演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

新學(xué)期大學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇一

大家好！

我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx,。今天,，我非常榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,。(鞠躬)

很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言,。三天前我們帶著父母的叮嚀，師長(zhǎng)的關(guān)切,，滿(mǎn)懷好奇和憧憬,，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級(jí)新生,，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,，一路的疲倦和迷茫,，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光,。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,，她用她那全新的生命給我們以擁抱,，嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手,。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助，都暖暖地包容著我們,。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì),，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài),，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè),，選定好自己努力的方向,。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,，小事決定成敗,。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè),，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng),，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月,。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想，我們決心從以下方面要求自己：

一,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),，明白什么該做,，什么不該做。

二,、掌握方法,，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,，學(xué)活書(shū)本知識(shí),，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái)。在生活中學(xué)習(xí),，為更好地生活而學(xué)習(xí),。三、培養(yǎng)能力,，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力,、思考能力,、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等,。只要我們敢于嘗試,，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間,，看到一個(gè)全新的自己,。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!

新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。在這里，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn),，態(tài)度決定未來(lái),。

同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼,，揚(yáng)起理想之帆,，趁著美好時(shí)光，播種新希望,，放飛新夢(mèng)想,，踏上新征程，創(chuàng)造新成績(jī),，在xx大學(xué)的這片熱土上,，同心，同德,，同行,，共同鑄造新的輝煌!

最后，祝校領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

新學(xué)期大學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的朋友們：

大家好,！

我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,，懷著一份熱情相聚到這里,。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿,，也帶著自己新的理想,，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,，新的行動(dòng),，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,，開(kāi)始新的學(xué)習(xí),。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能,，取得新的成績(jī),。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母,、朋友,、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事,。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然,、空虛,、枯燥、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力,。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快,，對(duì)社會(huì)就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性,，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),，就會(huì)意志消沉,，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來(lái)的青年中期,。生活的挫折不可避免,，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮,。

幾年前,，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想,，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”,。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量，如果沒(méi)有激情,，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼,。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的,。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗,。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī)，我可以從不同角度,，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵,，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,，如果總是這樣，我們將會(huì)沮喪,、憂慮,、和痛苦。

整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表,，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生,。富蘭克林·羅斯福總統(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他,，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書(shū)本之中,。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生,，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦,，總統(tǒng)先生,?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ),。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái),。我并不是勸在座各位去買(mǎi)一副望遠(yuǎn)鏡,，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣,。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),，但它能激勵(lì)我們前進(jìn),。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活,。

李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用,。”

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異,，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用,，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法,。這樣,，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余,?！?/p>

她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”

回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí),，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了,。”

不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力,。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策,。

上中學(xué)時(shí),，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后,，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐,。走上工作崗位后,，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的,。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的,。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè),、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語(yǔ)是“把握今天”,。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子,。

生活不是一場(chǎng)彩排。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,，而是一段旅程,。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿(mǎn)歡樂(lè)和希望!

新學(xué)期大學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇三

老師們,，同學(xué)們：

春風(fēng)拂面，春意盎然,，新的一學(xué)期又開(kāi)始了,。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康,、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

回顧過(guò)去,，我們激動(dòng)、自豪,、難忘,。

我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話：

第一句話是,，一切從頭來(lái),。不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,，你能不能把握每一個(gè)今天,。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人,，未來(lái)屬于你自己,，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好,，都已成為昨天,，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師,、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象,。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn),，才算是邁出可喜的一步,。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn),，不斷挑戰(zhàn)自我,，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己,。

第二句話是,，成人才能成才。俗話說(shuō)得好,，先成人,，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),，僅僅有點(diǎn)成績(jī),、有點(diǎn)才能還不夠,，只有具備了美好的品德、高尚的情操,，才能擁有光明的前途,。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。自尊自愛(ài)，注重儀表,，和諧文雅,。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人,。勤勞儉樸,，孝敬父母。同學(xué)們,，你們只要不斷地解剖自我,，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的`行為,，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步,。

第三句話是，實(shí)干加巧干,。在學(xué)習(xí)上,，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí),，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí),。從每一道題目,、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考,，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn),，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì),。巧,，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧,，而是要掌握好的方法,，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異,，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

第四句話是,，愛(ài)拼才會(huì)贏。同學(xué)們,，梅花香自苦寒來(lái),，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干,，但無(wú)論何時(shí),，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣,。同學(xué)們!你們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望，“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,，今天,，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s,，良好的開(kāi)端是成功的一半,，讓我們從現(xiàn)在做起，滿(mǎn)懷信心,，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗!謝謝大家!

新學(xué)期大學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

對(duì)于我,，正值青春,，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷,，是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義,，是不是還在被自己的一些偏見(jiàn)和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定,，我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確,，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能,，真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟,。

很多人會(huì)說(shuō)，在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下,，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此，相反,，就是這樣的想法,，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面,。因?yàn)檫@句話,，我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,，但是自由也就愈加減少,，我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系，但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,，不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的,。

但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點(diǎn),，是自由,，是因材施教，是順?biāo)浦?，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片,，而不是蒼白的整體,。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流,，它需要真正懂得它形勢(shì)的人,，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘,。

它本身十分的普通,，它真正的價(jià)值取決于我們是否愛(ài)它。

它的愛(ài)體現(xiàn)在它給人勇氣,，有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們,。正值青春的人有誰(shuí)是不固執(zhí)的呢，我們都很難或是不肯改變,。我們對(duì)青春的愛(ài)建立在它給予我們選擇的自由,，建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

童年的我們的快樂(lè)建立在一種無(wú)知上,，建立在對(duì)自己,，對(duì)周遭的不了解上,，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,，就是賦予我們選擇的自由,，并且尊重我們的選擇。

因而我們愛(ài)它,，因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻：能一次在生命里添上這么多的色彩,。因?yàn)榍啻嘿x予我們的，我們很愛(ài)自己,，愛(ài)自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,，我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人,，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人,，盡管會(huì)偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆,；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟(jì)于事,。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過(guò)往,，因?yàn)槲蚁嘈乓蚬摚驗(yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性,；我嘗試著沉默,，因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f(shuō)的人聽(tīng)覺(jué)更好，也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力,；我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰狻A滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默,，而并非僅僅是有趣或可笑,；我嘗試著在交往中有所保留，因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情,。

青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。青春不是那些贊美詩(shī)寫(xiě)的那樣，至少我的青春不是,。青春不是一輪初升的太陽(yáng),，也不是皎潔的月亮；青春不是光明,，也并非黑暗,；青春不只是善，但也不只是惡,。

青春的意義不在于它是什么,，而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì),。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗,，它本身沒(méi)有能力成就我們,，但在它給我們選擇的權(quán)力中，我們第一次明白了自己是什么,，自己要什么,。

青春給我們一次機(jī)會(huì)，它給我們它的愛(ài),，那就是,，尊重，和放手,，把我們寄托給自由,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

新學(xué)期大學(xué)生開(kāi)學(xué)演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一份熾熱的夢(mèng)想。

然而,，什么是夢(mèng),？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待,，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),，是你把飄渺的夢(mèng)，堅(jiān)持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著,。但捫心自問(wèn),，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢(mèng)想？

我們的夢(mèng)想,，也許是二十歲的壯志豪情,；也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲,，渴望成功,，渴望成為焦點(diǎn)！無(wú)數(shù)的“可能”,，無(wú)數(shù)的“希望”,，只因我們的青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng),，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落,，芬芳彌漫,，歷久彌新！

親愛(ài)的朋友們,，回眸自己走過(guò)的路,，還記得那些曾經(jīng)帶來(lái)的內(nèi)心悸動(dòng)的夢(mèng)么？

我們青年人愛(ài)幻想,，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想,。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能,。朋友們，請(qǐng)牢記,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人,，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光,，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段,，青春只能走一遭！

和大家分享個(gè)故事,，有人曾問(wèn)三個(gè)砌墻的工人：“你們?cè)谧鍪裁?？”第一個(gè)人說(shuō)：“我在砌一堵墻?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“我在建造一幢大廈,。”第三個(gè)人說(shuō)：“我在建筑世界上最具特色的人類(lèi)家園,?！焙髞?lái)，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師,。這,，就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,！做一件事情,，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段話：世界上牽引力最大的火車(chē)頭,，停在鐵軌上,，為了防滑,，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,，這個(gè)龐然大物便無(wú)法動(dòng)彈,。然而，一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了,；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì)被它輕而易舉地撞穿,！從令其無(wú)法動(dòng)彈的小木塊,，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊,，原因不是別的,，就因它“動(dòng)”了起來(lái)。

一個(gè)人要想做好一件事情,，成就一番大事業(yè),，就必須一心一意地做，必須少說(shuō)些漂亮話,，多做些日常平凡的小事情,。

人都有惰性，都有太多的欲望,，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,，抵御不住世俗的誘惑。今日事,，今日畢,！立即行動(dòng)，成功就離你最近,！二十歲,，別人這樣問(wèn)我：你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)驕傲的對(duì)你說(shuō)：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,，任何打擊,，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來(lái)繼續(xù)向前走的人,！

是?。≡跈?quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗方能騰飛,！”那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，何不微笑著大步走出去,，給自己看,，給別人看,，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來(lái)的,，不會(huì)是被憂傷壓垮的靈魂,！

無(wú)論歲月給我們留下了多少份遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,，只要我們還有呼吸,，只要還有希望，就定能重塑自己的夢(mèng)想,！只要我們還有生存的氧氣,，就定會(huì)有締造激情的勇氣！

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),。今天的我已超過(guò)昨天的我,，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天！朋友們,，選擇堅(jiān)持,，選擇珍惜，選擇成就生命的激情,，讓我們勇敢的去實(shí)現(xiàn)心中最初的悸動(dòng)吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！