范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

校園招生宣傳直播腳本篇一

傳統(tǒng)的基礎(chǔ)宣傳包括傳單派發(fā),、掃樓,、掃商戶、張貼海報(bào),、掛橫幅,、游街、定點(diǎn)咨詢等,，這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達(dá)給我們的受眾群體,，并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。⑴傳單與地面推廣對消費(fèi)客戶進(jìn)行循環(huán)性重復(fù)影響,，對各種市場形態(tài)的適應(yīng)較靈活,，是基礎(chǔ)宣傳中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點(diǎn)發(fā)單不能僅僅停留在發(fā)單和推廣的層面上,，應(yīng)培養(yǎng)和要求宣傳員的銷售意識,，對學(xué)校的優(yōu)惠政策和溝通技巧培訓(xùn)到位，讓宣傳員充分的發(fā)揮其身處一線的優(yōu)勢去和家長接觸,！這種方式主要適用三,、四線城市，可以用反復(fù)式,、嘔吐式的方式對目標(biāo)群里進(jìn)行視覺轟炸,，去接觸遇到的目標(biāo)客戶并留下聯(lián)系方式供前臺回訪，在一,、二線城市這種方式的效果將會減弱,。傳單：直接有效將我們的信息傳達(dá)給我們的目標(biāo)客戶，是最常見的市場推廣手段,，信息量大,、可控性強(qiáng)，操作方便,。

在學(xué)校許可的情況下,，搭建有我們學(xué)校字樣的雨棚。每天接送學(xué)生可作為一個宣傳點(diǎn),。每天派出發(fā)單團(tuán)隊(duì)集體發(fā)單,，發(fā)單應(yīng)走進(jìn)學(xué)員和家長，主動出擊,。適當(dāng)說些客氣話,，如“老板,，我們新開的學(xué)校，你可以看一下”,，或者“我們學(xué)校在做活動有獎品,，你們可以過來看一下”等。如有感興趣的,，現(xiàn)場登記對方的聯(lián)系方式（如電話,、微信、孩子姓名,、年級等）,。每天定時定量，分配好任務(wù),。

海報(bào)張貼：海報(bào)這種宣傳形式講求速度,，快速貼，顯效也快,；講求單張有沖擊力（設(shè)計(jì)的要多人眼球），實(shí)施具有震懾力（張貼要突然,、要多）,；海報(bào)的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右,，所以海報(bào)貼出去的第2天下午必須巡查,，有破壞的要及時補(bǔ)上；條幅懸掛：幅是最正規(guī)的一種,；且成本支出最高,；所以條幅懸掛一定要遵循“好鋼用在刀刃上”的原則，掛出去一條就是一條,；需要支付費(fèi)用時候,，需要簽訂合約，保證我們的橫幅能懸掛相應(yīng)的天數(shù),。游街：需要統(tǒng)一著裝,，攜帶音響設(shè)備，宣傳用ktb板等,，人員排成豎排,，最前和最后的人員負(fù)責(zé)發(fā)放傳單，中間的人員舉kt板,，依計(jì)劃好的路線巡游,，邊走邊間隔幾分鐘齊聲喊一些簡短、活潑的口號,。游街是基礎(chǔ)宣傳中,，視覺與聽覺沖擊力最大的一種宣傳方式,，如果大規(guī)模的使用可以帶來震撼的市場效果。

是培訓(xùn)學(xué)校常見的招生手段,，特別是針對高端課程的主要招生方式之一,，能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任，能幫助我們建立起龐大的客戶數(shù)據(jù)庫,，并能對客戶數(shù)據(jù)庫進(jìn)行長期的分類,、跟蹤最后促成上門與成單。電話營銷流程：人員的招聘與培訓(xùn)→客戶資料的收集→對客戶進(jìn)行分類建立數(shù)據(jù)庫→定期對不同的客戶進(jìn)行跟蹤→邀約客戶上門成單,。

廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性,，對阿可迅培訓(xùn)的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果，但是不能馬上產(chǎn)生有效的上門量與成交量,，而且費(fèi)用較高,，對戶外廣告我們根據(jù)自身情況有選擇進(jìn)行。報(bào)亭廣告：聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系售報(bào)亭,，根據(jù)報(bào)亭位置選擇做三面或四面,。門頭廣告：聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的小賣部，融合小賣部名稱及學(xué)校廣告制作門頭,。冰箱貼：夏季時聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的冷飲點(diǎn),，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區(qū)樓道里面粘貼，不用1—7層全貼,，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系公交公司,，在公交車或出租車上做宣傳。墻體廣告（噴繪或漆繪）：聯(lián)系街道辦事處,，在位置顯現(xiàn)處做大幅的墻體廣告,，一般與公益內(nèi)容相結(jié)合。媒體廣告（報(bào)紙,、電視等）：借助當(dāng)?shù)仄占靶詮?qiáng)的報(bào)紙或電視頻道,，硬廣告與軟文相結(jié)合，展開宣傳,。借助公司產(chǎn)品進(jìn)行宣傳：氣球,、鑰匙扣、手提袋,、t恤,、太陽傘等。

參考總部的口語比賽,、夏令營,、六一活動方案。

定點(diǎn)咨詢：（學(xué)校,，小區(qū)門口）x展架,，獎品,，書本資料，筆,，名片,，市場調(diào)查卷，桌椅（臺布）,，抽獎箱（或轉(zhuǎn)盤）,，吊牌，橫幅,，擴(kuò)音器,。二維碼牌。

流程：陳列獎品,，招生人員宣傳口號,，發(fā)放免費(fèi)資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎,。掃描關(guān)注回復(fù)“英語”或“數(shù)學(xué)”,，給工作人員看一下，就可參加小活動,，如認(rèn)音標(biāo),，記單詞，解數(shù)學(xué)題,，小畫家等小活動就可抽獎。按抽獎發(fā)放獎品,。（演示視頻）

校園招生宣傳直播腳本篇二

一年招生的最旺季,，需要結(jié)合各種宣傳推廣方式，基礎(chǔ)宣傳+電話營銷+戶外廣告+活動招生,，四種方式聯(lián)合出擊,。各校需要加大宣傳的力度，擴(kuò)展推廣面,，提升活動規(guī)模,，讓跟多的學(xué)生和家長了解培訓(xùn)成良微公益學(xué)校品牌，走進(jìn)成良微公益學(xué)校,，成為的忠實(shí)擁護(hù)者

傳統(tǒng)的基礎(chǔ)宣傳包括傳單派發(fā),、掃樓、掃商戶,、張貼海報(bào),、掛橫幅、游街,、定點(diǎn)咨詢等,，這類方式是能直接有效的把我們的品牌與課程信息傳達(dá)給我們的受眾群體,，并能獲取到我們的潛在客戶的電話號碼等有效信息。⑴傳單與地面推廣對消費(fèi)客戶進(jìn)行循環(huán)性重復(fù)影響,，對各種市場形態(tài)的適應(yīng)較靈活,，是基礎(chǔ)宣傳中最重要的也是最見效果一種；要求以后的定點(diǎn)發(fā)單不能僅僅停留在發(fā)單和推廣的層面上,，應(yīng)培養(yǎng)和要求宣傳員的銷售意識,，對學(xué)校的優(yōu)惠政策和溝通技巧培訓(xùn)到位，讓宣傳員充分的發(fā)揮其身處一線的優(yōu)勢去和家長接觸,，,！這種方式主要適用三、四線城市,，可以用反復(fù)式,、嘔吐式的方式對目標(biāo)群里進(jìn)行視覺轟炸，去接觸遇到的目標(biāo)客戶并留下聯(lián)系方式供前臺回訪,，在一,、二線城市這種方式的效果將會減弱。傳單：直接有效將我們的信息傳達(dá)給我們的目標(biāo)客戶,，是最常見的市場推廣手段,，信息量大、可控性強(qiáng),，操作方便,。

是培訓(xùn)學(xué)校常見的招生手段，特別是針對高端課程的主要招生方式之一,，能與我們的客戶迅速的建立起相互的信任,，能幫助我們建立起龐大的客戶數(shù)據(jù)庫，并能對客戶數(shù)據(jù)庫進(jìn)行長期的分類,、跟蹤最后促成上門與成單,。電話營銷流程：人員的招聘與培訓(xùn)→客戶資料的收集→對客戶進(jìn)行分類建立數(shù)據(jù)庫→定期對不同的客戶進(jìn)行跟蹤→邀約客戶上門成單。

廣告具有較大的視覺沖擊力與較長的持久性,，對阿可迅培訓(xùn)的品牌與我們暑假課程推廣具有顯著的效果,，但是不能馬上產(chǎn)生有效的上門量與成交量，而且費(fèi)用較高,，對戶外廣告我們根據(jù)自身情況有選擇進(jìn)行,。報(bào)亭廣告：聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系售報(bào)亭，根據(jù)報(bào)亭位置選擇做三面或四面,。門頭廣告：聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的小賣部,，融合小賣部名稱及學(xué)校廣告制作門頭。冰箱貼：夏季時聯(lián)系具有位置優(yōu)勢的冷飲點(diǎn),，在外面擺放的冰柜上粘貼噴繪樓層貼：在家屬區(qū)樓道里面粘貼,，不用1—7層全貼,，只貼3層以下就可以了車體廣告：聯(lián)系廣告公司或直接聯(lián)系公交公司，在公交車或出租車上做宣傳,。墻體廣告（噴繪或漆繪）：聯(lián)系街道辦事處,，在位置顯現(xiàn)處做大幅的墻體廣告，一般與公益內(nèi)容相結(jié)合,。媒體廣告（報(bào)紙,、電視等）：借助當(dāng)?shù)仄占靶詮?qiáng)的報(bào)紙或電視頻道，硬廣告與軟文相結(jié)合,，展開宣傳,。借助公司產(chǎn)品進(jìn)行宣傳：氣球、鑰匙扣,、手提袋,、t恤、太陽傘等,。

參考總部的口語比賽,、夏令營、六一活動方案,。

定點(diǎn)咨詢：（學(xué)校,，小區(qū)門口）x展架，獎品,，書本資料,，筆，名片,，市場調(diào)查卷,，桌椅（臺布），抽獎箱（或轉(zhuǎn)盤）,，吊牌，橫幅,，擴(kuò)音器,。二維碼牌。

流程：陳列獎品,，招生人員宣傳口號,，發(fā)放免費(fèi)資料。憑資料參加掃一掃活動抽獎,。掃描關(guān)注回復(fù)“英語”或“數(shù)學(xué)”,，給工作人員看一下，就可參加小活動,，如認(rèn)音標(biāo),，記單詞,，解數(shù)學(xué)題，小畫家等小活動就可抽獎,。按抽獎發(fā)放獎品,。（演示視頻）

校園招生宣傳直播腳本篇三

策劃主題：新的高度更大的平臺

一、前言及背景：

20__年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生,。作為一所工科為主,、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會擁有新鮮的活力同時需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向,。重新整合自己的優(yōu)勢和資源,，展現(xiàn)給學(xué)生和社會一個新的形象。

因此,，在20__年高考招生全面啟動的情況下,，學(xué)校需要一個具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會關(guān)注的學(xué)校宣傳片,。

二,、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20__年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,，也使得社會上,、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度,。

三,、制作方式：

制作一個八分鐘時長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍,、學(xué)校照片的展示,、學(xué)校活動及校園生活的拍攝,、動畫效果的渲染,、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中,。同時加上合理的解說詞和旁白,、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展,、前景美好的校園,。

四,、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會對于提升為一本院校的定位認(rèn)識，提高學(xué)校的社會知名度,。因此,，創(chuàng)作需要緊扣“20__年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳,，需要做到：

a,、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知,，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史,。b、第二部分,，介紹學(xué)校的情況和特色,，強(qiáng)化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c,、通過人物的采訪,，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

a,、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20__年5月26日”,，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件,。

b,、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,，開始講述學(xué)校歷史,。

c、學(xué)校歷史講述過程中,，越后越快,，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法,，展現(xiàn)給觀眾一個努力發(fā)展的直到現(xiàn)在一個更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)

d,、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法,，并采用整體慢節(jié)奏切換,，展現(xiàn)出一個環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校,。讓觀眾感覺到一個富有朝氣的校園文化,，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

e,、人物采訪部分包括學(xué)生、老師,、知名校友等,，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。

五,、具體方案：

1,、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等,。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞,、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖),，標(biāo)志性的圖書館

學(xué)風(fēng)及校園活動：早起讀書,、課堂講座、樹蔭閱讀,、黑板上的字,、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動,、學(xué)校運(yùn)動會,、校園特色活動等校園活動。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī),、高科技產(chǎn)品的組裝,、學(xué)生動手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座,、獲得的講評,、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團(tuán)活動的場面,、升國旗的場面,、外面參觀實(shí)習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面,、籃球運(yùn)動的場面,、步入職場的場面，學(xué)生,、老師,、校友的采訪說出自己的收獲等。

2,、藝術(shù)手法：

a,、實(shí)景拍攝、圖片切換,、航拍,、電腦動畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存,。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房,、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)

b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾,，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛,、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動觀眾,。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況,，行文解說錯落有致配合文字簡單明了。

c,、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng),，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,，富有上升和自豪感,。

3、影片框架：

4,、腳本策劃：

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校園招生宣傳直播腳本篇四

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué),、重慶師范大學(xué)、成都東星航空服務(wù)有限公司,，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合舉辦航空服務(wù)專業(yè)“2+3”中職連讀大學(xué)培養(yǎng)模式,。

招收達(dá)州及周邊地區(qū)初中畢業(yè)生，前兩年在達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)就讀航空服務(wù)專業(yè)（中職教育）,，后叁年在重慶師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院就讀航空服務(wù)專業(yè)（大專教育）,，合格畢業(yè)享受重慶師范大學(xué)頒發(fā)的高等成人教育《大專文憑》。 畢業(yè)后推薦到全國各大機(jī)場,、航空公司,、民航系統(tǒng)就業(yè)。首次聯(lián)合招生,，由所在初中學(xué)校校長實(shí)名推薦,，經(jīng)政審合格、面試合格,、體檢合格,、擇優(yōu)錄取。國辦高等院校,。我們擁有強(qiáng)大的師資力量,、過硬的教學(xué)硬件設(shè)施。在校師生5000余人,。為了學(xué)校的長期發(fā)展,，現(xiàn)我院校決定展開全面的招生計(jì)劃，現(xiàn)就我學(xué)校的現(xiàn)狀我的方案如下：

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué) 航空服務(wù)專業(yè)

1,，擴(kuò)大招生范圍,，贈加招生人數(shù),，擴(kuò)大師資來源。

2,，提高學(xué)校的知名,使家長和學(xué)生了解航空專業(yè)的發(fā)展前景。

3,，銜接11-15年招生廣告

4,，傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動

四川省內(nèi)各縣市區(qū)

所有在校初中畢業(yè)生以及學(xué)生家長， 15---18歲之間的青年,。立志學(xué)習(xí),，想進(jìn)一步深造。都是我們招生的對象,。(空姐,空哥)

校園招生宣傳直播腳本篇五

__年是全面貫徹黨的__大精神的第一年,，同時也是年和改革開放三十一周年。商學(xué)院在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，牢牢把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神這個主題,積極開展各項(xiàng)宣傳工作,，努力建設(shè)和諧文化，積極推進(jìn)立德樹人,，著力營造良好氛圍,。具體工作總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí),、宣傳,、領(lǐng)會黨的__大精神

學(xué)院以學(xué)習(xí)、宣傳,、貫徹__大精神為主題,，在全院教師和學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，用__大精神武裝廣大黨員的頭腦,，做到入腦,、入心、見行動,。緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)院工作實(shí)際,，如促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展等展開學(xué)習(xí)討論,，將宣傳和貫徹__大精神的活動不斷推向深入。在學(xué)院分黨委統(tǒng)一部署下,，各支部都開展了精神為主題的專題組織生活,，結(jié)合本支部實(shí)際提出了發(fā)展方向,，各班級也開展了精神為主題的專題團(tuán)日活動，在初中級黨校中,，開展專題講座,，加強(qiáng)__大精神的宣傳。

二,、開展紀(jì)念改革開放三十周年主題教育活動

__年是改革開放三十周年,，在校宣傳部的統(tǒng)一部署下，學(xué)院積極參加各項(xiàng)宣傳,、展示活動,，并在學(xué)院內(nèi)部開展大討論，使每一位教師都能深刻體會到我國改革開放三十年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),，更加堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展,、社會和諧之路。在09年的暑期社會實(shí)踐活動中,，學(xué)院師生組成的宣講團(tuán)赴陜西延安,、銅川等地，實(shí)地考察了當(dāng)?shù)馗母镩_放的建設(shè)成果,。學(xué)生還組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動,，如以紀(jì)念改革開放三十周年為主題的演講比賽、讀書活動等,，均起到了很好的效果,。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

學(xué)院重視教師的師德建設(shè),，要求廣大教師在教學(xué)水平,、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中,，要牢牢把握意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義,、社會主義思想,，保證高校思想陣地高揚(yáng)主旋律。在課堂教學(xué)方面,，學(xué)院教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識,、答疑解惑的能力，在?！皠?chuàng)意杯”多媒體課件大賽中,，學(xué)院兩名教師獲得十佳特色課件獎，一名教師獲得.優(yōu)秀課件獎,，副高級以上職稱的教師還經(jīng)常為學(xué)生開設(shè)專題講座,，理論聯(lián)系實(shí)際,，幫助學(xué)生分析實(shí)際問題，提高了學(xué)生的知識運(yùn)用能力,。在科研工作方面,，學(xué)院教師也獲得了重大突破，據(jù)統(tǒng)計(jì),，__年學(xué)院共獲得省部級以上項(xiàng)目19項(xiàng),，其中包括國家項(xiàng)目七項(xiàng)本文來自文秘范文、教育部人文社科項(xiàng)目三項(xiàng),、上海市哲學(xué)社科項(xiàng)目兩項(xiàng)、上海市政府決策咨詢項(xiàng)目三個,，以及上海市教委晨光項(xiàng)目,、上海市科委軟科學(xué)項(xiàng)目、上海市科委項(xiàng)目,、教育部教育科學(xué)__規(guī)劃青年專項(xiàng)各一項(xiàng),。此外，于立宏教授的論文《需求波動下的煤電縱向關(guān)系安排與政府規(guī)制》獲得上海市第九屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎?wù)撐念愐坏泉?，這是我校1997年以來首次獲取該獎項(xiàng)一等獎,。

四、營造學(xué)院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍

校園招生宣傳直播腳本篇六

負(fù) 責(zé) 人：

成 員：所有社團(tuán)人員

活動前期準(zhǔn)備階段〈9月3日—9月6日〉： 針對現(xiàn)在南通大學(xué)主校區(qū)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀,，我社團(tuán)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)集體對此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?，特制定了一系列的招新措施和?yīng)急處理方案。

1,、9月3日,，社團(tuán)召開領(lǐng)導(dǎo)人會議，商議招新工作細(xì)節(jié),，并進(jìn)行可行性論斷,，確定招新的工作，并實(shí)行的責(zé)任到人制,。

2,、社團(tuán)內(nèi)部對招新可能存在的問題進(jìn)行了相關(guān)的討論，并制定出一系列問題解決的方案,。

3,、海報(bào)、傳單,、社員卡,、社旗、社服,，社員表格的準(zhǔn)備 活動期間宣傳階段〈9月6日—10月10日〉;

在該階段,，我社團(tuán)將張?zhí)?bào)和通過展板宣傳思密客奶吧和我們的社團(tuán),，同時在階段后期也會掛出宣傳橫幅，以提高思密客奶吧我社團(tuán)在學(xué)生中的知名度和影響力,。

正式的招新工作階段〈社聯(lián)安排〉;

在此階段中,，我們會向廣大的的在校學(xué)生，特別是大一新生發(fā)放500份余傳單,，以擴(kuò)大宣傳,。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止,，反而會有所加強(qiáng),。每天在思密客和綜合樓前設(shè)置招新現(xiàn)場，現(xiàn)場還有輪滑裝備展示及社團(tuán)成員的輪滑技術(shù)表演,，以便吸引更多來訪人員,，這為贏取時間讓它們更好的了解我社團(tuán)創(chuàng)造一種可能。現(xiàn)場還將設(shè)立辦公地點(diǎn),，有意向同學(xué)可以現(xiàn)場填表入會,。

招新總結(jié)工作階段〈10月10日〉;

在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比,，找出成功與失敗之處,，作為社團(tuán)發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。增強(qiáng)社團(tuán)的工作統(tǒng)籌能力和社團(tuán)的總體工作能力,。

場 地：

人事安排：辦公室

宣 傳：宣傳部

現(xiàn)場布置：輪滑協(xié)會現(xiàn)有干事

現(xiàn)場統(tǒng)籌：協(xié)會會長

2)工作人員要求

1.必須按時到活動現(xiàn)場

2.盡職盡責(zé),，熱情大方，有耐心,，微笑待人,，按時交接班

3.服從統(tǒng)一安排

4.積極介紹本社團(tuán)的歷史、文化理念,、各項(xiàng)制度及其他活動

5.必須充分了解本社團(tuán)

3)宣傳：

大展板一塊 漂移板介紹

小展板兩塊 宣傳海報(bào)

4)活動現(xiàn)場材料

報(bào)名表60份,、筆、紙,、資料匯編兩本,、社團(tuán)橫幅、社團(tuán)風(fēng)采照片,、海報(bào)

5)現(xiàn)場布置 應(yīng)包括：報(bào)名登記區(qū),、社團(tuán)風(fēng)采展示區(qū)

6)加入社團(tuán)的社費(fèi)經(jīng)過考慮定位每人20元 計(jì)劃招新50人左右

招新時間與具體地點(diǎn)由社團(tuán)聯(lián)合會決定和安排

目的：向社員詳細(xì)介紹輪滑的特點(diǎn)好處，加深其對社團(tuán)的了解,，再次征集社員志愿,、并講解漂移板的購買問題(由正副社長講解)

交一寸照片一張，本會正式社員名單確定,。

負(fù)責(zé)人及參與招新人員應(yīng)當(dāng)書寫工作總結(jié)一份,。工作總結(jié)應(yīng)包含：招新的經(jīng)驗(yàn),、問題的存在、對問題的思考及解決辦法,、最讓人感動人的事情

以后每個星期開展社團(tuán)活動,，提高新社員的漂移板水平。

校園招生宣傳直播腳本篇七

為做好學(xué)院今年招生宣傳工作,，全面提高考生錄取率和報(bào)到率,，促進(jìn)學(xué)院健康快速發(fā)展，特制定《沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年招生宣傳工作方案》,。

以學(xué)院黨委提出的20xx年“全面工作上臺階,，日常工作上質(zhì)量，重點(diǎn)工作有創(chuàng)新”為指導(dǎo),，借勢借力,，整合利用各方資源，為學(xué)院創(chuàng)建一流高職院做貢獻(xiàn),。

省內(nèi)各地區(qū)20xx年錄取率、報(bào)到率不低于去年水平;省外招生錄取率達(dá)到60%,，報(bào)到率達(dá)到75%,。

科學(xué)規(guī)范、簡潔高效,、細(xì)化管理,、責(zé)任到人、嚴(yán)格考核,、獎懲分明,。

學(xué)院成立20xx年招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1,、學(xué)院將對今年招生錄取率,、報(bào)到率增長幅度較大，貢獻(xiàn)突出的系和個人給予獎勵,。

2,、各系如未完成工作目標(biāo)，招生期間發(fā)生費(fèi)用,，在各系二級管理經(jīng)費(fèi)中自行解決;同時與20xx年各系二級管理經(jīng)費(fèi)劃撥和專業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃數(shù)量掛鉤,。

1、與外省招辦建立聯(lián)系,。招就處牽頭,，通過遼寧省招辦聯(lián)系外省招辦，為各系在外省開展招生宣傳提供幫助,。

2,、明確優(yōu)勢,，形成宣傳提綱?？偨Y(jié)編寫學(xué)院十大優(yōu)勢,，形成統(tǒng)一的宣傳提綱。

一是沈陽地區(qū)地域和經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢;

二是學(xué)院具有國家示范高職的品牌優(yōu)勢;

三是學(xué)院交通,、校園環(huán)境和學(xué)生生活方面優(yōu)勢;

四是就業(yè)優(yōu)勢;

五是師資優(yōu)勢;

六是專業(yè)優(yōu)勢;

七是實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)優(yōu)勢;

八是學(xué)生管理和各項(xiàng)活動方面優(yōu)勢;

九是教學(xué)手段和方式方面優(yōu)勢;

十是校企合作方面優(yōu)勢,。

3、組建招生隊(duì)伍,，強(qiáng)化培訓(xùn),。組建相對穩(wěn)定的招生宣傳隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn),，明確任務(wù),，嚴(yán)格考核。

4,、深入調(diào)研,，有的放矢。各系要做好招生地區(qū)生源學(xué)校調(diào)查了解工作,，明確與我院相匹配的目標(biāo)生源學(xué)校,，做到有的放矢，確保效果,。

校園招生宣傳直播腳本篇八

雖然說圣誕,，元旦剛過去不久，“雙蛋”好像離我們還很遠(yuǎn),，但是作為專業(yè)的輔導(dǎo)學(xué)校的招生人,，應(yīng)該對于全年的招生宣傳活動做一系列詳細(xì)的策劃，下面633英語單詞速記濟(jì)南中心專門給大家設(shè)計(jì)了“雙蛋”的招生策劃案,，親們可以先囤貨哦,！

12月全月招生季；1月1日9：00—12：00

學(xué)校所有在讀學(xué)生（初中階段,，高中階段）,；在讀學(xué)生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向?qū)W員,。

活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學(xué)等大聯(lián)歡,。

規(guī)模：

濟(jì)南地區(qū)鼓勵所有學(xué)員參加，實(shí)在不能參加的學(xué)員須提前請假,。泰安地區(qū)所有內(nèi)部學(xué)員建議采取提前報(bào)名的辦法,，可提前一周下發(fā)活動通知！人數(shù)控制在最大教室能容納的范圍，如果報(bào)名人數(shù)較多,，可以分班進(jìn)行,！

場地要求：

最大教室

人員要求：

所有任課老師和教務(wù)老師

成本預(yù)算及獎品設(shè)置：

1、校內(nèi)裝飾（氣球+新年海報(bào)+彩帶100元）

2,、圣誕帽10個（50元）

3,、幸運(yùn)抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡,；二等獎,，獎品文具禮盒套裝；三等獎,，獎品筆袋,；四等獎，獎品彩色橡皮,；紀(jì)念獎,，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）

4、活動宣傳單3000張（500元）

5,、抽獎用乒乓球100個（100元）

6,、兼職宣傳人員3—5人，工資預(yù)計(jì)1000元

一,、活動開始前三周安排老師在學(xué)校門口以抽獎的形式進(jìn)行活動的宣傳招生,。

二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里,，上面標(biāo)注好1—5的數(shù)字，參與抽獎即可100%中獎,。

三,、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細(xì)名字和電話，,，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領(lǐng)取獎品,。

四、所有參與抽獎并到中心領(lǐng)取獎品的孩子,，可以有機(jī)會參加元旦當(dāng)天新年聯(lián)歡會,，并可參加聯(lián)歡會當(dāng)天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯(lián)歡會的排練,，并最好跟隨合適的班聽課,，從而達(dá)到招生的目的！

五,、元旦大聯(lián)歡的活動流程：

1,、組織學(xué)員及家長入場就座，觀看學(xué)校課程設(shè)置介紹ppt，633宣傳片的播放,。

2,、各班選送節(jié)目表演（每個節(jié)目控制時間在10—15分鐘），由校長對節(jié)目進(jìn)行打分,！

3,、集體英文游戲，公開課（達(dá)到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的,。

4,、集體抽獎。

5,、校長講話,，頒發(fā)獎品，給得分最高的班頒發(fā)獎狀,！

每個教育機(jī)構(gòu)可以根據(jù)自己機(jī)構(gòu)的不同情況進(jìn)行細(xì)節(jié)的調(diào)整,，同時也歡迎大家各抒己見，使得咱們的招生策劃更加完備,！

校園招生宣傳直播腳本篇九

進(jìn)入大學(xué)的第一個寒假,，比以往任何一個都來得長，如果不有計(jì)劃得度過,，我想,，相對一定會很漫長，所以,，我決定做一些有意義的事,，而宣傳招生卻是一個不錯的選擇。其實(shí)社會上有一種風(fēng)氣,，即使一所不錯的院校通過宣傳的方式介紹自己,，也必定會有很多人會去質(zhì)疑，因?yàn)樯鐣呀?jīng)非常缺乏信任,，尤其是拿著傳單的那些人,。當(dāng)然隨著各類學(xué)校的增加，?？圃盒５恼猩偸亲屓烁杏X缺乏可靠性,，所以我一直在想，如何更好地引導(dǎo)著別人跟著我的思維走,。

我的目標(biāo)就是我的母校,，贛馬高級中學(xué)，因?yàn)閺?fù)讀的緣故,，我已經(jīng)離開這所學(xué)校一年半了,，面對這些比較生疏的面孔,，我明顯感覺自己比以前成熟了，做了半年的班長,，我已經(jīng)可以很冷靜地面對一個集體,。由于我的母校是一所三星級高中，有很多學(xué)生考不上本科院校,，所以擁有著大量的生源,，這些高中生對大學(xué)充滿了幻想，他們都夢想著去一些大城市上大學(xué),，（經(jīng)過兩次高考,，我還是很了解他們的。）但總有一些人的成績會不太理想,。南方的學(xué)校分?jǐn)?shù)較高,，淮安，這座并不發(fā)達(dá)的城市,，或許會是他們一個不錯的選擇,。

在宣傳的過程中，我向大家表明了我的身份,，針對高中生關(guān)心的幾點(diǎn),，我向大家列出了幾點(diǎn)。

1,、淮安離連云港較近,，而且交通方便。

2,、淮信在大學(xué)城的中心,，周圍店鋪多，生活條件優(yōu)越,。

3,、學(xué)校的師資力量雄厚。

4,、校園環(huán)境優(yōu)美,。

5,、學(xué)校在蘇北是一所不錯的?？频脑盒＃蜆I(yè)率高,。

另外,，從我個人觀點(diǎn)來講，我向大家表明了,，我們學(xué)校是淮安大學(xué)城最好的?？圃盒＃覐哪承┓矫鎭碇v，?？圃盒Ｖg的差距其實(shí)并不大,。最后，我送給大家一句話“有時候最重要的不是你選擇哪所學(xué)校,，學(xué)什么專業(yè),，只要努力，任何困難都是浮云,。祝大家在今年的高考中有著穩(wěn)定的表現(xiàn),，加油！”

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

一,、溝通能力對一個人非常重要,，如果你面對一個群體就會緊張，那么你很難很好地表達(dá)你所想要闡述的內(nèi)容,，所以要在進(jìn)入社會之前要鍛煉溝通能力,。

二、要善于把握你所要面對的對象的心理,，最好有準(zhǔn)備,。能夠吸引別人，就好像演講,，出色的表達(dá)能力能增強(qiáng)一個人的個人魅力,。

三、要有出色的反應(yīng)能力,，面對學(xué)生提出的問題,，要在最快的時間，想出盡量合適的答案,，而且一定要從容,。

四、無論做任何事,，一定要動腦,。思考的力量是無窮的！

校園招生宣傳直播腳本篇十

不斷提高工作水平和效能;進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，開拓進(jìn)取，全體科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作共同努力,，較好完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),。今年招生人數(shù)1080人;完成了自治區(qū)扶貧開發(fā)辦公室下達(dá)給我校的貧困村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作任務(wù)450人，頂崗實(shí)習(xí)安置率100%,，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%?，F(xiàn)將一年的科室工作總結(jié)如下：

生源是辦學(xué)的基本條件,，招生是硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,。由于種種原因,，招生出現(xiàn)了諸多的不利因素，招生市場競爭激烈,，生源之爭已達(dá)到了白熱化程度,，招生形勢非常嚴(yán)峻。為了搞好招生工作,，完成招生任務(wù),，我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神，不畏艱難,，克服了重重困難,，想盡辦法招生。從招生方案的修訂,、招生簡章的精心制作,，招生對策、招生的宣傳發(fā)動,，組織生源,、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作,。重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

1,、繼續(xù)成立招生工作組，分工落實(shí),，確保招生工作的順利實(shí)施：根據(jù)今年的招生方案,，抽調(diào)部分責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞,、社會關(guān)系多,、有招生能力的教職工組成招生工作組，任務(wù)到人,，分片負(fù)責(zé),，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力,，為完成招生工作任務(wù)提供了有力的保證,。

2、廣泛宣傳,，擴(kuò)大知名度：我們精心制作了__年的招生簡章,，在全區(qū)14個市教育局出版的招生指南上刊登;在__日報(bào)上刊登學(xué)校的招生信息;今年我們共印制發(fā)放招生簡章,、宣傳資料近10萬份;制作招生宣傳展版3個,。

3,、與時俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新,。今年招生我校沒有制定出臺招生優(yōu)惠政策,，加之校園面積小、硬件設(shè)施不足,，與校園面積大,、硬件設(shè)施好、有各種吸引人的招生優(yōu)惠條件辦法的中職學(xué)校對比,，我們的競爭處于劣勢,。為此我們揚(yáng)長避短大膽創(chuàng)新：

(1)用對南寧附近中學(xué)報(bào)讀我校的學(xué)生，安排他們在暑假期間進(jìn)企業(yè)打工,，掙第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用的辦法,。

(2)對校企合作訂單培養(yǎng)，企業(yè)資助學(xué)費(fèi)的宣傳,。

(3)扶貧資助政策宣傳,。

(4)采用就業(yè)典型事例促招生的宣傳方式，使招生宣傳更具特色,，更具感染力和說服力,。

我們把近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況按姓名、生源地,、畢業(yè)中學(xué),、就讀專業(yè)、畢業(yè)時間,、就業(yè)單位,，工資收入等內(nèi)容制成表格資料，分發(fā)到初三班主任,、學(xué)生,、家長手上進(jìn)行宣傳。

4,、發(fā)揚(yáng)“四千精神”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,，積極組織生源。積極與各級教育局招生辦聯(lián)系,，營造和諧的招生環(huán)境,，堅(jiān)持深入各地，加強(qiáng)對中學(xué)的直接宣傳,，與初三班主任座談,、到班上向?qū)W生宣講，利用家長會進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生來校參觀等,。招生組成員不畏酷暑,、日曬雨淋，經(jīng)常早出晚歸,，犧牲許多休息時間,，接待各中學(xué)老師組織學(xué)生來校參觀考察48批次共569人。深入中學(xué)及鄉(xiāng)村共350多個(不完全統(tǒng)計(jì)),。

5,、認(rèn)真做好考生和家長的接待工作：學(xué)校招生辦公室是一個對外聯(lián)系和接待的窗口，服務(wù)質(zhì)量的好壞會影響學(xué)校的聲譽(yù),，影響到學(xué)校招生工作的成敗,。我們要求全體招生工作人員統(tǒng)一認(rèn)識，加強(qiáng)服務(wù)意識的教育,，在解惑答疑咨詢方面做到熱情,、耐心，有問必答,，有信必回,。待人接物方面做到熱心、細(xì)致,、周到,、快捷,確保招生工作的順利開展，20__年共計(jì)接待2800多名學(xué)生及家長,。

校園招生宣傳直播腳本篇十一

針對目前我校學(xué)員較少,，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復(fù)訓(xùn)練,，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療,。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí),。

1,、回饋老學(xué)員。

2,、招收新學(xué)員,。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光,，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注,，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光,，從而招收更多學(xué)員,。

3、擴(kuò)大我校知名度、信任度,。

紀(jì)念碑廣場

五月一日上午9：00-11：00

患有自閉癥的孩子及家長

點(diǎn)亮未來 健康成長——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會

（一）準(zhǔn)備階段：

1,、成立籌備小組；

2,、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù),、康復(fù)比例,、即特別個人案例；

3,、致電老學(xué)員學(xué)生家長,，進(jìn)行預(yù)約；

4,、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通,，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識；

5,、對已經(jīng)入小學(xué),。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問（不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）,；

6,、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動；

7,、收集學(xué)生的繪畫,、、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品,；

校園招生宣傳直播腳本篇十二

為讓全社會了解珠海市南屏中學(xué)職業(yè)高中部近年辦學(xué)成果,，做好我校職業(yè)高中專業(yè)轉(zhuǎn)型升級工作，圓滿完成20xx年學(xué)校烹飪及酒店服務(wù)與管理專業(yè)招生工作,，特制定學(xué)校職業(yè)高中部招生宣傳工作方案,。

（一）系列活動一：啟動儀式暨學(xué)校職業(yè)教育成果展示活動

時間：5月4日上午10：00—12：00

地點(diǎn)：南屏中學(xué)職業(yè)高中部五樓宴會廳

參與人員：邀請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、香洲區(qū)各中學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)辦單位領(lǐng)導(dǎo),、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表,、在校學(xué)生及家長代表參加,。

活動內(nèi)容：

1、活動啟動儀式,；

2,、學(xué)校職業(yè)教育成果展示。

特區(qū)報(bào)報(bào)道方案：在新聞版發(fā)布消息,。

（二）系列活動二：“我為媽媽做個菜”

時間：5月13日

地點(diǎn)：南屏中學(xué)職高五樓烹飪操作室

活動內(nèi)容：

1,、邀請50至100對母子參與活動,，請南屏中學(xué)烹飪專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一對一廚藝指導(dǎo)。

2,、特區(qū)報(bào)社報(bào)道方案：

（1）為配合本次活動,，進(jìn)行問卷調(diào)查，并公布調(diào)查結(jié)果,；

（2）請專家對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,；

（3）活動預(yù)告消息，并全程跟蹤報(bào)道,。

（三）系列活動三：“幸福珠海,，開心家宴”母子廚藝大賽

時間：5月14日至6月16日

地點(diǎn)：南屏中學(xué)五樓烹飪操作室

宣傳報(bào)道方案：

1、在特區(qū)報(bào)要聞版刊發(fā)3到4次預(yù)告及活動進(jìn)展跟蹤系列報(bào)道,。

2,、比賽正式開始后，在特區(qū)報(bào)刊發(fā)活動消息和半版專題報(bào)道（圖文）,。

時間：4月26日—6月23日

宣傳：

（一）特區(qū)報(bào)社專題報(bào)道半版專題,；

（二）消息2—3篇

報(bào)道內(nèi)容：

1、畢業(yè)生報(bào)道（烹飪,、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）,；

2、實(shí)習(xí),、實(shí)訓(xùn),、校企聯(lián)合辦學(xué)報(bào)道（實(shí)訓(xùn)處提供材料）；

3,、學(xué)生近四年參加技能大賽成績回顧報(bào)道（烹飪,、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；

4,、舒展學(xué)生自信的翅膀,，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）

（一）時間：5月4—6月15日

（二）活動內(nèi)容：

1、送招生簡章到全市各中學(xué),；

2,、到斗門城東中學(xué)、橫山中學(xué)等學(xué)校進(jìn)行招生宣傳活動,；

3,、6月22日與本校初三部分學(xué)生舉行填報(bào)志愿懇談會。

珠海特區(qū)報(bào),、香洲區(qū)教育局和南屏中學(xué)聯(lián)合成立組委會,，組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動和宣傳工作,。珠海特區(qū)報(bào)派出骨干文字和攝影記者組成報(bào)道專責(zé)小組進(jìn)行及時報(bào)道,。

校園招生宣傳直播腳本篇十三

第一部分、啟迪文化譜華章

(音樂響起,，抒情的輕音樂)

鏡頭：連江江濱,，丹鳳街道，海面景色,，動車進(jìn)站,，道路延伸，從學(xué)校大門上方“連江__中學(xué)”轉(zhuǎn)向拍教學(xué)樓全景,。

(解說詞：連江,，襟江抱海,，擁野負(fù)山,，教育發(fā)達(dá)，人才輩出,。在這鐘靈毓秀之地,，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個令人慕仰的求學(xué)圣地,，莘莘學(xué)子向往的地方——連江__中學(xué),。)

鏡頭：校訓(xùn)：“啟智博學(xué)，明德奮進(jìn)”,，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：“辦出特色,、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”,。校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)字幕,。太陽從海面噴薄而出,。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出(音樂停)

(解說詞：

這里是書香飄逸的學(xué)園,，

這里是傳承文明的樂園,，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂,。

走進(jìn)__中學(xué),，赫赫醒目的校訓(xùn)“啟智博學(xué)，明德奮進(jìn)”,，令人熱血沸騰,。這八個字是全校師生追求的座右銘，更是__人打開歷史文化之門的金鑰匙。

鏡頭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,、教代會,、教師開會、學(xué)生課間操,、學(xué)生在圖書館,、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學(xué)學(xué)生送給母校的牌匾等,。

(解說詞：連江__中學(xué)于1994年依托連江一中創(chuàng)辦,，2004年步入獨(dú)立辦學(xué)軌道。六年多來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭,，運(yùn)籌帷幄，務(wù)實(shí)求真,，開拓創(chuàng)新,，圍繞 “辦出特色、形成風(fēng)格,、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo),，形成了一套完善、科學(xué),、規(guī)范,、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè),、愛生,、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍,，造就了一個勤學(xué),、善思、活潑,、向上的學(xué)生群體,。這一切，推動__中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績,，譜寫了連江教育的新華章,。

鏡頭：一批學(xué)生從校門外步入學(xué)校，教學(xué)樓,，學(xué)生公寓,，學(xué)生食堂，宿舍,，多媒體教室,，實(shí)驗(yàn)室,，音樂室，美術(shù)室,，黨員活動室,，教工活動室，一樓宣傳欄,，電子屏幕,、文化長廊。

(解說詞：學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班,，學(xué)生1300多人，教職工90多人,。教育教學(xué)設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備,。學(xué)校食堂整潔、寬敞,，學(xué)生公寓設(shè)施齊全,，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求,。)

鏡頭：獎牌,、獎杯,、競賽獲獎學(xué)生照片,、近六年中考學(xué)生錄取一中情況臺階圖、招生咨詢會現(xiàn)場照片,、文化藝術(shù)展攝像等,。

(解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功,。辦學(xué)以來,，__中學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認(rèn)真貫徹國家教育方針,，科學(xué)管理,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量,，取得豐碩成果,。近六年,中考綜合比率、連江一中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取率,、獲“又溪獎”人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎人數(shù)均居全縣首位,，是連江縣乃至福州地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級中學(xué)。高質(zhì)量的辦學(xué)成果,，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽(yù),。學(xué)校先后被評為連江縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位,、連江縣遵紀(jì)守法規(guī)范運(yùn)作先進(jìn)單位、連江縣“平安校園”,、連江縣文明學(xué)校,、連江縣先進(jìn)職工之家、福州市先進(jìn)教工之家等榮譽(yù)稱號,。學(xué)校少先大隊(duì)被評為福州市“紅旗大隊(duì) ”,，學(xué)校團(tuán)委被評為縣紅旗團(tuán)委，家長學(xué)校榮獲福州市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校榮譽(yù)稱號,。

第二部分,、教學(xué)相長結(jié)碩果

(音樂響起，隆重的,，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂)

鏡頭：教師上課,、在辦公室集體備課、上多媒體課,、試驗(yàn)課,、教學(xué)研討會、名師照片等,。

校園招生宣傳直播腳本篇十四

為進(jìn)一步提高我校研究生生源質(zhì)量,，確保圓滿完成20xx年度碩士研究生招生任務(wù)，必須不斷加大招生宣傳力度,。根據(jù)華北科技學(xué)院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學(xué)期工作安排,，結(jié)合研究生培養(yǎng)工作實(shí)際，制定本方案,。

以提升研究生整體生源質(zhì)量,，全面完成20xx年校研究生招生計(jì)劃為目標(biāo)，進(jìn)一步提高認(rèn)識,，加大投入,，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度,。充分利用和整合學(xué)校的各種宣傳平臺,，構(gòu)建學(xué)校、二級學(xué)院和導(dǎo)師等多層面的研究生招生宣傳體系,。改進(jìn)招生宣傳方法,，創(chuàng)新招生宣傳模式，切實(shí)提高研究生招生宣傳效果,。

研究生招生宣傳工作分兩階段進(jìn)行,，第一階段是研究生報(bào)考招生宣傳，動員我校和其它高校符合報(bào)考條件的考生報(bào)考我校;第二階段是研究生復(fù)試調(diào)劑階段,，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調(diào)劑到我校,。如果經(jīng)第一階段動員,，報(bào)考并達(dá)到我校招生線的考生有足夠數(shù)量，就不必開展第二階段動員,。

(一)校級招生宣傳工作方案

成立以分管研究生工作校領(lǐng)導(dǎo)為組長,，各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)研究生工作的院長、研究生處負(fù)責(zé)人及其他相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)研究生招生宣傳的統(tǒng)籌和組織工作,。

(二)研究生處與相關(guān)處室

研究生處是學(xué)校研究生招生工作的組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，相關(guān)處室根據(jù)工作職責(zé),，承擔(dān)研究生招生工作的相應(yīng)職責(zé),。

(三)二級學(xué)院

我校涉及到研究生招生工作的二級學(xué)院有安全工程學(xué)院、環(huán)境工程學(xué)院,、機(jī)電工程學(xué)院,、電子信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院和建筑工程學(xué)院等六個二級學(xué)院,。(以下統(tǒng)稱“各相關(guān)二級學(xué)院”)

各相關(guān)二級學(xué)院及研究生導(dǎo)師是招生工作的主體,，負(fù)責(zé)本單位研究生招生宣傳的組織和落實(shí)，包括宣傳計(jì)劃的制定,、宣傳人員的選派,、具體宣傳活動的策劃與組織、宣傳工作的建議與總結(jié)等工作,。

(一)第一階段招生宣傳工作

以各相關(guān)二級學(xué)院為單位,，建立由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師和管理人員組成的研究生招生宣傳隊(duì)伍,。導(dǎo)師宣傳隊(duì)伍應(yīng)選擇熟悉全院工作,，學(xué)術(shù)水平較高,，有熱情,，有責(zé)任心，有精力的導(dǎo)師擔(dān)任,。管理人員宣傳隊(duì)伍由各相關(guān)二級學(xué)院負(fù)責(zé)研究生招生工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員組成,。負(fù)責(zé)本學(xué)院導(dǎo)師的研究生招生報(bào)名宣傳工作，按照學(xué)校下發(fā)的名額,，動員本二級學(xué)院學(xué)生報(bào)考,。

(二)校外考生招生宣傳工作

研究生處負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)高校并組織相關(guān)二級學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師代表現(xiàn)場走訪相關(guān)高校，召開招生宣講會,、發(fā)放招生宣傳材料,，動員外校考生報(bào)考我校,。倡導(dǎo)我校領(lǐng)導(dǎo),、全體教職工,，特別是部門和二級單位的負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師指導(dǎo)小組要主動與知名校友,、可合作的高校相應(yīng)院(系)的負(fù)責(zé)人,、合作導(dǎo)師、畢業(yè)班輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書等確立相對穩(wěn)定的聯(lián)系,，并以此為基礎(chǔ)建立相對穩(wěn)定的校外宣傳協(xié)作隊(duì)伍,，以利于開展招生宣傳工作。

研究生處加快設(shè)計(jì)和制定招生宣傳資料清單和模板,，組織制作風(fēng)格統(tǒng)一規(guī)范,、重點(diǎn)突出、特色鮮明,、圖文并茂的招生宣傳材料,。校行政辦及相關(guān)部門要認(rèn)真審核把關(guān)，確保紙質(zhì)及電子信息材料準(zhǔn)確無誤,。

校園招生宣傳直播腳本篇十五

(解說)6000年前,，古老的大汶口人在這里創(chuàng)造了生存的奇跡和燦爛的大汶口文化，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人,。自古文明膏腴地,，齊魯必爭汶陽田。在這塊肥沃的土地上,，大汶河畔,，閃耀著一顆燦爛的教育新星;在日新月異的大汶口鎮(zhèn)，崛起了一所奮進(jìn)的學(xué)校,。這里,，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺,。

(鏡頭:大汶口遺址博物館,，大汶河風(fēng)光，高空俯瞰校園,，亮出“用責(zé)任與愛心奠基幸福人生”的特寫,，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出,，推出宣傳片片名)

(解說)這是一個書聲瑯瑯的校園,，這是一片澆灌新蕾的樂土，這是一個孕育理想的搖籃,。這里,，就是岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)。

(鏡頭:陽光明媚,，由遠(yuǎn)及近,，展現(xiàn)校門和校名,，學(xué)生們進(jìn)校園的笑臉)

第一篇章：馨香校園

大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)新建于2004年6月，學(xué)校占地23600平方米,，綠化面積達(dá)到6000余平方米,，建筑面積7200平方米，現(xiàn)有12個教學(xué)班,，學(xué)生589人;學(xué)生入學(xué)率,、鞏固率、畢業(yè)率均為100%?，F(xiàn)有教職工28人,，其中：小學(xué)高級教師22人，市區(qū)級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、教壇英才等9人。學(xué)校具有得天獨(dú)厚的地理位置,，校園內(nèi)花團(tuán)錦簇,，綠草如茵，樹木環(huán)繞,，生機(jī)勃發(fā);教學(xué)樓,、辦公實(shí)驗(yàn)樓、教師公寓錯落

第二篇章：名師搖籃

學(xué)校高度重視名師隊(duì)伍的建設(shè),，通過專業(yè)培訓(xùn),、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等多種渠道和措施,，為名師的成長提供機(jī)遇和平臺,。學(xué)校更重視青年教師的培養(yǎng)，讓他們在各種學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、競爭中百煉成鋼。

(鏡頭:教師辦公室教師在鉆研教材,、批改作業(yè),、交流教學(xué)的場景)

教師年富力強(qiáng)，敬業(yè)愛崗,，刻苦鉆研，在岱岳區(qū)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋工程和大汶口名師工程不斷推進(jìn)的過程中,，銳意進(jìn)取,，充分發(fā)揮著個人和集體的智慧與才干?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，正因?yàn)槊總€教師都有終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的探索精神和不甘落后的拼搏精神,、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,，他們才能為學(xué)校贏得無數(shù)贊譽(yù)。

(鏡頭:教師上課的風(fēng)采,，與學(xué)生親切交談,、輔導(dǎo)的畫面等)

近年來教師積極參加各類教學(xué)技能競賽，榮獲區(qū)級以上獎項(xiàng)15余次,，教師論文獲市級以上獎項(xiàng)20余人次,，數(shù)名教師被評為市、區(qū)級骨干教師或先進(jìn)教學(xué)個人,。雄厚的師資

隊(duì)伍,，成為莘莘學(xué)子精神的助力，更因其強(qiáng)大的教育合力,，推動著學(xué)校長足,、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

(鏡頭:各類獲獎證書的展現(xiàn))

第三篇章：立德立人

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,、育社會合格的發(fā)展人才”為辦學(xué)宗旨，始終貫徹“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為學(xué)生成功奠基”的育人理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,，倡導(dǎo)環(huán)境育人,，構(gòu)筑和諧校園，真正實(shí)踐著培養(yǎng)學(xué)生擁有“健康的心理,、健全的人格,、健壯的體魄、優(yōu)良的成績”的目標(biāo),。

(鏡頭:學(xué)校辦學(xué)理念版面,，領(lǐng)導(dǎo)班子開會的場景，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景)

教育以人為本,，德育先行,。學(xué)校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法,。主題鮮明的德育班會課,，寓教于樂，在每個學(xué)生心上澆灌向上、向善的德育之花;每周一晨會上的“在國旗下的講話”,，啟迪著學(xué)生的心智,，滋潤著學(xué)生的心田;傳統(tǒng)文化、經(jīng)典誦讀,、節(jié)日教育,、感恩教育等德育主題活動的實(shí)施，規(guī)范了學(xué)生的日常行為,，推動學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。形式多樣的德育活動,，像“潤物無聲”的春雨,，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的人格,，促進(jìn)每個學(xué)生健康成長,。

(鏡頭:德育班會課，國旗下的講話,，經(jīng)典誦讀,、弟子規(guī)韻律操、各類演講等相應(yīng)場景)

優(yōu)秀學(xué)校文化的構(gòu)建,，創(chuàng)造了科學(xué)和諧的育人環(huán)境,，促進(jìn)了文明向上的優(yōu)良校風(fēng)的形成，各種榮譽(yù)如瓜果飄香,。近兩年學(xué)生在參加各類活動比賽中都取得了驕人的佳績,，學(xué)生足球運(yùn)動隊(duì)多次代表全區(qū)參加市級比賽，并取得優(yōu)異成績,。 (鏡頭:學(xué)生獲獎的證書,，學(xué)生表演的場景，足球運(yùn)動員合影)

第四篇章：碩果累累

追風(fēng)趕月創(chuàng)未來,，春華秋實(shí)在杏壇,。辛勤的汗水澆灌出素質(zhì)教育的累累碩果。20__年,，學(xué)校被命名為“市級規(guī)范化學(xué)?！保衲陮?chuàng)建“省級規(guī)范化學(xué)?！?。學(xué)校連續(xù)八年被評為“區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”，20__年學(xué)校被評為“山東省科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)示范?！?，學(xué)校連續(xù)八年教育教學(xué)質(zhì)量列全鎮(zhèn)第一名。

(學(xué)校榮譽(yù)展示)

大汶口中心小學(xué)的發(fā)展,，離不開每一個任勞任怨,、執(zhí)著追求的教育人，也離不開一個精誠團(tuán)結(jié),、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,。

(鏡頭:領(lǐng)導(dǎo)班子開會討論的場景)

校長熱情洋溢的講話:(同期聲)(講話內(nèi)容略)

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！贝筱肟阪?zhèn)中心小學(xué)將順應(yīng)大汶口文化的開發(fā)和大汶口美好未來的跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，新的騰飛,。展望未來，雖任重道遠(yuǎn),，但我們更加豪情滿懷,，壯心不已。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,，開拓進(jìn)取,、與時俱進(jìn)的大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)在素質(zhì)教育改革的大海上，已揚(yáng)帆起航,，必乘風(fēng)破浪,，駛向更美的明天!

(鏡頭:學(xué)校的全貌展示，大海中帆船急速行駛濺起朵朵浪花的畫面等)

校園招生宣傳直播腳本篇十六

幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段,，是國民教育的重要組成部分,。幼兒園招生，關(guān)系到千家萬戶,，是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，是事關(guān)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點(diǎn)問題。本著服務(wù)社會,、方便群眾的原則,，我園20xx年招生工作安排如下：

小班100人。

20xx年9月1日至20xx年8月31日出生,。

1,、子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東,、鴻塔,、復(fù)興、東鯉,、鎮(zhèn)直,、型厝、西安、安東)的獨(dú)生子女,。

2,、戶籍報(bào)戶(或遷入)、辦理獨(dú)生子女證(光榮證)的時間為2015年1月1日前,。

3,、一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“x x園20xx年新生入園申請表”進(jìn)行填寫，如發(fā)現(xiàn)重復(fù)者,，將一律取消兩個園所的入園登記資格,。

4、健康體檢合格,。

1,、20xx年 5月6日發(fā)布招生方案。

2,、20xx年6月17日上午9：00-11：00來園領(lǐng)取“安海幼兒園20xx年新生入園申請表”,。

3、20xx年7月5日上午8：30-11：30 持以下資料到幼兒園核對：

(1)戶口簿：原件,、復(fù)印件【戶口扉頁,，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】

(2)獨(dú)生子女證(光榮證)：原件【須加蓋單位計(jì)生專用章】,、復(fù)印件【全冊復(fù)印】

(3) 鎮(zhèn)計(jì)生證明,。

(4)預(yù)防接種卡?！救珒詮?fù)印】

(5) 安海幼兒園20xx年新生入園申請表,。

4、20xx年7月6日根據(jù)招生計(jì)劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導(dǎo)組審核,。

5,、20xx年7月15日公布審核結(jié)果。

★ 戶口簿與獨(dú)生子女的幼兒姓名必須一致,，若有出入必須到相關(guān)部門蓋校對章,，否則不予辦理。

★ 若登記人數(shù)超過招生計(jì)劃數(shù),，將在各級的監(jiān)督下采取現(xiàn)場抽簽并公示名單后發(fā)出入園通知書,。

校園招生宣傳直播腳本篇十七

在鐘靈毓秀的蜂密山旁，在日新月異的穆棱河畔,，有一所美麗的鄉(xiāng)村學(xué)校,。這是一個書聲瑯瑯的校園，這是一個孕育理想的搖籃,。這里,，是雛鷹展翅的地方;這里,，是夢想起飛的舞臺。這里,，就是密山市二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校,。 (鏡頭: 蜂蜜山 穆棱河 校園，亮出校訓(xùn)“真誠聰慧,、健康進(jìn)步”的特寫,，升旗儀式,，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)

(鏡頭:陽光明媚，由遠(yuǎn)及近,，展現(xiàn)校門和校名,，學(xué)生們進(jìn)校園的笑臉)

師生共同創(chuàng)作的精美書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報(bào)別致優(yōu)雅,，令人賞心悅目,，就像芳花香草點(diǎn)綴著校園的每個角落。

在這里,，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時代氣息融為一體,，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校始終秉承著“誠信,，文明,，友愛，和諧”的校風(fēng),，“嚴(yán)謹(jǐn),，善誘，激趣,，創(chuàng)新”的教風(fēng) “團(tuán)結(jié),，勵志，樂學(xué),，多思”學(xué)風(fēng),。堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生活潑,、全面,、和諧發(fā)展。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，強(qiáng)力打造學(xué)校的核心競爭力,，最終要將我校創(chuàng)建為一所 市內(nèi)一流教育品牌學(xué)校。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。

二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子 高度重視教科研工作,，堅(jiān)持“科研興校，

科研興教,，科研強(qiáng)師”的理念,，以教科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為 主陣地,，以課題研究為載體,，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，采取 骨干教師 引導(dǎo),、龍頭課題帶動的策略,，實(shí)現(xiàn)了由點(diǎn)及面的輻射，全面提升了學(xué)校的科研水平,，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的上檔升級,。在“十一五”、“十二五”期間先后開展了多項(xiàng)教育改革與教育創(chuàng)新活動,。學(xué)校有40多位骨干教師先后承擔(dān)和參與了4項(xiàng)省級,、13項(xiàng)雞西市級，6項(xiàng)密山市科研課題的研究,。課題研究取得了省市級科研成果10余項(xiàng),，發(fā)表國家、省市級論文30多篇,。20__年4月,，在和平鄉(xiāng)召開的課題推進(jìn)會議上，我校介紹了課題研究的經(jīng)驗(yàn),。正是由于我?？蒲泄ぷ鞯脑鷮?shí)開展與推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),，辦學(xué)水平不斷提高,，學(xué)校品牌日益彰顯。 (鏡頭:教師外出學(xué)習(xí)的場景,，教學(xué)競賽場景,，優(yōu)秀教師代表沖著鏡頭微笑而自信的表情) (鏡頭:各類獲獎證書的展現(xiàn)，某些教師上優(yōu)質(zhì)課的場景)

學(xué)校宣傳片腳本(鏡頭:校訓(xùn)的特寫,，領(lǐng)導(dǎo)班子開會的場景,，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經(jīng)過十幾年的科研引領(lǐng) 開拓創(chuàng)新,，我校鑄造了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、敬業(yè)愛生、功底扎實(shí),、具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識的新型教師隊(duì)伍,。我校的艾春剛,、張亞娟、唐成玉,、李艷等18名教師,，先后在市進(jìn)修學(xué)校組織的送課下鄉(xiāng)、名優(yōu)送教,、各學(xué)科教研會,、觀摩會中出課60多節(jié);并多次參加過雞西市、密山市課堂教學(xué)大賽,、說課比賽,，成績突出;20__年我校代表密山接待了雞西市教育學(xué)院專家領(lǐng)導(dǎo)的常態(tài)教學(xué)調(diào)研工作，同時展示了7節(jié)不同學(xué)科的研究課,，受到參加調(diào)研工作的專家領(lǐng)導(dǎo)一至好評,。2012年我校的李靜、王濤兩位教師分別代表密山市參加了黑龍江省小學(xué)英語,、科學(xué)學(xué)科的素養(yǎng)大賽，并獲一等獎,。在20__年密山市小學(xué)音體美教師基本功大賽中,，我校的李曉欣、王朦,、修穎杰三位教師分別獲得音體美學(xué)科一等獎,，并分別代表密山市參加了雞西市小學(xué)音體美教師基本功大賽;20__年我校的李艷春和程燕兩位教師代表學(xué)校參加了密山市首屆班主任素養(yǎng)大賽獲得優(yōu)異成績。

光榮與夢想同行,，淚水與汗水鑄就輝煌,。一分耕耘,一分收獲。我校先后被評為首批省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、省教育科研先進(jìn)集體,、省教育學(xué)會先進(jìn)集體、雞西市科研工作先進(jìn)集體,、密山市全面先進(jìn)集體等光榮稱號,。

大鵬展翅，志在千里,。從二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校的豐碩成果里,，我們看到了中國教育的未來和希望。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,，開拓創(chuàng)新的二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校在素質(zhì)教育改革的大海上,，已揚(yáng)帆起航，必乘風(fēng)破浪,，駛向更美好的明天!

(鏡頭:學(xué)校的全貌展示,，)

校園招生宣傳直播腳本篇十八

為進(jìn)一步拓寬我校研究生生源渠道,，改善生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量,，擴(kuò)大我校研究生教育的影響,，學(xué)校決定進(jìn)一步開展20xx年的研究生招生宣傳工作。具體安排如下：

研究生處統(tǒng)籌組織全校性研究生招生宣傳工作,，負(fù)責(zé)制定招生計(jì)劃及有關(guān)招生政策,、對外聯(lián)絡(luò)和咨詢、研究生招生簡章的發(fā)布等工作,。各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)成立由領(lǐng)域負(fù)責(zé)人,、研究生分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師,、專業(yè)任課教師,、管理人員等組成的研究生招生宣傳工作小組，具體組織實(shí)施本單位的招生宣傳工作,。

（一） 專業(yè)學(xué)位點(diǎn)概況

主要包括：歷史沿革,、發(fā)展規(guī)模、教學(xué)科研條件,、師資力量,、招生領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施和科研成果,、學(xué)術(shù)交流情況,、專業(yè)特色與優(yōu)勢、培養(yǎng)機(jī)制,、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、課程設(shè)置等，尤其是學(xué)位點(diǎn)的辦學(xué)特色,。

（二）導(dǎo)師介紹

主要包括：高層次人才,、特聘教授、教學(xué)名師等,、導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平,、科研成果、培養(yǎng)方式等,。

（三）招生政策

主要包括：學(xué)校,、學(xué)院的政策及形勢（學(xué)校對第一志愿考生優(yōu)惠政策），學(xué)校及學(xué)院的研究生獎助體系等,。

（四）校園文化

主要包括：研究生在校期間相關(guān)活動剪影,、研究生創(chuàng)新學(xué)術(shù)論壇、課外活動（科技,、文體類比賽）,、研究生獲得的一些社會榮譽(yù),、名師講座、國際學(xué)術(shù)交流活動等,。

（五）就業(yè)狀況

主要包括：歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和優(yōu)秀畢業(yè)生的典型事跡（優(yōu)秀畢業(yè)生風(fēng)采展示,、高端企事業(yè)單位就業(yè)情況）。

（六）其他問題

主要包括理念報(bào)考情況,、招生條件,、針對一線教師靈活的培養(yǎng)方式等。

（一）積極拓寬宣傳渠道,，營造報(bào)考氛圍

研招辦設(shè)立專門的研招微信咨詢平臺,、qq、咨詢電話,、郵箱,，接受一般政策咨詢，各學(xué)院需公開專門的考研咨詢電話和郵箱,，接受考生其他咨詢,。

校園招生宣傳直播腳本篇十九

(音樂起，奔放的,，如《 ______ 》)

山水武寧,，水秀山明。鏡頭沿鄉(xiāng)間小路拍攝道路延伸鏡頭,。(鏡頭有山有水，特寫山水藍(lán)天鏡頭)藍(lán)天白云青山自湖邊鏡頭拉近,，過度到學(xué)校大門,，遠(yuǎn)眺學(xué)校概貌。

搖臂自大門升起從下往上拍學(xué)校全景,。走進(jìn)學(xué)校,，特寫兩邊宣傳欄。鏡頭再次由遠(yuǎn)拉近至學(xué)校圓形廣場,，升旗儀式,，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出,，推出片名：

托起明天的太陽

——前進(jìn)中的藝術(shù)教育

紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)

一,、學(xué)校概況篇

(音樂起，輕音樂,，如《 ____ 》)

鏡頭由大門推進(jìn),，切換鏡頭，教學(xué)樓,、圓形廣場,、田徑廣場,、籃球場、,、多媒體教室,、微機(jī)室、圖書館,、食堂,、寢室、校園內(nèi)的景觀石和花草,。(此時鏡頭帶過一些學(xué)校獲得的獎項(xiàng)以及榮譽(yù))

在收費(fèi)上學(xué)院實(shí)行“低收費(fèi),、低消費(fèi)”，對貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)實(shí)施減免或者助學(xué)貸款,，在藝邦集團(tuán)推廣“一幫一”的助學(xué)工程,。)

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇

(音樂起,，振奮人心的,，如《 _________ 》)

抓拍學(xué)生在校園內(nèi)舉動，鏡頭再拉至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師對學(xué)生的關(guān)愛,。(最好插入余工教學(xué)、慰問的畫面,。起到更好的宣傳,、廣告效果)

三、教育教學(xué)篇

(音樂起,，輕音樂,，如《 _____ 》淡入淡出)

學(xué)生在教室認(rèn)真上課，幾個學(xué)生在晨曦中漫步校園,，邊走邊讀,。校園各個角落里學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂,、寫生,、多媒體、電腦學(xué)習(xí)等速寫鏡頭,。(以上畫面均伴隨同期聲)

(解說語內(nèi)容：在教育教學(xué)工作方面,，我們學(xué)校嚴(yán)格管理，秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的辦學(xué)歷史和教育傳統(tǒng),，融合現(xiàn)代企業(yè)管理手段,，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的影響、管理經(jīng)驗(yàn)和師資參與的優(yōu)勢，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！?

學(xué)生課外活動時游玩,，打球，在畫室繪畫,、軍訓(xùn)教練軍事化教學(xué)等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲),，靜態(tài)圖展示學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)整理,、打掃衛(wèi)生,、早操、學(xué)生安全演練等學(xué)生管理方面,。

(解說語內(nèi)容：把做好學(xué)生德育工作放在首位,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過軍訓(xùn),、國旗下的演講,、早操后的簡評、主題班會及學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查等活動,，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中原來的一些不良習(xí)氣,。開設(shè)豐富多彩的課外活動課，從學(xué)習(xí),、生活的各個方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展……)

特寫學(xué)生課桌上的“學(xué)生自我激勵卡”,，班級墻上的流動紅旗和文明班集體錦旗，班級文化建設(shè)(學(xué)生對班級的藝術(shù)布置,，如13一期中專3班),，學(xué)生補(bǔ)課場面。

(解說語內(nèi)容：學(xué)校開展活動,，重視班級文化建設(shè),，開辦了后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)班…… ) 獲得“廬山西海藝術(shù)學(xué)院”獎學(xué)金同學(xué)照片特寫。

四,、校長專訪篇

(無音樂)校長近距特寫，主要談學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢及發(fā)展目標(biāo),。

五,、學(xué)生就業(yè)

采訪學(xué)校歷年優(yōu)秀畢業(yè)生(介紹學(xué)生在公司工作情況和創(chuàng)業(yè)成果)

六、未來展望篇

(音樂起,，振奮人心的《 ______ 》)

學(xué)校的設(shè)計(jì)規(guī)劃圖,，放大由下至上拍攝，鏡頭變換為真實(shí)的校園全景圖,。

(解說語內(nèi)容：對于我們的藝術(shù)教育事業(yè)而言,，我們在不斷的發(fā)展。我們有我們的追求，我們有我們的豪情,，我們更有我們的思考：高瞻遠(yuǎn)矚,，迎立潮頭，和諧共進(jìn),，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校,，譜寫一曲藝術(shù)教育的青春之歌……)

(字幕)在新時代的感召下，藝術(shù)教育將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，開拓新天地,，以德育為本，以學(xué)生為先,。和諧共進(jìn),。翱翔未來。我們揮灑汗水,，我們神采飛揚(yáng),，我們播種理想，我們收獲希望,。

我們堅(jiān)信：廬山西海藝術(shù)學(xué)院的教育,，明天更加美好!

校園招生宣傳直播腳本篇二十

為了吸引更多優(yōu)秀生源報(bào)考我院，提高研究生的生源質(zhì)量,，經(jīng)學(xué)院研究決定,，特制訂本方案。

成立研究生招生宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體組織實(shí)施學(xué)院招生宣傳工作,。

組長：劉波

副組長：王勇、聶貞萍

成員：系主任,、全體碩導(dǎo),、畢業(yè)班班主任

1、學(xué)院概況：專業(yè)設(shè)置,，師資力量,，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)特色,。

2,、學(xué)科、專業(yè)介紹：學(xué)科,、專業(yè)特色與優(yōu)勢,，專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、課程設(shè)置等,。

3,、優(yōu)秀導(dǎo)師介紹：導(dǎo)師學(xué)術(shù)水平、科研成果等。

4,、招生及獎助體系政策：學(xué)校,、學(xué)院的政策及形勢、研究生獎助體系等,。

9月11-14日宣傳學(xué)校推免政策,，組織學(xué)生報(bào)名，材料預(yù)審

9月15日確定初審名單并上報(bào)

校園招生宣傳直播腳本篇二十一

一,、招生人員

招生組長,，招生業(yè)務(wù)員。

二,、工作要求

1.統(tǒng)一管理,，按照規(guī)定的時間完成招生目標(biāo)。

2.組織有序,，按照組長的安排,，分小組進(jìn)行蹲點(diǎn)，做到有紀(jì)律,，有組織,。

3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中,，一定要有禮貌,，形象端正向上。禁止穿拖鞋,，佩戴首飾,。

4.有紀(jì)律性，在招生過程中,，沒有意外情況,，不允許遲到，早退,。

三,、工作安排

1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容,。

2.在學(xué)生集中地大門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,。

3.在組長的安排下進(jìn)行電話招生。

4.一些業(yè)務(wù)員可進(jìn)行游擊招生,。

四、具體事項(xiàng)

(一)人員安排

1.在機(jī)構(gòu)大設(shè)點(diǎn),，在設(shè)點(diǎn)時間中,，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進(jìn)行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員可以在周圍進(jìn)行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個,。

2.在設(shè)點(diǎn)周圍進(jìn)行宣傳工作,，發(fā)放傳單，與家長聊天,。

(二)招生時間

在6月日以及7月3日至7月15日進(jìn)行設(shè)點(diǎn)招生,。設(shè)點(diǎn)時間為早上8點(diǎn)至中午12點(diǎn)以及下午2點(diǎn)半至6點(diǎn)。晚上7點(diǎn)至8點(diǎn)招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式進(jìn)行宣傳活動,。

(三)招生對象

中小學(xué)生(小學(xué)一二年級學(xué)生需在家長陪同下進(jìn)行評測)

(四)招生業(yè)務(wù)員須知

(1)招生時的穿著打扮要得體,給學(xué)生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服,。

(2)在招生的過程中不要與其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員進(jìn)行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管,，注意不要越級上報(bào),。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!

(3)在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長,，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認(rèn)真講解講解時速度要慢一點(diǎn),，把每一點(diǎn)都講清楚,。

(4)電話招商時要注意，語氣緩和,，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,，和家長說明原因。

五,、工資分紅

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,，測評使用機(jī)構(gòu)可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

六,、活動優(yōu)勢(重點(diǎn)向家長介紹的內(nèi)容)

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點(diǎn)培訓(xùn),，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,，有針對性地去調(diào)整學(xué)生的情況,，讓其達(dá)到。

2.關(guān)注留守兒童,，我們會提供20個免費(fèi)的機(jī)會給他們,，讓他們也體驗(yàn)個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手,、心連心,，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙,，互相學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子們的交流能力和認(rèn)知能力,。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，不僅是學(xué)習(xí)知識更是學(xué)會如何做人,，培養(yǎng)他們各種能力,。

5.我們的教學(xué)內(nèi)容生動靈活，現(xiàn)場為孩子準(zhǔn)備了很多開發(fā)智力的玩具,，還開發(fā)了一些有益的游戲,，讓學(xué)生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦,，引導(dǎo)孩子更健康,、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng),，全方面改變目前只教不育的情況,，是為孩子長遠(yuǎn)負(fù)責(zé)的一套公益性系統(tǒng)。各機(jī)構(gòu)要抓住這一本質(zhì),，找到適合自己招生的方法,，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學(xué)生、家長,，服務(wù)于學(xué)校,。