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即興演講比賽新聞稿篇一
大家下午好!
我是xx年級(jí)學(xué)生。今天,，我演講的題目是：《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》,。我一直喜歡一首詩，它是美國作家蘭斯頓,。休斯的《夢(mèng)》：緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔,。緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當(dāng)我讀起這首詩,，我就會(huì)熱血沸騰,，全身充滿奮發(fā)向上的力量。
俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢(mèng)想是指路明燈,沒有夢(mèng)想就沒有固定的方向,而沒有方向就沒有生活”,。你們知道什么是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想就是我們未來的夢(mèng),，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向,，夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力,。
去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”,，全國中小學(xué)生聽說讀寫的決賽,。當(dāng)踏入北京的時(shí)候，眼前的一切使我的心情無比激動(dòng),。當(dāng)我們坐著公共汽車緩緩駛?cè)氡贝笮ｉT時(shí),，我身上所有的細(xì)胞都開始沸騰了。頓時(shí)我覺得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開放,，這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這雄偉的教學(xué)大樓,，美麗的校園風(fēng)景，充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，我心潮澎湃,。我要上北大,，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，我要在這里求學(xué),，在這里充實(shí)自己,，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石,，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化,，六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度,，洪洞成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,，我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民,，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗，我就能報(bào)效自己的祖國,，為建設(shè)自己的祖國添磚加瓦,。
“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，作為一名小學(xué)生,，我們處在如花的年齡，祖國的未來靠我們,，我們就要從小樹立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲敢覀儞P(yáng)起智慧的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
即興演講比賽新聞稿篇二
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
我叫,，今天我演講的題目是《我是一片幸福的綠葉》
“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的,，讓我們都來做葉吧,，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的,?！闭驹谘葜v臺(tái)上，我不禁想起雨果的這一名句,?；叵胛乙炎哌^了四年的從教生涯,，細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不僅感嘆,，選擇做一名教師,，我是幸運(yùn)的，成為茄子溪中學(xué)的教師,，我是幸福的,。
當(dāng)我還是師范學(xué)院的學(xué)生時(shí)，在歷久彌新的經(jīng)典里,，在孔孟,，蘇格拉底這些先賢們的洗禮下，我夢(mèng)想著有朝一日,，登上講臺(tái),，能像大師們一樣，正襟而坐,，與弟子們一同沐浴在知識(shí)的光輝下,，春風(fēng)化雨，其樂融融,。于是,，我開始崇尚圣賢的榮耀，追求坐而論道的儒雅,，青睞談笑風(fēng)生間授業(yè)解惑,。
然而，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難,。當(dāng)我第一次登上講臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的弟子各有所志,，修成學(xué)業(yè)絕非他們唯一目標(biāo),。于是，我心中的好老師——孔子,、蘇格拉底,，以及他們身體力行的精英教育，如一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng),，在我的教室里,，泛化為無數(shù)細(xì)碎的片段和情節(jié)。更多的普通孩子,，他們的快樂,、健康、每天一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，將我與大師拉開了距離,。
我這片平凡的葉啊,，該怎樣才能培育出嬌艷的花朵，甘甜的果實(shí)?誰才是我教師生涯的領(lǐng)路人?幾許茫然,、些許沉重,，幸運(yùn)的是，這莫名的惆悵并未伴隨我多久,。
一個(gè)清瘦的身影,，一身樸素的裝扮，一臉溫和的笑容——高三年級(jí)組的陳老師出現(xiàn)在我面前,。
最早認(rèn)識(shí)她是在年級(jí)辦公室里,，她同幾個(gè)年輕人談得起勁，只言片語間,，我聽出來是她的往屆畢業(yè)學(xué)生專程來看望她,。其中一個(gè)年輕人從口袋里掏出一封信，說：“陳老師,，這是一封來自大洋彼岸的信喲,，我念給你聽。我恨與你相見太晚,，但我卻銘記于心,，沒有你的教導(dǎo)，今天,，我頭上的就不是：“碩士大王”這頂桂冠,，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報(bào),，只想送一個(gè)畢業(yè)證復(fù)印件給你,，如果你覺得“滿意”，我會(huì)更加努力”我不禁回過頭來,，看見的卻只有她那滿足的笑靨,。
后來，我們很熟悉了,，她告訴我選擇當(dāng)老師是一種幸運(yùn),。她說：“工作累了，父母來電話,，朋友來短信,，如果不是做老師，這也許就是全部,。可教師這份職業(yè),，讓我獲得了額外的關(guān)愛,?？梢宰鲆粋€(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算：工作20xx年來我教過50多個(gè)班，約等于2400多人,。假定其中有一半是愛我的,，那么在親人朋友之外，我的人生額外的收獲了1200多份關(guān)愛,。收獲這么多人的關(guān)愛,，這是一筆曠世的財(cái)富啊1這，就是綠葉的情意,，這一份執(zhí)著如陽光,，似雨露，訴說的盡是“潤澤萬物,，普惠眾生”,。這樣一個(gè)心靜如水，功名利祿全拋腦后,，無怨無悔付出的老師,，能夠成為我初登講臺(tái)的領(lǐng)路人，我是幸福的,。陳老師——當(dāng)之無愧的好老師!
陳老師的課,，更是美麗與精彩并存。她懷著對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的不懈追求精益求精地演繹嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)理,，用自己的深厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng),，清晰的教學(xué)思路，激蕩的人文情感,，闡釋了數(shù)學(xué)的魅力,，創(chuàng)造了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的精彩;展示了一個(gè)真實(shí)的、個(gè)性的,、精彩的課堂案例,。這樣的課帶給我的不僅是視覺、聽覺,，更有思想上的強(qiáng)烈撞擊,。我深深折服于她匠心獨(dú)運(yùn)的設(shè)計(jì)，細(xì)致入微的推演,，鞭辟入里的深邃,，還有那充滿張力的激情;更折服她駕馭課堂的能力。陳老師——相見恨晚的好老師!
在她的帶動(dòng)下,，整個(gè)高三年級(jí)組,，、同心協(xié)力，一心為生,。他們的教學(xué)異彩紛呈,，他們博學(xué)睿智，幽默深情,，深深震撼了我的心靈,，在驚嘆、贊嘆,、感嘆之余,，我開始努力捕捉他們智慧的火花，尋覓他們課堂經(jīng)典的細(xì)節(jié),，學(xué)習(xí)他們充滿藝術(shù)的執(zhí)教方法
于是,，多少個(gè)日日夜夜，我不斷反省與學(xué)習(xí);不斷品味與揣摩;多少篇的教學(xué)設(shè)計(jì)在否定中不斷出新,，不斷演繹;有過模擬,，有過創(chuàng)新，有過回歸
米斯特拉(智利)說：“讓我把磚頭砌成的校舍變?yōu)榕囵B(yǎng)崇高思想的場(chǎng)所;讓我用熱情的火焰溫暖那簡(jiǎn)陋的教室和清寒的走廊,?！?/p>
我心目中的好老師，已是無數(shù)園丁,，他們?cè)忈屩氨槿f花繁”的平凡故事,。
他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消融著我。他們?nèi)羰菆@丁,，我愿將他們的花園裝扮的桃李芬芳;他們?nèi)羰菭T光,，我愿成為紅燭，延續(xù)他們的星星光芒,。
即興演講比賽新聞稿篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市局文件精神,，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動(dòng)，以傳唱愛國主義歌曲為載體,，以廣大師生廣泛傳唱和班級(jí)進(jìn)行歌詠比賽的形式,，推動(dòng)學(xué)校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進(jìn)和加強(qiáng)廣大青少年思想道德建設(shè)工作的重大舉措,。為了此項(xiàng)活動(dòng)的順利開展,，特制訂本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指針,，以《愛國主義教育實(shí)施綱要》為藍(lán)圖,，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育,，中華民族的歷史教育,，集體主義教育，社會(huì)主義教育，理想信念教育,，充實(shí)和武裝師生頭腦,，激發(fā)廣大師生愛國之心，報(bào)國之情,，強(qiáng)國之志。
二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成立領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組長：郭睿(校長)副組長：楊雪梅張靜
成員：各處室人員,、年級(jí)組長、各班班主任責(zé)任分工：教師活動(dòng)由學(xué)校工會(huì)牽頭,，學(xué)生活動(dòng)由政教處牽頭,，各年級(jí)組和班主任積極配合。
三,、活動(dòng)日程安排及要求此次推廣傳唱愛國歌曲活動(dòng)的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱,，使其增強(qiáng)愛國之心、充滿報(bào)國之情,、樹立強(qiáng)國之志,，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國家和民族的生存發(fā)展利益的實(shí)際行動(dòng),。此次活動(dòng)分為以下四個(gè)階段：
(一)教唱階段(20xx年3月)：由音樂教師利用音樂課或課余
時(shí)間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲,，同時(shí)把《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必唱曲目，務(wù)必讓每一個(gè)學(xué)生都會(huì)唱,。
(二)練習(xí)階段(20xx年4月)：各班在班主任的帶領(lǐng)下,，利用早、中,、晚的預(yù)備時(shí)間和音樂課及課外活動(dòng)時(shí)間,，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(20xx年4月)：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練,，將《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必選曲目,，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的歌詠比賽，
(四)比賽階段(20xx年5月)全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽,，：時(shí)間初步定在20xx年“五·四”期間;比賽采用合唱形式,，人人參與，全校拉通排名,，設(shè)立等級(jí)獎(jiǎng)給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。
四、其他注意事項(xiàng)1,、搞好課堂教學(xué),，發(fā)揮主渠道作用。
各學(xué)科課程，活動(dòng)課程任課老師,，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生灌輸愛國道理,，滲透愛國思想,，激發(fā)愛國情感。2,、注意“四個(gè)結(jié)合”,，把愛國主義教育落實(shí)到實(shí)處。
把實(shí)施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來,，狠抓校風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛國主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理;把實(shí)施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實(shí)驗(yàn)、探途徑,，出經(jīng)驗(yàn),，出成果;把實(shí)施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來，樹立教書育人,，為人師表的教師形象,，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí)，努力使愛國主義教育逐步走向制度化,、系列化,、規(guī)范化。
即興演講比賽新聞稿篇四
一,、開場(chǎng)白
尊敬的老師們,，同學(xué)們，大家好!
羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?，而在于他們想做什么,。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝什么方向走,。這里所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想,。那么,，什么是理想?理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。它是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,。一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀;一個(gè)沒有理想的人,，就沒有堅(jiān)定的方向,。因此,，理想教育是學(xué)校教育中永恒的主題，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定人生的信念，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì),，我校舉辦了以“理想點(diǎn)亮人生”為主題的演講比賽，讓我們共同傾聽青少年的心聲,，感受他們樹立遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念,。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委
接下來,，我非常榮幸地介紹一下本次演講比賽的評(píng)委，他們是：……
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
三,、宣布規(guī)則：
下面,，我來宣讀一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽打分采用100分制,。評(píng)委將從演講內(nèi)容,、演講技巧、形象風(fēng)度,、演講時(shí)間等方面給選手當(dāng)場(chǎng)打分,，每位選手的演講時(shí)間不超過5分鐘，超過5分鐘的將給予扣分,。
2,、評(píng)分辦法：將評(píng)委的打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，算出平均分為該參賽選手的最后得分,，并按得分的高低來決定選手的名次，分年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng) 1 名,、二等獎(jiǎng) 1 名,、三等獎(jiǎng) 3 名。(初一設(shè)2名)
四,、比賽過程
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講,，首先上場(chǎng)的是一號(hào)選手,他演講的題目是《 》
請(qǐng)二號(hào)選手準(zhǔn)備。
比賽過程已經(jīng)結(jié)束,，請(qǐng)所有的老師和參賽選手稍等一下,，現(xiàn)在工作人員正在進(jìn)行計(jì)分，等一下會(huì)公布比賽結(jié)果和進(jìn)行頒獎(jiǎng),。
五,、頒獎(jiǎng)
有請(qǐng)宣布比賽結(jié)果,，請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓
謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓!
六,、結(jié)束語
志存高遠(yuǎn),，才沒有年少無知的輕狂。
胸懷廣闊,，才不因挫折打擊而迷茫,。
作為新一代的青少年，要勇敢地追求自己的人生價(jià)值和理想,。讓我們用青春放飛理想,，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷書寫輝煌。現(xiàn)在我宣布“理想點(diǎn)亮人生”演講比賽到此結(jié)束,。
即興演講比賽新聞稿篇五
尊敬的各位位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委：
大家好!
今天我能參加這次活動(dòng),，深感榮幸，也很自豪,。我演講的題目是:《我驕傲,我是煙草人.》
自我參加煙草工作以來,，便深深愛上了愛上了這個(gè)行業(yè)和我們這個(gè)生機(jī)勃勃，充滿溫暖的集體,。在這個(gè)集體里我所領(lǐng)略的是領(lǐng)導(dǎo)的超前意識(shí),創(chuàng)新的管理模式以及對(duì)市場(chǎng)的準(zhǔn)確把握,奠定了我們工作成功的基礎(chǔ),引導(dǎo)了我們事業(yè)的發(fā)展;同志們的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)更催開了今天的勝利之花.在這樣的集體里,，我有的只是對(duì)工作的熱情,對(duì)事業(yè)的追求。
煙草行業(yè)的工作性質(zhì)是很特殊的,，它有張有弛,，閑時(shí)求秩，忙時(shí)求序;閑時(shí)練兵,，忙時(shí)拼殺,。今年的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)活動(dòng)，使每一位職工在認(rèn)真對(duì)待自己工作的同時(shí),，都有一種危急感,，壓力感，緊迫感,，在不斷進(jìn)取的同時(shí),，來準(zhǔn)確定位自己，發(fā)展自己,，充實(shí)自己,，營造出了素質(zhì)更高形象更好的職工隊(duì)伍.充滿了凝聚力與戰(zhàn)斗力。
我們煙葉科擔(dān)負(fù)著全縣煙葉的倉貯管理,、等級(jí)純化,、對(duì)外調(diào)拔以及貨款的回?cái)n工作，我們都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真,，扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待自己的本職工作.保管員個(gè)個(gè)吃苦耐勞,，從第一車煙進(jìn)廠他們就開始了每個(gè)貨位之間的度量,有的煙站小,貯量少,如果不及時(shí)調(diào)運(yùn)就會(huì)影響正常收購,，為了協(xié)調(diào)十七個(gè)煙站的順利收購，他們?cè)谪浳挥邢?，倉貯條件差的現(xiàn)實(shí)面前,，較盡腦汁，想盡一切辦法來增大貯存量,，有時(shí)白天驗(yàn)收,，晚上加班外調(diào)，來解決倉貯的燃眉之急.早叫早到,，晚叫晚起,，已成了他們的工作準(zhǔn)則，甚至有時(shí)要放下正在吃著的飯碗,，丟下熟睡的孩子,，可他們從來沒有因?yàn)樗绞露绊憻熑~的調(diào)運(yùn)，幾個(gè)月下來,，十幾萬擔(dān)煙葉在他們那兒進(jìn)進(jìn)了出,，他們的工作量我們是可想而知的，可他們總是忙而有序,，心細(xì)如微，對(duì)此他們從來不叫苦,，不喊累,。生產(chǎn)骨干更是以身作則，每天穿梭在兩個(gè)生產(chǎn)車間,，不時(shí)地進(jìn)行著等級(jí)指導(dǎo),生怕利益受到損失,，誰也說不清他們每天要跑上多少路程，可他們總是任勞任怨,，盡自己努力地使煙葉等級(jí)純度達(dá)到更高;后勤人員為了能使煙葉順利調(diào)出,，總是夜里加班加點(diǎn)，后期,，也就進(jìn)入了天寒地凍的季節(jié),，只要一個(gè)調(diào)煙的電話過去，他們馬上會(huì)離開熱乎乎的被窩,，迅速趕到自己的崗位.業(yè)務(wù)員們更是沒有說的,，舍小家顧大家已成為他們的的家長便飯，特別是黃小林同志,，去年父親重病住院,，家里還有年少的孩子，當(dāng)時(shí)他正在新鄭出差,，一個(gè)電話打去,，他心急如焚,，理應(yīng)回家照看，可晚上正是他和煙廠談判的時(shí)機(jī),，如果這一走可能會(huì)影響幾萬擔(dān)煙葉的調(diào)拔計(jì)劃,，面對(duì)公司的利益，他硬是帶著對(duì)父親的愧疚,，含看熱淚一句“真的回不去”就把所有責(zé)任甩給了妻子,，同志們，我們可以想象當(dāng)時(shí)妻子的那種期盼,、那種渴望是多么需要他能在身邊幫上一把呀,。做為人子，作為人夫,，作為人父的他或許是不稱職的,，但做為一名煙草人，他是無愧于心的,。還有張朋朋同志,，近臨過年了，別人都在家準(zhǔn)備年貨,，可他卻為了讓煙葉及時(shí)上站,，身患心臟病的他，仍然奔波在火車站的貨運(yùn)市場(chǎng),，幾個(gè)晝夜下來,，眼睛紅了，身體累了,，在昏昏沉沉中他的頭上撞了個(gè)大包,，可他卻說：“只要貨能按時(shí)起運(yùn)，這個(gè)大包瞌的也值了,。,。。,。,。。,。,。
當(dāng)然,我們?cè)谧拿恳晃宦毠ひ捕荚诓煌膷徫簧夏胤瞰I(xiàn)著,為自己熱愛的煙草事業(yè)燃燒著自己的激情.俗話說:”團(tuán)結(jié)就是力量,”團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)才能出好的成績,這話一點(diǎn)都不錯(cuò),我們就是靠這種愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)向上的精神,使我們的煙草事業(yè)在經(jīng)濟(jì)浪潮的今天立于不敗之地的.
雷鋒同志曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地,，如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一片黑暗”。他們就是這樣的一滴水,這樣的一縷陽光,在煙草行業(yè)中演繹著自己的人生,在平凡的崗位上成就了非凡的業(yè)績,這樣的集體,，這樣的人,這樣的精神,每天都在凈化著我的靈魂,陶冶著我的情操,激勵(lì)著我的斗志,從他們身上我看到了煙草行業(yè)的希望,我為自己能夠工作在這樣的集體里而自豪,為自己是一名煙草人而驕傲!!!
即興演講比賽新聞稿篇六
有一種人生最為美麗,，那就是教師,，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人,，那就是奉獻(xiàn),，無私的奉獻(xiàn)，用我們的愛撒播著未來的希望,。三尺講臺(tái),，是我們耕耘的土地，扎根這片土地,，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想,、信念,、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,，就像魚兒愛大海,，就像蜜蜂愛鮮花。
作為一名教師,，當(dāng)你站到講臺(tái)上,，面對(duì)天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你站到講臺(tái)上,，目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展，國家的富強(qiáng)?是家長的期望,，孩子的未來?毫無疑問，這些都是應(yīng)該想到的,。此時(shí)此刻,，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。
作為教師的你,，怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇敬業(yè),。之所以選擇,，我會(huì)熱愛，之所以熱愛,，我會(huì)執(zhí)著,，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然,，我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生,，但是我是教師,，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索,，推演心中最?yuàn)W秘的哲理,。
我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有,，因?yàn)槲覀儞碛兄脕砼嘤鎳鴹澚旱闹R(shí),，擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念!是的,，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,，三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛心,。
我們甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對(duì)大千世界，我們還是淡泊名利,，因?yàn)樵谖覀冃睦?，老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。為人師表，是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻(xiàn)精神,，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩,。這是我們的驕傲!
馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,，因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),，但將永遠(yuǎn)存在,。
而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚,?！?馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn),。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的,，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?這是他的奉獻(xiàn),。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！边@也是他的奉獻(xiàn)。
感動(dòng)中國的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,，每次上臺(tái)都是這么說：“我叫叢飛,，來自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),，能對(duì)他人有所幫助,，我感到很快樂?！币?yàn)榉瞰I(xiàn),，所以快樂;因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情;因?yàn)榉瞰I(xiàn),，社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn),，人的生命才會(huì)閃光。感受叢飛,，他將好事做到極致的執(zhí)著，他身上所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛之心,，他“只要你回頭一笑,，我就很知足”的精神境界，足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人,。
奉獻(xiàn)不僅為了別人,，也為了自己的心靈。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌,，還需要我們自己的付出去滋潤,。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn),，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏,，我們的世界才會(huì)變得更加美好。其實(shí),，奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,，常言道：播種善良，收獲友愛;播種仇恨,，收獲敵意;播種希望,，收獲未來。
不能長成參天大樹做棟梁之材,，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球,，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺(tái),，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,，當(dāng)我們走過的路留下腳印,，開過的花彌漫芳香時(shí)，回首往事,，沒有痕跡,，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾,。我想,，這絕對(duì)不是我們存在的意義!
青春是美麗的，似晨出的朝陽生機(jī)勃勃;青春是無悔的,，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇,。一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的,，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情,。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大,。讓我們行動(dòng)起來,，釋放我們的熱情吧,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章,，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負(fù)人民的囑托,、祖國的期望,。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們——生命如歌,，青春無悔,，無私奉獻(xiàn)，青春永恒,。
謝謝大家!
即興演講比賽新聞稿篇七
一,、活動(dòng)背景 ：
五月令人向往，值得贊美,。上世紀(jì)之初,，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái),，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動(dòng),。
如今，92個(gè)春秋過去了,，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝,。為了迎接這個(gè)特殊的時(shí)刻，為了傳承這份歷史的厚重,，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對(duì)五四精神的理解，繁榮校園文化,。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動(dòng),，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡，以激勵(lì)自己為國家的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!
二,、活動(dòng)原則:
以“五四——我的成長故事”為主題,，以個(gè)人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時(shí)代新青年的風(fēng)采為使命,。
三,、活動(dòng)目的：
1、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年;
2,、加強(qiáng)全校對(duì)五四精神的全面了解;
3,、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);
4、倡導(dǎo)“講成長故事,，共同健康成長”的精神;
四,、組織方式:
由匯灣中學(xué)校校委會(huì)主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦,。
五,、參加對(duì)象:
匯灣中學(xué)5——9年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間：5月4日舉行
七,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)或活動(dòng)區(qū)飯?zhí)?/p>
八,、活動(dòng)準(zhǔn)備 ：
1、前期工作:
a,、由校團(tuán)委于 4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平,、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),，參加該次校主題演講比賽,。在 5月1號(hào)前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前,，將演講稿上交校團(tuán)委,。
b 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,，現(xiàn)場(chǎng)宣傳及后續(xù)報(bào)道等形式,，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報(bào)道由全校教師參入,。
c,、確定比賽場(chǎng)地,由政教處負(fù)責(zé);邀請(qǐng)?jiān)u委及主持人,評(píng)委：杜定國、吳瑞奉,、阮吉宏,、袁珊珊、李敏,、馮林月,、杜林、李平,。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：徐銳,。主持人由團(tuán)委邀請(qǐng);評(píng)分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品由政教處準(zhǔn)備;
d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識(shí)問答,。
e,、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場(chǎng)順序抽簽。
2,、現(xiàn)場(chǎng)工作：
a,、政教處要在5月4日上午7點(diǎn)半布置場(chǎng)地，主持人員,、選手8點(diǎn)半到場(chǎng),，觀眾在9點(diǎn)前進(jìn)場(chǎng)完畢,。
b、政教處負(fù)責(zé)最后會(huì)場(chǎng)的善后工作,。
3,、后期工作:
a、請(qǐng)教師做好后續(xù)報(bào)道工作,。
b,、活動(dòng)參與人員要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思。
九,、活動(dòng)過程：
1,、開場(chǎng)：
主持人上臺(tái)致辭，并請(qǐng)事先已抽好順序的選手一一上臺(tái)演講,。
2,、中段：
在演講三分之一時(shí)候，穿插知識(shí)問答,，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理,。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎(jiǎng)品)
3、后段：
節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講,。
4,、結(jié)果:
由主持人公布演講結(jié)果，并請(qǐng)校長為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),，讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)與評(píng)委們合影留念,。
十、評(píng)分細(xì)則：
此次演講的評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分細(xì)則,。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分),。
1 ,、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章,，觀點(diǎn)明確,，內(nèi)容真實(shí)感人，格調(diào)積極向上,，語言自然流暢,，演講富有真情實(shí)感。4分
2 ,、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容,，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮,，口齒清晰,，表達(dá)流暢,，有感染力，激情昂揚(yáng),，能處理好各種情況,。4分
3 、形象風(fēng)度：衣著整潔,，儀表大方，表情自然,，舉止得體,。體現(xiàn)朝氣蓬勃的
精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意,，答謝,。1分
4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講效果做出評(píng)價(jià),。1分
十一,、注意事項(xiàng)：
1、 參賽者必須提前到場(chǎng),。
2,、 每項(xiàng)工作安排到位，最后要都確定一次,。
十二,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、 設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)3名。
2,、 給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,。
xx年4月10日
即興演講比賽新聞稿篇八
一灣清澈得發(fā)亮的水，流遍山河,，灌溉田野,。
人們挖溝引水，水邊一路哼著小曲,，清快的步伐,，愉悅的心情，向人們投以最熱烈的擁抱,。
水,，為人們帶來了鵝黃的稻谷，碧綠的蔬菜,，還有繽紛可口的果實(shí),，人們是那么愛它!
水總是要告別人們的,，他會(huì)匯入江河，融入大海,。
但是……
一切似乎沒那么順利,。當(dāng)小小的溪水匯入大江、大河時(shí),，就已經(jīng)為安樂畫上了句號(hào),。
水面上不再那么平靜了。
“咚!”水又泛起了皺紋,。又一次,，一個(gè)塑料瓶落在水面上。水,，如今的水,，你當(dāng)年那清秀的模樣去哪兒了呢?你為何如此污濁不堪?
水的心里在流淚，它在無聲地呻吟著,，抗議著,。
終于有一天，它忍不下去了,。怒浪開始咆哮,，它惡狠狠地拍打著石壁，以此警戒人們：“請(qǐng)別傷害我,?！?/p>
可照樣有人對(duì)它心中的怒火視而不見，繼續(xù)打擊它,，傷害它,。
水的忍耐也是有極限的。當(dāng)最后一個(gè)塑料瓶落下時(shí),，它就實(shí)在忍不住了,，變成了瘋狂的洪水，像甩脫了筋骨的猛獸,，像廢除了陰崖的雄鷹,，毫無節(jié)制，如同一個(gè)個(gè)張牙舞爪的鬼怪,，向人們鋪下了天羅地網(wǎng),，在網(wǎng)內(nèi)的人們痛苦地嘶喊著。
水陰笑著,，盡情地玩弄著驚慌的人們,，忽地一個(gè)浪打過，風(fēng)平浪靜，人們?nèi)ゲ灰娏恕?/p>
水享受著大難后復(fù)仇的快感,，發(fā)出一聲驚天響的咆哮,，還拆卸了房屋，一件一件帶走,。
天地間,，只聽見一片忽高忽低的哭嚎聲。
這就是水給人的下場(chǎng),。
夜晚,，天上一輪明月，灑下銀色的光輝,，還有月亮愿意再多眷顧我一點(diǎn),，它想，希望這一切不要是真的,。
即興演講比賽新聞稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好! 教師是人類靈魂的工程師,，是社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身、人類的楷模,、父母 的替身,，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè),，為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊(duì)伍管理,，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為,，展示教師良 好形象,，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè)，教書育人,，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī) 范,、 明禮儀、 樹形象” 演講比賽,， 希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活,， 切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。 首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1,、評(píng)分辦法： 評(píng)委打分后匯總,，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為參賽選手的最 后得分,。 參賽選手演講順序抽簽決定,。為了公平、公正的原則,，評(píng)委待前兩位選手演 講完后開始打分,，評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位,。每位選手按抽簽順序依次上臺(tái) 演講，演講時(shí)間不能超過 5 分鐘,，演講結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布選手得分,。 2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 以演講內(nèi)容,、語言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分,。 評(píng)分細(xì)則： (1)演講內(nèi)容：40 分,。要求演講內(nèi)容緊扣主題， 主題鮮明,、深刻,，格調(diào)積極 向上，語言自然流暢,，富有真情實(shí)感; (2)語言表達(dá)：35 分,。要求脫稿演講，聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)， 表達(dá)流暢,，有感情,。講究演講技巧， 語速恰當(dāng); (3)形象風(fēng)度：15 分,。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體 現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌; (4)綜合印象：10 分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的 評(píng)價(jià),。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名,，二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 5 名,，優(yōu)秀獎(jiǎng) 7 名,。希望大家 能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采! 下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)?！皩W(xué)規(guī)范,、明禮儀、樹形象”演講比賽正式開 始!
1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是：教育有思想,、工作有思路,，用自己無私的關(guān)愛， 良好的行為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆,。首先請(qǐng)欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī) 范,，樹師德師風(fēng)》
2、 “教育如果沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為 池塘,，沒有愛就沒有教育,。 ”對(duì)這句話，張娜有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋,，請(qǐng)欣賞她的 演講《愛的教育》 ,。
3、在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,，我們更應(yīng)該將文明發(fā)揚(yáng)光大,，我們只有將 文明牢記心中， 才會(huì)使我們的文明得以傳承,掌聲有請(qǐng)劉平帶來 《我文明 我快樂》
4,、師愛是無私的,，他要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的,，它蘊(yùn)含 在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,，它能凝成水乳交融的情誼; 因?yàn)槲覀冎悖?我們感恩， 我們奉獻(xiàn),， 請(qǐng)聽王春燕老師的演講 《知足 感恩 奉獻(xiàn)》
5,、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心,， 用愛去對(duì)待孩子，影響孩子,，關(guān)心他們的成長,，請(qǐng)聽《愛——教師的職責(zé)》 ，演 講者龐秋霞,。
6. 有一首歌最為動(dòng)人,，那就是愛心流淌的師德。有一種人生最為美麗,，那 就是默默耕耘的教師,。請(qǐng)聽石杰帶來的演講《默默耕耘，無私奉獻(xiàn)》
7. “師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重,，或許我們窮盡一生也 書寫不完,。但是我們?cè)敢鉄o私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在請(qǐng)聽曹譯 的演講《弘揚(yáng)博愛精神,、鑄造高尚師魂》
8. 有一種美，令人驚艷,，它光彩奪目;有一種美,，令人追求，它吸引目光; 有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明 之美,， 文明的美麗發(fā)自內(nèi)心,， 文明的美麗來自素養(yǎng)， 文明是人格積于一身的體現(xiàn),， 文明是提高人自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則,。請(qǐng)聽《做文明禮儀示范者，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師》演講 者：宋敏
9,、教師的職責(zé)是教書育人,，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人 的引路人,。所以教師的道德,、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫?一生,。因此,，師德是教師的立身之本，掌聲有請(qǐng)張丹!
10,、古人云：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，人不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立 身。 文明禮儀,， 不僅是個(gè)人素質(zhì),、 教養(yǎng)的體現(xiàn)， 也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的顯現(xiàn),， 下面有請(qǐng)李俊侯給我們帶來《學(xué)文明禮儀 樹行業(yè)新風(fēng)》
11,、有人說：教師是人類靈魂的工程師,，有人說：教師是辛勤的園丁;有人 說：教師是社會(huì)的楷模……教師到底是怎樣的人呢?我們請(qǐng)羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》!
12,、形象是人的一種標(biāo)志,，是每個(gè)人對(duì)外交流的信息。教師是人類靈魂的工 程師,，是非常神圣的職業(yè),，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹立好教師的形 象呢?舒凱會(huì)告訴我們答案,，掌聲有請(qǐng)!
13,、我國自古以來就是禮儀之邦，隨著社會(huì)的變遷,、道德的進(jìn)步,，禮儀世代 相傳已成為了一個(gè)民族的文明形象。世界需要禮儀,，生活需要禮儀,，整個(gè)人類在 呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請(qǐng)聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世 界》 ,，演講者毛立,。
14、 “學(xué)高為師,，身正為范” ,，教師的形象作風(fēng)對(duì)學(xué)生有著深刻的影響。我們 應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象 增加教師的感召力》有請(qǐng)何凡!
15,、教師為人師表,是率先垂范的角色,。我們不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者， 更是學(xué)生思想道德的教育者,。因此教師的言行舉止,、禮儀禮貌都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛 移默化的影響,。接下來請(qǐng)欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)》 ,。
16、一個(gè)好行為會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,一個(gè)好習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成好性格,一個(gè)好性格會(huì)成就 你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點(diǎn)更優(yōu)秀 請(qǐng)欣賞《關(guān) 注細(xì)節(jié) 尊重他人》演講者：譚立!
17,、蠟燭是老師的代名詞,，燃燒自己，照亮他人,，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了 學(xué)生,。他們用愛點(diǎn)亮了孩子們的童心，請(qǐng)聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精 彩》 ,。 (聽了剛才老師們的精彩演講,， 我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與 自豪,。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的崇高境界,。 )
經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手,，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布比賽 結(jié)果! 獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)有： 獲得三等獎(jiǎng)有： 獲得二等獎(jiǎng)有： 獲得一等獎(jiǎng)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR! 今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情 洋溢,，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌,。我相信，通過這次比賽,，老師們 收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀,，更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽?烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束! !謝謝大家!
