，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛,，記滿了滄桑,，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里,，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí),。課間,，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了,，成功的喜歡讓我笑,，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)是艱苦的,，可我樂意,，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書,。

生活中,，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為xxx橫渡長江打垮而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說,，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返,。我喜歡它們,，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西,。

書是收獲希望的土地,，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食,。

我愛讀書,，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考,，課外的書讓我了解,，讓我思索，而人生的品讀,，更讓我成熟，讓我成長,。我愛讀書,！

閱讀推廣主題活動篇七

高爾基曾說過：“讀書，這個習(xí)以為常的平凡過程,，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體,。”以前我還不太明白這句話的含義?，F(xiàn)在,，我明白了，這句話就是告訴我們,，書是人類智慧的結(jié)晶,，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧,。

我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文,、作文選,、科普書、歷史書和許多名著,?？梢哉f書在我的成長中是比不可少的。

因此,，我分外喜歡讀書,。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,，斜椅桌邊,，任窗外黃葉如花，離愁飄掛,，我的心卻固守著與書的約定,。

或在傍晚，獨(dú)坐窗前,，聽窗外細(xì)雨如詩,，看書中人生如戲，“舉身赴清池”,、“自掛東南枝”的無奈抉擇,，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,，“羽扇綸巾,，談笑間墻櫓灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華，無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟,。

日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,，艱深的文字不再是理解的障礙,，讀書對于我來說更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān),。

記得小時侯,，我還不識字，媽媽就耐心地教我背唐詩,，茶余飯后,，媽媽便教我讀《唐詩三百首里的唐詩，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

上小學(xué)前,，我已可以獨(dú)立看一些故事書了,。

低年級時候，我識字已經(jīng)很多了,，便迷上了課普書籍,，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,，

厚厚的幾本，宇宙氣象,，人類文明,，世界地理，這些知識書上都有,。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時,，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個為什么》,。這套書又使我增長了許多知識。

一次,，老師在上《美麗的海底世界》時,，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽,。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢!

現(xiàn)在六年級了,，我當(dāng)然會更注意地去讀一些優(yōu)秀的散文,、作文，從文章中我不僅積累了許多好詞好句,，也領(lǐng)悟了許多做人的道理,。

漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月,、夏曉殘冬了,，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,，學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞,。”

讀書是積累,，知識的大小要靠日積月累才形成,。年華如水，一去不復(fù)返,，怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,，抓住了知識，抓住了今天,，你就抓獲了生命,，抓住了未來,。

書將繼續(xù)伴我成長，伴我生命之光環(huán),。

閱讀推廣主題活動篇八

讀書為了什么,？讀書為誰而讀？讀書又何作用,？讀完書出來又能做什么,？常常聽到人們談?wù)撨@些問題，而誰都不能說自己的觀點(diǎn)就是正確的,、唯一的,。

對這些問題，我有我的觀點(diǎn),，但是我不會說我的觀點(diǎn)就是正確的,，而僅僅只是我自己的想法。

讀書為了什么,？讀書就是為了學(xué)知識,，為了不讓自己被現(xiàn)實(shí)世界淘汰，不列入文盲的行列,，不讓別人看低自己,，讓自己更有修養(yǎng)，和別人談話或交流時不讓別人覺得自己是沒知識,、沒文化,、沒禮貌、沒見識的庸夫,。

讀書為誰而讀,？這個問題很普遍，也是家長和孩子經(jīng)常爭論的話題,。某些還在認(rèn)為,，他們是為了父母而來學(xué)校的讀書的，而他們本身不想讀,，是被家長逼著來讀的,，所以他們常常在學(xué)校是目中無人、紀(jì)錄散漫,。而家長呢,，當(dāng)然是說他們應(yīng)該是為他們自己讀，怎么可能為了父母讀,。這個問題,，簡單得不能再簡單了，讀書當(dāng)然是為自己而讀，難道你可以把你在學(xué)校學(xué)得的知識回家之后還給父母,？不可能的事,！

讀書有什么用？讀書的用處可多了,，數(shù)都數(shù)不完,。比如說，讀書,，可以學(xué)得知識,，自己有知識了以后出到社會工作都不用那么辛苦，人家有知識的靠的是腦筋吃飯,，而你沒知識的呢,，靠的是體力，兩個相比起來,，差距就大了,。

讀書出來又能做什么？很多人都會這樣問,。沒錯,，有些人，讀完大學(xué)出來還是得回家種田,，或者是做體力勞動,。這只是機(jī)遇還沒到，如果你沒知識的,，那不是永遠(yuǎn)都是得做辛苦工,？不管有沒有機(jī)會，就算有機(jī)會,，你沒知識,，你做得來嗎？

所有的問題都證明,，讀書絕對是沒有壞處的,，讀多點(diǎn)書，有多點(diǎn)知識,，對自己,、對社會都是好的。

閱讀推廣主題活動篇九

我們攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但有花,，有草,，有樹，而且空氣清新,，環(huán)境優(yōu)美哩！

走進(jìn)學(xué)校的電動大門,，左邊就是一顆黃桷樹,，陽光透過它那密密的枝丫,，撒下星星零零細(xì)碎的日影。一葉的樹枝那么茂盛,，幾篇樹葉悠悠然的獨(dú)自飄落下來,，顯得那么微不足道。

我們接著往前走,，那是一座紅色的名字叫翔的雕塑,，那的喻意是：希望我們能夠在藍(lán)藍(lán)的天空像鳥兒醫(yī)院展翅高飛，越飛越高,，越飛越遠(yuǎn),。翔四周的灌木叢中，有剛探出頭來的嫩芽,，有對大千世界已經(jīng)不那么新奇的綠葉,。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽，顯得分外精神,。

繞過大榕樹往前走,，經(jīng)過六藝館就到了中學(xué)操場，那旗桿在太陽下閃閃發(fā)光,，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，在黃星的點(diǎn)綴下，紅旗如血一般,，在紅旗的映照下黃星也更加艷麗了,。

走下樓梯，就來到了小學(xué)操場,?？茨模@里多么熱鬧,，同學(xué)們有的打籃球,，有的跳繩，有的玩三個字操場旁的大樹也傾斜著樹桿,，仿佛想和他們一起玩樂,。天空中一只麻雀掠過。少頃間,，便消失的無影無蹤了,。幾只鴿子留戀徘徊在操場的上空，斜眼看著操場上的影像,。

看,！這就是我們的校園，一個充滿快樂的學(xué)校。我們在這里學(xué)習(xí)生活,。

閱讀推廣主題活動篇十

書就像風(fēng)塵仆仆的流浪者和旅行者,，他們的肚子里充滿了奇怪的習(xí)俗天涯海角的人情與美景。它像磁鐵一樣吸引著我,，在我眼前展示著各種各樣的`大東西千萬個世界讓我覺得世界好像縮小了很多,。是他們教會了我亞洲和歐洲我知道我們的天空和大地。每天都要鉆到書堆里,，好好看書,。每本書都是一個美麗動人的故事，所以一些優(yōu)美的句子讓我陶醉,。它吸引了我,，我成了到處“小書蟲”，讀書成了我的一大愛好,。

我看書,，喜歡反復(fù)咀嚼，咀嚼出味道,，然后吸收,，吸收,，在讀書的過程中,，我學(xué)會了做人。我想成為一個有用的人,，一個令人羨慕的人,。

做祖國的棟梁;在讀書的過程中,，我凈化了內(nèi)心，把骯臟的東方放在了心里西方一掃而空,，逼著我做一個學(xué)習(xí)評價優(yōu)秀的好學(xué)生;在閱讀的過程中,，我嘗到了成功的喜悅岳、舒是老師,。在師生關(guān)系中,，我們是平等的。沒有責(zé)罵,，沒有憤怒,，帶來我的是成功的喜悅。每一次,，我都會融入書中的故事,，仿佛嘗到了比爾蓋茨成功的喜悅;品味

凡卡苦澀的淚水;品味xxx時期的生活艱辛.和英雄在一起，他也喜歡我,。

他難過,，我難過,。我不喜歡坐在書桌前直著看書，但我喜歡坐在河邊,，綠草如茵藍(lán)天,，清澈的河水，快樂的魚,，綠色的草，微風(fēng)吹過,，樹葉沙沙作響,。

多么有詩意，仿佛闖入了一個巨大的畫卷——一個美妙的天堂……讀書的快樂需要細(xì)細(xì)品味,，反復(fù)咀嚼,。你會發(fā)現(xiàn)讀書是如此的快樂!

閱讀推廣主題活動篇十一

“咦，讀書,！讀書是什么東西?。亢贸詥?？好玩嗎?’’這是出自于我七歲時的幻想,。

我第一次得知“讀書”這一新鮮詞,是在與爺爺?shù)呐既唤徽勚小,！疤m蘭啊,，你知道嗎？爺爺,，最愛讀書了,！讀書，可以讓你忘記一切,。置身于的情節(jié)之中,，更是妙不可言。它,，能讓你體味到主人公的愛恨情仇與豐富的內(nèi)心世界,。你只要讀進(jìn)去，就會隨著故事的跌宕起伏,，為他擔(dān)憂,，為他高興……哇，太妙了,！”爺爺說得太誘人了,，什么愛恨情愁啊，什么內(nèi)心世界啊,，當(dāng)時,，我根本不明白是什么意思,。不過，看到爺爺眉飛色舞的表情,，肯定錯不了,。對，單沖爺爺?shù)谋砬?，我也要問個究竟,。

“爺爺，你再給我講一遍吧,?！薄昂茫『?！好,！讀書啊，就像渴極的人喝到一杯水,，就像迷路的人遇到了向?qū)?，就像冷極了的人遇到了火……”爺爺回答說?？墒?，我還是不懂，又問,，還是不明白,。最后，爺爺不耐煩的說：“給,，拿去,，自己把它看一遍，你就明白了,?！彪S后，把書扔在了一旁,，又去看書了,。

我拿起書，首先映入眼簾的,，就是那一行醒目的大字,，《水滸傳》。我心想,，這本書可真有意思,，我只聽說過輪船，卻沒聽說過“水許船”,。船本來就是靠水行駛嘛,，干嗎要說得這么明顯啊,。我打開書，針尖大的字吸引了我的眼球,，“……山……”,，咦，怎么一個字也不認(rèn)識,。而且字還這么小,，算了，不看了,，費(fèi)這工夫還不如找小朋友玩會兒呢,。理所當(dāng)然的，那本書也就只能在那兒孤芳自賞了,。

這是在幼兒時期的我對讀書的理解?？梢?，那時的我有多幼稚。隨著時間的推移,，我對讀書有了新的認(rèn)識,。

讀書是閱讀萬物的起點(diǎn)，閱讀可以讓一個人開闊眼界,，豐富知識與內(nèi)涵,，還可以磨礪一個人的堅(jiān)強(qiáng)意志，可以讓人實(shí)現(xiàn)“艱難困苦,，玉汝以成”,。總之,，讀好書有益身心,，有益健康，使我們放松心情,，努力學(xué)習(xí),，放飛夢想。

讓我們慶幸我們喜愛讀書,，讓我們祝福所有喜愛讀書的人,。

閱讀推廣主題活動篇十二

門外雨潺潺，我撐著一把雨傘,，拎著水壺,，懷里抱著一本《說岳全轉(zhuǎn)》，一邊欣賞著雨景,，一邊踱著輕盈的小步來到了風(fēng)波亭,。

在亭里坐下,，慢慢地打開這本書，細(xì)細(xì)的去品讀,，全書的內(nèi)容讓我深深地感受到了岳母所刺的那四個字“精忠報(bào)國”,。這本演義告訴我們一個道理，做人一定要堅(jiān)強(qiáng),，不能向邪惡的勢力低頭,，要努力地去為祖國的事業(yè)而效力。

坐在此亭之中,。細(xì)細(xì)想來,，我不禁對岳飛的精神肅然起敬。因?yàn)槟阌幸环N理想,，有一個目標(biāo),，就是“直搗黃龍”。但縱使你一心想為國殺敵,，朝廷內(nèi)的奸臣就越不能相容你,，當(dāng)你被高宗用十二道金牌召回京城時，我從你的《滿江紅》中的“怒發(fā)沖冠,，憑闌處,，瀟瀟雨歇，抬望眼,，仰天長嘯”中讀出,，你當(dāng)時的無奈與悲憤。但你確很樂觀,，因?yàn)槲覐摹按龔念^收拾舊山河”中讀出來了,，雖然幾十年的精力白白浪費(fèi)了，而你卻有著一種收拾舊山河的決心,，我不禁為你慨嘆,。

面對奸臣的毒打、拷問,，你始終都不改變你那熾熱的,，“精忠報(bào)國”的心，你沒有屈服于敵人的鞭下,，讀到這里,，我感動地落淚了，同時我也在恨,，恨那些奸臣的手段如此卑鄙,，可你就是寧死不屈，以“莫須有”的罪名魂斷風(fēng)波亭,。

我想,，也許我所坐的位置就是您當(dāng)年就義的地方,。望著亭外嬌艷的紅花，我猜,，那花一定是染了你那熾熱的鮮血,，我慢慢打開水壺，對天喃喃說道：“岳元帥,，晚輩今日只能以水代酒,，以祭你的在天之靈”。坐在亭中,，我被你的這種成人的精神陶醉了,，我明白了想要成人就必須要有一種堅(jiān)定的意志和毅力。

我站起來,，對南深深地鞠了一躬,。也許杭州的棲霞嶺為埋葬著英雄的忠骨而驕傲、自豪,。只有那些佞臣要永遠(yuǎn)地受到世人的唾罵,。我慢慢的走出亭外，吟誦著岳飛那首“斬除頑惡還車駕,，不問登壇萬戶侯?！钡脑娋?，緩緩離去。

亭外,，那綿綿地細(xì)雨停了,，只有那本《說岳全傳》、風(fēng)波亭和岳元帥的精神,，深深地烙在我的心里,，永不磨滅。

閱讀推廣主題活動篇十三

圣人曾云,；“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！边@些名言都是在說讀書的好處的,。

我喜歡讀書，特別是關(guān)于歷史的書,，比如說四大名著—《三國演義》,、《紅樓夢》、《水滸傳》,、《西游記》,。

記得有一次,，媽媽買了許多本書回來，有《三國演義》,、《讀者》,、《哈佛家訓(xùn)》，我喜出望外地跑到媽媽跟前,，把我喜歡的《三國演義》拿了過來,。正是早上，我拿著書,，貪婪的讀著,，就像一直小書蟲，吸取書里所有的精華,。我被三國里的故事情節(jié)深深的迷上了,，簡直難以自拔，不能自己,。我仿佛進(jìn)到了書的世界,，傾聽書的話語，和書默默交談,。而此時,，我便擁有了一份真正的快樂?；窝?，到了中午，我連飯都不想吃,，還想繼續(xù)在書的王國遨游,，但媽媽卻是又高興有擔(dān)心，不知如何是好,，我倒無所謂,，吃了飯繼續(xù)讀書。

還有一次晚上,，我正在讀閱《哈佛家訓(xùn)》,，這本書理的真理與知識更是無窮無盡的，我讀了很久,，到休息的時間了,，可是我還想繼續(xù)看下去，但媽媽卻讓我趕緊睡覺了,。我為了讀書在不停的想辦法,，突然我想起了一個故事寫了一位解放軍戰(zhàn)士晚上看書時，如果打開燈，就會影響其他戰(zhàn)友睡覺,，他就把手電筒打開照著都市,。于是我也學(xué)那位戰(zhàn)士一樣，把家里的手電筒拿了出來,，躺在被窩內(nèi),，津津有味地閱讀起來，但是讀著讀著我便睡著了,，手電筒也沒關(guān),。

第三天早上媽媽發(fā)現(xiàn)了，指著我的腦袋狠狠地罵了一頓,，我也從中吸取了教訓(xùn),，答應(yīng)媽媽不再那樣了。

是書讓我找到了迷失自我的指南針,；是書,，是我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長。

閱讀推廣主題活動篇十四

“天下第一好事,，還是讀書” 閑暇之余,，獨(dú)坐山間，備小酒一盞,，捧起一本經(jīng)典著作,，細(xì)細(xì)品味當(dāng)中人情世故、真理規(guī)律,，著實(shí)算得上是人間頂級享受!我愿意同季老先生一樣,，加入愛書如命的行列，品味天下第一好事,。我愛讀書，此“書”沒有泛指,，就是實(shí)實(shí)在在的紙本子,。想必季老先生話中的“書”也是沒有泛指的吧。

英國作家培根在《談讀書》中提到：“讀書足以怡情,、足以傅彩,，足以長才。即陶冶情操,，給言辭增添光彩,，增長才學(xué)!此為讀書循序漸進(jìn)之關(guān)系，順序顛倒不得,。他還提到：讀史使人明智,，讀詩使人靈秀。所說道理十分顯豁。然而,，千萬卷紙本子,，并不是所有的書都值得讀上第二遍，有如進(jìn)食,，得選有營養(yǎng)之食物以作主食,，且需合理搭配，飯后散散步,，消化消化;書也要精選,，更要精讀，要用心去消化書上的內(nèi)容教師書香校園讀書征文教師書香校園讀書征文,。

書本的使命就是傳遞智慧,，將智慧拓印到白紙上，沒有聲音的吶喊,，只有靈性的熏陶,。書越來越多，智慧就越滾越大,?！叭酥胖堑袦K，無不可讀適當(dāng)之書使之順暢,，一如身體百病,，皆可借相宜之運(yùn)動除之?！笨梢娮x書之作用巨大,。讀書的技巧在于興致來臨之時，廢寢忘食地去閱讀,，在書中,，在白紙黑字上，去品味人生與自然,，任意一種境界都可以從中領(lǐng)悟!

讀書,，宜廣泛，更宜專注,，略讀萬部詩,，不如深度一部《國風(fēng)》，又或其他價值頗高的詩,。讀書不分年齡段,，只要是健康的書，有意向有興趣,，就大可捧起一本如嚼甘蔗似的忘情閱讀,。讀書，最好是不帶功利目的的，每有所需,，便可讀書,。

此外，讀書最能使人堅(jiān)強(qiáng),?！叭f般皆下品，唯有讀書高”,，從小就聽說,，后來讀書漸多，果覺如此!素來,，讀書也被視為修身養(yǎng)性的必經(jīng)之途,。讀書為何會有如此高的`位置，我想只有讀書人自己知道,。

談到此,，還要講講身邊關(guān)于讀書的實(shí)際情況，對于讀書,，我們不少教師要么不讀,，要么僅僅停留在一個層面上，大多也是為了某種目的去讀書,。當(dāng)然,，這已經(jīng)不錯了，對于整日忙于教務(wù)的一線教師來說,，靜心讀書確實(shí)有許多困難;殊不知,，當(dāng)讀書順暢之時，與書之境界接軌之際,，則會感覺到與書打交道其樂無窮,，歡愉過后，一切困難便不再是困難了,，它甚至可以激發(fā)教師在教學(xué)上的靈感,，升級教師的思維模式，讓生活左右逢源,，解決教學(xué)事宜，自然就得心應(yīng)手了,。有時教師不知道自己教書之目的,，一片雜亂迷茫，這不僅毀了自身的前程,，還有可能毀了幾十個家庭,，讀書則可以明確我們的目標(biāo)，給我們力量，幫我們指明方向,。無可非議,，教育能走到今朝，還主要得益于閱讀!

閱讀推廣主題活動篇十五

走進(jìn)校園,，便聞到了一股淡淡的幽香,。我很好奇，這到底是什么味道,？于是,，我走遍了校園的每一個角落，去搜尋這股幽香的來源,。

我來到校園入口處的陶行知爺爺塑像前,，瞻仰著這位偉大的教育家。他慈祥的眼神望著我,，好像在說：“你們要好好讀書,，讀活書，活讀書,，以后做國家的棟梁之才,。”他殷切的話語,，好似一股沁人心脾的清香回蕩在校園,。

我走進(jìn)人來人往的教學(xué)樓里，驚奇地發(fā)現(xiàn)每一間教室的角落里都有一處“圖書角”,，里面陳列著各種各樣的書籍,，以供同學(xué)們借閱。下課了,，同學(xué)們從“圖書角”里拿出自己喜愛的書籍,，回到座位上安靜地看了起來，沉浸在書的海洋里,，忘記了窗外的喧囂,，只知道有書為伴。此時的教室,，書香多么濃郁,。

我又來到了熱鬧的操場上。這里正在舉辦“愛心書市”的活動,。我們高年級的同學(xué)從家里帶了自己珍藏已久的好書,，并以十分低廉的價格賣給學(xué)弟學(xué)妹們。低年級的小同學(xué)們在我們的書攤著來回穿梭,，貪婪地翻看著,，不時掏出錢來將心儀的書買入懷中,。很快，書攤上的書就被一掃而空,，低年級的弟弟妹妹們手里無一不拿著兩三本書,，其中還有一個可愛的小男孩，懷中抱著一大摞書,，矮小的身體都快要被埋在書堆里了,。我想，他一定是個愛讀書的好孩子,。

天邊的晚霞映著他們那充滿喜悅的臉上,，眼睛里滿是對知識的渴望，對書的熱愛,。他們在買書的同時,，也就把一筆筆買書的錢捐贈給福利院和敬老院，那里的爺爺奶奶和小朋友們該多么幸福,！讀書讓我們懂得愛,，愛也在書香中傳遞。整個“愛心書市”彌散著書的香味,，愛的氣息,。

剎那間，我知道了那股幽香——便是書的氣息,。它溢滿了校園的每一個角落,，陶冶著校園中的每一個人。我沉醉在這迷人的校園,，書香作伴,，今生有幸！

閱讀推廣主題活動篇十六

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！痹谖疫€沒上學(xué)以前，我每天纏著媽媽講《365夜》里的故事,。因?yàn)檫@些故事,，使我懂得了更多的知識。上學(xué)后,，我會翻出書櫥里的書自己看,。有趣的故事可把我迷住了，不論外國的,，中國的,，我都愛看，整天鉆在書堆里,。當(dāng)然,，“書呆子”的綽號自然就落在了我的身上。

在親戚們的眼里,，我是個小不點(diǎn),，但有一件事使他們改變了時我的看法：我并不小，還挺“大”呢!

那天,，親戚們都聚在一起說說笑笑,，一陣漂漆細(xì)雨，打斷了我們的話語,。無意中,，我和表哥同時發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來的幾串鮮花：嬌嫩的花辮紅中帶白，色彩艷麗,，花辮叢中陪襯著許多嫩綠的葉子,，綠葉和花辮上垂著無數(shù)珍珠般的水珠，晶瑩透亮,，微動欲滴,。啊!真美啊!表哥也神情激動，喲,，他也被迷住了,。表哥思索了一會兒，講道：竺飛花入檐數(shù)枝香,?！北砀缦氩怀龅诙洌室饪嘉?。我望著這美麗的花朵,，想到書中講過詩句可以用比喻、擬人的手法,，我回答道：“朱唇玉膚纖裙綠,。”表哥微微一驚,，看得出這是他沒有預(yù)料到的,。親戚們都夸我說得好。在他們眼里,，以前的我是無知,、幼稚的。現(xiàn)在,，我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢!我真要感謝那些伴我成長的書,。

讀書不僅給了我許多文學(xué)知識，還使我懂得了做人的道理,。

記得有一次數(shù)學(xué)考試,，由于計(jì)算錯誤錯了兩道計(jì)算題,。一下子，我就覺得一切都沒勁,，坐在座位上發(fā)呆,。正巧，數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季?。我?guī)狭斯P,，來到辦公室門口喊了聲：“報(bào)告!”沒有回音。我推開門一看,，辦公室里空蕩蕩的一個人也沒有,，我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來。當(dāng)我批到自己的一張時,，心“喻喻”亂跳,，是批對呢?還是批錯?要是批錯了，那分?jǐn)?shù)一定很低,，要是批對了……我最后決定就批對,，就這一次，反正沒有人看見,。我剛想批,，手卻不自覺地抖起來。

這時,，有一個人跑進(jìn)了辦公室,，我一看，原來是數(shù)學(xué)老師的女兒,，才讀一年級,。她一看見我便說：“姐姐，你批考卷夠辛苦的了,，給我講個故事吧!”說完,，便塞給我一本書，我接過書一看題目是《誠實(shí)》,。我一驚,，連忙講了這個故事，我也不知怎么的,，慌得講錯了好幾處,，故事好不容易講完了?！斑@個故4,，講因?yàn)樾⊙蛘\實(shí)了，所以羊媽媽原諒了它,。是嗎?”“是的,，我們都要做一個誠實(shí)的孩子,。”我含含糊糊地回答道,?！澳俏乙堰@個故事講給小朋友們聽，讓他們都做誠實(shí)的孩子,。”說完,，她便一跳一蹦地走了,。

我接著又拿起這張考卷，批了兩個又,，在分?jǐn)?shù)一格寫了87分,。寫完后，覺得輕松多了,。多虧了這本書,，才使我沒做錯事。

是啊,，是書在伴我成長,，我要讀更多的書，來豐富自己的知識,，做一個博學(xué)多才的人,，去建設(shè)我們美麗的祖國。

閱讀推廣主題活動篇十七

書,，是人們的朋友,。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的,，而不是拿當(dāng)擺設(shè)的,。

讀書是生命中的一部分，是生命不可缺少的,。它的意義不僅在于開闊視野,，豐富

知識，還作為一種生活方式,。讀書,，可以提高人的品格。自從上初中,，讀書的時間大大

減少,，可是我還是堅(jiān)持睡前看會兒書。讀童話書,，腦袋了總會把那些故事情節(jié)播放出來,。

讀那些潸然淚下的書,，自然我也成了淚人。讀書比看電視好,，電視它把圖象,、聲音，字都播放出來,，你坐在電視面前可以不用思考,。它會吞食你的時間，你的想象力,。這樣你和一個傻瓜又有什么兩樣,。相反書不會，它會豐富你的想象力,。它會充實(shí)你的時間,。

一種好吃的東西，吃多了你就厭倦,。而讀書是永遠(yuǎn)都不會厭倦,，反而會越來越愛，再好吃的東西永遠(yuǎn)都是一個味,，而書它們是一個知識的無底洞,。也是一個寶藏的目地的。你走得越深,，自然得到的知識也就越多,，知識就是用之竭，取之不盡的寶藏,。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,，而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶,。

讀書要仔細(xì)品嘗,，而不能狼吞虎咽，狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進(jìn)飯館,，看見大盆小碗,、魚肉糕點(diǎn)亂七八糟地放在面前，于是就左手拿一塊,，右手抓一把,，一下子都塞

進(jìn)嘴里。這樣雖然填飽了肚子,，但是沒有嘗到菜的味道,，根本不知道自己吃了什么東西。而

仔細(xì)品嘗，也像吃菜既嘗到了菜的味道,，也填飽了肚子,。

讀書是人生的第一大樂趣。

閱讀推廣主題活動篇十八

書,，是一朵永不凋零的鮮花,；一顆華彩四射的瑰寶。書有著耐人尋味而又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——書的清新脫俗,；書的含蓄婉約,；書的飄逸引人；書的沉郁豪放……書是文學(xué)的精華,，是生活的樂趣,。是希望的風(fēng)帆。

書是一塊塊彩色的卵石,，鋪起一條幽靜的小路，通往知識的殿堂,。

《愛的教育》告訴我們只要有愛世界就會有光明,。而在我心里，只要有知識就會有溫暖,。

在寧靜的夜晚,，在一條通往校園的幽幽小徑上，靜謐讓我步入了書中的境界,，與書中的人物暢談,。《賣火柴的小女孩》告訴我她的悲慘身世,，凡卡告訴我他思鄉(xiāng)的心情,。《西游記》告訴我唐僧師徒四人取經(jīng)路上的八十一種艱險(xiǎn),，水滸108將告訴我他們的故事……

煩躁時,，好書是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，為你講述人世的悲歡離合,，愛恨情仇,。困倦時，好書是一位誠摯的益友,，閃爍著智慧的光芒,。困惑時，好書是一位良師,，字字句句讓我們敏捷,、成熟、深刻。

有人說：書仿佛人生四季,，或恬靜如春,；或激情似夏；或充實(shí)如秋,；或靜思如冬,，伴著怡人的墨香，撥響智慧的心境,。

而我認(rèn)為,，書是思維的體操；是靈魂的洗禮,，是思緒的作家,，接受古今中外偉人的熏陶，變得高雅,，談吐不凡,。

讓書伴著你走過一條條小徑，直至通往知識的殿堂……