為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

工作方案和計劃的區(qū)別 工作方案和實施方案的區(qū)別篇一

讀書學習是提高文化內(nèi)涵不可或缺的重要途徑,。青年教師要想在專業(yè)上得到發(fā)展，必須認真讀書學習,。一讀與教學有著直接關系的教育類報刊和名師課堂實錄與分析,；二讀教育類專著，如蘇霍姆林斯基,、杜威,、陶行知、葉圣陶等中外教育專家的著作,，提升教育理論素養(yǎng),；三讀關于建構(gòu)主義和多元智能理論,，教育學,、心理學,、管理學這類著作,；四讀一些人文類的著作,，如文學類,、哲學類等社科著作,，從中受到人文的熏陶，體會人性的光輝,，提升人文素養(yǎng),。讀書的要求是：每位培養(yǎng)對象每學期應讀一本教育專著，訂閱兩種以上的教育報刊,，并做好6000字以上的讀書筆記,，由所在學校教務處或教研室負責考核?？h學科指導組將適時舉辦培養(yǎng)對象讀書交流等活動,。

做教師,，最多的就是課堂教學實踐,。教師專業(yè)成長的第一步是把書教好,，成為一名讓學生喜歡的教師,，做到：讓學生喜歡自己任教的學科,、讓學生喜歡自己的課堂、讓學生喜歡自己的為人,。這就要研究課堂教學實踐,。每位培養(yǎng)對象除了積極參加所在學校舉行的公開課研究活動外,，每學期還須授過關課,、匯報課各兩節(jié)（月均一節(jié)）；并隨時接受學科指導組平時的隨堂聽課,。

要上有質(zhì)量的課,，這就需要磨課。磨課的整個研究過程,，以課例為載體,，從理論學習，到課例設計,，再到行為反思,。這種形式是學校培養(yǎng)年輕教師專業(yè)成長的重要路徑。根據(jù)上級教育業(yè)務主管部門的臨時教研需要,，被推薦的培養(yǎng)對象還需進行幾輪備課,、上課，同學科組的老師參與研究,，最后打造出一堂較精彩的課,，參加各級各類競賽或打擂活動。

新課程提出“教師是研究者,，課堂是研究室”這一概念,，既然教師具備研究者的身份，就應該充分利用課堂這個研究平臺,，積極參加以下幾類研究活動：

1,、備課組研究活動。固定時間,，固定地點,，備課組內(nèi)的老師集中對所用教材的某一單元或者一課例進行深入分析和研究，商定教學的三維目標,、重點和難點,、教學的方法、程序等,。一是集體備課,，由組長主持，大家發(fā)言討論,，最后形成教學預案的備課活動模式,。二是“一人主備，眾人參與”形式,，即某位教師承擔一篇課文教學,。先由其獨立備課,、說課、示范上課,，然后組內(nèi)教師研討,、修改、形成教學預案的形式,。

2,、學科組研究活動。一般來說,，學科組采取專題研究的形式,，針對本學科教學的某一方面重點展開研討，議題集中于如何落實上,。學科組開展研討時,，及時發(fā)現(xiàn)問題、討論解決問題,。

3、課題研究科研活動,。課題研究是將教研與科研有機融合的教研活動形式,，是以平時教學過程遇到的問題作為研究對象，制定研究計劃,，在預定時間內(nèi)圍繞同一專題反復研究,，探尋教學對策，解決問題,。其做法是：（1）選擇課題,；（2）各個教研組圍繞課題搜集材料，選擇,、整理材料,；（3）自主申報，確定課題組成員,；（4）建立研究制度,；（5）每學期開展一場課題階段研究成果展示，達到以點帶面,，促進優(yōu)秀經(jīng)驗的推廣和輻射的目的,；（6）時機成熟，立即申請課題結(jié)題驗收,。每位培養(yǎng)對象至少應承擔或參與一個相關學科的課題研究,，并做到“研”有計劃，抓落實,、善總結(jié),、顯特色。以達到課研目的求實，措施落實,；課研過程扎實,，資料翔實；課研態(tài)度平實,，講求實效的.目標,。

4、自主研究活動,。這就是基于個人基礎上的教育研究,。包括教育敘事、案例分析研究,、教學反思等多種形式,，方式自由，形式活潑,。每位培養(yǎng)對象本身一要用心,，及時捕捉教育生活中的思維火花，勤于反思探究,；二是有恒心,，堅持不懈才能發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西。加以總結(jié),，最終形成成果,。

5、競賽活動,。各級教育主管部門開展的教育教學競賽活動,，是檢驗青年教師綜合素質(zhì)、教育教學水平和能力的平臺,。今后,，參加縣市以上競賽活動的對象，評選縣市級以上的教壇新秀,、學科帶頭人等,，將從培養(yǎng)對象中擇優(yōu)推薦產(chǎn)生，積極為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件,，力促青年教師盡快成長,。

以上培養(yǎng)對象參加的研究活動由所在學校教務處或教研室負責考核。

1,、教師論壇,。由學科指導組、所在學校教務處或教研室牽頭,，分學科組進行,，提前定出每期論壇主題,。話題可以是課改中的熱門話題、焦點問題,，也可以是教師實際教學中遇到的某個具體問題,。每位培養(yǎng)對象應積極參與論壇活動，活動前提前自學,，查找資料,，做好發(fā)言準備；活動時在“圓桌論壇”民主交流或以“嘉賓訪談”的形式,，既做觀眾,，并踴躍發(fā)言；還可圍繞同一話題,，輪番上臺講演,。

2、網(wǎng)絡媒體,。網(wǎng)絡越來越深入到人們的生活角落,，借助網(wǎng)絡交流和學習已經(jīng)是一種趨勢。每位培養(yǎng)對象根據(jù)要求,，一是建立自己的教育博客,，記錄自己每天的教育足跡，收獲教育思想成果,；二是參加教育博客聯(lián)盟，互相灌水,、潛水交流學習,；三是瀏覽所推薦的一些名家博客和知名教育網(wǎng)站論壇。

3,、學術報刊,。借助于學術報刊進行交流學習，是一種較高層次的交流活動,，是教師專業(yè)化發(fā)展走向快車道的標志,，有很多名師就是從寫文章這樣的平臺上走出來，走進公眾的視野,，從此有了更為廣闊的舞臺,。對此培養(yǎng)團體將給予培養(yǎng)對象積極的支持和幫助，積極搭建平臺,，提供必要的指導和服務,，如邀請一些專家學者指導寫作、推薦訂閱雜志,、提供教育類報刊郵箱地址,、邀請雜志編輯來輔導投稿常識,、設立論文發(fā)表等科研獎等，鼓勵教師往更高層次發(fā)展,。每位培養(yǎng)對象每學期須撰寫2500字以上的典型案例,、總結(jié)論文各一篇。

學科指導組是由學科帶頭人,、教壇新秀,、教研員等優(yōu)秀教師組成的培養(yǎng)團隊，應樹立大局思想,，增強服務意識,，講求奉獻精神。積極參加本次縣小學指導與培養(yǎng)80后青年教師的工作,，服從領導小組的工作安排,，認真細致地指導和培養(yǎng)本學科的培養(yǎng)對象，為打造一支事業(yè)心強,、責任感強,，業(yè)務能力強的青年教師隊伍而努力。

本次安排培養(yǎng)的青年教師,，是在摸清青年教師學科,、崗位、人數(shù)等情況的基礎上,，按本人是否愿意接受培養(yǎng)團體哪些方面內(nèi)容指導的具體意愿,，統(tǒng)籌計劃安排的。培養(yǎng)對象應踴躍參與本次縣小學指導與培養(yǎng)青年教師的工作,，服從指導小組的工作安排,，勤于學習，主動實踐,，善于反思,，認真總結(jié)，為使自己早日成為名師而不懈努力,。

工作方案和計劃的區(qū)別 工作方案和實施方案的區(qū)別篇二

為進一步加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作,，全面提升公司的安全管理水平，堅決遏制重大安全事故發(fā)生,，切實落實各級負責人的安全生產(chǎn)責任,，保障員工人身安全，確保安全生產(chǎn)“零事故”工作目標的實現(xiàn),，特制訂20xx年度安全隱患排查工作方案,。

《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》安監(jiān)總局第16號令

《安全檢查及隱患治理管理制度》

本方案適用于公司各單位及外來施工單位。

此次安全隱患排查專項行動從20xx年2月1日開始至20xx年12月31日結(jié)束,。

公司安全生產(chǎn)隱患排查治理工作領導小組負責組織各單位實施安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,。領導小組下設辦公室,，辦公室設在安全環(huán)保辦公室，負責日常安全生產(chǎn)隱患排查治理,、監(jiān)督檢查和考核工作：

組 長：

副組長：

成 員：

開展以查思想,、查管理制度、查安全培訓,、查防護用品使用情況,、查現(xiàn)場隱患、查安全設施,、查特種設備及危險源的管理,、查應急預案及演練、查外協(xié)施工管理,、查事故報告與處置,、職場衛(wèi)生和環(huán)境治理為中心的安全檢查。

1. 查思想

查各單位領導和員工對安全生產(chǎn)的思想認識,，是否把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,，是否貫徹落實 “安全第一、預防為主,、綜合治理”的思想,。

2. 查管理、查制度,、查法律法規(guī)執(zhí)行情況

1）查安全生產(chǎn)責任制執(zhí)行情況,。各部門在各自業(yè)務范圍內(nèi)是否對安全生產(chǎn)負責；能否認真履行安全生產(chǎn)責任制,，現(xiàn)場有無違章指揮,；員工是否有違章操作和不安全行為。

2）查安全檢查制度,，是否定期開展本部門安全檢查，并有檢查記錄和查出問題整改單,。

3）查安全規(guī)章制度是否完善,，包括制定的安全生產(chǎn)管理、考核,、獎懲規(guī)定,，現(xiàn)場作業(yè)、危險源,、危險場所安全監(jiān)控,、安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

4） 危險作業(yè)審批程序是否完善,。

5）各項安全管理是否符合國家法律法規(guī)要求,。

3. 安全教育,、培訓情況

1）查員工安全教育培訓制度落實情況。是否建立了員工安全教育培訓制度,，安全教育培訓工作能否做到有計劃,、有落實、有考核,、有檔案,。

2）新員工入廠、員工轉(zhuǎn)崗,、臨時上崗人員安全培訓,，車間每月、班組每周是否對員工進行安全教育培訓,，各工種的操作規(guī)程和崗位培訓情況,，以記錄為準。

3）查特種作業(yè)人員相應的培訓計劃和考核制度,、特種作業(yè)人員持證上崗情況,。

4. 檢查現(xiàn)場隱患

1）查生產(chǎn)場所安全防護裝置、要害部位的現(xiàn)場安全管理情況,。

2）安全防護設施,、欄桿、閘刀蓋等是否齊全,、有效,；電氣安全設施，如安全接地,，避雷設備,、防爆性能；車間和地坑內(nèi)通風照明情況,。

3）電氣室,、易燃易爆物質(zhì)及毒性腐蝕物質(zhì)的貯存、運輸和使用情況,；防火,、防爆、防雷擊,、防中毒等防護措施,；制度是否健全，安全檢查監(jiān)督是否到位,，各種臺賬是否齊全,。

5. 崗位安全檢查

1）檢查現(xiàn)場作業(yè)人員勞動保護用品穿戴和正確使用情況。

2）現(xiàn)場的文明生產(chǎn)和制度的執(zhí)行情況,，有無班前,、班中飲酒,、脫崗、睡崗,、串崗現(xiàn)象,。工作期間不準赤膊、敞衣,、穿短褲,、裙子、拖鞋,、高跟鞋等,。

3）安全標志掛放要規(guī)范整潔，值班室,、工具庫維修工具和器具定置擺放,，工作崗位做到清潔有序，通風,、安全通道暢通,。

4）工作環(huán)境符合要求，檢查設備的控制器,、儀表,、防護裝置是否安全、可靠,。

5）查工作崗位是否存在其它安全隱患,。

6. 特種設備管理情況

查壓力容器、起重設備等安全運行情況,；特種設備是否建立技術檔案,，并有完整的操作規(guī)程、安全管理制度和維修保養(yǎng)制度,。

7. 危險源監(jiān)控管理情況

是否建立了危險源管理制度,，檢查制度、應急預案,、危險源檔案是否齊全,。

8. 隱患整改落實情況

1）能否做到：有隱患整改措施，明確責任人,，重大隱患的整改實施有計劃,、有控制,、有記錄,。

2）對查出的安全隱患，實行下發(fā)《隱患整改通知單》,，經(jīng)主管安全部門簽署后發(fā)出,，隱患所在單位,、部門負責人簽收并負責按要求期限整改，通知單要存檔,、備查,。

9. 應急預案及演練情況

有無應急預案演練計劃，并按應急預案定期演練,，有演練記錄,、演練效果分析。

10. 外來施工單位安全管理情況

1）生產(chǎn)單位是否將生產(chǎn)經(jīng)營項目,、場所,、設備承包出租給不具備安全生產(chǎn)條件或相應資質(zhì)的單位或個人公司。

2）發(fā)包單位是否與承包方或租賃單位簽訂專門的安全生產(chǎn)管理協(xié)議,，是否對其安全生產(chǎn)工作統(tǒng)一協(xié)調(diào),、監(jiān)督、指導,、查處事故隱患及時消除隱患,。

3）對鍋爐、壓力容器,、起重設備等特種設備維修,、安裝時，外來施工單位是否具有安全資質(zhì),，并到公司安全部門辦理開工手續(xù),。

4）發(fā)包單位是否對外來施工單位人員進行安全教育。

5）外來施工單位進入施工現(xiàn)場,，是否遵守公司有關安全生產(chǎn)管理規(guī)定,。

11. 事故報告及處理

如發(fā)生事故，是否在規(guī)定時間內(nèi)上報并按“四不放過”原則進行處理,。

應采用綜合檢查,、專業(yè)檢查、季節(jié)性檢查,、節(jié)假日檢查,、日常檢查等多種方式進行隱患排查工作，至少每月進行一次綜合檢查,，確?！皺M向到邊，縱向到底”,，不留死角,，不留漏洞。

8. 工作要求

（一）提高認識，加強領導,，扎實做好隱患排查治理工作,。各部門一把手要親自掛帥，充分認識開展隱患排查治理的重要性,、必要性,，增強工作主動性和自覺性，切實把隱患排查治理作為全年安全生產(chǎn)工作的主線,，精心組織,，周密部署，全力以赴抓好這項工作,。

（二）加強宣傳,，廣泛發(fā)動廣大員工積極參與、密切配合隱患排查治理工作,。各單位采取自查自糾,、互檢等方式，全面認真細致地查找身邊各種事故隱患,，做到不走形式,，不留死角。

（三）建立起安全生產(chǎn)的長效機制,，層層落實安全生產(chǎn)責任,，做到千斤重擔人人挑，人人頭上有指標,，嚴防整治期間發(fā)生任何責任事故,。

（四）對發(fā)現(xiàn)的隱患各部門要立即下發(fā)隱患整改通知書，對整改情況要跟蹤督導,，及時總結(jié),、考核、通報,。隱患整改要明確整改目標,、方法和措施、經(jīng)費和物資,、機構(gòu)及人員,、時限和要求。對于短時間內(nèi)不能整改的,，要及時上報,，并采取臨時措施。

工作方案和計劃的區(qū)別 工作方案和實施方案的區(qū)別篇三

汛期即將來臨,。為切實做好防汛安全工作,，確保師生生命財產(chǎn)安全,，根據(jù)市、區(qū)《關于切實加強學校防汛安全工作的緊急通知》精神,，我校就汛期安全工作作如下布置：

組長：徐肖松 副組長：謝建鋼

辦公室：黃異波

組員：全體行政干部和教師

1、組長,、副組長（徐肖松,、謝建鋼）負責與上級領導聯(lián)系和整體安全工作協(xié)調(diào)。

2,、辦公室（黃異波）負責傳達汛期安全工作有關文件精神和撰寫相關工作文字材料,。

3、總務處（張桂林）負責排查學校教學樓,、實驗室,、食堂等主要建筑的安全情況；校園內(nèi)樹木,、線路的安全情況,；校內(nèi)外溝渠的疏通情況；學校周邊護坡,、護墻,、護欄、等對學校安全的影響情況,；學生上學,、放學的主要路口安全情況。

要經(jīng)常檢查學校玻璃窗,、懸掛花盆,、走廊欄桿的穩(wěn)固情況并及時加以處置；要經(jīng)常清理校園內(nèi)樹木枯枝,；要加強校園內(nèi)施工現(xiàn)場的監(jiān)管工作,；要加強飲用水源的管理和監(jiān)測，嚴防水源污染,。

4,、教育處（何海珠）負責組織班主任開展班級“關愛生命、安全出行”主題教育活動,，教育學生關愛生命,，提醒學生安全出行。同時也要開展預防溺水的安全教育專題活動,，以典型事例警示學生,，并且要增強家長的安全意識和責任意識，杜絕溺水事故的發(fā)生,。

5,、教務處（王仙芝）負責督促教師利用校本,、綜合實踐等教學課時間開展預防雷電、暴雨,、洪水,、泥石流、山體滑坡等自然災害方面的安全知識教育,，提高師生的安全防范能力,。

6、衛(wèi)生室（羅映明）負責加強預防傳染病的宣傳教育,，汛期是各種傳染病易發(fā)季節(jié),，提高學生疾病預防能力。

7,、其它教師也要參加本年防汛安全工作,，隨時補位承擔學校安排的任務，積極完成各項安全防范,。

1,、本校處于防汛一級地區(qū)，其安全工作十分重要,，全體教師務必提高認識,，認真做好期間安全各項工作。

2,、如有安全臨時性工作,，學校所有教師務必服從安排。

3,、其它事項,。

工作方案和計劃的區(qū)別 工作方案和實施方案的區(qū)別篇四

今年9月，國家將對我市創(chuàng)建全國文明城市工作開展檢查考評,。為了做好迎檢的最后沖刺工作,，根據(jù)xx區(qū)委、區(qū)政府和xx鄉(xiāng)黨委,、政府關于創(chuàng)建全國文明城市的相關部署和要求,，特制定本方案。

一,、總體目標

以中央文明辦,、自治區(qū)文明委和xx區(qū)委、區(qū)政府以及xx鄉(xiāng)黨委,、政府總體部署為依據(jù),，嚴格對照《測評體系》和《操作手冊》要求，突出重點,，突破難點,，主攻薄弱環(huán)節(jié),，全力做好最后沖刺階段的整治提升、宣傳教育和常態(tài)管理工作,，以最好的狀態(tài)迎檢,，確保我村在桂林市創(chuàng)建文明城市中工作任務的順利完成，為桂林市創(chuàng)建全國文明城市作出突出貢獻,。

二,、主要任務

做好迎檢的最后沖刺工作,必須進一步突出重點，針對薄弱環(huán)節(jié)加強整改,，尤其是加強各自然村的村容村貌、我村轄區(qū)內(nèi)繞城高速周邊的教育管理工作,；必須進一步加強宣傳教育,，動員廣大村民群眾積極參與創(chuàng)建，集中解決日常工作,、生活中存在的陋習,，促進文明行為達標；必須進一步營造文明和諧的社會環(huán)境,，為創(chuàng)建文明城市提供切實有效的保障,。

（一）完備材料準備。完成創(chuàng)建文明城市實施方案,、宣傳材料,、經(jīng)驗材料、村委主要領導向上級匯報材料等主要書面材料的備案歸檔,。

（二）開展自查自檢和專項集中整治

各自然村要按照創(chuàng)城迎檢工作要求開展自檢自查,，查漏補缺，針對存在的問題和不足,，及時整改,，并將整改情況形成書面材料存檔。各自然村要在醒目位置懸掛創(chuàng)建全國文明城市宣傳口號,，作到人人熟知創(chuàng)城口號,。并針對創(chuàng)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，特別是各自然村,、繞城高速和桂磨路周邊的環(huán)境衛(wèi)生以及社會治安等進行專項集中整治,，以良好的村容村貌和規(guī)范有序的社會環(huán)境迎接文明城市檢查。

（三）大力開展創(chuàng)建工作宣傳,。進一步加強輿論宣傳,，特別是檢查驗收期間要加大編輯創(chuàng)建宣傳板報櫥窗的力度，擴大社會宣傳覆蓋面,，進一步提高村民群眾對創(chuàng)建文明城市的知曉率和參與度,。

三,、工作責任

1、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍無亂搭亂建,、亂停亂放現(xiàn)象,，城市秩序良好。

2,、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)繞城高速和桂磨路周邊可視范圍環(huán)境全日衛(wèi)生整潔,。

3、確保迎檢期間各種活動陣地,、活動場所設施干凈整潔,，并保證隨時能夠開門查看。

4,、確保迎檢期間全村社會穩(wěn)定,。

5、確保迎檢期間轄區(qū)內(nèi)各自然村特別是西江村和江背村的環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈,。

四,、工作要求

（一）高度重視，加強領導,。村委會和各自然村要充分認識到創(chuàng)建迎檢工作的重要性和緊迫性,，切實加強引導，精心組織實施,，確保完成迎檢工作任務,。

（二）明確責任，狠抓落實,。村委會和各自然村要進一步明確工作責任,，進一步將職責任務具體細化，責任到組到人,，確保按時按質(zhì)完成工作任務,。

（三）全面完成，突出重點,。對區(qū)委,、區(qū)政府和xx鄉(xiāng)黨委、政府明確我村要完成的創(chuàng)建任務,，責無旁貸,，必須堅決完成好。工作中要堅持全面清查整治與突出重點整治相結(jié)合,、專項整治與經(jīng)常性整治相結(jié)合,，切實做到標本兼治，確保高質(zhì)量迎接測評,。

（四）加強協(xié)調(diào),，合力推進,。村委會和各自然村積極加強對內(nèi)和對外多方面的溝通協(xié)調(diào)工作，相互支持,，相互配合,，形成合力，共同推進,。同時要充分發(fā)揮屬地管理的職能作用,，加大宣傳力度，發(fā)動群眾,，共同參與,，全面提升創(chuàng)建活動的工作質(zhì)量和實際效果。

工作方案和計劃的區(qū)別 工作方案和實施方案的區(qū)別篇五

為進一步深化行政審批制度改革,，推進職能改變,，提高行政服務效能，優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境,，根據(jù)《市級機關職能歸并工作實施方案》,，結(jié)合我委實際,，制定本方案,。

（一）轉(zhuǎn)變職能原則。從根本上處理好政府與市場,、政府與社會的關系,。以完善治理體系、加強治理能力為目標,，重社會管理建設,，重公共服務保障，重市場監(jiān)管,，重民生和環(huán)境保護,，形成權(quán)界清晰、分工合理,、權(quán)責一致,、運轉(zhuǎn)高效的地方政府機構(gòu)職能體系。

（二）簡政放權(quán)原則,。充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用,，減少審批事項、審批環(huán)節(jié),、行政收費,，激發(fā)個人、企業(yè)創(chuàng)造力,。最大限度地向基層下放行政審批權(quán)限,，著力增強基層發(fā)展的活力,。

（三）高效運轉(zhuǎn)原則。以節(jié)約行政成本,、提高行政效能為宗旨,，進一步優(yōu)化內(nèi)部職能配置，整合內(nèi)設機構(gòu),，再造工作流程,，歸并行政審批職能，由一個處室承擔,。

（四）強化監(jiān)管原則,。對取消、合并,、下放,、調(diào)整方式的審批事項，逐項制定監(jiān)管辦法,，強化監(jiān)管措施,，建立健全監(jiān)管機制，落實監(jiān)管責任,，加強事中檢查和時候稽查,，防止出現(xiàn)監(jiān)管“真空”。

（五）依法行政原則,。通過職能歸并,，進一步加強制度建設，理順內(nèi)設機構(gòu)職能配置,，規(guī)范行政審批程序,，建立分工合理、權(quán)責清晰,、監(jiān)督有效的管理機制,，推進依法行政。

（一）基本情況,。我委原行政審批項目為9項：1,、病殘兒醫(yī)學鑒定；2,、計劃生育手術并發(fā)癥鑒定,；3、縣鄉(xiāng)計劃生育技術服務機構(gòu)的設置審批,；4,、縣鄉(xiāng)計劃生育技術服務機構(gòu)的執(zhí)業(yè)許可審批；5、縣鄉(xiāng)計劃生育技術服務機構(gòu)的變更,；6,、縣鄉(xiāng)計劃生育技術服務機構(gòu)的校驗；7,、《計劃生育技術服務人員合格證》審批,；8、《計劃生育技術服務人員合格證》校驗,；9,、《計劃生育技術服務人員合格證》變更。清理的結(jié)果是：1,、2兩項取消,；3至6項下放；7至9項合并為《計劃生育技術服務人員合格證》的核發(fā),，其中對涉及縣,、鄉(xiāng)兩級計劃生育技術服務人員的《合格證》的核發(fā)下放，對涉及市計劃生育指導所技術服務人員《合格證》的核發(fā)保留,。我委無上級權(quán)限下放承接,。

（二）做好權(quán)限下放安排。對審批權(quán)限下放的事項,，按照權(quán)責一致,、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)和“事隨權(quán)走”的要求，及時調(diào)整本層級的職能,，充分賦予基層更多管理權(quán)和決策權(quán),。

（三）做好職能歸并調(diào)整,。我委的行政審批職能都在科學技術處,，我委已于20xx年在科技處增掛行政服務處的牌子。

（四）優(yōu)化機構(gòu)編制配置,。我委科學技術處（行政服務處）目前人員2人,，雖然行政審批事項減少，但其他職能還需繼續(xù)履行,，故維持現(xiàn)狀不變,。

（五）完善各類協(xié)商機制。制定本單位及其處室職能清單,，對“三定”方案中“由部門牽頭研究的協(xié)商機制”的規(guī)定,，由牽頭部門擬定協(xié)商機制操作辦法，實現(xiàn)責任全覆蓋,；開展職能履行情況自我評估,，全面有效履行職責。

（六）健全長效管理機制,。結(jié)合職能歸并工作,，建立健全監(jiān)管制度,、審批制度，形成完善的長效管理機制,。

（一）4月20日前根據(jù)市政府審定的審批事項,，形成《職能歸并實施方案》和《職能轉(zhuǎn)變工作情況匯總表》。

（二）4月30日前根據(jù)項目清理情況,，以及審批職能內(nèi)部流程再造后內(nèi)設處室職責變化情況,，分析提出機構(gòu)編制資源優(yōu)化調(diào)整意見，形成《審批工作量變化表》,。

（三）6月30日前結(jié)合審批,，梳理現(xiàn)有職能，該取消的取消,，該下放的下放,，該加強的加強，形成《職能清單》,。

（一）提高認識,。要站在建設服務型政府的高度，切實轉(zhuǎn)變理念,，改進作風,，扎實做好職能歸并各項工作。

（二）加強領導,。要把職能歸并工作擺上重要位置,。組建專門工作班子，負責組織協(xié)調(diào)改革實施工作,，堅持“一把手”負總責,，明確任務工作，認真研究,、謀劃相關工作,，制定和實施好審批職能歸并工作方案。

（三）制定方案,。按照《關于認真做好職能歸并工作的通知》要求的時間節(jié)點,，認真梳理、分析審批職能,、其他各項管理職能的分布情況及工作特點,，精心制定職能歸并工作的方案以及相關職能下放、取消后的后續(xù)監(jiān)管辦法,。