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揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆33篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 09:08:37
揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆33篇(優(yōu)質(zhì))
時(shí)間:2023-04-04 09:08:37     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇一

其實(shí)自信也會(huì)引起許多負(fù)面的情緒,,比如:自負(fù)。過(guò)多的自信會(huì)變成自負(fù),,自負(fù)就會(huì)輕敵,,輕敵就不會(huì)付出努力,不付出努力就注定會(huì)迎來(lái)失??!但是,自負(fù)的來(lái)源是人的內(nèi)心,,而不是自信招來(lái)的惡果,。自信本身是美好的。

它是一種神奇的力量,,不可思議的情緒,。它可以為人們帶來(lái)很多,比如:成功,。恰當(dāng)?shù)淖孕趴梢宰屓瞬粦挚嚯y,,勇往直前,最終使人突破重重困難,,獲得成功,。

人生就像一片浩瀚的汪洋,我們是在汪洋遠(yuǎn)航尋找成功彼岸的航船,。在這片茫茫大海,,我們總難免會(huì)遇到風(fēng)浪,霧霾和黑暗,。

樹(shù)立自信心,,可以幫助我們?cè)诿C4蠛V懈斓恼业侥菞l通往成功彼岸的航線(xiàn)。但是,,如果缺乏自信,,我們就會(huì)感到迷茫,會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力和方向,,最終被失敗的龍卷風(fēng)席卷,,把自己弄得狼狽不堪,甚至被失敗的陰霾吞噬,,再也無(wú)法逃離,。

如果我們樹(shù)立了自信,它就會(huì)變成我們航行探索的旅途中,,面對(duì)風(fēng)浪的勇氣,穿透霧霾的堅(jiān)持,,沖破黑暗的動(dòng)力,!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二

孔子有言:學(xué)而不思則罔,。這正說(shuō)明了探究的重要性。探究,,可以點(diǎn)亮真理之燈;探究,,能夠綻放藝術(shù)之花;探究,還會(huì)給我們的學(xué)習(xí)及生活帶來(lái)收獲,。

“質(zhì)量大的物體下落速度必快于質(zhì)量小的物體,。”作為全歐洲公認(rèn)的學(xué)者,,亞里士多德的這句斷言被理所當(dāng)然地視為真理,。直到一千多年后,青年學(xué)子伽利略無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了其中的矛盾之處,。他進(jìn)行了大膽的假設(shè):物體下落速度和質(zhì)量無(wú)關(guān),。于是,他步履堅(jiān)定地走上了比薩斜塔,。隨著一大一小兩個(gè)鐵球同時(shí)砸向地面,,那一聲響動(dòng),不僅推翻了在歐洲大陸統(tǒng)治了一千年的所謂真理,,更揭開(kāi)了歐洲近代物理學(xué)的新篇章,。

這就是探究的力量,它揭示了曾經(jīng)的權(quán)威也有局限性,,提醒世人真理是如何默不作聲地站在我們身旁,,以一種與淺薄對(duì)峙的姿勢(shì),讓我們對(duì)世間的認(rèn)知更多一分篤定,。

探究,,更是一種裹挾著理性的美麗,讓藝術(shù)綻放得更加絢爛,。月華如瀉,,夜涼風(fēng)清,詩(shī)人的疑惑在這片寂靜中尤顯突兀,?!吧?不對(duì)。僧敲?推……敲……?”只為一“推”一“敲”的差別,,賈島沉思至深夜,,最后在韓愈的啟發(fā)下,他終于選出了更為傳神的“敲”字,。賈島的這一番探究,,不僅樂(lè)在自身,更流傳出一段佳話(huà),,為后人所稱(chēng)道,。

往事越千年,,探究的魅力并沒(méi)有消失,它依舊在當(dāng)今的時(shí)代中煥發(fā)著新彩,。還記得學(xué)習(xí)《長(zhǎng)恨歌》時(shí),,我和好友的一番爭(zhēng)論:白居易為何長(zhǎng)恨?同學(xué)說(shuō),這就是對(duì)唐玄宗重色誤國(guó)的嘲諷,,“恨”在于一失足便成千古恨,。而我卻認(rèn)為,能為琵琶歌女發(fā)幽思而淚濕青衫的白居易,,若僅為嘲諷,,又怎么會(huì)在《長(zhǎng)恨歌》中投入如此多纏綿的情感?那一滴滴梧桐秋雨,一聲聲夜半私語(yǔ),,又何嘗不是對(duì)楊李?lèi)?ài)情悲劇的感嘆?這份探究,,不僅讓我對(duì)二人的故事有了更深一層的理解,更使我和同學(xué)在辯論中相互學(xué)習(xí),,共同探討,,從而加深了我們的友誼。

人生之中孰能無(wú)惑?正是探究,,讓我們含英咀華,,讓智慧之光燭照更為深邃的心靈世界。讓我們揚(yáng)起探究的風(fēng)帆,,乘風(fēng)破浪!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇三

首先,,我要詢(xún)問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題。

想象你是一位參加比賽的指揮家,,你依照評(píng)委給的樂(lè)譜指揮樂(lè)隊(duì),,卻發(fā)現(xiàn)指揮出并不和諧的聲音,憑你的經(jīng)驗(yàn),,你覺(jué)得是樂(lè)譜出錯(cuò)了,。可是面對(duì)在場(chǎng)諸多的作曲家和權(quán)威人士,,你會(huì)如何去做呢?如果我猜得沒(méi)錯(cuò),,大多數(shù)人都會(huì)選擇保持沉默,因?yàn)樗麄冊(cè)跈?quán)威面前,,無(wú)法信任自己的答案,。但是,曾經(jīng)卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂(lè)譜的錯(cuò)誤,,并且獲得了成功,。他的名字叫作小澤瑪爾,是世界著名的交響樂(lè)指揮家。

這樣一件真實(shí)的事例,,便足夠說(shuō)明自信在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中充當(dāng)著怎樣重要的角色了,。人生即是一個(gè)攀登的過(guò)程,我們所經(jīng)歷的每一次考試或比賽,,都是面前新一級(jí)的階梯,如果我們可以跨越它,,便會(huì)登抵一個(gè)新的高度,,離最終的理想更近一步。在如此的前行中,,正是自信作為每個(gè)人最強(qiáng)有力的支撐,,使人有勇氣有決心去征服未來(lái)。

可是卻總有一些人,,喜歡搖著頭重復(fù):“我不行——我不會(huì)——我不擅長(zhǎng)——”我要告訴大家的是,,有許多時(shí)候,我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足,,而是因?yàn)槲覀儧](méi)有給予自己一個(gè)正確的定位,,或多或少地將自己看低,沒(méi)有信心去面對(duì)考驗(yàn),,所以也只能一再地與成功失之交臂了,。

事實(shí)證明,一個(gè)人成功的程度往往取決于他自信的程度,。一個(gè)人在充滿(mǎn)自信時(shí),,往往更能發(fā)掘出內(nèi)在的潛能,當(dāng)他笑著說(shuō)“我能行”時(shí),,便能以一種超常的毅力智慧取得成就,。

“自信者不疑人,人亦信之,?!碑?dāng)我們無(wú)論處于何種境地,都能懷著淡然而必勝的信心,,當(dāng)我們無(wú)論在怎樣的環(huán)境里,,舉手投足間都能散發(fā)著自信的光芒,便不會(huì)再有人質(zhì)疑我們,,所有的人都會(huì)給予我們等同的信心和支持,。有時(shí)自信單薄的僅僅是一張白紙,卻能將人生描摹得絢爛,。

同學(xué)們,,讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,指揮著人生這條大船,在未來(lái)的航行中乘風(fēng)破浪,,終有一天,,我們可以相遇在成功的終點(diǎn)。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇四

初三,,猶如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了大地,;如漫山遍野的鮮花充滿(mǎn)了心田;如解凍的溪水,,歡快的流暢,!

有人說(shuō),初三的生活是乏味的,,無(wú)趣的,!但我卻要說(shuō),初三的生活是繽紛多彩的,!它并不是一張沒(méi)有任何顏色的黑白照片,,而是一張色彩鮮艷的彩色照片!

隨著初三的到來(lái),,測(cè)驗(yàn)也隨之多了起來(lái),,大部分的同學(xué)都認(rèn)為考試是老師治理學(xué)生的法寶,還有人說(shuō)老師是唐僧,,而考卷是治理孫牾空的緊箍咒,!其實(shí),我認(rèn)為每一次的考試都是一個(gè)階段的驗(yàn)收成果,,都是一次檢驗(yàn)自己成果的機(jī)會(huì),。無(wú)論順境還是逆境,都要從容的面對(duì),;無(wú)論得到還是失去,,我們都應(yīng)該平靜的接受。

初三,,有多少心靈在這個(gè)時(shí)代被拋至萬(wàn)丈深淵呢

面對(duì)眾多的掙扎,,在碰撞的人,誠(chéng)心的勸告一句:應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng),。

面對(duì)初三,,我們應(yīng)該打起精神!如果一個(gè)人有樂(lè)觀(guān)的精神,,那么什么痛苦都能克服,;如果缺乏這種精神,那么一件小事也可以使人痛不欲生,。我認(rèn)為初三是一條漫長(zhǎng)的旅程,,有平坦的大道,,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花,,也有密布的荊棘,。

初三,時(shí)日茫茫,,記憶的長(zhǎng)河里浮出知識(shí)的島嶼,,隱隱約約,零零星星的,,然而知識(shí)卻能超越時(shí)空,,將首尾相銜的歲月連成一串

對(duì)于初三來(lái)說(shuō),只要你敢于拼搏,,你一定會(huì)采到成功的鮮花————那朵遠(yuǎn)在天邊的奇芭。

初三像一團(tuán)燃燒的火,,一輪滾燙的紅日,,讓我們攜手并肩,用青春揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,,描繪新世紀(jì)的風(fēng)采,,去感悟人生的真諦,譜寫(xiě)生命的樂(lè)章,!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇五

曾經(jīng),,我是個(gè)膽小、怯懦的人,,不敢大聲地與不相熟的人交流,,更不敢與老師直接對(duì)視,或者講話(huà),。

我從小就是人們口中常說(shuō)的留守兒童,,一直與奶奶生活在一起,。在我剛?cè)雽W(xué)的年紀(jì),,因?yàn)榧夷沁厸](méi)有可以直接坐車(chē)的地方,所以我的奶奶就讓我自己走著去上學(xué),。每當(dāng)看見(jiàn)別的的小朋友都有父母車(chē)接車(chē)送時(shí),,我的心里就很難過(guò),我不明白為什么自己就得走著去上學(xué),。奶奶每天會(huì)送我出村子,,然后她就讓我一個(gè)人沿著公路走,我要繼續(xù)步行二十多分鐘才能到達(dá)學(xué)校,。那時(shí)的路面很窄,,也不是很平整,我一路上都要小心地避讓來(lái)往的車(chē)輛,稍有不慎便會(huì)被石子絆倒,。

那時(shí)候,,我就知道我和別人不一樣,我家里不富有,,不能夠讓我有很好的物質(zhì)生活,。其實(shí)這些我都不是特別在乎,最令我想不通的是為什么我始終不能夠擁有父母的陪伴,。

這些想得明白的想不明白的事都重重地壓在我的心上,,我便不想多說(shuō)一句話(huà),也不敢交朋友,。久而久之,,我活成了別人眼中的透明人。

這種現(xiàn)象到了初中后才稍有好轉(zhuǎn),,但我內(nèi)心的自卑并沒(méi)有完全消失,。

進(jìn)入初三后不久,我被迫參加了一次班級(jí)朗誦比賽,。賽前我一直都很緊張,,是同學(xué)的鼓勵(lì)讓我樹(shù)立了信心。我認(rèn)真地做著準(zhǔn)備,,比賽那天,,我硬著頭皮上臺(tái)朗誦了一首詩(shī)。因?yàn)檫^(guò)于緊張,,我讀得還是有點(diǎn)兒磕巴,,最終沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但是,,經(jīng)歷了那一番磨練之后,,我的膽子明顯地變大了些,我敢于和陌生人交流了,,也有了可以互聊心事的好朋友,。

不過(guò)我心里明白,自己內(nèi)心的自卑還是存在著的,,我還是沒(méi)有真正地把自信心拾起,。平時(shí),有朋友笑稱(chēng)我很敏感,,我都要與他據(jù)理力爭(zhēng)一番,,只為了維護(hù)自己那小小的一顆心。我把自己塞進(jìn)了一個(gè)軟猬甲里,,享受著他的保護(hù),,不肯在他人面前露出我真實(shí)的那一面,。

直到那一天,我在無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的作文被發(fā)表了,,我瞬間被驚到了,。我真的很意外,也很激動(dòng):原來(lái)我也是有優(yōu)點(diǎn)的人,,我也可以被人關(guān)注,。雖然當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有喜形于色,但我真的好開(kāi)心,,就像心里的一塊凈土上長(zhǎng)出了一朵小花,。我感覺(jué)自己也擁有了一片可以自由飛翔的小天地,那就是寫(xiě)好作文,。

我要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,,讓自信伴我成長(zhǎng)。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇六

如果沒(méi)有浪濤無(wú)畏地?fù)舸虬到?,哪里?huì)有一朵朵讓人心動(dòng)的浪花?如果沒(méi)有樹(shù)木堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)出一朵朵柔軟的花,,又哪來(lái)四月櫻花飄落時(shí)的浪漫?如果沒(méi)有勇于攀登、無(wú)畏無(wú)懼的人,,迄今誰(shuí)又能登上世界最高峰?……

一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),,而要靠自己的努力,,表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng),,不是靠信誓旦旦,、登臨山水去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起,。

我曾經(jīng)以為自己是一只驕傲的小孔雀,,不用開(kāi)屏就會(huì)引來(lái)一群圍觀(guān)者的贊美,可是我錯(cuò)了,,因?yàn)楣路甲再p的我,,就像一塊未經(jīng)冶煉的礦石—暗淡無(wú)光。于是我填寫(xiě)了舞蹈班的報(bào)名表,,在選領(lǐng)舞者時(shí),,我自信地說(shuō):“我是最佳人選?!崩蠋熛嘈帕宋?。

從那天起,我勤練舞蹈,,堅(jiān)持不懈,。機(jī)會(huì)面前人人平等,。當(dāng)我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時(shí),又傳來(lái)每所學(xué)校三選二的消息,。幸福是短暫的,,為了參加競(jìng)選,舞蹈老師讓我們擠出更多時(shí)間來(lái)排練,。

日子一天天地迫近,,我們一天天地變得緊張起來(lái)。多虧班主任老師為我們打氣,,校長(zhǎng)為我們加油,,同學(xué)們?yōu)槲覀児膭牛覀冃闹械南M痖_(kāi)始熊熊燃燒,。

終于迎來(lái)了競(jìng)選的日子,。我們拿出十足的信心,在“希望”的舞臺(tái)上揮灑青春的舞姿,?!耙环指牛环质斋@”,,希望總是在努力中成長(zhǎng),,成功永遠(yuǎn)屬于不甘落后的人,。終于,我們?nèi)诉x了。

到了正式公演的那天,,同學(xué)們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰(zhàn)鼓,。我們?cè)谖枧_(tái)上展示著青春的風(fēng)采,,贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇七

幾許憧憬,幾多希翼,,輕輕地,,我邁入青春之門(mén)。瞧,!美麗的青春女神端坐于殿堂之上,。姿綽然,影如蓮,,揮舞著她薄如蟬翼的羅袖,,脈脈含情地送來(lái)青春的電波。

我在想:青春是什么,?青年人說(shuō)青春是一場(chǎng)大雨,,即使感冒了也還想回頭再淋一次。

冰心曾說(shuō):“愛(ài)在左,,情在右,,走在生命的道旁,,一邊撒種,一邊收藏,,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花爛漫,,使踏著荊棘的人不覺(jué)得痛苦,有淚可落,,卻不是悲涼,。”這也許就是冰心對(duì)她青春的最好詮釋了,,然而21世紀(jì)的太陽(yáng)——我們的青春又是什么呢,?

有人說(shuō),它是漢唐的漢宮明月,,靜謐而又淡雅,;有人說(shuō),它是李白的杯中酒,,雪片般的夢(mèng)中淚,,寧?kù)o而又淡泊;有人說(shuō),,它是屈原的顛沛流離,,是孔子的執(zhí)著追求,追逐信念,,鍥而不舍,。是啊,!人生豐富多彩,青春更應(yīng)是五彩斑斕,,華光四射,!

青春,它是意志,,是挑戰(zhàn),,是沉穩(wěn),是冒險(xiǎn),!青春,,一個(gè)多么閃亮的字眼,一個(gè)多么令人馳往的妙季,!有首歌這樣唱:“青春的花開(kāi)花落,,讓我疲倦?yún)s不后悔,四季的云來(lái)云去,,讓我喜樂(lè)卻不憔悴,!”這是對(duì)青春的解讀,,它包含了少年的執(zhí)著,信念,,意志,,充滿(mǎn)了對(duì)美好的追求與美的熱血沸騰。

青春對(duì)我們每個(gè)人僅有一次,,讓我們把握住自己的青春,,把青春聚合成美麗的冰雕;讓我們將年輕抒寫(xiě)成美麗的詩(shī)行,,把信念掛在桅桿上,,讓成功之船起航!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇八

古人云:“天時(shí)不如地利,,地利不如人和,。”在日新月異的今天,,人與人之間的和諧尤為重要,,和諧是一種信念、一種意志,、一種推動(dòng)巨輪破浪浩瀚大海的堅(jiān)強(qiáng)動(dòng)力,!

早上上學(xué)時(shí),我常常會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,。因?yàn)槲液芟矚g我們班集體——上課時(shí),,同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后舉手回答老師的提問(wèn),;下課了,,熱烈的討論聲此起彼伏,“唉,,這道題真難,,誰(shuí)能幫幫忙?”立刻就有許多腦袋圍了上去,;大掃除時(shí),,你幫我、我?guī)湍?,干得熱火朝天…?/p>

聽(tīng),,老師在號(hào)召:“這次競(jìng)賽我們大家要力爭(zhēng)第一,為班級(jí)爭(zhēng)光,!”結(jié)果,,大家齊心協(xié)力、共同努力,,取得了優(yōu)異成績(jī)……在這個(gè)輕松活潑的集體里,,同學(xué)們互助共進(jìn),,攜手走向美好明天。

每天放學(xué)回到家里,,爸爸會(huì)立刻迎上來(lái)替我拿下沉重的書(shū)包,,還用他那寬大的手撫摸我的頭,說(shuō):“你累了吧,?”媽媽則快速?gòu)膹N房里端出色香味俱全的飯菜,,然后拉過(guò)我坐在飯桌旁,開(kāi)始絮絮叨叨——今天過(guò)得怎么樣,?學(xué)習(xí)緊張嗎,?作業(yè)多不多?不要有太大的壓力呀……

此時(shí),,我總會(huì)把心里話(huà)吐露出來(lái),,煩惱與父母分擔(dān),快樂(lè)與他們共享,。吃完飯,,我覺(jué)得身心輕松、充滿(mǎn)活力——這就是來(lái)自親情的力量,,一個(gè)人不管身處哪里,,只要想想家里那和諧的氣氛,一家人的其樂(lè)融融,,心里就充滿(mǎn)溫暖和甜蜜,,

我常常會(huì)情不自禁地哼起歌來(lái)。

記得有一位哲人說(shuō)過(guò):“雄獅沒(méi)有豹子的速度,,不及公牛的力量,,但是它因?yàn)閾碛幸粋€(gè)強(qiáng)大的獅群,成為草原上的霸主,!”在當(dāng)今社會(huì)生活中,,我們同樣需要這種偉大的力量——家庭和諧,就會(huì)幸福安康,;班級(jí)和諧,,就會(huì)在比賽中獲勝,;國(guó)家和諧,,就會(huì)國(guó)泰民安,國(guó)際地位得到提升……

讓我們凝聚起來(lái),,沐浴在和諧的陽(yáng)光下,,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,共同渡過(guò)生活這片大海,。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):自信,,是成功的第一秘訣,。是的,擁有自信,,不斷努力,,才能取得成功!

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在小時(shí)候被老師認(rèn)為是低能兒,,一次,,他面對(duì)大怒的老師,不慌不忙地從書(shū)桌下舉起另兩只粗陋的小板凳,,解釋道:這是我第一次做的,,只是我第二次做的剛才那個(gè)是我第三次做的,它們雖然不太令人滿(mǎn)意,,但我努力了,,即使進(jìn)步是微小的。這段話(huà)令人深思,,如果換做我們,,面對(duì)老師的責(zé)備,會(huì)怎么樣做,?我會(huì)漲紅臉默不作聲,,任憑老師無(wú)情的指責(zé),我也許還會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):我已經(jīng)努力了,,但真的是力不從心,,我很笨!于是,,我會(huì)深深地抱怨自己平時(shí)的笨拙,,常規(guī)的做法與想法的表現(xiàn)是我的自卑,我也很認(rèn)為我在同學(xué)中很落后,,而愛(ài)因斯坦那一番精辟的話(huà)則顯示了他十分自信,,面對(duì)著微小的進(jìn)步,自信而不自負(fù),,讓人敬佩,,我想,愛(ài)因斯坦之所以能夠干出一番驚人的偉大發(fā)明,,原因就是在此吧,!

當(dāng)一個(gè)人屢屢失敗,心灰意冷時(shí),,他就必定需要振奮,,需要自信,這時(shí)自信會(huì)給他帶來(lái)力量和勇氣,使他為成功而奮斗,,相反,,過(guò)于自信,就會(huì)沾沾自喜,,夜郎自大,,致使成功遠(yuǎn)離自己!

同學(xué)們,,要正確的使用自信,,揚(yáng)起屬于自己的自信風(fēng)帆!

湖南常德常德市鼎城區(qū)草坪鎮(zhèn)中學(xué)初二:朱廷文

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十

一個(gè)人的理想越高,,生活就越純潔,。

小小的拳頭,純真的笑臉,,仰望著蔚藍(lán)的天空,,隨著小鳥(niǎo)的鳴唱,說(shuō)出自己剛播下種子的愿望,,經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)曲折與困難,,它們或許真的能長(zhǎng)大?

人的一生中總有許多理想,,從小時(shí)侯播下的種子,,到現(xiàn)在還依然守護(hù),希望它能長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

正因?yàn)槔硐?,仙人掌在沙漠才有了活下去的信念;正因?yàn)槔硐?,快要干涸的河流才苦苦支撐著,,不讓最后一滴水流失;正因?yàn)槔硐?,在面?duì)困難時(shí),,人們才有了一抗到底的毅力;因?yàn)樗麄冇欣硐?,他們要去?shí)現(xiàn)理想,,所以,才擁有著堅(jiān)持到底的勇氣,!

稚嫩的聲音,,那些微不足道[注:微:細(xì),??;足:值得;道:談起,。微小得很,,不值得一提。指意義,、價(jià)值等小得不值得一提,。]的理想究竟可以干什么?可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)嗎,?是的,,就是這些在別人看來(lái)可笑的理想,,卻是我們生活著最強(qiáng)的支柱,。

為了理想而奮斗的人有許多,,從古時(shí)的勾踐說(shuō)起,一心想統(tǒng)治天下的他,,在依次戰(zhàn)役中成了俘虜,但他并沒(méi)有放棄,為了理想,,他臥薪嘗膽[注:薪:柴草,。睡覺(jué)睡在柴草上,,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽,。形容人刻苦自勵(lì),,發(fā)奮圖強(qiáng),。],,最后終于獲得了成功,。而現(xiàn)代的xxx,因?yàn)榇髲B的突然倒塌,,他變成了一無(wú)所有[注:什么也沒(méi)有,。指錢(qián)財(cái),,也指成績(jī)、知識(shí),。]的窮人,,還有上千萬(wàn)的債務(wù)等著他去還取。在他已經(jīng)絕望的時(shí)候,,是理想鼓舞他重新找到了希望……

理想是一盞明燈,,為我們照亮前方的路;

理想是一首歌,,為我們奏起最美的篇章,;理想是一把傘,永遠(yuǎn)為我們遮風(fēng)擋雨,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)困難與曲折,,理想可以長(zhǎng)大,長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù),,成為風(fēng)雨中最美的彩虹,。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》,。

我相信,,在座的每一位都知道,,自信對(duì)于每一個(gè)人,無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái),,都十分重要,。自信,是一個(gè)人獲得成功的必要條件,,也是人戰(zhàn)勝挫折的必要條件,。可以說(shuō),,如果沒(méi)有自信,,誰(shuí)都不會(huì)成功,,沒(méi)有今天人類(lèi)輝煌的文明,沒(méi)有如此多的杰出人物,。

李陽(yáng)——瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人,,在大家的眼中,他是一個(gè)十分自信,,十分大膽,,十分瘋狂的人。然而,,在李陽(yáng)小的時(shí)候,,他卻患有自閉癥,性格內(nèi)向,,連一個(gè)電話(huà)都不敢接,,電影院都不敢去。但在大學(xué)時(shí)他通過(guò)大聲地朗讀英語(yǔ),,戰(zhàn)勝自閉,,迎接自信,使自己走向成功,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們不難發(fā)現(xiàn),,擁有自信的人,干任何事情,,都干凈利落,,不拖泥帶水,容易成功;而那些沒(méi)有自信的人,,辦事情慢條斯理,,優(yōu)柔寡斷,他們往往與成功失之交臂,。

一個(gè)自信的人還容易贏(yíng)得別人的信任,。一個(gè)人來(lái)到了新的集體,即使你的能力再大,,即使你能辦好許多事情,,如果沒(méi)有自信,總是一副無(wú)精打采,,底氣不足的樣子,,別人也不會(huì)信任你,不會(huì)很多事情交給你去處理,。

所以,,從現(xiàn)在起做個(gè)自信的人吧!那樣,你就會(huì)擁有比臥薪嘗膽更久的耐心,,比破釜沉舟更大的勇氣,,這樣你才能在人生道路上披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,,獲取一個(gè)又一個(gè)的成功,,在人生的道路上越走越遠(yuǎn)!

讓我們行動(dòng)起來(lái),揚(yáng)起人生道路上的自信之帆!

謝謝大家,,我的演講完畢!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十二

從我們踏進(jìn)中學(xué)殿堂的第一步起,,就知道了自己肩上有了更重的學(xué)習(xí)任務(wù)。初中是另一階段的轉(zhuǎn)折,,我們?cè)谶@階段中成長(zhǎng),,成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的挫折,又有許許多多的快樂(lè),??稍谶@珍貴的旅途中我們要學(xué)會(huì)自信。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,是每個(gè)同學(xué)都要具備的本質(zhì),。因?yàn)閾碛辛俗孕拧⑽覀儾拍芸缭秸系K,邁向成功的道路,。

人生,,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,,時(shí)而坎坷殘酷,,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn)。要想前進(jìn),,要想成功,,自信是必備的。人,,只有相信自己,,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),,人生又像一座峻險(xiǎn)的高峰,,只有自信的向上攀登,才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底,。自信是做人的根本,,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,缺乏自信的人是自卑的,,盲目自信的人是自大的,,只有自尊、自愛(ài)的人才是自信的,。一個(gè)充滿(mǎn)自信的學(xué)生在學(xué)習(xí)中就會(huì)敢于探索,,敢于進(jìn)取,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,、積極性與創(chuàng)造性,,從而有效的進(jìn)行學(xué)習(xí),,即使面對(duì)考試的失敗,,他也毫不氣餒

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,,更不是得意忘形,,毫無(wú)根據(jù)的自以為是和盲目樂(lè)觀(guān),而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),。是以高昂的斗志,,充沛的干勁,迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀(guān)情緒,,是戰(zhàn)勝自己,,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,,并非意識(shí)著不費(fèi)吹灰之力就能收獲成功,,而是識(shí)戰(zhàn)略上的藐視困難,戰(zhàn)術(shù)上要重視困難,,要從大處著手,,小處動(dòng)手,腳踏實(shí)地;鍥而不舍地努力奮斗,。不斷的拼搏,,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事;戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆,,從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn),,成就輝煌事業(yè)。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,是我們步向理想成功的第一步,,只要做好了這一步,我們離成功的距離就觸手可及了,。

天空因白云而蔚藍(lán),,生命因自信而精彩。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,去創(chuàng)造美好的明天吧,。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十三

人生像一道佳肴,有酸苦也有甘甜,;

人生像一曲樂(lè)章,,有高潮也有低谷;

人生像一出戲劇,,有喜劇也有悲劇,。

人的一生,總是在布滿(mǎn)荊棘的坎坷中度過(guò),。

“山重水復(fù)疑無(wú)路,,柳暗花明又一村?!?/p>

在痛苦面前,,有的人會(huì)化痛苦為快樂(lè),化快樂(lè)為自己前進(jìn)的動(dòng)力,,“直掛云帆濟(jì)滄海,;有的人卻放大痛苦,把痛苦當(dāng)成一座大山,,徘徊在山腳,,疲倦了,,倒下了。

在音樂(lè)的海洋中,,雙耳失聰?shù)呢惗喾覜](méi)有因聽(tīng)覺(jué)的喪失而放棄,,為我們留下了《英雄交響曲》等不朽之作;在歷史的天空中,,身受腐刑的司馬遷沒(méi)有因奇恥大辱而放棄,,為我們留下了《史記》這樣的千古絕唱;在科學(xué)的世界里,,只有三個(gè)手指能動(dòng)的霍金沒(méi)有因全身癱瘓而放棄,,為我們留下了飛揚(yáng)在宇宙深處的思想《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

所以說(shuō),,沒(méi)有痛苦,,哪有貝多芬的快樂(lè)音樂(lè);

沒(méi)有痛苦,,哪有司馬遷的快樂(lè)《史記》,;

沒(méi)有痛苦,哪有霍金飛揚(yáng)在宇宙深處的思想,。

人生在世,,難免有風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴,。但只要你“面朝大?!保欢〞?huì)“春暖花開(kāi)”,!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十四

記得一個(gè)詩(shī)人萊蒙托夫曾贊美過(guò)帆:”在那大海上淡藍(lán)色的云霧里,,有一片孤帆兒在閃耀著白光!它尋求什么,,在遙遠(yuǎn)的異地,?它拋下什么,在可愛(ài)的故鄉(xiāng),?“李白借帆希望自己的前途有遠(yuǎn)大的抱負(fù):”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

我,,從小就體弱多病,身體上承受不了劇烈運(yùn)動(dòng),,直到小學(xué),我還和同學(xué)的身高相差很多,。體育課讓我累得喘不過(guò)起來(lái),。

到了初中,,增加了1000米的長(zhǎng)跑,我的心中更是發(fā)虛——我的耐力不夠,,每每開(kāi)始跑步手上就冒熱汗,,兩腿直哆嗦,牙齒在不經(jīng)意間相互打著顫,,最后,,成績(jī)離及格還相差那么一段距離。

初二,,體育考試一次又一次的改革,,一次比一次嚴(yán)格,用電腦來(lái)測(cè)試成績(jī),。曾經(jīng)一度抱著想找關(guān)系來(lái)過(guò)關(guān)的夢(mèng)想的我,,此時(shí)此刻,已經(jīng)全部泡湯了,,唉,!只能靠著自己的努力獲取豐碩的果實(shí)。

從那起,,每一堂體育課我都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解,,把動(dòng)作做到位,再進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),,絲毫不分心,,這好比梁?jiǎn)⒊f(shuō)的敬業(yè)的含義吧!況且老師講的技巧呢,?那當(dāng)然是要努力的記進(jìn)去,。

比如跳繩,經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō),,多跳繩會(huì)長(zhǎng)高的,,而我恰恰需要它,一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)連三位數(shù)都達(dá)不到,,這怎么能行呢,?

幸虧這幾堂體育課都是跳繩,老師的講的跳繩技巧我全神貫注的聽(tīng)著,,然后不停的努力練習(xí),,從八十到一百,再?gòu)囊话俚揭话僖?,一百二……我?huì)朝著老師給的目標(biāo)向一百五沖刺,,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了激動(dòng)欣喜的火花,因?yàn)槲抑?,只要我認(rèn)真練習(xí),,我一定能行的,!

現(xiàn)在,我的體育已經(jīng)不再像原來(lái)那樣糟糕,,盡管離目標(biāo)還差那么一點(diǎn)點(diǎn)或多出僅有的那么一點(diǎn),,但這也是見(jiàn)證我努力,將汗水換成成功和希望,,它在我心中成了一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花,。

讓我們揚(yáng)起自己的風(fēng)帆,像李白那樣,,像萊蒙托夫一樣,,帶著自己的夢(mèng)想,對(duì)未來(lái)的追求,,揚(yáng)起風(fēng)帆,,跨過(guò)那片需要我們“披荊斬棘”的滄海,到達(dá)理想的彼岸,!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十五

自信,,是帆,它可以助你劈波斬浪,,駛向成功

——題記

我的成長(zhǎng)路上有過(guò)那么一段記憶:

試卷發(fā)下來(lái)時(shí),,映入我眼簾的是那刺眼的用紅叉,這是一次物理摸底考試,。我知道自己會(huì)考不好,,但沒(méi)想到會(huì)那么差,我從未考過(guò)那樣的成績(jī),,我的心情頓時(shí)落到了低谷,。一時(shí)間竟讓我手足無(wú)措,我咬了咬嘴唇,,神色所展現(xiàn)出來(lái)的只有慌張,,我全身上下都緊張的發(fā)麻。

老師進(jìn)來(lái),,給我們講了一大堆道理,,等于給我喂了一碗心靈雞湯,我自卑到不敢抬頭,,甚至不敢正視老師的眼睛,,生怕點(diǎn)我名。

當(dāng)老師說(shuō)到天生我材必有用時(shí),,我突然領(lǐng)悟:我不能就這么被困難所打倒,,一次物理考試代表不了什么,那么多有名的科學(xué)家不也都經(jīng)歷過(guò)上萬(wàn)次的失敗嗎,?

我抬起了頭,,我要微笑面對(duì)失敗,。

我回到家,,媽媽還想安慰我,。我微笑著徑直走向了房門(mén)。因?yàn)槲业男睦镏挥幸粋€(gè)念頭:我要努力,。

是的,,我在努力:課堂上我積極舉手,課后我厚著臉皮將每個(gè)問(wèn)題都刨根問(wèn)底……老師和同學(xué)都說(shuō)那個(gè)膽小羞怯的陳稼蔓換了一個(gè)人,。準(zhǔn)確的說(shuō),,我還是陳稼蔓,只是我有了自信,,這是自信帶給我的力量,,我相信這一股勁一定會(huì)讓我成功,第二次的成績(jī)堅(jiān)定了我的信念:我獲勝了,,我成功了,。

讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,讓我們相信成功就在彼岸,,而我們身在船上正向成功駛?cè)ァ?/p>

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十六

古人云:“自知者明,,自信者強(qiáng)?!被赝蛱?,歷史因自信而創(chuàng)造了偉人?;厥捉袢?,自信依然為我們鑄造著新的偉人。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,,一個(gè)歌手第一次登臺(tái),。演唱前,他嚇得手里全是汗,,害怕“要是忘了歌詞怎么辦?”有個(gè)老大爺走過(guò)來(lái)給了他個(gè)紙團(tuán),,說(shuō)“上面有你唱的歌詞?!彼罩@張紙條,,像握著救命稻草似的,后來(lái),,他果然沒(méi)忘記歌詞,,而且因?yàn)楦韬硗褶D(zhuǎn),打動(dòng)人心,,獲得了好評(píng),。唱完歌下臺(tái),,他攤開(kāi)那張紙,卻發(fā)現(xiàn)那張紙上只有6個(gè)字,,“你能記住歌詞”,。一次愉快的登臺(tái)經(jīng)歷讓他找回了自信:我能記住歌詞。于是,,自信的他一步步走向輝煌,,走向事業(yè)的巔峰。

自信是什么?自信就是堅(jiān)信我能,。自信者的格言都是:“我想我能夠的,,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”自信是人生成功的奠石,。人的成功之路中須踏著自信的石階步步登高,。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,。

有一次,,我們要舉行一個(gè)小型的班級(jí)朗誦比賽。我是15號(hào),,眼看14號(hào)快比完了,,我的心就如同是波濤洶涌的大海,久久不得平靜,。

“15——俞靜”,。我們的語(yǔ)文老師喊道我的時(shí)候,我在心里默默地祈禱著,,在心底里說(shuō)著:“你能行!”

在上臺(tái)的一瞬間,,原本心驚膽戰(zhàn)的我,忽然內(nèi)心平靜如水,,朗誦那首《南鄉(xiāng)子》時(shí),,我忽而情緒高昂,忽而沉穩(wěn)壓抑,,似乎我就是那位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人,。下臺(tái)時(shí),教室里想起了震耳欲聾的掌聲,。在那一刻,,我明白了自信也是一把鑰匙,可以讓你打開(kāi)成功這扇門(mén),。

自信是力量的泉源,,往往是自卑束縛了我們的手腳,也許那時(shí),成功離你只有一步之遙,,可是,,由于你的“不自信”讓你與它擦肩而過(guò)。

李白有一首詩(shī)曾這樣說(shuō)過(guò):“天生我才必有用,,千金散盡還復(fù)來(lái),。”讓我們坐上自信的船,,揚(yáng)起自信的帆,,駛向成功的彼岸吧!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十七

人生路上的夢(mèng)想之多不少,,在夢(mèng)想的推動(dòng)下,,是我努力的向前走。

以前的我,,從來(lái)不知道什么是夢(mèng)想,,人為什么要有夢(mèng)想,一直這樣平淡地走著自己人生的道路有何不可,?

記得,,那時(shí)的我,每天感覺(jué)不到來(lái)自父母對(duì)我學(xué)習(xí)的緊張,,只知道今天的知識(shí)學(xué)不會(huì)可以明天在學(xué),。日復(fù)一日,年復(fù)一年,,我的學(xué)習(xí)慢慢地在班級(jí)里的倒數(shù),。

當(dāng)時(shí),我在想,。我身邊的人為什么都會(huì)有夢(mèng)想,,她們都在以自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

她們就像是推動(dòng)夢(mèng)想的風(fēng)帆前進(jìn)的一陣強(qiáng)風(fēng),,使夢(mèng)想的風(fēng)帆一直向前行駛著,。

我突然明白了,我為什么要學(xué)習(xí),,是為了家人還是自己,?這個(gè)答案是為了自己,只有自己的學(xué)識(shí)高了,,以后·沒(méi)有什么可以難道自己,。但在學(xué)習(xí)之前必需給自己一個(gè)目標(biāo)一個(gè)夢(mèng)想,讓自己努力的去達(dá)到這個(gè)目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,。

夢(mèng)想就像那可青澀的種子,長(zhǎng)久的用心去澆灌,就算最終沒(méi)能解除自己的果實(shí),,也一定能夠孕育出翠綠的葉子,,挺拔的枝干。心懷夢(mèng)想,,用堅(jiān)持凝成最有力量的翅膀,,夢(mèng)想的高空任你我自由的翱翔。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十八

少年有夢(mèng),,不應(yīng)止于心動(dòng),,更要付諸行動(dòng)。

少年,,如脫韁的野馬,,在廣闊的草原上奔跑,追逐著,,奔向遠(yuǎn)方,。

少年,如翱翔的雄鷹,,在蔚藍(lán)的天空中,,向著太陽(yáng),飛向未來(lái),。

當(dāng)我們還是孩子時(shí),,當(dāng)聽(tīng)到“你的理想是什么”時(shí),會(huì)第一個(gè)蹦出來(lái),,高聲的叫著,,“我要當(dāng)宇航員”“我要當(dāng)科學(xué)家”“我要當(dāng)發(fā)明家”,稚嫩的聲音,,充滿(mǎn)教室,,天真且可愛(ài)。當(dāng)我們是少年時(shí),,當(dāng)老師再次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí),,班里一片寂靜,舉手的人站起來(lái),,不太自信的說(shuō)“我想當(dāng)音樂(lè)家”有人會(huì)心里暗暗想:這么幼稚的理想,,我早就不想了,玩游戲多好啊,,誰(shuí)會(huì)想到那個(gè),。

理想,并不是越高大上越好,,也不是什么癡心妄想,,它是人們?cè)谏钪械哪繕?biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。即使前方是黑夜,,也要堅(jiān)持一直往前走,,才能見(jiàn)到朝陽(yáng)。

理想美,,追求理想的過(guò)程更美,。喜歡一朵花,不一定要非得看到花開(kāi),,追求高遠(yuǎn)的理想,,也不一定要實(shí)現(xiàn),要達(dá)到,。追逐本身本來(lái)就很美,,又怎叫無(wú)用功呢?追逐中,,有一連夜苦讀的汗水,,有遇到挫折的淚水,有成績(jī)提高的優(yōu)越,,有朋友相伴的腳步。這些一點(diǎn)一滴,,慢慢的拼成你前進(jìn)的路,,路的終點(diǎn),是一片陽(yáng)光,,也許生命中會(huì)有數(shù)不清的失去和選擇,,但是總有愛(ài)和理想,會(huì)告訴你路在何方,。

揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,讓我們努力朝著遠(yuǎn)方航行,擺起行動(dòng)的槳,,一步一步,,劃向幸福的彼岸。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇十九

理想是石,,敲出星星之火,;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,;理想是燈,,照亮夜行的路,引你走向黎明,。

每個(gè)人都有理想,,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的人想當(dāng)宇航員,。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,。

我之所以這樣想。是有原因的,,事情發(fā)生于2021年,。

那年,姥爺不幸得了肺癌,,這是不治之癥,。每當(dāng)看著姥爺被病痛折磨得扭曲變形的臉時(shí),我的心就像被刀割了一樣,;每當(dāng)想到姥爺不在了,,就沒(méi)有人再疼愛(ài)我時(shí),我更是堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——做一名醫(yī)生,,就可以治好姥爺?shù)牟×?。這樣,姥爺又可以和我一起出去玩耍了,。

我不僅要治好姥爺?shù)牟?,還要治好二嬸的病。

那是幾年前的夏天,,二嬸不幸患上了白血病,,突然與世長(zhǎng)辭了,撇下一個(gè)六七歲的孩子,,二叔又常年在外打工,,花光了家里的所有積蓄,現(xiàn)在又讓一個(gè)年過(guò)花甲的奶奶照顧這個(gè)六七歲的孩子,,談何容易呀,!

如果我是醫(yī)生,我一定會(huì)治好二嬸的病,,這樣,,他們一家會(huì)很幸福的過(guò)下去。

現(xiàn)在知道我為什么要當(dāng)醫(yī)生了吧,!為了不再讓更多的人們受離別之苦,,為了讓更多的人們能夠幸福的生活下去,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),,并多看一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍,。向我的人生目標(biāo)沖去!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十

每個(gè)人在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,,難免會(huì)遇到一些大大小小的困難,,這些困難就是絆腳石,,它阻礙你,讓你步履艱難,。但是,,請(qǐng)記住永遠(yuǎn)都不要放棄,就像莎士比亞說(shuō)的“黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng),,白晝總會(huì)到來(lái)”,。

在中國(guó)歷史上有很多不放棄希望的偉人,比如東坡居士蘇軾,。

蘇軾曾多次被貶,,在蘇軾離開(kāi)黃州奉詔赴汝州就任時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉,旅途勞頓,,導(dǎo)致他的幼兒不幸離開(kāi)了他,,他悲痛不已去了常州,在他好不容易召回時(shí)又遭人陷害,,但是因?yàn)閼阎暗溉碎L(zhǎng)久,,千里共嬋娟”的希望,他并沒(méi)有氣餒,,反而積極樂(lè)觀(guān),,不斷進(jìn)取,給我們留下了許多膾炙人口的千古名篇,。

同樣在國(guó)外也有擁有著這樣可貴品質(zhì)的人,,貝多芬。

貝多芬他對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài),,但卻不幸失聰。但他并沒(méi)有放棄希望,,通過(guò)自己的不斷努力,,勇敢嘗試,為我們留下了許多旋律優(yōu)美又振奮人心的音樂(lè),。

今天不也是有著許多不放棄的人嗎,?包括一些明星。也許你看到他們?cè)谖枧_(tái)上,,在銀幕上光鮮亮麗,,孰不知他們抱著成功的希望,在背后付出了多少努力,,他們咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難不放棄希望,,用一滴滴的汗水和淚水換來(lái)了今天你眼中的光彩奪目的他們。

所以,,持之以恒,,堅(jiān)持不懈,,朝著希望,追逐希望,,抓住希望你將會(huì)翱翔在更廣闊的天空……

讓希望為你吹散絕望之云,,在蒼茫的大海上揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向未來(lái),。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十一

每個(gè)人都有自己恐懼的東西,,或許是一只小蟲(chóng)子,一片黑暗,,一個(gè)幽閉的空間,。但我們總要在某個(gè)時(shí)刻,揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆,,戰(zhàn)勝心中的恐懼,,迎接挑戰(zhàn)。

眼前深綠色的湖水與想象中的清澈截然不同,,距湖面幾厘米深的地方被水草遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),,似乎是在刻意掩飾著湖水深處那駭人的恐怖秘密。

趁著假期,,我和朋友們相約來(lái)到郊外的莊園里放松身心,,卻沒(méi)想到本應(yīng)愉快輕松的旅程,讓我體會(huì)到了前所未有的恐懼,。莊園里的小湖邊架著一座鐵塔,,塔上幾根鋼索與湖對(duì)岸的建筑相連,比起鐵塔,,那做建筑顯得低矮很多,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩個(gè)突兀的建筑在湖兩邊像兩顆獠牙,,被磨得長(zhǎng)短不一,。

大家知道了可以從鐵上做鋼索滑到湖對(duì)岸,就立刻放棄了繼續(xù)向前走,,紛紛選擇鋼索,,一個(gè)一個(gè)從鐵塔滑向?qū)Π丁N覐乃滓徊讲阶呱厦恳粚优_(tái)階,,鐵皮制的臺(tái)階與鞋接觸時(shí),,發(fā)出尖利的聲音,更像是從地心深處傳出的驚悚笑聲,,一聲聲催促著我向上走去,,一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離地面。

塔頂不過(guò)十米左右的高度已足夠讓我膽戰(zhàn)心驚,,但看看身后的朋友們,,還是打消了心中退縮的念頭,。我鼓足勇氣,讓工作人員幫我套上安全繩,,固定在繩索上,,坐在固定在鋼索的座椅上,緩慢地向塔邊靠近,。我閉上眼,,深呼吸,身后被人猛地一推,,失重感便鋪天蓋地的襲來(lái),。

很快勇氣吞噬了恐懼感,周?chē)囊磺卸奸_(kāi)始變得悄無(wú)聲息,,夏日帶熱氣的風(fēng)拂過(guò)臉頰時(shí)卻變成了清爽的微風(fēng),,水底本應(yīng)該呼嘯而出的野獸,此時(shí)也童心未泯地翻騰水花,,耳邊最吵鬧的不過(guò)是頭頂鋼鐵摩擦的聲音,。腦海中的景象都沒(méi)有如期而至,更讓我平添了幾分肆無(wú)忌憚,。它與心里的那片黑暗負(fù)隅頑抗后,,乖乖地暴露在陽(yáng)光下。在足夠的勇氣下,,我緩緩睜開(kāi)眼,,腳下的湖水還如剛才那般清澈見(jiàn)底,更多了幾分幽清,,深沉,,安詳……

勇氣是石,敲出星星之火;勇氣是火,,點(diǎn)燃希望的燈;勇氣是燈,,照亮前行的路。很多時(shí)候,,無(wú)論面對(duì)多大的困難,我們都要鼓起勇氣去對(duì)抗逆境,,揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆,,沖出人生的航線(xiàn)。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十二

俗話(huà)說(shuō):“航船不能沒(méi)有方向,,青年不能沒(méi)有理想,。”理想,,是人生的指路明燈,,有了正確的人生理想,,才不會(huì)迷失方向、誤入歧途,。我現(xiàn)在也在為自己的理想而奮斗,、而拼搏。

詩(shī)人臧克家說(shuō)的好:“活著為人民,,生命值千金,;活著為自己,不如一根針,?!辈煌纳鐣?huì),不同的認(rèn)識(shí),,人們的理想也各不相同,。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,,解除人民的痛苦,;有的人想當(dāng)一名人民教師,燃燒自己,,照亮別人,;有的人想當(dāng)一名工程師,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好……這些無(wú)私的熱血者,,都要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),、國(guó)泰民安而艱苦奮斗,他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦,,發(fā)盡自己的光和熱,,因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)忠貞不渝的美好愿望——希望祖國(guó)美麗富強(qiáng)。

我們都曾記得一段歷史故事:20世紀(jì)初的一個(gè)秋天,,在沈陽(yáng)東關(guān)模范小學(xué),,當(dāng)魏校長(zhǎng)在講“立命”這一節(jié)時(shí),問(wèn)道:“諸生為何讀書(shū)???”有人回答:“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)?!币灿腥嘶卮穑骸盀榧腋付x書(shū),。”然而xxx卻站起來(lái)莊重地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū),!”敬愛(ài)的xxx為實(shí)現(xiàn)這一偉大理想,,在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn),,努力實(shí)踐,,奮斗一生,。有志者事竟成,,他終于為祖國(guó)和革命事業(yè)立下了不朽的功勛!

但在當(dāng)今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,,卻有些青少年目光短淺,、庸庸碌碌、無(wú)所作為,、花天酒地,,讓生命的青春火炬白白地消耗掉,這是沒(méi)有崇高理想的表現(xiàn),。這種人只能做社會(huì)絆腳石,,只會(huì)享“前人載樹(shù),后人乘涼”之福,,其人生微不足道,,不值一談。

我們年青一代是21世紀(jì)的后備軍,,是祖國(guó)明天輝煌的太陽(yáng),,我們應(yīng)有能力接過(guò)革命先輩的事業(yè),而且要做得更好,、更出色,,把祖國(guó)母親描繪得更加光彩耀人!回首昨天,,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧,;面對(duì)今天,要加倍珍惜,;展望明天,,要充滿(mǎn)自信心。

是的,,“為中華之崛起而讀書(shū)”,,為祖國(guó)振興而學(xué)習(xí)!朋友,,抓緊時(shí)間,,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,早立志吧,,社會(huì)主義偉大的事業(yè)正等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓,!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十三

在廣袤的神州大地上,有一顆璀璨的明珠,,她就是鄭州:一支凝聚了國(guó)家和人民的力量,創(chuàng)造了遠(yuǎn)古文化的“強(qiáng)大軍隊(duì)”;一條勤勞勇敢,、四通八達(dá)的“神龍”,。

不必說(shuō)艱苦奮斗的勞動(dòng)人民,,也不必說(shuō)取之不盡的資源,但是數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡,,就足以能令我們自豪,,名山雄峙,平原廣袤,,亙古筑群,。,處處渾樸自然,,精美華貴,,競(jìng)相輝映,數(shù)不清也道不盡;名景薈萃,,勾畫(huà)出一道道絢麗的風(fēng)景,。

從遙遠(yuǎn)的石器時(shí)代開(kāi)始,枚不勝舉的遺址已經(jīng)被發(fā)掘出來(lái)了,。比如鄭州東北的大河村遺址,,有保存完好的房屋建筑,顏形各異的陶器,,友好象征的雙連壺,,以及各式各樣的天文圖像。倘若你置身于這樣壯觀(guān)的“海洋”中,,那鮮艷奪目,,別具一格的圖像就會(huì)使你贊嘆不已。這,,是希望的起點(diǎn),。

“虎牢關(guān)”威武雄姿揚(yáng)天下!大家都知道古代兵家常發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧,你可能會(huì)想:這與“虎牢關(guān)”有什么關(guān)系呢?虎牢關(guān)南連嵩岳,,北瀕黃河,,山嶺交錯(cuò),自成天險(xiǎn),,真是“一夫當(dāng)關(guān),,萬(wàn)夫莫開(kāi)”之地。至今,,“虎牢關(guān)”這三個(gè)字,,仍然字跡鮮明,振奮人心,。這,,是希望的亮點(diǎn)。

對(duì)了,提到黃河,,那真叫人心中痛快啊!你瞧,,這條生生不息的“黃河母親”,浩浩蕩蕩,,滾滾流向東南,,濁流婉轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán),,把中原大地,,劈成南北兩面。用它那英雄的體魄,,保護(hù)著我們中華民族,,多少英雄的事跡,在這里扮演;多少遠(yuǎn)古的文化,,從這里發(fā)源,。也是在黃河母親的鼓勵(lì)下,我們民族的偉大精神才發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),,萬(wàn)古流傳,。這,是希望的動(dòng)點(diǎn),。

鄭州是幸運(yùn)的,,它承載著中華文明幾千年的豐碩果實(shí);鄭州是富有的,它繼任先輩們勞動(dòng)的歷史豐碑,。生活在鄭州大地上,,我們要活出自己的灑脫和個(gè)性,繼承先人的智慧和美德,,在鄭州的未來(lái)宏圖上,,圈出自己的藍(lán)點(diǎn),讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!

生活——從此揚(yáng)起希望的風(fēng)帆!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十四

曾經(jīng)的我,,因外貌而感到自卑,,沒(méi)有什么底氣,別人說(shuō)了什么,,我也無(wú)力回懟,。

“喂,你不要過(guò)去,,否則你是不想要臉了,,你看看她滿(mǎn)臉紅包,還有膿包,,又惡心又臟的,,一定是沾了什么不干凈的東西,,我們還是小心一點(diǎn)吧……”

是的,我沒(méi)有反駁,,也不想反駁,。這種話(huà),聽(tīng)過(guò)不少,,還有的人用無(wú)聲的行動(dòng)表示對(duì)我的排斥。久而久之,,我連門(mén)也很少出了,。直到后來(lái)的某一天。

“喂,,你的臉跟我姐姐的臉很像,,長(zhǎng)了許多紅痘痘。你這是剛剛才長(zhǎng)出來(lái)的吧,?看起來(lái)還好,。不過(guò)呢,你也不必?zé)?,這種痘痘一般在三,、四年以后就會(huì)自動(dòng)消失的?!?/p>

“嗯,,我知道啊,其實(shí)你不說(shuō)我也知道,,但是,,為嘛我的臉上要長(zhǎng)這么可惡的東西呢?好煩人,!”

“告訴你個(gè)小秘密,,其實(shí)長(zhǎng)痘痘這件事每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,不管男生女生,。你的呢,,只是長(zhǎng)得早些和快些而已,等你長(zhǎng)過(guò)了,,就輪到別人長(zhǎng)了,,那時(shí)的他們肯定要比你現(xiàn)在更難過(guò)?!?/p>

“哦,,原來(lái)是這樣,我一直以為我是個(gè)特別的呢,?!?/p>

“你別聽(tīng)他們的話(huà),,真是一個(gè)比一個(gè)說(shuō)得難聽(tīng),狗嘴里吐不出象牙來(lái),,等他們也長(zhǎng)痘痘了,,哭死他們得了。更何況,,誰(shuí)長(zhǎng)不長(zhǎng)痘,,跟別人有什么相干?咱們走自己的路,,讓他們說(shuō)去吧,。”

“呵呵,,好的,。真的很感謝你呢,要不是你,,我還會(huì)繼續(xù)郁悶的,,我好久都沒(méi)講過(guò)這么輕松的話(huà)了?!?/p>

時(shí)間一天一天地過(guò)去,,本來(lái)骨子里就是小調(diào)皮的我越來(lái)越灑脫,誰(shuí)再看著我的臉亂講我親愛(ài)的小痘痘,,看我不懟死他,!

感謝有她,驅(qū)散了我心頭的陰霾,,讓我走上了青春的陽(yáng)關(guān)大道,,讓我變成了一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的搗蛋鬼。如今,,誰(shuí)說(shuō)我什么也不關(guān)我的事,,因?yàn)槲揖褪沁@樣很拽的我。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十五

步子大步前邁,,淚水留在身后,,留于原地。

堅(jiān)強(qiáng)是狂風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)的笑臉,;堅(jiān)強(qiáng),,是小樹(shù)在倒下時(shí)的拼命掙扎;堅(jiān)強(qiáng),,是面對(duì)苦難的自強(qiáng)不息,;堅(jiān)強(qiáng),是迎著困難一次次倒下,,一次次站起的勇于拼搏,。

烏云在天空聚集,,黑壓壓的一片,頗有“黑云壓城”的氣勢(shì),,雨滴打在玻璃上,,雷聲與閃電交相呼應(yīng),花草樹(shù)木負(fù)隅頑抗,,一股苦澀的氣息在空氣中彌漫,,我坐在床上垂著眼,手悄悄抓緊了床單,,才敢與媽媽對(duì)視,,“怎么了”我抿了抿嘴,說(shuō)道,。“你這次考試掉到級(jí)部前一百了,,在班里才排第六名,,還想不想學(xué)了,你好好想想,,別成天捧著手機(jī)玩,,把成績(jī)都玩下去了!”媽媽把成績(jī)的罪過(guò)歸功于手機(jī),,我皺了皺眉,,小聲說(shuō)到:“才玩了多長(zhǎng)時(shí)間啊……”不知道碰了媽媽哪根弦,她氣急說(shuō)到:“你玩的還不多嗎,,你……算了,,我不管你了,你愛(ài)怎么怎么把,!”說(shuō)完摔門(mén)而去,,我在房間里怔怔的坐著,明明可以好好玩了,,心里卻空落落的,。

深夜,我翻來(lái)覆去睡不著,,邊打算起來(lái)喝口水再睡,,還沒(méi)按到燈,就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)的車(chē)聲,,爸爸回來(lái)了,,我抬眼看了下表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,,聽(tīng)著爸爸走進(jìn)臥室的腳步聲,,心里突然感到不是滋味,。第二天早上,我起床看到了母親疲倦的神情與紅腫的眼眶,,媽媽昨天沒(méi)有睡好,。吃早飯時(shí),聽(tīng)著媽媽的一聲聲哈欠,,我越來(lái)越愧疚,,不知怎么想的,我突然冒出了一句:“對(duì)不起,?!薄班牛俊薄拔也粦?yīng)該放松學(xué)習(xí)的,,你把我手機(jī)收走,,成績(jī)上來(lái)后再還我吧?!眿寢尩纱笱劬?,一怔,臉上終于露出了舒心的笑容,,“好,。”

后來(lái)的一個(gè)月,,也行是媽媽失望疲勞的目光太戳人,,也許是父親深夜的腳步與粗糙的手指太扎人,上課時(shí)的精力竟也能慢慢集中了,。

一個(gè)月后,,我捧著成績(jī)單走在回家的路上,看著前方的暖陽(yáng),,仿佛有個(gè)少年朝我笑:“世界燦爛盛大,,歡迎回家”我也慢慢地笑了……

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十六

人生就像一場(chǎng)永無(wú)止境的航行,但我們?nèi)绻麚P(yáng)起一片自信的風(fēng)帆,,就可能找到屬于自己的新大陸,。

自信就像一縷陽(yáng)光,照亮心中茫然;自信猶如一把烈火,,重燃灰暗夢(mèng)想;自信好似一汪清泉,,滋潤(rùn)干涸心田。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,踏上通往未來(lái)的征程,。

有一個(gè)小男孩,他與他的朋友有一個(gè)同樣的夢(mèng)想——造一個(gè)能讓全鎮(zhèn)人都能歡樂(lè)渡暑的避暑山莊,。他們也同樣都在為此一直努力著,。

到大學(xué)畢業(yè),,兩個(gè)男孩開(kāi)始規(guī)劃怎樣實(shí)現(xiàn)那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想。但當(dāng)一切都計(jì)劃好的時(shí)候,,在他們面前卻出現(xiàn)了一座阻擋他們前行的大山——資金來(lái)源,。他的伙伴覺(jué)得他們不可能籌集那么多的資金,也覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想只是空談,,便放棄并退出了與小男孩一起向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的行列,。而小男孩卻不然,他覺(jué)得看自己的能力可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

但事實(shí)并沒(méi)有像他想象的那么簡(jiǎn)單,,去銀行貸款,卻因?yàn)閿?shù)額巨大無(wú)人擔(dān)保,。他有些灰心,,回家向父親訴苦。父親什么也沒(méi)說(shuō),,只讓小男孩摸一摸自己的心,,意在讓他自己追隨自己的心。小男孩當(dāng)即明白,,父親是要他自己相信自己,于是他回到起點(diǎn),,重頭開(kāi)始,。

他開(kāi)始尋找工作,并拿出了父親為自己所留下的房子做抵押,,也借出了不少錢(qián),。五年之后,他籌集了足夠的資金,,于是辭去了工作,,回到家鄉(xiāng)開(kāi)始建造避暑山莊。

一年之后,,山莊建成,。他兒時(shí)的一位老師帶著學(xué)生開(kāi)飯了他的山莊度假。當(dāng)他看到老師來(lái)訪(fǎng)時(shí),,自豪的說(shuō):“老師您看,,我實(shí)現(xiàn)了那個(gè)‘荒唐’的夢(mèng)想?!崩蠋熞查L(zhǎng)嘆一聲,,因?yàn)樵谝郧埃?dāng)男孩的夢(mèng)想出現(xiàn)在他的作文中時(shí),,曾用“荒唐”二字來(lái)形容,。而現(xiàn)在,,小男孩靠自己的努力實(shí)現(xiàn)了那個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想!

其實(shí),只要相信自己,,為自己揚(yáng)起一片自信的風(fēng)帆,,就可以找到那份屬于自己的成功,那個(gè)夢(mèng)想中的“新大陸”!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十七

人的一生就像一只在大海上不斷航行的小船,,你會(huì)遇到風(fēng)浪,,會(huì)遇到逆水的時(shí)候,也會(huì)有順風(fēng)的時(shí)候,,關(guān)鍵在于,,你揚(yáng)起了什么樣的風(fēng)帆。

在你逆水的時(shí)候,,要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,因?yàn)樽孕诺娘L(fēng)帆,自信的風(fēng)帆是又大又穩(wěn)的,。在順風(fēng)的時(shí)候要揚(yáng)起謙虛的風(fēng)帆,,謙虛的風(fēng)帆是不大但是要比普通的帆要堅(jiān)固的。在任何情況下都不要揚(yáng)起驕傲的風(fēng)帆,,那是因?yàn)轵湴恋娘L(fēng)帆是晶瑩的華而不實(shí)的玻璃做的風(fēng)帆,,別人看起來(lái)你的帆很厲害,但實(shí)際上你隨時(shí)可能沉船,,或讓別人超過(guò)你,,以至于你之前的努力都付之東流。但是在任何情況下都不要落下堅(jiān)持,、努力的風(fēng)帆,,堅(jiān)持努力的風(fēng)帆是任何帆中最穩(wěn),最堅(jiān)固的風(fēng)帆

我最看好的是就是堅(jiān)持的風(fēng)帆,,無(wú)論你的生活多么的不如意,,只要你堅(jiān)持下去,你終將會(huì)將你所遇到的風(fēng)浪踏平,。在這世上沒(méi)有天才,,只有“一份靈感,加上九十九份汗水”所組成的所謂天才,。即便是真的有天才,,那沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槟悴皇翘觳?,我也不是天才?/p>

在你努力前行時(shí),,當(dāng)你摔倒了那就爬起來(lái)。累了就躺會(huì)再爬起來(lái)。別忘了,,在你身后,,還有朋友,有親人,,他們會(huì)結(jié)成一張無(wú)與倫比的風(fēng)帆,,有了他們,你還在怕什么?即使船被生活風(fēng)浪拍得粉碎,,那又如何!船的殘骸會(huì)浮上來(lái)的,,再大的風(fēng)浪也無(wú)法將你打到,你可以乘著殘骸做的小船,,再揚(yáng)起帆——起航!

在華麗的船沒(méi)有帆,,沒(méi)有動(dòng)力,無(wú)法起航那也只是一堆毫無(wú)用處的廢品,。再破的船,,能揚(yáng)起帆,那也是一艘好船,。只要堅(jiān)持下去,,你最終能到達(dá)理想的彼岸。

雄鷹能夠翱翔藍(lán)天,,是因無(wú)數(shù)次與長(zhǎng)空搏擊并堅(jiān)持下來(lái)后所磨煉出一雙鋼鐵之翼;駿馬可以奔騰草原,,是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次在狼群追逐下對(duì)生的渴望與堅(jiān)持所磨練出的一騎追風(fēng)之蹄;有人之所以能夠征服巔峰,也是因?yàn)樵谑〉囊淮未未驌粝?,不斷突破,,不斷奮進(jìn),不斷堅(jiān)持,,學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭!

讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆一同向我們的夢(mèng)想前進(jìn)!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十八

人的生命好比一只小船,而夢(mèng)想則是船只的風(fēng)帆,。有了帆,,船才會(huì)起航;有了夢(mèng)想生命從而精彩,。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,,比如:長(zhǎng)大成為一位遠(yuǎn)近聞名的的醫(yī)生、一名盡職盡責(zé)的老師,、一位秉公守法的警察,、一個(gè)博學(xué)多才的科學(xué)家……

我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想五彩斑斕,。

兒時(shí),,媽媽問(wèn)我:“寶貝,你有什么夢(mèng)想???”我的頭搖得跟撥浪鼓似的,,傻乎乎地問(wèn):“夢(mèng)想是個(gè)什么東西?好不好吃,?能玩兒?jiǎn)??”媽媽耐心地說(shuō):“夢(mèng)想啊,是一個(gè)靠你自己去實(shí)現(xiàn)的東西,,只有為夢(mèng)想而努力,,才會(huì)夢(mèng)想成真?!眿寢尩难凵裰蟹路鸪錆M(mǎn)了一種憧憬,。而那時(shí)年幼無(wú)知的我,并不理解媽媽話(huà)中的深刻含義,。

長(zhǎng)大了,,我理解了夢(mèng)想,也擁有了夢(mèng)想,。我夢(mèng)想成為一名老師,,站在三尺講臺(tái)上自豪地為學(xué)生講課,傳授知識(shí),,高興地回答他們提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,。

而現(xiàn)在,,我的夢(mèng)想是做一名演講家。用語(yǔ)言那無(wú)窮的魅力去述說(shuō)春的絢麗多彩,,夏的烈日炎炎,,秋的金風(fēng)送爽,冬的漫天飛雪,,去歌頌這美妙神奇的宇宙,!

夜晚,我望著那繁星閃爍的星空,,輕輕地閉上眼睛,,默默許下了這個(gè)美麗的夢(mèng)。

我知道,,確立這個(gè)夢(mèng)想只是一個(gè)起點(diǎn),,然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想還需努力拼搏,為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,!

回憶起自己每一次努力,、每一點(diǎn)進(jìn)步,我小小的心里充滿(mǎn)了自豪。夢(mèng)想,,是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙,;夢(mèng)想,是成功的鋪路石,;夢(mèng)想,,是帶我上升的翅膀。

有了夢(mèng)想,,平凡的生命因此而不平凡,。望著初升的太陽(yáng),我知道——此刻,,我也正如這太陽(yáng),,冉冉升起,跨過(guò)那高大巍峨的山峰,,來(lái)到屬于我的天空,!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇二十九

蔚藍(lán)的天空下,層層海水拍打著礁岸,,時(shí)而幾只海鷗,、海燕掠過(guò)海面,款款海風(fēng)的輕撫下,,小船兒自豪的搖擺著身體,。

曾記得,她,,扶著我從跚蹣學(xué)步到踏實(shí)腳下的土,,她用她甘甜的乳汁滋潤(rùn)了我蒙昧的心理;她用她動(dòng)人的歌聲陶治了我幼稚的心靈,。讓我的精神有了堅(jiān)定的支柱,,讓我的靈魂有了一個(gè)溫暖的歸宿。

曾記得,,她,,像一位知心的朋友,在我獨(dú)自一個(gè)人躲在陰暗處,,孤獨(dú)的哭泣,想逃避生活的壓抑的時(shí)候,,她送來(lái)一些點(diǎn)心,,并慈祥地傾聽(tīng)我悲傷地訴說(shuō)心中的不平。她擦干我稚嫩的淚與我品嘗那份酸澀的滋味,,讓我不再想悲傷,,靜心地聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她又帶我神游了天下名景,領(lǐng)會(huì)了泰山之雄,,黃山之險(xiǎn),,西湖之柔,桂林之美,,我能賞到“疏影橫斜水清淺,,暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗。

曾記得,,她,,像一位母親,從我第一次啟蒙,,她教給我怎樣做人,,怎樣在世間立足,她讓我品嘗到人間百態(tài),,世間真情,,她教會(huì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡闹鞠?,她教會(huì)我,自信就有希望,,奮斗才有力量,。她陪我早面朝陽(yáng),夜入夢(mèng)鄉(xiāng),,我的身上都是她所給予的力量,。我想,我的一生是離不開(kāi)她,。有了她,,我不再迷惘,有了她,,我有了奮斗的理想,。她像一位母親,給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài),,她用她的心血造就我今日的輝煌,。

書(shū),我這位忠心的朋友,,我是一刻也離不開(kāi)她,。哪怕是一會(huì)兒,我的靈魂就像沒(méi)了依靠一樣,。

現(xiàn)在,,我的朋友用知識(shí)為了釀出一片海洋,,用知識(shí)為我造出一只堅(jiān)固的帆船。

望著這片蔚藍(lán)的海洋,,海燕正在搏擊著風(fēng)浪,,此時(shí),我心潮澎湃,,在天邊的海平線(xiàn),,我知道那里有書(shū)為我建造的殿堂,是??!該是現(xiàn)在,拿起船槳,,揚(yáng)起風(fēng)帆,,向著太陽(yáng)的方向……

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇三十

“亂眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去,。

孤獨(dú),,什么是孤獨(dú),在很多人看來(lái)意味著無(wú)人陪伴,,無(wú)人傾訴的失落感,。但我向往的是孤獨(dú)的狀態(tài),一種不拘于大眾化的態(tài)度,。享受孤獨(dú),,只有在孤獨(dú)中,才能,,更好的意識(shí)到自2真正的追求是什么,?才能不局限于當(dāng)下的小事,放眼更遠(yuǎn)大的志向,。

其次,,孤獨(dú)能讓你更看清身邊的人。冷靜冷靜,,讓你更理智,。孤獨(dú)并不意味著孤單,不合群,,過(guò)的不好,,因此獨(dú)來(lái)獨(dú)往并不是孤獨(dú),忙于自己的追求的事情中,,少了社交活動(dòng)罷了,。

黎明在破曉前是沉寂的,鮮花在綻放是寂寞的,,在你成功之前是孤獨(dú)的,。

每個(gè)人都希望能有人陪伴,有人呵護(hù)著,,但事實(shí)并不是這樣,,在你充滿(mǎn)未知的人生,道路上走得越遠(yuǎn),,剩下的人越少,。只剩下孤獨(dú)陪伴自己,這時(shí)不應(yīng)該灰心難過(guò),,而是應(yīng)該收拾心態(tài),,鼓起勇氣重新出發(fā)。

不是每一一個(gè)人都能遇上自己,,都有志同道合的朋友,。孤獨(dú)的狀態(tài)并不等于孤獨(dú),寂寞,,而是一種難得的人生境界,,處于孤獨(dú)狀態(tài)時(shí),應(yīng)接受當(dāng)下的生活狀態(tài),。孤獨(dú)并不是是可怕的,,但若你與孤獨(dú)相伴,那你在孤獨(dú)中也能奮進(jìn)前行,。

揚(yáng)起孤獨(dú)的風(fēng)帆,,一個(gè)人去遠(yuǎn)航。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇

一個(gè)人生活在地球上,,猶如大海上的一葉小舟,。而友誼就是源源不斷的海水,時(shí)時(shí)刻刻陪伴你,,與你共進(jìn)退,。它還是船的風(fēng)帆,讓風(fēng)兒向你招手,,讓你隨風(fēng)飄揚(yáng),。揚(yáng)起友誼的風(fēng)帆,讓我不在孤獨(dú),。

那是一個(gè)炎熱的夏天,,我獨(dú)自走進(jìn)新班級(jí),陌生的環(huán)境,,陌生的同學(xué),,讓我不由的感到一陣驚慌。我?guī)е话驳男那?,?dú)自坐在安靜的角落,,默默地看起書(shū)來(lái),。也是這種心情成為了我與人交流的障礙。然而,,就在這時(shí),,我遇見(jiàn)了你們。

一張張稚氣未脫卻帶著成熟的臉,,一雙雙明亮純凈的眼睛閃爍著星星般的光輝,,還有一個(gè)個(gè)善良純潔的靈魂。那一天,,陽(yáng)光透過(guò)淺淺的玻璃,,照在你們的笑容中,那一刻,,我仿佛看到了天使,,透過(guò)層層薄冰,照在我心中,,讓我感到溫暖,。

“嗨!我叫小沫,你怎么都不和大家聊天?”

“對(duì)啊對(duì)啊,,我叫夏兒,,能交個(gè)朋友么?”…

看著面前的“天使”,我笑了,。記得那一次,,我和你們一起走著,邊走邊聊天,,正聊得開(kāi)心時(shí),,一個(gè)籃球向我飛快地砸來(lái),我沒(méi)看見(jiàn),,還在和你們聊天,,突然夏兒大叫一聲:“淺,退后,?!彼呎f(shuō)邊拉我,這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),,對(duì)夏兒道謝,。“呵呵,,咱們是好朋友嘛,。”夏兒笑了笑,??粗銈冏旖堑哪悄ㄐ?,一股暖意漫上心頭。

一連幾天,,天都在下雨,。我坐在教室里,腦海里是那張了“晚霞暈滿(mǎn)半邊天”的試卷,,眼淚竟奪眶而出,伸手把淚珠抹去,?!安粫?huì)吧,哭了?”小沫調(diào)皮地戳了戳我,,我抬頭,,正對(duì)上一雙笑意盈盈的眼睛,那眼里閃爍著關(guān)心,?!昂伲琯irl,,又在為成績(jī)而苦惱?失敗一次而已,,找找原因,下次,,你一定可以的,。”夏兒說(shuō)道,。霎時(shí),,心中的失落消散了?!坝晖A?,淺,咱們出去玩,?!毙∧暗馈?/p>

那一天下午,,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,,我們興奮,我們坐在青青的草地上,,任憑風(fēng)兒吹亂頭發(fā),,而你們嘴角的溫暖,讓我的笑容加深了幾分,。望向天空,,忽然發(fā)現(xiàn)雨后的天空更藍(lán)了,。

揚(yáng)起友誼的風(fēng)帆,讓我不再感到孤獨(dú);揚(yáng)起友誼的風(fēng)帆,,我的世界變得豐富多彩,,愿我們友誼長(zhǎng)久。

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇

眼眸,,被陽(yáng)光深深地拉垂著;視線(xiàn),,隨清風(fēng)恍惚的幻動(dòng)著。失意后的悲傷,,全蘊(yùn)在暈著光影的眼眶中,,模糊的視線(xiàn)里,似乎再也出現(xiàn)不了,,花開(kāi)的味道……

人生,,難免有坎坷,多數(shù)人渴求的一帆風(fēng)順,,大都無(wú)法完成,。但,生命的意義,,竟也全含在坎坷中,。若生命沒(méi)有了挫折,就像一杯白開(kāi)水,,再品,,也沒(méi)有味道!

憶那西楚霸王、越王勾踐,,怎令人不佩服?“破釜沉舟,,百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”這是一種怎樣的堅(jiān)忍與韌性?正是這種不服輸?shù)木?,成全了霸業(yè),,名垂青史!

“仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈,,三十功名塵與土,,八千里路云和月?!痹里w擊退金兵,,受到了“主和派”地阻撓,卻仍可吟出如此壯烈之句,,令人佩服!他的心中仍蓄著希望,,他要用希望與丹心報(bào)效祖國(guó)!

坎坷,需要希望去攻破!尼克,一個(gè)沒(méi)有四肢的人,,卻精通下棋,、高爾夫、甚至寫(xiě)作!他用生命與希望筑起了支撐自己的拐杖,,又用坎坷與困境練就了一身的本領(lǐng)!

由此可見(jiàn),,面對(duì)坎坷,希望多么重要,。

坎坷與希望,,是相持著的引路人,他們會(huì)引你走向成功,,走向光輝的明天!

常聽(tīng)人說(shuō)起,,自己遭到種種的不測(cè):考試失利,工作丟掉,,比賽不理想……有的人因此偏離了生活的軌道,走向了一條錯(cuò)誤的道路,,掉進(jìn)了無(wú)法自拔的深淵;有的人則努力昂起頭顱,,在迷霧中辨別方向,即使沒(méi)有指南針,,卻仍能航向那座夢(mèng)寐以求的燈塔,。

看,希望與絕望之間,,距離看似渺茫,,誰(shuí)知道卻因此分道揚(yáng)鑣,走向了不同的道路!

失望時(shí),,請(qǐng)睜開(kāi)沉重的眼眸,,看看葉影婆娑,聽(tīng)聽(tīng)雨打芭蕉,,享受陽(yáng)光琉璃,,讓生命少一份惆悵,加一份希望!

想到這,,我的心逐漸明朗,,丟失了悲傷,也離去了惆悵,。從此,,我再也不會(huì)絕望,即使失敗,,我也會(huì)繼續(xù)乘著希望,,揚(yáng)帆起航!

被坎坷與挫折打磨過(guò)的天空,定會(huì)映出生命的美好與透亮!定會(huì)使生命的小舟,揚(yáng)帆,、起航!

揚(yáng)起幸福生活的風(fēng)帆篇

今天我想跟大家談?wù)劺硐?。在這個(gè)平庸而又精彩的世界上,每個(gè)人都有自己偉大或渺小的理想,,這些理想雖然有偉大也有渺小,,但有理想的人必定是一個(gè)有成效的人。俄國(guó)的列夫曾說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,,而沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活”,。也就是說(shuō)沒(méi)有生活的人,,那他在這個(gè)世界上沒(méi)有任何作用,說(shuō)得再直接一些,,就是說(shuō)這個(gè)人是一個(gè)廢物,。

理想是成才的動(dòng)力,但有理想不等于好高騖遠(yuǎn),。我們要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,但風(fēng)帆,不掛上欄桿,,那是一塊無(wú)用的布,;理想,如若不付諸行動(dòng),,就是虛無(wú)飄渺的霧,,它的實(shí)現(xiàn)需要你的恒心、毅力與不論風(fēng)雨的堅(jiān)持,。在這里,,我們絕不是一葉孤舟,我們是停泊港灣的艦艇,,來(lái)自各位青年才俊的理想,,才是我們遠(yuǎn)航的戰(zhàn)斗動(dòng)力。

在理想這條道路上,,有曲折,,也有坎坷,但只要我們努力了,,奮發(fā)了,,成功一定會(huì)屬于我們!

每個(gè)人都有自己的理想,,當(dāng)老師,,醫(yī)生,軍人……而我的理想就是成為一個(gè)祖國(guó)的棟梁。但現(xiàn)在我的任務(wù)則是好好學(xué)習(xí),,才能學(xué)到長(zhǎng)大成為一位遠(yuǎn)近聞名的的醫(yī)生,、一名盡職盡責(zé)的老師、一位秉公守法的警察,、一個(gè)博學(xué)多才的科學(xué)家……

我也有自己的夢(mèng)想,,我的夢(mèng)想五彩斑斕。

兒時(shí),,媽媽問(wèn)我:“寶貝,,你有什么夢(mèng)想啊,?”我的頭搖得跟撥浪鼓似的,,傻乎乎地問(wèn):“夢(mèng)想是個(gè)什么東西?好不好吃,?能玩兒?jiǎn)??”媽媽耐心地說(shuō):“夢(mèng)想啊,是一個(gè)靠你自己去實(shí)現(xiàn)的東西,,只有為夢(mèng)想而努力,,才會(huì)夢(mèng)想成真?!眿寢尩难凵裰蟹路鸪錆M(mǎn)了一種憧憬,。而那時(shí)年幼無(wú)知的我,,并不理解媽媽話(huà)中的深刻含義,。

長(zhǎng)大了,我理解了夢(mèng)想,,也擁有了夢(mèng)想,。我夢(mèng)想成為一名老師,站在三尺講臺(tái)上自豪地為學(xué)生講課,,傳授知識(shí),,高興地回答他們提出的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。

而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是做一名演講家,。用語(yǔ)言那無(wú)窮的魅力去述說(shuō)春的絢麗多彩,,夏的烈日炎炎,秋的金風(fēng)送爽,,冬的漫天飛雪,,去歌頌這美妙神奇的宇宙!

夜晚,我望著那繁星閃爍的星空,,輕輕地閉上眼睛,,默默許下了這個(gè)美麗的夢(mèng)。

我知道,,確立這個(gè)夢(mèng)想只是一個(gè)起點(diǎn),,然而要實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想還需努力拼搏,為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,!

回憶起自己每一次努力,、每一點(diǎn)進(jìn)步,我小小的心里充滿(mǎn)了自豪,。夢(mèng)想,,是開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙;夢(mèng)想,,是成功的鋪路石,;夢(mèng)想,是帶我上升的翅膀,。

有了夢(mèng)想,,平凡的生命因此而不平凡。望著初升的太陽(yáng),,我知道——此刻,,我也正如這太陽(yáng),冉冉升起,,跨過(guò)那高大巍峨的山峰,,來(lái)到屬于我的天空!

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