在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇一

想象你是一位參加比賽的指揮家,，你依照評(píng)委給的樂譜指揮樂隊(duì)，卻發(fā)現(xiàn)指揮出并不和諧的聲音,，憑你的經(jīng)驗(yàn),，你覺得是樂譜出錯(cuò)了?？墒敲鎸?duì)在場(chǎng)諸多的作曲家和權(quán)威人士,，你會(huì)如何去做呢？如果我猜得沒錯(cuò),，大多數(shù)人都會(huì)選擇保持沉默,，因?yàn)樗麄冊(cè)跈?quán)威面前，無法信任自己的答案,。但是,，曾經(jīng)卻有一位參賽者以超凡的自信和勇氣指出了樂譜的錯(cuò)誤，并且獲得了成功,。他的名字叫作小澤瑪爾,，是世界著名的交響樂指揮家。

這樣一件真實(shí)的事例,，便足夠說明自信在我們的成長(zhǎng)過程中充當(dāng)著怎樣重要的角色了,。人生即是一個(gè)攀登的過程，我們所經(jīng)歷的每一次考試或比賽,，都是面前新一級(jí)的階梯，如果我們可以跨越它,，便會(huì)登抵一個(gè)新的高度,，離最終的理想更近一步。在如此的前行中,，正是自信作為每個(gè)人最強(qiáng)有力的支撐,，使人有勇氣有決心去征服未來,。

可是卻總有一些人，喜歡搖著頭重復(fù)：“我不行——我不會(huì)——我不擅長(zhǎng)——”我要告訴大家的是,，有許多時(shí)候,，我們失敗的原因并非是本身具備的能力不足，而是因?yàn)槲覀儧]有給予自己一個(gè)正確的定位,，或多或少地將自己看低,，沒有信心去面對(duì)考驗(yàn)，所以也只能一再地與成功失之交臂了,。

事實(shí)證明,，一個(gè)人成功的程度往往取決于他自信的程度。一個(gè)人在充滿自信時(shí),，往往更能發(fā)掘出內(nèi)在的潛能,，當(dāng)他笑著說“我能行”時(shí)，便能以一種超常的毅力智慧取得成就,。

“自信者不疑人,，人亦信之?！碑?dāng)我們無論處于何種境地,，都能懷著淡然而必勝的信心,，當(dāng)我們無論在怎樣的環(huán)境里,，舉手投足間都能散發(fā)著自信的光芒，便不會(huì)再有人質(zhì)疑我們,，所有的人都會(huì)給予我們等同的信心和支持,。有時(shí)自信單薄的僅僅是一張白紙，卻能將人生描摹得絢爛,。

同學(xué)們,，讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，指揮著人生這條大船,，在未來的航行中乘風(fēng)破浪,，終有一天，我們可以相遇在成功的終點(diǎn),。

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇二

如果沒有浪濤無畏地?fù)舸虬到?，哪里?huì)有一朵朵讓人心動(dòng)的浪花?如果沒有樹木堅(jiān)強(qiáng)地開出一朵朵柔軟的花，又哪來四月櫻花飄落時(shí)的浪漫?如果沒有勇于攀登,、無畏無懼的人,，迄今誰又能登上世界最高峰?……

一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn),，而要靠自己的努力,，表現(xiàn),。一種特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦,、登臨山水去發(fā)現(xiàn),，而是靠腳踏實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起。

我曾經(jīng)以為自己是一只驕傲的小孔雀,，不用開屏就會(huì)引來一群圍觀者的贊美,，可是我錯(cuò)了，因?yàn)楣路甲再p的我,，就像一塊未經(jīng)冶煉的礦石-暗淡無光,。于是我填寫了舞蹈班的報(bào)名表，在選領(lǐng)舞者時(shí),，我自信地說：“我是最佳人選,。”老師相信了我,。

從那天起,，我勤練舞蹈，堅(jiān)持不懈,。機(jī)會(huì)面前人人平等,。當(dāng)我們還沉浸在要參加公演的喜悅中時(shí)，又傳來每所學(xué)校三選二的消息,。幸福是短暫的，為了參加競(jìng)選,，舞蹈老師讓我們擠出更多時(shí)間來排練,。

日子一天天地迫近，我們一天天地變得緊張起來,。多虧班主任老師為我們打氣,，校長(zhǎng)為我們加油，同學(xué)們?yōu)槲覀児膭?，我們心中的希望之火開始熊熊燃燒,。

終于迎來了競(jìng)選的日子。我們拿出十足的信心,，在“希望”的舞臺(tái)上揮灑青春的舞姿,?！耙环指牛环质斋@”,，希望總是在努力中成長(zhǎng),，成功永遠(yuǎn)屬于不甘落后的人。終于,，我們?nèi)诉x了。

到了正式公演的那天,，同學(xué)們?yōu)槲覀兦庙戠H鏘的戰(zhàn)鼓,。我們?cè)谖枧_(tái)上展示著青春的風(fēng)采，贏得了觀眾熱烈的掌聲,。

花有再開時(shí),，人無再少年,。閃光的金子即便在暗夜也會(huì)散發(fā)出奪目的光芒,，青春的歌聲應(yīng)該從心底流淌并且伴隨我們成長(zhǎng)。讓我們綻放成功的花朵,，在這個(gè)敢于奮斗,、不甘泯滅的時(shí)代，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)吧!

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇三

雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,，是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心，浪花之所以能拍擊礁石,，是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,，是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣,。

自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣,。

馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀(jì)有兩位杰出的人物,，一位是拿破侖,，一位是海倫，凱勒,。拿破侖試圖用武力征服世界,，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界,，她成功了,。”海倫,，凱勒在沒有光明,，沒有聲音,，沒有語言的世界中，把自己的成就,、精神提到了人生的巔峰,。在一個(gè)如此殘酷的生活中，她沒有怨天尤人,，而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì),，結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍!

自信是不斷進(jìn)取的信心,。

毛遂原是平原君手下的無名小卒,，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒,。于是,，當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí),，毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó),，并且成功的說服楚王援救趙國(guó)?！懊焱扑]”才會(huì)成為流傳千古的佳話,。所以，只有擁有不斷進(jìn)取的信心,，才會(huì)取得成功,。

自信是擁有克服困難的毅力。

“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家,。在他科學(xué)研究過程中,，曾遇到過政治風(fēng)暴的險(xiǎn)惡，不深究環(huán)境的惡劣,，遭受過科研攻關(guān)的挫折,，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對(duì)困難他從不低頭,，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān),，終于成功的解決了中國(guó)13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹,，讓你在絕望中看到希望,。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆勵(lì)志演講稿范文1

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇四

黎明在破曉前，是沉寂的,；鮮花在綻放前,，是寂寞的；你在成功之前,，是孤獨(dú)的,。

泉溪任其長(zhǎng)，終注河海,；河海任其闊，終有邊際,；生命任其繁,，終為悔路。生命之路何其紛雜,，每一個(gè)選擇都是未知,，都將影響你的人生，再者,，改變你的命運(yùn),。

黃色的樹林里有兩條路，很遺憾每個(gè)人都無法同時(shí)選擇,。世間道路千千萬萬,，一些路，有人會(huì)陪你走過,；而,，總有一些路，只能你自己去前行,。每逢遇見人生的路口,，人們總會(huì)久久佇立，希望做出“最正確”的抉擇,，但世間本無絕對(duì),。

最終你還是選擇了一條，天經(jīng)地義,，也許是它更誘人,，更美麗。這條路,，它布滿荊棘,，需要開拓。你從另一條路旁邊路過,，然而這樣的路過,，并不會(huì)引起太大的變化。哦，把另一條路留給明天,，或者,，你知道的——永遠(yuǎn)。

每個(gè)人都希望有人陪伴,，但事實(shí)否然,。在你充斥未知的人生道路上，走過的越多,，剩下的人越少,，最后只剩孤獨(dú)陪自己?；蛟S你途中會(huì)記恨當(dāng)時(shí)的選擇,，但記信，每條路,，每條通往成功的路都是如此——走得越遠(yuǎn),，越剩孤獨(dú)。當(dāng)然,，你會(huì)學(xué)著與孤獨(dú)為伴的,。我相信。

事實(shí)告訴我們,，成功的偉人,、名留千古的圣賢，無不是揚(yáng)起了孤獨(dú)的風(fēng)帆,，在孤獨(dú)中走向成功,。在古代，那些苦心以致學(xué)問的學(xué)者,、學(xué)士為了一個(gè)問題,、一句話，有可能會(huì)苦思冥想數(shù)年乃至十?dāng)?shù)年,。就如王陽明,，對(duì)于圣人一道尋覓了幾十載，可最后若無那清凄的龍場(chǎng)悟道,，便不會(huì)有心學(xué)傳世,。孤獨(dú)是可怕的，但若你習(xí)慣與孤獨(dú)為伴,，那么,，孤獨(dú)就會(huì)變成你的增值期，使你在孤獨(dú)中也能奮進(jìn)前行,。

金字塔的頂端永遠(yuǎn)是留給有大毅力的人的,。

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇五

每個(gè)人在追逐夢(mèng)想的過程中，難免會(huì)遇到一些大大小小的困難，這些困難就是絆腳石,，它阻礙你,，讓你步履艱難。但是,，請(qǐng)記住永遠(yuǎn)都不要放棄,，就像莎士比亞說的“黑夜無論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來”,。

在中國(guó)歷史上有很多不放棄希望的偉人,，比如東坡居士蘇軾。

蘇軾曾多次被貶,，在蘇軾離開黃州奉詔赴汝州就任時(shí)因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉,，旅途勞頓，導(dǎo)致他的幼兒不幸離開了他,，他悲痛不已去了常州，在他好不容易召回時(shí)又遭人陷害,，但是因?yàn)閼阎暗溉碎L(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的希望，他并沒有氣餒,，反而積極樂觀,，不斷進(jìn)取，給我們留下了許多膾炙人口的千古名篇,。

同樣在國(guó)外也有擁有著這樣可貴品質(zhì)的人,，貝多芬。

貝多芬他對(duì)音樂無比熱愛,，但卻不幸失聰,。但他并沒有放棄希望，通過自己的不斷努力,，勇敢嘗試,，為我們留下了許多旋律優(yōu)美又振奮人心的音樂。

今天不也是有著許多不放棄的人嗎,？包括一些明星,。也許你看到他們?cè)谖枧_(tái)上，在銀幕上光鮮亮麗,，孰不知他們抱著成功的希望,，在背后付出了多少努力，他們咬緊牙關(guān)戰(zhàn)勝困難不放棄希望,，用一滴滴的汗水和淚水換來了今天你眼中的光彩奪目的他們,。

所以，持之以恒，堅(jiān)持不懈,，朝著希望,，追逐希望，抓住希望你將會(huì)翱翔在更廣闊的天空……

讓希望為你吹散絕望之云,，在蒼茫的大海上揚(yáng)起風(fēng)帆,，駛向未來。

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇六

各位家長(zhǎng)代表,，老師們,，同學(xué)們：

天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來,。在這鶯飛草長(zhǎng),，滿目生機(jī)的早春時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂,，如期舉行初二年級(jí)學(xué)生表彰大會(huì),，其目的是為了更好地總結(jié)過去，明確目標(biāo),，振奮精神,，去開啟美好的未來，并校后的數(shù)月來,，我們團(tuán)山校區(qū),，在x校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界尤其是廣大家長(zhǎng)的理解和支持下,，在全體師生的協(xié)同努力下,，堅(jiān)持以人為本，以規(guī)治校,，以研興教的辦學(xué)理念,，通過體制創(chuàng)新，資源整合,，機(jī)制激活,，差距縮減，成效初顯,，呈現(xiàn)出了一派政通人和,，欣欣向榮的喜人景象，新學(xué)期里,，我們將把握機(jī)遇,，順勢(shì)而上，盡心工作,，盡力前行,，去譜寫新的篇章,。

下面，我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級(jí)的階段特點(diǎn),，講四點(diǎn)意見：(也就是四句話：揚(yáng)起自信之帆，勒緊自制之韁,，師生互動(dòng)劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳,，家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)

一,、自信是人生最可貴的品質(zhì),，自信就是相信自己，是對(duì)自己全面,，正確的認(rèn)識(shí),，對(duì)自己能力，自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念,，自信不是自負(fù)的同義詞,，不是好高騖遠(yuǎn)，妄自尊大,，而是無聲的自我信任,，自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞，它決定著自我形象的塑造,，優(yōu)良品格的形成，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn),。有了它,，就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅，不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,，就不會(huì)虛擲年華,，無端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑是自信的絆腳石,，自卑像幽靈,，它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,，無所追求,，最終一事無成，幫此,，要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_,。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異，不可能是清一色,，尺有所短,，寸有所長(zhǎng),，要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。

下面我給大家講述一則故事：一個(gè)貧困潦倒的青年,，流浪到巴黎,，期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

“數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他,，青年人差澀地?fù)u頭,。

“歷史，地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭

“那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭,。

“會(huì)計(jì)怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問,，青年都只能用搖頭告訴對(duì)方——自己似乎一無所長(zhǎng)，連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來,。

“那你先把自己的名字和住址寫下來,，我總得幫你找一份事做呀!”

青年羞愧地寫下了自己的名字和住址，急忙轉(zhuǎn)身要走,，卻被父親的朋友一把拉住了,，“年輕人，你的名字寫得漂亮,，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?/p>

把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對(duì)方眼里看到了肯定的答案,。

哦，我能把名字寫得叫人稱贊,，那我就能把字寫漂亮,，能把字寫漂亮，我能把文章寫得好看,，受到鼓勵(lì)的青年,，一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn)，興奮得他腳步立刻輕松起來,。

十余年后,，這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品，他就是家喻戶嘵的法國(guó)19世紀(jì)的作家大仲馬,。這個(gè)故事給我們的啟示是：在每個(gè)人的生命中,，都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘,，沿著它定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏,。許多成功，都源于擁有自信,，找到自己的優(yōu)點(diǎn),，并努力地將其放大,，將會(huì)放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢(shì)。生命有限,，潛力無限,。

有一位外教，面對(duì)考試第一的學(xué)生豎起大拇指,，沒想到的是,，這條學(xué)生趕緊表示，自己學(xué)得還不好,，這令外校十分不解,，還以為在教學(xué)上出了問題，其實(shí),，這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問題,，我們講中庸，也講含蓄,，但西方不然,，其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露，恰好與我們相反,。

我國(guó)有一句古話,，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人,，”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué),。而今天，在社會(huì)飛速發(fā)展,，對(duì)外開放不斷擴(kuò)大的時(shí)代,，我們重新審視，問題可能就出現(xiàn)了,，為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人，而且,，時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí),，不是不想三年就鳴，一語道破,，是缺乏自信,，太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境,，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人,，有的同學(xué)面對(duì)教師的課堂提問，躲躲閃閃,，噤若寒蟬,，即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡,，雖然嘴里念念有詞,，但從頭至尾不知所云,。仿佛是恐驚天上人。更有甚者,，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)本是嶄露頭角，引以為豪的好事,，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事,，凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn),。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變,。我們經(jīng)常講中西合璧,，率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長(zhǎng)元素,。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì)上提到四個(gè)字“動(dòng),、靜、抑,、揚(yáng)”,，這里需要你做到的是“動(dòng)、揚(yáng)”二字,，要學(xué)會(huì)自我表揚(yáng),，要敢于主動(dòng)表現(xiàn),，拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的舊我,，重塑一個(gè)充滿自信,、充滿活力的新我。

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇七

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，讓成功伴你一生,。成功者往往是自信的人,，自信這個(gè)伴侶,，對(duì)于你我來說都很重要，我們應(yīng)該自信,，因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提,。

自信是人生的一盞明燈,，它照耀著我們成長(zhǎng)，它照耀我們走向成熟的人生,。

自信是荒漠中的一壺水，它給予了我們希望,，它是支持著我們走出荒漠的希望,。

哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人：只要有自己的觀點(diǎn)，就會(huì)脫穎而出,。以前，人們都認(rèn)為地球是方的,、平的,，可哥白尼卻不這么認(rèn)為，經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn),，他終于證明了自己的觀點(diǎn)，后來一舉成名,。哥白尼正

是靠著自己的自信，將自己領(lǐng)入成功之門,。

居里夫人曾說過：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,。正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。

古今中外的無數(shù)事實(shí)說明：失敗乃成功之母,，而自信是成功之基,。有了自信，我們才會(huì)看到成功的曙光,，擁有自信,，成功就在眼前。

自信不是自負(fù),，更不是自卑,，它是我們對(duì)自己的肯定,，對(duì)自己的信任。自信也不是心血來潮,，它是一種持之以恒的毅力，相信自己我能行,！

愛迪生說：自信是成功的第一秘訣。是啊,，這句話說的多好,，成功是成功的基石，成功的人,，他一定自信,，只有相信自己，肯定自己的實(shí)力,，才能努力為目標(biāo)而奮斗,，才能成功。試想,，一個(gè)人如果連自己都不相信,，那么他又怎么會(huì)相信別人呢？所以要相信別人，首先要相信自己,，要自信,。

自信吧，朋友,！有了自信,，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生,！才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來,！相信自己，我會(huì)成功,！讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,！

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇八

人生像一道佳肴，有酸苦也有甘甜,；

人生像一曲樂章,，有高潮也有低谷；

人生像一出戲劇,，有喜劇也有悲劇。

人的一生,，總是在布滿荊棘的坎坷中度過,。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村,?！?/p>

在痛苦面前,，有的人會(huì)化痛苦為快樂,，化快樂為自己前進(jìn)的動(dòng)力,，“直掛云帆濟(jì)滄海,；有的人卻放大痛苦，把痛苦當(dāng)成一座大山,，徘徊在山腳,，疲倦了，倒下了,。

在音樂的海洋中，雙耳失聰?shù)呢惗喾覜]有因聽覺的喪失而放棄,，為我們留下了《英雄交響曲》等不朽之作,；在歷史的天空中,，身受腐刑的司馬遷沒有因奇恥大辱而放棄,，為我們留下了《史記》這樣的千古絕唱；在科學(xué)的世界里,，只有三個(gè)手指能動(dòng)的霍金沒有因全身癱瘓而放棄,，為我們留下了飛揚(yáng)在宇宙深處的思想《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

所以說,，沒有痛苦,，哪有貝多芬的快樂音樂；

沒有痛苦,，哪有司馬遷的快樂《史記》,；

沒有痛苦，哪有霍金飛揚(yáng)在宇宙深處的思想,。

人生在世,，難免有風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴,。但只要你“面朝大?！保欢〞?huì)“春暖花開”！

揚(yáng)起的風(fēng)帆作文800 初二作文揚(yáng)起.......的風(fēng)帆篇九

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。

——題記

期待的一天終于到來了,，馬上就要公布期末的成績(jī)了,，我非常激動(dòng)。當(dāng)班主任念到我的成績(jī)時(shí)，我臉上神采飛揚(yáng)的表情頓時(shí)消失得無影無蹤,。我無法相信自己的耳朵,，在父母面前夸下海口的我竟然考了年級(jí)105名,。這一天很快就過去了,，我的心情卻沒有好起來。

我回到家中,，跑回了我的房間,，不知道該怎么辦才好。結(jié)束了與班主任的通話,，走進(jìn)了我的房間：“你說你這次考試是怎么考的,，這成績(jī)與上次差距太大了，唉!你這孩子!”說完這句話她就不在說了,，她怕再說下去會(huì)太難受了,。她轉(zhuǎn)身走了，望著她的背影,，我看到了那本該烏黑的頭發(fā)已經(jīng)斑白,，略顯凌亂，這都是因?yàn)樗秊榱宋叶詹賱?，而此刻她的心也許比她的頭發(fā)更亂吧!想到這里我頓時(shí)感到慚愧,。

客廳響起了點(diǎn)煙的聲音，他在發(fā)愁時(shí)才會(huì)吸煙,，大概他也知道我的成績(jī)了吧!向客廳看去,，煙霧在他面前飄蕩，他的眼睛略顯昏暗,。也許,，他的心里會(huì)比他面前的煙霧還要亂。我想起了以前的一件件事,，早上五點(diǎn)起來給我做早飯,，每天按時(shí)接送我上下學(xué)，每天晚上一絲不茍的在燈下看著我寫完作業(yè),，經(jīng)常與聯(lián)系詢問我在校的表現(xiàn)等等,。

想到這里我忍不住留下了眼淚，我覺得我實(shí)在是對(duì)不起他們對(duì)我的付出和期望,。他們的付出換來的卻不是他們所期望的,。

我感到慚愧極了，我想起了我在課上開小差,，在作業(yè)上偷工減料,，應(yīng)付老師,，在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我嘲笑他們，卻還以為自己無所不能,，一定可以考好,。我忽視了他們對(duì)我的期望。

我下定決心,，日后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，把父母的期望作為人生小船的風(fēng)帆，不斷前行,。總有一天,，我會(huì)乘風(fēng)破浪橫渡滄海,，讓父母的期望變成現(xiàn)實(shí)。此刻,，我的心中揚(yáng)起了期望的風(fēng)帆,。