在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇一

我們排著整齊的隊(duì)伍,，興高采烈地來到了活動(dòng)中心。我們的帶隊(duì)老師是張老師和王老師,。他們把我們分成了兩隊(duì),。

第一個(gè)項(xiàng)目是做竹蜻蜓。老師講了要求以后,，我們就興致勃勃地做了起來,。我先拿出一塊加強(qiáng)木塊，用一把尺從一邊的對角到另一邊的對角用一支筆畫了兩條線,，又到機(jī)器上把兩條線的交界處打出一個(gè)洞來,。我拿出了旋翼木塊，用打磨工具打磨成弧形的,。我又拿出了兩塊小木塊,，一邊粗，一邊細(xì)。我用雙面膠把它們的兩邊粘上了雙面膠,，又把上面白的一層剝下來,，再把一塊木塊的細(xì)邊對著自己，粗的一邊對著對面,，另外一個(gè)相反,。我把打磨好的旋翼木塊像小木塊一樣粘在小木塊上面。最后,，我把一根一次性筷子插在洞里,。我把做好的竹蜻蜓拿給老師看。老師又幫我在洞旁邊涂上了“502強(qiáng)力膠”,，這個(gè)竹蜻蜓就可以飛了,。

第二個(gè)項(xiàng)目是做小車。我沒有做成功,。

吃完午飯,，第三個(gè)項(xiàng)目是水力車探秘。我知道了水力車的原理,。

第四個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)難,，做木質(zhì)房子。我們做好了,，又散架了,。到了放學(xué)我們還沒做好。我把這個(gè)房子送給了江儀萌,。

今天真快樂?。?/p>

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇二

今天下午,，我們班要去游覽青少年活動(dòng)中心了,。早就聽說那里有很多好玩的項(xiàng)目，還記得星期五老師在班里宣布時(shí)同學(xué)們的歡呼躍雀,。早早的完成了作業(yè),，等待著下午和同學(xué)們一起去青少年活動(dòng)中心。

下午兩點(diǎn)半,，爸爸和媽媽開始送我去青少年活動(dòng)中心,。在路上，我怎么覺得車子那么慢呢,？兩點(diǎn)五十,，到了地方，已經(jīng)有同學(xué)到了,，爸爸一停下車,，我推開車門,，便沖了進(jìn)去，找到了老師和同學(xué),。我們先拍了合照，隨后在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入館中,，聽老師講完,，便開始自由活動(dòng)。

一共有十多個(gè)項(xiàng)目,，我學(xué)會(huì)了四個(gè),。首先，我玩了一個(gè)需要將套環(huán)取下來的項(xiàng)目,。玩這個(gè)項(xiàng)目很需要耐心,，最開始是兩個(gè)男同學(xué)先將套環(huán)取下，我不由得著急起來,。這時(shí),，老師提醒我們說：這個(gè)凹槽很有特點(diǎn)。我聽了冷靜下來,，開始仔細(xì)觀察,。一會(huì)兒，我也將套環(huán)取了下來,。

接下來,，老師給了我們?nèi)龎K木板，有兩塊分別是兩匹馬,，剩下的木板上時(shí)兩個(gè)人,。要求是將人騎到昂首挺胸的馬上。我接過木板,，不斷拼好再分開,，可馬總是低著頭。經(jīng)過不斷的嘗試,，終于拼好了,。

我還玩了拼圖、套鐵環(huán)等幾個(gè)游戲,，它們都有好幾種方法,，而我只想出來一種。

時(shí)間過得真快,，老師要求我們集合了,，原來已經(jīng)五點(diǎn)了，到結(jié)束的時(shí)候了,。爸爸和媽媽來接我了,。

坐在回家的車上，透過車窗，不知怎么的,，我想起了下午的活動(dòng),。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做任何事情都要多觀察,，要有耐心,，還要多思考。這樣的活動(dòng)也培養(yǎng)了我動(dòng)手的能力,，和老師的溝通,，和同學(xué)們的友情。真希望以后還能多參加這樣的活動(dòng),。

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇三

“耶,！”伴著大家的一聲歡呼，我們走進(jìn)了青少年活動(dòng)中心,，每組各自奔向自己的目的地,，開始了歡樂之游。

我和我的“雙號(hào)伙伴們”進(jìn)入了第一個(gè)目的地：越高越好,。咦,，這是什么怪名字呀？大家都是丈二的和尚——摸不著頭腦,。

一位梳披肩發(fā)的老師走了進(jìn)來,，帶著一個(gè)疑似東方明珠的高塔，打開了幻燈片,，有聲有色地講了起來,，她手拿一張a4紙，指著這張紙說道：“等一會(huì)兒我們要用這張a4紙做出這樣一個(gè)高塔,?！碧闹嚵税桑坷蠋熀孟窨闯隽宋覀兊男乃?，答道：“其實(shí)可以做到的,，只是過程會(huì)有點(diǎn)困難?！北阒v起了制作步驟,，大家的臉上都幾乎印出：“似懂非懂”的字樣。最后大家只好憑自己的記憶做了起來,。

分工明確很重要,，小李負(fù)責(zé)卷，小朱負(fù)責(zé)底座,，小束負(fù)責(zé)制作,，我則負(fù)責(zé)打洞,。大家都做得很認(rèn)真，可是事情是不可能那么一帆風(fēng)順的,。

“哎呀,，有裂縫了！”小李驚慌失措地叫道,?！班恕＿@就麻煩了,。”小朱嘆了口氣,，“將就將就吧,。”“快,，把套給我,！”“再給我一些紙！”“吸管呢吸管呢,？”,。原本安安靜靜的教室變得熱鬧起來?！翱?，我們快要成功了！”轉(zhuǎn)眼間,，小朱已經(jīng)套了6個(gè)紙螺絲帽,。“加油加油,！小李再快點(diǎn)再套幾個(gè),！‘天宮和神八’的對接，哦不對,，第三次對接就要成功了,！”我禁不住了，喊了起來,。大家疊得愈來愈高,，老師也微笑著點(diǎn)頭：“只要能夠站起來就?！薄暗鬃昧说鬃昧?！”小朱興奮地叫道?！?0,、9,、8、7·”我們興奮地倒計(jì)時(shí),?！翱觳暹M(jìn)去！”“好,，3,、2、1放,！”我們做的高塔穩(wěn)如泰山地站了起來,。“耶——”可是還沒等我們高興完,，高塔又倒了下去,，沒辦法，只好再搭搭穩(wěn),。就在這時(shí),，小李又插上去了一截。老師用長尺一量：“118cm,，太棒了,，破記錄了！”“耶,！”我們小組立刻叫了起來,。可是小宋他們這組也毫不示弱,，還破了紀(jì)錄：119cm,。雖說這是我們已經(jīng)沒有破了紀(jì)錄，但是,，這一切好像在警告著我什么,。

“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己,?！鄙勘葋喸?jīng)這么說過。是啊,，驕傲使人落后,，看來我們不能夠一有成績就驕傲自滿。

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇四

今天的天氣格外的好：萬里無云,，陽光明媚,，并且春天的到來使得空氣中也彌漫著一股春的氣息。因此我們學(xué)校組織5年級(jí)同學(xué)去浦東新區(qū)青少年活動(dòng)中心進(jìn)行活動(dòng),。

一到活動(dòng)中心,，使我眼前一亮,，,這是一個(gè)干凈，寬敞,，明亮的地方,。活動(dòng)中心一共有五層樓,，都能享受到陽光和煦而溫暖的照射,。排隊(duì)時(shí)，我們班分成了單號(hào)和雙號(hào),。單號(hào)跟著顧老師,，雙號(hào)跟著龔老師。應(yīng)為我是雙號(hào),，所以跟著龔老師,。在一天的活動(dòng)中，我印象最深的是“木制房屋制作”,。

最后一個(gè)活動(dòng)是“木制房屋制作”，我們跟隨著龔老師來到了206教室,。進(jìn)入教室后,，我們便4個(gè)人一組地坐了下來。

上課鈴打了,，老師便準(zhǔn)時(shí)開始上課,。老師說制作小木屋的材料我等會(huì)會(huì)該你們，材料是2個(gè)人一份的,。做的一些步驟,，在材料里的一張圖紙上會(huì)有說明的，只要照著這個(gè)做就行了,。在做的過程中我還要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn),。首先，在用502的時(shí)候要注意,，開的時(shí)候要當(dāng)心,，不要急得眼睛里?！崩蠋熯M(jìn)行了一些介紹,。

拿到材料后，我和王海屹就在爭論誰拿成品,，就在這時(shí),，“男孩子要拿出一些紳士風(fēng)度出來?！崩蠋熣f,，過后他就只能把成品讓給我了,。過了一會(huì)，我們就開始做了,。

我們先分配工作,，我來粘，他來搭,?？墒俏艺车臅r(shí)候，不小心粘到了手,，我剝了15分鐘才剝掉,。而王海屹也搭完了了木屋，我小心翼翼的拿起木屋,，不停地觀察總覺得有哪不對,。可是又不知道是哪兒,，后來我拿來別組的一比才發(fā)現(xiàn),，原來是房子的后面一塊板裝反了，而那塊板上有三扇后門,。我想改可是已經(jīng)用膠水粘住了,，拆不下來。

就這樣,，我們的木屋就與眾不同了……..

開心的時(shí)光總是過得很快,，我們只能回校了。

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇五

杭州市青少年活動(dòng)中心位于西子湖畔,，臨近斷橋,，總面積約54500平方米，是1963年6月1日建成開放的,，又稱少年宮,。

從少年宮南大門進(jìn)去，經(jīng)過寬敞的廣場,，迎面看見一座規(guī)模宏大的報(bào)告廳,，這里是供學(xué)員們參加英語和才藝表演使用的，經(jīng)常會(huì)有大型比賽在這里舉行,。

走出報(bào)告廳,，我們面對廣場，看到左邊是少年宮的美術(shù)樓和藝術(shù)樓,，右邊是科技樓,，很多同學(xué)都利用休息時(shí)間，在這里學(xué)習(xí)更多更豐富的知識(shí),。

沿著廣場通道左轉(zhuǎn),，我來到了熱鬧歡樂的游樂區(qū),。首先映入眼簾的是摩天輪，高大的鐵架,，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著摩天輪,。我坐上摩天輪，由地面向高空緩緩上升,，可以清楚的看到少年宮游樂區(qū)內(nèi)有十幾種大型游樂器械,，每個(gè)游樂區(qū)內(nèi)人頭攢動(dòng)，非常熱鬧,。游樂區(qū)東南角集中了海盜船,、旋轉(zhuǎn)水車、彎月飛刀,、,、爬山車等較為刺激的游戲；西南角有適合小朋友玩的旋轉(zhuǎn)木馬,、青蛙跳,、逍遙水母等游戲；西北角集中了碰碰車,、美人魚,、小火車、云霄飛車,、太空漫步等游樂項(xiàng)目。而位于游樂區(qū)東北角的是卡丁車場,、室內(nèi)游戲廳和大型兒童游樂區(qū)—淘氣堡,。這么多的游樂項(xiàng)目，讓我迫不及待的想回到地面,！

隨著摩天輪的穩(wěn)穩(wěn)著地,，我立刻沖向了我最喜歡的游樂項(xiàng)目，它就是少年宮里最刺激的“美人魚”了,！

坐在“美人魚”身邊的海豚車?yán)?，我感到很放松，可是隨著游戲開始的鈴聲響起,，我發(fā)現(xiàn)自己的身體猶如失去重心一般,，開始無序旋轉(zhuǎn)，讓我不由得有些緊張,。我坐著的海豚車自身在旋轉(zhuǎn),，還繞著轉(zhuǎn)盤中的美人魚在旋轉(zhuǎn)，同時(shí)整個(gè)游藝機(jī)底盤也在旋轉(zhuǎn),。三重旋轉(zhuǎn),，帶給我的不僅是刺激和緊張,，還有更多游客發(fā)出的尖叫聲和歡笑聲。

沿途我又去玩了彎月飛刀,、海盜船……半天的時(shí)間很快就結(jié)束了,，少年宮不僅是知識(shí)的寶庫，更是歡樂的海洋,！

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇六

陽光明媚的一天,，爸爸帶我去少年宮游玩！到了,！“樂清市少年宮”這6個(gè)金光閃閃的大字高高的掛在一座華麗的建筑上,，顯得十分耀眼！

進(jìn)入少年宮,，一架巨型恐龍骨架模型高高的矗立在眼前,，哈,恐龍館到了！再往前走,，只見到處都是恐龍骨架標(biāo)本,，看這是霸王龍，一雙粗壯的腿骨,，巨大的頭骨,，可以裝下一臺(tái)電視機(jī)的大嘴，里面是令人毛骨悚然的堅(jiān)硬的.牙,。它正四處尋找獵物,，時(shí)刻準(zhǔn)備出擊！嘿,，那有一群人,，有什么好東西，走!去看看,。我擠進(jìn)人群,，啊，原來這是一臺(tái)電視機(jī),，里面正播放著各種恐龍的生活習(xí)性和它們的威力,，哇！電視里的一只霸王龍正張著血盆大口向我撲來,，趕快跑,！

轉(zhuǎn)過一個(gè)小門，我們到了機(jī)器人館,。各種機(jī)器人正為大家表演著自己的本領(lǐng),！瞧，那有一群小朋友正在操控著什么，過去一看,，哈,！一群小巧玲瓏的機(jī)器人正在踢足球呢。藍(lán)隊(duì)的前鋒機(jī)器人正帶著球往紅隊(duì)沖,，紅隊(duì)一名隊(duì)員沖上來就要劫球,，那藍(lán)隊(duì)前鋒把球一撥便過了紅隊(duì)一關(guān)，它迅速?zèng)_到敵方門前,，一個(gè)大腳,，球直沖球門。哇,，進(jìn)了,！大家歡呼起來，我告別“足球健將”們,，來到一群會(huì)跳舞的機(jī)器人面前,，我一來它們好像興奮起來！連忙跳起舞來,。它們優(yōu)美的舞姿和人有什么區(qū)別,？

招招手向機(jī)器人們說再見，我踏著輕快的步伐來到了鍛煉館,?？匆娨蝗汉⒆觽冊谝粔K模擬的菜地上除草，我按捺不住自己的心情也沖了上去,，向工作人員要了把模擬鋤頭也鋤了起來,。模擬菜地上有模擬菜和雜草，把雜草鋤掉可得1分,，把菜鋤掉扣1分,。我舉起鋤頭鋤掉一棵“野草”，機(jī)器立刻叫到：“你真棒,，恭喜你獲得1分！”我高興極了,，連忙鋤下第2鋤,，誰知我一鋤把“菜”給鋤了！機(jī)器里沒有傳了令人高興的聲音,，而是傳出：“真可惜,，扣去1分！”我不服氣,，盯準(zhǔn)一棵“野草”鋤,！哈哈，又得一分！經(jīng)過努力我終于過了這艱難的一關(guān),！高興的跳了起來,。

1樓所有的區(qū)都逛完了，我和爸爸乘坐電梯到2樓只見一群小朋友在打乒乓球,，我在邊上看了一會(huì),，發(fā)現(xiàn)這些人的技術(shù)都很好！我向一個(gè)人借來球拍和那個(gè)高手對打起來,，乒乒乓乓打了好幾個(gè)回合沒有勝敗邊上的人都夸我技術(shù)好,，我一得意被那人抓住弱點(diǎn)一板“打死”，周圍一片大笑!我只好灰溜溜的跑走了,。我溜到籃球區(qū)看到一群人在打籃球,，頓時(shí)我剛才的煩惱一下子沒了，我走過去加入了他們的隊(duì)伍打起籃球來,，打打籃球爸爸又叫我繼續(xù)參觀,，我告別那些球友和爸爸繼續(xù)前進(jìn)。轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,，我看見了一個(gè)游戲廳,，里面全是電腦，我趕忙跑過去開啟一臺(tái)就坐了上去,，玩起電腦來……不知不覺的過了1個(gè)小時(shí)電腦里傳來警告聲：“您玩電腦的時(shí)間以超過1小時(shí),，請關(guān)機(jī)！”我看看電腦不愿離開,，就不聽勸告繼續(xù)玩,，誰知那電腦突然自動(dòng)關(guān)機(jī)我再也開不了了！逛完2樓,，又上3樓4樓……少年宮的項(xiàng)目真多,，讓人目不暇接！

我依依不舍地出了少年宮,，抬頭仰望,，只見金烏西墜，只留下一片霞光照亮了天邊,！我和爸爸結(jié)束了游玩踏著霞光回家去了,。

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇七

我不禁浮想連連：走進(jìn)活動(dòng)中心，迎面是一個(gè)圓形的用玉石砌成的大花壇,，大花壇里栽滿了各式各樣的花,，瞧，那一片片的迎春花,，它小小的的花朵,，黃澄澄的四邊形的花瓣全部舒張開來,，露出中間的桃形花蕊，仿佛一張張燦爛的笑臉,，在歡迎我們的到來,；

還有那富麗堂皇，嫵媚多姿的牡丹,，舞動(dòng)著婀娜的身軀,，散發(fā)著誘人的香味，好像要迷倒所有的來賓,；

那火紅火紅的月季也不甘落后,，像一個(gè)個(gè)小太陽，散發(fā)著萬丈光芒,，似乎要吸引所有參觀者的眼光……花壇右邊是一個(gè)魚池,，流水潺潺，池水清澈見底,，里面有許多五顏六色的小金魚：有紅的,、黃的、白的,、黑的,、紅白相間的、黑白相間的……它們的尾巴一擺一擺的,，在水里歡快的游動(dòng)著,，微風(fēng)吹過，池面上蕩起一片片碧波,?；▔筮吺且黄淞郑峭Π蔚你@天楊,，灰白色的身軀泛出了淡綠色,，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),。嫵媚多姿的垂柳,，飄起長發(fā)，翩翩起舞,，輕輕地從人們肩頭佛過,。在那交錯(cuò)的枝條下面，長出了嫩綠的小草,，桃樹上一片片紅艷艷的桃花散發(fā)著一股清香味，百靈鳥,、黃鶯用它們那婉轉(zhuǎn)的歌喉唱著《春之歌》,，小溪也在“叮叮咚咚”地為鳥兒們伴奏。

蘇州活動(dòng)中心不但景色秀麗，而且娛樂,、學(xué)習(xí)設(shè)備齊全,。整個(gè)活動(dòng)中心大樓分三層：一樓左側(cè)是舞蹈房，有拉丁舞,，有健身操,，有跆拳道等；

右側(cè)是多功能大廳,，我們可以在里面看電影,，聽講座，看表演,；

登上二樓,，你不禁會(huì)被迎面而來的各類書法和手工所吸引，那蒼勁有力的大字,，那惟妙惟肖的剪紙,，讓人宛如置身于藝術(shù)殿堂。二樓是書法室和各類手工室,，你可以根據(jù)自己的喜好選擇,，那里都有專門的老師為你指導(dǎo)，這里不僅能豐富了我們的業(yè)余生活,，還能學(xué)到不少課本上學(xué)不到的東西呢,，大大增長了我們的藝術(shù)底蘊(yùn)。走上三樓,，這里一片靜悄悄的,，你也會(huì)不由地屏氣輕足上去，原來這里是圖書館,。走進(jìn)去,，寬敞明亮的圖書室里有條不紊地陳列著各類書籍：有醫(yī)學(xué)書、科技書,、世界名著,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、童話書,、作文書,、漫畫書、食譜,、養(yǎng)身美容等書籍,，書雖多但都分門別類的歸好了，你想看什么類型的書,，一下就能找到,，非常方便,。不僅如此，圖書館還做了很人性化的安排,，把圖書館分成兩個(gè)區(qū)域：成人區(qū)和少兒區(qū),。你不僅可以借書，還能在這安靜舒適的環(huán)境里看書呢,。

右邊是一個(gè)溜冰場,，我們小孩子最喜歡晚飯后聚在一起溜冰啦，它不僅可以幫助我們健身,，也讓我們在活動(dòng)中增進(jìn)了友誼,。

想著，想著,，我不禁對這即將建成的活動(dòng)中心充滿了期待,，我相信：未來的蘇州青少年活動(dòng)中心不僅是我們文化交流的中心，也是人們交往健身的中心,！

青少年科技活動(dòng)中心logo 青少年科技館是干嘛的篇八

今天,，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^南京青少年科技活動(dòng)中心，我心里既高興又激動(dòng),。

一大早,，我就從床上爬了起來,，匆匆吃了幾口,，便提著昨天早就準(zhǔn)備好了的包向?qū)W校跑,。很快就上了旅游車，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,，終于到了目的地,。

走到大門口，一座宏偉的半圓形的建筑物和兩個(gè)球形的建筑物便呈現(xiàn)在我們眼前,。

走進(jìn)半圓形的建筑物,，沿著樓梯向上走，一架神舟五號(hào)火箭的模型出現(xiàn)在我們的眼前,。這個(gè)火箭高十幾米,，有四個(gè)推進(jìn)器。2003年,，楊利偉就是乘神舟五號(hào)去太空遨游的,。

看過火箭，我們便來到探索宇宙館,。館里面有許多都是關(guān)于探索宇宙的設(shè)施,，有模擬戰(zhàn)斗機(jī)，有模擬滑翔機(jī),，有“宇宙空間站”,，有“飛碟”等,。其中我最喜歡的是星球體重秤，因?yàn)槊恳粋€(gè)星球的地心引力不同,，所以每個(gè)人在每個(gè)星球上的重量不同。在冥王星上,，我只有四點(diǎn)零二公斤,，而在木星上，我竟有一百多公斤,。

下了三樓,，我們便來到了二樓。一下電梯,，我就看見了一個(gè)介紹各種能源的模型,。在模型旁邊有一個(gè)指示臺(tái)。你按一個(gè)按鈕,，模型上的發(fā)電設(shè)備就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，向你演示這種能源的發(fā)電原理。當(dāng)我正聚精會(huì)神地看模型的時(shí)候,，一陣?yán)茁晜魅胛业亩渲?。我回頭一看，原來是旁邊的模型火山要“噴發(fā)”了,。只見一陣黑煙從火山口飄出來,，接著，火山就噴發(fā)了出來,，幾道紅色的巖漿就從火山口流了出來,，一直流到山腳下。

參觀完火山噴發(fā),，我們小組來到了一樓,，剛到一樓，我就被一條“鐵龍”吸引了,。一個(gè)鋼球從“鐵龍”身上滑過,，在“鐵龍”身上有一些轉(zhuǎn)盤，是來控制“鐵龍”身上的鋼條,，當(dāng)鋼球過來的時(shí)候,，你就調(diào)整鋼條的高度和方向，讓鋼鐵順利的通過,。

在一樓,，有一個(gè)機(jī)器人，特別的是,，它會(huì)吹薩克斯管,。它體內(nèi)有一個(gè)電腦,，電腦發(fā)出指令后，它就會(huì)吹奏歌曲,。

站在展館大廳,，我百感交集。近幾年來,，我們國家的科技技術(shù),、航天事業(yè)發(fā)展極快，而這樣的一次活動(dòng),，給了我們了解國防,、了解太空、了解科技提供了一個(gè)極好的機(jī)會(huì),。